Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Lớp: chồi CHỦ ĐIỂM THẾ GIỚI THỰC VẬT XUNG QUANH BÉ I MỤC TIÊU Phát triển thể chất - Phát triển nhỏ đơi bàn tay thơng qua hoạt động khác - Phát triển lớn qua tập vận động, trò chơi vận động - Phát triển phối hợp tay mắt - Phát triển phối hợp vận động phận thể, vận động nhịp nhàng với bạn Phát triển nhận thức - Biết tên gọi, ích lợi mơ tả đặc điểm rõ nét số quen thuộc - Nhận xét số đặc điểm giống khác hai loại - Phát triển óc quan sát tính ham hiểu biết Phát triển ngơn ngữ - Mở rộng kỹ giao tiếp qua chủ đề trò chuyện, thảo luận - Trẻ sử dụng số từ hiểu ý nghĩa từ - Biết biểu lộ trạng thái cảm xúc thân ngơn ngữ Phát triển thẫm mĩ - Biết u thích xanh, mong muốn chăm sóc, bảo vệ có số kĩ năng, thói quen chăm sóc, bảo vệ Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Lớp: chồi - Biết vận dụng kỹ học để tạo sản phẩm - Biết thể cảm xúc qua hát Phát triển tình cảm-xã hội - Trẻ nhận biết mối quan hệ người với người, người với thiên nhiên - Biết bảo vệ chăm sóc xanh - Biết cách ứng xử với bạn bè người lớn, phù hợp với giới tính Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Lớp: chồi II MẠNG NỘI DUNG - Tên gọi - Các phận - Phân biệt giống khác đặc điểm bật số loại cây, phát triển mơi trường sống - Ích lợi mơi trường xanh đời sống người - Cách chăm sóc, bảo vệ - Tên gọi - Phân biệt so sánh tìm đặc điểm bật loại hoa,phân biệt điểm giống khác qua đặc điểm loại rau: ăn lá, ăn củ, ăn - Cách chăm sóc, bảo vệ - Lợi ích - Cách chế biến ăn từ rau, cách bảo quản hoa - Cây xanh Một số loại hoa – THẾ GIỚI THỰC VẬT Ngày 8.3 - Đặc điểm thực vật vào mùa xn mùa khác - Kể hoa, ngày Tết - Phong tục tập qn-các ăn Một số loại rau - Tên gọi - Phân biệt loại lương thực khác - Cách chăm sóc điều kiện Trường Mẫu Giáo Sơn Ca ngày Tết - Những đặc điểm giống khác thời tiết mùa xn với mùa khác Lớp: chồi sống - Lợi ích với sinh hoạt người(sản phẩm, mơi trường) - Các ăn: cơm, bánh, loại làm từ bột(gạo, khoai, sắn, ngơ…) - Cách bảo quản, sử dụng loại lương thực Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Lớp: chồi II MẠNG HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ - Thơ: Hoa kết trái - Truyện: Quả bầu tiên - Truyện: Về chân dung mẹ - Vè trái - Truyện: Củ cải trắng PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT THỂ DỤC KẾ HOẠCH TUẦN I - Nhảy xa 40 - 50 em - Bật sâu 25 - 30em - Ném trúng đích thẳng đứng - Ném chúng đích nằm ngang - Bò cao chui qua cổng THẾ GIỚI THỰC VẬT QUANH BÉ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC KHÁM PHÁ KHOA -Trò chuyện số loại hoa - Trò chuyện số loại Trò chuyện số loại - Trò chuyện ngày 8.3 - Trò chuyện số xanh - Trò chuyện số loại rau LÀM QUEN VỚI TỐN - So sánh thêm bớt phạm vi - Số lượng - So sánh thêm bớt phạm vi - Ơn tập số lượng 1- - Ơn số lượng phạm vi PHÁT TRIỂN THẨM MĨ TẠO HÌNH - Vẽ thêm bơng - Nặn số loại - Xé dán hoa tặng mẹ - Xé dán xanh Vẽ tiếp mạ ruộng ÂM NHẠC - Hát: Hoa trường em - Hát: Quả - Hát: Bơng hoa tặng - Hát: Lá xanh - Hát: Em u xanh PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM-XÃ HỘI - Trẻ nhận biết mối quan hệ người với người, người với thiên nhiên - Biết bảo vệ chăm sóc xanh - Biết cách ứng xử với bạn bè người lớn, phù hợp với giới tính Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Lớp: chồi HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 23 HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: MỘT SỐ LỒI HOA Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày 17 tháng 02 đến ngày 21/02/2014 THỨ THỨ THỨ 17/02/2014 18/02/2014 19/02/2014 THỨ 20/02/2014 THỨ 21/02/2014 - SCMĐ: - Quan sát hoa trang - QSCMĐ: Quan sát vườn trường - Đón trẻ - trò chuyện - điểm danh ĐĨN TRẺ - ĐIỂM - Chơi tự DANH - Chơi theo ý thích THỂ DỤC SÁNG - Thể dục sáng HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI - QSCMĐ: Trò chuyện chủ đề HOẠT ĐỘNG HỌC PTTC: Nhảy xa 40 - 50 em PTTM: Vẽ thêm bơng - QSCMĐ: - Trò chuyện số loại hoa PTNT So sánh thêm bớt phạm vi - QSCMĐ: - Quan sát hoa nụ áo PTNN Thơ: Hoa kết trái PTTM KPKH Hát: Hoa trường Trò chuyện em số loại hoa Trường Mẫu Giáo Sơn Ca HOẠT ĐỘNG GĨC HOẠT ĐỘNG CHIỀU VỆ SINH - TRẢ TRẺ Lớp: chồi Góc kiến trúc sư nhí: Xây cơng viên, vườn hoa Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán hoa, bán vật liệu xây dựng Góc họa sĩ nhí: Tơ màu, cắt, xé, dán, nặn số loại hoa, củ, quả, làm đồ chơi số vật liệu thiên nhiên Góc thư viện MiNi: Làm sách lồi hoa, xem sách chủ đề lồi hoa, trò chuyện sáng tạo theo tranh, làm sưu tập loại hoa - Trò chơi: - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương - Vệ sinh cho trẻ - Chơi tự KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI Trường Mẫu Giáo Sơn Ca S TT 01 THỂ LOẠI TRỊ CHƠI TRỊ CHƠI SÁNG TẠO TRỊ CHƠI CĨ LUẬT 04 THỜI ĐIỂM CHƠI - Giả làm người bán hàng - Xây dựng trại ni ong Hoạt động góc Hoạt động góc Trò chơi đóng kịch - Đóng kịch theo truyện" Ong bướm " Họat động học - Người ruồi ruồi - bay - Trò chơi “ Cơ muốn” - Trò chơi " Chiếc túi kì lạ" - Uống nước chanh - Tập tầm vơng - Mèo đuổi chuột - Bóng bay xanh - Rồng rắn lên mây - cáo thỏ - Trò chơi tập hợp - Trời nắng trời mưa - Thi xem nhanh - Trò chơi xâu vòng Hoạt động học - Tai tinh - Nu na nu nống - Chi chi chành chành - Làm xưởng phim kể chuyện " trùng ngộ nghĩnh " Hoạt động học Trò chơi vận động Trò chơi âm nhạc 03 TÊN TRỊ CHƠI Trò chơi giả Trò chơi xây dựng Trò chơi học tập 02 Lớp: chồi TRỊ CHƠI DÂN GIAN TRỊ CHƠI KIDMART Họat động ngồi trời, họat động học Chơi chuyển tiếp Hoạt động góc TRỊ CHƠI MỚI: Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Lớp: chồi TCVĐ: *Trò chơi : Người ruồi ruồi : - Chuẩn bị : Khăn bịt mắt ,một vòng tròn,người chơi,sân rộng thống mát - Cách chơi : Cơ mời bạn làm “ người mù “ dứng vòng tròn bịt mắt,còn bạn khác làm “ Ruồi “ đứng quanh vòng tròn,trò chơi bắt đầu nghe hiệu lệnh cơ.Đàn “Ruồi”di động khắp nơi vòng tròn,true chọc”người mù” tránh khơng bị bắt Người mù cố bắt “con ruồi” nhận diện Khi “người mù”bắt “ruồi” phải làm ầm lên để “người mù” nhận diện Luật chơi : Nếu “người mù” đốn sai phải cố bắt 1”con ruồi” khác nhận diện nó.Bạn khơng bị bắt khơng nhận diện khơng trở thành “ người mù “ người thắng * TC “con bay mất” - u cầu : Trẻ nhận biết tên loại trùng,phát triển khả ghi nhớ - Lần : Cơ treo nhiều tranh cho trẻ quan sát khoảng phút,sau đó,cơ tạo nhiều tình để cất tranh đố trẻ biến mất.Nâng u cầu cất - - Lần : Đổi cách chơi cho vật xuất * Trò chơi : “ Bay khơng bay “ - Chuẩn bị : Người chơi,sân rộng,thống mát phẳng - Cách chơi : Cho trẻ hai vòng ngược nhau,vừa vừa hát hát vật,bất bạn nói “bướm bay “ ngồi xuống,các bạn khác nói bướm bay nhảy lên,hai tay vung lênh cao - Luật chơi : Bạn mà khơng làm mà ngồi xuống bạn chạy xung quanh vòng tròn vòng - Cho trẻ chơi – lần A/THỂ DỤC SÁNG Trường Mẫu Giáo Sơn Ca MỤC TIÊU *Kiến thức: - Cháu ý tập động tác nhòp nhàng theo hướng dẫn cô *Kỹ năng: - Rèn tay, chân, bụng, rèn vận động nhanh nhẹn *Thái độ: - Giáo dục cháu ý,thích tập thể dục CHUẨN BỊ - Trống lắc - Cô xem trước động tác Lớp: chồi TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *HOẠT ĐỘNG 1:Khởi động: Trẻ hát “Hoa trường em” thành vòng tròn kết hợp kiểu đi: kiễng gót chân -> thường -> khom lưng -> gót chân -> chạy châïm -> chạy nhanh -> đội hình hàng dọc -> hàng ngang tập tập phát triển chung *HOẠT ĐỘNG 2: Trọng động: Bài tập phát triển chung -Động tác hô hấp: thổi bóng bay (4 lần) -Độâng tác tay: hai tay dang ngang, gập lên vai (2 lần x nhòp) -Động tác chân: hai tay chống hông, chân trước khụy gối (2 lần x nhòp) -Động tác bụng lườn: đứng cúi trước (2 lần x nhòp) -Động tác bật nhảy: nhảy chân trước chân sau (2 lần x nhịp) *HOẠT ĐỘNG 3: Hồi tónh Trẻ vòng tròn làm động tác chim bay, hít thở nhẹ nhàng 10 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Lớp: chồi - Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập trẻ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG *Quan sát có mục đích: Trò chuyện hoa nụ áo CHUẨN BỊ * Kiến thức : - Địa - Trẻ nhận biết, trò điểm trò chuyện bàng: chuyện, chơi tên gọi, đặc điểm trò chơi vận *Kĩ : dộng - Có khả - Nơi quan giao tiếp với sát trò người cách mạch chuyện lạc * Thái độ : - Trẻ hứng thú học cách quan sát đàm thoại - Trẻ thích chăm sóc, bảo vệ xanh MỤC TIÊU TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1: Trò chuyện hoa nụ áo - Đọc thơ “Hoa kết trái” - Lớp vừa đọc thơ gì? - Bài thơ nhắc đến loại hoa nào? - Các xem hoa gì? - Hoa nụ áo có đặc điểm gì? Thân hoa to hay nhỏ? - Thân màu gì? - Lá màu gì? - Hoa nụ áo có hình dạng nào? - Hoa màu gì? - Chúng ta trồng hoa để làm gì? * Hoạt động 2: Trò chơi vận động - Trò chơi: “Mèo đuổi Chuột”, ”Trồng nụ trồng hoa” - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Cơ bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự 26 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Lớp: chồi - Phấn + đồ chơi ngồi trời - Trẻ chơi theo ý thích - Cơ bao qt hướng dẫn, nhắc nhở cháu chơi ĐÁNH GIÁ D1/HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH : HOA KẾT TRÁI HOẠT ĐỘNG PTNN : Hoa kết trái MỤC TIÊU * Kiến thức : - Trẻ biết tên thơ, hiểu nội dung thơ * Kỹ : - Trẻ đọc diễn cảm thể cảm xúc thơ * Thái độ : CHUẨN BỊ HƯỚNG DẪN * Ổn định dẫn dắt : -Tranh - Hát: “ Em u Cây Xanh” minh họa - Cơ trò chuyện nội dung hát thơ, mơ * Hoạt động : Nghe đọc thơ đàm thoại hình - Cơ đọc diễn cảm nói nội dung thơ : Nói loại hoa vườn hoa cà, hoa mướp, hoa lựu, kết trái hoa u hồng, mủ người bườm - Cơ đọc kết hợp với tranh 27 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca - Trẻ biết chăm sóc bảo vệ loại trùng có lợi Lớp: chồi ong cho trẻ - Cơ đàm thoại với trẻ : + Bài thơ nói gì? + Trong thơ có hoa gì? + Vì hoa kết trái? + Vậy có thích trồng khơng? * Hoạt động : Trẻ đọc thơ - đặt tên thơ - Cho trẻ đọc thơ - Cho trẻ đọc lần - Cho lớp tổ nhóm cá nhân đọc - Cơ ý sữa sai cho trẻ - Mời vài trẻ đặt tên thơ theo suy nghĩ * Hoạt động : Trò chơi “ Bé Nhanh Nhất” + Cách chơi : Chia lớp thành nhóm Nhóm tìm cho có dạng tròn, nhóm tìm có vị chua, nhóm tìm có múi + Cho trẻ chơi vài lần * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ CHƠI CHUYỂN TIẾP: Chi chi chành chành E/HOẠT ĐỘNG GĨC: Góc kiến trúc sư nhí: Xây cơng viên, vườn hoa 28 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Lớp: chồi Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán hoa, bán rau quả, bán vật liệu xây dựng, cửa hàng ăn Góc họa sĩ nhí: Tơ màu, cắt, xé, dán, nặn số loại hoa, làm đồ chơi số vật liệu thiên nhiên Góc thư viện MiNi: Làm sách lồi hoa, xem sách chủ đề lồi hoa, trò chuyện sáng tạo theo tranh, làm sưu tập loại hoa I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây xây cơng viên, vườn hoa - Cháu biết thực tốt vai chơi - Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó tạo hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q, chăm sóc lồi hoa *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ K/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Bóng bay xanh - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương M/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị 29 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Lớp: chồi Thứ năm ngày 20 tháng 02 năm 2014 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - Cơ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân nơi quy định - Trò chuyện chủ đề số lồi hoa - Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện chủ đề số lồi hoa - Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập trẻ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG *Quan sát có mục đích: Trò chuyện số lồi hoa CHUA TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ÅN BỊ * Kiến thức : - Nơi * Hoạt động 1: Trò chuyện số loại hoa: - Trẻ trò quan sát - Đọc thơ “Hoa kết trái” chuyện số trò - Lớp vừa đọc thơ gì? loại hoa trẻ biết chuyện - Bài thơ nhắc đền loại hoa nào? * Kĩ : - Hoa cà màu gì? Hoa mướp? - Rèn cho trẻ có khả - Tranh - Ngồi loại hoa có thơ, quan sát loại biết loại hoa khác nữa? phát triển ngơn ngữ - Hoa màu gì? cho trẻ trùng có - Hoa có mùi thơm khơng? * Thái độ : hại - Con thích loại hoa nào? - Trẻ hứng thú trò * Hoạt động 2: Trò chơi vận động chuyện, quan sát - Trò chơi: “Gieo hạt”, “Thỏ đổi chuồng” tranh - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần MỤC TIÊU 30 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Lớp: chồi - Giáo dục trẻ biết u q lồi hoa khơng hái hoa bừa bãi - Bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn + đồ chơi ngồi trời - Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ nhặt vàng sân trường xếp đồ chơi tặng bạn - Cơ bao qt hướng dẫn cháu chơi ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH: BÉ LÀM CA SĨ! HOAT MỤC TIÊU ĐỘNG PTNN : Hát: - Kiến thức: Hoa trường trẻ nhớ tên em hát, tên tác giả, hiểu nội dung hát Trẻ nhớ động tác múa phù hợp với nhịp điệu âm nhạc, nắm cách chơi, CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Trống lắc, đĩa hát, mũ chóp, dụng cụ âm nhạc * Hoạt động 1: Ổn định - đàm thoại - Đọc thơ “Hoa kết trái” - Bài thơ kể loại hoa nào? - Các biết loại hoa kể cho bạn nghe? - Cho trẻ xem đĩa phim số loại hoa - Các có thích hoa khơng? Vì sao? - Cơ có hát nói loại hoa khơng cần phải trồng, khơng cần chăm 31 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca luật chơi - Kỹ năng: trẻ hát giai điệu hát, trẻ tham gia hát, vận động múa minh họa nhịp nhàng theo nhạc, phản ứng nhanh tham gia trò chơi, trẻ hiểu cảm nhận tình cảm qua hát - Thái độ: Biết thể tình cảm u thương, biết u q, tơn trọng nghề xã hội Lớp: chồi sóc, mà cần chăm ngoan, học giỏi nhiều hoa * Hoạt động 2: Bé làm ca sĩ - Cơ giới thiệu hát “Hoa trường em”, nhạc lời Dương Hưng Bang - Cơ hát lần - Nói nội dung hát - Cơ hát lần kết hợp minh họa - Nhóm bạn trai, gái hát - Cá nhân hát - Cả lớp hát lần nửa - Hát kết hợp vận động vỗ theo tiết tấu, vỗ theo lời ca - Cơ ý sửa sai * Hoạt động 3: Thưởng thức âm nhạc - Các hơm ngoan hát tặng hát: “Hoa vườn”, nhạc lời - Cơ hát lần - Cơ nói nội dung hát - Cơ hát lần kết hợp minh họa - GD trẻ biết u q, bảo vệ chăm sóc hoa * Hoạt động 4: Tai thính - Trò chơi: Ai đốn giỏi - Cơ nói cách chơi luật chơi, cho lớp chơi 23 lần * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân 32 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Lớp: chồi ĐÁNH GIÁ  CHƠI CHUYỂN TIẾP: Bánh xe quay E/HOẠT ĐỘNG GĨC: Góc kiến trúc sư nhí: Xây cơng viên, vườn hoa Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán hoa, bán rau quả, bán vật liệu xây dựng, cửa hàng ăn Góc họa sĩ nhí: Tơ màu, cắt, xé, dán, nặn số loại hoa, làm đồ chơi số vật liệu thiên nhiên Góc thư viện MiNi: Làm sách lồi hoa, xem sách chủ đề lồi hoa, trò chuyện sáng tạo theo tranh, làm sưu tập loại hoa I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng cơng viên, vườn hoa sáng tạo - Cháu biết phân loại nhanh… - Biết thực tốt vai chơi bán hàng mời hàng khách - Biết dùng ngun vật liệu mở để tạo sản phẩm tạo hình chủ đề sáng tạo - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu khơng tranh giành đồ chơi với nhau, kết hợp chơi để tạo sản phẩm đẹp *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ 33 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Lớp: chồi F/SINH HOẠT CUỐI BUỔI - Trò chơi: Cáo thỏ - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ sáu ngày 21 tháng 02 năm 2013 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - Cơ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân nơi quy định - Trò chuyện chủ đề số lồi hoa - Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện chủ đề số lồi hoa - Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập trẻ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT YÊU CẦU ĐỘNG Quan sát có * Kiến thức : mục đích: Quan - Trẻ quan sát, sát hoa trang trò chuyện hoa trang CHUẨN BỊ - Sân trường - Phấn đồ chơi TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1: Quan sát hoa trang - Đọc thơ ”Hoa kết trái” - Lớp vừa đọc thơ gì? - Bài thơ nói loại hoa nào? 34 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Lớp: chồi - Giáo dục trẻ có ý thức giữ bảo vệ chăm sóc xanh *Kĩ : - Rèn cho trẻ khả trò chuyện quan sát có chủ định * Thái độ : - Chú ý lắng nghe biết vân lời giao - Giáo dục trẻ biết u q trùng có lợi chánh xa trùng có hại - Các có biết hoa khơng? (hoa trang) - Thân nào? Thân màu gì? - Lá nào? Lá màu gì? - Hoa sao? Những bơng hoa nhỏ mọc nào? - Bơng hoa màu gì? - Chúng ta trồng hoa để làm gì? * Hoạt động 2: trò chơi vận động - Trò chơi: “Gieo hạt”, “Cây cao cỏ thấp” - Cơ tổ chức trẻ chơi lần - Cơ bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: chơi tự - Phấn + đồ chơi ngồi trời - Trẻ chơi với khơ, cát - Cơ bao qt, nhắc nhở cháu chơi ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐỊNH : BÉ U HOA 35 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca HOẠT ĐỘNG KPKH: Trò chuyện số lồi hoa Lớp: chồi U CẦU CHUẨN BỊ - Kiến thức: Trẻ biết gọi tên, nói lên đặc điểm số loại - Kỹ năng: Biết sử dụng từ ngữ rõ ràng, mạch lạc, biết phân biệt giống khác giữ 2, loại - Thái độ: Trẻ thích chăm sóc, bảo xanh - Tranh vẽ bàng, chuối, dừa - Đĩa phim phát triển HƯỚNG DẪN * Hoạt động 1: Ổn định - Hát: Hoa trường em - Lớp vừa hát hát gì? - Bài hát nói gì? - Cho trẻ xem đĩa phim số loại hoa - Trò chuyện, cho trẻ kể tên lọi hoa trẻ biết * Hoạt động 2: Trò chuyện số loại hoa - Cơ có hoa đây?(hoa hồng) - Hoa hồng có đặc điểm gì? Cành? Lá? (Cành hoa có nhiều gai, màu xanh) - Bơng hoa màu gì? - Những cánh hoa nào? - Hoa hồng có mùi thơm khơng con?(cho trẻ ngửi) - Hoa hồng ngồi màu đỏ có nhiều màu khác con, có hoa hồng màu vàng, hoa hồng màu trắng, màu hồng - Còn hoa gì?(hoa cúc) - Hoa cúc có đặc điểm gì?(cành hoa nhỏ, màu xanh) - Bơng hoa màu gì? - Những cánh hoa nào? - Hoa cúc có mùi thơm khơng con?(cho trẻ ngửi) - Hoa cúc ngồi màu vàng có nhiều 36 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Lớp: chồi màu khác con, có hoa cúc màu tím, hoa cúc màu trắng - Bạn giỏi cho bạn biết hoa hồng hoa cúc có điểm giống khác nhau? + Giống nhau: có phận cành, lá, hoa + Khác nhau: Hoa hồng có nhiều gai, cánh hoa to, có cánh Hoa cúc khơng có gai, cánh hoa nhỏ, có nhiều cánh - Các giỏi q, lớp chơi trò chơi “trồng nụ trồng hoa”(cho trẻ chơi – lần) - Cơ có hoa đây?(hoa mười giờ) - Hoa mười có đặc điểm gì?(Thân mềm, nhỏ có nhiều lá) - Bơng hoa màu gì? - Cánh hoa nào? - Hoa mười có mùi thơm khơng con? - Hoa mười có nhiều màu con, ngồi màu hồng, có hoa màu vàng, màu đỏ, màu cam - Bạn giỏi cho bạn biết hoa mười có điểm giống khác so với hoa hồng hoa cúc? * Hoạt động 3: Thi xem nhanh - Cho trẻ chơi trò chơi: Tìm cho 37 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Lớp: chồi - Chia lớp thành tổ, tổ lên tìm cho tổ mình, tổ tìm nhiều thắng * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ CHƠI CHUYỂN TIẾP: Bóng bay xanh E/HOẠT ĐỘNG GĨC:  Góc kiến trúc sư nhí: Xây cơng viên, vườn hoa Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán hoa, bán rau quả, bán vật liệu xây dựng, cửa hàng ăn Góc họa sĩ nhí: Tơ màu, cắt, xé, dán, nặn số loại hoa, làm đồ chơi số vật liệu thiên nhiên Góc thư viện MiNi: Làm sách lồi hoa, xem sách chủ đề lồi hoa, trò chuyện sáng tạo theo tranh, làm sưu tập loại hoa I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng cơng viên, vườn hoa sáng tạo - Cháu biết làm động tác bán hàng mời hàng khách -Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp, sáng tạo 38 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Lớp: chồi -Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, so sánh, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q, chăm sóc lồi hoa *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ F/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Rồng rắn lên mây - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Ký duyệt BGH Giáo viên soạn Trương Thị Phon 39 Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Lớp: chồi 40 ... Mẫu Giáo Sơn Ca Lớp: chồi HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 23 HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: MỘT SỐ LỒI HOA Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày 17 tháng 02 đến ngày 21/ 02/2 014 THỨ THỨ THỨ 17 /02/2 014 18 /02/2 014 19 /02/2 014 ... xem có hoa hồng? - Có hoa cúc ? - Số hoa hồng hoa cúc với nhau? - Số nhiều hơn? Số ích hơn? - Nhiều bao nhiêu? Ích bao nhiêu? - Muốn cho số hoa hồng hoa cúc làm nào? - Bây số hoa hồng hoa cúc... động 1: Trò chuyện số loại hoa: - Đọc thơ Hoa kết trái” - Lớp vừa đọc thơ gì? - Bài thơ nhắc đền loại hoa nào? - Hoa cà màu gì? Hoa mướp? - Ngồi loại hoa có thơ, biết loại hoa khác nữa? - Hoa