Giáo án Mĩ Thuật 7 - Giáo viên Nguyễn Đăng Bẩy - Trờng THCS Thái Ninh Ngày soạn 11/10/2008 Ngày giảng tiết 9 : Vẽ trang trí : Trang trí đồ vật có dạng hình chữ nhật (Kiểm tra 1tiết) I . Mục tiêu - HS biết cách trang trí bề mặt một đồ vật có dạng hình chữ nhật bằng nhiều cách khắc nhau. - Trang trí đợc một đồ vật có dạng hình chữ nhật. - HS yêu thích việc trang trí đồ vật. II. Chuẩn bị 1. Tài liệu thiết bị: + GV : Một số đồ vật có dạng hình chữ nhật đợc trang trí Bài vẽ của HS năm trớc + HS : giấy vẽ , bút chì, màu 2. Phơng pháp: Trực quan ,vấn đáp luyện tập III. Tiến trình * Tổ chức: 7A1 7A2 * Kiểm tra: Sự chuẩn bị về môn học của học sinh. * Bài mới: Gv khởi động vào bài mới Hoạt động 1 GV giới thiệu các đồ vật dạng hình chữ nhật đợc trang trí và tranh ảnh minh hoạ - Mẫu nào đợc thể hiện theo nguyên tắc trang trí cơ bản? - hoạ tiết đợc sắp đặt nh thế nào? - Nêu nhận xét về tính phù hợp của nội dung và cách thức trang trí Hoạt động 2 GV chọn đồ vật minh hoạ. I. Quan sát nhận xét - Cách trang trí trên mỗi đồ vật da dạng phong phú - Hoạ tiết đan xen, phong phú, thể hiện theo lối trang trí II. Cách trang trí - Chọn đồ vật trang trí 17 Giáo án Mĩ Thuật 7 - Giáo viên Nguyễn Đăng Bẩy - Trờng THCS Thái Ninh Gợi ý chọn hoạ tiết có hình dáng trang trí phù hợp với vật trang trí Phân tích cách sắp xếp hình mảng Hoạt động 3 - GV đi từng bàn quan sát nhắc nhở học sinh làm bài nghiêm túc Hoạt động 4 GV thu bài của học sinh Nhận xét bài và giờ làm bài * HDVN : Tập trang trí đồ vật khác Chuẩn bị bài sau - Chọn hoạ tiết trang trí - Bố cục - Màu sắc * Câu hỏi và bài tập - Trang trí đồ vật có dạng hình chữ nhật ( Bài kiểm tra 1tiết) HS làm bài * Đánh giá kết quả học tập HS nộp bài Ngày .tháng .năm 2008 Tổ trởng duyệt Nguyễn Thị Thu Ngân 18 Giáo án Mĩ Thuật 7 - Giáo viên Nguyễn Đăng Bẩy - Trờng THCS Thái Ninh Ngày soạn 18/10/2008 Ngày giảng tiết 10 : Vẽ tranh : đề tài cuộc sống xung quanh em I . Mục tiêu - HS tập quan sát nhận xét thiên nhiên và các hoạt động thờng ngày của con ngời. - Tìm đợc đề tài phản ánh cuộc sống xung quang và vẽ đợc bức tranh theo ý thích. - Có ý thức làm đẹp cuộc sống xung quanh II. Chuẩn bị 1. Tài liệu thiết bị: + GV : Một số tranh ảnh đề tài quanh ta Bài vẽ của HS năm trớc + HS : giấy vẽ , bút chì, màu 2. Phơng pháp: Trực quan ,vấn đáp luyện tập III. Tiến trình * Tổ chức: 7A1 7A2 * Kiểm tra: Sự chuẩn bị về môn học của học sinh. * Bài mới: Gv khởi động vào bài mới Hoạt động 1 GV cho HS xem tranh ảnh minh hoạ giới thiệu tranh ảnh su tầm -Kể tên những hoạt động xung quanh chúng ta? - Những hình ảnh tiêu biểu của từng hoạt động? Hoạt động 2 GV gợi ý để cho HS thấy có thể vẽ các hoạt động về học tập, lao động, sinh hoạt I. Tìm và chọn nội dung đề tài -Đề tài gia đình (đi chợ, nấu ăn, lau nhà, quét sân ) - Đề tài nhà trờng (đi học, học nhóm ) - Đề tài xã hội trồng cây môi trờng II. Cách vẽ 19 Giáo án Mĩ Thuật 7 - Giáo viên Nguyễn Đăng Bẩy - Trờng THCS Thái Ninh - Nhắc lại cách vẽ tranh đề tài? - Lu ý cho HS cách sử dụng màu. Hoạt động 3 GV đi từng bàn, gợi ý nhắc nhở học sinh làm bài nghiêm túc - Giúp HS yếu tìm hình ảnh Hoạt động 4 Thu bài vẽ của học sinh chọn bài tốt và cha tốt cho HS tự nhận xét - Nội dung - Hình vẽ - Màu sắc GV nhận xét chung đánh giá cho điểm *HDVN : Hoàn thành phần màu sắc chuẩn bị bài học sau vẽ theo mẫu lọ hoa và quả - Chọn nội dung - Phác mảng chính phụ - Vẽ hình ảnh vào mảng - Vẽ màu * Câu hỏi và bài tập - Vẽ tranh đề tài cuộc sống xung quanh em * Đánh giá kết quả học tập - HS nộp bài - Nhận xét bài của nhau Ngày .tháng .năm 2008 Tổ trởng duyệt Nguyễn Thị Thu Ngân Ngày soạn:25/10/208 20 Giáo án Mĩ Thuật 7 - Giáo viên Nguyễn Đăng Bẩy - Trờng THCS Thái Ninh Ngày giảng: Tiết 11. Vẽ theo mẫu Lọ hoa và Quả ( Vẽ bằng chì đen) I/ Mục tiêu bài học: - Học sinh ôn lại kiến thức cách vẽ hình, nội dung cần nắm đợc khi quan sát vật mẫu nh tỉ lệ, ánh sáng hình dáng của vật mẫu. - Học sinh biết tự bày mẫu, dựng hình dáng đúng tỉ lệ, vẽ đợc các mảng đậm nhạt chính. - Giáo dục h/s ý thức học tập, chú ý quan sát, nắm bắt đặc điểm của sự vật. Từ đó thấy đợc vẻ đẹp của sự vật do thiên nhiên và con ngời đã tạo ra. II/ Chuẩn bị; 1.Tài liệu thiết bị + GV: mẫu vẽ - Tranh vẽ lọ hoa và quả có đậm nhạt hoàn chỉnh của GV và h/s. + HS : Giấy vẽ, màu chì tẩy 2.Phơng pháp : Trực quan, giảng giải, vấn đáp, nhóm làm việc. III/ Tiến trình * Tổ chức : 7A1 7A2 * Kiểm tra : Bài vẽ đề tài cuộc sống quanh em * Bài mới Hoạt động 1 - Yêu cầu h/s đặt mẫu sao cho có bố cục phù hợp. Gợi ý cho h/s tự trình bày mẫu theo bố cục đẹp đã làm. - GV điều chỉnh ( nếu cần) để bố cục hợp lí. - Em hãy nêu đặc điểm của mẫu? - So sánh tỉ lệ giữa các mẫu và các phần của mẫu. - Nhấn mạnh: Tỉ lệ các bộ phận. Đặc điểm chất liệu. - GV cho h/s xem bài vẽ hoàn chỉnh, đẹp. I Quan sát nhận xét - Bày mẫu. - HS khác có thể điều chỉnh mẫu cho hợp lí. - Quan sát đặc điểm mẫu. - N/x về các nội dung: +Tỉ lệ khung hình chung. + Dáng lọ, quả. + Tỉ lệ các bộ phận của vật mẫu. + Hớng ánh sáng mạnh. + Vị trí các mảng đậm nhạt của vật 21 Giáo án Mĩ Thuật 7 - Giáo viên Nguyễn Đăng Bẩy - Trờng THCS Thái Ninh Hoạt động 2 - Gợi ý: cách vẽ bài vẽ theo mẫu tơng tự nh các bài học lớp 6, bài học tiết 7 tuần 7. - Yêu cầu: HS nêu các bớc vẽ theo mẫu. - Nêu vấn đề: Để hình vẽ có kích thớc phù hợp, đúng tỉ lệ mẫu, em phải vẽ phần nào trớc? - Nhấn mạnh: Lu ý bố cục hợp lí, đúng tỉ lệ. Trong quá trình vẽ phải so sánh thờng xuyên giữa mẫu và bài vẽ. II. Cách vẽ hình - Quan sát minh họa 4 bớc - Nêu cách vẽ bài vẽ theo mẫu ( đã học tiết 7) - Nêu đợc tóm tắt các bớc vẽ: 1- Vẽ khung hình 2- Vẽ phác hình 3- Vẽ chi tiết 4- Vẽ đậm nhạt (hoặc màu) Hoạt động 3 Hớng dẫn học sinh thực hành. - Yêu cầu: Thực hiện bớc phác hình. Học sinh vẽ phác khung hình đúng tỉ lệ. - Chú ý: Không vẽ các nét thẳng bằng th- ớc kẻ. Chú ý phần vẽ phác của học sinh : Nhẹ, dứt khoát. * Câu hỏi và bài tập - HS làm bài thực hành Vẽ lọ hoa và quả trên giấy A4. (Thực hành: Vẽ hình lọ hoa và quả.) - Lu ý chỉ sử dụng bút chì đen. - GV yêu cầu học sinh: nhận xét về các nội dung đã học ở phần đầu. - Chọn 3 bài, cho học sinh về: . Bố cục. . Tỉ lệ 2 vật. - Cho học sinh khác nhận xét phần trả lời. - Nhận xét của Giáo viên: Chỉ ra những điểm đúng, những điểm cần khắc phục. Đánh giá kết quả học tập - Nhận xét về đặc điểm, tỉ lệ. - Nhận xét chung về toàn bộ bố cục bài vẽ ( hợp lí, thuận mắt hay cha hợp lí) - Chỉ ra đợc 1 số điểm cha hợp lí, cần sủa, khắc phục. - Nhận xét, đánh giá tổng quát phần bạn trả lời của bạn. * HDVN: - Xem nội dung bài 12. Chuẩn bị đủ màu ( nhất là màu nớc, bột màu) Ngày .tháng .năm 2008 Tổ trởng duyệt Nguyễn Thị Thu Ngân Ngày soạn:1/8/2008 22 Giáo án Mĩ Thuật 7 - Giáo viên Nguyễn Đăng Bẩy - Trờng THCS Thái Ninh Ngáy giảng : : Tiết 12. Vẽ theo mẫu Lọ hoa và Quả ( Vẽ màu) I/ Mục tiêu bài học: - Học sinh nắm sâu kiến thức về mầu sắc trong bài vẽ theo mẫu. - Rèn luyện cho h/s khả năng quan sát, năng lực phân tích mầu sắc. - Bài vẽ thể hiện đợc màu sắc cơ bản của vật. Có sự kết hợp hài hòa các màu tạo tổng thể bài vẽ đẹp, hợp lí. II/ Chuẩn bị: 1. Tài liệu thiết bị + GV: - Lọ hoa quả. Tranh vẽ tĩnh vật lọ hoa - quả. - Bài vẽ của h/s. Tranh su tầm ( của GV và h/s). - Bài minh họa phác họa màu( tạo bố cục) + HS : - Giấy vẽ, màu 2. Ph ơng pháp: Trực quan, quan sát, gợi mở, nhóm làm việc. III/ Tiến trình dạy - học: * Tổ chức : 7A1 7A2 * Kiểm tra : bài vẽ lọ hoa và quả bằng chì * Bài mới Hoạt động 1 Hớng dẫn học sinh quan sát - nhận xét: - Yêu cầu h/s đặt mẫu sao cho có bố cục phù hợp. Gợi ý cho h/s tự trình bày mẫu theo bố cục đẹp đã làm. - Điều chỉnh ( nếu cần) để bố cục hợp lí. - Cho h/s xem bài vẽ hoàn chỉnh, đẹp. - Gợi ý cho h.s nêu nội dung em quan sát đợc ( tơng tự nh các bài vẽ theo mẫu khác đã học) - Chú ý hớng quan sát khác nhau của học sinh, phân tích kĩ mầu sắc - độ đậm nhạt của mầu. Chỉ vào các mảng ở mẫu. - Đặt vấn đề: Em hiểu nh thế nào về ảnh hởng qua lại của màu sắc? Lấy ví dụ ở vật thật. I . Quan sát nhận xét - Bày mẫu. - Điều chỉnh mẫu hợp lí. - Quan sát đặc điểm mẫu. + Hớng ánh sáng mạnh yếu khác nhau. + Vị trí các mảng đậm nhạt của vật - Nêu đợc: + Đặc điểm mầu ở mẫu + Tỉ lệ các phần + Độ đậm nhạt của màu. Màu chủ đạo trong bài vẽ. - HS trình bày ảnh hởng qua lại của màu theo ví dụ ( lọ vàng bên quả chín đỏ xuất hiện mầu da cam, ) 23 Giáo án Mĩ Thuật 7 - Giáo viên Nguyễn Đăng Bẩy - Trờng THCS Thái Ninh Hoạt động 2 Hớng dẫn học sinh cách vẽ: - Gợi ý: cách vẽ bài vẽ theo mẫu tơng tự nh bài học tiết 7 tuần 7. ( Hoặc dựa vào minh họa, em hãy nêu cách vẽ) - Yêu cầu: Nêu các bớc vẽ theo mẫu. - Đặt vấn đề, h/s xác định rõ trọng tâm: Vẽ theo mẫu bằng màu thì yếu tố màu hay hình vẽ là chính? - Nhấn mạnh: Lu ý bố cục hợp lí, đúng tỉ lệ. Đậm nhạt phong phú. Trong quá trình vẽ phải so sánh thờng xuyên giữa mẫu và bài vẽ. II . Cách vẽ màu - Quan sát minh họa - Nêu cách vẽ bài vẽ theo mẫu ( đã học tiết 7) - Nêu đợc 4 bớc vẽ mầu bài vẽ theo mẫu. - Phân biệt đợc yếu tố màu sắc là chính, hình chỉ là cái cớ sáng tạo Hoạt động 3 Hớng dẫn học sinh thực hành. - Yêu cầu: Thực hiện bớc vẽ phác mảng mầu lớn trớc. - Nhắc lại: ảnh hởng qua lại của màu. Chú ý màu của nền, không gian. - Chú ý phần vẽ phác:dứt khoát, mạnh dạn vẽ mảng mầu lớn. * Câu hỏi và bài tập - HS làm bài thực hành Vẽ mầu lọ hoa và quả trên giấy A4. - Lu ý chỉ sử dụng bút chì đen, màu. - Vẽ bài vận dụng đúng phơng pháp. Hoạt động 4 Đánh giá kết quả học tập của học sinh: - Chọn 3 bài của h/s làm minh họa. - GV nhấn mạnh về dộ đậm nhạt và ảnh hởng qua lại của màu sắc. - Lu ý: Phần màu nền( nền và không gian). - Kết luận về u điểm của bài vẽ. Chỉ ra những điểm cần khắc phục. * Đánh giá kết quả học tập của học sinh: - Nhận xét chung về toàn bộ bố cục bài vẽ ( hợp lí, thuận mắt hay cha hợp lí) - Chỉ ra đợc 1 số điểm cha hợp lí, cần sủa, khắc phục. * HD VN: - Về nhà đặt mẫu( bố cục khác ở lớp) vẽ mầu hoàn chỉnh. - Xem nội dung bài vẽ Chữ trang trí ( bài 13). Su tầm các kiểu chữ trang trí khác nhau ở báo, tạp chí, đặc san Ngày .tháng .năm 2008 Tổ trởng duyệt Nguyễn Thị Thu Ngân 24 . quang và vẽ đợc bức tranh theo ý thích. - Có ý thức làm đẹp cuộc sống xung quanh II. Chuẩn bị 1. Tài liệu thiết bị: + GV : Một số tranh ảnh đề tài quanh. cách thức trang trí Hoạt động 2 GV chọn đồ vật minh hoạ. I. Quan sát nhận xét - Cách trang trí trên mỗi đồ vật da dạng phong phú - Hoạ tiết an xen, phong