Trng THCS Qung Thnh Tiết 45 học vẽ hình với phần mềm geogebra I/ Mục tiêu: Học sinh nắm đợc các đối tợng của phần mềm hình học Geogebra. Hiểu rõ đợc các đối tợng đó và danh sách các đối tợng đó trên màn hình. Vận dụng đợc vào vẽ các hình trong thực tế. II/ Chuẩn bị: Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tin học có liên quan. Đọc tài liệu ở nhà trớc khi III. Tiến trình lên lớp: 1. Tổ chức và Kiểm tra : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh . 2. Bài mới : Hoạt động của GVvà HS Nội dung ghi bảng Hoạt động1: Đối tợng hình học ? Em hiểu thế nào là đối tợng hình học? a) Khái niệm đối tợng hình học Một hình hình học sẽ bao gồm nhiều đối tợng cơ bản. Các đối tợng hình học cơ bản bao gồm: điểm, đoạn thẳng, đờng thẳng, tia, hình . Hoạt động 2: Đối tợng tự do và đối tợng phụ thuộc GV: thế nào là đối tợng tự do và đối tợng phụ thuộc HS: Nghiên cứu sgk và màn hình máy tính để trả lời Giáo viên nêu các đối tợng phụ thuộc và cho biết ý nghĩa của nó. GV: ? dùng công cụ gì để xác định giao điểm của đờng thẳng và đờng tròn(học sinh nghiên cứu sgk kết hợp với màn hình để trả lời) HS: nhận xét GV: chốt lại GV:? Làm thế nào để Hiện/ ẩn danh sách các đối tợng trên màn hình. HS: trả lời HS: nhận xét GV: chốt lại GV:? Làm thế nào để Thay đổi b) Đối tợng tự do và đối tợng phụ thuộc Em đã đợc làm quen với khái niệm quan hệ giữa các đối tợng. Sau đây là một vài ví dụ: Điểm thuộc đờng thẳng Cho trớc một đờng thẳng, sau đó xác định một điểm "thuộc" đờng thẳng này. Chúng ta có quan hệ "thuộc". Trong trờng hợp này đối tợng điểm có quan hệ thuộc đối tợng đờng thẳng. Đờng thẳng đi qua hai điểm Cho trớc hai điểm. Vẽ một đờng thẳng đi qua hai điểm này. Chúng ta có quan hệ "đi qua". Trong trờng hợp này đờng thẳng có quan hệ và phụ thuộc vào hai điểm cho trớc. Giao của hai đối tợng hình học Cho trớc một hình tròn và một đờng thẳng. Dùng công cụ để xác định giao của đờng thẳng và đờng tròn. c) Danh sách các đối tợng trên màn hình Phần mềm Geogebra cho phép hiển thị danh sách tất cả các đối tợng hình học hiện đang có trên trang hình. Dùng lệnh Hiển thị Hiển thị danh sách đối tợng để hiện/ẩn khung thông tin này trên màn hình. d) Thay đổi thuộc tính của đối tợng Các đối tợng hình đều có các tính chất nh tên (nhãn) đối tợng, cách thể hiện kiểu đờng, màu sắc, Giỏo Viờn: Hong c Kiờn Khung danh sách các đối tư ợng tự do và phụ thuộc trên màn hình Trng THCS Qung Thnh thuộc tính của đối tợng HS: trả lời HS: nhận xét GV: chốt lại thao tác thờng dùng để thay đổi tính chất của đối tợng. ẩn đối tợng: Để ẩn một đối tợng, thực hiện các thao tác sau: 1. Nháy nút phải chuột lên đối tợng; 2. Huỷ chọn Hiển thị đối tợng trong bảng chọn: ẩn/hiện tên (nhãn) của đối tợng: Để làm ẩn hay hiện tên của đối tợng, thực hiện các thao tác sau: 1. Nháy nút phải chuột lên đối tợng trên màn hình; 2. Huỷ chọn Hiển thị tên trong bảng chọn. Thay đổi tên của đối tợng: Muốn thay đổi tên của một đối tợng, thực hiện các thao tác sau: 1. Nháy nút phải chuột lên đối tợng trên màn hình; 2. Chọn lệnh Đổi tên trong bảng chọn: 3. Nháy nút áp dụng để thay đổi, nháy nút Huỷ bỏ nếu không muốn đổi tên. Đặt/huỷ vết chuyển động của đối tợng: Để đặt/huỷ vết chuyển động cho một đối tợng trên màn hình thực hiện thao tác sau: 1. Nháy nút phải chuột lên đối tợng; 2. Chọn Mở dấu vết khi di chuyển. Để xoá các vết đợc vẽ, nhấn tổ hợp phím Ctrl+F. Xoá đối tợng: Muốn xoá hẳn đối tợng, ta có thể thực hiện một trong các thao tác sau: 1. Dùng công cụ chọn đối tợng rồi nhấn phím Delete. 2. Nháy nút phải chuột lên đối tợng và thực hiện lệnh Xoá. Chọn công cụ trên thanh công cụ và nháy chuột lên đối tợng muốn xoá. 3. Củng cố: - Giáo viên hệ thống lại toàn bộ nội dung bài học. 4. H ớng dẫn về nhà: - Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi - Ôn lại các kiến thức chính đã học, làm đi làm lại nhiều lần. - Học kĩ lí thuyết, đọc bài mới để giờ sau học. Giỏo Viờn: Hong c Kiờn . Trng THCS Qung Thnh Tiết 45 học vẽ hình với phần mềm geogebra I/ Mục tiêu: Học sinh nắm đợc các đối tợng của phần mềm hình học Geogebra. Hiểu rõ đợc các. của đờng thẳng và đờng tròn. c) Danh sách các đối tợng trên màn hình Phần mềm Geogebra cho phép hiển thị danh sách tất cả các đối tợng hình học hiện đang