Giáo viên thực hiện: Phạm Thị Ly KHỞI ĐỘNG 2 Lịch sử gì? 1.Lịch sử gì? -Lịch sử diễn khứ - Lịch sử khoa học tìm hiểu dựng lại toàn hoạt động người xã hội loài người khứ -2 Học lịch sử để làm gì? BACK Thầy đồ dạy học Học lịch sử để làm gì? - Học lịch sử để hiểu cội nguồn dân tộc, biết trình dựng nước giữ nước cha ông - Biết trình đấu tranh với thiên nhiên đấu tranh chống giặc ngoại xâm để giữ gìn độc lập dân tộc - Biết lịch sử phát triển nhân loại để rút học kinh nghiệm cho tương lai BACK Dựa vào đâu để biết dựng lại lịch sử? BACK Bia tiến sĩ Dựa vào đâu để biết dựng lại lịch sử? - Căn vào tư liệu truyền miệng (truyền thuyết) - Hiện vật người xưa để lại (trống đồng, bia đá) - Tài liệu chữ viết (văn bia), tư liệu thành văn (Đại Việt sử ký toàn thư) BACK Danh ngôn: “ Lịch sử thầy dạy sống” (Xi-xê-rông- nhà trị Rôma cổ) Các nhà sử học xưa nói: “Sử để ghi chép việc, mà việc dù hay dở làm gương răn dạy cho đời sau Các nước nước có sử” “Sử phải tỏ rõ phải- trái, công bằng, yêu ghét, lời khen Sử vinh dự áo đẹp vua ban, lời chê Sử nghiêm khắc búa rìu, Sử thực cân, gương muôn đời”- ĐVSKTT BACK TẬP DẶN DÒ: Trả lời câu hỏi SGK Đọc, chuẩn bị trước Thiết kế Bài giảng & kỹ thuật vi tính Thầy Nguyễn Văn Thái Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lương Thế Vinh Thực tiết dạy Cô : Dương Thị Hương GV lớp 4A Trường TH Lương Thế Vinh C¶m ¬n hợp tác c¸c em tiết học! XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY, CÔ GIÁO, HỌC SINH ĐÃ GIÚP CHÚNG TÔI HOÀN THÀNH BÀI GIẢNG NÀY 15 ... ĐỘNG 2 Lịch sử gì? 1 .Lịch sử gì? -Lịch sử diễn khứ - Lịch sử khoa học tìm hiểu dựng lại toàn hoạt động người xã hội loài người khứ -2 Học lịch sử để làm gì? BACK Thầy đồ dạy học Học lịch sử để... (văn bia), tư liệu thành văn (Đại Việt sử ký toàn thư) BACK Danh ngôn: “ Lịch sử thầy dạy sống” (Xi-xê-rông- nhà trị Rôma cổ) Các nhà sử học xưa nói: Sử để ghi chép việc, mà việc dù hay dở làm... răn dạy cho đời sau Các nước nước có sử Sử phải tỏ rõ phải- trái, công bằng, yêu ghét, lời khen Sử vinh dự áo đẹp vua ban, lời chê Sử nghiêm khắc búa rìu, Sử thực cân, gương muôn đời”- ĐVSKTT