Đang tải... (xem toàn văn)
Bộ giáo dục Hoa Kỳ Văn phòng dân quyền Đảm bảo sự tiếp cận bình đẳng nền giáo dục chất lượng cao Trách nhiệm của phòng dân quyền Ảnh hưởng của luật dân quyền Luật áp dụng cho các học viên Nhận các khiếu nại và kỳ thị của công chúng cách chức giải quyết các khiếu nại
Bộ Giáo Dục Hoa Kỳ Văn Phòng Dân Quyền: Đảm Bảo Sự Tiếp Cận Bình đẳng Nền Giáo Dục Chất lượng Cao U.S Department of Education Office for Civil Rights Washington, DC 20202-1100 Được sửa đổi vào Tháng Chín 2004 Ảnh Hưởng Luật Dân Quyền Việc thi hành luật dân quyền liên bang giúp đem lại thay đổi sâu sắc giáo dục Hoa Kỳ cải thiện nhiều hội giáo dục cho hàng triệu học sinh Nhiều rào cản ngăn trở cá nhân tự lựa chọn hội giáo dục nghề nghiệp mà họ muốn đeo đuổi loại bỏ Nhiều hệ thống trường học tạo hội cho học sinh không thông thạo Anh Ngữ tham gia cách hữu hiệu vào chương trình giáo dục Có thêm nhiều học sinh khuyết tật tham vào lớp học qui, nhờ vào nguồn hỗ trợï dòch vụ bổ sung Ngoài ra, Đạo Luật Không Để Trẻ Em Bò Tụt Hậu năm 2001 (No Child Left Behind Act) (NCLB) cải cách toàn diện chương trình giáo dục liên bang, đẩy mạnh sứ mạng Bộ việc đảm bảo tiếp cận bình đẳng giáo dục tăng cường chất lượng giáo dục toàn quốc Đạo Luật NCLB có điều khoản cụ thể để đảm bảo trẻ em tiếp cận với giáo dục có chất lượng cao đến chủng tộc, sắc tộc, giới tính, tình trạng khuyết tật tình trạng kinh tế xã hội Luật dân quyền tạo hội cho trường, phòng học, thính phòng, sân nhà thi đấu thể thao Để đáp ứng lại, nhiều người thuộc tầng lớp khác đại diện cho Hoa Kỳ ngày thừa hưởng hội này, để trở thành nhà lãnh đạo tương lai lónh vực kinh doanh, quyền, khoa học, nghệ thuật giáo dục Luật dân quyền, kết hợp với Đạo Luật NCLB, đảm bảo hội rộng mở cho tất người Trách Nhiệm Phòng Dân Quyền Phòng Dân Quyền (Office for Civil Rights) (OCR), thuộc Bộ Giáo Dục Hoa Kỳ (gọi tắt Bộ) (U.S Department of Education), quan thi hành luật pháp có trách nhiệm thi hành luật liên bang để đảm bảo học viện nhận tài trợ liên bang không dính líu vào hành vi kỳ thò OCR thi hành luật dân quyền liên bang theo cấm kỳ thò chủng tộc, màu da, nguồn gốc quốc gia, giới tính, tình trạng khuyết tật tuổi tác chương trình hoạt Mục VI Đạo Luật Dân Quyền năm 1964 (Civil Rights Act of 1964) (cấm kỳ thò chủng tộc, màu da nguồn gốc quốc gia); Mục IX thuộc Tu Chính Giáo Dục năm 1972 (Education Amendments of 1972) (cấm kỳ thò giới tính); Đoạn 504 thuộc Đạo Luật Phục Hồi năm 1973 (Rehabilitation Act of 1973) (cấm kỳ thò tình trạng khuyết tật); Đạo Luật Kỳ Thò Tuổi Tác năm 1975 (Age Discrimination Act of 1975) (cấm kỳ thò tuổi tác); Mục II thuộc Đạo Luật Người Mỹ bò Khuyết tật năm 1990 (Americans with Disabilities Act of 1990) (cấm kỳ thò tình trạng khuyết tật đoàn thể công cộng, bao gồm khu vực trường công lập, trường cao đẳng đại học công, trường công dạy nghề thư viện công cộng, cho dù họ có nhận tài trợ liên bang hay không) Ngoài ra, OCR thi hành Đạo Luật Tiếp Cận Bình đẳng Hướng Đạo Sinh Nam Hoa Kỳ (Boy Scouts of America Equal Access Act), phần Đạo Luật Không Để Trẻ Em Bò Tụt Hậu năm 2001 Theo Đạo Luật Tiếp Cận Bình đẳng Hướng Đạo Sinh Nam Hoa Kỳ, không trường tiểu học , trung học công lập quan giáo dục tiểu bang đòa phương tạo hội cho nhiều nhóm thiếu niên cộng đồng bên để gặp gỡ khuôn viên trường sở nhà trường trước sau học bò từ chối tiếp cận bình đẳng hội công để gặp gỡ, kỳ thò, nhóm có liên hệ thức với Hướng Đạo Sinh Nam Hoa Kỳ, bất Phần lớn hoạt động OCR diễn văn phòng thực thi pháp luật toàn quốc Tại Washington, D.C., Văn Phòng Trợ lý Thư Ký Dân Quyền hỗ trợ khả quản ly ù phối hợp toàn diện Luật Áp Dụng cho Các Học Viện Luật dân quyền áp dụng cho đa số học viện nước, phần lớn học viện nhận số loại tài trợ liên bang Điều có nghóa luật dân quyền áp dụng cho: hầu hết 15.000 khu vực trường học; 4.100 trường cao đẳng đại học; khoảng 5.000 học viện cấp chứng mức cấp cán sự, trường dạy lái xe tải trường dạy thẩm mỹ; hàng ngàn đoàn thể khác, thư viện, viện bảo tàng, quan phục hồi nghề nghiệp viện cải huấn Luật Áp Dụng cho Học Sinh Nhân Viên Luật dân quyền bảo vệ cho số đông học sinh tham dự, làm đơn xin tham dự, học viện chúng ta, sau: khoảng 54,3 triệu học sinh tham dự trường tiểu học trung học; khoảng 16,4 triệu học sinh tham dự trường cao đẳng đại học Trong số trường hợp, luật bảo vệ người làm, tìm việc làm, học viện OCR Nhận Khiếu Nại Kỳ Thò Công Chúng Một cách thức quan trọng mà OCR thi hành trách nhiệm giải khiếu nại học sinh, phụ huynh người khác nộp lên Người tổ chức nộp đơn khiếu nại không thiết phải nạn nhân vụ coi kỳ thò, thay mặt cho người hay nhóm khác để khiếu nại Thông thường, OCR xem xét khiếu nại nộp vòng 180 ngày kể từ có hành động coi kỳ thò xảy ra, có khiếu nại cho có chủ trương thói quen kỳ thò tiếp diễn OCR nhận khoảng 5.000 khiếu nại năm Các khiếu nại bao gồm số vấn đề quan trọng có ảnh hưởng đến tiếp cận bình đẳng giáo dục chất lượng cao Theo Mục VI — kỳ thò chủng tộc, màu da, nguồn gốc quốc gia — khiếu nại bao gồm vấn đề như: dùng phân loại chủng tộc sắc tộc, bao gồm phân nhóm theo khả năng; cho người học Tiếng Anh tiếp cận với dòch vụ ngôn ngữ khác; nguyên tắc kỷ luật; sách phân bổ học sinh, bao gồm phân bổ vào chương trình khiếu tài năng; thuyên chuyển học sinh khu vực; xóa bỏ phân biệt chủng tộc trường; sách nhiễu chủng tộc; cư trú sinh viên khuôn viên trường đại học; xếp loại học tập Theo Mục IX — khiếu nại kỳ thò giới tính — bao gồm vấn đề như: quấy rối tình dục; hội bình đẳng thể thao liên trường trường đại học; khám chữa bệnh học sinh mang thai; nhận vào học viện sau hoàn thành cấp trung học Theo Đoạn 504 Mục II — kỳ thò tình trạng khuyết tật — khiếu nại bao gồm vấn đề như: khả tiếp cận trang thiết bò chương trình học tập; dòch vụ giáo dục đặc biệt thích hợp; đánh giá xếp lớp cho học sinh cần dòch vụ giáo dục đặc biệt; giảng dạy cho học sinh môi trường bò hạn chế nhất, phù hợp với nhu cầu giáo dục chúng; đình trục xuất học sinh khuyết tật; điều chỉnh bổ sung học vấn; hỗ trợ thêmï cho học sinh bò khuyết tật khả cảm nhận, thao tác tay nói Cách thức OCR Giải Quyết Các Khiếu Nại Mục tiêu OCR, cách giải khiếu nại, giải nhanh chóng, công thích hợp nhận đònh kỳ thò người khiếu nại OCR thấy cách tốt để giải cho OCR dùng phương pháp khác để giải khiếu nại, từ việc giải sớm khiếu nại việc điều tra thỏa thuận với người nhận để tuân thủ cách tự nguyện Chỉ sau OCR xác đònh tuân thủ đảm bảo phương cách tự nguyện OCR tìm cách đạt tuân thủ qua tiến trình điều trần thức đưa trường hợp qua Bộ Tư Pháp Hoa Kỳ Phương cách uyển chuyển giúp cho OCR: can thiệp lúc có hiệu từ đầu tiến trình khiếu nại; trọng vào việc đạt tuân thủ đạo luật chống kỳ thò; đặt học sinh, cha mẹ viên chức nhà trường làm trọng tâm cho việc giải khiếu nại OCR Duyệt Xét Sự Tuân Thủ Các trường hợp quan khởi xướng, thường gọi "duyệt xét tuân thủ," cho phép OCR trọng đến cách giải vấn đề tuân thủ đặc biệt nghiêm trọng mang tâm vóc quốc gia, xuất Việc trọng đến duyệt xét tuân thủ gia tăng tối đa ảnh hưởng từ biện pháp OCR quân bình chương trình thi hành Các duyệt xét tuân thủ đảm bảo nhóm dễ bò tổn thương, người nói không nói tiếng Anh, người nhiều luật pháp, bảo vệ cho quyền dân họ Kinh nghiệm OCR cho thấy việc trọng kỹ lưỡng đến duyệt xét tuân thủ luôn đưa đến việc người nhận tạo thay đổi sách chương trình đem lại lợi ích cho phần lớn học sinh — không giống OCR chọn duyệt xét tuân thủ dựa trên, phần, nguồn thông tin khác nhau, bao gồm liệu thăm dò thông tin mà người khiếu nại, nhóm giáo dục, hãng thông công chúng cung cấp OCR tiến hành duyệt xét khiếu nại vấn đề như: học sinh thuộc nhóm thiểu số chương trình giáo dục đặc biệt khóa học theo dõi; Sự tiếp cận người học tiếng Anh với dòch vụ ngôn ngữ thay để hưởng lợi ích từ chương trình giáo dục khu vực trường học; giáo dục công cộng thích hợp miễn phí cho học sinh khuyết tật; tiếp cận học sinh thuộc nhóm thiểu số khóa học khiếu tài cao cấp khác; sách nhiễu chủng tộc; môi trường có nguy sảy tình dục; xóa bỏ kỳ thò chủng tộc hệ thống đại học, tiểu học trung học OCR nhận quan giáo dục liên bang, tiểu bang, đòa phương, phụ huynh nhóm có liên quan khác, chia sẻ mục tiêu chung cung cấp hội tiếp cận bình đẳng với lợi ích giáo dục OCR kết hợp nghiệp vụ chuyên môn với trình độ chuyên môn đối tác người nắm cổ phần để đạt giải pháp hữu hiệu, bao gồm phương cách giải pháp đắng giáo dục để gia tăng hội học tập cho học sinh Sự Trợ Giúp Kỹ Thuật OCR cho Con Người Học Viện Mục đích nỗ lực trợ giúp kỹ thuật OCR để ngăn ngừa vi phạm luật dân quyền Việc hoàn thành cách giúp cho người nhận tuân thủ luật pháp người thừa kế hiểu quyền họ Thấy hàng triệu học sinh bảo vệ luật dân quyền, OCR nhận nỗ lực riêng không đủ để chặn đứng kỳ thò phi pháp giáo dục Học sinh, phụ huynh nhà giáo dục phải có kiến thức kỹ để ngăn ngừa kỳ thò phi pháp không xảy từ đầu OCR trợ giúp cho học viện tuân thủ tiến trình giải khiếu nại thời gian duyệt xét tuân thủ Ngoài ra, OCR tiến hành chương trình rộng lớn trợ giúp kỹ thuật tích cực qua nhiều phương pháp khác nhau, bao gồm việc tư vấn chỗ, mở lớp đào tạo, buổi thảo luận chuyên đề, hội họp tham dự vào buổi hội thảo OCR giải đáp cho thắc mắc yêu cầu trợ giúp quan liên bang khác, quan giáo dục tiểu bang đòa phương, nhóm cộng đồng, bậc phụ huynh, học sinh công chúng Nhiều văn phòng OCR phát triển nhóm phục vụ khách hàng để đáp ứng nhiều mong đợi đối tác, cổ đông thành viên công chúng OCR thiết lập trang chủ, http://www.ed.gov/ocr, trang nối kết với trang mạng Bộ Các Thách Thức Trước Mắt Trong lúc thừa nhận tiến việc thi hành luật dân quyền mang lại, số người nước bò khước từ phi pháp tất hội giáo dục Các sách thủ tục khước từ khóa học chương trình thách thức người khuyết tật, phụ nữ, người Mỹ lớn tuổi nhóm dân tộc thiểu số tồn Sự cam kết mục tiêu chương trình tuân thủ luật dân quyền — tiếp cận bình đẳng, chất lượng giáo dục, tiêu chuẩn cao cho học sinh — đầu tư phải thực hiện, muốn bảo đảm cho tương lai Hoa Kỳ Liên Lạc với OCR Nhóm Phục Vụ Khách Hàng trụ sở quốc gia OCR trả lời cho đường dây khẩn OCR Người gọi dùng đường dây khẩn để hỏi nhiều vấn đề có liên quan đến luật dân quyền liên bang sách quy đònh OCR để có thông tin chương trình thi hành OCR Nếu quý vò muốn biết thêm luật mà Phòng Dân Quyền thi hành, cách nộp đơn khiếu nại dân quyền, cách giúp đỡ kỹ thuật, quý vò liên lạc với văn phòng thi hành phục vụ cho tiểu bang quý vò Lãnh Thổ Hoa Kỳ Có thể liên lạc với văn phòng thi hành tại: http://www.ed.gov/ocr/contactus.html Để biết thêm chi tiết: Đường Dây Khẩn OCR: 1-800-421-3481;TDD: 877-521-2172 E-mail: OCR@ed.gov Trang web: http://www.ed.gov/ocr ... tại: http://www.ed.gov/ocr/contactus.html Để biết thêm chi tiết: Đường Dây Khẩn OCR: 1- 800-4 21- 34 81; TDD: 877-5 21- 217 2 E-mail: OCR@ed.gov Trang web: http://www.ed.gov/ocr ... 504 thuộc Đạo Luật Phục Hồi năm 19 73 (Rehabilitation Act of 19 73) (cấm kỳ thò tình trạng khuyết tật); Đạo Luật Kỳ Thò Tuổi Tác năm 19 75 (Age Discrimination Act of 19 75) (cấm kỳ thò tuổi tác); Mục... Đạo Luật Dân Quyền năm 19 64 (Civil Rights Act of 19 64) (cấm kỳ thò chủng tộc, màu da nguồn gốc quốc gia); Mục IX thuộc Tu Chính Giáo Dục năm 19 72 (Education Amendments of 19 72) (cấm kỳ thò giới