TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN TIẾT 82,83: CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG I/ MỤC TIÊU A Tập đọc - Biết đọc phân biệt lời đối thoại Ngựa Cha Ngựa Con - Hiểu nội dung bài: Làm việc phải cẩn thận chu đáo ( trả lời câu hỏi SGK) B Kể chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ ( HS khá, giỏi biết kể lại đoạn câu chuyện lời Ngựa Con) II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI - Tự nhận thức, xác định gía trị thân - Lắng nghe tích cực - Tư phê phán - Kiểm soát cảm xúc III/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - SGK, tranh minh hoạ, bảng phụ viết sẵn nội dung cần luyện đọc IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV 1/ KTBC: ( phút ) - GV kiểm tra chuẩn bị HS 2/ Bài mới: ( 50 phút ) a Giới thiệu bài: ( phút ) b Luyện đọc: ( 30 phút ) - GV đọc mẫu toàn bài: Hướng dẫn cách đọc cho HS - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc nối tiếp câu - GV ý sửa lỗi phát âm cho HS Hoạt động HS - HS làm theo hướng dẫn GV - Lắng nghe - Lắng nghe GV đọc - HS đọc nối tiếp câu lần - HS sửa lỗi phát âm - HS đọc nối tiếp câu lần * Đọc nối tiếp đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn lần - GV hướng dẫn HS ngắt, nghỉ đúng, - HS đọc theo hướng dẫn GV đọc đoạn văn với giọng thích hợp - Y/c HS đọc phần giải - HS đọc giải - Y/c HS đặt câu với từ “ thảng thốt”, “ - HS đặt câu chủ quan” * Đọc nhóm - HS đọc nối tiếp câu lần - GV quan sát, giúp đỡ HS - HS đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc nhóm - nhóm thi đọc - Nhận xét, tuyên dương HS - Nhận xét * Đọc đồng - Cả lớp đọc đồng toàn c Hướng dẫn tìm hiểu bài: ( 12 phút ) - Y/c HS đọc thầm đoạn trả lời + HS đọc thầm đoạn 1, trả lời ? Ngựa Con chuẩn bị tham dự hội thi - Chú sửa soạn chán, nào? mải mê soi bóng nước - Ngựa Con biết chải chuốt, tơ điểm để ngắm hình ảnh cho vẻ + Đọc thầm đoạn 2, trả lời ? Ngựa Cha khuyên điều gì? - Khuyên phải đến bác thợ rèn xem lại móng Nó cần thiết cho đua đồ đẹp ? Nghe cha nói Ngựa Con phản ứng - Ngựa Con ngúng nguẩy nói: Cha nào? yên tâm đi, móng chắn Con định thắng mà ? Vì Ngựa Con không đạt kết + HS đọc thầm đoạn 3,4 v trả lời hội thi? - Ngựa Con chuẩn bị không chu đáo, lo chải chuốt, không nghe lời khuyên cha Giữa đua móng rời làm ? Ngựa Con rútt học gì? phải bỏ dở đua - Đừng chủ quan, dù d Luyện đọc lại: ( phút ) việc nhỏ - GV đọc mẫu đoạn Hướng dẫn HS đọc thể nội dung - Lắng nghe - GV treo bảng phụ đoạn hướng dẫn HS ngắt, nghỉ đọc giọng đọc - HS ngắt, nghỉ đoạn văn vừa đọc - Y/c HS thi đọc đoạn văn - Nhận xét, tuyên dương - Tổ chức cho HS đọc phân vai ( người - Vài HS thi đọc dẫn chuyện, Ngựa Cha, Ngựa Con) đọc lại - Nhận xét câu chuyện - Vài nhóm thi đọc phân vai - GV nhận xét KỂ CHUYỆN: ( 20 phút ) a Xác định yêu cầu b Hướng dẫn kể chuyện - học sinh đọc yêu cầu - Dựa vào tranh, kể tranh - Quan sát tranh, nhận nội dung truyện tranh - Theo dõi, giúp đỡ em kể chuyện - Nêu nội dung tranh: + Tr1: Ngựa Con mải mê soi bóng nước + Tr2: Ngựa Cha khuyên đến bác thợ rèn + Tr3: Cuộc thi Các đối thủ ngắm - Kể lại đoạn câu chuyện + Tr4: Ngựa Con phải bỏ dở đua hỏng móng - Tiếp nối kể chuyện Cả lớp theo dõi, nhận xét Chọn bạn kể - Nhận xét, tuyên dương, khuyến khích HS hay kể chuyện - 1HS kể toàn câu chuyện 3/ Củng cố, dặn dò: ( phút ) - Làm việc phải chu đáo, cẩn thận Nếu chủ quan, coi thường thứ - Nghe, ghi nhớ tưởng nhỏ thất bại - Về học chuẩn bị “Cùng vui chơi” - Lắng nghe - Nhận xét tiết học TẬP ĐỌC TIẾT 84: CÙNG VUI CHƠI I/ MỤC TIÊU - Biết ngắt nhịp dòng thơ, đọc lưu loát khổ thơ - Hiểu ND, ý nghĩa: Các bạn HS chơi đá cầu gìơ chơi vui Trò chơi giúp bạn tinh mắt, dẻo chân, khoẻ người.Bài thơ khuyên HS chăm chơi thể thao, chăm vận động chơi để có sức khoẻ, để vui học tốt ( Trả lời câu hỏi SGK) - Giáo dục học sinh vui chơi trò chơi bổ ích * QTE: Quyền vui chơi, giải trí Bổn phận phải chăm chơi thể thao, chăm vận động để có sức khoẻ II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Giáo viên: KHGD.Tranh minh hoạ, Học sinh:: SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động GV 1/ KTBC: ( phút ) - Gọi 2HS kể lại câu chuyện “Cuộc chạy đua rừng” trả lời câu hỏi nội dung đoạn kể - Nhận xét, ghi điểm 2/ Bài mới: ( 30 phút ) a Giới thiệu bài: ( phút ) b Luyện đọc: ( phút ) - GV đọc diễn cảm toàn bài: giọng nhẹ nhàng, thoải mái, vui tươi - GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc nối tiếp câu - GV sửa lỗi phát âm cho HS * Đọc nối tiếp khổ thơ Hoạt động HS - HS lên kể trả lời - HS lắng nghe - HS nghe - HS đọc nối tiếp mối bạn dòng thơ lần - HS phát âm lại từ sai - HS đọc nối tiếp câu lần - HS đọc nối tiếp khổ thơ lần - GV hướng dẫn ngắt nghỉ nhịp thơ - HS đọc giải - Y/c HS đọc giải - HS đọc nối tiếp khổ lần - Đọc theo nhóm * Đọc nhóm - nhóm thi đọc - Tổ chức thi đọc cho nhóm - Nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương - Cả lớp đọc đồng thơ * Đọc đồng c Hướng dẫn tìm hiểu bài: ( phút ) - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi - Chơi đá cầu chơi - Bài thơ tả hoạt động học sinh? - 1HS đọc khổ thơ 2, Cả lớp theo dõi, trả lời câu hỏi - Trò chơi vui mắt: cầu giấy - HS chơi đá cầu vui khéo léo màu xanh, bay lên bay xuống nào? vòng từ chân bạn sang chân bạn HS vừa cười, vừa hát - Các bạn chơi khéo léo: nhìn tinh, đá dẻo, cố gắng để cầu bay sân, không bị rơi xuống đất - 1HS đọc khổ thơ - Em hiểu “Chơi vui học vui” - Chơi vui làm hết mệt nhọc, tinh thần nào? thoải mái, tăng thêm đoàn kết, học tập tốt d.Luyện học thuộc lòng thơ:(5phút ) - Treo bảngphụ viết sẵn thơ, xoá - 1HS đọc lại thơ dần cho HS luyện học thuộc lòng - HS luyện học thuộc lòng theo hướng khổ thơ, dẫn GV - Gọi Hs thi đọc thuộc lòng - Thi đọc thuộc lòng cá nhân - GV nhận xét, ghi điểm - Nhận xét 3/ Củng cố, dặn dò: ( phút ) - Đến trường thường tham gia - HS trả lời hoạt động gì? - Về tiếp tục luyện đọc thuộc lòng - Hs lắng nghe chuẩn bị “Buổi học thể dục” - Nhận xét tiết học ... HS đọc giải - Y/c HS đọc giải - HS đọc nối tiếp khổ lần - Đọc theo nhóm * Đọc nhóm - nhóm thi đọc - Tổ chức thi đọc cho nhóm - Nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương - Cả lớp đọc đồng thơ * Đọc. .. Luyện đọc lại: ( phút ) việc nhỏ - GV đọc mẫu đoạn Hướng dẫn HS đọc thể nội dung - Lắng nghe - GV treo bảng phụ đoạn hướng dẫn HS ngắt, nghỉ đọc giọng đọc - HS ngắt, nghỉ đoạn văn vừa đọc - Y/c... mới: ( 30 phút ) a Giới thiệu bài: ( phút ) b Luyện đọc: ( phút ) - GV đọc diễn cảm toàn bài: giọng nhẹ nhàng, thoải mái, vui tươi - GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc nối