Đang tải... (xem toàn văn)
Một số chính sách và pháp luật dành cho người khuyết tật ở Việt Nam
LỜI MỞ ĐẦU ! "#"$%&'() *+",-",-./( 01% !23&4&2)5"&0 &678)*/9 :;<#=;68#89/ "#&,"&,"6190 !) >!.+"$ ?0-3&@ !) *6A#&"#0$B19&?&" 66+)C9& .6$&A&D2+"#9& 6&E+86&E8"ABF $G5"4HB& 9@)I3&E"&0+ &E6+6J-K"B 23+6B) L$&.6M?2 B&ED)N3&0O," -BJL(*P) Q3&E/$-R(+2SAQ@ T)N D9?U ,=&+1VU #=) I.CƠ SỞ LÍ LUẬN, CƠ SỞ THỰC TIỄN. 6 1.Cơ sở lí luận. 1.1. Khái niệm cơ bản) Khái niệm chung về người khuyết tật I(80(0B&E& 8"OB"-6@BB&2 ?.-R$/9=&.(/(1%$ D6+P) Khái niệm người khuyết tật trong Công tác xã hội *B"6+01VU--1 W-6("2#"#1%2?.W- '928?-R&B%&4&E !'D=&X69() 1.2. Phân loại người khuyết tật T/%1B&E" Y 1.2.1. Về độ tuổi) C;UB Z[\][^\_ *"$B Z[^\J"A_) 1.2.2. Về nguồn gốc khuyết tật) ]`BFVF&!6@B041 %&2?.) ]`B-BZ?6_Y"6+ B&8-'926&#;KG"9J&B?.) ]`B-#"&Y'+#"(- a&!-R&B8?"$"9J"D-$?. -R&B'9&)L+(&08&0"&" B14B) ]`B-6(Y"B--12 %6(b&."#) Ví dụY-6B#!&!6@"(cW DG 1.2.3. Về mức độ khả năng lao động) ]*B[Y8%"&) ]*BdY#89%"&W 9%"&"e/#B) 6 Ví dụY*-6@8D3R.#& "(J"e/63G ]*BfY9%"& &0(&E) Ví dụY*K#0?&E#&0("(3Z \_"%G 1.2.4. Về tính chất bệnh tật) *B.&E"(Y ]C?&&EYR.#&"(J"e/ .) ]g?&Y#B1&#&) ]h8&Y.#&?.&EZ"(_) QKU/'9'B8 &006,%("\1#&B ) 5$B,?&Z9%-.i U"%#_."(JWAJ=3 &B?"() 1.3. Một số đặc điểm tâm sinh lý, nhu cầu của người khuyết tật SC !=&X9'B% 2B+$B9.0D"j42 B]BB)*483 &VAC !4=jY ]k/Bl0.8-R$9%#&1%2 B.6@9=+3W0%J# #"&3GT&&+ !4EA&W 6(&EY%1VUl71%" D98 U"%E,B6@(JG4 &E-@l-l&W6(-B) Ví dụYT#\h"UK?+-l&W6( ;D&BG ]C?B6KF1%2?'9JB &E.(m<Y38&9%#&2?'9 &+J39%#&2?'"#8./ 6 6BB$ '/(2B''"# ) Ví dụY*K-8&9%@A\? ', =.)L$&W&.A/(# &-#3-#0G4-l&/2?' 9"#Z4A1BB0&7-K3&.9 -#D&B%c-l+9/'& D&.VE"#$K9,/E6M ?(UG ]T8W99%#&?'B 4B#&1A4"$B '4G#&-46@9=0&- "E4B6@#BZ&+R 6+_)C,+#&-l-#048 '0A076M06(&.% "E#&12&E) Ví dụYT#;D&B-K+9&.;+-K/B B =&E,-K&2D&.;&E9) ]T6@6(%&"#WBA#&"& "#B?$6+BE !+ #'( !JBn6@:)T&&+ ! 4#&0(&E !2 6+) Ví dụYQ\1D"#6#9,.G&.3 -@&EW#?&.;B3"$$;U6+ &. 6VW9) ]I34&E3%30KE$-#Y( 2&V/iiAR.KE$3)L("F&U "#30"&F=3G&0=3 96$D"j6@lBD",6@6V&G ]&7&+b4&E,1$ 92B) Ví dụYQ&+#34&EBB ?(#KE$4B) 6 ]T/Bl-R&B9J#"&AA B6@1B-R&B6'9/H 9G*93b4&E83)C&7 !4-l3ci(@ "4"# 6VA3U-@OM'olPG =#&B3) ]C4&AB,W,/22) hA#%AB9i'3"# "80@"/&.E'%2A)L$/ E,E2&+ !B&!&#&E0 ,"&3) ]W3"&D8#9B@38 9$%2?9$6+ )C,+3"#&8('9 /=)Q#&D3=E'%26(; ($&.,?) 5$B68&-.&EB =&X3."(0,Y A13B6%3(G 5$6@KR&"#&E+" C !\1 !4/B=&X3G 2. Cơ sở thực tiễn. hS&Q?6>!6B(JL(*A pf(BBqfrs-D)*BJ&\" &F[q]pp&$F[q]qt&$BAqus)/B "?^tsBJ$&0(0?J# 4&0(?(#A-K0B -3W0J#0&"#B$&7 !)Q+ &3R2b884fqs6Bi dtvs+&.3drps3?J)5#6 ./"9vts9-/&+i9Adps #M,1"&2+) L+B84&E/'D;2 &7)C26+&!+2 B%?80"4)I3"w H./"(&?9 6 ./"94E)C%1"E BA&"?J/x&.$9E", EB)Lb"%1&.DA !y%E",&.E=B ('98) II. THỰC TRẠNG VỀ CHÍNH SÁCH DÀNH CHO NGƯỜI KHUYẾT TẬT NƯỚC TA. 1. Thực trạng về số lượng người khuyết tật ở nước ta. hS&Q?6>!6B(JL(*QU "(92hS& z Q?6> { z 9$9pf (BB9qfrs-D) Q&[[(6@BWdur[s6@B &[q^fsB4[f^rs6@@) *%%"#&D%9^)ttt&E308 "4&#[uuu]dttr))*BJ&\"&F[q]pp&$ F[q]qt&$BAqus)L&E9U-# BY C-#B Dạng tật L& Q@ Q, * Q,( Q4 Tỉ lệ % fprq [pvt ud[ vud u[[ [fuf Q,UAD2-#BY C69A&D8?'&Bi"( 8Yfprqs&"@Y[pvts4B[fufs) *AD-R$"-Y6aBfr[ps6(B Thứ tự Nguyên nhân Tỉ lệ % so với người tàn tật Tỉ lệ % Nam % Nữ % [ ha fr[p ftrr rtq[ d h( fpvp duvp rq[[ f Q#"& [u^ dfq [fd r Q# ppd qvp ff^ p Q#B [utv dvtv p[r q *AD fpp fqf frr Q\ [tt [tt [tt 6 fpvps#B"[utvs)|AAD#B i"(?0$i"(2)Qi"(&B Ydtdds\) h2QBe}Q8h9~&%&0 #&EJL(*0\'++ L(*/E2,26BY •4"$K$&+Bi"(Yup^ps)k &DBff[s)Qi"(#69 E !2$"tddsZ,J\Y[p€pp Bpr[vs\-$[pBd^^ps_)*" "tqds) C9$p^[^s("/+ & !6M0()Qi"( 4(""ftrfs)LK&76MI7 5*6"K("Bi"( ?1"r[^qsfpvvs)5D"(l864&E &0?+-/E&.=3&0 (&7) *6@&"-6a6(#"&)5W 6($dts6@&ZFDF&BW6@BB90 &@,()))_)k1;B"#&E3&4&2 Zi4qs3B+&3\Adts +&3?J_A?B("234) 5D"AD,B3+&E("9-/ &+E8 !) 2. Thực trạng về chính sách và luật pháp dành cho người khuyết tật ở nước ta hiện nay. •"(0B("/Ft[[[%[uu^ 7^?fp&0&E6M&.O69(%#&0 (&7P)•"('&@ (2&+ !*$&$'0"E2 )Cl.",Y 2.1. Các điều quy định chung. Chuơng I gồm 9 điều quy định chung: 6 ]50[&@e0Y76.(9%# &2 ]50dYi&09-l?6(6 •"(&!#&#"(e&+"(e? 66(6#&B=&X ##&0[d[f(&EJB&&!A2* $U"&EJ'0"E•"( B&&!A'&@) ]50fY(2*$ !69DY B,#&0("EHl%&7 ]50rY(2&+Y-X% =&X# !)Q(2*$ !&$W7?? /)5$WDB&29 %B&.%+&EJE8 !) ]50pY*$B,#&0(E=Y -[9D•A3\1D#& !€F(=&X) ]50qY?'$\1,@\1 !&?@ bD-DG3-D/(6(F #B?) ]50vY*&E\1 !(9 8&E69EU'&@2") ] 50^Y(2WQ\'L(*\1 A\1 !Y&D-D/(•"(0 •("•B@$?' $0(69(%) ]50uY'&@A83D6(& cE&! •("E-l\12&./( #") 2.2. Việc chăm sóc sức khỏe, hỗ trợ và nuôi dưỡng người tàn tật: Chương 2 gồm 5 điều quy định : 6 ]50[tY&$W7 ??/oH6(D4 .W&E6(&E&0@6H6J?JB) ]50[[Y&$&El71%8 -@li+•o&E8x,WE 4,•&+&E?'B$-R% 1VUl71%c-l-lli+) ]50[dY'&@&$E8,-X) ‚6D-D8E$\1 !\1+1 -X&.W7 ??/•E8&$W•, -XW,FD8E2\ 1D•%W?J !&E Jl86Mfts1"?U#6) ]50[fY$E-/A130 •?J9 8-llB6@E=&E$ "!8&!) ]50[rY$$(9 8a-ll"( B6@A-KYB,9 8xBa U'&@2"B) 2.3. Việc học văn hóa đối với người tàn tật: Chương 3 gồm 3 điều quy định : ]50[p&$3"+&E <9 Wx3,9&•&EJE8 <3 6\) ]50[qY(32;U&E\16M+ 1\A6(Y3 %B&EAB%B?1• A-#"$A6(&EJB&l8&!U '&@) ]50[vY3"?J-l -X=&EJB&,U'&@)*$# &0(&.\1DJ"$•=&X0,y A) 2.4)Việc học nghề và việc làm đối với người tàn tật 6 Chương 4 quy định việc học nghề và việc làm đối với người tàn tật gồm 6 điều: ]50[^Y(2$?J-#0\1B #&0("E30KE$9%" &•x93,)Q\1D&EJ B&&!) ]50[u?J-#0-A&E <x 9B•&!,ED D-/"$ ]50dtY/#("#&E$"!8 &!•&E,'0&@?=&X.(Al 9a)CD-@l("9Wx,&$ 4$(+(") ]50d[Y(2?',/(&E F•c-l"&"&E/( U'&@2""&) ]50ddY?J9 8--A&E xB$"!88&E <EFƒy("- ) ]50dfY2?J9 8--A c-lMll"E,2. &ED) 2.5. Về hoạt động văn hóa, thể dục thể thao và sử dụng công trình công cộng của người tàn tật: Chương 5 quy định về hoạt động văn hóa, thể dục thể thao và sử dụng công trình công cộng của người tàn tật: ]50drY$ !#&0(&. 0%#0%3(.GKE$9% 1VU) ]50dpY?J%.-l.9#&0(A E=Y4#%"(.-lG .-A) ]50dqY(&4 D-/$W9#+J +G9,&B4c-l2) 2.6.Về quản lý nhà nước đối với việc bảo vệ, chăm sóc người tàn tật: 6