Đang tải... (xem toàn văn)
Tuần 5. Cuộc họp của chữ viết tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vự...
BÀI GIẢNG TIẾNG VIỆT Tập đọc: Cuộc họp chữ viết Lớp TẬP ĐỌC •Kiểm tra cũ : TẬP ĐỌC Cuộc họp chữ viết Tìm hiểu Luyện đọc - lính - lấm - lắc đầu - từ - TẬP ĐỌC Cuộc họp chữ viết Tìm hiểu - giúpđỡ Luyện đọc - Thưa bạn! Hôm nay, Chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. Hoàng hoàn toàn chấm câu. Có đoạn văn em viết này: “Chú lính bước vào đầu chú. Đội mũ sắt chân. Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi.” TẬP ĐỌC Cuộc họp chữ viết Tìm hiểu - giúpđỡ - ẩu - Dấu Chấm Luyện đọc - Thế nghĩa ? - ẩu ? TẬP ĐỌC Cuộc họp chữ viết Diễn biến họp Nêu mục đích họp Nêu tình hình lớp Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình giải Nêu cách Giao việc cho người Diễn biến họp Diễn biến họp Diễn biến họp Diễn biến họp Diễn biến họp CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ TỔ MÔN : TẬP ĐỌC Giáo viên : LỚP Phan 3A Thị Thu Nguyệt Thứ tư ngày 01 tháng 10 năm 2014 Kể chuyện lại câu chuyện Người lính dũng cảm Thứ tư ngày 01 tháng 10 năm 2014 SGK/44 Thứ tư ngày 01 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Luyện đọc: - dõng dạc - hoàn toàn - mũ sắt - lấm Đoạn : từ đầu đến… Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi Đoạn : từ Có tiếng xì xào đến… Trên trán lấm mồ hôi Đoạn : từ Tiếng cười rộ lên đến… Ẩu nhỉ! Đoạn : lại Tìm hiểu bài: Tìm hiểu : Các chữ dấu câu họp bàn việc gì? Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng Bạn dùng dấu câu nên viết câu văn kì quặc - Tìm hiểu : Cuộc họp đề cách để giúp bạn Hoàng? Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn Hoàng định chấm câu - Thứ tư ngày 01 tháng 10 năm 2014 Tìm câu thể diễn biến họp: a)Nêu mục đích họp b)Nêu tình hình lớp c)Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình d)Nêu cách giải e)Giao việc cho người Thứ tư ngày 01 tháng 10 năm 2014 Tìm câu thể diễn biến họp: a)Nêu mục đích họp Hôm họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng b)Nêu tình hình lớp Hoàng hoàn toàn chấm câu Có đoạn văn em viết :”Chú lính bước vào đầu Đội mũ sắt chân Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi.” c)Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình Tất Hoàng chẳng để ý đến dấu câu Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ d)Nêu cách giải Từ nay, Hoàng định dặt dấu chấm câu, Hoàng phải đọc lại câu văn lần e)Giao việc cho người Anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn lần trước Hoàng định chấm câu Luyện đọc lại : Thưa bạn! // Hôm nay, họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng.// Hoàng hoàn toàn chấm câu // có đoạn văn / em viết :// “Chú lính bước vào đầu chú.// Đội mũ sắt chân.// Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi.” // Củng cố - dặn dò : • Đọc lại trả lời lại câu hỏi • Xem trước : Bài tập làm văn Giáo án Tiếng việt TẬP ĐỌC TIẾT 15: CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT I. Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy toàn bài. - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ; biết đọc kiểu câu; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - Hiểu nội dung : Tầm quan trọng dấu chấm nói riêng câu nói chung: Đặt dấu câu sai làm sai lạc nội dung, khiến câu đoạn văn buồn cười. Hiểu cách tổ chức họp. ( trả lời câu hỏi SGK). II. Chuẩn bị : . Tranh minh họa sgk. III. Các hoạt động dạy học: A.Kiểm tra cũ: Đọc trả lời câu hỏi Ông ngoại . Thành phố vào thu có đẹp? . Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị học nào? . Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại người thầy đầu tiên? B. Dạy mới: Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc tiếng, từ khó bài. Biết ngắt nghỉ đúng. - GV đọc mẫu. - GV hướng dẫn HS luyện đọc: .Luyện đọc câu. Chú ý luyện đọc từ khó câu. .Luyện đọc đoạn trước lớp. .Luyện đọc đoạn nhóm. .1HS đọc bài. Hoạt động 2: Tìm hiểu - Hiểu nội dung ý nghĩa bài. - HS đọc thầm đoạn 1, trình bày cá nhân câu hỏi sgk. - HS đọc thầm đoạn đoạn lại, trình bày cá nhân câu hỏi sgk. - HS đọc yêu cầu câu hỏi 4, thảo luận nhóm trình bày trước lớp. Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Đọc trôi chảy toàn bài. Phân biệt lời dẫn chuyện lời Gi¸o viªn: Võ Thị Phương Thưa bạn! Hôm nay, họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng Hoàng hoàn toàn chấm câu Có đoạn văn em viết này: “Chú lính bước vào đầu Đội mũ sắt chân Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi.” Câu 3: Tìm câu thể diễn biến họp : a) Nêu mục đích họp b) Nêu tình hình lớp c) Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình d) Nêu cách giải e) Giao việc cho người a) Nêu mục đích họp Hôm họp để tìm cách giúp đỡ bạn Hoàng b) Nêu tình hình lớp Hoàng hoàn toàn chấm câu Có đoạn văn em viết : “Chú lính bước vào đầu Đội mũ sắt chân Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi.” c) Nêu nguyên Tất Hoàng chẳng ý đến nhân dẫn đến dấu câu Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ tình hình d) Nêu cách giải Từ nay, Hoàng định đặt dấu chấm câu Hoàng phải đọc lại câu văn lần e) Giao việc cho người Anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn lần trước Hoàng định chấm câu Tầm quan trọng dấu chấm nói riêng câu nói chung Cuộc họp chữ viết Vừa tan học, chữ dấu câu ngồi lại họp Bác Chữ A dõng dạc mở đầu: - Thưa bạn ! Hôm nay, họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng Hoàng hoàn toàn chấm câu Có đoạn văn em viết này: “Chú lính bước vào đầu Đội mũ sắt chân Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi.” Có tiếng xì xào: - Thế nghĩa nhỉ? - Nghĩa này: “Chú lính bước vào Đầu đội mũ sắt Dưới chân đôi giày da Trên trán lấm mồ hôi.” Tiếng cười rộ lên Dấu Chấm nói: - Theo tôi, tất cậu chẳng để ý đến dấu câu Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ Cả dấu câu lắc đầu: - Ẩu ! Bác Chữ A đề nghị: - Từ nay, em Hoàng định chấm câu, anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lạị câu văn lần Được không ? Tầm quan trọng dấu chấm nói riêng câu nói chung BÀI GIẢNG TIẾNG VIỆT Tập đọc: Cuộc họp chữ viết Lớp TẬP ĐỌC •Kiểm tra cũ : TẬP ĐỌC Cuộc họp chữ viết Tìm hiểu Luyện đọc - lính - lấm - lắc đầu - từ - TẬP ĐỌC Cuộc họp chữ viết Tìm hiểu - giúpđỡ Luyện đọc - Thưa bạn! Hôm nay, Chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. Hoàng hoàn toàn chấm câu. Có đoạn văn em viết này: “Chú lính bước vào đầu chú. Đội mũ sắt chân. Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi.” TẬP ĐỌC Cuộc họp chữ viết Tìm hiểu - giúpđỡ - ẩu - Dấu Chấm Luyện đọc - Thế nghĩa ? - ẩu ? TẬP ĐỌC Cuộc họp chữ viết Diễn biến họp Nêu mục đích họp Nêu tình hình lớp Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình giải Nêu cách Giao việc cho người Diễn biến họp Diễn biến họp Diễn biến họp Diễn biến họp Diễn biến họp CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ TỔ MÔN : TẬP ĐỌC Giáo viên : LỚP Phan 3A Thị Thu Nguyệt Thứ tư ngày 01 tháng 10 năm 2014 Kể chuyện lại câu chuyện Người lính dũng cảm Thứ tư ngày 01 tháng 10 năm 2014 SGK/44 Thứ tư ngày 01 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Luyện đọc: - dõng dạc - hoàn toàn - mũ sắt - lấm Đoạn : từ đầu đến… Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi Đoạn : từ Có tiếng xì xào đến… Trên trán lấm mồ hôi Đoạn : từ Tiếng cười rộ lên đến… Ẩu nhỉ! Đoạn : lại Tìm hiểu bài: Tìm hiểu : Các chữ dấu câu họp bàn việc gì? Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng Bạn dùng dấu câu nên viết câu văn kì quặc - Tìm hiểu : Cuộc họp đề cách để giúp bạn Hoàng? Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn Hoàng định chấm câu - Thứ tư ngày 01 tháng 10 năm 2014 Tìm câu thể diễn biến họp: a)Nêu mục đích họp b)Nêu tình hình lớp c)Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình d)Nêu cách giải e)Giao việc cho người Thứ tư ngày 01 tháng 10 năm 2014 Tìm câu thể diễn biến họp: a)Nêu mục đích họp Hôm họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng b)Nêu tình hình lớp Hoàng hoàn toàn chấm câu Có đoạn văn em viết :”Chú lính bước vào đầu Đội mũ sắt chân Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi.” c)Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình Tất Hoàng chẳng để ý đến dấu câu Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ d)Nêu cách giải Từ nay, Hoàng định dặt dấu chấm câu, Hoàng phải đọc lại câu văn lần e)Giao việc cho người Anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn lần trước Hoàng định chấm câu Luyện đọc lại : Thưa bạn! // Hôm nay, họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng.// Hoàng hoàn toàn chấm câu // có đoạn văn / em viết :// “Chú lính bước vào đầu chú.// Đội mũ sắt chân.// Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi.” // Củng cố - dặn dò : • Đọc lại trả lời lại câu hỏi • Xem trước : Bài tập làm văn Giáo án Tiếng việt TẬP ĐỌC TIẾT 15: CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT I. Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy toàn bài. - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ; biết đọc kiểu câu; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - Hiểu nội dung : Tầm quan trọng dấu chấm nói riêng câu nói chung: Đặt dấu câu sai làm sai lạc nội dung, khiến câu đoạn văn buồn cười. Hiểu cách tổ chức họp. ( trả lời câu hỏi SGK). II. Chuẩn bị : . Tranh minh họa sgk. III. Các hoạt động dạy học: A.Kiểm tra cũ: Đọc trả lời câu hỏi Ông ngoại . Thành phố vào thu có đẹp? . Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị học nào? . Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại người thầy đầu tiên? B. Dạy mới: Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc tiếng, từ khó bài. Biết ngắt nghỉ đúng. - GV đọc mẫu. - GV hướng dẫn HS luyện đọc: .Luyện đọc câu. Chú ý luyện đọc từ khó câu. .Luyện đọc đoạn trước lớp. .Luyện đọc đoạn nhóm. .1HS đọc bài. Hoạt động 2: Tìm hiểu - Hiểu nội dung ý nghĩa bài. - HS đọc thầm đoạn 1, trình bày cá nhân câu hỏi sgk. - HS đọc thầm đoạn đoạn lại, trình bày cá nhân câu hỏi sgk. - HS đọc yêu cầu câu hỏi 4, thảo luận nhóm trình bày trước lớp. Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Đọc trôi chảy toàn bài. Phân biệt lời dẫn chuyện lời 1 Phần thưởng Em đọc đoạn trả lời câu hỏi Em đọc đoạn trả lời câu hỏi Em đọc đoạn trả lời câu hỏi Câu 1: Các chữ dấu câu họp bàn việc ? a.Bàn cách giúp đỡ bạn Hoàng chấm câu b.Bàn cách giúp đỡ bạn Hoàng đọc c.Bàn cách giúp đỡ bạn Hoàng viết chữ Câu 2: Cuộc họp đề cách để giúp đỡ bạn Hoàng? a.Cuộc họp đề nghị bác chữ A chấm nhắc nhở bạn ... chung Cuộc họp chữ viết Vừa tan học, chữ dấu câu ngồi lại họp Bác Chữ A dõng dạc mở đầu: - Thưa bạn ! Hôm nay, họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng Hoàng hoàn toàn chấm câu Có đoạn văn em viết này:... diễn biến họp : a) Nêu mục đích họp b) Nêu tình hình lớp c) Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình d) Nêu cách giải e) Giao việc cho người a) Nêu mục đích họp Hôm họp để tìm cách giúp đỡ bạn Hoàng... nay, họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng Hoàng hoàn toàn chấm câu Có đoạn văn em viết này: “Chú lính bước vào đầu Đội mũ sắt chân Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi.” Câu 3: Tìm câu thể diễn biến họp