Giáo án sử 12 GV Nguyễn Thị Chiến Tiết 36 T̀n 20 Bài 21 – tiết 37 CHƯƠNG IV ; VIỆT NAM TỪ 1954 ĐẾN 1975 XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở MIỀN BẮC ĐẤU TRANH CHỐNG ĐẾ QUỐC MỸ VÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GÒN Ở MIỀN NAM (19 54 – 1965) Ngày soạn :29/ 1/ 2009 Ngày giảng : 3/ 1/ 2009 I Mục tiêu học 1/ Kiến thức : Học sinh nắm nội dung + Tình hình nước ta sau hiệp định Jernver + Nhiệm vụ cách mạng hai miền giai đoạn 1954 – 1965 - Miền Bắc : tiến hành cách mạng XHCN - Miền Nam : Tiếp tục cách mạng DCND – chống đế quốc Mỹ quyền Sài Gòn 2/ Xét tư tưởng : Bồi dưỡng tình cảm ruột thịt Bắc – Nam Niềm tin tưởng vào lãnh đạo Đảng tiền đồ cách mạng 3/ Kỹ : Phân tích, đánh giá, nắm khái niệm “Cách mạng dân chủ nhân dân”, cách mạng xã hội chủ nghóa” 4/ Phương pháp : Giảng thuật, phát vấn kết hợp với sử dụng tranh ảnh, tư liệu tư độc lập học sinh II Tư liệu đồ dùng dạy học - Lịch sử Việt Nam 1954 - 1975 - Bản đồ “Phong trào đồng khởi” - Văn thơ thời kì 1954 – 1965 (Miền Bắc xây dựng CNXH) III Tiến trình tổ chức dạy học Hoạt động dạy học - H oạt đợng :làm việc cá nhân Âm mưu Mỹ miền Nam ? + Chia cắt lâu dài nước ta + Biến miền Nam thành thuộc địa kiểu quân Mỹ Vì sau hiệp định Jernever nước ta bị chia cắt thành hai miền ? HS dựa vào sgk trả lời H oạt đợng :làm việc cá nhân Vì nhiệm vụ cách mạng miền khác lại có mối quan hệ hữu với nhau? GV giải thích: miền thực nhiệm vụ chung đánh Mỹ tay sai giải phóng MN thống nước nhà: MB xây dựng CNXH (vai trò hậu phương lớn) Nội dung học sinh cần nắm I Tình hình nước ta sau hội nghị Jernever Đông Dương - Ta thực nghiêm túc việc thi hành hiệp định Jernever 1/ Ở miền Bắc : 10/ 10/ 1954 quân ta tiếp quản thủ đô Hà Nội Quân ta Pháp hoàn thành việc tập kết, chuyển quân chuyển giao khu vực sau 300 ngày 16/ 5/ 1955: Toán lính Pháp cuối rút khỏi đảo Cát bà, miền Bắc hoàn toàn giải phóng 2/ Ở miền Nam : Mỹ bước thay vị trí Pháp miền Nam dựng nên quyền tay sai Ngô Đình Diệm, từ chối hiệp thương tổng tuyển cử hai miền Bắc – Nam Tóm lại : Sau hiệp định Jernever 1954 nước ta bị chia cắt thành hai miền với hai chế độ trị – xã hội khác Do âm mưu hành động vi phạm hiệp định Pháp – Mỹ quyền Sài Gòn (Ngô Đình Diệm) 3/ Nhiệm vụ cách mạng hai miền : + Miền Bắc : tiến lên xây dựng XHCN + Miền Nam : Tiếp tục cách mạng DCND ÚThực hoà bình, thống nước nhà Giáo án sử 12 MN trực tiếp đương đầu với Mỹ tay sai (tiền tuyến lớn) c/m miền phải tiến hành đồng thời quan hệ hữu với H oạt đợng :làm việc cá nhân - Cải cách ruộng đất tiến hành từ ? Vì Đảng ta chủ trương cải cách ruộng đất Kết ý nghóa cải cách ruộng đất + Thực yêu cầu “người cày có ruộng”, giải phóng lực lượng sản xuất to lớn nông dân Củng cố khối liên minh công – nông, xoá bỏ tàn dư chế độ phong kiến - Vì khôi phục kinh tế nhiệm vụ tất yếu thời kì sau chiến tranh ? - Công khôi phục kinh tế diễn ngành nào, ý nghóa thành tựu khôi phục kinh tế ? - Cải tạo quan hệ sản xuất ? - Cải tạo quan hệ sản xuất theo CNXH thực nhiệm vụ cách mạng XHCN quan hệ sản xuất tức sửa chữa xếp lại kinh tế nước ta tiến lên kinh tế XHCN - Kết quả, ý nghóa hạn chế việc cải tạo quan hệ sản xuất ? HS học sgk GV Ngũn Thị Chiến Cách mạng hai miền phải tiến hành đồng thời quan hệ hữu với II Miền Bắc hoàn thành cải cách ruộng đất, khôi phục kinh tế, cải tạo quan hệ sản xuất (1954 – 1960) 1/ Hoàn thành cải cách ruộng đất, khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh (1954 – 1957) a/ Hoàn thành cải cách ruộng đất + Trong năm (1954 – 1956), miền Bắc tiến hành cải cách ruộng đất, thực hiệu “Người cày có ruộng” có phạm số sai lầm Đảng phủ kịp thời sửa chữa, ý nghóa cải cách ruộng đất to lớn - Làm thay đổi mặt nông thôn miền Bắc - Củng cố khối liên minh công nông b/ Khôi phục kinh tế hàn gắn vết thương chiến tranh (1955 – 1957) - Là nhiệm vụ tất yếu thời kì đầu sau chiến tranhÚKỳ họp thứ tư quốc hội khoá I Công khôi phục kinh tế triển khai tất ngành + Nông nghiệp+ Công nghiệp+ Thủ công nghiệp, thương nghiệp + Giao thông vận tải+ Văn hoá, giáo dục, y tế Ý nghóa : + Nền kinh tế miền Bắc phục hồi, tạo điều kiện để phát triển kinh tế + Đời sống nhân dân cải thiện bước + Góp phần củng cố miền Bắc cổ vũ cho cách mạng miền Nam tiếp tục 2/ Cải tạo quan hệ sản xuất, bước đầu phát triển kinh tế – xã hội (1958 – 1960) - Trong năm miền Bắc tiến hành cải tạo tất ngành kinh tế khâu hợp tác hoá nông nghiệp (đưa nhân dân vào làm ăn tập thể) Thợ thủ công, thương nhân, tư sản đưa vào hợp tác xã quốc doanh Kết – ý nghóa : Cải tạo quan hệ sản xuất xoá bỏ chế độ người bóc lột người, thúc đẩy sản xuất phát triển điều kiện chiến tranh - Đảm bảo đời sống vật chất – tinh thần cho phận chiến đấu phục vụ chiến đấu - Đồng thời với cải tạo quan hệ sản xuất, xây dựng phát triển kinh tế – xã hội, trọng tâm phát triển thành phần kinh tế quốc doanhÚNhững tiến kinh tế tạo điều kiện cho mặt giáo dục, văn hoá, y tế phát triển IV/ Sơ kết học: 1/ Củng cố bài: GV đặt câu hỏi hệ thống kiến thức -Vì sau hiệp định Giơnevơ nước ta bị chia cắt làm hai miền với chế độ trị- xã hội khaùc nhau? Giáo án sử 12 GV Nguyễn Thị Chiến -Miền Bắc đạt thành tựu việc thực kế hoạch kinh tế- xã hội(1954-1957) -Thành tựu hạn chế công cải tạo XHCN Miền Bắc 1958-1960 2/ Dặn dò: Học sinh chuẩn bị mục III, mục IV 21 -Vẽ lược đồ phong trào “Đồng khởi” vào - Sưu tầm tranh ảnh , tư liệu phong traò Đồng khởi Bến tre điạ phương -Đại hội Đảng toàn quốc lần III Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Tiết 37 T̀n 21 Ngày soạn :2/ 1/ 2009 Ngày giảng : 8/ 1/ 2009 Bài 21 XÂY DỰNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở MIỀN BẮC …( 1954-1965 (TT) I/Mục tiêu học: 1/ Kiến thức: Yêu cầu học sinh nắm nội dung mục III & IV - Phong trào đấu tranh nhân dân Miền Nam bảo vệ hoà bình giữ gìn lực lượng cách mạng năm 1954-1959 tiến tới Đồng khởi 1959-1960 - Công xây dựng CNXH Miền Bắc 1961-1965 2/ Tư tưởng: Lòng căm thù với tội ác quyền Mỹ- Diêm Thấm thía nỗi đau nhân dân ta đất nước bị chia cắt, niềm tin tưởng vào lãnh đạo tiền đồ cách mạng 3/ Kỹ năng: Phân tích, đánh giá kiện –nhân vật lịch sử Xử dụng đồ lịch sử, nắm khái niệm” Đồng khởi” XHCN II Tư liệu đồ dùng dạy học: - Lịch sử Việt nam 1945-1975 –NXB giáo dục - lược đồ “ Phong trào đồng khởi Miền Nam” - Thơ văn cách mạng 1960-1965 ( Tố Hữu, Chế Lan Viên) III Tiến trình tổ chức dạy-học: 1/ Kiểm tra cũ: - Tình hình nước ta sau hiệp định Giơ – ne-vơ 1954 Nhiệm vụ cách mạng miền thời kỳ - Việc thực hiện” cải cách ruộng đất” “Khôi phục kinh tế” Miền Bắc năm 1954-1957 2/ Dẫn nhập vào mới: Giới thiệu khái quát nội dung mục III, IV a/ Cách mạng miền Nam 1954 – 1960 Đấu tranh hoà bình 1954 – 1959 Phong trào đồng khởi 1959 – 1960 b/ Xây dựng CNXH miền Bắc 1961 – 1965 - Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ III Giáo án sử 12 GV Ngũn Thị Chiến - Kế hoạch năm lần thứ Hoạt động dạy học - H oạt đợng :làm việc cá nhân Phân tích tính chất liệt đấu tranh nhân dân miền Nam thời kỳ sau hiệp định Jernever 1954 - Phong trào đấu tranh nhân dân miền Nam thời kỳ 1954 – 1959 diễn ? - Phong trào miền Nam từ 1958 – 1959 có thay đổi ? có thay đổi ? - Thay đổi mục tiêu hính thức đấu tranh tàn bạo kẻ thù nên trì hình thức cũ H oạt đợng :làm việc cá nhân - Hoàn cảnh nổ phong trào “Đồng Khởi” ? - Học sinh dựa vào sgk để trả lời - Giáo viên phân tích sâu ý : + Hoàn cảnh phong trào đồng khởi - H oạt đợng :làm việc cá nhân + Chủ trương Đảng -GV giải thích: “đồng khởi”là đồng loạt khởi nghóa từ k/n phần nông thôn kết hợp với k/n quần chúng với chiến tranh cách mạng - Giáo viên sử dụng đồ phong trào để giải thích trình này, học sinh nêu nhận xét trả lời câu hỏi - Bà Nguyễn Thị Định (Ba Định) người lãnh đạo trận cướp đồn giặc Mỏ cày mở đầu cho cao trào Đồng khởi Bến tre - Diễn biến phong trào đồng khởi 1959 – 1960 Vì nói đồng khởi biến cố cách mạng quan trọng cách mạng miền Nam ? - Đồng khởi đánh dấu thất bại “chiến tranh đơn phương” tổng thống Mỹ Aixenhao Nội dung học sinh cần nắm III Miền Nam chống chế độ Mỹ – Diệm Giữ gìn phát triển lực lượng cách mạng, tiến tới đồng khởi (1954 – 1960) 1/ Đấu tranh chống chế độ Mỹ – Diệm, giữ gìn vầ phát triển lực lượng cách mạng - Từ 1954 cách mạng miền Nam chuyển từ đấu tranh vũ trang chống Pháp sang đấu tranh trị chống Mỹ – Diệm - Đấu tranh đòi thi hành hiệp định Jernever, đòi hiệp thương tổng tuyển cử, chống khủng bố, chống sách tố cộng – diệt cộng Mỹ – Diệm - Phong trào hoà bình bị Mỹ – Diệm đàn áp – khủng bố tiếp tục dâng cao - Từ 1958 – 1959 có thay đổi mục tiêu hình thức đấu tranh (từ đấu tranh hoà bình – trị sang kết hợp trị vũ trang) 2/ Phong trào đồng khởi 1959 – 1960 a/ Hoàn cảnh - Do tàn bạo quyền Mỹ – Diệm, cách mạng miền Nam gặp nhiều khó khăn tổn thất lớn (1957 – 1959) - Hội nghị BCHTW đảng 1/ 1959 định để nhân dân miền Nam sử dụng bạo lực cách mạng để lật đổ quyền Mỹ – Diệm b/ Phong trào Đồng Khởi - Diễn biến học sinh học sgk c/ Kết – ý nghóa : - Phong trào đồng khởi làm cho quyền địch địa phương bị tan mảng lớn, cuối 1960 ta làm chủ : 600/ 1298 xã Nam Bộ, 904/ 3829 thôn trung bộ, 3200/ 721 thôn Tây Nguyên - Phong trào giáng đòn nặng nề vào sách thực dân Mỹ – Diệm, làm lung lay tận gốc quyền tay sai Diệm - Từ khí Đồng khởi, 20/ 12/ 1960 mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam đời Đánh dấu bước phát triển cách mạng miền Nam từ giữ gìn lực lượng sang tiến công IV Miền Bắc xây dựng bước đầu sở vật chất – kỹ thuật H oạt đợng :làm việc cá nhân - Hoàn cảnh diễn đại dội Đảng toàn chủ nghóa xã hội (1961 – 1965) Giáo án sử 12 GV Nguyễn Thị Chiến quốc lần thứ III 1/ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III Đảng (9/ 1960) - Cách mạng hai miền có bước a/ Hoàn cảnh tiến quan trọng + Đất nước bị chia cắt làm hai miền + Cách mạng miền Bắc hoàn thành thắng lợi công khôi phục kinh tế, cải tạo XHCN + Cách mạng miền Nam có bước phát triển từ sau phong Đại hội có 525 đại biểu thức, 51 trào “đồng khởi” đại biểu dự khuyết “Đại hội xây dựng ÚYêu cầu tăng cường lãnh đạo Đảng hai miền CHXN miền Bắc đấu tranh hoà giai đoạn bình thống nước nhà” b/ Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ III - Vị trí, vai trò cách mạng miền? + Từ ngày – 10/ 9/ 1960 Hà Nội - Nội dung đại hội đảng lần thứ III Đại hội đề nhiệm vụ cách mạng miền - Cách mạng XHCN miền Bắc - Cách mạng dân tộc DCND miền Nam Cách mạng hai miền có mối quan hệ mật thiết, gắn bó tác động lẫn để hoàn thành công cách mạng DCND nước, thực hoà bình thống nước nhà - Nhiệm vụ kế hoạch năm - Đại hội thông qua kế hoạch năm lần thứ (1961 – lần thứ ? 1965) - Lấy việc xây dựng XHCN làm trọng - Bầu ban chấp hành TW Đảng, trị (Lê Duẩn làm tâm Ra sức phát triển công nông, an tổng bí thư) ninh xã hội - Những thành tựu xây dựng CNXH miền Bắc (1961 – 1965) ý nghóa thành tựu đó? - học sinh dựa vào sgk trả lời số liệu cụ thể thành tựu, giáo dục y tế - Nhờ thành tựu mà miền Bắc làm tốt vai trò hậu phương lớn, chi viện cho miền Nam 2/ Miền Bắc thực kế hoạch nhà nước năm (1961 – 1965) a/ Kinh tế - Công nghiệp ưu tiên đầu tư xây dựng - Nông nghiệp : xây dựng hợp tác xã nông nghiệp bậc cao - Thương nghiệp : ưu tiên phát triển thương nghiệp quốc doanh - Giao thông : Được củng cố b/ Giáo dục : hệ thống giáo dục hệ thống giáo dục từ phổ thông đến đại học phát triển Miền bắc chi viện cho tiền tuyến (sức người, sức của) IV Kết thúc học 1/ Củng cố : a/ Cách mạng miền Nam : (1954 – 1965), phong trào đồng khởi (diễn biến, kết quả, ý nghóa) b/ Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ III kế hoạch năm lần thứ miền Bắc (thành tựu, ý nghóa) 2/ Dặn dò : Học sinh chuẩn bị nội dung V 21 “Chiến tranh đặc biệt Mỹ mieàn Nam” Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Giáo án sử 12 GV Nguyễn Thị Chiến Tiết 38 T̀n 22 BÀI 21 CHIẾN LƯC “ CHIẾN TRANH ĐẶC BIỆT “ CỦA MỸ Ở MIỀN NAM (1961-1965) TT… Ngày soạn : 12/ 1/09 Ngày giảng :16-1-09 I Mục tiêu học : 1/ Kiến thức : Học sinh nắm nội mục V : âm mưu, thủ đoạn Mỹ thực “ Chiến tranh đặc biệt “ Quân dân Miền nam chiến đấu chống “ Chiến tranh đặc biệt “ 1961-1965 thắng lợi quân dân MN mặt trận : quân sự, trị, chống bình định… 2/ Tư tưởng : Tự hào khâm phục tinh thần chiến đấu anh dũng quân dân Miền nam, tinh thần đoàn kết Bắc – Nam tin tưởng vào lãnh đaọ sáng suốt Đảng Bác Hồ 3/ Kỹ : Nắm khái niệm “ Chiến tranh đặc biệt”, “ p chiến lược “, “ phân tích, đánh giá kiện lịch sử có liên quan II Đồ dùng tư liệu dạy học : Tranh ảnh chiến thắng “p bắc”, thơ Tố Hữu III Tiến trình tổ chức dạy học : 1/ Kểm tra 15’: Trình bày phong trào “Đồng Khởi” 1959-1960 Miền nam Vì nói Đồng Khởi biến cố quan cách mạng Miền nam? 2/ Giới thiệu : Nội dung mục V ; Chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” Mỹ Miền nam Hoạt động thầy trò - H oạt đợng :làm việc cá nhân Chiến lược “CTĐB” đời hoàn cảnh nào? Mỹ đối phó với phong trào GPDT giới dâng cao -> sụp đổ mảng lớn hệ thống thuộc địa Âm mưu thủ đoạn Mỹ CTĐB Hs dựa vào sgk trả lời GV nhấn mạnh điểm CTĐB chiến tranh xâm lược thực dân Mỹ : - Ngụy quân, ng quyền - p chiến lược.( xương sống) - Đô thị (hậu cứ) Diệm cử người sang Malaixia, Philipin học kinh nghiệm chống chiến tranh du kích “p chiến lựơc” Mỹ mời Tômsơn chuyên gia quân chống du kích Anh Nội dung học sinh cần nắm vững V Miền nam chiến dấu chống chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” Mỹ (1961-1965) 1/ Chiến lược “Chiến tranh đặc biệt”của Mỹ a/ Hoàn cảnh : Sau phong trào” Đồng khởi” Ú”Chiến tranh đơn phương” bị phá sản, để đối phó với phong trào GPDT giới phong trào cách mạng Miền nam tổng thống Mỹ J Kenơdi đề chiến lược toàn cầu “Phản ứng linh hoạt” thực thí điểm MN hình thức “Chiến tranh đặc biệt” b/ Âm mưu : ” CTĐB” hình thức chiến tranh xâm lược thực dân tiến hành quân đội tay sai (quân đội Sài gòn) huy hệ thống cố vấn Mỹ + vũ khí trang bị, phương tiện chiến tranh Mỹ nhằm chống lại phong trào cách mạng nhân dân ta Âm mưu “Dùng người Việt đánh người Vieät” Giáo án sử 12 GV Nguyễn Thị Chiến c/ Thủ đoạn biện pháp : * Từ 1961- 1963 : Mỹ đề kế hoạch Xtalây – Taylo nhằm Số lượng cố vấn Mỹ ng quân từ đầu bình định Miền nam vòng 18 tháng 1961 đến cuối 1964, theo bảng số liệu * Từ 1964-1965 : Giôn-xơn đề kế hoạch Giônxơn – Macnamara bình định MN có trọng điểm năm - Để thực kế hoạch Mỹ tăng cường viện trợ quân Năm Quân Mỹ Quân ng cho quyền Diệm, đưa cố vấn Mỹ lực lượng hỗ trợ 1961 1100 170.000 chiến đấu vào MN, lập huy quân Mỹ.Tăng cường 1962 11.000 lực lượng ng quân, tiến hành dồn dân lập “p chiến 1964 26.000 560.000 lược”… Mỹ- ng dự tính dồn 10 triệu nông dân vào “ p chiến lược” nhằm thực mục đích “Tát nước bắt cá”.Mỹ coi “p chiến 2/ Miền nam chiến đấu chống” Chiến tranh đặc biệt” Chủ trương : Kết hợp lực lượng trị vũ trang, tiến lược” xương sống của CTĐB Quân ng trang bị đại công địch mũi giáp công : trị,quân sự, binh vận, phổ biến chiến thuật “Trực vùng chiến lược a- Trên mặt trận chống “Bình định”: thăng vân” “Thiết xa vân” -Diễn đấu tranh giằng co liệt ta địch việc lập phá ấp chiến lược nhân dân MN với - H oạt đợng :làm việc cá nhân tâm “một tấc không đi, dời” ÚCuối 1962 nửa tổng số Cuộc đấu tranh nhân MN mặt trân ấp (8000 ấp) 70% dân (6,5 triệu) cách mạng kiểm chống bình định diễn nào? soát -Từ cuối năm 1964 ta phá vỡ mảng ấp chiến lược lập Cuối 1962 địch kiểm soát 7000 ấp nhiều “Làng chiến đấu” kết dậy quần ……… 1964……………………………………… 3300 ấp chúng + với hỗ trợ lực lượng vũ trang Ú p chiến Giữa 1965……………………………………… 2200 ấp lược ” xương sống” CTĐB bị phá sản Phong trào du kích tiêu biểu : Chị Út Tịch, Tạ thị Kiều, Anh Huỳnh văn Đảnh… Malaixia làm cố vấn GV tường thuật trận trận p bắc ( với số địch gấp ta 10 lần ) 2000/200 Ta đánh tan hành quân càn quét quân ng cố Mỹ huy, đánh b biện pháp chiến thuật địch, chứng minh quân dân ta hoàn toàn có khả đánh bại CTĐB, sau trận p bắc dấy lên phong trào “Thi đua p bắc giết giặc lập công” khắp MN b-Trên mặt trận quân : + năm 1961-1962 quân ta đánh bại nhiều hành quân càn quét lớn địch vào CM chiến khu D, U Minh, Tây ninh… +2-1-1963 quân dân ta giành thắng lợi vang dội trận p bắc (Mỹ tho) +Đông xuân 1964-1965 ta mở chiến dịch công địch miền Đông Nam với chiến thắng : Bình giã, An lão, Ba gia, Đồng xoài -> Làm phá sản chiến lược CTĐB Mỹ Giáo án sử 12 GV Ngũn Thị Chiến 8- 5-1963 vạn tăng ni, phật tử Huế biểu tình , ngày 11-6-1963 hoà thượng Thích Quảng Đức tự thiêu Sài gòn, ngày 16-6-1963 70 quần chúng Sài gòn xuống đường biểu tình c-Trên mặt trận trị : Phong trào đấu tranh nhân diễn sôi đô thị lớn : Huế, Đà nẵng, Sài gòn Nổi bật phong trào đội quân “Tóc dài”, tăng ni phật tử chống kỳ thị đàn áp tôn giáo quyền Diệm… phong trào học sinh, sinh viên làm vùng”Hậu cứ” địch rối loạn Ú quyền tay sai khủng hoảng suy - 22/11/1963 tổng thống Mỹ J Kennơdy bị sụp ngày 1-11-1963 Mỹ giật dây cho tướng lónh ng làm ám sát Daslat -> đầu 1964 Giôn xơn lên đảo lật đổ Diệm – Nhu thay cho đời kế hoạch Giônxơn – Ú Từ thắng lợi mặt trận quân dân ta Macnamara làm phá sản CTĐB vào đầu năm 1965 - Chỉ vòng 18 tháng ( 11/1963 -> 1965) từ sau đảo nội ng quyền có đến 10 đảo Sau đảo Diệm – Nhu -> Dương văn Minh ->Tôn thất Đính -> Nguyễn Khánh -> Nguyễn Tôn Hoàn… IV/ Sơ kết học : 1/ Củng cố : Hệ thống nội dung kiến thức 21 + Cách mạng Miền Bắc va Miền Nam ønhững năm 1954- 1965, hệ thống theo bảng sau Sự kiện - 1954 -1960 -1961-1965 Miền Bắc Miền Nam -Hoàn thành CCRĐ, KPKT Cải tạo xã -Đấu tranh hoà bình đòi Mỹ_ thi hội chủ nghóa hành hiệp định, giữ gìn lực lượng …………………………………………………………………………… tiến tới “ Đồng Khởi” 2/ Dặn dò : Học sinh chuẩn bị 22 – tiết 41” Chiến tranh cục bộ” 1965-1968 Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Giáo án sử 12 GV Nguyễn Thị Chiến Tiết 39 Tuần 23 Baøi 22 : HAI MIỀN ĐẤT NƯỚC TRỰC TIẾP CHIẾN ĐẤU CHỐNG ĐẾ QUỐC MỸ XÂM LƯC MIỀN BẮC VỪA CHIẾN ĐẤU VỪA SẢN XUẤT (1965-1973) Ngày soạn : 2-2-09 Ngày giảng : 6-2-09 I.Mục tiêu học : 1/ Kiến thức : Học sinh nắm nội dung : Hoàn cảnh đời, âm mưu thủ đoạn “Chiến tranh cục bộ” Mỹ năm 1965-1968 Quân dân Miền nam chiến đấu chống CTCB, nhân dân miền Bắc vừa chiến đấu đánh bại chiến tranh phá hoại Mỹ 2/ Tư tưởng : Bồi dưỡng lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, tình cảm gắn bó Bắc – Nam Niềm tin tưởng vào lãnh đạo Đảng Hồ Chủ Tịch 3/ Kỹ : Phân tích, so sánh, xử dụng đồ, lược đồ, tranh ảnh tư liệu Liên hệ kiến thức liên môn ( Địa lý, văn…) II Đồ dùng tư liệu dạy học : Lược đồ chiến tổng tiến công dậy Mậu thân 1968, phim tư liệu “Chiến tranh 10 ngàn ngày Việt nam” tư liệu có liên quan III Tiến trình tổ chức hoạt động dạy-học : 1/ Kiểm tra cũ : Chiến lược “CTĐB” đời hoàn cảnh nào? Âm mưu thủ đoạn Mỹ việc tiến hành “CTĐB” miền Nam (1961-1965) 2/ Giới thiệu : Bị thất bại “CTĐB” miền Nam, quyền Giôn-xơn tiến hành thực chiến lược “Chiến tranh cục bộ” MN mở rộng leo thang “Chiến tranh phá hoại” miền Bắc năm 1965-1968 Quân dân ta miền đánh bại chiến tranh nào? Hoạt động thầy trò - H oạt đợng :làm việc cá nhân “Chiến tranh cục bộ” loại hình chiến tranh thuộc chiến lược toàn cầu “Phản ứng linh hoạt” Mỹ đề từ thời TT Ken-nơ-dy.Với CTCB nhằm “Mỹ hóa” chiến tranh VN nhằm cứu vãn quân đội Sài gòn khỏi bị sụp đổ tiếp tục thực mục tiêu chiến tranh TD Mỹ MN Âm mưu thủ đoạn Mỹ thực CTCB MN? So sánh điểm giống khác chiến lược CTĐB CTCB.? Số lượng quân Mỹ vào MN từ : -1964 :…………………… 26.000 tên - hè 1965……………… 82.000 tên - cuối 1965………………180.000 tên Nội dung học sinh cần nắm I.Chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” đế quốc Mỹ miền Nam (1965-1968) 1/ Chiến lược “Chiến tranh cục bộ” Mỹ miền Nam a- Hoàn cảnh : Do thất bại “Chiến tranh đặc biệt”, từ năm 1965 quyền Giôn-xơn chuyển sang thực “Chiến tranh cục bộ” miền Nam mở rộng chiến tranh phá hoại miền Bắc b- Âm mưu : CTCB loại hình chiến tranh xâm lược thực dân tiến hành lực lượng quân Mỹ (chủ yếu) + quân đồng minh quân đội tay sai c- Thủ đoạn biện pháp tiến hành : Tăng cường đổ quân viễn chinh Mỹ đồng minh vào MN, dựa vào vào ưu lực lượng vũ khí đại thực chiến thuật hai gọng kìm “Tìm diệt” “Bình định” vào kháng chiến ta Thực phản công mùa khô 1965-1966 1966-1967 2/ Chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” Mỹ Giáo án sử 12 - cuối 1967……………… 480.000 tên - 1969……………………… 520.000 tên 57.000 quân chư hầu/ tổng số quân 1,5 triệu -“Tìm diệt” chủ yếu lực lượng Mỹ thực công vào cách mạng ta nhằm “bẻ gãy xương sống Việt cộng” -“Bình định” chủ yếu quân ngụy thực nông thôn ( tiếp tục ấp chiến lược) GV tường thuật trận Vạn tường ý nghóa chiến thắng này.HS dựa vào SGK trình bày phản công mùa khô, từ cho biết thắng lội có nghóa chiến lược ta Ú làm thay đổi tương quan lực lượng? (chú ý số liệu lực lượng địch huy động số tên bị ta tiêu diệt hành quân) Trong mùa khô 1966-1967 : có hành quân lớn Atơborơ, Xêđaphôn Gianxơnxiti - H oạt đợng :làm việc cá nhân Vì ta định mở tổng tiến công dậy vào đầu 1968? Hs dựa vào Sgk trình bày, GV trình bày diễn biến đồ Nêu phân tích hạn chế ta Ý nghóa tổng tiến công dậy năm 1968.? -Để hỗ trợ cho CT xâm lược miền Nam ngăn chặn chi viện hậu phương với tiền tuyến ûÚ Từ tháng 3-1964 Mỹ thông qua kế hoạch OPLAN-34A 5-81964 dựng lên “Sự kiện vịnh Bắc bộ”, 7-21965 lấy cớ “Trả đũa” tiến công ta Plây-cu ûÚ tiến hành ném bom MB - Mỹ huy động hàng ngàn máy bay có B52, F111 hàng trăm tàu chiến Bắn phá vào nhà máy, hầm mỏ, tuyến giao thông quan trọng… trung bình 1ngày có đến 300 lần máy bay xuất kích GV Ngũn Thị Chiến 10 -Với ý chí “Quyết chiến, thắng giặc Mỹ xâm lược” quân dân MN chiến đấu anh dũng giành thắng lợi mặt trân a- Quân : +18-8-1965 Thắng lợi Vạn tường (Quảng ngãi) + Đập tan phản công chiến lược mùa hô 1965-1966 1966-1967 Đây thắng lợi có ý nghóa chiến lược Ú làm tương quan lượng thay đôỉ có lợi cho ta b-Trên mặt trận chống bình định : Ở vùng nông thôn phối hợp hỗ trợ lực lượng vũ trang nhân dậy phá vỡ mảng “Ấp chiến lược”, phá ách kìm kẹp địch c-Trên mặt trận trị :Trong khắp thành thị diễn đấu trnh sôi tầng lớp nhân dân đòi Mỹ cút nước, đòi tự dân chu û Úvùng giải phóng mở rộng, uy tín mặt trận DTGPMN nâng cao 3/ Cuộc tổng tiến công dậy tết Mậu Thân 1968 a- Hoàn cảnh : So sánh lực lượng thay đổi có lợi cho ta sau mùa khô, lợi dụng mâu thuẫn Mỹ năm bầu cử tổng thống ta chủ trương mở tổng tiến công dậy toàn MN b- Diễn biến : Ta bắt đầu tập kích vào hầu khắp đô thị vào đêm giao thừa tết Mậu thân (30-1-1968) diễn đợt - đợt I : 30-1 đến 25-2 - đợt II : 4-5 đến 25-6 - đợt III: 17-8 đến 23-9 c- Ý nghóa : Làm lung lay ý chí xâm lược quân Mỹ, làm thất bại CTCB, Mỹ chấm dứt chiến tranh phá hoại miền Bắc chấp nhận ngồi vào bàn đàm phán với ta hội nghị Pa-ri Mở bước ngoặt kháng chiến chống Mỹ II Miền Bắc vừa sản xuất vừa chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ Mỹ (1965-1968) 1/ Mỹ tiến hành chiến tranh không quân, hải quân phá hoại miền Bắc a-Âm mưu : - Phá hoại tiềm lực kinh tế, quốc phòng công xây dựng CNXH miền Bắc -Ngăn chặn nguồn chi viện bên vào miền Bắc từ miền Bắc vào Nam - Uy hiếp tinh thần làm lung lay ý chí tam chống Mỹ nhân dân ta b- Thủ đoạn : 7-2-1965 Mỹ thức tiến hành CTPH lần I miền Bắc không quân, hải quân 2/ Miền Bắc vừa chiến đấu chống CTPH vừa sản xuất Giáo án sử 12 sang Lào Cămpuchia - Lợi dụng mâu thuẫn nước XHCN nhằm gây sức ép cô lập kháng chiến nhân dân ta H oạt đợng :làm việc cá nhân Những thắng lợi quân dân nước Đông Dương mặt trận trị, quân Ý nghóa thắng lợi GV Ngũn Thị Chiến 13 chiến tranh” và“Đông dương hóa chiến tranh” Mỹ a- Trên mặt trận trị : - Ngày 6-6-1969 Chính phủ lâm thời Cộng hòa miền Nam thành lập ( Huỳnh Tấn Phát làm chủ tịch) - Ngày 24-4-1969 hội nghị cấp cao nước Đông dương họp, hội nghị biểu thị tinh thần tâm đoàn kết chống Mỹ nhân dân Đông dương - Phong trào tầng lớp nhân dân diễn sôi đô thị Sài gòn, Huế, Đà nẵng đặc biệt học sinh, sinh viên với phong trào “Xuống đường”, “Nói với đồng bào”, “Nghe đồng bào nói, nói cho đồng bào nghe” -Phong trào nhân dân nông thôn ven đô đấu tranh chống “Bình định” phá “Ấp chiến lược” Ú Đầu 1971 cách mạng làm chủ thêm 3600 ấp với > triệu dân b- Trên mặt trận quân : Những thắng lợi phối hợp chiến đấu quân dân nước ĐD - Từ 30-4Ú 30-6-1970 quân đội VN phối hợp với quân dân Cămpuchia đập tan hành quân xâm lược Kămpuchia 10 vạn quân Mỹ –ngụy - Từ 12-2 Ú 23-3-1971 quân VN quân dân Lào đập tan hành quân “Lam sơn 719” đường – Nam Lào 4,5 vạn quân Mỹ-ngụy -Từ 30-3-1972 Ú Cuối tháng 6-1972 ta mở tiến công chiến lược khắp MN, chọc thủng phòng tuyến mạnh địch Quảng trị, Tây nguyên, Đông nam Hoàn cảnh, ýnghóa tiến công chiến lược nắm 1972 - Sau thất bại liên tiếp, quân ngụy phải chuyển sang phòng ngự, năm 1971 quân Mỹ rút 180.000 chư hầu rút 16.000 khỏi MN Ú so sánh lực lượng có lợi cho ta - GV mở rộng chiến đấu 81 ngày đêm để bảo vệ thị xã thành cổ Quảng trị từ 28-6-1972 đến 16-9-1972 - Giáng đòn nặng nề vào chiến lược VNHCT ,buộc Mỹ phải tuyên bố “Mỹ hóa” trở lại -Góp phần quan trọng vào thắng lợi bàn hội nghị Pa-ri Những thành tựu MB thực nhiêm vụ khôi phục, phát triển kinh tế – xã hội 1969-1973 HS dựa vào SGK trả lời Mỹ tiến hành CTPH miền Bắc lần II với mục đích gì? - Nhằm đối phó với công ta cứu vãn cho chiến lược VNHCT MN IV Miền Bắc khôi phục phát triển kinh tế, xã H oạt đợng31 :làm việc cá nhân hội, chiến đấu chống “ Chiến tranh phá hoại” lần - Tạo mạnh với ta bàn hội nghị Pari ( Vừa II Mỹ 1/ Miền Bắc khôi phục phát triển kinh tế, xã đánh vừa đàm) Cuộc tập kích chiến lược 12 ngày đêm Mỹ nhằm hội -Đầu năm 1969 sau Mỹ chấm dứt CTPH Ú miền mục đích gì? - Tháng 11-1972 Nichxơn tái đắc cử tổng thống Mỹ Bắc khôi phục đẩy mạnh sản xuất Bước đầu khắc phục số sai lầm khuyết điểm đạo, quản lý nhiệm kỳ II 14-12-1972 Nichxơn phê chuẩn kế hoạch tập kích kinh tế –xã hội ạt không quân vào Hà Nội, Hải phòng tạo “Trân châu cảng thứ 2” nhằm gây sức ép tối đa với ta bàn hội nghị Pari -Trong tập kích 12 ngày đêm Mỹ sử dụng 700 lần máy bay B52, 4000 lần loại máy bay 2/ Miền Bắc vừa chiến đấu chống chiến tranh phá hoại, vừa sản xuất làm nghóa vụ hậu phương, -Ngày 16-4-1972 Nich xơn tuyên bố thức tiến hành CTPH MB không quân, hải quân Giáo án sử 12 GV Nguyễn Thị Chiến 14 chieán thuật, rải xuống Hà nội, hải phòng MB 10 vạn bom đạn ( riêng Hà nội vạn tấn) tương đương sức công phá bom nguyên tử - Vì Mỹ phải chấp nhận ngồi vào bàn thương lượng với ta ? - Đấu tranh quân trị nhân tố chủ yếu định thắng lợi chiến trường sở cho thắng lợi mặt trận ngoại giaĐấu tranh ngoại giao hỗ trợ cho đấu tranh trị quân - Vì đấu tranh bàn hội nghị Paris diễn căng thẳng găy gắt ? - Mỹ tìm cách trì hoãn kí kết hiệp định đòi thảo luận thêm lấy cớ Thiệu phản đối + 8/ 11/ 1972 sau tái đắc cử tổng thống NickSon trở mặt đòi xem xét lại hiệp định, đòi ta phải nhân nhượng kí vào hiệp định phía Mỹ đưa + 13/ 1/ 1973 dự thảo hiệp định hai bên thỏa thuận - Quân dân miền Bắc có chuẩn bị sẵn sàng đối phó nên giành chủ động kịp thời chống trả địch từ đầu Trong điều kiện chiến tranh ác liệt MB đảm bảo nhịp độ SX, thông suốt mạch máu giao thông chiến lược chi viện cho chiến trường MN, Lào Cam-pu-chia - Từ 18-12-1972 đến 29-12-1972 quân dân MB đánh bại hoàn toàn tập kích chiến lược không quân đại Mỹ làm nên trận “Điện Biên Phủ không” Ý nghóa : Trận “Điện Biên Phủ không” thắng lợi định buộc Mỹ chấm dứt CTPH miền Bắc ký hiệp định Pa-ri chấm dứt chiến tranh lập lại hòa bình VN Hiệp định Paris 1973 chấm dứt chiến tranh Việt Nam 1/ Hoàn cảnh : Từ sau thắng lợi ta mặt trận quân sự, trị hai mùa khô 1965 – 1966 1966 – 1967 sau đòn công bất ngờ Mậu Thân 1968ÚChính quyền JohnSon buộc phải tuyên + 23/ 1/ 1973 hiệp định ký tắt cố vấn Lê bố ngừng ném bom Miền Bắc từ vó tuyến 20 trở Đức Thọ cố vấn KitXingio nói đến thương lượng với Việt Nam 31/ 3/ 1968 2/ Tiến trình hội nghị : - Học sinh trình bày nội dung hiệp - 13/ 5/ 1968 : Thương lượng hai bên định Paris - 25/ 1/ 1969 : Thương lượng bốn bên - Hội nghị bốn bên trải qua nhiều phiên họp chung - Phân tích ý nghóa lịch sử hiệp định Paris, ý nhiều tiếp xúc riêng Cuộc đấu tranh diễn nghóa quan trọng ? bàn hội nghị gay gắt – nhiều lúc phải gián đoạn thương lượng (3/ 1972) : + Lập trường ta Mỹ xa mâu thuẫn với + Ta : Đòi Mỹ rút hết quân viễn chinh Mỹ đồng minh, đòi Mỹ tôn trọng quyền dân tộc quyền tự nhân dân miền Nam + Mỹ : Thái độ ngoan cố vấn đề rút quân với quan điểm “Có có lại” từ chối kí vào dự thảohiệp định thỏa thuận hai bên 31/ 10/ 1972 ÚCuối 1972 (từ 18/ 12 đến 29/ 12/ 1972) Mỹ mở tập kích pháo đài bay B52 vào Hà Nội – Hải Phòng nhằm xoay chuyển tình bị Giáo án sử 12 GV Ngũn Thị Chiến 15 thất bại Mỹ phải ký kết vào hiệp định ngày 27/ 1/ 1973 Paris - Hội nghi Paris trải qua năm tháng với 202 phiên họp chung 24 tiếp xúc riêng 3/ Nội dung ý nghóa hiệp định Paris a/ Nội dung : nội dung (sgk) b/ Ý nghóa : + Hiệp định Paris thắng lợi kết hợp đấu tranh mặt trận quân – trị – ngoại giao ta Là kết đấu tranh kiên cường bất khuất nhân dân ta hai miền + Việc ký kết hiệp định Paris mở bước ngoặt cho kháng chiến chống Mỹ cứu nước Mỹ phải công nhận quyền dân tộc nhân dân ta Với thắng lợi ta đánh cho “Mỹ cút”, tạo thời thuận lợi để tiếp tục đánh cho “Ngụy nhào”, giải phóng miền Nam IV Kết thúc học 1/ Giáo viên khái quát kiến thức học – chiến lược “Chiến tranh cục bộ”, “Việt Nam hóa chiến tranh”, yêu cầu học sinh trình bày âm mưu – thủ đoạn chiến lược chiến tranh Mỹ, hiệp định Paris 1973 2/ Bài tập lịch sử : học sinh lập bảng hệ thống so sánh chiến lược chiến tranh Mỹ từ 1954 – 1973 Chiến lược chiến tranh Chiến tranh đơn phương Thời gian 1954 – 1960 Chiến tranh đặc biệt 1961 – 1965 Chiến tranh cục 1965 – 1968 Chiến tranh “Việt Nam hoùa” 1969 – 1972 Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Âm mưu Thủ đoạn Giáo án sử 12 GV Nguyễn Thị Chiến 16 Tiết 41 Tuần 25 Baøi 23 KHÔI PHỤC VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ – XÃ HỘI MIỀN BẮC GIẢI PHÓNG HOÀN TOÀN MIỀN NAM (1973 – 1975) Ngày soạn Ngày giảng : 15/ 2/ 2009 : 27/2/2009 I Mục tiêu học 1/ Kiến thức : Học sinh hiểu nhiệm vụ cách mạng miền Bắc miền Nam thời kỳ sau hiệp định Paris 1973 + Chủ trương kế hoạch giải phóng miền Nam + Diễn biến tổng tiến công dậy mùa xuân 1975 ý nghóa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mỹ cứu nước 2/ Tư tưởng : Bồi dưỡng lòng yêu nước, tự hào dân tộc, tình cảm ruột thịt Bắc – Nam , niềm tin tưởng vào lãnh đạo Đảng 3/ Kỹ : Phân tích, nhận định, đánh giá âm mưu, thủ đoạn địch sau hiệp định Paris Chủ trương kế hoạch đắn, sáng tạo linh hoạt Đảng giải phóng miền Nam - Tinh thần chiến đấu anh dũng, ý chí thống tổ quốc nhân dân ta II Thiết bị đồ dùng dạy học - Lịch sử Việt Nam 1945 – 1975 NXBGD - Bản đồ : tổng tiến công dậy mùa xuân 1975 - Tài liệu tham khảo, sách giáo khoa III Tiến trình tổ chức dạy học 1/ Kiểm tra cũ : - Trình bày hoàn cảnh tiến trình hội nghị Paris - Phân tích nội dung ý nghóa hiệp định Paris 2/ Dẫn nhập vào Hoạt động dạy học Nội dung học I Miền Bắc khôi phục phát triển kinh tế – xã hội sức - H oạt đợng :làm việc cá nhân chi viện cho miền Nam Sau hiệp định Paris cách mạng hai miền - Sau hiệp định Paris, miền Bắc hòa bình trở lại, vừa khắc Nam – Bắc thực nhiệm vụ phục hậu chiến tranh, vừa khôi phục, phát triển kinh tế – xã hội sa sức chi viện cho miền Nam ? - Miền Bắc : Khôi phục hậu chiến - 1973 – 1974 : Miền Bắc khôi phục kinh tế, giao tranh, khôi phục phát triển kinh tế – văn thông, công trình văn hóa giáo dục Cuối năm 1974 sản xuất công – nông nghiệp đạt vượt mức 1964 – 1971, ổn định đời hóa, sức chi viện cho miền Nam - Miền Nam đấu tranh chống bình định, sống nhân dân Miền Bắc nỗ lực phi thường việc đảm lấn chiếm tạo lực, tổng tiến công bảo nhu cầu to lớn – cấp bách vật chất kỹ thuật cho tổng tiến công giải phóng miền Nam dậy giải phóng hoàn toàn II Miền Nam đấu tranh chống bình định – lấn chiếm tạo lực tiến tới giải phóng hoàn toàn H oạt động :làm việc cá nhân Giáo án sử 12 - Hành động Mỹ chứng tỏ chúng theo đuổi chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh Việt Nam” ? + Mỹ để lại viên cố vấn quân + Lập huy quân + Tiếp tục viện trợ quân – kinh tế cho quyền Sài GònÚPhá hoại hiệp định Paris ÚMỹ giảm viện trợ cho Sài Gòn, thực chủ trương “đánh giặc theo kiểu nhà nghèo” 1972 2382 trieäu USD 1973 2270,5 trieäu USD 1974 1026 trieäu USD 1975 1450 triệu USD H oạt đợng :làm việc cá nhân - Vì trị đề kế hoạch giải phóng miền Nam ? Chủ trương trị TW Đảng nói lên điều ? - Phân tích nhận định xác tình hình cách mạng, kịp thời đề chủ trương đắn Thể tâm cao để giải phóng miền Nam GV Ngũn Thị Chiến 17 1/ Sau hiệp định ParisÚ29/ 3/ 1973 toán lính Mỹ cuối rút khỏi nước ta Tuy nhiên chúng theo đuổi chiến lược “ViệT Nam hóa chién tranh” ÚMỹ quyền Sài Gòn phá hoại hiệp định Paris Địch tiến hành chiến dịch “tràn ngập lãnh thổ” Ú”Bình định lấn chiếm” 2/ Hội nghị BCHTW Đảng lần thứ 21 (7/ 1973) nêu rõ nhiệm vụ cách mạng miền Nam giai đoạn “tiếp tục cách mạng DTCND …” , thực nghị TW 21 Từ cuối 1973 nhân dân miền Nam kiên đấu tranh đánh trả địch, phản công địch bảo vệ vùng giải phóng Chủ động mở tiến công địch để mở rộng vùng giải phóng + Từ 12/ 12/ 1974Ú6/ 1/ 1975, ta giành thắng lợi chiến dịch đường 14 – Phước Long + Trên mặt trận trị : xây dựng, tạo nguồn dự trữ chiến lược vùng giải phóng III Giải phóng hoàn toàn Miền Nam, giành toàn vẹn lãnh thổ tổ quốc 1/ Chủ trương, kế hoạch giải phóng miền Nam - Căn vào tình hình so sánh lực lượng miền Nam thay đổi mau lẹ có lợi cho cách mạng, trị TW Đảng (họp từ 18/ 12/ 1974 đến8/ 1/ 1975) đề kế hoạch giải phóng miền Nam năm 1975 – 1976 - Bộ trị nhấn mạnh “cả năm 1975 thời cơ” “Nếu thời đến … chiến tranh IV Sơ kết học 1/ Tình hình cách mạng hai miền Nam – Bắc sau hiệp định Paris 2/ Chủ trương kế hoạch giải phóng miền Nam Cuộc tổng tiến công dậy mùa xuân 1975 với đỉnh cao chiến dịch Hồ Chí Minh, định kết thúc kháng chiến chống Mỹ cứu nước Mở kỷ nguyên cho dân tộc Việt Nam 3/ Dặn dò : học sinh học kỹ diễn biến chiến dịch kỹ sử dụng đồ lịch sử (các ký hiệu chiến dịch Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Giáo án sử 12 GV Nguyễn Thị Chiến 18 Tiết 41 T̀n 25 Bài 23 KHÔI PHỤC VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ – XÃ HỘI MIỀN BẮC GIẢI PHÓNG HOÀN TOÀN MIỀN NAM (1973 – 1975) Ngày soạn Ngày giảng : 15/ 2/ 2009 : 27/2/2009 I Mục tiêu học 1/ Kiến thức : Học sinh hiểu nhiệm vụ cách mạng miền Bắc miền Nam thời kỳ sau hiệp định Paris 1973 + Chủ trương kế hoạch giải phóng miền Nam + Diễn biến tổng tiến công dậy mùa xuân 1975 ý nghóa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mỹ cứu nước 2/ Tư tưởng : Bồi dưỡng lòng yêu nước, tự hào dân tộc, tình cảm ruột thịt Bắc – Nam , niềm tin tưởng vào lãnh đạo Đảng 3/ Kỹ : Phân tích, nhận định, đánh giá âm mưu, thủ đoạn địch sau hiệp định Paris Chủ trương kế hoạch đắn, sáng tạo linh hoạt Đảng giải phóng miền Nam - Tinh thần chiến đấu anh dũng, ý chí thống tổ quốc nhân dân ta II Thiết bị đồ dùng dạy học - Lịch sử Việt Nam 1945 – 1975 NXBGD - Bản đồ : tổng tiến công dậy mùa xuân 1975 - Tài liệu tham khảo, sách giáo khoa III Tiến trình tổ chức dạy học 1/ Kiểm tra cũ : - Trình bày hoàn cảnh tiến trình hội nghị Paris - Phân tích nội dung ý nghóa hiệp định Paris 2/ Dẫn nhập vào Hoạt động dạy học Nội dung học III Giải phóng hoàn toàn Miền Nam, giành toàn H oạt đợng :làm việc cá nhân vẹn lãnh thổ tổ quốc Giáo viên trình bày đồ diễn biến chiến dịch Tây Nguyên Vì ta chọn Tây Nguyên 2/ Cuộc tổng tiến công dậy mùa xuân 1975 chiến dịch mở cho tổng tiến công a/ Chiến dịch Tây Nguyên (4/ đến 24/ 3) dậy ? - 4/ ta đánh nghi binh Playku Kontum : cắt đường 19, 21 nối Tây Nguyên khu V, đường 14 - Ý nghóa chiến dịch Tây Nguyên ? nối Playku Buôn Mê Thuột, cô lập Buôn Mê + Ta xóa sổ quân đoàn II tướng Phạm Văn Phú Thuột huy - 10/ ta bất ngờ đánh Buôn Mê Thuột, đến ngày 11/ Giáo án sử 12 - 25/ 3/ 1975 trị TW Đảng định giải phóng miền Nam trước mùa mưa năm 1975 - Giáo viên trình bày đồ diễn biến chiến dịch Huế – Đà Nẵng Đà Nẵng liên hiệp quân lớn miền Trung (cảng – sân bay quan trọng), thành phố lớn thứ hai miền Nam sau Sài Gòn - Ý nghóa chiến dịch : + làm sụp đổ hệ thống phòng ngự địch miền Trung, xóa sổ quân đoàn I Ngụy, tạo điều kiện cho ta thắng lợi chiến dịch định cuối (Chiến dịch Hồ Chí Minh) - Sau hai quân đoàn Tây Nguyên miền Trung Thiệu tập hợp lực lượng xây dựng tuyến phòng thủ từ xa Phan Rang (Cố thủ từ lối Phan Rang tiến vào) - 8/ 4/ 1975 : lập huy chiến dịch giải phóng Sài Gòn – Gia Định gần quân đoàn chủ lực tinh nhuệ - 14/ : trị định chiến dịch giải phóng Sài Gòn – Gia Định chiến dịch mang tên Hồ Chí Minh - Phương châm chiến dịch : “Thần tốc, táo bạo, bất ngờ, thắng” - Phương thức giải phóng tỉnh lại miền Nam “xã giải phóng xã, huyện giải phóng huyện, tỉnh giải phóng tỉnh” - Là thắng lợi định, kết thúc kháng chiến chống Mỹ 21 năm 30 năm đấu tranh giải phóng dân tộc H oạt đợng :làm việc cá nhân - Phân tích ý nghóa lịch sử nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mỹ cứu GV Ngũn Thị Chiến 19 ta làm chủ thị xã - 12/ địch phản công để chiếm lại Buôn Mê Thuột thất bại, Thiệu lệnh cho quân rút khỏi Tây Nguyên giữ vùng ven biển miền Trung, ta tiếp tục chặn đánh, truy kích tiêu diệt địch - Đến ngày 24/ ta giải phóng Tây Nguyên 60 vạn dân b/ Chiến dịch Huế – Đà Nẵng (21/ đến 29/ 3) - Khi chiến dịch Tây Nguyên giai đoạn cuối ta định kịp thời kế hoạch giải phóng miền NamÚMở chiến dịch Huế – Đà Nẵng nhằm giải phóng tỉnh miền Trung Nam Trung Bộ Tiêu diệt quân đoàn I Ngụy tướng Ngô Quang Chưởng huy + 19/ 3/ 1975 ta giải phóng Quảng Trị + 21/ ta công bao vây địch Huế Ú10h 30’ ngày 25/ ta giải phóng Huế Đến ngày 26/ ta giải phóng toàn tỉnh Thừa Thiên, thời gian ta giải phóng tỉnh phía Nam Đà Nẵng : Tam Kỳ – Chu Lai – Quảng Ngãi Đến 19/ 3/ 1975 quân ta tiến công giải phóng Đà Nẵng - Cùng thời gian chiến dịch Huế – Đà Nẵng ta giải phóng tỉnh lại ven biển miền Trung, phía nam Tây Nguyên số tỉnh thuộc quần đảo trường Sa: + Quy Nhơn 1/ 4/ 1975 + Tuy Hoøa 1/ 4/ 1975 + Nha Trang 3/ 4/ 1975 + Cam Ranh – Đà Lạt 3/ 4/ 1975 c/ Chiến dịch Hồ Chí Minh (26/ đến 30/ 4/ 1975) - 25/ 3/ 1975 trị định “giải phóng miền Nam trước mùa mưa 1975 – trước tháng 5” - 9/ ta tiến công Xuân Lộc Phan Rang 16/ ta chọc thủng tuyến phòng thủ Phan Rang, giải phóng Bình Thuận – Bình Tuy - 21/ giải phóng Xuân Lộc trọng yếu “Tấm áo giáp bảo vệ Sài Gòn từ phía Đông” Bị chọc thủng, địch hoảng loạn, Thiệu xin từ chức - 17h ngày 26/ 4/ 1975, cánh quân ta tiến vào Sài Gòn, mở chiến dịch Hồ Chí Minh (27 – 28/ ta tiêu diệt tuyến phòng thủ địch vòng ngoài) ÚTiến vào đánh chiếm quan đầu não địch trung tâm thành phố - 10 h 45’ ngày 30/ 4/ 1975, xe tăng ta tiến vào dinh độc lập bắt sống toàn phủ TW Sài Gòn Giáo án sử 12 nước GV Ngũn Thị Chiến 20 – Dương Văn Minh tuyên bố đầu hàng vô điều kiện 11h 30’ cờ cách mạng tung bay dinh Độc Lập, Chiến dịch Hồ Chí Minh toàn thắngÚ2/ 5/ 1975 miền Nam hoàn toàn giải phóng - Ý nghóa : Chiến dịch Hồ Chí Minh thắng lợi tạo điều kiện thuận lợi để giải phóng hoàn toàn miền Nam nhân dân Lào – Kampuchia, giải phóng đất nước Cổ vũ dân tộc bị áp giới đấu tranh chống lại chủ nghóa đế quốc IV Ý nghóa lịch sử – nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mỹ cứu nước (1954 – 1975) 1/ Nguyên nhân thắng lợi a/ + Sự lãnh đạo sáng suốt Đảng đứng đấu Hồ Chủ tịch với đường lối quân – trị độc lập tự chủ + Nhân dân ta yêu nước, đoàn kết chiến đấu dũng cảm Vai trò quan trọng hậu phương miền Bắc b/ Sự phối hợp , đoàn kết chiến đấu nhân dân nước Đông Dương Sự đồng tình ủng hộ to lớn lực lượng hòa bình, dân chủ thê giới (các nước XHCN, Liên Xô – Trung Quốc) Phong trào đấu tranh nhân dân Mỹ nhân dân tiến giới 2/ ý nghóa lịch sử a/ + Kết thúc 21 năm chiến đấu chống Mỹ 30 năm chiến tranh GPDT bảo vệ tổ quốc + Chấm dứt hoàn toàn ách thống trị CNĐQ phong kiến nước ta Hoàn thành cách mạng ĐTC nước thống đất nước + Mở kỷ nguyên cho dân tộc : độc lập, thống lên CNXH b/ tác động mạnh đến tình hình nước Mỹ giới – cổ vũ to lớn tới phong trào cách mạng giới IV Sơ kết học 1/ Tình hình cách mạng hai miền Nam – Bắc sau hiệp định Paris 2/ Chủ trương kế hoạch giải phóng miền Nam Cuộc tổng tiến công dậy mùa xuân 1975 với đỉnh cao chiến dịch Hồ Chí Minh, định kết thúc kháng chiến chống Mỹ cứu nước Mở kỷ nguyên cho dân tộc Việt Nam 3/ Dặn dò : học sinh học kỹ diễn biến chiến dịch kỹ sử dụng đồ lịch sử (các ký hiệu chiến dịch Rút kinh nghiệm sau tiết dạy ... chiến tranh hủy diệt MB nhằm ngăn chặn chi viện từ Bắc vào Nam, mở rộng chiến tranh Nội dung học sinh cần nắm III Chiến đấu chống chiến lược “Việt nam hóa chiến tranh” “Đông dương hóa chiến tranh”... lược chiến tranh Mỹ từ 1954 – 1973 Chiến lược chiến tranh Chiến tranh đơn phương Thời gian 1954 – 1960 Chiến tranh đặc biệt 1961 – 1965 Chiến tranh cục 1965 – 1968 Chiến tranh “Việt Nam hóa” 1969... “Việt nam hóa chiến tranh” “Đông dương hóa chiến tranh” Mỹ a-Hoàn cảnh : Sau thất bại CTCB đầu năm 1969 Mỹ chuyển sang thực chiến lược “Việt nam hóa chiến tranh” đồng thời mở rộng chiến tranh toàn