PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC THỰC TẬP VÀ RÈN NGHỀ CHO SINH VIÊN KHOA KINH TẾ - QTKD GV: Phùng Thị Khang Ninh Tóm tắt Mục tiêu Những công việc SV cần chuẩn bị TT–RN Những thuận lợi khó khăn SV thường gặp trình TT – RN 3.1 Những thuận lợi 3.2 Những khó khăn Giải pháp Kết luận 1.Mục tiêu thực tập, rèn nghề Đi đôi với việc đổi chương trình đào tạo từ niên chế sang tín Chuyển từ hướng đào tạo cứng nhắc sang hướng đào tạo mềm dẻo đòi hỏi phương pháp dạy – học mới; phương pháp giáo dục đại học phải coi trọng việc bồi dưỡng lực tự học, tạo điều kiện cho người học phát triển tư sáng tạo, rèn luyện kỹ thực hành, rèn nghề 1 Mục tiêu (tiếp): * Giúp sinh viên tiếp cận với hoạt động sản xuất, kinh doanh thực tiễn doanh nghiệp * Gắn liền học tập lý thuyết với thực hành, củng cố, trau kiến thức học nhà trường, hình Mục tiêu (tiếp): * Xây dựng tác phong làm việc hiệu quả, khoa học, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần tự giác công việc * Rèn luyện kỹ sử dụng vi tính, ngoại ngữ kỹ mềm làm việc theo nhóm, kỹ thuyết trình, kỹ giao tiếp cách nhuần nhuyễn Sinh viên thực tập cần chuẩn bị :   * Về kiến thức - Sinh viên hoàn thành học phần chuyên ngành - Sử dụng kỹ chuyên môn (đã trang bị thông qua môn học chuyên ngành) để sâu tìm hiểu Sinh viên thực tập cần chuẩn bị (tiếp) -Trên sở đối chiếu, so sánh lý luận với thực tiễn nhằm: Bổ sung, hoàn chỉnh kiến thức trang bị nhà trường; Vận dụng lý thuyết để phát hạn chế thực tiễn; Hình thành ý tưởng, đề xuất, để Sinh viên thực tập cần chuẩn bị (tiếp) * Về ý thức - Sinh viên cần phải có ý thức tổ chức kỷ luật tốt, tư thế, tác phong mực phù hợp với văn hoá doanh nghiệp * Về địa điểm thực tập, rèn nghề: - Sinh viên tự đăng ký địa điểm thực tập theo nhóm, nhóm từ -5 sinh Những thuận lợi khó khăn SV thường gặp trình TT – RN 3.1.Những thuận lợi: - Khoa Kinh tế khoa mũi nhọn trường Đại học Hùng Vương, Lãnh đạo trường lãnh đạo khoa quan tâm tạo điều kiện tốt cho sinh viên học tập – rèn nghề - Khoa có đội ngũ giảng viên trẻ với trình độ chuyên môn cao, nhiệt tình công tác giảng dạy hướng dẫn sinh viên thực tập, rèn nghề 3.1 Những thuận lợi (tiếp): - Sinh viên khoa kinh tế có ý thức cao học tập tổ chức kỷ luật, đảm bảo trình độ, tay nghề để thực tập, rèn nghề đạt kết tốt - Trên địa bàn tỉnh Phú Thọ có nhiều sở kinh doanh môi trường tốt cho sinh viên thực tập 3.2 Những khó khăn - Trong việc liên hệ sở thực tập, rèn nghề phù hợp với chuyên môn, có người hướng dẫn sở tận tình - Sinh viên trực tiếp thực hành sở kinh doanh 3.2 Những khó khăn (tiếp) - Sinh viên chưa phát huy hết khả nghiên cứu độc lập, nghiên cứu theo nhóm : Phần lớn báo cáo thực tập có kết cấu nội dung giống báo cáo làm từ trước, thiếu tính nên hàm lượng khoa học báo cáo chưa cao 4 Giải pháp * Để chọn nơi thực tập, rèn nghề phù hợp với chuyên môn sinh viên nên làm theo bước sau: Tiếp cận công ty ngày hội việc làm - Tận dụng mối quen biết với doanh nghiệp (Nhờ mối quan hệ gia đình, bạn bè, Giải pháp (tiếp) *Cần tìm hiểu trước thực tập thông tin sau: - Tìm hiểu quy định TT trường: Yêu cầu, nội dung Mẫu báo cáo thực tập Thời gian thực tập -Tên địa điểm, số điện thoại sở Kết luận Để trình thực tập mang lại hiệu cao, sinh viên cần phải có chuẩn bị tốt kiến thức, ý thức sở thực tập; phát huy mặt thuận lợi, khắc phục khó khăn, đặc biệt sinh viên cần tự nỗ lực phát huy khả thân Xin chân thành cảm ơn