Thong bao 1008 Chan chinh ne nep noi quy hoc duong Mau 1

1 302 0
Thong bao 1008 Chan chinh ne nep noi quy hoc duong Mau 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Thong bao 1008 Chan chinh ne nep noi quy hoc duong Mau 1 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tậ...

Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Lớp: Kế toán 44BMục lụcLI M U .3PHN I 5KHI QUT CHUNG V HOT NG SN XUT KINH DOANH V CễNG TC K TON TI 5CHI NHNH .51 - Quỏ trỡnh hỡnh thnh v phỏt trin ca Chi nhỏnh 52- Chc nng nhim v ca Chi nhỏnh 83 - c im b mỏy qun lý ca Chi nhỏnh 94 - c im t chc hot ng kinh doanh .145. Khỏi quỏt chung v cụng tỏc k toỏn ti Cụng Ty TNHH Jupiter pacific Chi nhỏnh H Ni .17PHN 2 .25PHN TCH TèNH HèNH TI CHNH THễNG QUA H THNG BCTC CA CHI NHNH .25I. H thng bỏo cỏo ti chớnh Chi nhỏnh s dng .251.Bn cõn i k toỏn (Mu B01-DN.) 262.Bỏo cỏo kt qu kinh doanh (Mu s B02-DN) 313.- Bỏo cỏo lu chuyn tin t : 364.Thuyt minh bỏo cỏo ti chớnh (Mu B09-DN) 38II. Phõn tớch tỡnh hỡnh ti chớnh cua Chi Nhỏnh 391. ỏnh giỏ khỏi quỏt tỡnh hỡnh ti chớnh ca Chi Nhỏnh : 392. Phõn tớch c cu ti sn ca Chi nhỏnh 443. Phõn tớch c cu ngun vn ca Chi nhỏnh .474.Phõn tớch tỡnh hỡnh bo m ngun vn cho hot ng kinh doanh ca Chi nhỏnh 515. Phõn tớch tỡnh hỡnh cụng n v kh nng thanh toỏn .536. Phõn tớch hiu qu s dng vn ca Chi Nhỏnh 63PHN 3 .74Nguyễn Thị Lan GVHD: ThS. Lê Kim Ngọc Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Lớp: Kế toán 44BMT S GII PHP NHM CI THIN TèNH HèNH TI CHNH TI CễNG TY LIấN DOANH TNHH JUPITER PACIFIC CHI NHNH H NI 74I. ỏnh giỏ v tỡnh hỡnh ti chớnh ca Chi Nhỏnh .74II. Mt s gii phỏp ci thin tỡnh hỡnh ti chớnh ca Chi Nhỏnh .75III. Hon thin cụng tỏc phõn tớch tỡnh hỡnh ti chớnh ca Chi Nhỏnh 77KT LUN .79Nguyễn Thị Lan GVHD: ThS. Lê Kim Ngọc Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Lớp: Kế toán 44BLI M U Trc ngng ca ca tin trỡnh hi nhp kinh t, ng vng trờn th trng cỏc doanh nghip cn nõng cao nng lc cnh tranh. Mt tt yu h cn phi cú uy tớn vi nh u t, nh cung cp, khỏch hngú s l nhng ngi quan tõm n tỡnh hỡnh ti chớnh ca doanh nghip, tuy nhiờn mc ớch quan tõm khỏc nhau vi tng i tng: i vi ch doanh nghip thỡ mc ớch quan tõm n tỡnh hỡnh ti chớnh, bit chớnh xỏc thc trng ti chớnh ca doanh nghip mỡnh, t ú a ra cỏc quyt nh kinh doanh, i vi cỏc ch u t l cú th a ra cỏc quyt nh u t, i vi i tỏc l cú nờn hp tỏc hay khụng Bỏo cỏo ti chớnh cung cp thụng tin y nht cho mt ngi quan tõm n tỡnh hỡnh ti chớnh ca doanh nghip. Tuy nhiờn cú th hiờ c tỡnh hỡnh c th v ti chớnh thụng qua h thng bỏo cỏo Ti chớnh ca doanh nghip ú l iu khụng n gin. Vỡ vy cụng tỏc phõn tớch tỡnh hỡnh ti chớnh thụng qua h thng bỏo cỏo ti chớnh cú mt ý ngha quan trng, giỳp cho nhng ngi quan tõm bit c c th v tỡnh hỡnh ti chớnh v nhng lnh vc m h quan tõm. Trong thi gian thc tp ti Chi Nhỏnh em ó chn ti Phõn tớch tỡnh hỡnh ti chớnh thụng qua h thng bỏo cỏo ti chớnh ti Cụng Ty TNHH Giao Nhn Hng Hoỏ JuPiTer Pacific Chi nhỏnh H Ni l ni dung cho chuyờn vi mong mun hc hi c phn no thc t cụng tỏc phõn tớch tỡnh hỡnh ti chớnh ti Chi nhỏnh.c s giỳp nhit tỡnh ca cỏc anh ch trong phũng k toỏn v s ch bo nhit tỡnh ca cụ giỏo hng dn THS Lờ Kim Ngc giỳp em hon thnh chuyờn ca mỡnh. Tuy TRƯỜNG ĐH GIAO THÔNG VẬN TẢI TP HỒ CHÍ MINH Mẫu (Kèm theo TB số 1008/TB-ĐHGTVT) DANH SÁCH SINH VIÊN VI PHẠM NỘI QUY HỌC ĐƯỜNG Mã số sinh viên Họ tên Ngày vi phạm Nội dung vi phạm Tên học phần học tập Giảng viên ghi nhận vi phạm (Ghi rõ họ tên) Phòng học Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Lớp: Kế toán 44BLI M U Trc ngng ca ca tin trỡnh hi nhp kinh t, ng vng trờn th trng cỏc doanh nghip cn nõng cao nng lc cnh tranh. Mt tt yu h cn phi cú uy tớn vi nh u t, nh cung cp, khỏch hngú s l nhng ngi quan tõm n tỡnh hỡnh ti chớnh ca doanh nghip, tuy nhiờn mc ớch quan tõm khỏc nhau vi tng i tng: i vi ch doanh nghip thỡ mc ớch quan tõm n tỡnh hỡnh ti chớnh, bit chớnh xỏc thc trng ti chớnh ca doanh nghip mỡnh, t ú a ra cỏc quyt nh kinh doanh, i vi cỏc ch u t l cú th a ra cỏc quyt nh u t, i vi i tỏc l cú nờn hp tỏc hay khụng Bỏo cỏo ti chớnh cung cp thụng tin y nht cho mt ngi quan tõm n tỡnh hỡnh ti chớnh ca doanh nghip. Tuy nhiờn cú th hiờ c tỡnh hỡnh c th v ti chớnh thụng qua h thng bỏo cỏo Ti chớnh ca doanh nghip ú l iu khụng n gin. Vỡ vy cụng tỏc phõn tớch tỡnh hỡnh ti chớnh thụng qua h thng bỏo cỏo ti chớnh cú mt ý ngha quan trng, giỳp cho nhng ngi quan tõm bit c c th v tỡnh hỡnh ti chớnh v nhng lnh vc m h quan tõm. Trong thi gian thc tp ti Chi Nhỏnh em ó chn ti Phõn tớch tỡnh hỡnh ti chớnh thụng qua h thng bỏo cỏo ti chớnh ti Cụng Ty TNHH Giao Nhn Hng Hoỏ JuPiTer Pacific Chi nhỏnh H Ni l ni dung cho chuyờn vi mong mun hc hi c phn no thc t cụng tỏc phõn tớch tỡnh hỡnh ti chớnh ti Chi nhỏnh.c s giỳp nhit tỡnh ca cỏc anh ch trong phũng k toỏn v s ch bo nhit tỡnh ca cụ giỏo hng dn THS Lờ Kim Ngc giỳp em hon thnh chuyờn ca mỡnh. Tuy nhiờn do thi gian v kin thc cú hn nờn bi vit ca em cũn nhiu sai sút em mong c s gúp ý ca thy cụ bi vit ca mỡnh hon thin hn.Ni dung ca bi chuyờn c chia thnh cỏc phn sau:Nguyễn Thị Lan GVHD: ThS. Lê Kim Ngọc1 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Lớp: Kế toán 44BLi M uNi Dung ChớnhPhn 1: Khỏi quỏt chung v hot ng sn xut kinh doanh v cụng tỏc k toỏn ca Chi nhỏnh.Phn 2: Phõn tớch tỡnh hỡnh ti chớnh thụng qua h qua h thng bỏo cỏo ti chớnh.Phn 3: Mt s gii phỏp nhm ci thin tỡnh hỡnh ti chớnh ti Chi nhỏnh.Kt Lun Nguyễn Thị Lan GVHD: ThS. Lê Kim Ngọc2 Chuyªn ®Ị thùc tËp tèt nghiƯp Líp: KÕ to¸n 44BPHẦN IKHÁI QT CHUNG VỀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT KINH DOANH VÀ CƠNG TÁC KẾ TỐN TẠICHI NHÁNH1 - Q trình hình thành và phát triển của Chi nhánh Chi nhánh- Hà Nội là một bộ phận trực thuộc Tổng Cơng Ty TNHH giao nhận hàng hố JuPiTer Pacific. Vì vậy tìm hiểu về Tổng Cơng Ty sẽ giúp cho chúng ta hiểu hơn về q trình hình thành và phát triển của Chi Nhánh Dưới đây là những nét sơ lược về Tổng Cơng Ty:Tổng Chi nhánh có tên là: Chi nhánh TNHH giao nhận hàng hố Jupiterpacific Tên giao dịch là : Jupiter Pacific Forwarding LTDĐược thành lập theo quyết định số 2014/ GP Của bộ kế hoạch và Đầu tư Ngày 19/12/1997.Trụ sở đặt tại 112 đường Hồng Hà, Quận Tân Bình, Thành Phố Hồ Chí Minh Với số vốn đầu tư của Doanh nghiệp liên doanh là 349.624USDTrong đó : - Bên Việt Nam góp 174.812USD chiếm 50% vốn pháp định - Bên nước ngồi góp 174.812USD chiếm 50% vốn pháp định bằng tiền nước ngồi Cụ thể về các bên tham gia gia góp vốn như sau:Bên Việt Nam Tên doanh nghiệp : Chi nhánh Hàng Khơng Cổ Phần Pacific Đại diện hợp pháp : Ơng Dương Cao Thái Ngun Chức vụ : Giám đốc điều hành Quốc tịch Việt Nam Ngun ThÞ Lan GVHD: ThS. Lª Kim Ngäc3 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Lớp: Kế toán 44B Tr s chớnh : 112 ng Hng H, Phng 2, Q Tõn Bỡnh, Thnh Ph H Chớ Minh in thoi : 84-8-845-0091 Fax : 84-8-845-0085 Phm vi kinh doanh: Sáng kiến kinh nghiệm 1 I/ PHẦN MỞ ĐẦU: 1. Tên đề tài: Nâng cao chất lượng dạy và học thơng qua việc xây dựng nề nếp học tập, sinh hoạt cho học sinh và cải tiến nề nếp hoạt động của giáo viên. 2. Mục đích, u cầu chọn đề tài: Cơng tác dạy học trong nhà trường bao gồm hai q trình diễn ra song song, cùng lúc, có quan hệ tương hỗ lẫn nhau cùng quyết định sự thành cơng của cơng tác giáo dục trong nhà trường. Đó là q trình dạy của giáo viên và q trình học của học sinh. Trong hai q trình đó chúng ta xác định q trình dạy học của giáo viên đóng vai trò quan trọng quyết định sự thành cơng của cơng tác giáo dục tồn diện trong nhà trường. Tuy nhiên để có được một kết quả giáo dục tồn diện và trọn vẹn, trong giáo dục hiện đại ngày nay chủ thể học sinh được coi trọng và càng lúc càng trở thành trung tâm trong q trình giáo dục. Vì thế vấn đề làm sao để nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện trong nhà trường hiện nay trở thành một vấn đề cấp thiết, nhà trường khơng chỉ chú trọng nâng cao chất lượng dạy học của giáo viên, mà cần phải cùng lúc xây dựng , cải thiện nề nếp, áp dụng những phương pháp dạy và học tiên tiến của cả thầy lẫn trò thì mới có thể cải thiện và nâng cao được chất lượng giáo dục, mới có thể đáp ứng được những u cầu cấp thiết của đất nước về chiến lược con người trong giai đoạn cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập về mọi mặt vào cộng đồng thế giới. Do đó, nâng cao chất lượng dạy và học thơng qua việc xây dựng củng cố nề nếp học tập, sinh hoạt cho học sinh và cải tiến nề nếp hoạt động của giáo viên là mối quan tâm hàng đầu của trường Tiểu học Phú Thọ B trong năm học 2010 – 2011. 3. Đối tượng, giới hạn và thời gian thực hiện đề tài: Đề tài được nghiên cứu, thực hiện trên tồn thể học sinh, giáo viên trường Tiểu học Phú Thọ B trong năm học 2010 – 2011. Tên đề tài: Nâng cao chất lượng dạy và học thơng qua việc xây dựng nề nếp học tập, sinh hoạt cho học sinh và cải tiến hoạt động của giáo viên. Người viết và thực hiện đề tài : TRẦN ĐÌNH HIỂN Sáng kiến kinh nghiệm 2 II. PHẦN NỘI DUNG 1.Thực trạng : Trong nhiều năm qua tại trường Tiểu học Phú Thọ B tuy hai q trình dạy và học vẫn được thực hiện nhưng vẫn tiếp tục duy trì lề lối cũ, thầy dạy trò nghe, thầy truyền thụ học sinh tiếp thu. Vai trò người học chưa được quan tâm phát huy đúng mức, Phương tiện dạy học hiện đại chưa được đầu tư, những phương pháp dạy học mới tuy được thường xun triển khai nhưng giáo viên tiếp nhận và sử dụng chậm, chưa thuần thục, hiệu quả khơng cao dẫn đến chất lượng dạy và học của nhà trường nhiều năm quua chậm tiến bộ. 2. Kế hoạch sáng kiến kinh nghiệm: a) Mơ tả nội dung sáng kiến kinh nghiệm: *Nâng cao chất lượng học tập của học sinh. −Hình thành nhận thức về động cơ học tập cho học sinh −Xây Sáng kiến kinh nghiệm - Trần Ngọc Định – THCS Lao Bảo I TNTP H CH MINHĐỘ Ồ Í LIÊN I ĐỘ TR NG ƯỜ TRUNG H C C S LAO B OỌ Ơ Ở Ả =====*****===== TÊN S NG KI N KINH NGHI MÁ Ế Ệ NGƯỜI THỰC HIỆN: TRẦN NGỌC ĐỊNH GIÁO VIÊN TPT TRƯỜNG THCS LAO BẢO TH NG 3 N M 2010Á Ă Trang 1 Sáng kiến kinh nghiệm - Trần Ngọc Định – THCS Lao Bảo MỤC LỤC TT NỘI DUNG Trang 1. MỤC LỤC 1 2. I. ĐẶT VẤN ĐỀ 2 3. 1. Lý do chọn sáng kiến 2 4. 2. Mục đích nghiên cứu 3 5. 3. Đối tượng nghiên cứu 3 6. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu 3 7. 5. Phương pháp nghiên cứu 3 8. a. Phương pháp lý luận 3 9. b. Phương pháp quan sát 3 10. II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 3 11. 1. Cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu 3 12. 2. Về mặt thực tiễn 4 13. 3. Thực trạng 4 14. a. Thuận lợi 4 15. b. Khó khăn 5 16. 4. Một số biện pháp tổ chức thực hiện 6 17. a. Đối với Nhà trường 6 18. b. Nhận thức về vai trò của tổ chức Đoàn – Đội 7 19. c. Tổ chức các hoạt động trong Nhà trường và trên địa bàn dân cư 9 20. d. Công tác phối hợp 11 21. e. Xây dựng và tổ chức các hoạt động nhân đạo 13 22. III. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC 13 23. IV. MỘT SỐ BÀI HỌC SINH NGHIỆM 14 24. PHỤ LỤC 17 25. TÀI LIỆU THAM KHẢO 20 I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn sáng kiến: Trẻ em hôm nay thế giới ngày mai các em chính là những chủ nhân tương lai của đất nước vì vậy chăm sóc giáo dục và dạy dỗ thiếu niên nhi đồng là nhiệm vụ của toàn Đảng, toàn dân để các em trở thành con ngoan trò giỏi, công dân tốt có ích cho xã hội đó là nguồn lực của mỗi quốc gia, mỗi dân tộc và mỗi gia đình. Trang 2 Sáng kiến kinh nghiệm - Trần Ngọc Định – THCS Lao Bảo Với mục tiêu trên nhiệm vụ đặt ra cho các trường, các thầy cô giáo cần có những hoạt động giáo dục như thế nào để có được những thế hệ con người có đủ đức đủ tài để đáp ứng cho xã hội và công cuộc xây dựng đất nước. Muốn đạt được điều đó thì đòi hỏi các thầy,cô giáo cần phải giáo dục và đào tạo những thế hệ học sinh phát triển toàn diện có đủ sức khỏe, có trí tuệ có tinh thần yêu nước, sẵn sàng hi sinh cho sự phồn vinh của dân tộc chính nghĩa vụ lớn lao đó đòi hỏi các nhà trường phải quan tâm sâu sắc đến các mặt giáo dục trong đó một mảng hoạt động không thể tách rời trong Nhà trường đó là hoạt động Đội, hoạt động Đội rất đa dạng và phong phú xong một hoạt hoạt động rất đáng được quan tâm và rất phù hợp với các đối tượng học sinh THCS. Đi đôi với chất lượng, kết quả học tập, công tác xây dựng nề nếp và tổ chức các hoạt động định hướng cho các em học sinh từng bước tự quản trong sinh hoạt là một trong những nhiệm vụ trọng yếu hàng đầu của người giáo viên phụ trách Đội . Thực tế, nếu học sinh không có nề nếp thì việc giáo dục và dạy học trên lớp sẽ không đạt hiệu quả cao. Tuy nhiên việc hình thành cho các em nề nếp tốt ở các mặt là một điều khó thực hiện đối với giáo viên phụ trách Đội. Với tình hình xã hội hội hiện nay, một số giáo viên đến trường chỉ quan tâm nhiều đến việc dạy, chưa thực sự quan tâm đến việc hình thành nề nếp và tìm hiểu tình cảm cuộc sống của các em … Vậy để nề nếp học tập và tổ chức các hoạt động theo định hướng sinh hoạt tự quản tốt cho học sinh chúng ta phải làm như thế nào cho có hiệu quả? 2. Mục đích nghiên cứu: Đánh giá được thực trạng của công tác xây dựng nề nếp học tập và định hướng sinh hoạt tự quản ở trường THCS, thông qua đó đề ra biện pháp giáo dục, tổ chức các hoạt động một cách có hiệu quả giúp cho các em trở thành những người tốt trong xã hội. 3. Đối tượng nghiên cứu: Nghiên cứu về học sinh ở trường THCS Lao Bảo 4. Nhiệm vụ nghiên cứu: Trang 3 Sáng kiến kinh nghiệm - Trần Ngọc Định – THCS Lao Bảo Nghiên cứu một số vấn đề về sơ sở lý luận giáo dục và tổ chức các hoạt động, phân tích nguyên nhân, tìm ra những yếu tố liên quan để từ đó đề ra biện pháp giáo dục và tổ chức các hoạt động phù hợp trong giai đoạn hiện nay. 5. Phương pháp nghiên cứu: a. Phương pháp lý luận: Trên cơ sở những kiến thức về tâm lý, giáo dục học và những quan điểm đường lối của Đảng, các văn bản của Bộ giáo dục và Đào tạo về đánh giá xếp loại, khen thưởng và kỷ luật học sinh. b. Phương CÔNG TY ĐIỆN TỬ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TIẾN ĐẠT Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 287/TĐ Cần Thơ, ngày 19 tháng năm 2016 V/v Tiếp tục chấn chỉnh nề nếp, tác phong thái độ làm việc nhân viên Kính gửi: - Trưởng phòng, ban - Quản lý phân xưởng Ban Giám Đốc công ty ban hành Công văn số 194/TĐ ngày 16/7/2014 việc chấn chỉnh nếp làm việc công nhân, nhân viên; chấn chỉnh nếp việc giữ vệ sinh môi trường, thực tiết kiệm ý thức bảo vệ tài sản công ty Qua thời gian thực hiện, tượng vi phạm quy định nếp làm việc, khai thác sử dụng sở vật chất, như: muộn sớm; nghỉ làm vô lý do; không đeo bảng tên đến công ty; thiếu ý thức công tác vệ sinh môi trường; giữ gìn tài sản, thiết bị phục vụ công việc; để xe không nơi quy định; lãng phí sử dụng điện, nước Nguyên nhân ý thức chấp hành nội quy, quy định số công nhân, nhân viên chưa tốt; phối hợp phòng ban công ty chưa tốt Bên cạnh trách nhiệm công tác quản lý số trưởng phòng ban lơi lỏng, ỷ lại vào công ty Để khắc phục tình trạng trên, lập lại kỷ cương, nếp làm việc, góp phần xây dựng công ty phát triển, Ban Giám Đốc yêu cầu cá nhân công ty thực nghiêm túc số nội dung sau: Thực làm công nhân, nhân viên phòng, ban Khi vắng phải làm đơn xin phép, không chấp nhận trường hợp gửi đơn sau vắng; trừ trường hợp cá nhân cử công tác Toàn công ty thực nghiêm túc việc đeo bảng tên làm; để phương tiện (ô tô, xe máy, xe đạp) nơi quy định Những trường hợp vi phạm xem xét kỷ luật Sắp xếp phòng làm việc, văn phòng ngăn nắp, gọn gàng, đẹp Thực hành tiết kiệm điện, nước giữ gìn, bảo quản trang thiết bị công ty Thực tốt công tác vệ sinh môi trường, bảo vệ cảnh quan công ty; đơn vị có trách nhiệm tổ chức tổng vệ sinh phòng làm việc, văn phòng đơn vị vào ngày thứ hàng tuần Thực tránh lãng phí sử dụng điện, nước; tắt đèn, quạt trước về; khóa nước sau vệ sinh Ban Giám Đốc yêu cầu đơn vị, cá nhân toàn công ty thực nghiêm túc nội dung từ ngày 22/8/2016 Trưởng phòng ban, Quản lý phân xưởng triển khai đầy đủ, kịp thời nội dung văn đến toàn thể công nhân, nhân viên đơn vị tổ chức để nghiêm túc thực hiện, có vướng mắc báo cáo Ban Giám Đốc qua phòng Hành Nơi nhận: GIÁM ĐỐC - Trưởng phòng, ban - Quản lý phân xưởng - Lưu: VT Nguyễn Tiến Đạt

Ngày đăng: 23/10/2017, 18:18

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan