bài 21: một số ứng dụng về sự nở vì nhiệt

3 2.7K 6
bài 21: một số ứng dụng về sự nở vì nhiệt

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Ngày dạy: 23/02/2004 Tiết: 24 Bài: 21 MỘT SỐ ỨNG DỤNG VỀ SỰ NHIỆT I.MỤC TIÊU. - Nhận biết được sự nở nhiệt khi bò ngăn cản có thể gây ra lực rất lớn. Tìm được thí dụ về hiện tượng này. + Mô tả được cấu tạo và hoạt động của băng kép - Giải thích được một số ứng dụng đơn giản về sự nở nhiệt. - Mô tảvà giải thích được các hình vẽ 21.2, 21.3, 21.5. II. CHUẨN BỊ. - Cho mỗi nhóm học sinh. + Băng kép, giá đỡ, đèn cồn. - Chuẩn bò cho cả lớp + Bộ dụng cụ thí nghiệm về lực xuất hiện do sự co giãn nhiệt, cồn, bông, chậu nước, khăn lau khô. +Tranh vẽ to hình 21.2, 21.3, 21.4 -Tìm hiểu yêu cầu bài học - Đặt câu hỏi vào bài - Gv làm thí nghiệm về -Hs làm thí nghiệm với lực xuất hiện do sự co giãn băng kép nhiệt. - Tiến hành thí nghiệm - Tiến hành lắp ráp và quan + Quan sát chốt thuỷ tinh trước sát thí nghiệm và sau khi đốt nóng thanh -Ghi chép kết quả thí nghiệm kim loại. Nêu hiện tượng quan sát được -Rút ra kết luận Vận dụng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Gv:Kiểm tra bài cũ: + Nêu các kết luận về sự nở nhiệt cả các chất -Gv: yêu cầu học sinh nêu một số ứng dụng trong thực tế. -Hs:Trả lời câu hỏi bài cũ. -Hs: nêu một số ứng dụngc có trong thực tế. Hoạt động 2: Quan sát lực xuất hiện trong sự co giãn vie nhiệt. 1. Làm thí nghiệm -Gv: Làm thí nghiệm biểu diễn về lực xuất hiện khi có sự co gian nhiệt. -Gv: Quan sát học sinh làm thí nghiệm và giúp đỡ hs nếu cần. -Hs: Tiến hành làm thí nghiệm theo hướng dẫn của sách giáo khoa. -Hs: Ghi chép hiện tượng quan sát được qua thí nghiệm vào vở. 2. Trả lời câu hỏi. -Gv: Yêu cầu hs trả lời câu hỏi C 1 ,C 2 , C 3 -Gv: Yêu cầu hs trả lời câu hỏi C 2 . -Gv: Làm thí nghiệm ngược lại bằng cách phủ khăn nhúng nươca lanh lên thanh thép. -Gv: Yêu cầu hs trả lời câu hỏi đầu bài. -Gv: Thảo luận rút ra kết luận. -Hs: Nêu hiện tượng quan sát được. -Hs:Điều đó chứng tỏ khi thanh thép nở ra nếu gặp vật cản sẽ gay ra một lực rất lớn. -Hs: Trả lời câu hỏi C 3 . -Hs: Rút ra kết luận chung thông qua hai ần thí nghiệm. -Kết luận. - a) (1) Nở ra. (2) Lực. -b) (3) nhiệt. (4) Lực. Hoạt động 3: Vận dụng. -Gv: Nêu câu hỏi trong phần vận dụng và yêu cầu học sinh suy nghó và trả lời -Hs: đọc câu hỏi C 5 , C 6 trong phần vận dụng suy nghó và trả lời. Hoạt động 4: Nghiên cứu băng kép. -Gv: Hướng dẫn hs làm thí nghiệm như hình vẽ 21.4. -Gv: Yêu cầu hs trả lời câu hỏi C 7 , C 8 , C 9 trong sách giáo khoa. -Hs: Làm thí nghiệm theo hướng dẫn của sách giáo khoa. -Hs: Trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa. Hoạt đông 5: Vận dụng. -Gv: Yêu cầu học sinh giải thích câu hỏi C 10 -Hs: Trả lời câu hỏi theo hướng dẫn của giáo viên. Nêu các thắcmcs gặp ở ngoài -Gv: Nếu học sinh không trả lời được thì giáo viên giải thích và trả lời ý hai của câu C 10 cuộc sống nếu có. Ghi Nhớ: ( Sgk) Nhận xét – Bổ sung: . 24 Bài: 21 MỘT SỐ ỨNG DỤNG VỀ SỰ NƠ VÌ NHIỆT I.MỤC TIÊU. - Nhận biết được sự nở vì nhiệt khi bò ngăn cản có thể gây ra lực rất lớn. Tìm được thí dụ về. kết luận về sự nở vì nhiệt cả các chất -Gv: yêu cầu học sinh nêu một số ứng dụng trong thực tế. -Hs:Trả lời câu hỏi bài cũ. -Hs: nêu một số ứng dụngc có

Ngày đăng: 07/07/2013, 01:27

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan