TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA SƯ PHẠM - GIÁO ÁN GIẢNG DẠY Trường: Tiểu học Ngô Quyền Lớp: 3.1 Môn: Tập đọc Tiết thứ: Ngày 26 tháng 01 năm 2016 Họ tên GSh: Ngô Thị Thảo Quyên Mã số SV: B1200048 Ngành học: Giáo dục Tiểu học Họ tên GVHD: Nguyễn Thùy Trang TÊN BÀI DẠY: Ông tổ nghề thêu I MỤC TIÊU - Kiến thức: HS hiểu: + Như tôn trọng khách nước + Vì cần tôn trọng khách nước + Trẻ em có quyền đối xử bình đẳng, không phân biệt màu da quốc tịch, …;quyền giữ gìn sắc dân tộc ( ngôn ngữ, trang phục,…) - Kỹ năng: HS biết cư xử lịch gặp gỡ với khách nước - Thái độ: HS có thái độ tôn trọng gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước II PHƯƠNG PHÁP & PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Phương pháp: phối hợp nhiều phương pháp dạy học tiết dạy như: phương pháp trực quan, phương pháp hỏi đáp, phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp giảng giải… Phương tiện: + Vở tập đạo đức + Phiếu học tập cho hoạt động + Tranh ảnh dung cho hoạt động III NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Khỡi động + Tiết trước học gì? Hãy đọc thuộc lòng thơ + Bài thơ muốn nói với điều gì? Giới thiệu mới: - GV giới thiệu tên (HS nhắc lại tên ghi tựa vào vở) - GV phát mục tiêu học cho nhóm, mời CTHĐTQ đọc mục tiêu Dạy Nội dung lưu bảng Thời gian Hoạt động thầy cô Hoạt động trò Hoạt động 20 phút *Hướng dẫn luyện đọc: - GV đọc mẫu - Hướng dẫn HS đọc đoạn Hoạt động thực hành 10 phút *Theo dõi, luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ: (sử dụng phương pháp hỏi đáp, thảo luận nhóm, phương pháp giảng giải, phương pháp trực quan): + Yêu cầu HS đọc câu hết + Yêu cầu HS tìm từ khó đọc, khó hiểu + Hướng dẫn HS cách đọc câu đoạn 3: ngắt, nghỉ với giọng chận rãi, khoan thai, nhấn mạnh từ ngữ thể sư bình tĩnh, ung dung tài trí Trần Quốc Khái + Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Nhận xét, tuyên dương *Hướng dẫn tìm hiểu (phương pháp hỏi đáp, phương pháp giảng giải, phương pháp thảo luận nhóm): - Hướng dẫn HS đọc đoạn trả lời câu hỏi Phiếu giao việc: 1) Hồi nhỏ, Trần Quốc Khái ham học nào? Ông thành đạt nào? 2) Vua Trung Quốc nghĩ cách để thử tài sứ - HS lắng nghe ý cách đọc GV - HS nối tiếp đọc đoạn - HS đọc nối tiếp câu - HS làm việc nhóm - – 3HS đọc lại - HS đọc theo nhóm 5HS - Thi đọc - HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - 1HS đọc đoạn - 1HS đọc đoạn thần Việt Nam? 3) Trần Quốc Khái làm nào: a) Để sống? b) Để không bỏ phí thời gian? c) Để xuống đất bình an vô sự? 4) Vì Trần Quốc Khái suy tôn ông tổ nghề thêu? 5) Để thể lòng biết ơn Trần Quốc Khái, nhân dân làm gì? - GV nhận xét, tuyên dương - GV đặt câu hỏi: Nội dung câu chuyện nói gì? - GV kết luận - 1HS đọc đoạn - 1HS đọc đoạn - Đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét - vài HS trả lời - 1HS nhắc lại ý Củng cố kiến thức: CTHĐTQ lên ôn cho lớp + Hôm học gì? + Nội dung câu chuyện nói gì? Dặn dò: - Về nhà đọc cho người thân nghe - Chuẩn bị Bàn tay cô giáo Giáo viên hướng dẫn Ngày duyệt: Chữ ký: Ngày soạn: 20/01/2016 Người soạn (Ký tên) ... học nào? Ông thành đạt nào? 2) Vua Trung Quốc nghĩ cách để thử tài sứ - HS lắng nghe ý cách đọc GV - HS nối tiếp đọc đoạn - HS đọc nối tiếp câu - HS làm việc nhóm - – 3HS đọc lại - HS đọc theo... tôn ông tổ nghề thêu? 5) Để thể lòng biết ơn Trần Quốc Khái, nhân dân làm gì? - GV nhận xét, tuyên dương - GV đặt câu hỏi: Nội dung câu chuyện nói gì? - GV kết luận - 1HS đọc đoạn - 1HS đọc đoạn... - HS đọc theo nhóm 5HS - Thi đọc - HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - 1HS đọc đoạn - 1HS đọc đoạn thần Việt Nam? 3) Trần Quốc Khái làm nào: a) Để sống? b) Để không bỏ phí thời gian? c) Để xuống