Tam đại con gà: truyện Tam đại con gà: truyện cười cười I. I. Tiểu dẫn Tiểu dẫn 1. 1. Khái niệm Khái niệm em hãy cho biết khái niệm truyện em hãy cho biết khái niệm truyện cười ? cười ?  Truyện cười là tác phẩm tự sự Truyện cười là tác phẩm tự sự dân gian có kết cấu ngắn gọn , dân gian có kết cấu ngắn gọn , chặt chẽ , kết thúc bất ngờ . Kể chặt chẽ , kết thúc bất ngờ . Kể về những việc trái lẽ trong cuộc về những việc trái lẽ trong cuộc sống có tác dụng gây cười nhằm sống có tác dụng gây cười nhằm giải trí , phê phán giải trí , phê phán 2. Phân loại 2. Phân loại em hãy cho biết truyện cười có mấy loại ? em hãy cho biết truyện cười có mấy loại ?  Truyện khôi hài Truyện khôi hài ( truyện hài hước ) ( truyện hài hước ) kể về cái đáng kể về cái đáng cười do hiểu lầm, cười do hiểu lầm, hớ hênh, đãng trí . hớ hênh, đãng trí . Truyện này nhằm Truyện này nhằm mua vui , giải trí mua vui , giải trí  Truyện trào phúng Truyện trào phúng kể về thói hư tật kể về thói hư tật xấu của con người xấu của con người ngược lại quan ngược lại quan điểm nhận thức điểm nhận thức của nhân dân ta của nhân dân ta .truyện này phát .truyện này phát triển trong xã hội triển trong xã hội phong kiến suy phong kiến suy tàn.Qua đây nói lên tàn.Qua đây nói lên tiếng nói phê phán tiếng nói phê phán của nhân dân về của nhân dân về những thói hư tật những thói hư tật xâú của con xâú của con người . người . II . Đọc hiểu văn bản II . Đọc hiểu văn bản  1. Truyện cười : “ 1. Truyện cười : “ Tam đại Tam đại con gà” con gà”  Em hãy cho biết đối tượng cười Em hãy cho biết đối tượng cười trong truyện là ai ? trong truyện là ai ? Trong truyện cười đối tượng gây Trong truyện cười đối tượng gây cười là anh học trò dốt nhưng hay cười là anh học trò dốt nhưng hay nói chữ, hay khoe khoang và rất nói chữ, hay khoe khoang và rất liều lĩnh . liều lĩnh . Bản chất cái dốt của anh học trò Bản chất cái dốt của anh học trò không đáng cười ,nhưng ở đây không đáng cười ,nhưng ở đây cái cười là sự khoe khoang hay cái cười là sự khoe khoang hay nói chữ và cả gan dám đi dạy học nói chữ và cả gan dám đi dạy học trò , cái xấu không dừng lại ở lời trò , cái xấu không dừng lại ở lời nói mà còn ở hành động của anh nói mà còn ở hành động của anh học trò học trò Cái cười trong truyện thể hiện Cái cười trong truyện thể hiện như thế nào ? như thế nào ?  Tác giả gây cười bằng cách kể Tác giả gây cười bằng cách kể rề rà mà lôi cuốn nhằm giễu cợt rề rà mà lôi cuốn nhằm giễu cợt thái độ dốt nát nhưng khéo che thái độ dốt nát nhưng khéo che đậy biến báo của anh học trò đậy biến báo của anh học trò  Vào đầu truyện chúng ta đã mỉm Vào đầu truyện chúng ta đã mỉm cười vì anh học trò đi đâu cũnn cười vì anh học trò đi đâu cũnn lên mặt văn hay chữ tốt tiếng lên mặt văn hay chữ tốt tiếng cười bật ra từ đây cười bật ra từ đây  Lần thứ nhất gặp chữ “ kê” thầy không hiểu Lần thứ nhất gặp chữ “ kê” thầy không hiểu lại bị học trò hỏi dồn, nên thầy nói liều bằng lại bị học trò hỏi dồn, nên thầy nói liều bằng một chữ chẳng có nghĩa gì “ dủ dỉ là con dù một chữ chẳng có nghĩa gì “ dủ dỉ là con dù dì” tiếng cười bật ra từ đó vì sự biến báo dì” tiếng cười bật ra từ đó vì sự biến báo của anh học trò của anh học trò  Lần thứ hai thầy thấy thấp thỏm nên xin đài Lần thứ hai thầy thấy thấp thỏm nên xin đài âm dương và được thổ công nhà chủ nhà âm dương và được thổ công nhà chủ nhà cho là đúng thầy đắc trí bảo học trò đọc to cho là đúng thầy đắc trí bảo học trò đọc to . .  Lần thứ ba thầy bị chủ nhà chất vấn thầy tự Lần thứ ba thầy bị chủ nhà chất vấn thầy tự nhủ “ mình đã dốt thổ công nhà nó còn dốt nhủ “ mình đã dốt thổ công nhà nó còn dốt hơn”. hơn”.  Lần thứ tư :thầy huênh hoang giải thích “ Lần thứ tư :thầy huênh hoang giải thích “ tôi dạy ở đây là dạy cho các cháu biết đến tôi dạy ở đây là dạy cho các cháu biết đến tận tam đại con gà : “dủ dỉ là con dù dì , dù tận tam đại con gà : “dủ dỉ là con dù dì , dù dì là chị con công , con công là ông con gà dì là chị con công , con công là ông con gà “’’ “’’ Vậy truyện cười đã nói lên ý Vậy truyện cười đã nói lên ý nghĩa gì ? nghĩa gì ?  Truyện đã cho thấy sự dốt nát chưa Truyện đã cho thấy sự dốt nát chưa phải đáng cười nhưng cái đáng cười phải đáng cười nhưng cái đáng cười là sự che dấu huênh hoang bằng là sự che dấu huênh hoang bằng những lời liều lĩnh những lời liều lĩnh  Truyện còn có ý nghĩa đánh giá các Truyện còn có ý nghĩa đánh giá các hạng thầy trong xã hội suy tàn trong hạng thầy trong xã hội suy tàn trong đó có thầy đồ dạy chữ đó có thầy đồ dạy chữ  Truyện không chỉ phê phán những Truyện không chỉ phê phán những thầy đồ xưa mà còn phê phán những thầy đồ xưa mà còn phê phán những kẻ ngày hôm nay mắc bệnh dấu dốt kẻ ngày hôm nay mắc bệnh dấu dốt và cho minh là giỏi và cho minh là giỏi . tận tam đại con gà : “dủ dỉ là con dù dì , dù tận tam đại con gà : “dủ dỉ là con dù dì , dù dì là chị con công , con công là ông con gà dì là chị con công. xâú của con xâú của con người . người . II . Đọc hiểu văn bản II . Đọc hiểu văn bản  1. Truyện cười : “ 1. Truyện cười : “ Tam đại Tam đại con gà” con gà”