Tu chon ly 9 PThanh

26 246 0
Tu chon ly 9 PThanh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trờng THCS Số Khoen On Ngy ging: 11/04/2016 Vật Tiết ễN TP V IN TR DY DN - NH LUT ễM A Mục Tiêu: * HS TB-Yếu: Kiến thức: - Cng c v h thng li kin thc c bn v in tr dõy dn v nh lut ụm Kỹ năng: - Vn dng c kin thc lm bi Thái độ: - Nghiờm tỳc, ý nghe giảng, phát biểu ý kiến xây dựng * HS Khỏ Gii : Kiến thức: - Cng c v h thng li kin thc c bn v in tr dõy dn v nh lut ụm Kỹ năng: - Vn dng thnh tho kin thc lm bi Thái độ: - Nghiờm tỳc, ý nghe giảng, phát biểu ý kiến xây dựng B Chuẩn bị: Giáo viên: - Bảng phụ, bút dạ, phấn màu - Hệ thống kiến thức tập Học sinh: - ễn kiến thức định luật ôm điện trở dây dẫn C Tiến trình lên lớp: ổn định tổ chức: (1) Bài mới: HOT NG CA HS TR GIP CA GV Hot ng 1: ễn (13) - HS trả lời: in tr biu th tớnh ? in tr biu th iu gỡ ? cn tr dũng in ca vt dn ? Cụng thc ,n v tớnh in tr ? U + Cụng thc : R= I + n v in tr : ụm ( ) ? Phỏt biu nh lut ụm ? - HS trả lời - HS trả lời: nh lut ụm I = Gv: Phạm Huy Thành 2015 2016 U R ? H thc biu din nh lut ? Năm học: Trờng THCS Số Khoen On I: cng dũng in (A) U: Hiu in th (V) R: in tr ( ) Hot ng 2: Vn dng.(30) Gv: Phạm Huy Thành 2015 2016 Vật Năm học: Trờng THCS Số Khoen On HS : c bi 2.2 SBT/ tr.5 HS :tr li v túm tt - Yêu cầu HS đọc đề ? bi cho bit gỡ ,yờu cu gỡ? Túm tt : R = 15( ) ; U = 6V; I = I + 0,3A a) I = ? b)U = ? HS: Gii a) Cng dũng in qua dõy dn: I= Vật U = = 0,4 (A) R 15 GV: Gi mt HS lờn bng trỡnh by li gii b) Mun cng dũng in tng thờm 0,3A ( I = 0,4 + 0,3 = 0,7A) thỡ hiu in th l: U = I R = 0,7 15 = 10,5V ỏp s: I=0,4A; U'=10,5V HS nhn xột b sung bi gii ca bn GV: Nhn xột , thng nht trờn bng HS : c bi 2.4 SBT/ tr.5 - Yêu cầu HS đọc đề HS :tr li v túm tt ? bi cho bit gỡ ,yờu cu gỡ? Túm tt : R1 = 10 ; UMN = 12V; I2 = I1 a) I1 = ? b) R2 = ? HS: Gii a) ỏp dng cụng thc: U 12 I1 = R = = 1,2(A) 10 GV: Gi mt HS lờn bng trỡnh by li gii b) Cng dũng in qua dõy th hai 1,2 I1 = = 0,6(A) 2 U 12 R2 = = = 20 ( ) I2 0,6 l: I2 = ỏp s: I2 = 0,6A ; R2 = 20 HS nhn xột b sung bi gii ca bn trờn bng GV: Nhn xột , thng nht Hoạt động Hớng dẫn học nhà (1') - Vn dng kin thc lm bi - ôn v lm bi v on mch ni tip Gv: Phạm Huy Thành 2015 2016 Năm học: Trờng THCS Số Khoen On Vật Ngy ging: 12/04/2016 Tiết ễN TP V ON MCH NI TIP A Mục Tiêu: * HS TB - Yếu: Kiến thức: - Cng c v h thng li kin thc c bn v on mch mc ni tip Kỹ năng: - Vn dng c kin thc v nh lut ụm i vi on mch mc ni tip lm bi Thái độ: - Nghiờm tỳc, ý nghe giảng, phát biểu ý kiến xây dựng * HS Khỏ Gii : Kiến thức: - Cng c v h thng li kin thc c bn v on mch mc ni tip Kỹ năng: - Vn dng thnh tho kin thc v nh lut ụm i vi on mch mc ni tip lm bi Thái độ: - Nghiờm tỳc, ý nghe giảng, phát biểu ý kiến xây dựng B Chuẩn bị: Giáo viên: - Bảng phụ, bút dạ, phấn màu - Hệ thống kiến thức tập Học sinh: - ôn v lm bi v on mch ni tip C Tiến trình lên lớp: ổn định tổ chức: (1) Bài mới: HOT NG CA HS TR GIP CA GV Hot ng 1: ễn (5') HS: Trong on mch gm cỏc in tr mc ? Vit cỏc cụng thc ca on mch ni tip gm hai in tr mc ni tip I = I1 = I2 == In GV: khỏi quỏt on mch gm nhiu U = U1 + U2 + + Un in tr mc ni tip R = R1 + R2 ++ Rn U R1 = U R2 Hot ng 2: Vn dng (38') - HS : c bi Bi 4.1 (SBT/ tr.7) - HS :tr li v túm tt ? bi cho bit gỡ ,yờu cu gỡ? Gv: Phạm Huy Thành Năm học: 2015 2016 Trờng THCS Số Khoen On Vật Túm tt : R1 = ; R2 = 10 ; I = 0,2A a) V s mch in R1 nt R2 b) UAB = ? (tớnh theo cỏch ) - HS lờn bng v, HS khỏc di lp v s mch in vo v - Yờu cu HS lờn bng v s K mch in + A R2 R1 - HS lờn trỡnh by cỏch gii b) Tớnh UAB theo cỏch: C1: U1 = I R1 = 0,2 = 1V U2 = I R2 = 0,2 10 = 2V UAB = U1 + U2 = + = 3V C2: Rt = R1 + R2 = + 10 = 15 UAB = I Rt = 0,2 15 = 3V ỏp s : 3V - HS nhn xột b sung bi gii ca bn trờn bng - HS : c bi - HS :tr li v túm tt Túm tt : R1 = ; R2 = 10 R3 = 15 ; U = 12V a) Rt = ? b) U1 = ? ; U2 = ? ; U3 = ? - HS lờn bng thc hin a) in tr tng ng ca on mch l : Rt = R1 + R2 + R3 = + 10 +15 = 30 - HS lờn bng thc hin b) Cng dũng in qua cỏc in tr l: I1 U AB 12 = I2 = I3 = I = R = 30 = 0,4 A td Hiu in th hai u mi in tr l : U1 = I R1 = 0,4 = 2V U2 = I R2 = 0,4 10 = 4V U3 = I R3 = 0,4 15 = 6V ỏp s: Rt = 30 ; U1 = 2V U2 = 4V ; U3 = 6V - HS khỏc t gii vo v, nhn xột b sung Gv: Phạm Huy Thành 2015 2016 - Yờu cu HS gii cõu b theo cỏch GV: Nhn xột , thng nht Bi 4.7 (SBT/ tr.8) ? bi cho bit gỡ ,yờu cu gỡ? -Yờu cu HS lm phn a ? Rt = ? ? tỡm U1 ; U2 ; U3 ta phi tỡm thờm i lng no ? GV: Gi mt HS lờn bng trỡnh by li gii - GV : nhn xột v cht li Năm học: Trờng THCS Số Khoen On bi gii ca bn trờn bng Hoạt động Hớng dẫn học nhà (1') - Vn dng kin thc lm bi - ễn v lm bi v on mch song song Vật Ngy son: 16/03/2013 Ngy ging: 22/03/2013 Tiết ễN TP V ON MCH SONG SONG A Mục Tiêu: * HS TB - Yếu: Kiến thức: - Cng c v h thng li kin thc c bn v on mch mc song song Kỹ năng: - Vn dng c kin thc v nh lut ụm i vi on mch mc song song lm bi Thái độ: - Nghiờm tỳc, ý nghe giảng, phát biểu ý kiến xây dựng * HS Khỏ Gii : Kiến thức: - Cng c v h thng li kin thc c bn v on mch mc song song Kỹ năng: - Vn dng thnh tho kin thc v nh lut ụm i vi on mch mc song song lm bi Thái độ: - Nghiờm tỳc, ý nghe giảng, phát biểu ý kiến xây dựng B Chuẩn bị: Giáo viên: - Bảng phụ, bút dạ, phấn màu - Hệ thống kiến thức tập Bi 5.1 SBT-T9 Bi 5.2 SBT-T9 Học sinh: - ễn v lm bi v on mch song song Gv: Phạm Huy Thành 2015 2016 Năm học: Trờng THCS Số Khoen On C Tiến trình lên lớp: ổn định tổ chức: (1) Bài mới: Vật HOT NG CA HS TR GIP CA GV Hot ng 1: ễn (8) HS : Trong on mch gm cỏc in ? Vit cỏc cụng thc ca on mch gm tr mc song song : hai in tr mc song song mc song song I = I1 + I2 ++ In GV: khỏi quỏt on mch gm nhiu in U = U1 = U2 = = Un tr mc song song 1 = + + + Rtd R1 R2 R R Rt = ; R1 + R2 Rn I1 R2 = I R1 Hot ng 2: Vn dng (35) HS : c bi Bi 5.1 (SBT/ tr.9) HS: Túm tt: Gv treo bng ph hỡnh v R1 = 15 ; R2 = 10 U = 12V ? bi cho bit gỡ ,yờu cu gỡ? a) Rt = ? b) I1 = ? ;I2 = ? ; I = ? ? Ampek v vụnk mc mch o HS tr li nhng i lng no ? ? Tớnh in tr tng ng ca on mch HS tr li song song ỏp dng cụng thc no ? ? Tỡm s ch ca cỏc ampek ỏp dng cụng HS lờn bng thc hin thc no Gii GV: Gi mt HS lờn bng trỡnh by li gii a) in tr tng ng l : R1.R2 15.10 = Rt = R + R = 15 + 10 b) S ch ca cỏc ampe k l : U 12 = = 2A R U 12 I1 = R = 15 = 0,8 A U 12 I2 = R = 10 = 1,2 A I= ỏp s : ; 2A ; 0,8A ; 1,2A Gv: Phạm Huy Thành 2015 2016 Năm học: Trờng THCS Số Khoen On HS nhn xột HS : c bi HS: Túm tt : R1 = ; R2 = 10 ; I1 = 0,6A a)UAB = ? b)I = ? HS tr li a) Hiu in th hai u on mch AB l : UAB = U1 = I1 R1 = 0,6 = 3V HS tr li HS tr li HS lờn bng thc hin b) in tr tng ng l : R1.R2 5.10 Vật GV : nhn xột v cht li Bi 5.2 (SBT/ tr.9) Gv treo bng ph hỡnh v ? bi cho bit gỡ ,yờu cu gỡ? ? Ampek mc mch o nhng i lng no ? - Yờu cu HS tớnh UAB - Tớnh in tr tng ng ỏp dng cụng thc no ? - Tớnh cng dũng in mch chớnh ta ỏp dng cụng thc no? - Yờu cu HS tớnh 10 Rt = R + R = = + 10 Cng dũng in mch chớnh l : U = = 0,9 A 10 I= R ỏp s : 3V ; 0,9A HS nhn xột GV : nhn xột v cht li Hoạt động Hớng dẫn học nhà (1') - Vn dng kin thc lm bi - ễn v xem li cỏc bi ó cha - ễn v lm bi v cụng sut, in nng, cụng ca dũng in Gv: Phạm Huy Thành 2015 2016 Năm học: Trờng THCS Số Khoen On Vật Ngy son: 17/03/2013 Ngy ging: 22/03/2013 Tiết ễN TP V CễNG SUT IN - IN NNG CễNG CA DềNG IN A Mục Tiêu: * HS TB - Yếu: Kiến thức: - Cng c v h thng li kin thc c bn v cụng sut in- in nng, cụng ca dũng in Kỹ năng: - Vn dng c kin thc v cụng sut v cụng ca dũng in lm bi Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, xác, hợp tác hoạt động nhóm * HS Khỏ Gii : Kiến thức: - Cng c v h thng li kin thc c bn v cụng sut in- in nng, cụng ca dũng in Kỹ năng: - Vn dng thnh tho kin thc v cụng sut v cụng ca dũng in lm bi Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, xác, hợp tác hoạt động nhóm B Chuẩn bị: Giáo viên: - Bảng phụ, bút dạ, phấn màu Gv: Phạm Huy Thành 2015 2016 Năm học: Trờng THCS Số Khoen On - Hệ thống kiến thức tập Học sinh: - ễn v lm bi v cụng sut, in nng, cụng ca dũng in Vật C Tiến trình lên lớp: ổn định tổ chức: (1) Bài mới: HOT NG CA HS TR GIP CA GV Hot ng 1: ễn (12) - S oỏt ghi trờn dng c in cho bit ? ý ngha ca s oỏt ghi trờn dng c in cụng sut nh mc ca dng c ú (cụng sut in ca dng c nú hot ng bỡnh thng) - Cụng thc tớnh cụng sut in : ? Nờu cỏc cụng thc tớnh cụng sut ? P = U.I = I2 R = U2 R - Nng lng ca dũng in gi l in ? in nng l gỡ? nng Cụng ca dũng in l s o lng in ? Cụng ca dũng in c xỏc nh nh th no ? nng m on mch ú tiờu th Cụng thc: A = P t = U.I.t ? Dựng dng c no o in nng? Dng c o in nng: Cụng t in ? 1kWh = ? J Mt s ch trờn cụng t in bng 1kWh = 3,6 10 J Hot ng 2: Vn dng (31) Bi 13.4 (SBT/ tr.20) HS : c bi HS : Túm tt: ốn (12V- 6W) ? bi cho bit gỡ ,yờu cu gỡ? a) ý ngha s 12V- 6W b) Im = ? c) R = ? HS : Tho lun tỡm cỏch gii Yờu cu HS tho lun tỡm cỏch gii HS lờn bng trỡnh by GV:Gi mt HS lờn bng trỡnh by li Gii gii a)12V l hiu in th nh mc cn t vo hai u búng ốn ốn sỏng bỡnh thng Khi ú ốn tiờu th cụng sut l 6W b) Cng dũng in nh mc ca ốn l T cụng thc: P = U.I I = P = = 0,5( A) U 12 Gv: Phạm Huy Thành 2015 2016 10 Năm học: Trờng THCS Số Khoen On Vật Ngy son: 25/03/2013 Ngy ging: 29/03/2013 Tiết ễN TP V NH LUT JUN-LEN-X A Mục Tiêu: * HS TB - Yếu: Kiến thức: - Cng c v h thng li kin thc c bn v nh lut Jun-Len-X Kỹ năng: - Vn dng kin thc v nh lut Jun-Len-X lm bi n gin Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, xác, hợp tác hoạt động nhóm * HS Khỏ Gii : Kiến thức: - Cng c v h thng li kin thc c bn v nh lut Jun-Len-X Kỹ năng: - Vn dng kin thc v nh lut Jun-Len-X lm bi Thái độ: Gv: Phạm Huy Thành 2015 2016 12 Năm học: Trờng THCS Số Khoen On Vật - Trung thực, cẩn thận, xác, hợp tác hoạt động nhóm B Chuẩn bị: Giáo viên: - Hệ thống kiến thức tập Học sinh: - ễn v lm bi v nh lut Jun-Len-X, - Lm cỏc bi 16-17 (SBT) C Tiến trình lên lớp: ổn định tổ chức: (1) Bài mới: HOT NG CA HS TR GIP CA GV Hot ng 1: ễn (8) - HS tr li ? Phỏt biu v vit nh lut Jun Len Q = I R t X I: Cng dũng in (A) ? Nờu ý ngha v n v cỏc i lng R: in tr ( ) cụng thc t: Thi gian (s) Q: Nhit lng (J) Hot ng 2: Vn dng (35) Bi 16-17.6 HS : c bi ? bi cho bit gỡ ,yờu cu gỡ? - i din cỏc nhúm trỡnh by phn - Yờu cu HS hot ng nhúm tỡm cỏch chng minh ca nhúm chng minh Bi 16-17.3 - yờu cu i din cỏc nhúm trỡnh by a) Nhit lng to trờn R1 v R2 l : phn chng minh ca nhúm 2 Q1 = I1 R1 t ; Q2 = I2 R2 t M vỡ R1 nt R2 I1 = I2 = I Q1 R1 Lp t s ta c: Q = R (pcm) 2 b) Nhit lng to trờn R1 v R2 l: U 12 U 22 t ; Q2 = t Q1 = R1 R2 Vỡ R1 // R2 U1 = U2 = U Q1 R2 Lp t s ta c: Q = R (pcm) - HS cỏc nhúm nhn xột b xung HS : c bi Túm tt: U = 220V; I=3A; m=2kg; t=20ph=1200s Gv: Phạm Huy Thành 2015 2016 13 GV: thng nht v cht li Bi 16-17.3 Năm học: Trờng THCS Số Khoen On t01 = 200C; t02 = 1000C; C = 4200J/kg.K H=? Gii: Nhit lng m bp to 20 phỳt l: Qtp = U.I t = 220 1200 = 792000(J) Nhit lng cn thit un sụi lng nc ny l: Qi = m.C.(t02 t01) = 4200 (100 20) = 672 000 (J) Hiu sut ca bp l: Qi Vật ? bi cho bit gỡ ,yờu cu gỡ? ? tớnh H phi tỡm nhng i lng no ? ? Tớnh Qtp ỏp dng cụng thc no? ? Tớnh Qci ỏp dng cụng thc no? - Yờu cu HS lờn bng trỡnh by 672000 H = Q 100% = 792000 100% = 84,8% ỏp s: 84,8% HS nhn xột GV thng nht v cht li Hoạt động Hớng dẫn học nhà (1') - Vn dng kin thc lm bi - ễn v xem li cỏc bi ó cha - ễn v thu kớnh hi t v nh ca vt to bi thu kớnh hi t Ngy son: 26/03/2013 Ngy ging: 29/03/2013 Tiết ễN TP V THU KNH HI T NH CA VT TO BI THU KNH HI T A Mục Tiêu: * HS TB - Yếu: Kiến thức: - Cng c v h thng li kin thc c bn v thu kớnh hi t v nh ca vt to bi thu kớnh hi t Kỹ năng: Gv: Phạm Huy Thành 2015 2016 14 Năm học: Trờng THCS Số Khoen On Vật - Vn dng kin thc lm bi n gin khụng quỏ phc Thái độ: - Nghiờm tỳc, ý nghe giảng, phát biểu ý kiến xây dựng * HS Khỏ Gii : Kiến thức: - Cng c v h thng li kin thc c bn v thu kớnh hi t v nh ca vt to bi thu kớnh hi t Kỹ năng: - Vn dng kin thc lm bi n gin khụng quỏ phc Thái độ: - Nghiờm tỳc, ý nghe giảng, phát biểu ý kiến xây dựng B Chuẩn bị: Giáo viên: - Hệ thống kiến thức tập Học sinh: - ễn v thu kớnh hi t v nh ca vt to bi thu kớnh hi t v xem li cỏc bi ó cha C Tiến trình lên lớp: ổn định tổ chức (1) Bài mới: HOT NG CA HS TR GIP CA GV Hot ng 1: ễn (12) - Thu kớnh cú phn rỡa mng hn phn gia ? Nờu c im ca thu kớnh hi t HS tr li ? Nờu c im ca trc chớnh, quang tõm, tiờu im, tiờu c ca thu kớnh hi t - Tia ti n quang tõm thỡ tia lú tip tc i ? Nờu ng truyn ca tia sỏng thng c bn - Tia ti song song trc chớnh thỡ tia lú qua F -Tia ti qua F thỡ tia lú song song trc chớnh - Vt t ngoi khong OF cho nh tht ? Nờu c im ca nh to bi ngc chiu vi vt thu kớnh hi t trng - Vt t khong OF cho nh o cựng hp: Vt t ngoi khong OF v chiu vi vt, ln hn vt vt t khong OF - Mun dng nh AB ca AB qua thu kớnh ? Nờu cỏch dng nh vt AB qua hi t (AB , A ) ch cn dng nh B thu kớnh hi t ca B bng cỏch v ng truyn ca tia sỏng c bit Sau ú t B h ng ta cú A l nh ca A Gv: Phạm Huy Thành 2015 2016 15 Năm học: Trờng THCS Số Khoen On Vật Hot ng Bi (31) HS: c bi Bi 42 43 (SBT/ T 50) HS tr li ? Nờu cỏch dng nh ca mt im S qua thu kớnh hi t HS: Lên bảng vẽ hình: - Yờu cu HS lờn bng v S l nh o cựng chiu v cao hn vt HS nhn xột HS: Đọc đề tập a )AB ảnh ảo chiều với vật b) Thấu kính cho thấu kính hội tụ AB ảnh ảo lớn vật c) Xác định quang tâm O, tiêu điểm F, F cách vẽ: + Nối B với B cắt trục O + Từ O dựng đờng thẳng vị trí đặt thấu kính + Từ B kẻ BI // , nối BI kéo dài cắt trục F Lấy OF = OF HS: Lên bảng xác định quang tâm O, vị trí đặt thấu kính xác định F, F ?S ảnh thật hay ảnh ảo, sao? Gv nhn xột Bài tập 42 43.4 (SBT/ T 51) ? AB ảnh thật hay ảnh ảo, ? ? Thấu kính cho thấu kính hội tụ, sao? Yờu cu HS nờu cỏch dng v lờn bng xỏc nh: O, F, F HS nhận xét Gv nhận xét Hoạt động Hớng dẫn học nhà (1') - Vn dng kin thc lm bi - ễn v xem li cỏc bi ó cha tiết - Tiết sau ôn tập Thực hành: Đo tiêu cự thấu kính hội tụ Ngy son: 26/03/2013 Gv: Phạm Huy Thành 2015 2016 Ngy ging: 29/03/2013 16 Năm học: Trờng THCS Số Khoen On Vật Tiết Thực hành: Đo tiêu cự thấu kính hội tụ A Mục Tiêu: * HS TB - Yếu: Kiến thức: - Trỡnh by c phng phỏp o tiờu cc ca thu kớnh hi t Kỹ năng: - o c tiờu c ca thu kớnh hi t Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, xác, hợp tác hoạt động nhóm * HS Khỏ Gii: Kiến thức: - Hiu c phng phỏp o tiờu cc ca thu kớnh hi t Kỹ năng: - o c tiờu c ca thu kớnh hi t Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, xác, hợp tác hoạt động nhóm B Chuẩn bị: Giáo viên: - Một thấu kính hội tụ có tiêu cự khoảng 10 -12cm, giá quang học, để hứng màu trắng quan sát đờng truyền tia sáng ,một nến, thớc đo, vật sáng chữ L chữ F khoét chắn sáng Học sinh: (Mỗi nhóm): - Một thấu kính hội tụ có tiêu cự khoảng 10 - 12cm, giá quang học, để hứng màu trắng quan sát đờng truyền tia sáng , nến, thớc đo, vật sáng chữ L (hoặc chữ F khoét chắn sáng) C Tiến trình lên lớp: ổn định tổ chức: (1) Bài mới: HOT NG CA HS TR GIP CA GV Hot ng 1: Tr li cỏc cõu hi v c s thuyt ca bi thc hnh (5) + Trỡnh by phn chun b nu GV + Kim tra vic chun b thuyt ca HS yờu cu cho bi thc hnh Yờu cu mt s HS tr li tng cõu hi nờu phn I mu bỏo cỏo v hon chnh cõu tr li + Kim tra vic chun b bỏo cỏo thc Gv: Phạm Huy Thành 2015 2016 17 Năm học: Trờng THCS Số Khoen On Vật hnh ca HS nh mu ó cho cuibi Hot ng 2: Thc hnh o tiờu c ca thu kớnh (30) a) Tng nhúm HS thc hin cỏc cụng + ngh i din cỏc nhúm nhn bit: vic sau: hỡnh dng vt sỏng, cỏch chiu to vt - Tỡm hiu cỏc dng c cú b sỏng, cỏch xỏc nh v trớ ca TK,ca vt TN v mn nh b) o chiu cao h ca vt + Yờu cu cỏc nhúm tin hnh o c) iu chnh vt v mn cỏch TK nhng khong bng v cho nh cao bng vt d) Do cỏc khong cỏch (d,d) tng ng t vt v t mn n TK h = h Hot ng 3: Hon thnh bỏo cỏo thc hnh (8) + Tng HS hon thnh bỏo cỏo thc + Nhn xột ý thc, thỏi v tỏc phong hnh lm vic ca nhúm Tuyờn dng cỏc nhúm thc hnh tt v nhc nh cỏcnhúm cha lm tt + Thu bỏo cỏo thc hnh ca HS Hoạt động Hớng dẫn học nhà (1') - Xem kỹ lại thuyết - ễn v thu kớnh phõn k v nh ca vt to bi thu kớnh phõn k Gv: Phạm Huy Thành 2015 2016 18 Năm học: Trờng THCS Số Khoen On Vật Ngy son: 27/03/2013 Ngy ging: 29/03/2013 Tiết ễN TP V THU KNH PHN K - NH CA VT TO BI THU KNH PHN K A Mục Tiêu: * HS TB - Yếu: Kiến thức: - Cng c v h thng li kin thc c bn v thu kớnh phõn k v nh ca vt to bi thu kớnh phõn k Kỹ năng: - Vn dng kin thc lm bi n gin khụng quỏ phc Thái độ: - Nghiờm tỳc, ý nghe giảng, phát biểu ý kiến xây dựng * HS Khỏ Gii : Kiến thức: - Cng c v h thng li kin thc c bn v thu kớnh phõn k v nh ca vt to bi thu kớnh phõn k Kỹ năng: - Vn dng kin thc lm bi n gin khụng quỏ phc Thái độ: - Nghiờm tỳc, ý nghe giảng, phát biểu ý kiến xây dựng B Chuẩn bị: Giáo viên: Hệ thống cõu hi tập, bng ph, bỳt d, phn mu Bài Vẽ ảnh vật AB cao 1,5cm cách thấu kính phân kỳ d = 20cm, biết tiêu cự f = 8cm Tớnh chiu cao ca nh Học sinh: - ễn v xem li cỏc bi ó cha C Tiến trình lên lớp: ổn định tổ chức: (1) Bài mới: HOT NG CA HS TR GIP CA GV Hot ng 1: ễn thuyt (12) - Thu kớnh cú phn rỡa dy hn phn gia ? Nờu c im ca thu kớnh phõn k ? Nờu c im ca trc chớnh, HS tr li quang tõm, tiờu im, tiờu c ca thu kớnh phõn k Gv: Phạm Huy Thành 2015 2016 19 Năm học: Trờng THCS Số Khoen On Vật - Tia ti n quang tõm thỡ tia lú tip tc i ? Nờu ng truyn ca tia sỏng thng c bn - Tia ti song song trc chớnh thỡ ng kộo di ca tia lú qua F ? Nờu c im ca nh to bi - Vt t mi v trớ trc thu kớnh cho nh thu kớnh phõn k o cựng chiu vi vt, nh hn vt v luụn nm khong tiờu c ca thu kớnh - Vt t rt xa thu kớnh cho nh o ca vt cú v trớ cỏch thu kớnh mt khong bng tiờu c Hot ng Bi (31) - Gv nờu bi bi V nh ca im sỏng S qua thu kớnh phõn k - HS lờn bng v hỡnh - Yêu cầu HS lờn bng v hỡnh - HS nghiên cứu đề - HS thảo luận nhóm làm - HS lên bảng vẽ hình, dới lớp tự thực - Gv treo bng ph đề - Yêu cầu HS thảo luận nhóm - Yêu cầu HS lên bảng làm Ta cú : OAB OIF OA AB = (1) OA ' A ' B ' OI AB FO = = (2) A ' B ' F A ' B ' A ' B ' FA ' OA ' B ' T (1) v (2) OA FO FO = = OA ' FA FO OA ' OA( FO OA ') = FO.OA ' OA ' = OA.OF OA + OF Gv: Phạm Huy Thành 2015 2016 20 Năm học: Trờng THCS Số Khoen On T (3) v (4): OA ' = 5, 7cm T (1) A ' B ' = Vật OA ' AB A ' B ' ; 0, cm OA - HS nhận xét - Gv nhận xét Hoạt động Hớng dẫn học nhà (1') - Vn dng kin thc lm bi - ễn v xem li cỏc bi ó cha Ngày soạn: 09/03/2011 Ngày giảng: 11/03/2011 Gv: Phạm Huy Thành 2015 2016 21 Năm học: Trờng THCS Số Khoen On Tiết ôn tập Vật I Mục Tiêu: * HS TB - Yếu: Kiến thức: - Ôn tập kiến thức học sinh đợc học tiết Kỹ năng: - Vận dụng giải thích tợng giải tập Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, xác, hợp tác hoạt động nhóm II Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng phụ, bút dạ, phấn màu Hệ thống câu hỏi tập Dự kiến nội dung ghi bảng I thuyết nh lut ụm I= U R Trong ú I: cng dũng in (A) U:Hiu in th (V) R: in tr ( ) Trong on mch gm cỏc in tr mc ni tip I = I1 = I2 == In U = U1 + U2 + + Un R = R1 + R2 ++ Rn U R1 = U R2 * Trong on mch gm cỏc in tr mc song song : I = I1 + I2 ++ In U = U1 = U2 = = Un 1 1 = + + + Rtd R1 R2 Rn I1 R2 = I R1 Rt = R1.R2 R1 + R2 Cụng thc tớnh cụng sut in : P = U.I = I2 R = U2 R Cụng thc tính công: A = P t = U.I.t nh lut Jun-Lenxo (SGK) - H thc: Q = I2 R t Gv: Phạm Huy Thành 2015 2016 22 Năm học: Trờng THCS Số Khoen On Trong ú I: Cng dũng in (A); t: Thi gian (s) R: in tr ( ); Q: Nhit lng (J) II Bài tập Bi (Bi 4.3 SBT/ tr.7) Túm tt : R1 = 10 ; R2 = 20 ; UAB = 12V a) U1 = ? I=? b)Cỏch tng I lờn ln Gii a) Ampek ch l : I= Vật U AB U 12 = 0,4 A = R +R = R 10 + 20 S ch vụnk l : U1 = I R1 = 0,4 10 = 4V b) I mch tng lờn gp ln Cỏch 1: Ch mc in tr R1 = 10 mch ,gi nguyờn hiu in th nh ban u Cỏch :Gi nguyờn in tr ú mc ni tip nhng tng hiu in th ca on mch lờn gp ln Bi Vẽ ảnh vật AB cách thấu kính hội tụ khoảng d = 20cm, biết tiêu cự f = 10cm B F A A F O B Học sinh: Ôn tập kiến thức học tiết III Tiến trình lên lớp: ổn định tổ chức: (1) Kiểm tra cũ: kết hợp Bài mới: Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên Hot ng 1: (15) - HS ln lt tr li Gv nờu cõu hi: - HS trả lời ? Phỏt biu nh lut ụm ? - HS trả lời ? H thc biu din nh lut ? - HS trả lời ? Vit cỏc cụng thc ca on mch Gv: Phạm Huy Thành 2015 2016 23 Năm học: Trờng THCS Số Khoen On Vật gm hai in tr mc song song mc nối tiếp, song song - HS trả lời ? Nờu cỏc cụng thc tớnh cụng sut , công ? - HS trả lời ? Phỏt biu v vit nh lut Jun Len X? - HS trả lời HS : c bi ? Nờu ý ngha v n v cỏc i lng cụng thc ? Hot ng 2: (28) Bi 1(Bi 4.3 SBT/ tr.7) HS :tr li v túm tt ? bi cho bit gỡ ,yờu cu gỡ? HS trả lời ? Ampek v vụnk mc mch HS trả lời o nhng i lng no ? ? Tỡm s ch ca ampek v vụnk HS lờn bng thc hin ỏp dng cụng thc no ? GV: Gi mt HS lờn bng trỡnh by HS nhn xột li gii HS: trỡnh by cỏch lm Yờu cu HS nhn xột ? Nờu cỏch lm tng I mch HS khỏc nhn xột, b sung lờn gp ln GV : nhn xột v cht li HS quan sỏt GV treo bng ph bi 2: Vẽ ảnh vật AB cách thấu kính hội tụ khoảng d = 25cm, biết tiêu cự HS trả lời f = 10cm HS lờn bng thc hin ? bi cho bit gỡ ,yờu cu gỡ? HS nhn xột Yờu cu HS lờn bng v Gv nhn xột Hoạt động Hớng dẫn học nhà (1') Gv: Phạm Huy Thành 2015 2016 24 Năm học: Trờng THCS Số Khoen On Vn dng kin thc lm bi ễn v xem li cỏc bi ó cha tiết Tiết sau kim tra Ngày soạn: 09/03/2011 Vật Ngày giảng: 11/03/2011 Tiết KIM TRA MT TIT I Mục Tiêu: * HS TB - Yếu: Kiến thức: - Kim tra kh nng lnh hi kin thc ca HS cỏc tit Kỹ năng: - Vn dng kin thc gii bi Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, xác, hợp tác hoạt động nhóm II Chuẩn bị: Giáo viên: + ỏp ỏn - Thang im Học sinh: ễn kin thc ó hc tit III Tiến trình lên lớp: ổn định tổ chức: (1) Bài mới: Đề Câu 1.( điểm) Phát biểu định luật Ôm, kể tên đại lợng có mặt công thức? Câu 2.( điểm) Nêu đờng truyền ba tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ? Tính chất ảnh vật qua thấu kính hội tụ? Câu 3.( điểm) Vẽ ảnh vật AB cách thấu kính hội tụ khoảng d = 25cm, biết tiêu cự f = 10cm Đáp án + Thang điểm Gv: Phạm Huy Thành 2015 2016 25 Năm học: Trờng THCS Số Khoen On Câ u Vật Nội dung Điểm * nh lut ụm: Cờng độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện đặt vào hai đầu đoạn dây tỉ lệ nghịch với điện trở dây 1.0 U I= R * Hệ thức: 0.5 0.5 0.5 Trong ú I: cng dũng in (A) U:Hiu in th (V) R: in tr ( ) 0.5 * Đờng truyền ba tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ: - Tia tới đến quang tâm tia ló tiếp tục truyền thẳng theo phơng tia tới - Tia tới song song với trục tia ló qua tiêu điểm - Tia tới qua tiêu điểm tia ló song song với trục * Tính chất ảnh vật qua thấu kính hội tụ: - Vật đặt khoảng tiêu cự cho ảnh thật, ngợc chiều với vật - Khi vật đặt xa thấu kính ảnh thật có vị trí cách thấu kính khoảng tiêu cự - Vật đặt khoảng tiêu cự cho ảnh ảo, lớn vật chiều với vật 0.5 0.5 0.5 1.0 0.5 1.0 B F A A F 3.0 O B Gv: Phạm Huy Thành 2015 2016 26 Năm học: ... B Chuẩn bị: Giáo viên: - Bảng phụ, bút dạ, phấn màu - Hệ thống kiến thức tập Bi 5.1 SBT-T9 Bi 5.2 SBT-T9 Học sinh: - ễn v lm bi v on mch song song Gv: Phạm Huy Thành 2015 2016 Năm học: Trờng... thc no? - Yờu cu HS tớnh 10 Rt = R + R = = + 10 Cng dũng in mch chớnh l : U = = 0 ,9 A 10 I= R ỏp s : 3V ; 0,9A HS nhn xột GV : nhn xột v cht li Hoạt động Hớng dẫn học nhà (1') - Vn dng kin... 20V ; t = 15 ph = 90 0s A = 720kJ = 720000J a) P = ? b) I = ? ; R = ? Cỏc nhúm tho lun i din cỏc nhúm trỡnh by bi gii Gii a) Cụng sut in ca bn l l: P= A 720000 = = 800w = 0,8kw t 90 0 Yờu cu HS nhn

Ngày đăng: 26/09/2017, 07:42

Hình ảnh liên quan

- Bảng phụ, bút dạ, phấn màu. - Hệ thống kiến thức và bài tập. - Tu chon ly 9 PThanh

Bảng ph.

ụ, bút dạ, phấn màu. - Hệ thống kiến thức và bài tập Xem tại trang 1 của tài liệu.
GV:Gọi một HS lờn bảng trỡnh bầy lời giải  - Tu chon ly 9 PThanh

i.

một HS lờn bảng trỡnh bầy lời giải Xem tại trang 3 của tài liệu.
- Bảng phụ, bút dạ, phấn màu. - Hệ thống kiến thức và bài tập. - Tu chon ly 9 PThanh

Bảng ph.

ụ, bút dạ, phấn màu. - Hệ thống kiến thức và bài tập Xem tại trang 4 của tài liệu.
- HS lờn bảng vẽ, HS khỏc dưới lớp vẽ sơ đồ mạch điện vào vở  - Tu chon ly 9 PThanh

l.

ờn bảng vẽ, HS khỏc dưới lớp vẽ sơ đồ mạch điện vào vở Xem tại trang 5 của tài liệu.
HS lờn bảng thực hiện. Giải - Tu chon ly 9 PThanh

l.

ờn bảng thực hiện. Giải Xem tại trang 7 của tài liệu.
HS lờn bảng thực hiện. b) Điện trở tương đương là :       Rtđ =  - Tu chon ly 9 PThanh

l.

ờn bảng thực hiện. b) Điện trở tương đương là : Rtđ = Xem tại trang 8 của tài liệu.
Yờu cầu đại diện nhúm lờn bảng trỡnh bày. - Tu chon ly 9 PThanh

u.

cầu đại diện nhúm lờn bảng trỡnh bày Xem tại trang 11 của tài liệu.
HS: Lên bảng vẽ hình: - Tu chon ly 9 PThanh

n.

bảng vẽ hình: Xem tại trang 16 của tài liệu.
- HS lờn bảng vẽ hỡnh. - Tu chon ly 9 PThanh

l.

ờn bảng vẽ hỡnh Xem tại trang 20 của tài liệu.
HS lờn bảng thực hiện. - Tu chon ly 9 PThanh

l.

ờn bảng thực hiện Xem tại trang 24 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • HS: Giải

    • b) R2 = ?

    • HS: Giải

    • a) áp dụng công thức:

    • Giải

      • Hoạt động 1: Ôn tập. (12’)

      • Giải

      • a)12V là hiệu điện thế định mức cần đặt vào hai đầu bóng đèn để đèn sáng bình thường. Khi đó đèn tiêu thụ công suất là 6W.

      • Giải

        • Hoạt động 1: Ôn tập. (12’)

        • HS: Lªn b¶ng vÏ h×nh:

        • Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết. (12’)

        • Giải

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan