KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN -  - BÀI TẬP LỚN HỆ HỖ TRỢ RA QUYẾT ĐỊNH Nghiên cứu, thiết kế, xây dựng Hệ hỗ trợ lựa chọn ngành thi tuyển sinh đại học Mơ hình trường đại học Sân khấu- Điện ảnh Hà Nội Giảng viên: PGS.TSKH.Nguyễn Đức Hiếu x Hà Nội, 06/ 2016 Hệ hỗ trợ định MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU CHƯƠNG I KHẢO SÁT YÊU CẦU HỆ THỐNG I YÊU CẦU MƠ HÌNH HỖ TRỢ LỰA CHỌN NGÀNH THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 1.1 Hỗ trợ cho ai? .3 1.2 Lợi ích mơ hình hỗ trợ CHƯƠNG II HOẠT ĐỘNG CỦA HỆ THỐNG 2.5 Mô tả hệ thống hỗ trợ III MƠ HÌNH HỆ HỖ TRỢ LỰA CHỌN NGÀNH THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC .14 3.1 Mô tả hệ thống phần cứng sử dụng 14 3.2 Xây dựng mơ hình lựa chọn định .15 CHƯƠNG III THIẾT KẾ GIAO DIỆN .16 TÀI LIỆU THAM KHẢO .18 Học viên: Đỗ Thanh Liên – K27A Hệ hỗ trợ định LỜI MỞ ĐẦU Công việc quản lý tuyển sinh phức tạp Nếu số lượng thí sinh đăng ký dự thi q đơng cơng việc phức tạp nhiều thời gian Hiện trường Đại học Cao đẳng dần cải tiến cách thi từ thi viết sang thi trắc nghiệm máy tính có vai trò quan trọng với hệ thống quản lý tuyển sinh Công tác quản lý hồ sơ dự thi thí sinh trường Đại học, Cao đẳng hay Trung học chuyên nghiệp dạy nghề có nhiều cải tiến song nhiều hạn chế nhiều cơng sức Số lượng thí sinh ngày tăng, việc đưa máy tính vào cơng tác quản lý tuyển sinh điều thiết yếu Thực tế chứng minh điều có nhiều phần mềm đời đánh dấu bước nhảy quan trọng công tác quản lý tuyển sinh tất trường Đại học Trong trình học tập học phần Hệ Hỗ trợ định (Decision Support Systems), thân em nhận thấy mơn học có ý nghĩa thực tiễn xin nhận đề tài: “Nghiên cứu, thiết kế, xây dựng Hệ hỗ trợ lựa chọn ngành thi tuyển sinh đại học” Cụ thể mô hình nghiên cứu cho Trường đại học Sân khấu – Điện ảnh Hà Nội Một trường tuyển sinh giảng dạy môn khiếu cho sinh viên Tuy nhiên xếp thời gian vào học phần chưa nhiều nên đề tài cịn nhiều thiếu xót, mong nhận ý kiến đóng góp Thầy giáo bạn Em xin chân thành cảm ơn Thầy giáo Nguyễn Đức Hiếu giảng dạy hướng dẫn tận tình để em hồn thành bài! Học viên: Đỗ Thanh Liên – K27A Hệ hỗ trợ định CHƯƠNG I KHẢO SÁT YÊU CẦU HỆ THỐNG I U CẦU MƠ HÌNH HỖ TRỢ LỰA CHỌN NGÀNH THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 1.1 Hỗ trợ cho ai? Hỗ trợ thí sinh có nguyện vọng, mong muốn lựa chọn học ngành, nghề phù hợp với sở thích, lực thân trường đại học Sân khấu – Điện ảnh Hà Nội 1.2 Lợi ích mơ hình hỗ trợ Mơ hình hỗ trợ lựa chọn giúp cho thí sinh lựa chọn ngành học với khả năng, sở thích mà không cần phải đến tận trường để nghe tư vấn, nhờ thí sinh tiết kiệm thời gian lại với thí sinh xa ngoại thành Hà Nội Hơn với việc tham gia vào mơ hình, thí sinh cịn tự đánh giá lực thân nhờ vào việc tự trả lời câu hỏi để biết thi tuyển vào ngành có khả đỗ ngành hay khơng? 1.3 Hỗ trợ ? Hỗ trợ thí sinh lựa chọn ngành việc đưa danh sách ngành tổ chức thi tuyển năm nay, giúp thí sinh chọn ngành phù hợp để nộp hồ sơ tham gia thi tuyển vào trường CHƯƠNG II HOẠT ĐỘNG CỦA HỆ THỐNG 2.1 Mô tả: - Thí sinh truy cập vào website: http://www.skda.edu.vn, đăng ký thơng tin hồ sơ cá nhân - Thí sinh xem thơng báo tuyển sinh có ngành tổ chức thi tuyển năm - Thí sinh tham gia trả lời câu hỏi hệ thống đưa - Hệ thống làm nhiệm vụ xử lý câu trả lời thí sinh để đưa “lời khuyên” ngành phù hợp qua đánh giá câu hỏi mà thí sinh vừa trả lời - Thí sinh định lựa chọn ngành xác nhận nộp hồ sơ qua hệ thống Học viên: Đỗ Thanh Liên – K27A Hệ hỗ trợ định 2.2 Sơ đồ làm việc hệ thống: Đăng nhập hệ thống khai báo thông tin cá nhân Hệ thống Trả lời câu hỏi hệ thống Xử lý câu trả lời thí sinh Giới thiệu ngành học phù hợp Thí sinh Xem ngành học giới thiệu 2.3 2.4 Quyết định nộp hồ sơ dự thi Mô tả danh sách ngành tổ chức thi tuyển: - Diễn viên kịch – điện ảnh - Diễn viên chèo - Diễn viên cải lương - Đạo diễn - Biên kịch điện ảnh - Quay phim - Nhiếp ảnh - Biên đạo múa - Thiết kế mỹ thuật sân khấu,điện ảnh, hoạt hình, thời trang Mơ tả yêu cầu tuyển chọn chuyên ngành: • Diễn viên kịch – điện ảnh: + Ngoại hình: chiều cao Nữ: 1.55cm Nam: 1.60cm + Giọng nói: khơng nói ngọng, nói lắp Học viên: Đỗ Thanh Liên – K27A Hệ hỗ trợ định + Khả diễn xuất: diễn xuất tự nhiên, lôi người xem, phản ứng nhanh với tình • Diễn viên chèo + Ngoại hình: Chiều cao Nữ: 1.50cm Nam: 1.55cm + Giọng nói: khơng nói ngọng, nói lắp + Khả diễn xuất: diễn xuất tự nhiên, hát điệu chèo quen thuộc • Diễn viên cải lương + Ngoại hình: Chiều cao Nữ: 1.50cm Nam: 1.55cm + Giọng nói: khơng nói ngọng, nói lắp + Khả diễn xuất: diễn xuất tự nhiên, hát ca cải lương quen thuộc • Đạo diễn + Khả đạo kịch bản, xử lý tình diễn xuất diễn viên + Khả phân tích phim: phân tích tâm lý, tình huống, kiện xảy phim • Biên kịch điện ảnh + Khả viết văn: Tạo dựng câu truyện dựa ý tưởng • Quay phim + Biết sử dụng máy ảnh kỹ thuật số + Khả phân tích phim: phân tích tâm lý, tình huống, kiện xảy phim • Nhiếp ảnh + Biết sử dụng máy ảnh kỹ thuật số • Biên đạo múa + Ngoại hình: Nữ: 1.50cm Nam: 1.55cm + Khả diễn xuất: biết múa theo yêu cầu đoạn video Học viên: Đỗ Thanh Liên – K27A Hệ hỗ trợ định + Khả tự dựng bài: lên ý tưởng, hình thành hoạt cảnh • Thiết kế mỹ thuật sân khấu,điện ảnh, hoạt hình, thời trang + Biết vẽ: vẽ tĩnh vật, vẽ vật di chuyển 2.5 Mô tả hệ thống hỗ trợ 2.5.1 Mô tả mong muốn thí sinh - Giới tính bạn? + Nam + Nữ - Nơi bạn sinh sống (ảnh hưởng tới môn nghệ thuật lựa chọn)? + Đồng + Miền núi + Vùng biển + Cao nguyên - Bạn học trường khiếu chưa? + Đã + Chưa - Bạn học môn nghệ thuật nào? + Hội họa + Âm nhạc + Thiết kế + Diễn kịch + Nhiếp ảnh + Múa - Chiều cao bạn nằm khoảng nào? + Thấp (dưới 1.50cm) + Trung bình (từ 1.50cm đến 1.60cm) + Cao (từ 1.60cm trở lên) - Bạn u thích mơn nghệ thuật nào? + Diễn kịch + Hát chèo + Hát cải lương + Nhiếp ảnh + Hội họa Học viên: Đỗ Thanh Liên – K27A Hệ hỗ trợ định + Múa - Bạn tham gia câu lạc trường cấp 3? + CLB Nhiếp ảnh + CLB Vẽ tranh + CLB ca múa nhạc + CLB diễn kịch + CLB báo tường - Bạn thử làm việc sau đây? + Diễn kịch trước đám đơng + Tự biên tập video máy tính + Chỉnh sửa ảnh theo ý thích + Bình luận văn, thơ, tác phẩm nghệ thuật + Viết kịch phim ngắn + Chỉ đạo diễn xuất cho nhóm người + Biểu diễn múa trước đám đông + Hát trước đám đông + Gửi ảnh tham gia thi + Quay đoạn video có nội dung - Bạn thích mơn nghệ thuật nào? + Dân tộc + Cổ điển + Bán cổ điển + Hiện đại - Khi có thời gian, bạn thích xem thể loại sau? + Nghe hòa nhạc + Xem kịch + Xem phim rạp + Nghe diễn giả phát biểu + Xem triển lãm ảnh + Xem múa đương đại - Gia đình bạn có làm làm ngành nghệ thuật khơng? Nếu có họ làm gì? + Diễn viên Học viên: Đỗ Thanh Liên – K27A Hệ hỗ trợ định + Nhà thơ/ nhà văn + Biên kịch/ đạo diễn + Nhiếp ảnh gia + Họa sĩ + Ca sĩ + Vũ công 2.6 Xây dựng đặc tính ngành học Bảng 1: ngành nghề đào tạo - Diễn viên kịch – điện ảnh - Diễn viên chèo - Diễn viên cải lương - Đạo diễn - Biên kịch điện ảnh - Quay phim - Nhiếp ảnh - Biên đạo múa - Thiết kế mỹ thuật sân khấu,điện ảnh, hoạt hình, thời trang Bảng 2: Các loại hình đào tạo âm nhạc - Truyền thống - Cổ điển - Bán cổ điển - Đương đại Bảng 3: Nghệ thuật sân khấu - Kịch truyền thống - Múa cung đình - Kịch câm - Chèo - Tuồng - Vọng cổ Bảng 4: Những thể loại làm phim - Quay phim - Chụp ảnh - Biên đạo Học viên: Đỗ Thanh Liên – K27A Hệ hỗ trợ định - Viết kịch Bảng 5: Những trường phái vẽ tranh - Tranh trừu tượng - Tranh truyền thần - Tranh sơn dầu - Tranh sơn mài - Tranh lụa 2.7 Bảng giá trị độ phù hợp Bảng Các ngành nghề đào tạo Diễn Diễn viên viên kịch – chèo điện ảnh Diễn Đạo viên cải diễn lương Biên kịch điện ảnh Quay phim Nhiếp ảnh Biên đạo múa Diễn kịch 0.8 0.5 0.3 0.7 0.1 0 Hát chèo 0.7 0.1 0 Hát cải 0.2 lương 0.4 0.7 0.1 0.8 0.5 Nhiếp ảnh 0.1 0.4 0.5 0.7 Hội họa 0.6 0.5 0.9 0.4 0.1 Múa 0.3 0.5 0.8 0.9 0.6 0.2 Bảng 2: Các loại hình đào tạo âm nhạc Đồng Miền núi Vùng biển Cao nguyên Truyền thống 0.3 0.6 Cổ điển 0.6 0.5 0.9 Bán cổ điển 0.5 0.7 0.8 Đương đại 0.4 0.3 Học viên: Đỗ Thanh Liên – K27A Hệ hỗ trợ định Bảng 3: Nghệ thuật sân khấu Kịch truyền thống Múa cung Kịch câm đình Chèo Tuồng Vọng cổ Nghe hòa 0.7 nhạc 0.6 0.1 0 Xem kịch 0.3 0 0.8 0.5 Xem phim rạp 0.5 0.3 0.7 0.9 Nghe 0.4 diễn giả phát biểu 0.7 0.5 0.1 Xem 0.6 triển lãm ảnh 0.8 0.3 0.1 Xem múa 0.9 đương đại 0.8 0.5 0 Bảng 4: Những thể loại làm phim Quay phim Chụp ảnh Biên đạo Viết kịch CLB Nhiếp ảnh 0.9 0.3 CLB Vẽ tranh 0.8 0.5 1 0.9 0.8 CLB nhạc ca múa CLB diễn kịch 0.1 0.7 CLB báo tường 0.1 0.2 0.7 Học viên: Đỗ Thanh Liên – K27A Hệ hỗ trợ định Bảng 5: Những trường phái vẽ tranh Tranh trừu tượng Tranh truyền thần Tranh sơn dầu Tranh sơn mài Tranh lụa 0.7 0.5 0 Âm nhạc 0.3 0.9 0.4 0.1 Thiết kế 0.8 0.5 0.1 Diễn kịch 0.9 0.8 0.2 0.7 Nhiếp ảnh 0.1 0.6 0.8 Múa 0.9 0.6 0.7 0.8 Hội họa 2.8 Xây dựng hàm đánh giá Hàm [1] đánh giá giá trị đặc trưng bảng: SIMj(dj, ej) ∈[0,1] (1-abs(d-e)/max) Trong đó: ej : giá trị tham số thứ j trường hợp i dj : Giá trị tham số tốt trường hợp i Hàm [2] đánh giá độ giống trường hợp k ki: m SIM (k , ki ) = ∑ SIM j =1 j (d j , dij ) m Hàm xác hóa [3] có tham gia trọng số Wj: m SIM (k , ki ) = ∑ w SIM j =1 j (d j , dij ) m ∑w j =1 Học viên: Đỗ Thanh Liên – K27A j j Hệ hỗ trợ định Trong đề tài cụ thể hỗ trợ lựa chọn ngành thi đại học, ta xác định trọng số bảng sau: Tên đặc tính Trọng số Wj Bảng Các ngành nghề đào tạo Bảng 2: Các loại hình đào tạo âm nhạc Bảng 3: Nghệ thuật sân khấu Bảng 4: Những thể loại làm phim Bảng 5: Những trường phái vẽ tranh Ta xét bảng 1: Mong muốn lựa chọn ngành học, trường hợp thí sinh mong muốn lựa chọn ngành phù hợp e j SIMj(d,d)=1, áp dụng hàm [2] giá trị Ki0 = 0.125, bảng so sánh tham số theo trường hợp sau: Diễn Diễn viên viên kịch – chèo điện ảnh Diễn Đạo viên cải diễn lương Biên kịch điện ảnh Quay phim Nhiếp ảnh Biên đạo múa Diễn kịch 0.125 0.1 0.0625 0.0375 0.0875 0.0125 0 Hát chèo 0.125 0.0875 0.0125 0 0.025 0.05 0.125 0.0875 0.0125 0.1 0.0625 Nhiếp ảnh 0.0125 0.05 0.0625 0.0875 0.125 Hội họa 0.075 0.0625 0.125 0.1125 0.05 0.0125 0.025 0.0375 0.0625 0.1 0.1125 0.075 0.125 Hát cải lương Múa Tương tự, ta tính giá trị bảng lại, cụ thể: Bảng 2: Các loại hình đào tạo âm nhạc Đồng Học viên: Đỗ Thanh Liên – K27A Miền núi Vùng biển Cao nguyên Hệ hỗ trợ định Truyền thống Cổ điển Bán cổ điển Đương đại 0.075 0.15 0.25 0.15 0.25 0.125 0.225 0.125 0.175 0.25 0.2 0.25 0.1 0.075 Bảng 3: Nghệ thuật sân khấu Kịch truyền thống Múa cung Kịch câm đình Chèo Tuồng Vọng cổ Nghe hòa nhạc 0.117 0.167 0.100 0.017 0.000 0.000 Xem kịch 0.167 0.050 0.000 0.000 0.133 0.083 Xem phim rạp 0.083 0.050 0.167 0.117 0.000 0.150 Nghe diễn giả phát biểu 0.067 0.117 0.083 0.167 0.017 0.000 Xem triển lãm ảnh 0.100 0.000 0.133 0.050 0.167 0.017 Xem múa đương đại 0.150 0.133 0.083 0.000 0.000 0.167 Bảng 4: Những thể loại làm phim Quay phim Chụp ảnh Học viên: Đỗ Thanh Liên – K27A Biên đạo Viết kịch Hệ hỗ trợ định CLB Nhiếp ảnh 0.250 0.225 0.075 0.000 CLB Vẽ tranh 0.200 0.125 0.000 0.250 CLB nhạc 0.000 0.250 0.225 0.200 CLB diễn kịch 0.025 0.175 0.250 0.000 CLB báo tường 0.025 0.050 0.250 0.175 ca múa Bảng 5: Những trường phái vẽ tranh Tranh trừu tượng Tranh truyền thần Tranh sơn dầu Tranh sơn mài Tranh lụa Hội họa 0.200 0.140 0.100 0.000 0.000 Âm nhạc 0.060 0.200 0.180 0.080 0.020 Thiết kế 0.160 0.100 0.200 0.020 0.000 Diễn kịch 0.180 0.160 0.040 0.200 0.140 Nhiếp ảnh 0.000 0.020 0.120 0.160 0.200 Múa 0.180 0.120 0.200 0.140 0.160 Sau có bảng so sánh tham số, ta áp dụng hàm [3] để xác định giá trị max = ((0.125*5) + (0.25*4) + (0.167*1) + (0.25*2) + (0.2*3))/15 = 0.1928 III MƠ HÌNH HỆ HỖ TRỢ LỰA CHỌN NGÀNH THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 3.1 Mô tả hệ thống phần cứng sử dụng - Xây dựng hệ thống mạng máy tính cho trung tâm gồm máy chủ máy khách nối với Switch Router Học viên: Đỗ Thanh Liên – K27A Hệ hỗ trợ định - Xây dựng phát triển hệ thống Web Base 3.2 Xây dựng mơ hình lựa chọn định Mơ hình hỗ trợ thí sinh lựa chọn ngành thi tuyển sinh đại học dựng dựa kinh nghiệm (mơ hình Case Bases Reasonning- CBR), giải tốn tối ưu đa mục tiêu nhiều mục tiêu mâu thuẫn Chẳng hạn sở thích khả ln mâu thuẫn với Điểm lưu ý xây dựng mơ hình chung hồ mâu thuẫn Học viên: Đỗ Thanh Liên – K27A Hệ hỗ trợ định CHƯƠNG III THIẾT KẾ GIAO DIỆN Học viên: Đỗ Thanh Liên – K27A Hệ hỗ trợ định Học viên: Đỗ Thanh Liên – K27A Hệ hỗ trợ định CHƯƠNG IV KẾT LUẬN Với đề tài nhận Nghiên cứu, thiết kế, xây dựng Hệ hỗ trợ lựa chọn ngành thi tuyển sinh đại học, thân em nghiên cứu đề tài thực tế đơn vị trường đại học Sân khấu – Điện ảnh HN, đặc thù trường tuyển sinh đào tạo ngành nghệ thuật nên cần thiết có hệ hỗ trợ có tính ứng dụng vào thực tế, việc giúp cho thí sinh rút ngắn nhiều thời gian chi phí lại, thí sinh cần có mạng internet để truy cập vào website trường lựa chọn ngành học với khả sở thích mình, sau thí sinh nộp hồ sơ qua mạng Tuy nhiên trình nghiên cứu thân em chưa xếp nhiều thời gian kiến thức có hạn nên đề tài cịn nhiều thiếu sót Em xin chân thành cảm ơn Thầy Nguyễn Đức Hiếu giảng dạy hướng dẫn em hoàn thành tập TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Bài giảng Hệ hỗ trợ định – GS TS Nguyễn Đức Hiếu [2] Giáo trình nhập mơn UML, Huỳnh Văn Đức, NXB Lao động Xã hội, 2003 Học viên: Đỗ Thanh Liên – K27A ... – K27A Hệ hỗ trợ định - Xây dựng phát triển hệ thống Web Base 3.2 Xây dựng mơ hình lựa chọn định Mơ hình hỗ trợ thí sinh lựa chọn ngành thi tuyển sinh đại học dựng dựa kinh nghiệm (mơ hình Case... K27A Hệ hỗ trợ định CHƯƠNG IV KẾT LUẬN Với đề tài nhận Nghiên cứu, thi? ??t kế, xây dựng Hệ hỗ trợ lựa chọn ngành thi tuyển sinh đại học, thân em nghiên cứu đề tài thực tế đơn vị trường đại học Sân. .. CẦU HỆ THỐNG I U CẦU MƠ HÌNH HỖ TRỢ LỰA CHỌN NGÀNH THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 1.1 Hỗ trợ cho ai? Hỗ trợ thí sinh có nguyện vọng, mong muốn lựa chọn học ngành, nghề phù hợp với sở thích, lực thân trường