MỤC TIÊU  Sau học xong có khả năng: Trình bày nguyên lý kiểm tra vật liệu phương pháp RT  Phân loại thiết bị chụp ảnh phóng xạ Phân biệt phương pháp chụp ảnh phóng xạ Trình bày quy trình chụp ảnh phóng xạ  Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, tự giác, tích cực NỘI DUNG NGUYÊN LÝ CHUNG 22 CÁC NGUỒN PHÓNG XẠ THIẾT BỊ DÙNG TRONG CHỤP ẢNH PHÓNG XẠ 44 CÁC PHƯƠNG THỨC CHỤP ẢNH PHÓNG XẠ 5 QUY TRÌNH KIỂM TRA AN TOÀN BỨC XẠ VÀ BẢO VỆ CHỐNG BỨC XẠ Giúp tui đoán hình ảnh sau ảnh ??? Những hình ảnh có liên quan đến học hôm nhờ??? Có xem nè Những hình ảnh clip chẳng có liên quan đến Đã ko hiểu lại ko hiểu??? Nếu hiểu chẳng cần học học hôm Khởi động xong khám phá học hôm nhé!!!  LET’S GO NGUYÊN LÝ CHUNG: 1.1 Nguồn phóng xạ 1.2 Mẫu vật 1.3 Phim 1.4 Năng lượng xạ NGUYÊN LÝ CHUNG: 1.1 Nguồn phóng xạ Bức xạ gamma xạ tia X thuộc loại xạ sóng điện từ xạ gamma có bước sóng ngắn có khả xuyên sâu xạ tia X Câu 10: Các đồng vị phóng xạ sử dụng để chụp ảnh phóng xạ chế tạo chủ yếu phương pháp gì? Câu 11: Bước sóng tai X tia gamma nhỏ khả cao C ÔN TẬP Nãy học xong Chơi Bây làm nhỉ??? Câu hỏi trắc nghiệm Câu 1: Hãy xếp quy trình chụp ảnh phóng xạ cho hợp lý: Định vị phía sau vật kiểm tra Rửa phim Quan sát đánh giá kết Vệ sinh bề mặt chi tiết giá kẹp cố định Điều chỉnh chế độ chụp a - – – – b – – – – c – – – – d – – – – Câu hỏi trắc nghiệm Câu 2: Trung bình người nhận lượng phóng xạ khoảng mrem/năm từ nguồn tự nhiên nguồn nhân tạo? a 10 mrem/năm b 100 mrem/năm c 20 mrem/năm d 200 mrem/năm HÃY QUAN SÁT NHỮNG HÌNH ẢNH DƯỚI ĐÂY VÀ PHÂN LOẠI CÁC PHƯƠNG PHÁP TRONG CÁC HÌNH VẼ ĐÓ Real Time Radiography Film Radiography Máy quét quang Đèn nhân quang Chùm la-de Bộ biến đổi A/D Computed Tấm thu ảnh Radiography 110010010010110 Động Computed Tomography Digital Detector Arrays Computed Radiography Direct Radiography D TỰ HỌC Mỗi nhóm chọn phương pháp chụp ảnh phóng xạ nghiên cứu kỹ nguyên lý chụp ảnh phóng xạ phương pháp Tìm hình ảnh clip minh họa cho phương pháp chọn Mỗi nhóm tự thiết kế cách làm giảm độ nhiễm xạ làm việc môi trường phóng xạ Kết cần đạt được: nhóm gửi vẽ báo cáo (mind map) trình nghiên cứu nhà cho GV nhận xét đánh giá E ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP  Làm việc nhóm lớp: 40%  Làm việc nhóm nhà: 40%  Phát biểu cá nhân: 20% Đánh giá dành cho buổi học Nghĩa sau buổi học cá nhân có cột điểm: Cột điểm cá nhân Cột điểm nhóm ...MC TIấU Sau hc xong bi ny chỳng ta cú kh nng: Trỡnh by c nguyờn lý kim tra vt liu bng phng phỏp RT Phõn loi c cỏc thit b chp nh phúng x Phõn bit c cỏc phng phỏp chp nh phúng x Trỡnh by c quy... phõn loi bi yu t: Mt vt cht B dy Bề dày mẫu 25 mm Mật độ Năng lợng chùm xạ Thép Nhôm Plastic 7, 86 g/cm3 2,7 g/cm3 0,9 g/cm3 180 kV 90 kV < 90 kV NGUYấN Lí CHUNG: 1.3 Phim (Film) NGUYấN Lí CHUNG:... nng hn Nng lng ca bc x v/hoc thi gian phi sỏng phi c kim soỏt cho hỡnh nh chớnh xỏc v vựng quanh tõm Vựng mng c bao bc Bc x nng lng thp Bc x nng lng cao 1.4 Nng lng bc x Quỏ trỡnh chp nh phúng