Lớp 10B4 – Năm học: 2016 – 2017 PHẦN I: CÁC VĂN BẢN QUY ĐỊNH NHIỆM VỤ HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Trích điều lệ THCS, THPT ngày 02/4/2007 Bộ trưởng Bộ GD - ĐT) Điều 38: NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH THPT: HS có nhiệm vụ sau đây: Kính trọng thầy giáo, cô giáo, cán nhân viên nhà trường; đoàn kết giúp đỡ lẫn HT, RL; thực điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật nhà nước; Thực nhiệm vụ HT, RL theo chương trình, kế hoạch GD nhà trường; Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân, giữ gìn bảo vệ môi trường; Tham gia hoạt động tập thể trường, lớp, Đoàn TN CS Hồ Chí Minh, giúp đỡ gia đình tham gia công tác xã hội; Giữ gìn, bảo vệ tài sản nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ phát huy truyền thống nhà trường Điều 39: QUYỀN CỦA HỌC SINH: HS có quyền sau đây: Được bình đẳng việc hưởng thụ GD toàn diện, bảo đảm điều kiện thời gian, sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập lớp tự học nhà, cung cấp thông tin việc học tập mình, sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ hoạt động học tập, văn hóa, thể thao, thể dục nhà trường theo quy định; Được tôn trọng bảo vệ, đối xử bình đẳng, dân chủ, quyền khiếu nại với nhà trường cấp quản lý GD định thân mình; quyền chuyển trường có lý đáng theo quy định hành; học trước tuổi, học vượt lớp, học tuổi cao tuổi quy định Được tham gia hoạt động nhằm phát triển khiếu môn học thể dục, thể thao, nghệ thuật nhà trường tổ chức có đủ điều kiện Được nhận học bổng trợ cấp khác theo quy định HS hưởng sách xã hội, HS có khó khăn đời sống HS có lực đặc biệt Được hưởng quyền khác theo quy định pháp luật Điều 41: CÁC HÀNH VI HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC LÀM: HS hành vi sau đây: Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể GV, cán bộ, nhân viên nhà trường, người khác HS khác; Gian lận học tập, kiểm tra, thi cử, tuyển sinh; Đánh nhau, gây rối trật tự an ninh nhà trường nơi công cộng; Làm việc khác; nghe, trả lời điện thoại di động; hút thuốc, uống rượu, bia học, tham gia hoạt động GD nhà trường Đánh bạc; vận chuyển, mang đến trường, tàng trữ, sử dụng văn hóa phẩm độc hại, đồi trụy; tham gia tệ nạn xã hội Điều 42: KHEN THƯỞNG VÀ KỶ LUẬT: HS có thành tích học tập rèn luyện nhà trường cấp quản lý GD khen thưởng hình thức sau đây: - Khen trước lớp, trước trường; - Khen thưởng cho HS tiên tiến, HS giỏi; Giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Trọng Thạch - Trường THPT Nghi Lộc Lớp 10B4 – Năm học: 2016 – 2017 - Cấp giấy chứng nhận, giấy khen, khen đoạt giải kỳ thi chọn HS giỏi theo quy định Bộ GD Đào tạo; - Các hình thức khen thưởng khác HS vi phạm khuyết điểm trình HT, RL khuyên răn xử lý kĩ luật theo hình thức sau đây: - Phê bình trước lớp, trước trường; - Khiển trách thông báo với gia đình; - Cảnh cáo ghi học bạ; - Buộc học có thời hạn Giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Trọng Thạch - Trường THPT Nghi Lộc Lớp 10B4 – Năm học: 2016 – 2017 NHIỆM VỤ QUYỀN HẠN CỦA GIÁO VIÊN Điều 31 Nhiệm vụ GV trường trung học GV môn có nhiệm vụ sau đây: a) Dạy học GD theo chương trình, kế hoạch GD; soạn bài; dạy thực hành thí nghiệm, kiểm tra, đánh giá theo quy định; vào sổ điểm, ghi học bạ đầy đủ, lên lớp giờ, quản lý HS hoạt động GD nhà trường tổ chức, tham gia hoạt động tổ chuyên môn; b) Tham gia công tác phổ cập GD địa phương; c) Rèn luyện đạo đức, học tập văn hoá, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao chất lượng, hiệu giảng dạy GD; d) Thực Điều lệ nhà trường; thực định Hiệu trưởng, chịu kiểm tra Hiệu trưởng cấp quản lý GD; đ) Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo, gương mẫu trước HS, thương yêu, tôn trọng HS, đối xử công với HS, bảo vệ quyền lợi ích đáng HS, đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp; e) Phối hợp với GVCN, GV khác, gia đình HS , Đoàn TN CS Hồ Chí Minh, Đội TN TP Hồ Chí Minh dạy học GD HS g) Thực nhiệm vụ khác theo quy định pháp luật GVCN, nhiệm vụ quy định khoản Điều này, có nhiệm vụ sau đây: a) Tìm hiểu nắm vững HS lớp mặt để có biện pháp tổ chức GD sát đối tượng, nhằm thúc đẩy tiến lớp; b) Cộng tác chặt chẽ với gia đình HS , chủ động phối hợp với GV môn, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Đội TNTP Hồ Chí Minh, tổ chức xã hội có liên quan hoạt động giảng dạy GD HS lớp chủ nhiệm; c) Nhận xét, đánh giá xếp loại HS cuối kỳ cuối năm học, đề nghị khen thưởng kỷ luật HS , đề nghị danh sách HS lên lớp thẳng, phải kiểm tra lại, phải rèn luyện thêm hạnh kiểm kỳ nghỉ hè, phải lại lớp, hoàn chỉnh việc ghi vào sổ điểm học bạ HS ; d) Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với Hiệu trưởng GV thỉnh giảng phải thực nhiệm vụ QĐ khoản Điều GV làm công tác Đoàn TNCS Hồ Chí Minh GV THPT bồi dưỡng công tác Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, có nhiệm vụ tổ chức hoạt động Đoàn nhà trường tham gia hoạt động với địa phương GV làm tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh GV THCS bồi dưỡng công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh, có nhiệm vụ tổ chức hoạt động Đội nhà trường phối hợp hoạt động với địa phương Điều 32 Quyền GV GV có quyền sau đây: a) Được nhà trường tạo điều kiện để giảng dạy GD HS; b) Được hưởng quyền lợi vật chất, tinh thần chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ theo chế độ, sách quy định nhà giáo; c) Được trực tiếp thông qua tổ chức tham gia quản lý nhà trường; Giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Trọng Thạch - Trường THPT Nghi Lộc Lớp 10B4 – Năm học: 2016 – 2017 d) Được hưởng lương phụ cấp (nếu có) cử học để đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định hành; đ) Được hợp đồng thỉnh giảng nghiên cứu khoa học trường sở GD khác đồng ý Hiệu trưởng thực đầy đủ nhiệm vụ quy định Điều 31 Điều lệ này; e) Được bảo vệ nhân phẩm, danh dự; g) Được hưởng quyền khác theo quy định pháp luật GVCN quyền quy định khoản Điều này, có quyền sau đây: a) Được dự học, hoạt động GD khác HS lớp mình; b) Được dự họp Hội đồng khen thưởng Hội đồng kỷ luật giải vấn đề có liên quan đến HS lớp mình; c) Được dự lớp bồi dưỡng, hội nghị chuyên đề công tác chủ nhiệm; d) Được quyền cho phép cá nhân HS nghỉ học không ngày; đ) Được giảm lên lớp hàng tuần theo quy định làm chủ nhiệm lớp GV làm công tác Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh hưởng chế độ, sách theo quy định hành Điều 34 Hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục GV Hành vi, ngôn ngữ ứng xử GV phải mẫu mực, có tác dụng GD HS Trang phục GV phải chỉnh tề, phù hợp với hoạt động sư phạm, theo quy định Chính phủ trang phục viên chức Nhà nước Điều 35 Các hành vi GV không làm GV hành vi sau đây: Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể HS, đồng nghiệp, người khác Gian lận kiểm tra, thi cử, tuyển sinh; gian lận đánh giá kết HT, RL HS Xuyên tạc nội dung GD Ép buộc HS học thêm để thu tiền Hút thuốc; uống rượu, bia; nghe, trả lời điện thoại di động dạy học, tham gia hoạt động GD nhà trường Điều 36 Khen thưởng xử lý vi phạm GV có thành tích khen thưởng, tặng danh hiệu thi đua danh hiệu cao quý khác GV có hành vi vi phạm quy định Điều lệ bị xử lý theo quy định pháp luật Giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Trọng Thạch - Trường THPT Nghi Lộc Lớp 10B4 – Năm học: 2016 – 2017 PHẦN II: HỆ THỐNG TỔ CHỨC LỚP DANH SÁCH GV BỘ MÔN Bộ môn Họ tên Địa chỉ, số điện thoại Toán Nguyễn Thanh Hà TP Vinh Lý Nguyễn Trọng Thạch Nghi Lộc Hoá Nguyễn Thị Trang Nghi Lộc Văn Hoàng Thị Sâm TX Cửa Lò Sử Tống Thị Thanh Tâm TP Vinh Địa Bùi Thị Hồng Nguyên Nghi Lộc Tin Nguyễn Thị Hạnh Nghi Lộc Sinh Trương Thắm Nghi Lộc Ngoại ngữ Nguyễn Thị Hoài TP Vinh Công nghệ Trần Thị Thuỷ TP Vinh Thể dục Lê Nguyên Giáp TP Vinh Quốc phòng Nguyễn Văn Tâm Yên Thành GDCD Nguyễn Thị Huyền Hưng Nguyên Thị Xuân Những thay đổi DANH SÁCH BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH TT Họ tên Hoàng Thị Nhung Nghề nghiệp Buôn bán tự Địa Nghi Quang – NL Nhiệm vụ Chi hội trưởng Danh sách cán lớp T T Họ tên Trần Công Sinh Võ Thị Hoàng Yến Trần Công Sinh Nguyễn Thị Trang Nhiệm vụ Lớp trưởng T T Họ tên Nhiệm vụ Nguyễn Văn An TT T1 Lê Công Hậu TT T2 Lớp phó LĐ Nguyễn Thị Ngãi TT T3 Văn thư Hoàng Anh Quân TT T4 Bí thư Nguyễn Văn An Lớp phó HT Nguyễn Thị Tâm Văn nghệ Giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Trọng Thạch - Trường THPT Nghi Lộc Lớp 10B4 – Năm học: 2016 – 2017 Danh sách tổ Tổ 1 Trần Thuý Ngân Nguyễn Thị Trang (A) Nguyễn Phạm Chí Thành Nguyễn Văn An Nguyễn Thị Minh Võ Thị Hoàng Yến Phạm Thị Thuý Quỳnh Hoàng Văn Mạnh Hoàng Công Sang 10 Trần Công Sinh N N N N N N N N N N Quang Quang Quang Quang Quang Quang Quang Trường Trường Tiến Nguyễn Như Chiến Nguyễn Đức Lương Nguyễn Thị Ngãi Phạm Văn Thảo Phạm Thị Vân Anh Nguyễn Thị Trang (B) Nguyễn Văn Thân Phạm Băng Băng Nguyễn Đạo Toàn 10.Hoàng Thị Linh Tổ N Trung N Trung N Trung N Trung N Yên N Yên N Yên N Yên N Yên N Yên N N N N N N N N N N Thuận Thuận Thuận Thuận Thuận Thuận Thuận Thuận Thuận Thuận Nguyễn Thị Hoa Nguyễn Thị Huyền Hoàng Văn An Nguyễn Trung Nguyên Trần Thị Trâm Nguyễn Văn Dương Trần Ngọc Chiến Hoàng Anh Quân Lê Thị Hằng (A) 10.Lê Thị Hằng (B) Tổ N Thiết N Thiết N Thiết N Thiết N Thuận N Thuận N Thuận N Trung N.Thịnh N.Thịnh Tổ Nguyễn Thị Thu Trà Hà Thị Kim Cúc Lê Công Hậu Nguyễn Thị Phương Nguyễn Thị Tâm Trần Minh Tuấn Đặng Bá Chương Nguyễn Văn Quân Nguyễn Văn Hưng 10 SỐ LIỆU TỔNG HỢP Thời điểm Đầu năm Giữa HKI Đầu HKII Giữa HKII Cuối năm T số N ữ ĐV L Ban T Tuyển L sỹ 39 18 0 Loại gia đình T.Bin CBCN h 0 HN Ghi PHẦN IV: KẾT QUẢ KHẢO SÁT VÀ THEO DÕI CHẤT LƯỢNG HỌC SINH CHẤT LƯỢNG CHUNG CỦA LỚP T Hạnh kiểm K TB Y G K Học lực TB Y Ghi Năm trước Giữa HKI Học kỳ I Giữa HKII Học kỳ II Cả năm Giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Trọng Thạch - Trường THPT Nghi Lộc Lớp 10B4 – Năm học: 2016 – 2017 PHẦN V: KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CẢ NĂM A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP * Thuận lợi: + HS đa số ngoan hiền, em nông dân nên em chăm ngoan + Một số em có lực học tập tốt + Các em HS địa phương gần khu vực trường đóng nên thuận tiện cho việc lại nên tạo điều kiện thuận lợi cho học tập * Khó khăn: + Là em nông dân nên phần lớn có thời gian tập trung cho học tập, em vất vả + Rất nhiều em với đầu vào hạn chế nên việc học tập khó khăn + Một số em ham chơi chưa tập trung vào việc học tập B NỘI DUNG KẾ HOẠCH GD tư tưởng đạo đức: * Hạnh kiểm: + Song song với việc học văn hoá rèn luyện đạo đức + GD cho HS biết kính nhường dưới, kính trọng thầy cô giáo, nhân viên nhà trường đoàn kết giúp đỡ bạn bè Có lối sống lành mạnh cố gắng vươn lên mặt * Mục đích yêu cầu: + 100% HS đực GD rèn luyện đạo đức để trở thành ngoan trò giỏi có ích cho thân gia đình xã hội + Tất HS phấn đấu để trở thành HS ngoan hiền học giỏi * Chỉ tiêu: + Phấn đấu 35% HS hạnh kiểm tốt + 50% HS hạnh kiểm + 15% HS hạnh kiểm trung bình * Biện pháp chính: + Tăng cường công tác quản lý nề nếp HS học + Liên hệ kịp thời với phụ huynh HS có biện pháp cứng rắn để xử lý có HS vi phạm Học tập: * Yêu cầu: 100% HS có ý thức vươn lên học tập Giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Trọng Thạch - Trường THPT Nghi Lộc Lớp 10B4 – Năm học: 2016 – 2017 *Chỉ tiêu: + 0% HS xếp học lực loại + 55% HS xếp học lực giỏi loại TB + 40% HS xếp học lực + 5% HS xếp học lực loại loại yếu * Biện pháp chính: + Tăng cường công tác quản lý học tập HS học + Phân công HS giỏi kèm cặp HS yếu + Yêu cầu HS học đầy đủ trước đến lớp GD lao động hướng nghiệp: * Mục đích yêu cầu: + Tất em có ý thức định hướng nghề nghiệp cách nghiêm túc, đắn phù hợp với nguyện vọng Lao động tích cực có kỷ luật * Chỉ tiêu: + 100% HS định hướng nghề nghiệp + 100% HS tham gia hoạt động ngoại khoá * Biện pháp chính: + Giám sát chặt chẽ hoạt động học tập rèn luyện HS + Tổ chức tiết thảo luận định hướng nghề nghiệp GD văn thể mỹ: * Mục đích yêu cầu: Rèn luyện thể chất tốt có lối sống lành mạnh, giúp cho em có nhận thức hành động đẹp * Chỉ tiêu: 100% HS tham gia đầy đủ hoạt động thể dục thẩm mỹ * Biện pháp chính: Động viên, hưỡng dẫn HS tham gia đầy đủ hoạt động thẩm mỹ C CHỈ TIÊU CUỐI NĂM I Chất lượng số lượng Đạo đức: + 35% loại tốt + 50% loại + 15% loại TB + 55% loại TB +5% loại yếu Học lực + 40% loại Văn kỷ thể: Tham gia đầy đủ hoạt động trường đoàn tổ chức II Biện pháp Giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Trọng Thạch - Trường THPT Nghi Lộc Lớp 10B4 – Năm học: 2016 – 2017 + Giám sát chặt chẽ hoạt động học tập rèn luyện HS + Tổ chức tiết thảo luận định hướng nghề nghiệp + Động viên, hưỡng dẫn HS tham gia đầy đủ hoạt động thẩm mỹ + Tăng cường công tác quản lý học tập HS học + Phân công HS giỏi kèm cặp HS yếu Yêu cầu HS học đầy đủ trước đến lớp + Tăng cường công tác quản lý nề nếp HS học + Liên hệ kịp thời với phụ huynh HS để xử lý có HS vi phạm Giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Trọng Thạch - Trường THPT Nghi Lộc D KẾ HOẠCH HÀNG THÁNG THÁNG 8: I KẾ HOẠCH + Ổn định tổ chức lớp, nhắc nhở HS thực qui định nhà trường + Kiện toàn máy hoạt động lớp, bầu ban cán lớp + Thực hịên thu nạp đầu năm cho nhà trường + Tập huấn cho ban cán + Thực tốt hoạt động nhà trường, đoàn trường II BIỆN PHÁP THỰC HIỆN III KẾT QUẢ IV MỘT SỐ NHẬN XÉT VỀ HỌC SINH Tiến học lực, hạnh kiểm (chỉ đề cập đến học sinh có biểu rõ) Cần quan tâm (học sinh/lĩnh vực ?) Một số biện pháp khắc phục (quan tâm công tác phối hợp) THÁNG 1: I KẾ HOẠCH + Ổn định tổ chức lớp, nhắc nhở HS thực qui định nhà trường + Thực hịên thu nạp cho nhà trường + Thực tốt hoạt động nhà trường, đoàn trường + Đẩy mạnh sinh hoạt 15 phút đầu buôỉ học + Tăng cường nề nếp học thêm có tổ chức tốt II BIỆN PHÁP THỰC HIỆN III KẾT QUẢ IV MỘT SỐ NHẬN XÉT VỀ HỌC SINH Tiến học lực, hạnh kiểm (chỉ đề cập đến học sinh có biểu rõ) Cần quan tâm (học sinh/lĩnh vực ?) Một số biện pháp khắc phục (quan tâm công tác phối hợp) THÁNG 2: I KẾ HOẠCH + Ổn định tổ chức lớp, nhắc nhở HS thực qui định nhà trường + Thực hịên thu nạp cho nhà trường + Thực tốt hoạt động nhà trường, đoàn trường + Đẩy mạnh sinh hoạt 15 phút đầu buôỉ học + Tăng cường nề nếp học thêm có tổ chức tốt II BIỆN PHÁP THỰC HIỆN III KẾT QUẢ IV MỘT SỐ NHẬN XÉT VỀ HỌC SINH Tiến học lực, hạnh kiểm (chỉ đề cập đến học sinh có biểu rõ) Cần quan tâm (học sinh/lĩnh vực ?) Một số biện pháp khắc phục (quan tâm công tác phối hợp) THÁNG 3: I KẾ HOẠCH + Ổn định tổ chức lớp, nhắc nhở HS thực qui định nhà trường + Thực hịên thu nạp cho nhà trường + Đẩy mạnh sinh hoạt 15 phút đầu buôỉ học + Chuẩn bị tốt cho hoạt động chào mừng ngày tháng ngày 26 tháng + Tăng cường nề nếp học thêm có tổ chức tốt + Xếp loại hạnh kiểm HS nửa đầu học kỳ II BIỆN PHÁP THỰC HIỆN III KẾT QUẢ IV MỘT SỐ NHẬN XÉT VỀ HỌC SINH Tiến học lực, hạnh kiểm (chỉ đề cập đến học sinh có biểu rõ) Cần quan tâm (học sinh/lĩnh vực ?) Một số biện pháp khắc phục (quan tâm công tác phối hợp) THÁNG 4: I KẾ HOẠCH + Ổn định tổ chức lớp, nhắc nhở HS thực qui định nhà trường + Thực hịên thu nạp cho nhà trường + Thực tốt hoạt động nhà trường, đoàn trường + Đẩy mạnh sinh hoạt 15 phút đầu buôỉ học + Tăng cường nề nếp học thêm có tổ chức tốt + II BIỆN PHÁP THỰC HIỆN III KẾT QUẢ IV MỘT SỐ NHẬN XÉT VỀ HỌC SINH Tiến học lực, hạnh kiểm (chỉ đề cập đến học sinh có biểu rõ) Cần quan tâm (học sinh/lĩnh vực ?) Một số biện pháp khắc phục (quan tâm công tác phối hợp) KẾ HOẠCH THÁNG 5: + Ổn định tổ chức lớp, nhắc nhở HS thực qui định nhà trường + Kết thúc thu nạp cho nhà trường + Thực tốt hoạt động nhà trường, đoàn trường + Đẩy mạnh sinh hoạt 15 phút đầu buôỉ học + Chuẩn bị tốt cho hoạt động chào mừng ngày 19 tháng + Xếp loại hạnh kiểm HS học kỳ II BIỆN PHÁP THỰC HIỆN III KẾT QUẢ IV MỘT SỐ NHẬN XÉT VỀ HỌC SINH Tiến học lực, hạnh kiểm (chỉ đề cập đến học sinh có biểu rõ) Cần quan tâm (học sinh/lĩnh vực ?) Một số biện pháp khắc phục (quan tâm công tác phối hợp) SƠ KẾT HỌC KỲ II TỔNG KẾT CẢ NĂM KẾT HỢP VỚI PHỤ HUYNH VÀ GV TT HỌ TÊN HỌC SINH Trần Thuý Ngân Nguyễn Thị Trang Nguyễn Phạm Chí Thành Nguyễn Văn An Nguyễn Thị Minh Võ Thị Hoàng Yến Phạm Thị Thuý Quỳnh Trần Công Sinh Nguyễn Thị Hoa Nguyễn Thị Huyền Hoàng Văn An Nguyễn Trung Nguyên Trần Thị Trâm Nguyễn Thị Thu Trà Hà Thị Kim Cúc Lê Công Hậu Nguyễn Thị Phương Nguyễn Thị Tâm Trần Minh Tuấn Đặng Bá Chương Nguyễn Văn Quân Nguyễn Văn Hưng Nguyễn Văn Dương Trần Ngọc Chiến Hoàng Anh Quân Nguyễn Như Chiến Nguyễn Đức Lương Nguyễn Thị Ngãi Phạm Văn Thảo Hoàng Văn Mạnh Hoàng Công Sang Phạm Thị Vân Anh Nguyễn Thị Trang Nguyễn Văn Thân Phạm Băng Băng Nguyễn Đạo Toàn Hoàng Thị Linh Lê Thị Hằng Lê Thị Hằng KIỂM DIỆN HỌP PHỤ HUYNH I II III SỐ ĐT CỦA PHỤ HUYNH GHI CHÚ GHI CHÉP GIAO BAN Tuần 1: Tuần 2: Tuần 3: Tuần 4: Tuần 5: Tuần 6: Tuần 7: Tuần 8: Tuần 9: Tuần 10: Tuần 11: Tuần 12: Tuần 13: Tuần 14: Tuần 15: Tuần 16: Tuần 17: Tuần 18: Tuần 19: Tuần 20: Tuần 21: Tuần 22: Tuần 23: Tuần 24: Tuần 25: Tuần 26: Tuần 27: Tuần 28: Tuần 29: Tuần 30: Tuần 31: Tuần 32: Tuần 33: Tuần 34: Tuần 35: Tuần 36: Tuần 37: Tuần 38: Tuần 39: Tuần 40: BAN GIÁM HIỆU KIỂM TRA Thời gian kiểm tra Nhận xét Ký tên ... hạn Giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Trọng Thạch - Trường THPT Nghi Lộc Lớp 10B4 – Năm học: 2016 – 2017 NHIỆM VỤ QUYỀN HẠN CỦA GIÁO VIÊN Điều 31 Nhiệm vụ GV trường trung học GV môn có nhiệm vụ sau... thông qua tổ chức tham gia quản lý nhà trường; Giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Trọng Thạch - Trường THPT Nghi Lộc Lớp 10B4 – Năm học: 2016 – 2017 d) Được hưởng lương phụ cấp (nếu có) cử học để đào... bồi dưỡng, hội nghị chuyên đề công tác chủ nhiệm; d) Được quyền cho phép cá nhân HS nghỉ học không ngày; đ) Được giảm lên lớp hàng tuần theo quy định làm chủ nhiệm lớp GV làm công tác Đoàn TNCS