CV Số: 296/KH-LN KHLN VỀ VIỆC TỔ CHỨC HỘI THI TIN HỌC TRẺ TP.ĐN 2009

23 795 0
CV Số: 296/KH-LN KHLN VỀ VIỆC TỔ CHỨC HỘI THI TIN HỌC TRẺ TP.ĐN 2009

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

SỞ GD&ĐT−THÀNH ĐOÀN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ TT&TT − SỞ KH&CN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc VIỄN THÔNG − HỘI TIN HỌC Cty CP CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Đà Nẵng, ngày 06 tháng 02 năm 2009 Số: 296 /KH-LN KẾ HOẠCH LIÊN NGÀNH VỀ VIỆC TỔ CHỨC HỘI THI TIN HỌC TRẺ TP. ĐÀ NẴNG - 2009 ------------------------------ Thực hiện Chỉ thị số 58 CT/TW ngày 17/10/2000 của Bộ Chính trị về “Đẩy mạnh ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hoá”, Chỉ thị số 29/2001/CT-BGD&ĐT ngày 30/7/2001 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về “tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành Giáo dục và Đào tạo”, Nghị quyết số 06 NQ-TU ngày 12/3/2003 của Thành Ủy Đà Nẵng về “đẩy mạnh ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin từ nay đến năm 2005 và 2010”, Quyết định số 85/2003/QĐ-UB ngày 9/5/2003 của UBND thành phố Đà Nẵng “phê duyệt đề án ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin từ nay đến năm 2005 và 2010”; đồng thời, chuẩn bị tốt các điều kiện cho đội tuyển của thành phố Đà Nẵng tham dự Hội thi Tin học trẻ toàn quốc lần thứ XV- 2009, liên ngành thành phố: Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Thông tin và Truyền thông, Sở Khoa học và Công nghệ, Viễn thông, Công ty CP Công nghệ Phần mềm và Hội Tin học phối hợp tổ chức Hội thi Tin học trẻ năm 2009 dành cho học sinh thành phố Đà Nẵng, kế hoạch thống nhất như sau: I. Mục đích yêu cầu: 1. Đẩy mạnh phong trào dạy và học Tin học trong các trường phổ thông, các trung tâm GDTX, GDTX-HN, KTTH-HN, trung tâm Tin học - Ngoại ngữ, Tin học - Nghiệp vụ trong thành phố (gọi chung là các trung tâm), góp phần đào tạo nguồn nhân lực trẻ về công nghệ thông tin. 2. Đưa Hội thi “Tin học trẻ” vào kế hoạch và nội dung công tác phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi của trường học, trung tâm. 3. Vận động các ngành, các cấp tham gia và hỗ trợ cho Hội thi chọn “Tài năng Tin học” trong thế hệ trẻ thành phố. 4. Chọn lựa để tiếp tục bồi dưỡng dài hạn và chuyên sâu hơn cho đội tuyển học sinh giỏi thành phố tham dự Hội thi Tin học trẻ toàn quốc lần thứ XV - 2009. 5. Góp phần đẩy mạnh việc tuyên truyền, thực hiện Nghị định số 97/2008/NĐ-CP ngày 28/8/2008 của Chính phủ về quản lý, cung cấp, sử dụng dịch vụ Internet và thông tin điện tử trên Internet. Định hướng cho học sinh việc tổ chức và tham gia các hoạt động trên mạng theo đúng quy định của pháp luật. II. Kế hoạch tổ chức Hội thi: 1. Đơn vị dự thi, hình thức và nội dung thi, đối tượng dự thi: 1.1. Đơn vị dự thi: Mỗi phòng GD&ĐT, mỗi trường THPT, mỗi trung tâm là một đơn vị dự thi. 1.2. Hình thức và nội dung 3 phần thi của Hội thi: 1.2.1. Phần thi chung (3 bảng dự thi): + Bảng A: Học sinh Tiểu học + Bảng B: Học sinh THCS + Bảng C: Học sinh THPT và BT THPT. 1.2.2. Phần thi phần mềm sáng tạo (PMST): Bảng D, trong đó: D 1 (dành cho học sinh Tiểu học), D 2 (dành cho THCS) và D 3 (dành cho THPT và BT THPT). Mọi học sinh có sản phẩm PMST đều được đăng ký dự thi cấp thành phố. 1.2.3. Phần thi chấm chọn, xếp giải các diễn đàn (forum) trên mạng của tập thể học sinh THCS, THPT, BT THPT. (Nội dung cụ thể của Phần thi chung, Phần thi PMST và Tiêu chí chấm, xếp giải các diễn đàn của học sinh - gửi kèm). 1.3. Đối tượng dự thi: Học sinh giỏi Tin học trong các trường phổ thông (Tiểu học, THCS, THPT), các trung tâm - được đơn vị dự thi giới thiệu, đều có thể đăng ký dự thi Phần thi chung, Phần thi PMST. Lớp học, Liên đội trường THCS; lớp học, Đoàn trường THPT (Đoàn trung tâm) - được đơn vị dự thi giới thiệu, đều có thể đăng ký dự thi Phần diễn đàn. 2. Tổ chức Hội thi cấp thành phố: 2.1. Đăng ký dự thi: - Đơn vị dự thi gửi danh sách thí sinh các phần thi chung và PMST (theo mẫu kèm) cho Ban tổ chức Hội thi tại Thành Đoàn Đà Nẵng (số 02 Yên Báy) chậm nhất là 20/3/2009. Không hạn chế số lượng thí sinh đăng ký dự thi phần mềm sáng tạo ở cả 3 cấp học (kể cả học sinh chuyên Tin); không hạn chế số lượng thí sinh THPT đăng ký dự thi Phần thi chung; không hạn chế số lượng diễn đàn đăng ký dự thi. Riêng các bảng thi A và B, số lượng thí sinh Phần chung cấp thành phố, nhiều nhất là 200 em/bảng, trong đó, số lượng quy định cho mỗi bảng theo đơn vị quận, huyện là: Hải Châu: 65 em, Thanh Khê: 40 em, Sơn Trà: 30 em, Ngũ Hành Sơn: 20 em, Liên Chiểu: 20 em, Hòa Vang: 15 em và Cẩm Lệ: 10 em. - Đơn vị dự thi căn cứ vào Tiêu chí đánh giá, xếp giải các diễn đàn (forum) của học sinh để chọn các diễn đàn của Đoàn trường, Liên Đội, lớp học đạt yêu cầu về chất lượng đăng ký tham dự Hội thi (theo mẫu kèm) chậm nhất là 17/3/2009. - Ban tổ chức Hội thi sẽ tiến hành chấm vòng loại, chọn các diễn đàn, các PMST có chất lượng vào vòng chung khảo trong thời gian tổ chức Hội thi. 2.2. Thời gian tổ chức Hội thi thành phố: 09/4/2009 (có hướng dẫn riêng). 2.3. Địa điểm tổ chức Hội thi (cho cả 3 phần thi: chung, PMST, diễn đàn): Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (số 01 đường Vũ Văn Dũng – quận Sơn Trà). 2.4. Giải thưởng cho Hội thi: Liên ngành trao giấy khen và phần thưởng cho 3 phần thi với số lượng giải như sau: Phần thi Giải Nhất Giải Nhì Giải Ba Giải KK Chung 6 6 9 20 PMST 6 6 9 20 2 Diễn đàn 4 4 6 12 Ngoài ra, Công ty CP Công nghệ Phần mềm Đà Nẵng trao học bổng đào tạo “Lập trình viên quốc tế” cho thí sinh THPT đoạt giải cao của phần thi PMST. III. Phân công trách nhiệm phối hợp: 1. Trách nhiệm chung của liên ngành: 1.1. Phối hợp tổ chức Hội thi cấp thành phố (gồm các phần thi chung, phần thi PMST và diễn đàn; khai mạc và tổng kết khen thưởng Hội thi thành phố). 1.2. Phối hợp tập huấn đội tuyển và chuẩn bị tốt các điều kiện cho đội tuyển của thành phố tham dự Hội thi toàn quốc lần thứ XV - 2009. 1.3. Chỉ đạo các cơ sở trực thuộc theo ngành dọc triển khai thực hiện tốt kế hoạch thống nhất của liên ngành. 1.4. Thành lập Ban tổ chức Hội thi Tin học trẻ thành phố Đà Nẵng - 2009 để giúp lãnh đạo liên ngành chỉ đạo thực hiện tốt kế hoạch đã đề ra. 1.5. Ngoài các khoản kinh phí chi cho việc tổ chức Hội thi thành phố, khen thưởng, tập huấn và đưa đội tuyển dự thi toàn quốc do thành phố duyệt cấp hỗ trợ, các ngành tích cực tài trợ và vận động các nguồn tài trợ cho Hội thi; tham gia trao giải thưởng từ kinh phí của từng ngành cho thí sinh đạt giải cấp thành phố. 2. Thành Đoàn Đà Nẵng: 2.1. Cơ quan thường trực Hội thi; xây dựng kế hoạch chi tiết cho Hội thi, tổ chức cho đội tuyển thành phố tham dự Hội thi toàn quốc 2009. 2.2. Tham gia Hội đồng coi, chấm thi cấp thành phố; tham gia trao giải thưởng cho thí sinh đạt giải Hội thi thành phố. 2.3. Lập dự toán kinh phí tổ chức Hội thi cấp thành phố, tập huấn đội tuyển và đưa đội tuyển đi tham dự Hội thi toàn quốc lần thứ XV - 2009. 2.4. Theo dõi, đôn đốc việc tổ chức thực hiện kế hoạch của liên ngành, thông báo tiến trình công việc cho lãnh đạo liên ngành để kịp thời chỉ đạo. 3. Sở Giáo dục và Đào tạo: 3.1. Chỉ đạo các Phòng GD&ĐT, các trường THPT và trực thuộc, các trung tâm tổ chức tuyển chọn, bồi dưỡng và cử học sinh tham dự Hội thi cấp thành phố. 3.2. Chịu trách nhiệm chính trong việc ra đề thi, coi thi, chấm thi tại Hội thi cấp thành phố; tập huấn phần thi chung cho đội tuyển thành phố (tham dự Hội thi Tin học trẻ toàn quốc lần thứ XV) về các nội dung lập trình, viết chương trình và giải các bài toán bằng ngôn ngữ Pascal (Free Pascal); các nội dung liên quan đến chương trình thi do Ban tổ chức Hội thi toàn quốc quy định cho từng cấp học (thời gian tập huấn đội tuyển từ tháng 4 đến tháng 8 năm 2009). 3.3. Lập dự toán kinh phí trình UBND thành phố khen thưởng các thí sinh đạt giải Hội thi Tin học trẻ toàn quốc lần thứ XV - 2009. 3.4. Khen thưởng học sinh đạt giải Hội thi Tin học trẻ (cấp thành phố và toàn quốc) vào dịp tuyên dương khen thưởng học sinh giỏi năm học 2008-2009. 3.5. Khen thưởng cán bộ, giáo viên bồi dưỡng học sinh đạt giải Hội thi Tin học trẻ toàn quốc 2009 vào dịp tuyên dương khen thưởng phong trào thi đua dạy tốt toàn ngành năm học 2008-2009. 3.6. Thành lập các Hội đồng coi, chấm thi cấp thành phố (gồm cả 3 phần thi). 3 3.7. Chỉ đạo trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (địa điểm tổ chức Hội thi và tập huấn phần thi chung) hỗ trợ các khâu tổ chức, phục vụ, các điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị, máy tính để tiến hành Hội thi thành phố và tập huấn đội tuyển. 4. Công ty CP Công nghệ Phần mềm: 4.1. Tham gia Hội đồng coi, chấm thi tại Hội thi cấp thành phố. Tham gia trao giải thưởng cho thí sinh đạt giải Hội thi thành phố. 4.2. Chịu trách nhiệm tập huấn cho đội tuyển thành phố tham dự Hội thi toàn quốc về nội dung thi phần mềm sáng tạo (lớp tập huấn đặt tại Cty CP CNPM, thời gian từ tháng 4 đến tháng 8 năm 2009). 4.3. Phối hợp với Sở GD&ĐT chấm thi vòng loại các PMST và các diễn đàn dự thi để chọn các bài dự thi tốt vào vòng chung khảo. 4.4. Trao học bổng đào tạo “Lập trình viên quốc tế” cho các thí sinh THPT đạt giải cao; tạo điều kiện về thiết bị, máy tính để tập huấn PMST cho đội tuyển. 5. Sở KH&CN, Sở TT&TT, Viễn thông, Hội Tin học thành phố: Mỗi ngành, tuỳ theo chức năng và điều kiện của mình, có trách nhiệm tham gia: 5.1. Tuyên truyền cho Hội thi; tài trợ và kêu gọi tài trợ cho Hội thi. 5.2. Hội đồng coi, chấm thi tại Hội thi cấp thành phố, các hoạt động Hội thi. 5.3. Trao giải thưởng cho thí sinh đạt giải Hội thi thành phố. 5.4. Định hướng cho học sinh việc tổ chức, tham gia webside, forum, blog. IV. Tổ chức thực hiện: 1. Thành lập Ban tổ chức Hội thi cấp thành phố năm 2009 để giúp lãnh đạo liên ngành chỉ đạo và thực hiện tốt kế hoạch phối hợp đã đề ra. 2. Ban tổ chức Hội thi có kế hoạch vận động nguồn kinh phí từ các nguồn tài trợ trong và ngoài thành phố, hỗ trợ cho công tác tổ chức, khen thưởng Hội thi, tập huấn đội tuyển và đưa đội tuyển đi tham dự Hội thi toàn quốc lần thứ XV - 2009. 3. Các Phòng Giáo dục và Đào tạo quận, huyện và quận, huyện Đoàn căn cứ kế hoạch của liên ngành thành phố, phối hợp tổ chức thi chọn và giới thiệu thí sinh Tiểu học, THCS đăng ký dự thi cấp thành phố theo số lượng quy định nêu trên. 4. Các phòng Giáo dục và Đào tạo, các quận, huyện Đoàn, các trường phổ thông các cấp, các trung tâm GDTX, GDTX-HN, KTTH-HN, các trung tâm Tin học và các trung tâm, phòng, ban chức năng của liên ngành có trách nhiệm triển khai thực hiện kế hoạch phối hợp tổ chức Hội thi của lãnh đạo liên ngành. 5. Các trường THPT, các trung tâm thông báo rộng rãi kế hoạch của liên ngành và nội dung thi cho học sinh của đơn vị; tổ chức thi chọn, bồi dưỡng và đăng ký dự thi cấp thành phố. Kế hoạch liên ngành giữa Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Thông tin và Truyền thông, Sở Khoa học và Công nghệ, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Viễn thông Đà Nẵng, Công ty Cổ phần Công nghệ Phần mềm và Hội Tin học thành phố Đà Nẵng về việc phối hợp tổ chức Hội thi Tin học trẻ thành phố năm 2009 được lãnh đạo liên ngành nhất trí thông qua./. TM. BTV. THÀNH ĐOÀN GIÁM ĐỐC SỞ GD&ĐT Bí thư 4 Ngô Xuân Thắng Huỳnh Văn Hoa (đã ký) (đã ký) KT. GIÁM ĐỐC SỞ TT&TT KT. CHỦ TỊCH HỘI TIN HỌC Phó Giám đốc Tổng thư ký Nguyễn Hoàng Cẩm ThS. Trương Phước Ánh (đã ký) (đã ký) GIÁM ĐỐC SỞ KH&CN GIÁM ĐỐC VIỄN THÔNG ĐN Huỳnh Phước Phạm Trung Kiên (đã ký) (đã ký) GIÁM ĐỐC Cty CP CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM Nơi nhận: - TW Đoàn TNCS HCM; - Bộ Giáo dục và Đào tạo; Phó Tổng Giám đốc - Bộ Thông tin và Truyền thông; Lê Văn Duẩn - Bộ Khoa học và Công nghệ; Báo cáo (đã ký) - VP UBND TP Đà Nẵng; - Ban Chỉ đạo CNTT TP ĐN; - Các Phòng GD&ĐT; - Các Quận, Huyện Đoàn; - Các trường THPT; - Các trung tâm GDTX-HN; - Các trung tâm Tin học; Thực hiện - Lãnh đạo và các phòng, ban trung tâm của liên ngành; - Lưu VP. 5 Nội dung thi “Tin học trẻ” năm 2009 (kèm theo Kế hoạch liên ngành số: 296 /KH-LN ngày 06 /02/2009) I. Phần thi chung (bảng A, B, C): 1. Bảng A: Học sinh Tiểu học (thời gian làm bài 120 phút), gồm: - Thi trắc nghiệm (30 phút): Kiến thức chung về máy tính và phần mềm; những thuật ngữ cơ bản về máy tính, hệ điều hành, chương trình ứng dụng, . - Thực hành ứng dụng (90 phút): Rèn luyện kỹ năng tư duy, kỹ năng sử dụng bàn phím, chuột để vẽ tranh và soạn thảo văn bản hoặc chơi những trò chơi đơn giản. Giải các bài toán liên quan đến tin học. 2. Bảng B: Học sinh THCS (thời gian làm bài 150 phút), gồm: - Thi trắc nghiệm (30 phút): Kiến thức chung về máy tính, phần mềm và lập trình. - Thi lập trình (120 phút): Viết chương trình dựa trên các thư viện bằng ngôn ngữ Pascal (Free Pascal) để hỗ trợ tìm ra kết quả của một số bài toán cho trước. Thí sinh phải nộp tệp kết quả để chấm. 3. Bảng C: Học sinh THPT, bổ túc THPT (thời gian làm bài 150 phút), gồm: Thi lập trình: Giải các bài toán bằng ngôn ngữ Pascal (Free Pascal), khuyến khích thí sinh sử dụng ngôn ngữ C/C++ (Dev C++). II. Phần thi phần mềm sáng tạo (bảng D): - Phần mềm sáng tạo (PMST) dự thi do thí sinh tự làm, nội dung phục vụ cho công tác dạy, học, vui chơi giải trí lành mạnh, an toàn giao thông, bảo vệ môi trường; PMST được đơn vị dự thi giúp đỡ đóng gói, cài đặt cùng với mã nguồn dưới dạng đĩa CD, Flash RAM. Nếu phần mềm tham khảo mã nguồn mở, trong bản thuyết minh PMST phải chỉ rõ những phần tham khảo, địa chỉ tham khảo, những ý tưởng tham khảo bộ mã nguồn mở (PMST có sử dụng hay tích hợp một module mã nguồn mở, cần ghi rõ nguồn gốc xuất xứ và tác giả). PMST dự thi được gửi cho Ban tổ chức Hội thi thành phố (Thành Đoàn Đà Nẵng, số 02 Yên Báy). - Tài liệu gửi kèm theo đĩa CD PMST dự thi nói trên là 2 bản thuyết minh về PMST dự thi (1 bản được đóng tập trên giấy A 4 và 1 bản được ghi vào đĩa CD khác), các tiêu chí để đánh giá PMST dự thi là: + Tính sáng tạo: Ý tưởng mới, giải pháp mới. + Tính thực tiễn: Khả năng áp dụng vào thực tế cao. + Giao diện: Thân thiện, mỹ thuật. + Cài đặt sản phẩm: Giải pháp, trợ giúp, đóng gói cài đặt. + Hoàn thiện sản phẩm: Hồ sơ thuyết minh, phong cách trình bày. 6 (Thí sinh dự thi phải tự trình diễn PMST và trả lời câu hỏi chất vấn của các giám khảo, của thí sinh bạn, khán giả, . Khuyến khích tất cả thí sinh dự thi phần chung đều có PMST dự thi)./. CÁC TIÊU CHÍ CƠ BẢN Đánh giá, xếp giải các diễn đàn (forum) của học sinh (kèm theo Kế hoạch liên ngành số: 296 /KH-LN ngày 06/02/2009) T T Nội dung đánh giá Tiêu chí Điểm tối đa 1 Nội dung thông tin (44 điểm) Bảo đảm việc cung cấp các chuyên mục thông tin theo quy định của Luật Công nghệ thông tin và Nghị định số 97/2008/NĐ-CP của Chính phủ về quản lý, cung cấp, sử dụng dịch vụ Internet và thông tin điện tử trên Internet 10 Bảo đảm việc cung cấp, cập nhật thông tin 4 Tần suất cập nhật thông tin (thường xuyên và kịp thời) ít nhất 1 lần/tuần 6 Bảo đảm tính chính xác của thông tin; hình ảnh, bài viết, ứng xử bảo đảm tốt về văn hoá, về thuần phong mỹ tục 8 Nội dung diễn đàn góp phần nâng cao hiểu biết nhiều mặt, phong phú, đa dạng; trao đổi kinh nghiệm học tập, kỹ năng sống, nhu cầu lứa tuổi . ; có ích trong việc nâng cao chất lượng học tập cho thành viên 8 Có danh sách ban (tổ) biên tập các nội dung diễn đàn. 2 Quảng bá, tuyên truyền hoạt động của đơn vị 2 Chức năng lưu trữ và quản lý dữ liệu hình ảnh (Video) 2 Chức năng lưu trữ và quản lý dữ liệu âm thanh (Audio) 2 2 Mức độ tiên tiến của công nghệ sử dụng (13 điểm) Tương thích với nhiều trình duyệt phổ dụng 4 - Internet Explorer 1 - Firefox 1 - Opera 1 - Trình duyệt Internet khác (tối thiểu 01 trình duyệt) 1 Sử dụng tiêu chuẩn, qui chuẩn kỹ thuật cho bảo mật hệ thống 5 - Mức mạng 1 - Mức xác thực 1 - Mức người sử dụng 2 7 T T Nội dung đánh giá Tiêu chí Điểm tối đa - Mức CSDL 1 Sử dụng tiêu chuẩn, qui chuẩn kỹ thuật cho lưu trữ thông tin (trên máy chủ) 4 3 Tính thân thiện (8 điểm) Thuận tiện cho các thao tác sử dụng 2 Có thiết kế đẹp, bảng màu phù hợp 2 Có cấu trúc chuyên mục thông tin rõ ràng 2 Phông chữ Unicode 1 Hiển thị thông tin nhanh chóng 1 4 Tính công bố và tương tác (10 điểm) Địa chỉ liên lạc rõ ràng 1 Cho phép liên lạc trực tiếp với người quản trị diễn đàn 2 Khả năng thực hiện diễn đàn trao đổi 5 Diễn đàn có khả năng thảo luận trực tiếp (online) 2 Diễn đàn cho phép hỏi đáp (offline) 3 Kết nối được với các website khác nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng 2 5 Khả năng Tìm kiếm nhanh nội dung trên website 6 Có các thông tin được lưu lại theo thời gian (tuần/tháng/năm) 3 6 Thống kê mức độ truy nhập (12 điểm) Có số lượng người truy cập trung bình 7 Có số trang web được người dùng truy nhập 2 Có thời gian người dùng sử dụng website/tháng (Page View Duration) 3 7 Bảo đảm an toàn, an ninh thông tin (4 điểm) Bảo đảm an toàn, an ninh thông tin 2 Có qui trình bảo đảm an toàn, an ninh thông tin 1 Định danh người sử dụng 1 Tổng cộng: 100 Xếp loại: - “Tốt” : Đạt từ 85 điểm đến 100 điểm - “Khá” : Đạt từ 70 điểm đến 84 điểm - “Trung bình” : Đạt từ 55 điểm đến 69 điểm 8 - “Kém” : Số điểm đạt dưới 55 điểm HÔỊ THI TIN HỌC TRẺ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG - NĂM 2009 ------------------------------------------------------------------------------ PHIẾU ĐĂNG KÝ DỰ THI DIỄN ĐÀN HỌC SINH TRÊN MẠNG 1. Đơn vị dự thi: Lớp . Trường THCS (THPT) (Đoàn Trường THPT-TTâm . ; Liên đội THCS . 2. Đơn vị giới thiệu dự thi: (Trường THPT, T.Tâm , Phòng GD&ĐT): 3. Diễn đàn đăng ký dự thi: - Tên miền (địa chỉ trên mạng): . - Loại hình (webside, forum, blog): . - Họ và tên người quản trị diễn đàn (người trả lời chất vấn của Ban giám khảo khi diễn đàn được chọn vào chung khảo): 4. Các nội dung cần chú ý đối với giám khảo về diễn đàn dự thi (nếu có) ; hoặc tóm tắt các nội dung cần thuyết minh cho diễn đàn: Đà Nẵng, ngày tháng 3 năm 2009 Họ tên, chữ ký của HS quản trị DĐ Xác nhận của trường (trung tâm) Thủ trưởng đơn vị (Họ tên, đóng dấu) 9 Phiếu đăng ký nộp về Phòng GDTrH - Sở GD&ĐT trước 17/3/2009 (Phòng GD&ĐT thu nhận Phiếu đăng ký của Liên đội, lớp THCS và nộp về Sở) CHÍNH PHỦ __________ Số: 97/2008/NĐ-CP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc __________________________________________________ Hà Nội, ngày 28 tháng 8 năm 2008 NGHỊ ĐỊNH Về quản lý, cung cấp, sử dụng dịch vụ Internet và thông tin điện tử trên Internet ______ CHÍNH PHỦ Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 25 tháng 12 năm 2001; Căn cứ Luật Công nghệ thông tin ngày 29 tháng 6 năm 2006; Căn cứ Luật Báo chí ngày 28 tháng 12 năm 1989, Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Báo chí ngày 12 tháng 6 năm 1999; Căn cứ Luật Xuất bản ngày 14 tháng 12 năm 2004; Căn cứ Pháp lệnh Bưu chính Viễn thông ngày 25 tháng 5 năm 2002; Xét đề nghị của Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông, NGHỊ ĐỊNH: Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh Nghị định này quy định chi tiết về việc quản lý, cung cấp, sử dụng dịch vụ Internet và thông tin điện tử trên Internet tại Việt Nam. Điều 2. Đối tượng áp dụng 1. Nghị định này áp dụng đối với các tổ chức, cá nhân tham gia việc quản lý, cung cấp, sử dụng dịch vụ Internet và thông tin điện tử trên Internet tại Việt Nam. 2. Trong trường hợp các Điều ước quốc tế liên quan đến Internet mà Việt Nam ký kết hoặc gia nhập có quy định khác với Nghị định này thì áp dụng quy định của Điều ước quốc tế. Điều 3. Giải thích từ ngữ Các từ ngữ trong Nghị định này được hiểu như sau: 1. Internet là hệ thống thông tin toàn cầu sử dụng giao thức Internet (Internet Protocol - IP) và tài nguyên Internet để cung cấp các dịch vụ và ứng dụng khác nhau cho người sử dụng. 2. Tài nguyên Internet bao gồm hệ thống tên miền, địa chỉ Internet và số hiệu mạng dùng cho Internet, được ấn định thống nhất trên phạm vi toàn cầu. 3. Hệ thống thiết bị Internet là tập hợp các thiết bị điện tử, viễn thông, công nghệ thông tin và các thiết bị phụ trợ khác bao gồm cả phần cứng lẫn phần mềm được các tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động trong lĩnh vực Internet thiết lập tại một địa điểm có địa chỉ và phạm vi xác định mà tổ chức, cá nhân đó được toàn 10 [...]... phục vụ cho việc cung cấp và trao đổi thông tin trên môi trường Internet, bao gồm trang thông tin điện tử (website), trang thông tin điện tử cá nhân (blog), cổng thông tin điện tử (portal) và các hình thức tương tự khác 13 Trang thông tin điện tử tổng hợp là trang thông tin điện tử trên Internet của tổ chức hoặc doanh nghiệp cung cấp thông tin tổng hợp về chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội trên cơ... THÔNG TIN ĐIỆN TỬ TRÊN INTERNET Điều 19 Nguyên tắc quản lý, cung cấp và sử dụng thông tin điện tử 1 Việc thi t lập trang thông tin điện tử, việc cung cấp, truyền đưa, lưu trữ, sử dụng thông tin điện tử trên Internet phải tuân thủ các quy định của pháp luật về công nghệ thông tin, pháp luật về sở hữu trí tuệ, pháp luật về báo chí, pháp luật về xuất bản, pháp luật về bảo vệ bí mật nhà nước, pháp luật về. .. pháp luật về quảng cáo và các quy định quản lý thông tin điện tử trên Internet 2 Các cơ quan báo chí đã được cấp Giấy phép hoạt động báo điện tử theo quy định của pháp luật về báo chí được thi t lập trang thông tin điện tử sử dụng cho hoạt động báo chí 3 Các tổ chức, doanh nghiệp thi t lập trang thông tin điện tử tổng hợp phải có giấy phép do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp 4 Các doanh nghiệp thi t lập... thông tin điện tử để cung cấp dịch vụ mạng xã hội trực tuyến phải đăng ký với Bộ Thông tin và Truyền thông 5 Các tổ chức, doanh nghiệp thi t lập trang thông tin điện tử và sử dụng Internet để cung cấp dịch vụ ứng dụng chuyên ngành trên Internet thực hiện theo các quy định của pháp luật chuyên ngành và các quy định liên quan tại Nghị định này 6 Tổ chức, doanh nghiệp, cá nhân thi t lập các trang thông tin. .. Internet dùng riêng 1 Chủ mạng Internet dùng riêng là cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp hoạt động tại Việt Nam thi t lập mạng Internet dùng riêng theo quy định Thành viên của mạng là thành viên của cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp thi t lập mạng Tư cách thành viên được xác định theo điều lệ hoạt động, văn bản quy định cơ cấu, tổ chức bộ máy của cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp đó hoặc các quy định pháp lý liên quan... tiếp cho việc cung cấp và sử dụng dịch vụ Internet 4 Mạng lưới thi t bị Internet là tập hợp các hệ thống thi t bị Internet của tổ chức, doanh nghiệp cung cấp dịch vụ Internet được kết nối với nhau thông qua mạng viễn thông công cộng hoặc bằng các đường truyền dẫn do cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp thuê hoặc tự xây dựng 5 Mạng Internet dùng riêng là mạng lưới thi t bị Internet do cơ quan, tổ chức, doanh... cho việc thi t lập, cung cấp và quản lý thông tin phù hợp với quy mô hoạt động; 21 c) Cam kết của người đứng đầu tổ chức, doanh nghiệp hoàn toàn chịu trách nhiệm về nội dung trang thông tin điện tử và tuân thủ các quy định tại Nghị định này và các quy định về quản lý thông tin điện tử trên Internet 2 Hồ sơ cấp phép Hồ sơ cấp phép được lập thành 02 bộ, mỗi bộ hồ sơ gồm có: a) Đơn đề nghị cấp phép thi t... thông tin điện tử tổng hợp, có nội dung cam kết tuân thủ các quy định tại Nghị định này và các quy định về quản lý thông tin điện tử trên Internet; b) Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh, Giấy chứng nhận đầu tư hoặc quyết định thành lập; c) Sơ yếu lý lịch của người đứng đầu tổ chức, doanh nghiệp; d) Đề án thi t lập trang thông tin điện tử tổng hợp gồm những nội dung chính sau: - Mục đích cung cấp thông tin; ... miền, tên tổ chức, doanh nghiệp, địa chỉ trụ sở giao dịch, tổ chức, doanh nghiệp phải có đơn đề nghị trong đó nêu chi tiết nội dung đề nghị sửa đổi và lý do thay đổi nội dung giấy phép, bản sao giấy phép đang có hiệu lực, gửi về Bộ Thông tin và Truyền thông; b) Trong trường hợp giấy phép bị mất, bị rách, bị cháy hoặc bị tiêu huỷ dưới các hình thức khác, tổ chức, doanh nghiệp thi t lập trang thông tin điện... một tổ chức hoặc doanh nghiệp thi t lập để truyền tải lưu lượng Internet trong nước giữa các doanh nghiệp cung cấp dịch vụ Internet, các mạng Internet dùng riêng 11 Thông tin điện tử trên Internet là thông tin được cung cấp, truyền đưa, thu thập, xử lý, lưu trữ và trao đổi thông qua mạng lưới thi t bị Internet 12 Trang thông tin điện tử trên Internet là trang thông tin hoặc tập hợp trang thông tin . thời gian tổ chức Hội thi. 2.2. Thời gian tổ chức Hội thi thành phố: 09/4 /2009 (có hướng dẫn riêng). 2.3. Địa điểm tổ chức Hội thi (cho cả 3 phần thi: chung,. Đà Nẵng, ngày 06 tháng 02 năm 2009 Số: 296 /KH-LN KẾ HOẠCH LIÊN NGÀNH VỀ VIỆC TỔ CHỨC HỘI THI TIN HỌC TRẺ TP. ĐÀ NẴNG - 2009 ------------------------------

Ngày đăng: 20/07/2013, 01:25

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan