Ly 9 HKII p thành (2)

140 95 0
Ly 9 HKII p thành (2)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật Ngày giảng: 14/08/2017 CHNG I IN HC Tit Bi S PH THUC CA CNG DềNG IN VO HIU IN TH GIA HAI U DY DN A Mục Tiêu: * HS TB Yếu: Kiến thức: - Nờu c in tr ca mi dõy dn c trng cho mc cn tr dũng in ca dõy dn ú Kỹ năng: - Xỏc nh c in tr ca mt on mch bng vụn k v ampe k Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, hợp tác hoạt động nhóm * HS Khá - Giỏi: Kiến thức: - Nờu c cỏch b trớ v tin hnh thớ nghim kho sỏt s ph thuc ca cng dũng in vo hiu in th gia hai u dõy dn Kỹ năng: - V v s dng c th biu din mi quan h gia I, U t s liu thc nghim Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, hợp tác hoạt động nhóm B Chuẩn bị: Giáo viên: - dõy in tr bng Nikờlin c qun sn trờn tr s (in tr mu) - Ampe k cú gii hn o 1,5A v chia nh nht 0.1A - Vụn k cú GH 6V v CNN0.1V - cụng tc, ngun in 6V, an dõy ni (mi an di khang 30cm) Học sinh: - dõy in tr bng Nikờlin c qun sn trờn tr s (in tr mu) - Ampe k cú gii hn o 1,5A v chia nh nht 0.1A - Vụn k cú GH 6V v CNN0.1V - cụng tc, ngun in 6V, an dõy ni (mi an di khong 30cm) C Tiến trình lên lớp: ổn định tổ chức: (1) Bài mới: Gv: Phạm Huy Thành Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật Hot ng hc sinh Tr giỳp ca giỏo viờn Hot ng 1: ễn li nhng kin thc cú liờn quan n bi hc - o I qua búng ốn ta dựng Ampe k + Yờu cu HS tr li cỏc cõu hi di o U gia u búng ốn ta dựng Vụn õy da vo s hỡnh v trờn bng k - o I chy qua búng ốn v U gia - Mc Ampe k vo mch in theo u búng ốn thỡ cn nhng dng c gỡ? kiu mc ni tip.Mc vụn k vo u - Nờu nguyờn tc s dng nhng dng búng ốn theo kiu mc song song c ú? Hat ng 2:Tỡm hiu s ph thuc ca cng dũng in vo hiu in th gia hai u dõy dn a) Ampe k dựng o I mch, + Yờu cu HS tỡm hiu s mch in mc ni tip hỡnh 1.1 SGK: k tờn,nờu cụng dng v - Vụn k dựng o U gia u an cỏch mc ca tng b phn s dõy dn ang xột Mc song song vo ngun b) Cht (+) ca cỏc dng c o in + Cht (+) ca cỏc dng c o in cú s phi c mc v phớa im s phi c mc v phớa im A A hay imB? c) Tin hnh thớ nghim: - Gv mc s Hỡnh 1.1 SGK Tin - Tho lun nhúm tr li cõu C1: T hnh o v gi HS c v ghi kt qu o kt qu TN ta thy: tng (hoc gim) c vo bng U gia u dõy dn bao nhiờu ln thỡ I + Yờu cu i din mt vi nhúm tr li chy qua dõy dn ú cng tng (hoc cõu C1 gim by nhiờu ln Hat ng 3: V v s dng th rỳt kt lun - Tng HS c phn thụng bỏo v dng +Yờu cu HS tr li cõu hi: th SGK tr li cõu hi ca - th biu din s ph thuc ca GV a ra: th cú dng l mt ng cng dũng in vo hiu in th cú thng i qua gc ta c im gỡ? - Tho lun theo nhúm, nhn xột dng + Gv hng dn C2, yờu cu HS v nh th, rỳt kt lun thc hin Kt lun: Hiu in th gia u dõy + Yờu cu i din mt vi nhúm nờu dn tng (hoc gim) bao nhiờu ln thỡ kt lun v mi quan h gia I v U cng dũng in chy qua dõy dn ú cng tng (hoc gim) by nhiờu ln Hat ng Cng c - dng a) HS tr li: + Yờu cu HS nờu kt lun v mi quan + I chy qua mt dõy dn t l thun vi h gia U v I th biu din mi U t vo u dõy dn ú quan h ny cú c im gỡ Gv: Phạm Huy Thành Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật + th biu din s ph thuc ca I + Yờu cu HS tr li Cõu C5 vo U gia u dõy dn l mt ng (Nu cũn thi gian thỡ tip Cõu C3, C4) thng i qua gc ta b) Tng HS chun b tr li C5: Cng dũng in chy qua dõy dn t l thun vi hiu in th t vo u dõy dn ú Hot ng : Hng dn v nh - c phn ghi nh SGK - V nh lm cỏc bi 1.1 1.4 SBT - Xem trc bi 2: in tr dõy dn nh lut ễm * Chuẩn bị: - K sn bng giỏ tr thng s i vi mi dõy dn da vo s liu bng v bng bi trc (Theo mu di õy) - Thng s U/I i vi mi dõy dn Ln o Trung bỡnh cng Gv: Phạm Huy Thành Dõy dn Dõy dn Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật Ngy ging: 15/08/2017 Tit Bi 2: IN TR DY DN NH LUT ễM A Mục Tiêu: * HS TB Yếu: Kiến thức: - Nờu c in tr ca mt dõy dn c xỏc nh nh th no v cú n v o l gỡ - Phỏt biu c nh lut ễm i vi mt on mch cú in tr Kỹ năng: - Vn dng c nh lut ễm cho on mch gm nhiu nht ba in tr thnh phn Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, hợp tác hoạt động nhóm * HS Khá - Giỏi: Kiến thức: - Hiu c nh lut ễm Kỹ năng: - Vn dng thnh tho nh lut ễm cho on mch gm nhiu nht ba in tr thnh phn Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, hợp tác hoạt động nhóm B Chuẩn bị: Giáo viên: - Bng ph, bỳt d, phn mu Học sinh: - Xem trc bi 2: in tr dõy dn nh lut ễm * Chuẩn bị: - K sn bng giỏ tr thng s i vi mi dõy dn da vo s liu bng v bng bi trc (Theo mu di õy) - Thng s U/ I i vi mi dõy dn Ln o Trung bỡnh cng Gv: Phạm Huy Thành Dõy dn Dõy dn Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật C Tiến trình lên lớp: ổn định tổ chức: (1) Kim tra bi c: (5) Hot ng hc sinh Tr giỳp ca giỏo viờn - Cng dũng in chy qua dõy - Nờu kt lun v mi quan h gia dn t l thun vi hiu in th gia cng dũng in v hiu in th? u dõy dn ú - th l ng thng i qua gc ta - th biu din mi quan h ú cú c (U = 0, I = 0) im gỡ? Bài mới: Hot ng hc sinh Tr giỳp ca giỏo viờn Hat ng : Xỏc nh thng s i vi mi dõy dn.(7) + Tng HS da vo bng v bi + GV theo dừi, kim tra giỳp cỏc HS trc, tớnh thng s U/ I i vi mi yu tớnh túan cho chớnh xỏc dõy dn + Tng HS tr li cõu C2 v tho lun + Yờu cu mt vi HS tr li cõu C2 v vi c lp cho c lp tho lun - Cùng1 dây dẫn thng số U/I có trị số không đổi - Các dây dẫn khác trị số U/I khác Hat ng 2: Tỡm hiu khỏi nim in tr.(15) + HS lng nghe, ghi nh - Gv nờu cụng thc, kớ hiu v n v ca in tr + Gii: U = 3V + Hiu in th gia u dõy dn l I = 250mA = 0.25 A 3V, dũng in chy qua nú cú R = U/ I = / 0.25 = 12 = 250mA Tớnh R? + Cỏ nhõn suy ngh v tr li: + Nờu ý ngha ca in tr? Gv: Phạm Huy Thành I Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật Cựng U t vo du dõy dn khỏc nhau, dõy no cú R ln gp bao nhiờu ln thỡ I chy qua nú nh i by nhiờu ln Hat ng 3: Phỏt biu v vit h thc ca nh lut ễm.(7) + Tng HS vit h thc ca nh lut + Yờu cu mt vi HS phỏt biu nh ễm v phỏt biu nh lut I= U R lut ễm trc lp (2) + + + + U đo V I đo A R đo + Nờu cụng thc tớnh U? HS: (2) => U = I.R (3) Hat ng 4: Cng c - dng.(8) + Tng HS tr li Cõu hi ca GV a + Yờu cu HS tr li cỏc cõu hi sau: - Cụng thc R = U / I dựng lm gỡ? T cụng thc ny cú th núi rng U tng bao nhiờu ln thỡ R tng by nhiờu ln c khụng? Ti sao? + Tng HS gii Cõu C3 v C4 + Gi mt HS lờn bng gii Cõu C3, C4 - C3: U = 6V v trao i vi c lp - C4: R2 = 3R1, I1 = 3I2, vỡ I t l nghch vi R Hot ng : Hng dn v nh.(2) - Yờu cu HS t c phn ghi nh v tr li cỏc cõu hi sau : + Phỏt biu v vit biu thc nh lut ụm? + in tr l gỡ? Vit cụng thc tớnh in tr? - Đọc phần Có thể em cha biết - BTVN: 2.1 2.4 SBT * Chuẩn bị: - c trc Bi Thc hnh: Xỏc inh in tr ca mt dõy dn bng Ampe k v Vụn k - Mi nhúm chun b mu bỏo cỏo thc hnh - Trả lời trớc phần vào mẫu báo cáo thực hành Gv: Phạm Huy Thành Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật Ngày giảng: 21/08/2017 Tiết Bài Thực hành: Xác định điện trở dây dẫn Ampe kế Vôn kế A Mục Tiêu: * HS TB Yếu: Kiến thức: - Nờu c cỏch xỏc nh in tr t cụng thc tớnh in tr Kỹ năng: - Xỏc nh c in tr ca mt dõy dn bng vụn k v ampe k Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, hợp tác hoạt động nhóm * HS Khá - Giỏi: Kiến thức: - Mụ t c cỏch b trớ v tin hnh c thớ nghim xỏc nh in tr ca mt dõy dn bng ampe k v vụn k Kỹ năng: - Xỏc nh ỳng in tr ca dõy dn bng vụn k v ampe k Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, hợp tác hoạt động nhóm B Chuẩn bị: Giáo viên: - Bng ph, bỳt d, phn mu Học sinh: - c trc Bi Thc hnh: Xỏc inh in tr ca mt dõy dn bng Ampe k v Vụn k * Chuẩn bị: - Mi nhúm chun b mu bỏo cỏo thc hnh - Trả lời trớc phần vào mẫu báo cáo thực hành - Mi nhúm HS: + Mt dõy dn cú in tr cha bit giỏ tr + ngun in cú th iu chnh c cỏc giỏ tr hiu in th t 6V mt cỏch liờn tc + ampe k cú GH 1.5A v CNN 0.1A - vụn k cú GH 6V v CNN0.1V + cụng tc in, an dõy ni, mi an di khang 30cm C Tiến trình lên lớp: ổn định tổ chức: (1) Bi mi: Gv: Phạm Huy Thành Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật Hot ng hc sinh Tr giỳp ca giỏo viờn Hat ng 1: Trỡnh by phn tr li cõu hi phn bỏo cỏo thc hnh.(9) + Tng HS chun b tr li cõu hi ca + Kim tra vic chun b bỏo cỏo thc GV hnh ca HS - Cõu b: ta dựng dng c: Vụn k Cỏch + Yờu cu mt HS vit cụng thc tớnh mc: mc song song vi dõy dn cn o in tr - Cõu c: dựng dng c ampe k + Yờu cu mt vi HS tr li cõu b v Cỏch mc: mc ni tip vi dõy dn dn cõu c mu B/c cn o + Yờu cu mt HS lờn bng v s + Tng HS v s mch in mch in Hat ng 2: Mc mch in theo s v tin hnh o.(34) a) Cỏc nhúm HS mc mch in + Theo dừi, giỳp ,kim tra cỏc nhúm theo s ó v mc mch in b) Tin hnh o v ghi kt qu t bit l mc vụn k v ampe k vo bng + Theo dừi, nhc nh mi HS u phi c) Cỏ nhõn hon thnh bng bỏo tham gia hat ng tớch cc cao np + Yờu cu HS np bỏo cỏo d) Nghe GV nhn xột rỳt kinh thc hnh nghim cho bi sau + Nhn xột kt qu, tinh thn v thỏi thc hnh ca mi nhúm Hot ng : Hng dn v nh.(1) - Xem li thuyt cỏc bi ó hc - c trc Bài Đoạn mạch nối tiếp Gv: Phạm Huy Thành Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật Ngày giảng: 22/08/2017 Tiết Bài Đoạn mạch nối tiếp A Mục Tiêu: * HS TB Yếu: Kiến thức: - Vit c cụng thc tớnh in tr tng ng ca on mch gm hai in tr mc ni tip Kỹ năng: - Xỏc nh c bng thớ nghim mi quan h gia in tr tng ng ca on mch ni tip vi cỏc in tr thnh phn Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, hợp tác hoạt động nhóm * HS Khá - Giỏi: Kiến thức: - Hiu c cỏch mc on mch ni tip Kỹ năng: - Vn dng tớnh c in tr tng ng ca on mch mc ni tip gm nhiu nht ba in tr thnh phn Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, hợp tác hoạt động nhóm B Chuẩn bị: Giáo viên: - Bng ph, bỳt d, phn mu - in tr mu ln lt cú giỏ tr 6,1 ampe k cú GH 1.5A v CNN 0.1A - vụn k cú GH 6V v CNN 0.1V, ngun in 6V - cụng tc (khúa K), an dõy ni, mi an di 30cm Học sinh: - c trc Bài Đoạn mạch nối tiếp C Tiến trình lên lớp: ổn định tổ chức: (1) Bi mi: Hot ng hc sinh Tr giỳp ca giỏo viờn Hot ng ễn li nhng kin thc cú liờn quan n bi mi (4) + Tng HS chun b tr li cỏc cõu hi + Yờu cu HS cho bit: an ca GV mch gm búng ốn mc ni tip Gv: Phạm Huy Thành Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật - I qua mi ốn bng vi I mch chớnh Ngha l: I = I1 = I2 - U gia u an mch bng tng U gia u mi ốn - Ngha l: U=U1 + U2 - Cng dũng in chy qua mi ốn cú mi liờn h nh th no vi cng dũng in mch chớnh? - Hiu in th gia u an mch cú mi liờn h nh th no vi hiu in th gia u mi ốn? Hat ng 2: Nhn bit c an mch gm in tr mc ni tip.( 7) + Tng HS tr li Cõu C1: + Yờu cu HS tr li Cõu C1 v cho - R1, R2 v ampe k c mc ni tip bit in tr cú my im chung? vi + Gv thụng bỏo h thc v hng dn U1 R1 HS cỏch chng minh (yờu cu HS KC2: U = R G v nh chng minh) 2 Hat ng 3: Xõy dng cụng thc tớnh in tr tng ng ca an mch gm in tr mc ni tip (5) + Yờu cu HS tr li cõu hi + Tng HS c phn khỏi nim in tr - Th no l in tr tng ng ca tng ng SGK mt an mch? C3 + Gv thụng bỏo h thc v hng dn Rt = R1 + R2 HS cỏch chng minh (yờu cu HS KG v nh chng minh) Hat ng 4: Tin hnh thớ nghim kim tra (10) a) Hs quan sỏt b) Tho lun nhúm rỳt kt lun + Gv tin hnh TN nh SGK, yờu cu HS quan sỏt v c kt qu + Yờu cu mt vi HS phỏt biu kt lun Hat ng 5: Cng c v dng (17) +Cn my cụng tc iu khin an mch ni tip? + Trong s hỡnh 4.3b SGK cú th ch mc in tr cú tr s th no ni tip vi (Thay cho vic mc in tr) Nờu cỏch tớnh Rt ca an mch AC? + Tng HS tr li Cõu C4, C5 C4: a,b,c: khụng vỡ mch h C5: R=R1 + R2 * Chỳ ý: Rt = R1 + R2 + R3 Hot ng : Hng dn v nh.(1) - V nh hc bi, lm cỏc bi 1.1 v 1.7 SBT - c trc Bài Đoạn mạch song song Gv: Phạm Huy Thành 10 Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật - HS tr li: Khi quay núm - B phn no ca inamụ hot ng na mô nam châm quay gõy dũng in? đèn sáng Hoạt động Tỡm hiu cỏch dung nam châm vnh cu to dũng in Trng hp no thỡ nam châm vnh cu to c dũng in? - Cỏc nhúm HS b trớ TN (SGK) - Y/c cỏc nhúm HS b trớ TN (SGK) Nhn xột v tr li C1: Khi di chuyn Nhn xột v tr li C1 N.C thỡ xut hin dũng in cun dõy dn kớn + Mi nhúm c mt i din tr li + Mi nhúm c mt i din tr li trng hp no N.C vnh cu to trng hp no N.C vnh cu to dũng in dũng in - HS lm tip TN (SGK) nhng bõy gi cho ng dõy di chuyn N.C ng - Yờu cu HS lm tip TN (SGK) yờn v yờu cu HS t nhn xột tr li nhng bõy gi cho ng dõy di chuyn C2: Khi di chuyn thỡ xut hin dũng N.C ng yờn v yờu cu HS t nhn xột tr li cõu C2 in cun dõy dn kớn - HS rỳt nhn xột: Dũng in ch - Qua cỏc TN cỏc em hóy rỳt nhn xột xut hin ng dõy dn kớn ta chung dũng in phỏt sinh ng dõy a mt cc NC li gn hay xa mt dn kớn no? u cun dõy ú v ngc li Hoạt động Tỡm hiu cỏch dung nam châm in to dũng in cm ng Trong trng hp no thỡ nam châm in cú th to dũng in? - Tng nhúm HS b trớ TN (SGK) - Yờu cu tng nhúm HS b trớ TN H.31.3 Sau TN HS tr li C (SGK) H.31.3 Sau TN HS tr li C3: Khi úng (ngt) mch in liờn tc C thỡ cú dũng in ng dõy dn kớn - Y/c HS rỳt nhn xột trng - HS nhn xột: Dũng in xut hin hp no thỡ N.C in cú th to dũng thi gian úng v ngt mch ca in? N.C in hay l thi gian dũng in ca N.C in bin thiờn Hoạt động Tỡm hiu thut ng mi - Vận dụng - HS đọc - HS lắng nghe ghi nhớ C4 cuộn dây có dòng điện cảm ứng xuất C5 Nhờ nam châm tạo dòng điện Gv: Phạm Huy Thành - Y/c tng HS t c SGK - Giỏo viờn gii thiu hai thut ng mi: dũng in cm ng v hin tng cm ng in t - GV lm TN hỡnh 31.4, Y/c HS quan sỏt tr li C4,C5 126 Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật Hoạt động 5: Hớng dẫn học nhà (2') - Học thọc ghi nhớ SGK - Đọc phần em cha biết - Làm tập 31.1 đến 31.4 SBT - c trc Bi 32: iu kin xut hin dũng in cm ng Gv: Phạm Huy Thành 127 Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật Ngy son: 22/12/2014 Ngy ging :25/12/2014 tiết 35 15 Thực hành: Xác định công suất dụng cụ điện A Mục Tiêu: * HS TB Yếu: Kiến thức: - Xác định đợc công suất dụng điện vôn kế ampe kế Kỹ năng: - Mắc c mạnh điện , sử dụng c dụng cụ đo, kĩ làm thực hành viết bào cáo thực hành Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, xác, hợp tác hoạt động nhóm * HS Khá - Giỏi: Kiến thức: - Xác định đợc công suất dụng điện vôn kế ampe kế Kỹ năng: - Mắc thnh tho mạnh điện, sử dụng tho dụng cụ đo, kĩ làm thực hành viết bỏo cáo thực hành Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, xác, hợp tác hoạt động nhóm B Chuẩn bị: Giáo viên: - Bảng phụ, phấn màu, bút Học sinh: * Mỗi nhóm: - ngun in 6V, cụng tc, on dõy ni - ampe k GH 500mA, CNN l 10 mA - vụn k GH 5V, CNN l 0,1V - búng ốn pin 2,5V 1W, qut in nh 2,5V, bin tr 20 - 2A - Mi HS: Mt bỏo cỏo thc hnh theo mu bỏo cỏo trả lời câu hỏi C Tiến trình lên lớp: ổn định tổ chức: (1) Bài mới: Gv: Phạm Huy Thành 128 Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật Hoạt động HS Trợ giúp giáo viên Hat ng 1: Kim tra bi c (7') - Yờu cu lp phú hc bỏo cỏo phn chun b bi nh ca cỏc bn lp - GV kim tra phn chun b bi nh ca HS - HS lng nghe phn tr li ca bn - Gi HS tr li cõu hi phn bỏo cỏo bng, so sỏnh vi phn chun b thc hnh trang 43 SGK bi ca mỡnh, nờu nhn xột - GV nhn xột chung vic chun b nh ca HS Hot ng 2: Thc hnh xỏc nh cụng sut ca búng ốn (15) - Tho lun nhúm v cỏch tin hnh thớ - Yờu cu cỏc nhúm tho lun Cỏch nghim xỏc nh cụng sut ca búng tin hnh thớ nghim xỏc nh cụng sut ốn theo hng dn phn ca mc II ca búng ốn - Gi 1, HS nờu cỏch tin hnh thớ nghim xỏc nh cụng sut búng ốn - Nhúm trng c i din lờn nhn - GV chia nhúm, phõn cụng nhúm dng c thớ nghim, phõn cụng bn th trng Yờu cu nhúm trng ca cỏc kớ ghi chộp kt qu v ý kin tho lun nhúm phõn cụng nhim v ca bn nhúm mỡnh ca cỏc bn nhúm - GV nờu yờu cu chung ca tit thc hnh v thỏi hc tp, ý thc k lut - Giao dng c cho cỏc nhúm - Cỏc nhúm tin hnh thớ nghim - Tt c HS nhúm u tham gia - Yờu cu cỏc nhúm tin hnh thớ mc hoc theo di, kim tra cỏch mc nghim theo ni dung mc II (trang 42 SGK) ca cỏc bn nhúm - GV theo dừi, giỳp HS mc mch - c kt qu o ỳng quy tc in, kim tra cỏc im tip xỳc, c bit l cỏch mc vụn k, ampe k vo mch, iu chnh bin tr giỏ tr ln nht trc úng cụng tc Lu ý cỏch c kt qu o, c trung thc - Cỏc nhúm HS hũan thnh bng cỏc ln o khỏc - Yờu cu HS cỏc nhúm u phi tham bỏo cỏo thc hnh Gv: Phạm Huy Thành 129 Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật gia thc hnh - Hon thnh bng - Tho lun thng nht phn a), b) Hot ng 3: Xỏc nh cụng sut ca qut in (15) - Cỏc nhúm tin hnh xỏc nh cụng - Tng t GV hng dn HS xỏc nh sut ca qut in theo hng dn ca cụng sut ca qut in GV v hng dn phn ca mc II - Cỏc nhúm hoàn thnh bng bỏo cỏo ca mỡnh - Yờu cu HS tho lun hoàn thnh bng v thng nht phn a), b) Hot ng 4: Tng kt, ỏnh giỏ thỏi hc ca HS (8) - GV thu bỏo cỏo thc hnh - Nhn xột, rỳt kinh nghim v: + Thao tỏc thớ nghim + Thỏi hc ca nhúm + í thc k lut - Hớng dẫn nhà: c trc bi 29 Gv: Phạm Huy Thành 130 Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật * Chuõn b: (Mi nhúm) + nguồn 3V- 6V, đoạn dây thép, đoạn đồng dài 3,5 cm , ỉ = 0,4 mm Một ống dây khoảng 200 vòng có ỉ = 0,2 mm sẵn ống nhựa dài 1cm.Một ống dây dài 300 vòng có ỉ = 0,2 mm sẵn ống nhựa đờng kính cm mặt có khoét lỗ tròn đờng kính 2mm, hai đoạn ni lông mảnh đoạn dài 15 cm, la bàn, giá thí nghiêm, bút + Chép mẫu báo cáo thực hành vào Gv: Phạm Huy Thành 131 Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật Ngy son: 22/12/2014 Ngy ging : 24/12/2014 Tiết 36 Bài 29 Thực hành chế tạo nam châm vĩnh cửu nghiệm lại từ tính ống dây I Mục Tiêu: * HS TB-Y: Kiến thức: - Biết cách chờ to v nhận biết vật có phải nam châm không Kỹ năng: - Biết dùng kim nam châm để xác định tên từ cực ống dây có dòng điện chạy qua * HS K-G: Kiến thức: - Chế tạo đợc đoạn dây thép thành nam châm Kỹ năng: - Biết sử lí báo cáo thực hành theo mẫu - Dùng kim nam châm để xác định c tên từ cực ống dây có dòng điện chạy qua chiều dòng điện chạy qua ống dây Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, xác, hợp tác hoạt động nhóm II Chuẩn bị: Giáo viên: + nguồn 3V- 6V, đoạn dây thép, đoạn đồng dài 3,5 cm , ỉ = 0,4 mm Một ống dây khoảng 200 vòng có ỉ = 0,2 mm sẵn ống nhựa dài 1cm.Một ống dây dài 300 vòng có ỉ = 0,2 mm sẵn ống nhựa đờng kính cm mặt có khoét lỗ tròn đờng kính 2mm, hai đoạn ni lông mảnh đoạn dài 15 cm, la bàn, giá thí nghiêm, bút Học sinh: * Mỗi nhóm: + nguồn 3V- 6V, đoạn dây thép, đoạn đồng dài 3,5 cm , ỉ = 0,4 mm Một ống dây khoảng 200 vòng có ỉ = 0,2 mm sẵn ống nhựa dài 1cm.Một ống dây dài 300 vòng có ỉ = 0,2 mm sẵn ống nhựa đờng kính cm mặt có khoét lỗ tròn đờng kính 2mm, hai đoạn ni lông mảnh đoạn dài 15 cm, la bàn, giá thí nghiêm, bút + Chép mẫu báo cáo thực hành vào Gv: Phạm Huy Thành 132 Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật III Tiến trình lên lớp: ổn định tổ chức: (1) Kiểm tra cũ: (3) ? Nêu cấu tạo nguyên tắc hoạt động động điện chiều? Bài mới: Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên Hoạt động Ch to nam chõm vnh cu (18) -Tr li cỏc cõu hi mu bỏo cỏo - Yờu cu HS tr li cỏc cõu hi thc hnh mu bỏo cỏo -Nm c yêu cầu tit hc - Nờu túm tt yêu cầu ca bi thực hành, nhc nh thỏi hc -Cỏc nhúm nhn dng c thực hành - Giao dng c TN cho cỏc nhúm - Cỏ nhõn nghiên cu SGK, nờu c - Yờu cu HS nghiờn cu phn 1gi 1túm tt cỏc bc thc hnh ch to NC HS túm tt cỏc bc thc hin vnh cu -Yờu cu HS thc hnh theo nhúm, theo -Lm vic theo nhúm: dừi nhc nh, un nn hot ng cỏc + Mc mch in vo ng dõy A, tin nhúm hnh ch to NC t on dõy thộp v ng +Th t tớnh x xem on kim loi no ó tr thnh NC + Xỏc nh tờn t cc ca NC va c ch to + Ghi chộp kt qu thc hnh, vit vo bng ca bỏo cỏo nhng s liu v kt lun thu c Hoạt động Nghim li t tớmh ca ng dõy cú dũng in chy qua (14) -Cỏ nhõn ng/cu SGK nờu c túm Cho HS ng/cu phn 2yêu cầu HS tt cỏc bc TH phn nờu túm tt nhim v thực hành phn - Lm vic theo nhúm, tin hnh cỏc bc phn -Yờu cu HS thc hnh theo nhúm, ộn cỏc nhúm theo dừi v un nn cỏc hot - Ghi kt qu vo bỏo cỏo TH ng ca HS Chỳ ý hớng dẫn cỏch treo kim NC -Theo dừi ,kim tra vic HS t lc vit bỏo cỏo TH Hoạt động Tng kt tit thc hnh (7) - Thu dn dng c TH, v sinh lp hc - Dnh thi gian cho HS thu dn dng Gv: Phạm Huy Thành 133 Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật c, hon chnh bỏo cỏo thc hnh - Np bỏo cỏo thc hnh - Thu bỏo cỏo thc hnh ca HS * Nờu nhn xột tit thc hnh: + Thỏi hc + Kt qu TH Hoạt động Hớng dẫn học nhà (1') - Đọc trớc Bi 31: Hin tng cm ng in t * Chuõn b: Cuộn dây có gắn bóng đèn led, nam châm có trục quay vuông góc với thanh, nam châm điện, nguồn Ngày soạn: 06/11/2012 Ngày giảng: 13/11/2012 Tiết 21 Bài 20 tổng kết chơng i A Mục Tiêu: * HS TB Yếu: Kiến thức: - Tự ôn tập tự kiểm tra đợc yêu cầu kiến thức kĩ toàn chơng I Kỹ năng: - Vận dụng đợc kiến thức kĩ để giải tập n gin khụng quỏ phc Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, xác * HS Khá - Giỏi: Kiến thức: - Tự ôn tập tự kiểm tra đợc yêu cầu kiến thức kĩ toàn chơng I Kỹ năng: - Vận dụng đợc kiến thức kĩ để giải tập chơng I Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, xác B Chuẩn bị: Giáo viên: - thớc thẳng, phấn màu Học sinh: - Ôn tập hệ thống kiến thức chơng I - Làm tập 18, 19 SGK- T56 C Tiến trình lên lớp: ổn định tổ chức: (1) Bài mới: Gv: Phạm Huy Thành 134 Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật Hoạt động HS Trợ giúp giáo viên Hoạt động Ôn lại kiến thức bản.(10') - HS trả lời ? Trong chơng I U U học đợc vấn 1) I = 2)R = R I đề nào? 3) R1 nt R2 Rtđ = R1 + R2 4) R1 / / R R R 1 = + R td = Rtd R1 R2 R1 + R2 l 4) R = S 5) P = A:t, P = U.I, P = I2R.t 6) Q = I2 R t - GV chốt lại vấn đề 7) Sử dụng an toàn tiết kiệm điện - Yêu cầu HS nhắc lại - HS nhắc lại Hoạt động Bài tập.(33') - HS trả lời: - Gv cho HS làm 18 a)Bộ phận dụng cụ đốt - Goi HS trả lời ý a nóng điện làm dây dẫn có điện trở suất lớn để đoạn dây có điện trở lớn có dòng điện chạy qua dòng điện chạy qua dây dẫn đợc tính Q = I2 R t mà dòng điện qua dây dẫn dây nối từ ổ cắm đến dụng cụ điện hầu nh nhiệt lợng toả đoạn dây mà - Gv nhận xét không toả nhiệt dây nối - Yêu cầu HS lên bảng làm đồng ý b, c - HS nhận xét b) in tr ca m hot ng bỡnh thng: R= U2 = 48,4 ( ) p c) Tit din ca dõy in tr: S= l = 0,045.10-6m2 = 0,045 (mm2) R ng kớnh tit din l: d = 0,24 (mm) - HS nhận xét - HS đọc đề - HS thảo luận nhóm làm tập 19 Gv: Phạm Huy Thành 135 - Gv nhận xét - Gv cho HS làm 19 - Yêu cầu HS thảo luận nhóm Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật - đại diện nhóm trình bày kết - Yêu cầu đại diện nhóm thảo luận trình bày kết thảo luận - Nhit lng thu vo ca nc: 0 Qi = c.m.( t t 1) = 630 000 (J) - Nhit lng m bp to ra: Q= Qi = 741 176,5 (J) H - Thi gian un sụi nc l: t= Q 741s = 12 phỳt 21giõy P - in nng tiờu th mt thỏng: A = Q.2.30 = 12,35 (kW.h) - Tin in phi tr l: 12,35.700 = 645 (ng) - Các nhóm nhận xét - Gv nhận xét Hoạt động Hớng dẫn nhà.(1') - Xem kỹ lại thuyết c bit l cỏc nh lut tập chữa - Tiết sau kiểm tra tiết Ngy ging: 18/10/2016 Tiết 18 Bài 14 tập công suất điện (Tiờp) A Mục Tiêu: * HS TB Yếu: Kiến thức: - Giải đợc tập tính công suất điện điện tiêu thụ dụng cụ điện mắc nối tiếp mắc song song Kỹ năng: - Vẽ đợc sơ đồ mạch điện, vận dụng đợc công thức Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, xác * HS Khá - Giỏi: Kiến thức: - Giải đợc tập tính công suất điệnvà điện tiêu thụ dụng cụ điện mắc nối tiếp mắc song song Kỹ năng: Gv: Phạm Huy Thành 136 Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật - Phân tích tổng hợp kiến thức, giải tập định lợng Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, xác B Chuẩn bị: Giáo viên: - Bảng phụ, phấn màu Học sinh: - Ôn tập công thức C Tiến trình lên lớp: ổn định tổ chức: (1) kiểm tra 10 bi Cõu - Viết hờ thc định luật Ôm - Viết công thức tính điện trở tng đng đoạn mạch mắc nối tiếp song song - Viết công thức tính điện trở dây dẫn - Viết công thức tính công suất điện - Viết công thức tính công dòng điện ỏp ỏn im U Cõu + H thc nh lut ễm: I = 2.0 R + Điện trở tng đng đoạn mach mắc nối tiếp: Rtd = R1 + R2 1.0 + Điện trở tng đng đoạn mạch mắc song song: R1 R2 1.0 Rtd = R1 + R2 l 2.0 + công thức tính điện trở dây dẫn: R = S + công thức tính công suất điện: P U2 = U.I = I R = R + công thức tính công dòng điện: A = P t = U.I.t Duyt ca t khao thớ Bài mới: Ngoan Gv: Phạm Huy Thành Bựi Th 137 2.0 2.0 Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật Hoạt động HS Trợ giúp giáo viên Hat ng 1: Bài tập (31') - HS đọc đề - Gv treo bảng phụ tập Bài tập1: Một bóng đèn có ghi 220V 100W hoat ng Tóm tắt: bỡnh thng đợc thắp sáng liên U = 220V tục 15 Tính lợng điện mà bóng đèn P = 100W = 0,1 kw sử dụng số đếm t = 15 h công tơ A = ? Số đếm công tơ? - Yêu cầu HS lên bảng tóm Giải: tắt Lợng điện mà bóng đèn sử dụng là: ADCT: A = P t = 0,1 15 = 1,5 (kw.h) Số đếm công tơ 1,5 sụ Đáp số: 1,5kw.h; 1,5 s HS nhõn xột - Yêu cầu HS nêu cách giải - Mụt HS lờn bng thc hin - Gv nhận xét Bài 2(Bai SGK-T41) - Yêu cầu HS lên bảng tóm tắt Tóm tắt P1 = 100W U2 = 220V, P2 = 1000W U1 = 220V, U = 220V, t = 1h a) Vẽ sơ đồ mạch điện ; R =? b) A =? J =? KW h - HS lên bảng vẽ, dới lớp vẽ vào - Yêu cầu HS vẽ sơ đồ mạch điện - HS nhận xét - HS: áp dụng định luật Ôm R= U I - Yêu cầu HS nhận xét - Nêu công thức tính điện trở? in tr ca búng ốn l: R1 = U 21 2202 = = 484 ( ) p1 100 Gv: Phạm Huy Thành 138 Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật in tr ca bn l: U 2 2202 R2 = = = 48,4 () p2 1000 in tr tng ng ca on mch: R1 R2 484.48,4 R= = = 44 ( ) R1 + R2 484 + 48,4 Cng dũng in ca c mch: U 220 I= = = 5( A) R 44 in nng m on mch tiờu th gi l: A = U.I.t = 220.5.3600 = 960 000 (J) = 1,1 (kW.h) - Yêu cầu HS tính điện trở bóng đèn - Yêu cầu HS tính điện trở bàn - Nêu công thức tính điện trở tơng đơng đoạn mạch song song? - Yêu cầu HS tính điện trở tơng đơng đoạn mạch - Yêu cầu HS tính cng dũng in ca c mch - Nêu công thức tính điện - Yêu cầu HS tính điện A mà đoạn mạch tiêu thụ Hoạt động Hớng dẫn nhà ( 3') - Xem lại giải - Làm tập 11.1 đến 11.4 SBT - Nghiên cứu trớc Bài 16 Định luật jun len-xơ Gv: Phạm Huy Thành 139 Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật Gv: Phạm Huy Thành 140 ... lên l p: ổn định tổ chức: (1) Bi mi: Gv: Phạm Huy Thành Trờng THCS Số Khoen On Giáo án: Vật lý Hot ng hc sinh Tr gi p ca giỏo viờn Hat ng 1: Trỡnh by phn tr li cõu hi phn bỏo cỏo thc hnh. (9) +... tip Kỹ năng: - Vn dng tớnh c in tr tng ng ca on mch mc ni tip gm nhiu nht ba in tr thnh phn Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, h p tác hoạt động nhóm B Chuẩn bị: Giáo viên: - Bng ph, bỳt d, phn... nhà tính ti p, tìm cách giải khác GV để giải t p điện phải tuân theo bớc bớc quan trọng bớc nào? ( phân tích đề) Hot ng : Hng dn v nh.(1) - Xem lại bớc giải t p làm - Làm Bài (b) t p 6.1 6.5

Ngày đăng: 26/09/2017, 07:33

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan