NGỮ VĂN 2015-2016 Tuần 18 Ngày dạy: Năm học BÀI 17 Ngày soạn: Tiết 69- 70 Lớp : 8/1, 8/11 ÔN TỔNG HP I Mục tiêu : giúp học sinh - Hệ thống kiến thức môn Ngữ văn lớp học kì I -Nắm vấn đề trọng tâm, nắm vững kiến thức, nội dung để làm thi học kì I II Chuẩn bò GV-HS: GV: - Chuẩn bò nội dung ôn tập - Xây dựng đề cương ôn tập HS: - n tập, hệ thống nội dung học - Xây dựng đề cương ôn tập III Tổ chức hoạt động D-H lớp: n đònh lớp Kiểm tra bài: kiểm tra chuẩn bò học sinh Bài : họat động ôn tập: HĐI: Hướng dẫn học sinh xây dựng đề cương nắm vững nội dung I Phần đọc hiểu văn bản:  Trọng tâm: 1/ Tác phẩm tự sự: a/ Các tác phẩm tự Việt Nam( truyện kí đại ) : - Văn bản: Tôi học ( Thanh Tònh), Trong lòng mẹ ( Những ngày thơ ấu -Nguyên Hồng ), Tức nước vỡ bờ (Tắt đèn- Ngô Tất Tố ), Lão Hạc (Nam Cao) - Yêu cầu: +Nắm nội dung cụ thể , vẻ đẹp nghệ thuật ý nghóa tác phẩm: nội dung cốt truyện, nhân vật, chi tiết tiêu biểu, ngôn ngữ kể chuyện, vẻ đẹp hình tượng nhân vật điển hình,… + Rút điểm chung đề tài , chủ đề, nội dung tư tưởng, bút pháp nghệ thuật ( xem tiết ôn tập truyện kí 10) b/ Các tác phẩm tự nước ngoài: -Văn bản: Cô bé bán diêm ( An –đéc –xen), Đánh với cối xay gió (Xéc –van –tex), Chiếc cuối (O.Hen –ri), Hai Phong( Ai-ma-tốp) - Yêu cầu: Nắm nội dung cụ thể vẻ đẹp tác phẩm: nội dung cốt truyện, nhân vật, chi tiết tiêu biểu, ngôn ngữ kể chuyện, vẻ đẹp củacác hình tượng nhân vật điển hình,… 2/ Các văn nhật dụng : NGỮ VĂN 2015-2016 Năm học - Văn : Thông tin ngày Trái Đất năm 2000, n dòch thuốc , Bài toán dân số -Yêu cầu : Nắm nội dung ý nghóa ( ghi nhớ) 3/ Các tác phẩm trữ tình: - Tác phẩm: Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác (Phan Bội Châu), Đập đá Côn Lôn (Phan Châu Trinh ), Muốn làm thằng Cuội(Tản Đà), ng Đồ(Vũ Đình Liên) , Hai chữ nước nhà (Trần Tuấn Khải ) - Yêu cầu: + Thuộc thơ , đoạn thơ câu thơ hay + Nắm nội dung cụ thể vẻ đẹp nghệ thuật, ý nghóa tác phẩm: Nội dung trữ tình, cách thức trữ tình, vẻ đẹp ngôn ngữ thơ ca, vai trò tác dụng biện pháp tu từ tác phẩm II Phần Tiếng Việt: 1.Lí thuyết: a/ Từ vựng: - Cấp độ khái quát nghóa từ ngữ (nghóa rộng, nghóa hẹp), trường từ vựng, từ tượng hình, từ tượng thanh, từ ngữ đòa phương, biệt ngữ xã hội, trợ từ, thán từ, tình thái từ - Các biện pháp tu từ từ vựng : đặc điểm tác dụng biện pháp nói nói giảm nói tránh b/ Ngữ pháp:- Câu ghép:+ đặc điểm cấu tạo, quan hệ ý nghóa vế câu ghép + phân biệt câu ghép câu đơn dùng cụm chủ vò mở rộng câu -Hệ thống dấu câu: đặc điểm công dụng Thực hành: biết vận dụng điều học vào thực tế ( viết tập làm văn đọc- hiểu văn , nói, viết giao tiếp hàng ngày) III Tập làm văn : 1/ Văn tự sự: a/ Tìm hiểu chung văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm: - Đặc điểm văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm - Các yếu tố miêu tả biểu cảm văn tự b/ Biết cách làm văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm: - Cách lập ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm - Cách làm văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm - Thực hành viết văn hoàn chỉnh NGỮ VĂN 2015-2016 Năm học 2/ Văn thuyết minh: - Hiểu văn thuyết minh - Các phương pháp thuyết minh - Cách làm văn thuyết minh - Viết văn thuyết minh thứ đồ dùng HĐII: Rèn luyện kó vận dụng cho học sinh: - Bài tập trang: 11; 23; 36;37;50;54;3/59;1,2/62;70,71; 1,3,4/82; 6/103;4/109; 113, 114; 124,125; 145 - Xây dựng dàn ý chung kiểu tự (Kể ngày hoạt động em người thân) -Xây dựng dàn ý chung cho kiểu thuyết minh ( Giới thiệu loài có giá trò đời sống: lúa, đậu phộng, ngô) -Ngày soạn: Tuần18 Ngày dạy: Tiết 71 Lớp 8/ 1, 11 TRẢ BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT I Mục tiêu cần đạt :Giúp HS -Ôân tập lại kiến thức học -Nhận xét đành` giá rút kinh nghiệm kết làm - Hướng khắc phục lỗi II Chuẩn bò - GV :+ Chấm ghi nhận khuyết điểm HS +Nhận xét ưu khuyết điểm HS III Tổ chức hoạt động : Ổn đònh lớp : Trả cho HS: HĐ1: Triển khai đáp án biểu điểm: HĐ 2:Nhận xét đánh giá chung Lớp 8/1 8/2 8/9 -GV nêu nhận xét đánh giá chung mặt : +Kiến thức :mức độ đạt yêu cầu 80% +Kó năng:vận dụng lí thuyết vào thực hành: tốt NGỮ VĂN 2015-2016 Năm học +Trình bày :hình thức câu chữ : chữ viết chưa cẩn thận bôi xóa (Lớp 8/2) +Kết điểm số :giỏi ,khá Trên 70% trung bình 15, yếu 15% -Nhận xét đánh giá số cụ thể +Nguyên nhân làm tốt (Học kó nắm vững lí thuyết có kỉ vận dụng ,thận trọng chu đáo làm ) – chưa tốt (Chưa nắm vững lí thuyết ,còn lười học ,…) +Hướng khắc phục khuyết điểm: Cố gắng ôn tập, rèn luyện chữ viết HĐ3:trả -Trả cho HS > HS tự sửa lỗi -HS trao đổi cho sửa chữa rút kinh nghiệm IV Hướng dẫn học nhà - Rèn luyện kó vân dụng dấu câu, câu ghép, kó viết đoạn văn - Tìm hiểu thêm vốn từ phương đòa phương Ngày soạn: Tuần 18 BÀI 17 Ngày dạy: HOẠT ĐỘNG NGỮ Tiết 72 VĂN Lớp: 8/1,11 Làm thơ bảy chữ I Mục tiêu cần đạt :Giúp HS -Kiếnthức: Những yêu cầu tối thiểu làm thơ chữ: -Kó năng: Nhận biết thơ chữ Đặt câu thơ chữ, biết ngắt nhòp 4/3, biết gieo vần -Thái độ:Tạo không khí mạnh dạn, sáng tạo, vui vẻ; cảm phục tài sáng tác II.Chuẩn bò GV-HS - GV :+ Đọc kó Những điều cần lưu ý +Yêu cầu hs chuẩn bò nhà :tập làm, sưu tầm thơ chữ, nhận xét theo luật thơ chữ -HS + Soạn theo hướng dẫn III Tổ chức hoạt động D-H: Ổn đònh lớp : Bài : HĐ 1: Kiểm tra khâu chuẩn bò HS: HĐ 2: Củng cố kiến thức 1/ Khái niệm phạm vi luyện tập : -Khái niệm: thơ chữ hình thức thơ lấy câu chữ (tiếng) làm đơn vò nhòp điệu Nhòp 4/3 3/4 NGỮ VĂN 2015-2016 Năm học -Phạm vi:thơ chữ cổ thể ,thơ Đường luật câu chữ câu chữ (tứ tuyệt ), thơ đại nhiều khổ -Phạm vi luyện tập :thơ câu chữ * Phương pháp ( nêu vấn đề- tổ chức HS trao đổi ) -GV: Chúng ta luyện tập phương pháp thuyết minh thể loại văn học Vậy muốn làm thơ chữ câu câu phải xác đònh yếu tố nào? -HS:Trao đổi thảo luận, trả lời :( số tiếng, số dòng thơ.Phải xác đònh trắc cho tiếng Phải xác đònh đối ,niêm dòng thơ Phải xác đònh vần thơ Phải xác đònh cách ngắt nhòp thơ ==> Chốt :luật nhất, tam, ngu,õ ; nhò, tứ, lục phân minh HĐ 3:Luyện tập *Phóng tác :làm tiếp hai câu : -Tôi thấy người ta có bào : -Vui ngày chuyển sang hè Bảo thằng Cuội cung trăng ! Phượng đỏ sân trường rộn tiếng ve (Cung trăng hẳn có chò Hằng (Nắng mưa trút nước Có dạy cho đời bớt cuội ? Bao người vội vã …) 3.Hướng dẫn học nhà: -Làm thơ -Tập bình số thơ chữ ... đáp án biểu điểm: HĐ 2:Nhận xét đánh giá chung Lớp 8/ 1 8/ 2 8/ 9 -GV nêu nhận xét đánh giá chung mặt : +Kiến thức :mức độ đạt yêu cầu 80 % +Kó năng:vận dụng lí thuyết vào thực hành: tốt NGỮ VĂN... ghép, kó viết đoạn văn - Tìm hiểu thêm vốn từ phương đòa phương Ngày soạn: Tuần 18 BÀI 17 Ngày dạy: HOẠT ĐỘNG NGỮ Tiết 72 VĂN Lớp: 8/ 1,11 Làm thơ... thực tế ( viết tập làm văn đọc- hiểu văn , nói, viết giao tiếp hàng ngày) III Tập làm văn : 1/ Văn tự sự: a/ Tìm hiểu chung văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm: - Đặc điểm văn tự kết hợp với miêu