PHÒNG GD – ĐT TX ĐỒNG XOÀI TRƯỜNG TH TÂN BÌNH B ĐỀ THI LÍ THUYẾT GIÁO VIÊN GIỎI TRƯỜNG NĂM HỌC 2011-2012 PHẦN 1: LÍ THUYẾT (THỜI GIAN: 30 PHÚT) Đề Câu 1: Việc xây dựng nội quy lớp học có hiệu phát huy tính chủ động, tự giác thực học sinh cần dựa nguyên tắc A giáo viên chủ động đưa yêu cầu, lớp thảo luận thực B giáo viên định hướng, học sinh chủ động đề xuất yêu cầu, lớp thảo luận xây dựng nội quy chung để thực C học sinh tự xây dựng nội quy để thực mà không cần giáo viên tham gia D học sinh tự xây dựng nội quy để thực hiện, cha mẹ học sinh cam kết thực mà không cần giáo viên tham gia Câu 2: Theo số b, tiêu chí 2, tiêu chuẩn định 04/QĐ-BGD&ĐT Bộ GD&ĐT ban hành quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng trường tiểu học năm, giáo viên có ít nhất (1) tham gia hội giảng trường và (2) đồng nghiệp hoặc ngoài trường Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống tương ứng A tiết dạy (1) / 23 tiết học dự (2) dự (2) B tiết dạy (1) / 18 tiết học C tiết dạy (1) / 18 tiết học dự (2) dự (2) D tiết dạy (1) / 27 tiết học Câu 3: Những học sinh chưa đạt yêu cầu môn học giúp đỡ rèn luyện, bồi dưỡng, ôn tập để đánh giá bổ sung Mỗi học sinh bồi dưỡng kiểm tra bổ sung nhiều lần/1 môn học vào thời điểm cuối năm học sau hè ? A lần lần B lần C lần D Câu 4: Theo Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2011-2012 cấp tiểu học Sở GD&ĐT, phương án SAI ? A Tổ chức lễ trường cho học sinh hoàn thành chương trình tiểu học, tạo dấu ấn sâu sắc cho em trước trường B Giáo viên hướng dẫn HS hoàn thành nội dung học tập lớp, không giao tập nhà C Mỗi giáo viên, cán quản lí phải có sáng kiến kinh nghiệm D Không tổ chức dạy học trước lớp Câu 5: Quy định trình độ chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên tiểu học trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ Quyết định số 32/2005/QĐ-BGDĐT ngày 24 tháng 10 năm 2005 Bộ GD&ĐT : “Có ………… số giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp trường ; 20% giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp huyện (quận, thị xã) giáo viên yếu chuyên môn, nghiệp vụ” Chọn tỉ lệ thích hợp điền vào chỗ trống : A 50% B 40% C 60% D 45% Câu 7: Theo thông tư 32/2009/BGD&ĐT, giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm thông báo kết đánh giá, xếp loại hạnh kiểm, xếp loại học lực môn học, xếp loại giáo dục học sinh cho cha mẹ người giám hộ A không thông báo họp cha mẹ học sinh điểm chưa tốt học sinh B không thông báo trước lớp họp cha mẹ học sinh điểm chưa tốt học sinh C thông báo trước lớp điểm chưa tốt học sinh D thông báo trước lớp họp cha mẹ học sinh điểm chưa tốt học sinh Câu 8: Năng lực giáo dục giáo viên tiểu học đánh giá dựa theo A trình độ đào tạo lực giảng dạy C lực giảng dạy giáo dục học sinh viên tiểu học B trình độ đào tạo D chuẩn nghề nghiệp giáo Câu Trong buổi sinh hoạt tổ chuyên môn, có ý kiến số lần kiểm tra thường xuyên (KTTX) tối thiểu môn Toán Tiếng Việt Phương án phù hợp ? A Mỗi tháng, số lần KTTX tối thiểu môn Tiếng Việt lần, môn Toán lần B Mỗi tháng, số lần KTTX tối thiểu môn Tiếng Việt lần, môn Toán lần C Mỗi học kì, số lần KTTX tối thiểu môn Tiếng Việt lần, môn Toán lần D Mỗi học kì, số lần KTTX tối thiểu môn Tiếng Việt lần, môn Toán lần Câu 10 Trong buổi sinh hoạt tổ chuyên môn, có ý kiến số lần kiểm tra thường xuyên (KTTX) tối thiểu môn Tiếng Anh (cấp Tiểu học) Phương án phù hợp ? Số lần KTTX tối thiểu môn Tiếng Anh A tháng lần B tháng lần C học kì lần D học kì lần Câu 11: Theo số b, tiêu chí 1, tiêu chuẩn định 04/QĐ-BGD&ĐT Bộ GD&ĐT ban hành quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng trường tiểu học Tỉ lệ học sinh đánh giá có học lực từ trung bình trở lên (đối với môn đánh giá cho điểm) hoàn thành trở lên (đối với môn đánh giá nhận xét) tối thiểu đạt 90%, có 60% học sinh giỏi học sinh tiên tiến, tỉ lệ học sinh bỏ học năm không 1%, học sinh lưu ban không A 6% B 10% C 5% D 1% Câu 12 Kết nhận xét môn Âm nhạc, Mĩ thuật học sinh bảng đây: TT Kết nhận xét Họ tên HS 1 Nguyễn Văn A Nguyễn Thị B Trần Văn C Dương Minh D Tôn Thị X X X X X X X X X E X X X Xếp loại học lực môn 10 Học kì I Cả năm ? ? ? X ? X ? Theo kết nhận xét bảng trên, thứ tự xếp loại học lực môn học kì I HS sinh (theo Thông tư 32/2009/TT/BGD&ĐT) : A (A+) ; (A) ; (B); (B) ; (A) C (A+) ; (A) ; (B); (B) ; (B) B (A+) ; (A+) ; (A); (B) ; (A) D (A+) ; (A+) ; (B); (B) ; (A) Ghi chú: Hoàn thành tốt (A+) ; Hoàn thành (A); Chưa hoàn thành (B); X dấu tích Câu 13: Một học sinh liên tục quên không mang sách đến trường Nếu bạn giáo viên bạn xử lí nào? a Yêu cầu em nhà lấy sách b Phạt đứng góc lớp đằng em ko ghi c Yêu cầu mượn bạn để chép d Ý kiến riêng bạn……… (Tìm hiểu hoàn cảnh gia đình, nguyên nhân khiến em hay quên sách vở(gia đình khó khăn, chỗ chật chội, góc học tập riêng, cha mẹ thiếu quan tâm…) để từ có cách giải phù hợp gặp gỡ phụ huynh để kết hợp nhắc nhở, tạo điều kiện cho em để sách trường – PH cần mua thêm nhà cho HS chuẩn bị bài… Đề (dự phòng) Câu Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học gồm có : a.3 lĩnh vực b.4 lĩnh vực c.5 lĩnh vực d.6 lĩnh vực Câu 2.Phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực gồm có: a yêu cầu b yêu cầu c yêu cầu d yêu cầu Câu 3.Mục tiêu phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ” : a Huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện địa phương đáp ứng nhu cầu xã hội b Phát huy tính chủ động, tích cực sáng tạo học sinh học tập hoạt động xã hội cách phù hợp hiệu c.Phát huy chủ động, sáng tạo thầy, cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp giáo dục điều kiện hội nhập quốc tế d Cả a và b Câu “Rèn kỹ ứng xử hợp lý với tình sống, thói quen kỹ làm việc, sinh hoạt theo nhóm”, ý thuộc nội dung: a Xây dựng trường, lớp xanh, đẹp, an toàn b Rèn kỹ sống cho học sinh c Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm với lứa tuổi học sinh địa phương, giúp em tự tin học tập d Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh Câu Theo điều 33 Điều lệ trường tiểu học: a Trình độ chuẩn đào tạo giáo viên tiểu học có tốt nghiệp trung cấp sư phạm 12+2 b Trình độ chuẩn đào tạo giáo viên tiểu học là có tốt nghiệp trung cấp sư phạm c Trình độ chuẩn đào tạo giáo viên tiểu học có tốt nghiệp cao đẳng sư phạm d Trình độ chuẩn đào tạo giáo viên tiểu học có tốt nghiệp đại học sư phạm Câu 6.Chủ đề năm học 2011 – 2012 Ngành giáo dục là: a Năm học đổi quản lí nâng cao chất lượng giáo dục b Năm học tiếp tục đổi công tác quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục c.Năm học đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi quản lý tài chính, triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện d.Rạng ngời trang sử Đội Vững bước tiến lên Đoàn Câu 7.Theo điều 33 Điều lệ trường Tiểu học: a Giáo viên người làm nhiệm vụ giảng dạy học sinh trường tiểu học sở giáo dục khác thực chương trình giáo dục tiểu học b Giáo viên người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh trường tiểu học thực chương trình giáo dục tiểu học c Giáo viên người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh trường tiểu học sở giáo dục khác d Giáo viên là người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh trường tiểu học và sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục tiểu học Câu 8.Điều 44 Điều lệ trường tiểu học Khen thưởng kỷ luật:Học sinh có thành tích học tập rèn luyện nhà trường cấp quản lý giáo dục khen thưởng theo hình thức a Khen trước lớp b Khen thưởng danh hiệu học sinh giỏi, danh hiệu học sinh tiên tiến; khen thưởng học sinh đạt kết tốt cuối năm học môn học hoạt động giáo dục khác c Hai câu chưa đủ hình thức khen thưởng d Hai câu đủ hình thức khen thưởng Câu 9.Điều 40 Điều lệ trường tiểu học Tuổi học sinh tiểu học: a Tuổi học sinh tiểu học từ đến 13 tuổi ( tính theo năm) b Tuổi học sinh tiểu học từ đến 14 tuổi ( tính theo năm) c Tuổi học sinh tiểu học từ đến 15 tuổi ( tính theo năm) d Tuổi học sinh tiểu học từ đến 14 tuổi ( tính theo năm) Câu 10 Điều lệ Trường tiểu học ban hành kèm theo Quyết định số: a Quyết định số 51/2007/QĐ-BGDĐT ngày 31 tháng năm 2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo b Quyết định số 51/2006/QĐ-BGDĐT ngày 31 tháng năm 2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo c Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo d Quyết định số 41/2005/QĐ-BGDĐT ngày 31 tháng năm 2005 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Câu 11: Điều lệ Trường tiểu học qui định hệ thống sổ sách phục vụ hoạt động giáo dục giáo viên trường phổ thông thuộc điều: a Điều 27 b Điều 28 c Điều 29 d Điều 30 Câu 12: Điều lệ Trường tiểu học qui định hệ thống sổ sách phục vụ hoạt động giáo dục giáo viên trường phổ thông gồm: a Giáo án, sổ ghi chép sinh hoạt chuyên môn dự giờ, sổ chủ nhiệm sổ công tác Đội b Giáo án, sổ ghi chép sinh hoạt chuyên môn và dự giờ, sổ chủ nhiệm c Giáo án, sổ ghi chép sinh hoạt chuyên môn dự giờ, sổ chủ nhiệm, sổ thống kê d Giáo án, sổ ghi chép sinh hoạt chuyên môn dự giờ, sổ chủ nhiệm, sổ tự học Câu 13: hành vi giáo viên không làm Điều lệ Trường tiểu học Bộ giáo dục Đào tạo qui định điều: a Điều 36 b Điều 37 c Điều 38 d Điều 39 Câu 14: Các điều khoản qui định trách nhiệm, quyền hạn, khen thưởng, xử phạt giáo viên tiểu học Điều lệ Trường tiểu học Bộ giáo dục Đào tạo thuộc: a Chương IV, từ điều 33 đến điều 35 b Chương IV, từ điều 29 đến điều 35 c Chương IV, từ điều 34 đến điều 37 d Chương IV, từ điều 34 đến điều 39 Câu 15: Điều Thông tư số 32 /2009/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo qui định nguyên tắc đánh giá xếp loại gồm: a nguyên tắc b nguyên tắc c nguyên tắc d nguyên tắc Câu 16: Đánh giá thường xuyên đánh giá định kì nội dung đánh giá xếp loại học lực học sinh Thông tư số 32 /2009/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Nội dung qui định ở: a Điều b Điều c Điều d Điều Câu 17: “Kết học tập học sinh không ghi nhận điểm mà nhận xét theo mạch nội dung môn học”, Nội dung Thông tư số 32 /2009/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo qui định tại: a Điều b Điều c Điều d Điều PHẦN 2: THỰC HÀNH KĨ NĂNG VI TÍNH (THỜI GIAN: 40 PHÚT) KĨ NĂNG SOẠN GIÁO ÁN (20 phút) - GV thực hành soạn máy tính, có phần đánh phân số; THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ(20 phút) - GV thực hành soạn hoạt động máy tính (có sẵn tư liệu hình ảnh lưu ổ đĩa D) Người thực hiện: Đào Thị Thuyên ... vụ giáo viên tiểu học trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ Quyết định số 32/2005/QĐ-BGDĐT ngày 24 tháng 10 năm 2005 Bộ GD&ĐT : “Có ………… số giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp trường ; 20% giáo viên. .. thực chương trình giáo dục tiểu học c Giáo viên người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh trường tiểu học sở giáo dục khác d Giáo viên là người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh... trường Tiểu học: a Giáo viên người làm nhiệm vụ giảng dạy học sinh trường tiểu học sở giáo dục khác thực chương trình giáo dục tiểu học b Giáo viên người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh