Đang tải... (xem toàn văn)
de va dap an kiem tra 15 phut dia ly 7 9082 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...
KIỂM TRA 15' Môn: Tin Họ tên học sinh: .Lớp: Nội dung dề số 001 01. Sau khi thực hiện tìm kiếm thông tin trong một tệp hồ sơ học sinh, khẳng đònh nào sau đây là đúng nhất: A. Trình tự các hồ sơ trong tệp không thay đổi. B. Trình tự các hồ sơ trong tệp không thay đổi, nhưng những thông tin tìm thấy đã được lấu ra nên không còn trong những hồ sơ tương ứng. C. Tệp hồ sơ có thể xuất hiện ở những hồ sơ mới. D. Những hồ sơ tìm được sẽ không còn trên tệp vì người ta đã lấy thông tin ra. 02. các công việc thường gặp khi quản lí thông tin của một đối tượng nào đó? A. Tạo lập và báo cáo B. Tạo lập, cập nhật và khai thác. C. Cập nhật và tìm kiếm D. sắp xếp, tìm kiếm và báo cáo. 03. Xác đònh khả năng phần cứng hay phần mềm có thể khai thác, sử dụng là thuộc bước nào trong các bước xây dựng CSDL? A. Bước khảo sát phần mềm. B. Bước thiết kế hệ thống. C. Bước khảo sát hệ thống. D. Bước kiểm thử. 04. một người hay một nhóm người được trao quyền diều hành CSDL là: A. Người quản trò CSDL. B. Người kiểm tra. C. Người lập trình ứng dụng. D. Người dùng. 05. Một học sinh ở lớp 12B được chuyển sang lớp 12D sau khai giảng một tháng. Nhưng sau học kì II, xét nguyện vọng cá nhân, nhà trường lại chuyển HS đó lại lớp 12B để có điều kiện giúp đỡ một HS khác. Tệp hồ sơ học bạ của lớp 12B được cập nhật bao nhiêu lần? A. Ba lần B. Hai lần C. Bốn lần D. Một lần 06. Để lưu trữ và khai thác thông tin cần phải có: A. Cơ sở dữ liệu, hệ quản trò cơ sở dữ liệu và các thiết bò vật lí. B. Cơ sở dữ liệu, các thiết bò vật lí và hệ điều hành. C. Hệ điều hành, hệ quản trò cơ sở dữ liệu và các thiết bò vật lí D. Cơ sở dữ liệu, các ứng dụng và các thiết bò vật lí 07. Xét tệp hồ sơ học bạ của một lớp. Các hồ sơ được sắp xếp giảm dần theo ĐTB(điểm trung bình) của học sinh. Việc nào dưới đây đòi hỏi phải duyệt tất cả các hồ sơ trong tệp: A. Tìm HS có ĐTB cao nhất B. Tìm HS có ĐTB thấp nhất C. Tính ĐTB của tất cả học sinh trong lớp. D. Tính điểm chênh lệch giữa ĐTB cao nhất và ĐTB thấp nhất. 08. Dữ liệu trong cơ sở dữ liệu được lưu trữ theo cấu trúc nhất đònh, gọi là tính gì? A. Tính cấu trúc B. Tính độc lập C. Tính toàn vẹn D. Tính nhất quán 09. Xét tệp lưu trữ hồ sơ học bạ của học sinh, trong đó lưu trữ điểm tổng kết của các môn Văn, Toán, Lí Sinh, Sử, Đòa. Những việc nào sau đây không thuộc loại tìm kiếm? A. Tìm học sinh có điểm tổng kết môn văn cao nhất. B. Tìm học sinh có điểm tổng kết môn Toán cao nhất C. Tìm học sinh có điểm trung bình sáu môn cao nhất. D. Tìm học sinh nữ có điểm môn Toán cao nhất và học sinh nam có điểm môn Văn cao nhất. 10. Sắp xếp và tìm kiếm là hai chức năng của thao tác dữ liệu nào? A. Khai thác. B. phập C. Xem nội dung dữ liệu. D. cập nhật 11. Tìm câu sai khi nói về chức năng của hệ quản trò cơ sở dữ liệu: A. Cung cấp môi trường ứng dụng để người sử dụng giải các bài toán quản lí. B. Cung cấp môi trường cập nhật và khai thác dữ liệu. C. Cung cấp công cụ kiểm soát, điều khiển truy cập vào CSDL. D. Cung cấp môi trường tạo lập CSDL. 12. các giá trò dữ liệu được lưu trữ trong CSDL phải thỏa mãn một số ràng buộc, tùy thuộc vào hoạt động của tổ chức mà CSDL phản ánh.Đó là tính gì trong các tính sau: A. Tính nhất quán. B. Tính độc lập. C. Tính toàn vẹn. D. Tính an toàn và bảo mật. 13. Để xây dựng CSDL gồm bao nhiêu bước? A. 4 bước B. 5 bước C. 2 bước D. 3 bước 14. Việc xác đònh cấu trúc của hồ sơ được tiến hành vào thời điểm nào? A. Sau khi đã nhập hồ sơ vào máy tính. B. Trước khi nhập hồ sơ vào máy tính. C. Cùng lúc với việc nhập và cập nhật hồ sơ. D. Trước khi thực hiện các phép tìm kiếm. 15. Hệ QTCSDL có mấy thành phần chính? A. 2 B. 5 C. 3 D. 4 KIỂM TRA 15' Môn: Tin Họ tên học sinh: .Lớp: Nội dung dề số 002 onthionline.net Kiểm tra 15/ A Trắc nghiệm ( 3đ) Câu 1(1,5đ) Nối ý bên trái với ý cột bên phải cho phù hợp : Các kiểu cảnh quan Nơi phân bố khu vực Trung Nam Mĩ Rừng xích đạo đồng A-ma-zôn Rừng rậm nhiệt đới Rừng tha xa van Thảo nguyên Bán hoang mạc ôn đới phía đông eo đát trung Mĩ quần đảo Ăng-ti phát triển đồng pampa phát triển vùng trung tâm phía tây sơn nguyên Braxin phát triển cao nguyên pata-gô-ni Câu (1 đ) Hãy chọn nội dung câu sau: 1- Sông A-ma-dôn đổ ra: a Đại dương Thái Bình Dương b Đại dương Đại Tây Dương c Đại dương ấn Độ Dương d Biển Ca-ri-bê Đồng A-ma-dôn chủ yếu cảnh quan: a Cánh đồng lùa mì b Thảo nguyên c Rừng xích đạo d Rừng tha xa van Câu (0,5 đ) Câu sau hay sai? Thiên nhiên Trung nam Mĩ thay đổi từ bắc đến nam, từ thấp lên cao a Đúng b Sai B tự luận ( 7đ) onthionline.net Câu (7đ) Dựa vào lược đồ bên cạnh em nêu điểm giống địa Nam Mĩ với địa hình Bắc Mĩ ( hình ảnh mờ, GV cho phép HS dùng Tập đồ giới châu lục trang 18) Đáp áN Câu 1(1,5đ) -Rừng xích đạo đồng A-ma-zôn -Rừng rậm nhiệt đới phía đông eo đát trung Mĩ quần đảo Ăng-ti - Rừng tha xa van phát triển vùng trung tâm phía tây sơn nguyên Bra-xin -Thảo nguyên phát triển đồng pam-pa - Bán hoang mạc ôn đới phát triển cao nguyên pa-ta-gô-ni Câu2(1đ) 1—b, 2—c Câu 3(0,5đ) ý a Câu4(7đ) Cấu trúc địa hình Trung Nam Mĩ tương tự cấu trúc địa hình Bắc Mĩ + Hệ thống núi cao phía Tây + Đồng rộng lớn + Sơn nguyên núi thấp phía Đông Kiểm tra 15 phút Lớp 7A,D Câu 1(1,5đ) Nối ý bên trái với ý cột bên phải cho phù hợp : Các kiểu cảnh quan Nơi phân bố khu vực Trung Nam Mĩ Rừng xích đạo đồng A-ma-zôn onthionline.net Rừng rậm nhiệt đới phía đông eo đát trung Mĩ quần đảo Ăng-ti Rừng tha xa van phát triển đồng pam-pa Thảo nguyên phát triển vùng trung tâm phía tây sơn nguyên Bra-xin Bán hoang mạc ôn đới phát triển cao nguyên pa-ta-gô-ni Câu (0,5 đ) Câu sau hay sai ? Thiên nhiên Trung nam Mĩ thay đổi từ bắc đến nam, từ thấp lên cao a Đúng b Sai Câu 3(8đ) Quá trình đô thị hóa Trung- Nam Mĩ khác với Bắc Mĩ nào? Đáp án Câu 1(1,5đ) -Rừng xích đạo đồng A-ma-zôn -Rừng rậm nhiệt đới phía đông eo đát trung Mĩ quần đảo Ăng-ti - Rừng tha xa van phát triển vùng trung tâm phía tây sơn nguyên Braxin -Thảo nguyên phát triển đồng pam-pa - Bán hoang mạc ôn đới phát triển cao nguyên pa-ta-gô-ni Câu 2(0,5đ) ý a Câu 3(8đ) - Tốc độ đô thị hóa nhanh giới song không tương xứng với trình độ phát triển kinh tế (đô thị hoá tự phát ) - Tỉ lệ dân đô thị cao: 75% - Đô thị hóa nhanh kinh tế chậm phát triển dẫn đến nhiều hậu tiêu cực nghiêm trọng Lớp 7B, C Câu (1 đ) Hãy chọn nội dung câu sau: 1- Sông A-ma-dôn đổ ra: a Đại dương Thái Bình Dương b Đại dương Đại Tây Dương c Đại dương ấn Độ Dương d Biển Ca-ri-bê Đồng A-ma-dôn chủ yếu cảnh quan: a Cánh đồng lùa mì b Thảo nguyên c Rừng xích đạo d Rừng tha xa van Câu (0,5 đ) Câu sau hay sai? Thiên nhiên Trung nam Mĩ thay đổi từ bắc đến nam, từ thấp lên cao a Đúng b Sai onthionline.net Câu 3(8,5đ) Nêu đặc điểm dân cư Trung- Nam Mĩ ? Đáp án Câu1(1đ) 1—b, 2—c Câu 2(0,5đ) ý a Câu 3(8,5đ) - Dân cư chủ yếu người lai.Có văn hóa Mĩ La tinh độc đáo - Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên cao: > 1,7 % - Phân bố dân cư không đồng Dân cư tâp trung vùng ven biển, cửa sông cao nguyên có khí hậu khô ráo, mát mẻ; vùng sâu nội địa dân cư thưa thớt onthionline.net Trường THCS Ngô Quyền Họ tên……………… Lớp…………… Kiểm tra 15 phút Môn địa lí 7, năm 2012-2013 Điểm Câu 1(1,5đ) Nối ý bên trái với ý cột bên phải cho phù hợp : Các kiểu cảnh quan khu vực Trung Nam Mĩ Rừng xích đạo Rừng rậm nhiệt đới Rừng tha xa van Thảo nguyên Bán hoang mạc ôn đới Nơi phân bố đồng A-ma-zôn phía đông eo đát trung Mĩ quần đảo Ăng-ti Phát triển đồng pam-pa Phát triển vùng trung tâm phía tây sơn nguyên Bra-xin Phát triển cao nguyên pa-ta-gô-ni Câu (0,5 đ) Câu sau hay sai ? Thiên nhiên Trung nam Mĩ thay đổi từ bắc đến nam, từ thấp lên cao a Đúng b Sai Câu 3(8đ) Quá trình đô thị hóa Trung- Nam Mĩ khác với Bắc Mĩ nào? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… onthionline.net ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Trường THCS Ngô Quyền Họ tên……………… Lớp…………… Kiểm tra 15 phút Môn địa lí 7, năm 2012-2013 Điểm Câu (1 đ) Hãy chọn nội dung câu sau: 1- Sông A-ma-dôn đổ ra: a Đại dương Thái Bình Dương b Đại dương Đại Tây Dương c Đại dương ấn Độ Dương d Biển Ca-ri-bê Đồng A-ma-dôn chủ yếu cảnh quan: a Cánh đồng lùa mì b Thảo nguyên c Rừng xích đạo d Rừng tha xa van Câu (0,5 đ) Câu sau hay sai ? Thiên nhiên Trung nam ... Ngày soạn: 08/12/2010 Tiết 36 Kiểm tra học kỳ I I. Mục tiêu: - Thông qua bài kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh trong học kỳ I qua hai chơng Điện học và điện từ học. - Rèn luyện cách giải bài toán Vật lí, cách trình bày giải, kỹ năng phân tích tổng hợp II. Chuẩn bị : III. Tiến trình lên lớp: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Đề bài: Bài 1: (3điểm) Tính: a) 21 3 21 1 + b) 4 3 12 5 + c) (-2).( 12 7 ) d) ( 6:) 25 3 Bài2: (2điểm) a) Cho x và y là hai đại lợng tỉ lệ thuận liên hệ với nhau bởi công thức y = 8x. Hãy kẻ bảng và điền các số thích hợp vào ô trống trong bảng sau: x -3 -1 0 2 1 4 y b) Để làm xong một công việc trong 5 giờ cần 12 công nhân. Nếu tăng số công nhân thêm 8 ngời thì thời gian hoàn thành công việc giảm đợc mấy giờ? (Biết năng suất của mỗi công nhân là nh nhau) Bài3: (2điểm) Tìm x biết: a) 2 + x = -5 b) x - 2 = 3 1 c) x x 60 15 = d) 3 1 7 4 = x Bài4: (2điểm) Cho tam giác ABC có AB = AC. Trên cạnh AB lấy điểm D, trên cạnh AC lấy điểm E sao cho AD = AE. a) Chứng minh rằng BE = CD b) Gọi O là giao điểm của BE và CD. Chứng minh rằng BOD = COE Câu5(1điểm) Cho 4 số a 1 , a 2 , a 3 , a 4 khác 0 thỏa mãn: a 2 2 = a 1 .a 3 và a 3 2 = a 2 .a 4 Chứng minh rằng: 4 1 3 4 3 3 3 2 3 3 3 2 3 1 a a aaa aaa = ++ ++ Đáp án Biểu điểm: Bài 1: (3điểm) Mỗi câu đúng: 0,75đ a) 21 3 21 1 + = 21 4 b) 4 3 12 5 + = 3 1 12 4 = c) (-2).( 12 7 ) = 6 7 d) ( 6:) 25 3 = 50 1 Bài2: (2điểm) a) 1 đ x -3 -1 0 2 1 4 y = 8x -24 -8 0 4 32 b)1 điểm Gọi x là thời gian để 20 công nhân làm xong công việc Ta có: 20.x = 12.5 x = 3 Thời gian giảm đi 5-3= 2 giờ Bài3: 2đ Mỗi câu đúng: 0,5đ a) 2 + x = -5 x = -7 b) x - 2 = 3 1 x = 3 7 x = 3 7 c) x x 60 15 = x 2 = 900 x= 30 d) 3 1 7 4 = x x = 21 5 Bài4: (2điểm) a) 1đ Xét hai tam giác ABE và ACD có: AB = AC Góc A chung AE = AD ) ( cgcACDABE = BE = CD (2 cạnh tơng ứng) b) 1đ Xét hai tam giác BDO và CEO có: - Góc BDO = Góc CEO - BD = CE - Góc DBO = Góc ECO ) ( gcgCEOBDO = Bài5: (1điểm) Từ a 2 2 = a 1 .a 3 và a 3 2 = a 2 .a 4 A B C D E O Suy ra: 3 3 3 4 3 2 3 3 3 1 3 2 3 4 2 3 1 2 a a a a a a a a a a a a ==⇒== ¸p dông tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau : 4 1 3 4 3 3 3 2 3 3 3 2 3 1 a a aaa aaa = ++ ++ TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN THỜI TỔ SINH HỌC- ĐỊA LÍ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I-MÔN ĐỊA LÍ-LỚP 12 (45’ không kể thời gian giao đề) Đề 101 Câu 1: Dựa vào Atlat Địa lí và kiến thức đã học trình bày đặc điểm địa hình ĐBSH?(1,5 đ) Câu 2: Dựa vào Atlat Địa lí và kiến thức đã học trình bày ảnh hưởng của biển Đông đến khí hậu, địa hình và hệ sinh thái vùng ven biển nước ta? (2 đ) Câu 3: Dựa vào Atlat Địa lí và kiến thức đã học trình bày đặc điểm của gió mùa mùa đông ảnh hưởng trên lãnh thổ nước ta. (1,5 đ) Câu 4: Dựa vào Atlat Địa lí và kiến thức đã học trình bày đặc điểm tự nhiên, thuận lợi và khó khăn trong việc sử dụng tự nhiên của miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ? ( 2 đ) Câu 5: Cho bảng số liệu về nhiệt độ trung bình tháng của Hà Nội ( 0 C) Tháng I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII Tbcn Nhiệt độ TB 16,4 17,0 20,2 23,7 27,3 28,8 28,9 28,2 27,2 24,6 21,4 18, 6 23,5 a. Vẽ biểu đồ đường biểu diễn nhiệt độ trung bình tháng của Hà Hội.(1,5 đ) b. Từ kiến thức đã học và bảng số liệu trên hãy rút ra nhận xét và giải thích sự thay đổi nhiệt độ trung bình của Hà Nội qua các tháng trong năm.(1,5 đ) Học sinh được sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN THỜI TỔ SINH HỌC- ĐỊA LÍ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I-MÔN ĐỊA LÍ-LỚP 12 (45’ không kể thời gian giao đề) Đề 102 Câu 1: Dựa vào Atlat Địa lí và kiến thức đã học, trình bày đặc điểm địa hình ĐBSCL? (1,5đ) Câu 2: Dựa vào Atlat Địa lí và kiến thức đã học, trình bày ảnh hưởng của Biển Đông đến tài nguyên thiên nhiên vùng biển và thiên tai vùng ven biển nước ta? (2 đ) Câu 3: Dựa vào Atlat Địa lí và kiến thức đã học, trình bày đặc điểm của gió mùa mùa hạ ảnh hưởng trên lãnh thổ nước ta? (1,5 đ) Câu 4: Dựa vào Atlat Địa lí và kiến thức đã học trình bày đặc điểm tự nhiên, thuận lợi và khó khăn trong việc sử dụng tự nhiên của Miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ? ( 2 đ) Câu 5: Cho bảng số liệu về nhiệt độ trung bình tháng của thành phố Hồ Chí Minh ( 0 C) Tháng I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII Tbcn Nhiệt độ TB 25,8 26,7 27,9 28,9 28,3 27,5 27,1 27,1 26,8 26,7 26,4 25, 7 27,1 a.Vẽ biểu đồ đường biểu diễn nhiệt độ trung bình tháng của thành phố Hồ Chí Minh.(1,5đ) b.Từ kiến thức đã học và bảng số liệu trên hãy rút ra nhận xét và giải thích sự thay đổi nhiệt độ trung bình của thành phố Hồ Chí Minh qua các tháng trong năm.(1,5 đ) Học sinh được sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN THỜI TỔ SINH HỌC- ĐỊA LÍ ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I-MÔN ĐỊA LÍ-LỚP 12. NĂM HỌC 2010-2011 ĐỀ 101 Câu Nội dung Thang điểm 1 Trình bày đặc điểm địa hình ĐBSH: -Được phù sa hệ thống sông Hồng và sông Thái Bình bồi đắp. -Diện tích rộng khoảng 15 000 km 2 . -Địa hình cao ở rìa phía Tây và Tây Bắc, thấp dần ra biển. -Bề mặt đồng bằng bị chia cắt thành nhiều ô. -Do có đê ngăn lũ nên vùng trong đê không được phù sa bồi tụ hàng năm. -Vùng ngoài đê được phù sa bồi tụ hàng năm 0,25/ý 2 Ảnh hưởng của biển Đông đến khí hậu, địa hình và hệ sinh thái vùng ven biển nước ta: *Khí hậu: -Các khối khí qua biển Đông mang lại cho nước ta lượng mưa và độ ẩm lớn. -Biển Đông giúp điều hoà khí hậu nước ta. +Làm cho mùa 1KIỂM TRA 15 PHÚT PHẦN VĂN –TIẾNG VIỆT- TẬP LÀM VĂN MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 Tên chủ đề ( nội dung ,chương ) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộn g Ghi chú TN TL TN TL Cấp độ cấp độ Thấp cao Chủ đề 1 -Vănhọc Truyềnthuyết Sự tích Hồ Gươm Thánh Gióng Câu 3 ( 2 đ) . Câu 1 ( 2 đ) Câu 2 (2 đ ) câu 4 ( 4 đ ) 2 đ 2 đ 6 đ Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 2 đ 20 % 1 2 đ 20% 1 2 đ 20% 1 4 đ 40% 4 10đ 100% Chủ đề Từ đơn Nghĩa của từ Câu 1-Từ Câu 2 Nghĩa của Câu 3-Danh từ 3 đ 11 câu 10 đ Người biên soạn : NGUYỄN VĂN THANH GIÁO VIÊN NGỮ VĂN THCS CHU VĂN AN CHƯ-SÊ GIALAI 2KIỂM TRA 15 PHÚT PHẦN VĂN –TIẾNG VIỆT- TẬP LÀM VĂN MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 2 Tiếng việt –Từ phức 4 câu 1 đ 4 câu 1 đ đơn – Từ phức 2 đ từ 3 đ Số câu Số điểm Tỉ lệ % 4 1 đ 10% 4 1 đ 10% 1 2 đ 20% 1 3 đ 30% 1 3 đ 30% 11 10 đ 100% Chủ đề 3 Tập làm văn Viết rõ ràng ,trình bày tốt Mở bài kết bài Lập dàn bài Tập làm văn Thân bài Số câu Số diểm Tỉ lệ % 1 đ 10% 2 3 đ 30% 1 6 đ 60% 3 10đ 100% Tổng số câu Số điểm Tỉ lệ % 4 1 đ 2 3 đ 4 1 đ 2 4 4 8 đ 3 13 đ 19 30 đ 100% MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT ( Lần 1 )phần văn Người biên soạn : NGUYỄN VĂN THANH GIÁO VIÊN NGỮ VĂN THCS CHU VĂN AN CHƯ-SÊ GIALAI 3KIỂM TRA 15 PHÚT PHẦN VĂN –TIẾNG VIỆT- TẬP LÀM VĂN MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 Mức độ Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Thấp Cao TN TL TN TL TN TL TN TL Khái niệm truyền thuyết Câu 1 (2đ) Sự tích Hồ Gươm Câu 3 (2đ) Thánh Gióng Câu 2 (2đ) Câu 4 (4đ) Tổng 1(2đ) 1(2đ) 1(2đ) 1(4đ) ĐỀ KIỂM TRA 15 phút NGỮ VĂN 6 ( Lần 1 ) Người biên soạn : NGUYỄN VĂN THANH GIÁO VIÊN NGỮ VĂN THCS CHU VĂN AN CHƯ-SÊ GIALAI 4KIỂM TRA 15 PHÚT PHẦN VĂN –TIẾNG VIỆT- TẬP LÀM VĂN MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 Năm học: 2011 - 2012 Thời gian: 15 phút Câ Câu 1: (2 điểm). Thế nào là truyền thuyết? Kể tên các truyền thuyết đã học? Câu 2: (2 điểm). Chi tiết cả làng đem gạo để nuôi Gióng ,góp vải để may quần áo cho Gióng mặc nói lên tinh thần gì của nhân dân ta trước họa xâm lăng ? Câu 3: (2 điểm). Truyền thuyết Hồ Gươm có những nhân vật chính nào ? Câu 4 : (4 điểm). Chú bé làng Gióng vươn vai một cái bỗng biến thành một tráng sĩ oai phong lẫm liệt –biểu tượng cho cái gì ? Hết ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA 15 PHÚT ( Lần 1 ) Câu 1: (2 đ) Khái niệm truyền thuyết: Là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yếu tố tưởng tượng, kì ảo. (1đ) Các truyền thuyết đã học: “Con Rồng, Cháu Tiên”, “Bánh chưng, bánh giầy”, “Thánh Gióng”,“Sơn Tinh,Thuỷ Tinh”,“Sự tích Hồ Gươm”. (1đ) Câu 2 : (2 đ) Học sinh trả lời đúng một trong ba ý sau đều được hai điểm . 1- Tinh thần yêu nước . 2- Tinh thần tương thân tương ái . 3- Tinh thần căm thù giặc . Câu 3 : ( 2 đ) Đức Long Quân – Lê Thận –Lê Lợi –Rùa Vàng ( cho điểm tùy theo HS trả lời mỗi ý 0,25 điểm ) Câu 4 : (4 đ ) Học sinh trả lời được 1 ( một ) trong 3 (ba ) ý sau đều được 4 ( bốn ) điểm . 1 ) Ước mơ của nhân dân về đánh giặc và thắng giặc . 2 ) Sự vươn mình của dân tộc trước họa xâm lăng . 3 )Tinh thần quật khởi của dân tộc . Người biên soạn : NGUYỄN VĂN THANH GIÁO VIÊN NGỮ VĂN THCS CHU VĂN AN CHƯ-SÊ GIALAI 5KIỂM TRA 15 PHÚT PHẦN VĂN –TIẾNG VIỆT- TẬP LÀM VĂN MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT LẦN 2 MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN KIỂM TRA TIẾNG VIỆT MA TRÂN : Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng TN TL TN TL Thấp Cao Nghĩa của từ. Câu 3 (3đ) 1 (3đ) Nghĩa của từ 4câu 4 ( 1đ) Chữa lỗi dùng từ. Câu 1 (2đ) 1 (2đ) Danh từ. Từ đơn và từ phức 4câu Câu2(3 đ) 1(3đ) 1 ( đ) TỔNG Câu 4 1 4 1 1 11 Điểm (1đ) (2đ) 1(đ) (3đ) (3đ) (10đ) ĐỀ THI KIỂM TRA 15 PHÚT TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 ( Lần 2 ) Phần Trường: THCS Tân Xuân ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp:…… Môn: Địa Lý 8 Họ và tên:………………… Ngày kiểm tra: ……/2/2011. Điểm Lời phê của giáo viên Câu 1: (1,5đ) Hãy trình bày vị trí, phạm vi lãnh thổ Việt Nam. Ý nghĩa của vị trí địa lý nước ta về mặt tự nhiên, kinh tế xã hội. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Câu 2: (1,5đ) Trình bày đặc điểm các giai đoạn hình thành một số tài nguyên khoáng sản ở nước ta. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Câu 3: (2đ) Biển đã đem lại những thuận lợi và khó khăn gì đối với kinh tế và đời sống của nhân dân ta. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Câu 4: (1đ) Quan sát hình 24.2, em hãy cho biết nhiệt độ nước biển tầng mặt thay đổi như thế nào? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… a) Tháng 1 b) Tháng 7 Hình 24.2. Lược đồ phân bố nhiệt độ nước biển tầng mặt Câu 5: (4đ) Hãy vẽ biểu đồ cột về GDP/người của một số nước Đông Nam Á theo số liệu sau đây: Bảng 17.1. Tổng sản phẩm trong nước (GDP) bình quân đầu người của một số nước Đông Nam Á năm 2001 (Đơn vị: USD). Nước GDP/người - Cam -pu-chia - Lào - Thái Lan - Việt Nam 280 317 1870 415 ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT Môn: Địa Lý 8 Ngày kiểm tra: ……/2/2011. Câu 1: (1,5đ) Vị trí, phạm vi lãnh thổ Việt Nam. Ý nghĩa của vị trí địa lý nước ta về mặt tự nhiên, kinh tế xã hội. - Nước ta nằm trong khu vực Đông Nam Á. Phạm vi bao gồm cả phần đất liền (diện tích 331212 km 2 ) và phần biển ( khoảng 1 triệu km 2 ) (0,5đ). - Ý nghĩa: + Nước ta nằm trong miền nhiệt đới gió mùa, thiên nhiên đa dạng, phong phú, nhưng cũng gặp không ít thiên tai (bão, lụt, hạn…) (0,5đ). + Nằm gần trung tâm Đông Nam Á, nên thuận lợi trong việc giao lưu và hợp tác phát triển kinh tế - xã hội. (0,5đ). Câu 2: Đặc điểm các giai đoạn hình thành một số tài nguyên khoáng sản ở nước ta. + Giai đoạn Tiền Cambri: với các mỏ than chì, đồng, sắt, đá quý…có ở khu nền cổ Việt Bắc, Hoàng Liên Sơn, Kon Tum (0,5đ). + Giai đoạn Cổ kiến tạo với các khoáng sản chính là apatit, than, sắt, thiếc, mangan, ti tan, vàng, đất hiếm, bô xít trầm tích, đá vôi…phân bố rộng khắp lãnh thổ (0,5đ). + Giai đoạn Tân kiến tạo chủ yếu là các mỏ dầu khí, than nâu, than bùn, bôxít…có ở các bể trầm tích ngoài thềm lục địa, các đồng bằng châu thổ, Tây Nguyên (0,5đ). Câu 3: (2đ) Biển đã đem lại những thuận lợi và khó khăn gì đối với kinh tế và đời sống của nhân dân ta. - Nguồn tài nguyên biển phong phú, đa dạng (thuỷ sản, khoáng sản – nhất là dầu mỏ và khí đốt, muối, du lịch – có nhiều bãi biển đẹp,…) (1.5đ). - Một số thiên tai thường xảy ra trên ... van phát triển vùng trung tâm phía tây sơn nguyên Bra-xin -Thảo nguyên phát triển đồng pam-pa - Bán hoang mạc ôn đới phát triển cao nguyên pa-ta-gô-ni Câu2(1đ) 1—b, 2—c Câu 3(0,5đ) ý a Câu4 (7 )... rộng lớn + Sơn nguyên núi thấp phía Đông Kiểm tra 15 phút Lớp 7A,D Câu 1(1,5đ) Nối ý bên trái với ý cột bên phải cho phù hợp : Các kiểu cảnh quan Nơi phân bố khu vực Trung Nam Mĩ Rừng xích đạo... Ngô Quyền Họ tên……………… Lớp…………… Kiểm tra 15 phút Môn địa lí 7, năm 2012-2013 Điểm Câu 1(1,5đ) Nối ý bên trái với ý cột bên phải cho phù hợp : Các kiểu cảnh quan khu vực Trung Nam Mĩ Rừng xích đạo