Match the answers to each the questions 1/-what’s your name? 2/- How are you today? 3/- What class are you in? 4/- Are you a new student? 5/-Bye. A: Goodbye B: Fine, thanks C: Yes, I am E: Class 7A D: My name’s Hoa 1-D 2-B 3-E 4-C 5-A Unit 1: BACK TO SCHOOL Lesson 1:A Friends A1,A3 (page 10 and 12) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Unit : BACK TO SCHOOL I Odd one out: a friend b parent c uncle d aunt a small b big c old d meet a school b classmate c theater d market a nice b good c fine d bad a class b student c aunt d teacher II Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the others a far b back c happy d family a student b pretty c different d theater a also b post c movie d old a about b house c couch d group 10 a nice b uncle c office d distance III Choose one word that has opposite meaning to the word in capital (Chọn từ có nghĩa trái ngược vớ i từ in hoa) 11 NEW a fine b odl c tall d short 12 BIG a small b long c full d round 13 HAPPY a tired b nice c interesting d unhappy 14 GOOD a healthy b thirsty c cold d bad 15 FREE a high b thick c busy d dangerous IV Choose the word or phrase that best complete each unfinished sentence below or substitutes for the under lined word or phrase: 16 She lives in the Ha Noi but her parents in Hue a still live b live still c live d a & c 17 My father never drinks _ coffee for breakfast a much b many c a lot of d a & c c more tall to d more tall than 18 This tree is that tree a Taller to b taller than 19 Is your new address ? a Where b What c How d When 20 Baseball is different _ soccer a from b of c for d with VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 21 She doesn’t have friends a much b many c a lot of d b & c 22 Hoa works _ other students in her class a harder to b harder than c more hard to d more hard than 23 “ ” are you so late ? a When b What c How d Why 24 Jane and I are _ the same class _ school a at / at b in / in c in / at d on / at 25 We live 23 Nguyen Trai Street a in b at c on d b & c 26 Do you know _ people ? a much b many c a lot of d b & c 27 Jane drives _ than Jack a carefuller b carefullier c more careful d more carefully 28 “ _” are the tickets ? a How much b What prices c What costs d How many 29 She doesn’t have _ friends at her new school a many b any c some d a & b 30 How far is it _ your house school ? a at / to b between / and c from / to d from / with 31 They usually buy milk a much b many c a lot of d a & c 32 This is new classmate a he b she c our d them 33 Minh T V every night a watch b watches c watchs d watching 34 She doesn’t have picture books a a b some c many d lot of c in d for 35 Tam is good Math a on b at VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 36 School stars o’clock in the morning a on b in c at d from 37 She has _ of friends in the a some b any c lots d lot 38 They will _ badminton next Sunday a to play b play c plays d playing c Which d How 39 _ class are you in ? a Where b How many 40 Her parents live Ha Noi a in b on c at d to G G i i á á o o á á n n t t i i ế ế n n g g v v ă ă n n 7 7 Unit one: Back to school A/ Friends (A1 + A3 ) I/ Objects At the end of the lesson, the students will be able to greet one another and introduce themselves to others. II/ Language contents 1, New words: classmate, so am I, me too 2, Structures: Nice to see you, Nice to see you again. III/ Teaching aids. A syllabus, pictures, a tape and a cassette player. IV/ Teaching produces Stages Teacher’s activities Students’ activities 1, Warm up (5’) 2,Presenta tion (15’) 1, Warm up (5’) Make questions: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Skills - trang 10 Unit SGK tiếng anh 12 Tổng hợp tập phần Skills - trang 10 Unit SGK tiếng anh 12 READING Saving endangered species: pros and cons Discuss with a partner (Thảo luận với người bạn) a Which of these animals are on the list of endangered species? (Những loài động vật nằm danh sách loài bị đe dọa?) dolphin tiger saola elephant sea turtle giant panda b Can you find them in Vietnam now? (Bạn tìm thấy chúng VN không?) Đáp án: a Tigers, saolas, elephants, sea turtles, and giant pandas are on the list of endangered species b Tigers, saolas, elephants and sea turtles are still found in Viet Nam, but each with a small population Below are three people's opinions posted on the fantasticwildlife.org website Read the text and decide what they are talking about (Dưới ba ý kiến người dân đăng trang web fantasticwildlife.org Đọc văn định họ nói về) a Why endangered animals should be protected b How to protect endangered species c Whether or not we should protect endangered species SIMON (Scotland) Let's just put ourselves in endangered animals' shoes How would we feel if the animals ruled the world and we became the ones in danger of extinction? We are living creatures and so are the animals We can no longer attribute the rapid extinction of species to natural causes such as earthquakes or drought Today many plants and animals are becoming endangered or extinct because of habitat destruction, overharvesting and poaching It's our duty to start repairing the damage we've caused to nature YOSHIKO (JAPAN) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí If we continue to save endangered animals, then we stop animals from replacing other animals Extinction is just a part of the evolutionary process and we must not interfere with it Hence, trying to save species that cannot survive in their environment is rather silly, because it's against the laws of nature So, let mother nature her job What's more, not all animals are friendly or harmless Elephants and tigers are two examples of animals that are dangerous People living near some nature reserves have to face constant threats to their livestock and crops Then should we protect these animals at the expense of local people's lives? AI LIEN (Viet Nam) Animal and plant extinction can ruin the ecosystem and reduce biodiversity All creatures are part of an ecosystem They all help humans in some way For example, over 50% of the medicines currently in use are derived from natural products made from animals or plants By losing biodiversity, we are losing the chance to discover new medicines that could save the lives of millions of people each year What's more, nature is beautiful, and that's the best reason to preserve it Walking in a rainforest or going scuba-diving over a coral reef helps us to relax and feel at peace Đáp án: c Whether or not we should protect endangered species (Chúng ta có nên bảo vệ loài động vật bị đe doạ hay không) Whose opinions are these? Write the correct name in the space before each statement (Những ý kiến ai? Viết tên xác vào chỗ trống trước câu.) There are two reasons why we should protect endangered species There are two reasons why we shouldn't protect endangered species Humans should be held responsible for endangering species or driving them to extinction Saving species in danger of extinction means going against the laws of nature Humans and animals should get an equal chance of being protected from danger Preserving animal and plant species helps to maintain biodiversity Đáp án: Ai Lien Simon Yoshiko Simon Yoshiko Ai Lien Find the prepositions in the reading text to complete these phrases and expressions Use a dictionary to find their meanings (Tìm giới từ đọc để hoàn thành cụm từ biểu thức Sử dụng từ điển để tìm ý nghĩa chúng.) Phrases and expressions to put oneself _someone's shoes Meanings VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí to attribute something (a result) _ something else (a cause) to cause damage _ something to interfere _ something to feel _peace Đáp án: in (put oneself in someone's shoes = be in another person's situation) to (attribute sth to sth else = believe that something is the result of a particular thing) to (cause damage to something = harm something) with (interfere with something = prevent something from being done) at (feel at peace = be free from anxiety or distress) Discuss with a partner Which of the three people above you agree with? Why? Thảo luận với người bạn Bạn đồng ý với số người trên? Tại sao? SPEAKING Action for endangered species conservation Put the following ways of protecting rhinos and coral reefs in the correct boxes (Đặt cách sau để bảo vệ tê giác rạn san hô vào hộp đúng.) ► ban transportation of and trading in rhino horns ► donate to rhino conservation organisations ► launch anti-poaching campaigns ► not leave litter on the beach or in the water ► practise safe and responsible diving and snorkelling ► ... Written test During 45 minutes Full name:………………………………….Class 10A…… …….Mark………. I-Pronunciation:Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the rest. 1.a.mathematic b.tragic c.married d.ask 2.a.head b.ready c.peasants d.realize 3.a.thirsty b.shirt c.dirty d.listen 4.a.health b.speak c.each d.seat II-Reading:read the passage and answer the questions. Galileo was one of the first modern scienists.He was born in Pi Sa,Itali,in 1564.He studied phylosophy,mathematics and astronomy.He was very interested in the way the earth and other planets move around the sun.He was famous for his study of how things fall.Before,people used to think that heavy things always fell faster than light things.He did experiments about this problem and discovered that both heavy things and light things fell at the same speed.Many religious people did not agree with him because his scientific ideas were different from theirs.He even went to prison for a while;but no one could stop him from thinking.He continued to look for scientific answers. 1-Who was Galileo ? ………………………………………………………………… 2-What did he specially show his concern about ? ………………………………………………………………… 3-What did people use to think about falling things ? ………………………………………………………………… 4- Why didn’t many religious people agree with him ? ………………………………………………………………… III-Gramma: Give the correct form tenses of the verbs. 1-Nam often( not do )his homework. 2-He usually (watch ) TV in the morning.But today he (work )in the garden 3-I (invite ) to Hoa’s birthday party last night. 4-We already ( do ) five exercises when he came. 5-You (prepare) your lessons yesterday ? Key 1………….2……………………3… …… …………. 4……………… 5………… IV-Writing:Use the cues to complete the sentences 1-you/like/the library/read books ……………………………………………………………………………… 2-He/want/buy/new pair/shoes/wear/holiday. ……………………………………………………………………………… -Make question for each of the following answer. 1……………………………………………………………………?……. Last night we were at home ……………………………………………………………………?………. 2-Her uncle is a pilot 1 Written test During 45 minutes Full name:………………………………….Class 10A………….Mark………. I-Pronunciation:Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the rest. 1.a.mother b.love c.office d.one 2.a.family b.start c.ask d.father 3.a.heavy b.headach c.weather d.each 4.a.travelling b.later c.language d.traffic II-Reading:read the passage and answer the questions. Galileo was one of the first modern scienists.He was born in Pi Sa,Itali,in 1564.He studied phylosophy,mathematics and astronomy.He was very interested in the way the earth and other planets move around the sun.He was famous for his study of how things fall.Before,people used to think that heavy things always fell faster than light things.He did experiments about this problem and discovered that both heavy things and light things fell at the same speed.Many religious people did not agree with him because his scientific ideas were different from theirs.He even went to prison for a while;but no one could stop him from thinking.He continued to look for scientific answers. 1-Who was Galileo ? ………………………………………………………………… 2-What did he specially show his concern about ? ………………………………………………………………… 3-What did people use to think about falling things ? ………………………………………………………………… 4-Why didn’t many religious people agree with him ? ………………………………………………………………… III-Gramma: Give the correct form tenses of the verbs 1-He ( not go )to the club yesterday. 2-When ( come )home yesterday,everybody already (go ) out. 3-She usually (watch )TV in the morning.But today she (read ) book in the room. 4-Son often (not do ) his homework. Key 1…………………2……………………… 3………………………….4…………………. IV-Writing:Use the cues to complete the sentences 1-I/like/learn English/best/because/It /be/interesting ……………………………………………………………………… 2-He/decide/go/a walk. ……………………………………………………………………… -Make question for each of the following answer. 1-…………………………………………………….? Those letters are Johnny’s VnDoc - Tải tài liệu, văn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giải tập SGK Tiếng anh lớp Chương trình Unit STAND UP! LESSON 1 LOOK, LISTEN AND REPEAT (QUAN SÁT, NGHE VÀ NHẮC LẠI) PICTURE A Good morning, Mr Loc (Xin chào thầy Lộc.) PICTURE B Good morning, class Sit down, please! (Trật tự, bạn nam!) Be quiet, boys! Sorry, sir (Xin lỗi thầy ạ.) (Xin chào lớp Mời ngồi.) POINT AND DO THE ACTIONS (CHỈ, NÓI VÀ LÀM CÁC HÀNH ĐỘNG) a Don't talk! (Đừng nói chuyện!) Come here! (Lại b đây!) Open your book! c Close your book! (Gấp sách bạn lại!) d (Mở sách bạn ra!) LET'S TALK (CÙNG NÓI) Open your book, please! Close your book, please! Stand up, please! Sit down, please! LISTEN AND TICK (NGHE VÀ ĐÁNH DẤU) a LOOK AND WRITE (NHÌN VÀ VIẾT) c c VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí open quiet close sit come LET'S PLAY (CÙNG CHƠI) Ví dụ: Simons says (Simon nói ) Stand up! Sit down! Open your book! Come here! Be quiet! Stand up! Close your book! LESSON LOOK, LISTEN AND REPEAT (QUAN SÁT, NGHE VÀ NHẮC LẠI) PICTURE A PICTURE B - May I go out, Mr Loc? - May I come in, Mr Loc? (Em không ạ, thưa thầy Lộc?) (Em vào không ạ, thưa thầy Lộc?) - No, you can't (Không, em không thể.) - Yes, you can (Ừ, em có thể.) POINT AND SAY (CHỈ VÀ NÓI) May I come in? a May I go out? b (Em vào (Em stand VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí không?) không?) Yes, you can (Có, em có thể) May I speak? Yes, you can (Có, em có thể.) May I write? (Em nói không?) (Em viết không?) c d No, you can't No, you can't (Không, em không thể.) (Không, em không thể.) LET'S TALK (CÙNG NÓI) May I open the book? a (Em mở sách không?) May I speak? (Em nói không?) b No, you can't (Không, em không thể.) May I go out? c (Em không?) Yes, you can (Có, em có thể.) May I come in? (Em vào không?) d No, you can't (Không, em không thể.) Yes, you can (Có, em có thể.) LISTEN AND NUMBER (NGHE VÀ ĐÁNH SỐ) b Tapescript (Lời ghi âm) May I come in? - Yes, you can c d a VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí (Em vào không? - Có, em có thể.) May l open the book? - Yes, you can (Em mở sách không không? - Có, em có thể.) May I sit down? - No, you can't (Em xuống không? - Không, em không thể.) May I write now? - Yes, you can (Bây em viết không? - Có, em có thể.) READ AND MATCH (ĐỌC VÀ NỐI) c d a b Bài dịch: A: May I go out? (Em không ạ?) B: Yes, you can (Ừ, em có thể.) A: May I ask you a question? (Em hỏi câu không ạ?) B: Yes, you can (Ừ, em có thể.) A: May I open the book? (Em mở sách không ạ?) B: No, you can't (Không, em không thể.) A: May I come in? (Em vào lớp không ạ?) B:Yes, you can (Ừ, em có thể.) READ AND MATCH (ĐỌC VÀ NỐI) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A: May I sit down? A: May I come in? (Em vào không ạ?) (Em ngồi xuống không ạ?) B: Yes, you can B: Yes, you can (Ừ, em có thể.) (Ừ, em có thể.) A: May I close the book? (Em gấp sách lại không ạ?) A: May I open the book? (Em mở sách không ạ?) B: No, you can't B: Yes, you can (Không, em không thể.) (Ừ, em có thể.) LESSON LISTEN AND REPEAT (NGHE VÀ NHẮC LẠI) c d come down May I come in? May I sit down? LISTEN AND WRITE (NGHE VÀ VIẾT) May I come in? Sit down, please LET'S SING (CÙNG HÁT) COME IN AND SITDOWN Hello, hello, Miss Minh Hien MỜI VÀO VÀ MỜI NGỒI Xin chào, xin chào cô Minh Hiền May I come in and sit down? Em vào ngồi không ạ? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hello, hello Yes, you can Xin chào, xin chào Ừ, em Come in, sit down and study Hãy vào đây, ngồi xuống học Open your book and read aloud Hãy mở sách đọc to ABCDEFG! ABCDEFG! READ AND MATCH (ĐỌC VÀ NỐI) 1.c e b d a LOOK, READ AND WRITE (NHÌN, ĐỌC VÀ VIẾT.) Don't talk, please! Sit down, please! (Mời ngồi!) A: May I go out? (Em không ạ?) B: Yes, you can (Ừ, em có thể.) (Vui lòng không nói chuyện!) A: May I stand up? (Em đứng lên không ạ?) B: No, you can't (Không, VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giải tập SGK Tiếng Anh lớp Chương trình Unit 6: GETTING STARTED, A CLOSER LOOK GETTING STARTED BẮT ĐẦU (Tr.58) Listen and read (Nghe đọc) Bài dịch: Making arragements for a trip (Lên kế hoạch cho chuyến đi) Mẹ Mai: Con làm thế, Mai? Mai: Con chuẩn bị cho chuyến đến Văn Miếu - Quốc Tử Giám Mẹ Mai: À mẹ biết Con biết đó, địa danh văn hóa lịch sử tiếng Mai: Dĩ nhiên mẹ Mẹ Mai: Con có biết xây dựng từ kỷ 11 không? Quốc Tử Giám coi trường đại học Việt Nam Mai: Dạ, chúng có học điều trường Mẹ này, danh sách thứ dự định mang theo Mẹ Mai: Để mẹ xem Con chắc không cần mang ô đâu Đang mùa đông mưa nhiều Mai: Trời có lạnh không nhỉ? Mẹ Mai: Ừ, mang theo áo ấm ý kiến hay Mai: Con hiểu Mẹ Mai: Văn Miếu địa điểm tuyệt đẹp Nó bao quanh cối chứa đựng nhiều điều thú vị Con nên mang theo máy ảnh Mai: Con mang theo a Read the conversation again and answer the questions (Đọc lại hội thoại trả lời câu hỏi.) She's going to visit the Temple of Literature and the Imperial Academy VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí It's the first university in Viet Nam In the 11th century In the centre of Ha Noi Because it will be cold b Read the conversation again Complete the table (Đọc lại hội thoại Hoàn thành bảng sau.) Things Mai needs to take and reasons why (Các Things Mai doesn't need to take and reason why đồ vật Mai cần mang theo lí do) not (Các đồ vật Mai không cần mang theo lí do) Warm clothes because it will be cold Camera An umbrella because the weather is cold and there because she can take photos of interesting things isn't much much rain Imagine that you are going to take a trip to a temple or a pagoda (Tưởng tượng bạn có chuyến tham quan tới đền chùa.) a Look at the table and tick (✓) the items you would like to take with you (Nhìn vào bảng đánh (✓) thứ bạn muốn mang theo.) blanket tent ball camera food ✓ warm clothes bottled water umbrella mobile phone compass ✓ ✓ ✓ ✓ b Work in pairs Tell your pamer about three of the items you would take with you for the trip and explain why You can use the following suggestions (Làm việc theo cặp Nói với bạn bạn đồ mà bạn mang theo chuyến giải thích Bạn sử dụng gợi ý sau.) ✓ Camera: I will take the camera with me because I will take photos ✓ Mobile phone: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí I will take mobile phone because I need it to contact my friends and relatives ✓ Bottled water: I will bring it because I may be thirsty c Work in pairs Give advice to your partner about what to take and what not to take on the trip Give reasons (Làm việc theo cặp Đưa lời khuyên cho bạn bạn việc phải mang không mang du lịch Đưa lí do.) I want to take a trip to Sa Pa You'd better take warm clothes because it's cold You'd better take a camera because the scenery is very beautiful and you can take photos It's a good idea to take a mobile phone because it will help you to contact everybody You won't need to take a ball because we have no places to play it It's not necessary to take a tent because we will stay in the hotel Imagine that your class is planning a trip to Huong Pagoda Work in groups Ask and answer questions about how to make arragements for the trip Then fill in the table (Tưởng tượng lớp bạn dự định Chùa Hương Làm việc theo nhóm Hỏi trả lời câu hỏi cách xếp cho chuyến đi.) Suggested answers A: Where will we go? Câu trả lời gợi ý A: Chúng ta đâu? B: We'll go to Huong Pagoda B: Chúng ta chùa Hương A: When will we go? A: Khi đi? B: We'll go next Saturday B: Chúng ta vào thứ bảy tuần tới A: Who will go with us? A: Ai với chúng ta? B: Long and Minh Thu will go with us B: Long Minh Thư A: How will we get there? A: Chúng ta đến phương tiện gì? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giải tập SGK Tiếng Anh lớp Chương trình Unit 6: A CLOSER LOOK 2, COMMUNICATION A CLOSER LOOK HỌC KĨ HƠN (Tr.61) Ngữ pháp Thì khứ tiếp diễn 1a Đọc phần đàm thoại phần Mở đầu Chú ý đến phần gạch Dương: Mình gọi cho cậu lúc tối qua, không trả lời Nick: Ồ, lúc tìm kiếm Internet truyền thuyết Việt Nam cho dự án Cấu trúc khứ tiếp diễn: (+) Khẳng định I/he/she/it + was + V-ing we/you/they + were +V-ing (-) Phủ định I/he/she/it + was not/wasn't + V-ing we/you/they + were not/weren't + V-ing (?) Nghi vấn was + I/he/she/it + V-ing were + we/you/they + V-ing VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí * Trả lời ngắn câu hỏi Yes/No: (+) Yes, I/he/she/it was Yes, we/you/they were (-) No, I/he/she/it wasn’t No, we/you/they weren’t b Khi sử dụng khứ tiếp diễn? Bạn nghĩ quy luật không? Chúng ta sử dụng khứ tiếp diễn để mô tả hành động xảy thời điểm xác định khứ Ví dụ: Lúc 3:30 rùa chạy trước thỏ Chúng ta sử dụng khứ tiếp diễn để mô tả hành động diễn hành động ngắn khác xảy đến (thì khứ đơn sử dụng cho hành động ngắn này) Vi dụ: Khi cô khóc, bà tiên xuất Một bà tiên xuất cô khóc Hoàn thành câu sau cách đưa động từ ngoặc hình thức Khi hoàng tử nhìn thấy cô bé Lọ Lem bữa tiệc, cô (mặc) áo đầm đẹp Bạn (làm) hôm qua? Khi Jack (đi đến) chợ, anh gặp mụ phù thủy Trong thỏ ngủ, rùa (chạy) đến đích nhanh Khi công chúa trở lại, hoàng tử (không đợi) cô Giải: was wearing ran were you doing was going was not/wasn’t waiting 3a Sử dụng khứ tiếp diễn từ gợi ý để viết thành câu mô tả xảy hình VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí người hầu/ quay tơ/ rừng cô gái/ hái hoa/ bên đường hiệp sĩ/ cưỡi ngựa/ đến lâu đài cô bé Lọ Lem/ nhảy/ với hoàng tử Thánh Gióng/ bay/ lên trời yêu tinh/ gầm rú/ giận Giải: The servant was spinning in the woods The girl was picking flowers by the side of the road The knights were riding their horses to the cattle Cinderella was dancing with the prince Saint Giong was flying to heaven The ogre was roaring with anger b Thực hành theo cặp Hỏi trả lời câu hỏi hình phần a Vi dụ: A: Người hầu làm gì? B: Cô (đã) quay tơ Giải: A: What was the servant doing? (Người hầu (đã) làm gì?) B: She was spinning (Cô quay tơ) A: What was the girl doing? (Cớ gái (đã) làm gì?) B: She was picking flowers by the side of the road (Cô hái hoa bên vệ đường) A: What were the knights doing? (Các hiệp sĩ (đã) làm gì?) B: They were riding their horses to the castle (Họ cưỡi ngựa tới lâu đài) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A: What was Cinderella doing? (Cô bé lọ lem (đã) làm gì?) B: She was dancing with the prince (Cô khiêu vũ với hoàng tử.) A: What was Saint Giong doing? (Thánh Gióng (đã) làm gì?) B: He was flying to heaven (Ngài bay lên trời.) A: What was the ogre doing? (Chằng tinh (đã) làm gì?) B: It was roaring with anger (Nó gầm lên giận dữ.) LƯU Ý! Chúng ta sử dụng khứ đơn cho chuỗi hành động Ví dụ: Khi Tom nghe tin, anh chạy đến xe anh ấy, nhảy lên xe lái xe nhà Viết hình thức động từ Sử dụng khứ tiếp diễn khứ đơn Khi hoàng tử dọc đuờng, anh gặp công chúa, anh dừng lại trò chuyện với cô (was walking, stopped, had) Khi Thánh Gióng nằm giường, cậu nghe thông báo đức vua cần người đàn ông dũng cảm để bảo vệ đất nước, (was lying, heard, needed) Khi Alice rừng cô nghe tiếng bước chân phía sau cô Ai theo cô Cô sợ hãi bắt đầu chạy, (heard, was following, started) Khi quạ làm rơi phô mai, cáo ăn (dropped, ate) Trong họ nhảy múa vui vẻ cô bé Lọ Lem rời bữa tiệc, (were dancing, left) Lạc Long Quân nhớ sống ông biển, ông định dắt 50 trai trở (missed, decided) 5a Đọc truyện ngụ ngôn đưa động từ ngoặc khứ đơn khứ tiếp diễn Đó ngày đẹp trời Mặt trời (1 chiếu sáng) rùa (2 ngủ) mặt trời Nó mở mắt thấy đại bàng bay bầu trời Con rùa nói: “Tôi muốn bay thế!” Con đại bàng nghe nói đồng ý giúp Con đại ... rcrease the population of this fascinating species Getting Started - trang Unit SGK tiếng anh 12 Tổng hợp tập phần Getting Started - trang Unit SGK tiếng anh 12 Mr Willis is talking to his two children... 14 Unit SGK tiếng anh 12 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tổng hợp tập phần Communication and Culture - trang 14 Unit SGK tiếng anh 12 Communication Bringing extinct species. .. (I)'ll/will have gathered (We)'ll/will have walked Language - trang Unit SGK tiếng anh 12 Tổng hợp tập phần Language - trang Unit SGK tiếng anh 12 Vocabulary Complete the following word diagrams Use a dictionary,