BÀI 21 : TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU I. Mục tiêu :  -Mở rộng vốn từ về thời tiết chim chóc (biết sắp xếp tên các loài chimvào đúng nhóm thích hợp)  -Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ ở đâu ?. -Phát triển tư duy ngôn ngữ. II. Đồ dùng dạy học : GV : Tranh ảnh đủ 9 loài chim BT1. Bút dạ, giấy khổ to. HS : Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) - Cho hs thực hành hỏi đáp và trả lời cụm từ khi nào ?. - Nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới : a)Giới thiệu bài : “Từ ngữ chim chóc. Đặt và trả lời câu hỏi ở đâu” b) Các hoạt động dạy học : Tl Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC 15 ph * Hoạt động1: Hướng dẫn làm BT 1,2 Mục tiêu : Hs biết sắp xếp tên các loài chim theo thứ tự và trả lời câu hỏi ở đâu? Bài tập 1 : Xếp tên các loài chim cho trong ngoặc đơn vào nhóm thích hợp -GV đính tranh 9 loài chim lên bảng. Y/C hs tìm từ chỉ hình dáng, tiếng kêu, của các loài chim. (dán vào giấy khổ to) -Hs đọc yêu cầu. -Hs quan sát và dán kết quả vào giấy khổ to ở bảng. -Hs đọc yêu cầu. 10 ph -Nhận xét . Bài tâp 2 : Dựa vào những bài tập đọc đã học, tả lời các câu hỏi sau : -GV gợi ý. -Nhận xét, ghi bảng * Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT 3. Mục tiêu : Hs biết cách đặt câu hỏi với cụm từ ở đâu. Bài tâp 3 : Đặt câu hởi có cụm từ ở đâu cho mỗi câu sau : -GV gợi ý. -Chấm, nhận xét . -Hs trao đổi nhóm đôi, rồi viết vào vở nháp. -Hs phát biểu theo cặp -Hs đọc yêu cầu. -Hs thực hành theo cặp. 4.Củng cố : ( 4 phút) - Cho hs thực hành theo cặp lại BT2. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét – Xem lại bài. - Rút kinh nghiệm: Baứi daùy: Tửứ ngửừ ch chim chúc t v tr li cõu hi õu? BAI CU Em hóy núi tờn thớch hp vi mi tranh sau: Mua xuõn Mua thu Mua Mua ụng KIấM TRA BAI CU 2/ Hóy thay cum t Khi no cõu hi bng cac cum t khac ( bao gi, lỳc no, thang my, my gi ) Khi no ban ờn th viờn? Th T , ngy 28 thỏng nm 2015 M rng t: t ng v chim chúc t v tr li cõu hi õu? 1.Xờp tờn cac loi chim cho ngoc n vo nhúm thớch hp: ( cỳ mốo, gừ kiờn, chim sõu, cuc, qua, vng anh) Gi tờn theo hỡnh dỏng M: chim cỏnh ct Gi tờn theo ting kờu M: tu hỳ Gi tờn theo cỏch kim n M: búi cỏ Th T , ngy 28 thỏng nm 2015 M rng t: t ng v chim chúc t v tr li cõu hi õu? Bi 1.Xờp tờn cac loi chim cho ngoc n vo nhúm thớch hp: ( cỳ mốo, gừ kiờn, chim sõu, cuc, qua, vng anh) Gi tờn theo hỡnh dỏng M: chim cỏnh ct Gi tờn theo ting kờu M: tu hỳ Gi tờn theo cỏch kim n M: búi cỏ chim sõu cỳ mốo vng anh gừ kiờn cuc qua Th T, ngy 28 thỏng nm 2015 M rng t: t ng v chim chúc t v tr li cõu hi õu? 1.Xờp tờn cac loi chim cho ngoc n vo nhúm thớch hp: cỳ mốo gừ kin Gi tờn theo hỡnh dang M: chim canh cut chim sõu cuc Gi tờn theo tiờng kờu M: tu hỳ qua vng anh Gi tờn theo cach kiờm n M: búi ca Ngoi cac t ch tờn cac loi chim ó biờt bi, em no cú th k tờn cac loi chim khac m em biờt iu, vt, b cõu, bng, chốo bo, sn ca, mi, sao, chỡa vụi, s, thiờn nga, cũ, vac Bi Da vo nhng bi c ó hc, tr li cac cõu hi sau: a Bụng cỳc trng mc õu? Bụng cỳc trng mc bờn b ro, gia am c dai b Chim sn ca b nht õu? Chim sn ca b nht lng c Em lm th mn sach õu? Em lm th mn sach th viờn nh trng Bi 3: t cõu hi cú cum t õu cho mi cõu sau: a Sao Chm ch hp phũng truyn thng ca trng Sao Chm ch hp õu? b Em ngi dóy bn th t, bờn trai Em ngi õu? c Sach ca em trờn gia sach Sach ca em õu? ễ CA B MT Bt u Nờu tờn ca loi chim ny? 10 Trũ chi Trũ chi: Ai nhanh hn Hóy t v tr li cõu hi K tờncac loi chim m em biờt õu? BÀI 21 : TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU I. Mục tiêu :  -Mở rộng vốn từ về thời tiết chim chóc (biết sắp xếp tên các loài chimvào đúng nhóm thích hợp)  -Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ ở đâu ?. -Phát triển tư duy ngôn ngữ. II. Đồ dùng dạy học : GV : Tranh ảnh đủ 9 loài chim BT1. Bút dạ, giấy khổ to. HS : Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) - Cho hs thực hành hỏi đáp và trả lời cụm từ khi nào ?. - Nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới : a)Giới thiệu bài : “Từ ngữ chim chóc. Đặt và trả lời câu hỏi ở đâu” b) Các hoạt động dạy học : Tl Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC 15 ph * Hoạt động1: Hướng dẫn làm BT 1,2 Mục tiêu : Hs biết sắp xếp tên các loài chim theo thứ tự và trả lời câu hỏi ở đâu? Bài tập 1 : Xếp tên các loài chim cho trong ngoặc đơn vào nhóm thích hợp -GV đính tranh 9 loài chim lên bảng. Y/C hs tìm từ chỉ hình dáng, tiếng kêu, của các loài chim. (dán vào giấy khổ to) -Hs đọc yêu cầu. -Hs quan sát và dán kết quả vào giấy khổ to ở bảng. -Hs đọc yêu cầu. 10 ph -Nhận xét . Bài tâp 2 : Dựa vào những bài tập đọc đã học, tả lời các câu hỏi sau : -GV gợi ý. -Nhận xét, ghi bảng * Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT 3. Mục tiêu : Hs biết cách đặt câu hỏi với cụm từ ở đâu. Bài tâp 3 : Đặt câu hởi có cụm từ ở đâu cho mỗi câu sau : -GV gợi ý. -Chấm, nhận xét . -Hs trao đổi nhóm đôi, rồi viết vào vở nháp. -Hs phát biểu theo cặp -Hs đọc yêu cầu. -Hs thực hành theo cặp. 4.Củng cố : ( 4 phút) - Cho hs thực hành theo cặp lại BT2. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét – Xem lại bài. - Rút kinh nghiệm: Phõn mụn Luyn T V Cõu Th by ngy thỏng nm 2011 Luyn t v cõu Kim tra bi c: Mua ụng Mua thu Mua Mua xuân Xem tranh núi tờn thớch hp Th by ngy thỏng nm 2011 Luyn t v cõu Từ Bi:ngữ chim chóc Đặt trả lời câu hỏi đâu? Bi: Từ Th by ngy thỏng nm 2011 Luyn t v cõu ngữ chim chóc Đặt trả lời câu hỏi đâu? cỳ mốo gừ kin chim sõu cuc qu vng anh Bi: Từ Th by ngy thỏng nm 2011 Luyn t v cõu ngữ chim chóc Đặt trả lời câu hỏi đâu? Bài Xếp tên loài chim cho Tu hú, tu hú ngoặc đơn vào nhóm thích hợp: (cú mèo, gõ kiến, chim sâu, cuốc, quạ, vàng anh) Gọi tên theo hình M : dáng Gọi tên theo kêu Mtiếng : Gọi tên theo cách M :kiếm ăn Tu hú Chim cánh cụt Bói cá Bi: Từ Th by ngy thỏng nm 2011 Luyn t v cõu ngữ chim chóc Đặt trả lời câu hỏi đâu? Bài Xếp tên loài chim cho ngoặc đơn vào nhóm thích hợp: (cú mèo, gõ kiến, chim sâu, cuốc, quạ, vàng anh) Gọi tên theo hình dáng M:chim cánh cụt cú mèo vàng anh Gọi tên theo Mtiếng : tu kêu hú cuốc quạ Gọi tên theo cách ăn M :kiếm bói cá gõ kiến chim sâu cú gõ kiến mèo cuốc chim sâu vàng anh Bi: Từ Th by ngy thỏng nm 2011 Luyn t v cõu ngữ chim chóc Đặt trả lời câu hỏi đâu? Công Bỡm bp Chin chin Hải âu Bi: Từ Th by ngy thỏng nm 2011 Luyn t v cõu ngữ chim chóc Đặt trả lời câu hỏi đâu? Bài Dựa vào tập đọc học, trả lời câu hỏi sau: a) Bông cúc trắng mọc đâu?cúc trắng mọc bên bờ rào, - Bông đám cỏlời dại ĐểChim trả cho hỏi có BÀI 21 : TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU I. Mục tiêu :  -Mở rộng vốn từ về thời tiết chim chóc (biết sắp xếp tên các loài chimvào đúng nhóm thích hợp)  -Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ ở đâu ?. -Phát triển tư duy ngôn ngữ. II. Đồ dùng dạy học : GV : Tranh ảnh đủ 9 loài chim BT1. Bút dạ, giấy khổ to. HS : Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) - Cho hs thực hành hỏi đáp và trả lời cụm từ khi nào ?. - Nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới : a)Giới thiệu bài : “Từ ngữ chim chóc. Đặt và trả lời câu hỏi ở đâu” b) Các hoạt động dạy học : Tl Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC 15 ph * Hoạt động1: Hướng dẫn làm BT 1,2 Mục tiêu : Hs biết sắp xếp tên các loài chim theo thứ tự và trả lời câu hỏi ở đâu? Bài tập 1 : Xếp tên các loài chim cho trong ngoặc đơn vào nhóm thích hợp -GV đính tranh 9 loài chim lên bảng. Y/C hs tìm từ chỉ hình dáng, tiếng kêu, của các loài chim. (dán vào giấy khổ to) -Hs đọc yêu cầu. -Hs quan sát và dán kết quả vào giấy khổ to ở bảng. -Hs đọc yêu cầu. 10 ph -Nhận xét . Bài tâp 2 : Dựa vào những bài tập đọc đã học, tả lời các câu hỏi sau : -GV gợi ý. -Nhận xét, ghi bảng * Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT 3. Mục tiêu : Hs biết cách đặt câu hỏi với cụm từ ở đâu. Bài tâp 3 : Đặt câu hởi có cụm từ ở đâu cho mỗi câu sau : -GV gợi ý. -Chấm, nhận xét . -Hs trao đổi nhóm đôi, rồi viết vào vở nháp. -Hs phát biểu theo cặp -Hs đọc yêu cầu. -Hs thực hành theo cặp. 4.Củng cố : ( 4 phút) - Cho hs thực hành theo cặp lại BT2. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét – Xem lại bài. - Rút kinh nghiệm: Baứi daùy: Tửứ ngửừ ch chim chúc t v tr li cõu hi õu? BAI CU Em hóy núi tờn thớch hp vi mi tranh sau: Mua xuõn Mua thu Mua Mua ụng KIấM TRA BAI CU 2/ Hóy thay cum t Khi no cõu hi bng cac cum t khac ( bao gi, lỳc no, thang my, my gi ) Khi no ban ờn th viờn? Th T , ngy 28 thỏng nm 2015 M rng t: t ng v chim chúc t v tr li cõu hi õu? 1.Xờp tờn cac loi chim cho ngoc n vo nhúm thớch hp: ( cỳ mốo, gừ kiờn, chim sõu, cuc, qua, vng anh) Gi tờn theo hỡnh dỏng M: chim cỏnh ct Gi tờn theo ting kờu M: tu hỳ Gi tờn theo cỏch kim n M: búi cỏ Th T , ngy 28 thỏng nm 2015 M rng t: t ng v chim chúc t v tr li cõu hi õu? Bi 1.Xờp tờn cac loi chim cho ngoc n vo nhúm thớch hp: ( cỳ mốo, gừ kiờn, chim sõu, cuc, qua, vng anh) Gi tờn theo hỡnh dỏng M: chim cỏnh ct Gi tờn theo ting kờu M: tu hỳ Gi tờn theo cỏch kim n M: búi cỏ chim sõu cỳ mốo vng anh gừ kiờn cuc qua Th T, ngy 28 thỏng nm 2015 M rng t: t ng v chim chúc t v tr li cõu hi õu? 1.Xờp tờn cac loi chim cho ngoc n vo nhúm thớch hp: cỳ mốo gừ kin Gi tờn theo hỡnh dang M: chim canh cut chim sõu cuc Gi tờn theo tiờng kờu M: tu hỳ qua vng anh Gi tờn theo cach kiờm n M: búi ca Ngoi cac t ch tờn cac loi chim ó biờt bi, em no cú th k tờn cac loi chim khac m em biờt iu, vt, b cõu, bng, chốo bo, sn ca, mi, sao, chỡa vụi, s, thiờn nga, cũ, vac Bi Da vo nhng bi c ó hc, tr li cac cõu hi sau: a Bụng cỳc trng mc õu? Bụng cỳc trng mc bờn b ro, gia am c dai b Chim sn ca b nht õu? Chim sn ca b nht lng c Em lm th mn sach õu? Em lm th mn sach th viờn nh trng Bi 3: t cõu hi cú cum t õu cho mi cõu sau: a Sao Chm ch hp phũng truyn thng ca trng Sao Chm ch hp õu? b Em ngi dóy bn th t, bờn trai Em ngi õu? c Sach ca em trờn gia sach Sach ca em õu? ễ CA B MT Bt u Nờu tờn ca loi chim ny? 10 Trũ chi Trũ chi: Ai nhanh hn Hóy t v tr li cõu hi K tờncac loi chim m em biờt õu? BÀI 21 : TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU I. Mục tiêu :  -Mở rộng vốn từ về thời tiết chim chóc (biết sắp xếp tên các loài chimvào đúng nhóm thích hợp)  -Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ ở đâu ?. -Phát triển tư duy ngôn ngữ. II. Đồ dùng dạy học : GV : Tranh ảnh đủ 9 loài chim BT1. Bút dạ, giấy khổ to. HS : Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : BÀI 21 : TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU I. Mục tiêu :  -Mở rộng vốn từ về thời tiết chim chóc (biết sắp xếp tên các loài chimvào đúng nhóm thích hợp)  -Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ ở đâu ?. -Phát triển tư duy ngôn ngữ. II. Đồ dùng dạy học : GV : Tranh ảnh đủ 9 loài chim BT1. Bút dạ, giấy khổ to. HS : Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) - Cho hs thực hành hỏi đáp và trả lời cụm từ khi nào ?. - Nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới : a)Giới thiệu bài : “Từ ngữ chim chóc. Đặt và trả lời câu hỏi ở đâu” b) Các hoạt động dạy học : Tl Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC 15 ph * Hoạt động1: Hướng dẫn làm BT 1,2 Mục tiêu : Hs biết sắp xếp tên các loài chim theo thứ tự và trả lời câu hỏi ở đâu? Bài tập 1 : Xếp tên các loài chim cho trong ngoặc đơn vào nhóm thích hợp -GV đính tranh 9 loài chim lên bảng. Y/C hs tìm từ chỉ hình dáng, tiếng kêu, của các loài chim. (dán vào giấy khổ to) -Hs đọc yêu cầu. -Hs quan sát và dán kết quả vào giấy khổ to ở bảng. -Hs đọc yêu cầu. 10 ph -Nhận xét . Bài tâp 2 : Dựa vào những bài tập đọc đã học, tả lời các câu hỏi sau : -GV gợi ý. -Nhận xét, ghi bảng * Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT 3. Mục tiêu : Hs biết cách đặt câu hỏi với cụm từ ở đâu. Bài tâp 3 : Đặt câu hởi có cụm từ ở đâu cho mỗi câu sau : -GV gợi ý. -Chấm, nhận xét . -Hs trao đổi nhóm đôi, rồi viết vào vở nháp. -Hs phát biểu theo cặp -Hs đọc yêu cầu. -Hs thực hành theo cặp. 4.Củng cố : ( 4 phút) - Cho hs thực hành theo cặp lại BT2. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét – Xem lại bài. - Rút kinh nghiệm:  Lớp 2A Giáo viên: Chu Thị Bình Bài 2: chóc Trò chơi: Mở rông vốn từ về chim Lần 1: Gv đọc câu đố loài chim Mỗi lần GV đọc em giơ tay để dành quyền trả lời Bạn giơ tay trước trả lời trước, nhận một phần thưởng sai bạn khác sẽ quyền trả lời vàng anh Chim chích cú mèo Tu hú gõ kiến Bói ca cuốc Chim cánh cụt Lần 2: Ô cửa bí mật Bạn chọn ô số trả lời câu hỏi ở ô đó, nêu nhận phần thưởng , sai không bạn khác quyền trả lời Trò chơi Ô CỬA BÍ MẬT Chọn câu trả lời đúng: Loài chim sau xếp theo nhóm gọi tên theo hình dang? A gõ kiến B chào mào C tu hú Bắt đầu 10 Chọn câu hỏi cho câu sau: Con chim gọi chim chiền chiện A Sao B Sơn ca C Chim sâu Chọn câu trả lời đúng: Con vật biết bơi ,đi lạch bà lạch bạch A Vịt B Gà C.Trâu Chọn câu trả lời đúng: Loài chim sau xếp theo nhóm gọi tên theo tiếng kêu? A cu gay B chim sâu C cú mèo Nêu tên loại chim này? Nêu tên loài chim này? Bài : Viết đoạn văn ngắn ( từ - câu) loài chim hay gia cầm mà em biết Gợi ý - Em định tả chim gì? - Hình dáng chim nào?( lông màu gì? Cánh nào?) - Em biết hoạt động chim đó? ( Nó bay nào? Nó có giúp cho người không?) Giáo án tiếng việt lớp 2 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU Từ ngữ về chim chóc. Đặt và trả lừi câu hỏi ở đâu ? I/ MỤC TIÊU  Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về: Từ ngữ chỉ chim chóc.  Biết trả lời và đặt BÀI 21 : TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU I. Mục tiêu :  -Mở rộng vốn từ về thời tiết chim chóc (biết sắp xếp tên các loài chimvào đúng nhóm thích hợp)  -Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ ở đâu ?. -Phát triển tư duy ngôn ngữ. II. Đồ dùng dạy học : GV : Tranh ảnh đủ 9 loài chim BT1. Bút dạ, giấy khổ to. HS : Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) - Cho hs thực hành hỏi đáp và trả lời cụm từ khi nào ?. - Nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới : a)Giới thiệu bài : “Từ ngữ chim chóc. Đặt và trả lời câu hỏi ở đâu” b) Các hoạt động dạy học : Tl Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC 15 ph * Hoạt động1: Hướng dẫn làm BT 1,2 Mục tiêu : Hs biết sắp xếp tên các loài chim theo thứ tự và trả lời câu hỏi ở đâu? Bài tập 1 : Xếp tên các loài chim cho trong ngoặc đơn vào nhóm thích hợp -GV đính tranh 9 loài chim lên bảng. Y/C hs tìm từ chỉ hình dáng, tiếng kêu, của các loài chim. (dán vào giấy khổ to) -Hs đọc yêu cầu. -Hs quan sát và dán kết quả vào giấy khổ to ở bảng. -Hs đọc yêu cầu. 10 ph -Nhận xét . Bài tâp 2 : Dựa vào những bài tập đọc đã học, tả lời các câu hỏi sau : -GV gợi ý. -Nhận xét, ghi bảng * Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT 3. Mục tiêu : Hs biết cách đặt câu hỏi với cụm từ ở đâu. Bài tâp 3 : Đặt câu hởi có cụm từ ở đâu cho mỗi câu sau : -GV gợi ý. -Chấm, nhận xét . -Hs trao đổi nhóm đôi, rồi viết vào vở nháp. -Hs phát biểu theo cặp -Hs đọc yêu cầu. -Hs thực hành theo cặp. 4.Củng cố : ( 4 phút) - Cho hs thực hành theo cặp lại BT2. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét – Xem lại bài. - Rút kinh nghiệm:    Phân môn Luyện Từ Và Câu  Luyện từ câu Kiểm tra cũ: Mùa đông Mùa thu Mùa Mùa xuân Xem tranh nói tên mùa thích hợp Kiểm tra cũ: 2/ 1/ Mùa Em xuân thay cụm mùa từ hạ “Khi thời tiết nào” câu nào? hỏi sau cụm từ khác mà em vừa học? Khi lớp bạn tham quan Suối tiên? Luyện từ câu Từ ngữ chim chóc Đặt trả lời câu hỏi đâu? Bài: Từ Luyện từ câu ngữ chim chóc Đặt trả lời câu hỏi đâu? cú mèo gõ kiến cuốc chim sâu quạ vàng anh Bài: Từ Luyện từ câu ngữ chim chóc Đặt trả lời câu hỏi đâu? Bài Xếp tên loài chim cho ngoặc đơn Tu hú, tu hú vào nhóm thích hợp: (cú mèo, gõ kiến, chim sâu, cuốc, quạ, vàng anh) Gọi tên theo hình dáng M: Gọi tên theo tiếng kêu M: Gọi tên theo cách kiếm ăn M: Tu hú Chim cánh cụt Bói cá Bài: Từ Luyện từ câu ngữ chim chóc Đặt trả lời câu hỏi đâu? Bài Xếp tên loài chim cho ngoặc đơn vào nhóm thích hợp: (cú mèo, gõ kiến, chim sâu, cuốc, quạ, vàng anh) Gọi tên theo hình dáng M:chim cánh cụt cú mèo vàng anh Gọi tên theo tiếng kêu M: tu hú cuốc quạ Gọi tên theo cách kiếm ăn cú mèo M : bói cá gõ kiến chim sâu gõ kiến chim sâu cuốc vàng anh quạ Bài: Từ Luyện từ câu ngữ chim chóc Đặt trả lời câu hỏi đâu? Bài Dựa vào tập đọc học, trả lời câu hỏi sau: a) Bông cúc trắng mọc đâu? - Bông cúc trắng mọc bên bờ rào, đám cỏ dại trả lời hỏi có cụm từ đâu ta dùng từ b)Để Chim sơncho ca câu bị nhốt đâu? địa điểm, vị trí, nơi ở… - Chim sơn ca bị nhốt lồng c) Em làm thẻ mượn sách đâu? - Em làm thẻ mượn sách thư viện Bài: Từ Luyện từ câu ngữ chim chóc Đặt trả lời câu hỏi đâu? Bài Đặt câu hỏi có cụm từ đâu cho câu sau: a) Sao Chăm họp phòng truyền thống trường M: - Sao Chăm họp đâu? Đặt câu hỏi cho từ ngữ địa điểm, vị trí, nơi ta b) Em ngồi bàn tư, bên trái dùng câu hỏiởcódãy cụm từthứ đâu? - Em ngồi đâu? c) Sách em để giá sách - Sách em để đâu? Bài: Từ Luyện từ câu ngữ chim chóc Đặt trả lời câu hỏi đâu? Trò chơi : Ô cửa bí mật Thể lệ trò chơi: Mỗi em quyền lựa chọn ô cửa trả lời câu hỏi Nếu trả lời tặng hồng, trả lời sai bạn khác quyền trả lời câu trả lời tặng hồng Ô CỬA BÍ MẬT Chọn câu trả lời đúng: Loài chim sau xếp theo nhóm gọi tên theo hình dáng? A gõ kiến B chào mào C tu hú Chọn câu trả lời đúng: Khi muốn biết địa điểm đó, việc đó, … ta dùng từ ngữ để hỏi? A đâu? Chọn câu hỏi cho câu sau: Con ... tháng năm 2015 Mở rộng vốn từ: từ ngữ chim chóc Đặt trả lời câu hỏi Ở đâu? Bài 1.Xếp tên các loài chim cho ngoặc đơn vào nhóm thích hợp: ( cú mèo, gõ kiến, chim sâu, cuốc, quạ, vàng anh) Gọi... từ “Khi nào” câu hỏi bằng các cụm từ khác ( bao giờ, lúc nào, tháng mấy, ) Khi bạn đến thư viện? Thứ Tư , ngày 28 tháng năm 2015 Mở rộng vốn từ: từ ngữ chim chóc Đặt trả lời câu hỏi Ở. .. chim cánh cụt Gọi tên theo tiếng kêu M: tu hú Gọi tên theo cách kiếm ăn M: bói cá chim sâu cú mèo vàng anh gõ kiến cuốc quạ Thứ Tư, ngày 28 tháng năm 2015 Mở rộng vốn từ: từ ngữ chim chóc Đặt