Ngày dạy: 17/9/200 Tiết: 02 Bài: 02 SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG I. MỤC ĐÍCH. - Biết thực hiện một thí nghiệm đơn giản để xác điònh đường truyền của ánh sáng. - Phát biểu được đònh luật truyền thẳng ánh sáng. - Biết vận dụng đònh luật truyền thẳng ánh sáng để ngắm các vật thẳng hàng - Nhận biết được 3 loại chùm sáng ( song song, hội tu, phân kì ) II. CHUẨN BỊ. Đối với nhóm học sinh - 1 đèn pin, 1ống trụ thẳng φ = 3mm, 1 ống trụ cong trong suốt - 3 màn chắn có đục lỗ - 3 cái đinh gim III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Hoạt động 1: tổ chức tình huống học tập Hoạt động của giáo viên Kết hợp kiểm tra bài cũ. Hoạt động của học sinh -Gv: Ta nhìn thấy một vật khi nào ? -Hs: Ta nhìn thấy vật khi có ánh sáng truyền - Gv: Lấy một thí dụ như hình vẽ -Gv: nh sáng truyền theo đườngnào tới mắt chúng ta ( a hay b ) ? -Gv: Nếu ánh sáng truyền đi theo đường a thì ta có thể nhìn thấy nhọn nến không ? -Gv: trong thực tế ta có thấy ngọn nến không ? tới mắt. a b Hình 1.1 a b Hình 1.2 2. Hoạt động 2: Nghiên cứu quy luật về đường truyền ánh sáng. I. Đường truyền ánh sáng a. Thí nghiệm -Gv: Hướng dẫn Hs bố trí thí nghiệm như hình 2.1, 2.2 - Gv: yêu cầu Hs trả lời câu hỏi C 1 , C 2 -Hs: Tiến hành làm thí nghiệm - Hs: nh sáng truyền đến mắt ta theo đường 3. Hoạt động 3: Khái quát hoá kết quả nghiên cứu, phát biểu đònh luật. b. Kết luận. -Gv: Chú ý cho Hs về môi trường truyền để ánh sáng truyền thẳng. Từ đó Hs nêu được đònh luật truyền thẳng ánh sáng. -Gv: Chuyển qua nội dung tiếp theo thẳng -Hs: Trả lời đúng. –Đường thẳng -Hs: Nêu nội dung đònh luật Hoạt động 4: Gv thông báo từ ngữ mới : Tia sáng, chùm sáng. II. Tia sáng và chùm sáng -Gv: Thông báo về tia sáng Tia sáng là một quy ước hình học và đựơc biểu diễn bằng một đường thẳng có chiều truyền là chiều mũi tên. -Gv: Thông báo từ ngữ chùm sáng - Có ba loại chùm sáng + Chùm song song: ( H.1 ) ( nh sáng mặt trời có thể coi là những chùm song song ) + Chùm hội tụ: ( H.2 ) -Hs: Lắng nghe và quan sát cách biểu diễn của giáo viên S S’ - Hs: Tập hợp nhiều tia sáng ta có chùm sáng S S’ H.1 ( Chùm hội tụ ít gặp trong tự nhiên ) + Chùm phân kì ( H.3) ( Thường gặp trong thực tế như chùm sáng phát ra từ ngọn đèn …) H.2 H.3 Hoạt động 5: Gv làm thí nghiệm cho học sinh quan sát, nhận biết ba dạng chùm sáng trên. -Gv: Trình bày thí nghiệm và yêu cầu Hs trả lời câu hỏi C 3 ( Trả lời theo cá nhân ) - Gv: Sữa sai thống nhất câu trả lời đúng -Hs:Dùng từ thích hợp ở trong khung điền vào chổ trống trong các câu a,b,c trong câu C 3 - Hs: Ghi chép vào sách hoặc vở. Hoạt động 6: Vận dụng -Gv: hướng dẫn Hs trả lời câu hỏi C 4 , C 5 Ghi nhớ: (Sgk) Nhận xét- Bổ sung: -Hs: Trả lời câu hỏi C 4 , C 5 (Trong sự hướng dẫn của giáo viên ) . Bài: 02 SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG I. MỤC ĐÍCH. - Biết thực hiện một thí nghiệm đơn giản để xác điònh đường truyền của ánh sáng. - Phát biểu được đònh luật truyền. vật khi có ánh sáng truyền - Gv: Lấy một thí dụ như hình vẽ -Gv: nh sáng truyền theo đườngnào tới mắt chúng ta ( a hay b ) ? -Gv: Nếu ánh sáng truyền đi