900 câu giao tiếp căn bản nhất

35 3.7K 164
900 câu giao tiếp căn bản nhất

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

hữu ích

Phạm khắc vĩnh - ielts 7.0 ENGLISH-900 CONVERSATION ( ENGLISH-INDONESIA) 5 qui tắc Nói bạn cần biết! 1. Không học ngữ pháp Qui tắc này có vẻ lạ với nhiều sinh viên ESL, nhưng nó là một trong những qui tắc quan trọng nhất. Nếu bạn muốn vượt qua kỳ thi thì bạn học ngữ pháp. Nhưng nếu bạn muốn trở nên thành thạo trong Tiếng Anh thì bạn nên cố gắng học Tiếng Anh mà không học ngữ pháp. Học ngữ pháp sẽ chỉ làm cho bạn rối và chậm chạp. Bạn sẽ suy nghĩ về các quy tắc khi tạo câu thay vì nói một câu một cách tự nhiên như một người bản địa. Hãy nhớ rằng chỉ một phần nhỏ của những người nói Tiếng Anh biết nhiều hơn 20% tất cả các quy tắc ngữ pháp. Nhiều sinh viên ESL biết ngữ pháp hơn người bản ngữ. Với kinh nghiệm tôi có thể tự tin nói điều này. Tôi thường hay hỏi bạnbản xứ của tôi nhiều câu hỏi ngữ pháp, và chỉ một ít trong số họ biết câu trả lời chính xác. Tuy nghiên, họ rất thông thạo Tiếng Anh và có thể đọc, nói, nghe và giao tiếp rất hiệu quả. Bạn muốn mình có khả năng thuật lại định nghĩa của một động từ nguyên nhân, hay là muốn có khả năng nói Tiếng Anh thông thạo? 2. Tìm hiểu và nghiên cứu Cụm Từ Nhiều sinh viên học từ vựng và cố gắng kết hợp nhiều từ với nhau để tạo thành một câu có nghĩa. Tôi rất kinh ngạc khi có nhiều từ sinh viên của tôi biết, nhưng chúng không tạo thành một câu có nghĩa được. Nguyên nhân là do họ không học Cụm Từ. Khi trẻ con học ngôn ngữ, chúng học cả từ và Cụm từ với nhau. Cũng vậy, bạn cần phải tìm hiểu và học các cụm từ. Nếu bạn biết 1000 từ, bạn sẽ có khả năng nói 1 câu đúng. Nhưng nếu bạn biết 1 Cụm từ, bạn có thể làm đúng hàng trăm câu. Nếu bạn biết 100 Cụm Từ, bạn sẽ rất ngạc nhiên khi biết có bao nhiêu câu đúng mà bạn có thể nói. Cuối cùng, khi bạn biết chỉ 1000 Cụm từ thôi, bạn sẽ gần như là một người nói Tiếng Anh bản địa. Đừng dịch Khi bạn muốn tạo ra một câu Tiếng Anh, đừng dịch các từ đó ra từ tiếng mẹ đẻ của bạn. Thứ tự của các từ có thể khác nhau hoàn toàn và bạn sẽ bị chậm và sai nếu làm thế. Thay vào đó, hãy học các Cụm Từ và câu nói vì thế bạn không phải suy nghĩ về từ khi bạn nói. Nó sẽ tự động tuôn ra. Một vấn đề khác với việc dịch là bạn sẽ cố gắn kết hợp chặt chẽ luật ngữ pháp mà bạn học. Dịch và suy nghĩ về ngữ pháp để tạo thành câu Tiếng Anh là không được và bạn nên tránh làm điều này. 3. Đọc và Nghe là CHƯA ĐỦ. Luyện tập Nói những gì bạn nghe! Đọc, Nghe và Nói gần như là những khía cạnh quan trong nhất của tất cả các ngôn ngữ. Điều đó cũng đúng với Tiếng Anh. Tuy nhiên, chỉ có Nói là yêu cầu để thành thạo Tiếng Anh. Điều đó rất bình thường khi trẻ nhỏ học nói trước, trở nên thành thạo sau đó mới bắt đầu đọc và viết. Vì vậy thứ tự tự nhiên là nghe, nói, đọc rồi mới viết. Vấn đề đầu tiên Phạm khắc vĩnh - ielts 7.0 Bạn có cảm thấy lạ khi các trường học trên thế giới dạy đọc trước, sau đó viết, sau đó nghe và cuối cùng là nói? Mặc dù nó khác, nhưng nguyên nhân chính là bởi vì khi bạn học một ngôn ngữ thứ 2, bạn cần phải đọc tài liệu để hiểu và học nó. Vì vậy mặc dù thứ tự tự nhiên là nghe, nói, đọc rồi viết, thứ tự cho sinh viên ESL sẽ là đọc, nghe, nói rồi viết. Vấn đề thứ hai Nguyên nhân nhiều người có thể đọc và nghe bởi vì họ đều luyện tập. Nhưng để nói Tiếng Anh thông thạo thì bạn cần phải luyện tập nói kia. Đừng dừng lại ở phần nghe, và khi bạn học, bạn không nên chỉ nghe. Hãy nói to lên tài liệu mà bạn đang nghe và luyện tập những gì bạn nghe. luyện tập nói thật to cho tới khi miệng của bạn và não của bạn có thể nói chung mà không tốn sức. Bằng cách làm việc đó, bạn sẽ có khả năng nói Tiếng Anh một cách lưu loát. 4. "Tiếng Anh hóa" bạn Có khả năng nói một ngôn ngữ không liên quan gì tới việc bạn thông minh bao nhiêu. Mọi người đều có thể học nói bất cứ ngôn ngữ nào. Điều này đã được chứng minh bởi mọi người trên thế giới. Ai cũng có thể nói được ít nhất 1 ngôn ngữ. Dù bạn thông minh hay thiếu một ít chất xám, bạn vẫn có khả năng nói được 1 ngôn ngữ. Điều này có thể làm được bằng cách luyện ngôn ngữ vào mọi lúc. ở nước bạn, bạn nghe và nói ngôn ngữ của bạn ngay lập tức. Bạn sẽ chú ý thấy rằng nhiều người nói Tiếng Anh giỏi là những người đã học ở một trường luyện nói Tiếng Anh. Họ có thể nói Tiếng Anh không phải vì họ đến một trường dạy nói Tiếng Anh, mà vì họ có một môi trường mà ở đó Tiếng Anh lúc nào cũng được sử dụng bởi những người xung quanh. Cũng có nhiều người đi du học và học được rất ít, bởi vì lúc họ đến trường dạy nói Tiếng Anh, nhưng họ chỉ gặp được bạn bè từ đất nước của họ và họ không luyện tập Tiếng Anh. Bạn không cần phải đi đâu dó để trở thành một người nói Tiếng Anh giỏi. Bạn chỉ cần làm cho bạn bị bao phủ bởi Tiếng Anh. Bạn có thể làm được điều này bằng cách thỏa thuận với bạn bè của bạn, rằng bạn sẽ chỉ nói Tiếng Anh. Bạn cũng có thể mang theo một chiếc iPod và nghe các câu Tiếng Anh ngay lập tức. như bạn thấy đấy, bạn có thể đạt được thành công bằng cách thay đổi môi trường xung quanh bạn. "Tiếng Anh hóa" bạnbạn sẽ học được nhanh hơn gấp nhiều lần. 5. Học đúng tài liệu Một cụm từ không đúng là: "Practice makes perfect". Nó không đúng. Luyện tập chỉ làm những gì mà bạn luyện tập trở nên vĩnh viễn. Nếu bạn luyện tập một câu sai, bạn sẽ luôn luôn nói câu đó sai. Vì thế, rất là quan trọng để bạn học tài liệu đúng và được sử dụng bởi hầu hết mọi người. Một vấn đề nữa đó là nhiều sinh viên học thời sự. Tuy nhiên, cái ngôn ngữ mà họ nói đó trang trọng hơn và nội dung chính trị hơn và ít dùng hơn so với thường ngày. Hiểu những gì người ta đang nói là rất quan trọng, nhưng học những điều cơ bản của Tiếng Anh là quan trọng hơn nhiều. Học Tiếng Anh với một người bạn không phải là người bản xứ đều có mặt lợi và mặt hại. Bạn nên cân nhắc mặt lợi và hại khi luyện nói với người không phải bản xứ. Luyện tập với người không bản xứ thì bạn sẽ được luyện tập, đồng thời bạn có thể có thêm động lực và chỉ ra được những lỗi sai. Nhưng có thể bắt chước những thói quen xấu từ người khác nếu bạn không chắc câu nào là đúng và câu nào là sai. Vì thế sử dụng thời gian đó để luyện tập những tài liệu đúng. Đừng học cách nói một câu. nói tóm lại,các bạn đang muốn học tiếng anh nhưng không biết bắt đầu từ đâu, hoặc các bạn đã mất kiến thức căn bản, vấn đề phát âm, từ vựng , vấn đề nghe, nói tiếng anh, pháp…và nhiều vấn đề khác , hãy liên hệ qua pkhacvinh@gmail.com, luôn vui vẻ để giúp các bạn ,chia sẽ tài liệu cho các bạn, hướng dẫn các bạn học theo kinh nghiệm mà tôi đã học để các bạn cảm thấy Phạm khắc vĩnh - ielts 7.0 việc học tiếng anh và tiếng pháp là dễ dàng hơn bao giờ hết ( và tất nhiên là hoàn toàn miễn phí) Chúc các bạn luôn thành công trong cuộc sống ! Greetings = Salam (in-đô-nê-xi-a) 1 Hello. Halo. 2 Good morning. Selamat pagi. 3 I‟m John Smith. Saya bernama John Smith. 4 Are you Bill Jones? Apakah kamu bernama Bill Jones? 5 Yes I am. Ya, saya bernama Bill Jones. 6 How are you? Bagaimana kabar anda? 7 Fine, thanks. Baik-baik saja. 8 How is Helen? Bagaimana kabar Helen? 9 She‟s very well, thank you. Dia sehat-sehat walafiat, terima kasih. 10 Good afternoon Mr. Green. Selamat sore, Tuan Green. 11 Good evening Mrs. Brown. Selamat malam, Nyonya Brown. 12 How are you this evening? Apa kabar kamu malam ini? 13 Good night, John. Selamat tidur, John. 14 Good-bye, Bill. Selamat jalan, Bill. 15 See you tomorrow. Sampai ketemu besok. Classroom expressions = Pembicaraan dalam kelas. 16 Come in, please. Silahkan masuk. 17 Sit down. Duduklah. 18 Stand up, please. Silahkan berdiri. 19 Open your book, please. Silahkan, buka buku kalian. 20 Close your book, please. Silahkan, tutup buku kalian. 21 Don‟t open your book. Jangan buka buku kalian. 22 Do you understand? Apakah kamu mengerti? 23 Yes, I understand. Ya, saya mengerti. 24 No, I don‟t understand. Tidak, saya tidak mengerti. 25 Listen and repeat. Dengarkan dan tirukan. 26 Now read, please. Sekarang bacalah. 27 That‟s fine. Baiklah. 28 It‟s time to begin. Sudah waktunya untuk mulai. 29 Let‟s begin now. Marilah kita mulai sekarang. 30 This is lesson one. Ini pelajaran pertama. Identifying objects = Mengenal barang-barang. 31 What‟s this? Apa ini? 32 That‟s a book. Itu sebuah buku. 33 Is this your book? Apakah ini bukumu? 34 No, that‟s not my book. Bukan, itu bukan buku saya. 35 Whose book is this? Milik siapa buku ini? 36 That‟s your book. Itu bukumu. 37 And what‟s that? Dan apa itu? 38 Is that a book? Apakah itu sebuah buku? 39 No, it isn‟t. Bukan, itu bukan sebuah buku. Phạm khắc vĩnh - ielts 7.0 40 It‟s a pencil. Itu adalah sebuah pensil. 41 Is it yours? Apakah itu milikmu? 42 Yes, it‟s mine. Ya, itu milik saya. 43 Where‟s the door. Dimana pintunya? 44 There it is. Itu disana. 45 Is this book his? Apakah buku ini miliknya? Identifying objects = Mengenal barang-barang. 46 What are these? Apa ini? 47 Those are books. Itu adalah buku-buku. 48 Where are the books? Dimana buku-buku itu? 49 There they are. Disana buku-buku itu. 50 These are my pencils. Ini adalah pensil-pensil saya. 51 Where are your pens? Dimana pena-penamu? 52 They‟re over there. Pena-pena itu ada disebelah sana. 53 Are these your pens? Apakah ini pena-penamu? 54 Yes, there are. Ya, pena-pena itu milikku. 55 Those are mine. Itu milik saya. 56 These are your books, aren‟t they? Ini buku-bukumu, kan? 57 No, they aren‟t. Bukan, buku-buku itu bukan milik saya. 58 They‟re not mine. Itu bukan milik saya. 59 These are mine and those are yours. Ini milikku dan itu milikmu. 60 Those aren‟t your pens, are they? Itu bukan pena-penamu, kan? Identifying people by accupation = Mengenal orang berdasarkan pekerjaannya. 61 Who are you? Siapa kamu? 62 I‟m a student. Saya seorang mahasiswa. 63 Who is that over there? Siapa disebelah sana itu? 64 He‟s a student too. Dia adalah seorang mahasiswa juga. 65 Is that lady a student? Apakah wanita itu seorang mahasiswa? 66 No, she isn‟t. Bukan, dia bukan seorang mahasiswa. 67 Those men aren‟t students, either. Orang-orang lelaki itu bukan mahasiswa juga. 68 Am I your teacher? Apakah saya guru anda? 69 Yes, you are. Ya, anda guru saya. 70 That man is a teacher, isn‟t he? Orang laki-laki itu seorang guru, bukan? 71 Yes, he is. Ya, dia seorang guru. 72 Who are those people? Siapa orang-orang itu? 73 Maybe they‟re farmers. Mungkin mereka para petani. 74 Aren‟t they students? Bukankah mereka mahasiswa? 75 I really don‟t know. Saya sungguh tidak tahu. Introductions and courtesies = Perkenalan dan keramahan. 76 What‟s your name? Siapa nama kamu? 77 My name is Jones. Nama saya adalah Jones. 78 What‟s your first name? Siapa nama pertama kamu? 79 My first nama is Bill. Nama pertama saya adalah Bill. 80 How do you spell your last name? Bagaimana kamu mengeja nama terakhir kamu? 81 Jones. J. O. N. E. S. Jones. Jei-ow-en-i-es 82 What‟s your friend‟s name? Siapa nama teman kamu? Phạm khắc vĩnh - ielts 7.0 83 His name is John Smith. Namanya adalah John Smith. 84 John and I are old Friends. John dan saya teman lama. 85 Are you John‟s brother? Apakah anda saudara laki-laki John? 86 No, I‟m not. Bukan, saya bukan kakak John. 87 This is Mr. Jones. Ini adalah Tuan Jones. 88 How do you do? Apa kabar? 89 Mrs. Jones, this is Mr. John Smith. Nyonya Jones, ini Tuan John Smith. 90 Very pleased to meet you. Senang sekali saya berkenalan dengan anda. Day and month of the calender = Hari dan bulan kalender. 91 What day is today? Hari ini hari apa? 92 Today is Monday. Hari ini hari Senin. 93 What day was yesterday? Kemarin hari apa? 94 Yesterday was Sunday. Kemarin hari Minggu. 95 What day is tomorrow? Besok hari apa? 96 What month is this? Ini bulan apa? 97 This is January. Ini bulan Januari. 98 Last month was December, wasn‟t it? Bulan lalu Desember, kan? 99 Yes, it was. Ya, betul. 100 What month is next month? Bulan depan bulan apa? 101 I was in the hospital for several weeks. Saya masuk rumah sakit selama beberapa minggu. 102 Where were you on Tuesday? Pada hari Selasa yang lalu kamu ada dimana? 103 You were here in February, weren‟t you? Bulan Pebruari yang lalu kamu ada disini, kan? 104 No, I wasn‟t. Tidak, saya tidak berada disini. 105 Your friend was here a week ago, wasn‟t he? Seminggu yang lalu teman kamu ada disini, kan? Talking about objects = Bicara tentang benda-benda. 106 Do you have a book? Apakah kamu punya buku? 107 Yes, I do. Ya, saya punya. 108 You have a radio, don‟t you? Kamu punya radio, kan? 109 No, I don‟t. Tidak, saya tidak punya. 110 I don‟t have a phonograph, either. Saya juga tidak punya gramofon. 111 Does this radio belong to you? Apakah radio ini milikmu? 112 Yes, I think it does. Ya, saya kira begitulah. 113 How many sisters and brothers do you have? Berapa orang saudara laki-laki dan perempuan kamu? 114 Don‟t you have my hat? Tidakkah kamu membawa topi saya? 115 Yes, I have both your hat and your coat. Ya, saya bawa topi dan jas kamu dua- duanya. 116 Does John have a yellow pensil? Apakah John punya pensil kuning? 117 Yes, he does. Ya, punya. 118 He has a radio, doesn‟t he? Dia punya radio, kan? 119 No, he doesn‟t have one. Tidak, dia tidak punya radio. 120 He already has a phonograph, but he doesn‟t have a radio yet. Dia sudah punya gramofon, tapi dia belum punya radio. Phạm khắc vĩnh - ielts 7.0 Telling time = Menyebutkan waktu. 121 What time is it? Jam berapa sekarang? 122 It‟s two o‟clock. Sekarang jam dua. 123 It‟s a few minutes after two. Sekarang jam dua lewat beberapa menit. 124 My watch is fast and your watch is slow. Jam saya cepat dan jam kamu lambat. 125 Excuse me, can you tell me the correct time? Maaf, dapatkah kamu mengatakan pada saya waktu yang tepat? 126 No, I can‟t. Tidak, saya tidak dapat. 127 I don‟t know what time it is. Saya tidak tahu ini jam berapa. 128 I don‟t think it‟s four o‟clock yet. Saya kira sekarang masih belum jam empat. 129 It must be about three thirty. Sekarang tentu sekitar jam tiga tiga puluh. 130 I get up before six o‟clock every day. Saya bangun sebelum jam enam setiap hari. 131 The restaurant doesn‟t open until seven forty-five. Restoran itu tidak buka sebelum jam tujuh empat puluh lima. 132 Will you be here at ten o‟clock tomorrow? Apakah kamu akan ada disini besok jam sepuluh? 133 Yes, I will. Ya, saya bersedia. 134 We‟ll be on time, won‟t we? Kita akan tepat waktu, kan? 135 I hope so. Saya harap begitulah. Talking about dates = Bicara tentang tanggal. 136 What‟s the date today? Hari ini tanggal berapa? 137 Today is November first, nineteen sixty- three. Hari ini tanggal satu Nopember, sembilan belas enam puluh tiga. 138 When were you born? Kapan kamu lahir? 139 I was born on November first, nineteen thirty-five. Saya lahir pada tanggal satu Nopember, sembilan belas tiga puluh lima. 140 Today is my birthday. Hari ini adalah hari ulang tahun saya. 141 My sister was born in nineteen thirty-eight. Saudara perempuan saya lahir pada tahun sembilan belas tiga puluh delapan. 142 I don‟t know what the exact date. Saya tidak tahu tanggal pastinya. 143 Where were you born? Di mana kamu lahir? 144 I was born in a little town not far from here. Saya lahir di suatu desa kecil tidak jauh dari sini. 145 What do you know about the tenth century? Apa yang kamu ketahui tentang abad kesepuluh. 146 I don‟t know anything about that. Saya tidak tahu apapun tentang itu. 147 Let‟s talk about something else. Mari kita bicara mengenai sesuatu yang lain. 148 Where were you during the month of April last year? Kamu ada dimana selama bulan April setahun yang lalu? 149 I don‟t remember where I was then. Saya tidak ingat dimana saya berada ketika itu. 150 Where will you be next year at this time? Kamu akan berada dimana tahun depan pada waktu seperti sekarang? Talking about objects and people = Bicara tentang benda dan orang. 151 What do you want? Kamu mau apa? 152 I want a cup of coffee. Saya mau secangkir kopi. 153 What would you like to eat? Kamu ingin makan apa? 154 Please give me a piece of pie. Berilah saya sepotong pastel. 155 Which one would you like, this one or that Yang mana yang kamu inginkan, yang ini atau Phạm khắc vĩnh - ielts 7.0 one? yang itu? 156 It doesn‟t matter to me. Tidak menjadi soal buat saya. 157 I‟d like to talk with Mr. Jones or Mr. Smith. Saya ingin bicara dengan Tuan Jones atau Tuan Smith. 158 I‟m sorry, but both of them are busy right now. Maaf, tapi mereka dua-duanya sedang sibuk saat ini. 159 Wouldn‟t you like some coffee? Kamu tidak ingin kopi? 160 I‟d rather have some tea, if you don‟t mind. Saya lebih suka minum teh, jika kamu tidak keberatan. 161 Do you know any of those people? Apa ada yang kamu kenal diantara orang-orang disitu? 162 Two or three of them look familiar. Dua atau tiga orang diantara mereka sudah tidak asing lagi. 163 All of those people are friends of mine. Semua orang itu adalah teman-teman saya. 164 Which one of those men is Mr. Taylor? Yang mana diantara pria-pria itu yang bernama Tuan Taylor? 165 Is he the tall man on the left? Apa ia pria yang tinggi disebelah kiri itu? Talking about languages = Bicara tentang bahasa-bahasa. 166 Do you speak English? Apakah kamu paham berbahasa Inggris? 167 Yes, a little. Ya, sedikit-sedikit. 168 Does your friend speak English? Apakah teman kamu paham berbahasa Inggris? 169 Yes, he speaks English perfectly. Ya, dia berbahasa Inggris dengan sempurna. 170 What‟s his native language? Apa bahasa aslinya? 171 I don‟t know what his native language is. Saya tidak tahu apa bahasa aslinya. 172 How many languages do you speak? Kamu paham/bicara berapa bahasa? 173 My friend reads and writes several languages. Teman saya membaca dan menulis dalam beberapa bahasa. 174 How well do you know French? Sampai seberapa pandainya kamu berbahasa Perancis? 175 He speaks French with an American accent. Dia berbahasa Perancis dengan logat Amerika. 176 My parents speak English fluently. Orang tua saya dua-duanya lancar berbahasa Inggris 177 Mr. Jones can read French pretty well. Tuan Jones dapat membaca bahasa Perancis baik sekali. 178 Sometime I make mistakes when I speak English. Kadang-kadang saya membuat kesalahan bilamana saya berbicara dalam bahasa Inggris. 179 I have a lot of trouble with pronunciation. Saya banyak kesulitan dengan ucapan. 180 How is her accent in French? Bagaimana logatnya dalam berbahasa Perancis. Talking about activities = Bicara tentang kegiatan. 181 What are you doing? Kamu sedang apa? 182 I‟m reading a book. Saya sedang membaca buku. 183 What‟s your friend doing? Teman kamu sedang apa? 184 He‟s studying his lesson. Dia sedang mempelajari pelajarannya. 185 I‟m not doing anything right now. Saya tidak sedang mengerjakan apa-apa sekarang ini. 186 Where are you going? Kamu mau pergi kemana? 187 I‟m going home. Saya mau pulang. Phạm khắc vĩnh - ielts 7.0 188 What time are you coming back? Jam berapa kamu akan kembali? 189 I‟m not sure what time I‟m coming back. Saya tidak yakin jam berapa saya akan kembali. 190 What are you thinking about? Kamu sedang memikirkan tentang apa? 191 I‟m thinking about my lesson. Saya sedang memikirkan tentang pelajaran saya. 192 Who are you writing to? Kamu sedang menulih surat pada siapa? 193 I‟m writing to a friend of mine in South America. Saya sedang menulis surat pada seorang teman saya di Amerika Selatan. 194 By the way, who are you waiting for? Ngomong-ngomong, siapa yang sedang kamu tunggu? 195 I‟m not waiting for anybody. Saya tidak menunggu siapa-siapa. Asking about age = Bertanya tentang umur. 196 How old are you? Berapa umur kamu? 197 I‟m twenty-one years old. Umur saya dua puluh satu tahun. 198 My brother is not quite twenty-five. Saudara laki-laki saya belum sampai dua puluh lima tahun. 199 John is not fourty-five yet, is he? John belum empat puluh lima tahun, kan? 200 Mr. Smith is still in his fifties. Tuan Smith umurnya masih lima puluhan. 201 I‟m two years older than you are. Saya dua tahun lebih tua daripada kamu. 202 My brother is two years younger than I am. Saudara laki-laki saya dua tahun lebih muda daripada saya. 203 How many are there in your family? Dalam keluarga kamu ada berapa orang? 204 There are seven of us altogether. Kami semua bertujuh. 205 My sister is the oldest. Saudara perempuan saya yang tertua. 206 I‟m the youngest. Saya yang bungsu. 207 Guess how old I am. Coba tebak berapa umur saya. 208 I‟d say you‟re about twenty-three. Saya taksir umur anda sekitar dua puluh tiga. 209 I was thirty on my last birthday. Saya berumur tiga puluh pada ulang tahun saya yang terakhir. 210 I‟m going to be sixty-one next Tuesday. Saya akan mencapai umur enam puluh satu pada hari Selasa mendatang. Talking about daily activities = Bicara tentang kegiatan sehari-hari. 211 What time do you get up every day? Jam berapa kamu bangun setiap hari. 212 I usually wake up early. Saya biasanya terjaga dinihari. 213 I get up at 6 o‟clock every day. Saya bangun jam 6.00 setiap hari. 214 My brother gets up later than I do. Saudara laki-laki saya bangun belakangan daripada saya. 215 After I get dressed, I have breakfast. Setelah saya berpakaian, saya sarapan. 216 Usually, I have a big breakfast. Biasanya, makan pagi saya banyak. 217 I have juice, cereal, toast and coffee for breakfast. Saya sarapan sari buah, makanan dari biji-bijian, roti panggang dan minum kopi. 218 I leave the house at eight a.m. each day. Saya berangkat meninggalkan rumah pada jam delapan setiap hari. 219 I get to work at nine o‟clock every morning. Saya mulai kerja pada jam sembilan setiap pagi 220 I work hard all morning. Saya bekerja keras sepanjang pagi. 221 I go out for lunch at about 12:30. Saya keluar makan siang sekitar jam 12:30 222 I finish working at 5:45 p.m. Saya selesai kerja pada pukul 5:45 sore. 223 I eat dinner at about 7 o‟clock. Saya makan malam sekitar jam 7:00 Phạm khắc vĩnh - ielts 7.0 224 Before I eat dinner, I read the newspaper for a while. Sebelum saya menyantap makan malam, saya membaca surat kabar sebentar. 225 I usually go to bed at about midnight. Saya biasanya pergi tidur sekitar tengah malam Talking about yesterday‟s activities = Bicara tentang kegiatan kemarin. 226 What time did you get up yesterday morning? Jam berapa kamu bangun kemarin pagi? 227 I woke up early and got up at 6 o‟clock. Saya terjaga dinihari dan bangun pada jam 6:00 228 My brother got up earlier than I did. Saudara laki-laki saya bangun lebih awal daripada saya. 229 Did you get dressed right away? Apakah kamu langsung berpakaian? 230 Yes, I got dressed and had breakfast. Ya, saya berpakaian dan sarapan. 231 What kind of breakfast did you have? Apa macam sarapan kamu? 232 What time did you get to work yesterday morning? Jam berapa kamu mulai kerja kemarin pagi? 233 I left the house at 8 o‟clock and got to work at 8:30. Saya berangkat meninggalkan rumah pada jam 8:00 dan mulai kerja pada jam 8:30. 234 Did you work all day? Apakah kamu bekerja seharian? 235 Yes, I worked from early morning until late at night. Ya, saya bekerja dari pagi sekali hingga larut malam. 236 At noon I had lunch with a friend of mine. Tengah hari saya makan siang bersama seorang teman saya. 237 I finished working at 5:30 and went home. Saya selesai kerja jam 5:30 dan pergi pulang. 238 After dinner I read a magazine and made some telephone calls. Setelah makan malam saya membaca majalah dan menelpon beberapa kali. 239 I went to bed at 11:30 p.m. Saya pergi tidur pada jam 11:30 malam. 240 I went to sleep immediately and slept soundly all night. Saya lansung pergi tidur dan tidur nyenyak sepanjang malam. Meeting a friend = Bertemu teman. 241 Where did you go yesterday? Kemarin kamu pergi kemana? 242 I went to see a friend of mine. Saya pergi menemui teman saya. 243 Did you see Mr. Jones yesterday? Apakah kamu kemarin ketemu Tuan Jones? 244 I didn‟t see Mr. Jones, but I saw John Smith. Saya tidak ketemu Tuan Jones, tapi saya ketemu John Smith. 245 What did you talk about? Kamu bicara tentang apa? 246 We talked about a lot of things. Kami bicara mengenai banyak hal. 247 I asked him a lot of questions. Saya mengajukan banyak pertanyaan kepadanya. 248 What did you ask him? Apa yang kamu tanyakan kepadanya? 249 I asked him if he spoke English. Saya tanyakan kepadanya apakah ia paham berbahasa Inggris. 250 He said he spoke a little English. Ia berkata bahwa ia paham berbahasa Inggris sedikit-sedikit. 251 Then I asked him if he knew anybody in New York. Lalu saya tanyakan kepadanya apakah ia kenal seseorang di New York. 252 He said he knew a lot of people there. Ia berkata bahwa ia kenal banyak orang disana. 253 Finally, I asked him how old he was. Akhirnya saya tanyakan kepadanya berapa umurnya. 254 He said he would rather not tell his age. Ia berkata bahwa ia lebih baik tidak memberitahu Phạm khắc vĩnh - ielts 7.0 berapa umurnya. 255 He answered almost all of my questions. Hampir semua pertanyaan saya ia jawab. Talking about last year‟s activities = Bicara tentang kegiatan tahun lalu. 256 What time did you use to get up last year? Tahun lalu kamu biasanya bangun jam berapa? 257 I used to wake up early and get up at 7 o‟clock. Saya dulu biasanya terjaga dinihari dan bangun pada jam 7:00. 258 I used to set my alarm clock for exactly 7 a.m. Saya dulu biasanya menyetel jam weker saya tepat pada jam 7:00 pagi. 259 I never used to oversleep. Saya dulu biasanya tidak pernah kesiangan. 260 I used to get dressed quickly every morning. Saya dulu biasanya cepat berpakaian setiap pagi. 261 I always used to leave for work at 8:30. Saya dulu biasanya selalu berangkat kerja pada jam 8:30 262 I used to start working at 9 o‟clock every day. Saya dulu biasanya mulai kerja pada jam 9:00 setiap hari. 263 I used to have lunch every day at the same time. Saya dulu biasanya makan siang pada waktu yang sama setiap hari. 264 I used to work until nearly 6 o‟clock each day. Saya dulu biasanya bekerja sampai hampir jam 6:00 setiap hari. 265 I used to have dinner at 7:30 and go to bed early. Saya dulu biasanya makan malam pada jam setengah delapan dan pergi tidur lebih awal. 266 My brother and I used to go a lot of places together. Saudara laki-laki saya dan saya dulu biasanya pergi bersama-sama ke banyak tempat. 267 We used to go to the movies about once a week. Kami dulu biasanya pergi menonton ke bioskop kira-kira sekali seminggu. 268 We used to have a lot of interesting friends. Kami dulu biasanya punya banyak teman yang mengasyikkan/menarik hati. 269 My brother used to speak French to me all the time. Saudara laki-laki saya dulu biasanya berbahasa Perancis terus pada saya. 270 I always used to ask him a lot of questions. Saya dulu selalu biasanya mengajukan banyak pertanyaan kepadanya. Asking about addressed = Bicara tentang alamat. 271 Where do you live? Kamu tinggal dimana? 272 I live on Washington Street. Saya tinggal di jalan Washington. 273 What‟s your address? Dimana alamat kamu? 274 I live at 1203 Washington Street. Saya tinggal di jalan Washington nomor 1203. 275 I‟m Mr. Smith‟s next door neighbor. Saya tetangga sebelah Tuan Smith. 276 You live here in the city, don‟t you? Kamu tinggal di kota ini, kan? 277 I‟m from out of town. Saya dari luar kota. 278 How long have you lived here? Sudah berapa lama kamu tinggal disini? 279 I‟ve lived here for five years. Saya sudah tinggal disini selama lima tahun. 280 He‟s known me for over ten years. Dia sudah kenal saya selama lebih dari sepuluh tahun. 281 I‟ve spoken English all my life. Selama hidup saya, saya sudah berbahasa Inggris. 282 I‟ve already read that book. Saya sudah membaca buku itu. 283 Has he studied French very long? Apakah dia sudah lama mempelajari bahasa Perancis? [...]... tentang karya-karyanya Henry Wadsworth Longfellow? Henry Wadsworth Longfellow? professional musician? 893 Who is the author of this novel? 894 I‟ve never read a more stirring story 895 896 897 898 899 900 . chậm chạp. Bạn sẽ suy nghĩ về các quy tắc khi tạo câu thay vì nói một câu một cách tự nhiên như một người bản địa. Hãy nhớ rằng chỉ một phần nhỏ của những. biết ngữ pháp hơn người bản ngữ. Với kinh nghiệm tôi có thể tự tin nói điều này. Tôi thường hay hỏi bạn bè bản xứ của tôi nhiều câu hỏi ngữ pháp, và chỉ

Ngày đăng: 15/07/2013, 11:47

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan