KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN TIẾT Ngày soạn: 1/5/2015 Ngày dạy: 4/5/2015 KẾ HOẠCH BÀI HỌC TÊN BÀI: CON CHIM HAY HÓT I MỤC TIÊU Kiến thức: HS hát giai điệu Con chim hay hót Thể tiếng hát luyến cao độ chuyển quãng hát Kĩ năng: HS trình bày hát kết hợp gõ điệm theo nhịp theo phách Thái độ: Góp phần giáo dục HS thêm gắn bó với thiên nhiên II PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC Chuẩn bị giáo viên - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc - Tranh ảnh minh họa - Tập đệm đàn Chuẩn bị học sinh - Sách giáo khoa - Một số nhạc cụ gõ III TIẾN TRÌNH Khởi động: (1 phút) - Chủ tịch hội đồng tự quản (CTHĐTQ) lên ổn định lớp Kiểm tra cũ: (3 phút) - PCTHĐTQ tiến hành ôn cho bạn: Tiết trước học hát ? Tác giả hát ? Mời bạn lên hát - Báo cáo GV - GV nhận xét Giới thiệu bài: (1-2 phút) GV chiếu đoạn video đồng dao thiếu nhi - Đồng dao câu văn truyền miệng sinh hoạt trẻ em từ xa xưa Các hát đồng dao với nhịp điệu vui tươi, ngộ nghĩnh kết hợp với trò chơi dân gian nét đặc trưng văn hóa tinh thần dân tộc ta Hôm cô dạy đồng dao hay, Con chim hay hót - GV chiếu lên slide - GV giới thiệu mục tiêu học Thời gian Hoạt động giáo viên phút A, HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Hoạt động 1: Học hát : GV cho HS nghe hát toàn GV hát mẫu toàn GV hướng dẫn HS hát lời theo Hoạt động học sinh - HS lắng nghe phương pháp móc xích : GV hát cặp mẫu, lặp lại HS hát lại Cặp : Con chim hay hót Nó đứng hót cành đa Cặp 2: Nó cành trúc Nó rúc rúc cành tre Cặp 3: Nó hót le te Nó hót la ta Cặp Nó hót le te, la ta (mà) bay vô nhà Ấy ruộng lúa Cặp 5: Nó múa, chơi Ơi chim ơi, chim ới chim ơi, chim ới chim ơi, chim Cả lớp hát lại toàn Hoạt động 2: Dạy đánh nhịp theo phách: Chiếu slide khung nhạc có đánh dấu phách vỗ tay cho HS quan sát GV giải thích : Vỗ tay vào phách mạnh đánh dấu khung nhạc GV đánh mẫu trước GV đánh mẫu câu cho HS làm theo Ghép lại đánh toàn Hoạt động : Đánh nhịp theo tiết tấu lời ca: Chiếu slide khung nhạc có đánh dấu kí hiệu vỗ tay theo lời ca GV giải thích: HS hát tiếng vỗ nhiêu cái, ngừng hát không vỗ, luyến láy dù nốt vỗ GV vỗ tay mẫu GV đánh mẫu câu cho HS đánh theo Ghép lại đánh toàn B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Hoạt động: Thi hát - HS hát theo Cho nhóm phút thảo luận sau lên trình bày hát thể thêm số động tác minh họa tự Tiêu chí đánh giá : Hát lời Hát giai điệu Có sáng tạo động tác minh họa Tác phong tự tin, tự nhiên Cho bạn đánh giá, nhận xét phần thể bạn Tổ chức bình chọn nhóm thể tốt GV nhận xét, tuyên dương lớp Mời P CTHĐTQ lên ôn lại hoạt động vừa học - Tên hát hôm học? Tác giả hát ? - Mời lớp đánh hát theo phách - Mời lớp đánh hát theo tiết tấu, lời ca GV nhận xét, khuyến khích HS yêu thiên nhiên, loài vật tự nhiên C Hoạt động ứng dụng: - Dặn dò lớp nhà hát cho ông bà, cha mẹ nghe - GV dặn HS học thuộc hát,cách đánh nhịp, xem trước - Nhận xét tiết học, tuyên dương lớp Rút kinh nghiệm: Nhóm 1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Nguyễn Túy An - B1200001 Nguyễn Thị Thảo Sương - B1200050 Nguyễn Thị Kim Thương - B1200072 Nguyễn Việt Trinh - B1200081 Nguyễn Phước Uyên - B1200087 Đỗ Thị Thu Nguyệt - B1200038 Châu Thị Kim Thuyền - B1200068 Phạm Thị Hằng Nhi - 1110318 Ngô Thị Thảo Quyên - B1200048 Quách Mỹ Trân - B1200080 Phan Lê Thị Thủy Tiên - B1200076 Neang Nang - B1200032 Tạ Hồng Mơ - B1200029 Đỗ Thị Thu Thảo - B1200054 Trần Thị Xuân Trinh - B1200082 Bùi Thị Hồng Ngọc - B1200036 Lý Thị Kim Thoa - B1200062 Dương Thị Kim Thoa - B1200060 Nguyễn Hồ Kim Ngân - B1200033 Nguyễn Minh Thư - B1200070 Lê Kim Chi - B1200006 ...TUẦN TIẾT Ngày soạn: 1 /5/ 20 15 Ngày dạy: 4 /5/ 20 15 KẾ HOẠCH BÀI HỌC TÊN BÀI: CON CHIM HAY HÓT I MỤC TIÊU Kiến thức: HS hát giai điệu Con chim hay hót Thể tiếng hát luyến cao độ chuyển... : Con chim hay hót Nó đứng hót cành đa Cặp 2: Nó cành trúc Nó rúc rúc cành tre Cặp 3: Nó hót le te Nó hót la ta Cặp Nó hót le te, la ta (mà) bay vô nhà Ấy ruộng lúa Cặp 5: Nó múa, chơi Ơi chim. .. lúa Cặp 5: Nó múa, chơi Ơi chim ơi, chim ới chim ơi, chim ới chim ơi, chim Cả lớp hát lại toàn Hoạt động 2: Dạy đánh nhịp theo phách: Chiếu slide khung nhạc có đánh dấu phách vỗ tay cho HS quan