KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 25 HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: NGÀY HỘI - Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày 03 tháng 03 đến ngày 07/03/2014 THỨ THỨ THỨ 03/03/2014 04/03/2014 05/03/2014 ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - Đón trẻ - trò chuyện - điểm danh - Chơi tự - Chơi theo ý thích THỂ DỤC SÁNG - Thể dục sáng - QSCMĐ: HOẠT ĐỘNG NGỒI - Cơng việc TRỜI giáo HOẠT ĐỘNG HỌC PTTC: Ném trúng đích thẳng đứng PTTM: Xé dán hoa tặng mẹ THỨ 06/03/2014 - QSCMĐ: - Cơng việc bà, mẹ - QSCMĐ: - Ngày hội bà, mẹ, giáo - QSCMĐ: - Ngày vui 8/3 PTNT So sánh thêm bớt phạm vi PTNN Truyện: Về chân dung mẹ PTTM Hát: Bơng hoa tặng THỨ 07/03/2014 - QSCMĐ: - Bé biết ngày Quốc tế phụ nữ KPKH Trò chuyện ngày 8.3 HOẠT ĐỘNG GĨC HOẠT ĐỘNG CHIỀU VỆ SINH - TRẢ TRẺ Góc kiến trúc sư nhí: Xây cơng viên vui chơi Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng ăn, cửa hàng bán q lưu niệm Góc họa sĩ nhí: Làm q 8/3: làm thiệp, làm q, trang trí hộp q… Góc thư viện MiNi: Làm sách loại hoa, xem sách, xếp hình loại hoa, làm bưu thiếp tặng bà mẹ ngày 8.3 - Trò chơi: - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương - Vệ sinh cho trẻ - Chơi tự KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI S TT 01 THỂ LOẠI TRỊ CHƠI TRỊ CHƠI SÁNG TẠO TRỊ CHƠI CĨ LUẬT THỜI ĐIỂM CHƠI Trò chơi giả Trò chơi xây dựng - Giả làm người bán hàng - Xây dựng trại ni ong Hoạt động góc Hoạt động góc Trò chơi đóng kịch - Đóng kịch theo truyện" Ong bướm " Họat động học - Người ruồi ruồi - bay - Trò chơi “ Cơ muốn” - Trò chơi " Chiếc túi kì lạ" - Uống nước chanh - Tập tầm vơng - Mèo đuổi chuột - Bóng bay xanh - Rồng rắn lên mây - cáo thỏ - Trò chơi tập hợp - Trời nắng trời mưa - Thi xem nhanh - Trò chơi xâu vòng Hoạt động học - Tai tinh - Nu na nu nống - Chi chi chành chành - Làm xưởng phim kể chuyện " Hoạt động học Trò chơi học tập 02 TÊN TRỊ CHƠI Trò chơi vận động Trò chơi âm nhạc 03 TRỊ CHƠI DÂN GIAN 04 TRỊ CHƠI KIDMART Họat động ngồi trời, họat động học Chơi chuyển tiếp Hoạt động góc trùng ngộ nghĩnh " TRỊ CHƠI MỚI: TCVĐ: Trò chơi “ Đi chợ” - Cách chơi: Cơ chia trẻ làm hai đội Đội A đội B ,hai đơi thi chợ mua nhóm đồ vật có số lượng 4,5 đội mua với u cầu đội thắng A/THỂ DỤC SÁNG MỤC TIÊU *Kiến thức: - Cháu ý tập động tác nhòp nhàng theo hướng dẫn cô *Kỹ năng: - Rèn tay, chân, bụng,rèn vận động nhanh nhẹn *Thái độ: - Giáo dục cháu ý,thích tập thể dục CHUẨN BỊ - Trống lắc - Cô xem trước động tác TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động 1: Khởi động : - Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu : Đi mũi bàn chân, kiễng gót, chạy chậm, chạy nhanh hàng dọc sau chuyển đội hình theo u cầu * Hoạt động 2: Trọng động BTPTC Thở : Làm tiếng gà gáy Thực lần Tay vai 1: Hai tay đưa trước gập trước ngực Tập lần nhịp Chân 5: Bước khụy chân trái sang bên chân phải thẳng Tập lần nhịp Bụng 4: Đứng cúi gập người phía trước tay chạm ngón chân Tập lần nhịp Bật 1: Bật tách khép chân *Hoạt động 3: Hồi tónh Cho trẻ chậm, hít thở sâu B/HOẠT ĐỘNG GÓC HOẠT ĐỘNG MỤC TIÊU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG - Góc phân vai: Cửa hàng ăn, cửa hàng bán q lưu niệm - Góc xây dựng: Xây cơng viên vui chơi - Góc tạo hình: Làm q 8/3: làm thiệp, làm q, trang trí hộp q… - Góc sách: Làm sách sưu tập hình ảnh ngày 8/3 *Kiến thức: - Biết dùng đồ chơi xây dựng cơng viên vui chơi - Biết tô màu tranh, vẽ, xé dán, làm tranh chủ đề ngày 8.3 - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Biết xem làm sáchngày 8.3 *Kỹ năng: - Rèn kó xếp hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay, kỹ ghi nhớ, ý… *Thái độ: - Giáo dục cháu u q bà me - Giáo dục trẻ đồn kết chơi, khơng - Các loại hoa, loại xanh, … đồ chơi, giấy để làm tiền Khối gỗ nhựa hình vuông, chữ nhật -Tranh tô màu chủ đề giới trùng - Kéo, đất nặn số ngun vật liệu mở -Trống lắc… Hoạt động 1: Thỏa thuận - Cơ tập trung cháu cho cháu hát “ Ngày 8.3” - Tuần lớp ta học chủ đề gì? - Hơm chơi góc chơi nào? - Ai thích chơi góc bé thích bán hàng, góc bé thích bán hàng hơm chơi gì? Có vai chơi nào? Ai nhóm trưởng - Tương tự với góc khác - Giáo dục cháu chơi Cô giúp cháu hoàn thành ý đònh Hoạt động : Tiến hành chơi - Cho cháu lấy đồ chơi chơi - Cô bao quát cháu • Góc kiến trúc sư nhí: Cơ hướng dẫn cháu xếp trại ni ong, giúp cháu xếp thêm chi tiết phụ để góc chơi sinh động • Góc họa sĩ nhí: Cơ hướng dẫn cháu tô màu, vẽ, nặn, cắt dán chủ đề giới trùng, khuyến khích cháu làm nhiều sản phẩm từ ngun vật liệu mở • Góc thư viện MINi: Cơ hướng dẫn trẻ làm sách album giới trùng - Cơ sửa sai cho cháu - Cùng chơi với cháu - Đàm thoại cháu: + Cháu làm đấy? - Giáo dục cháu u q loại trùng có lợi biết tác quăng ném đồ chơi hại trùng có hại Giáo dục trẻ đồn kết chơi, khơng quăng ném đồ chơi Hoạt động 3: Nhận xét - Cô cho cháu tham quan góc có sản phẩm đẹp - Nhận xét góc - Khuyến khích cháu,nhắc cháu thu dọn đồ chơi ĐÁNH GIÁ Thứ hai ngày 03 tháng 03 năm 2014 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ chủ đề ngày - - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun chủ đề ngày - - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI: HOẠT ĐỘNG *QSCMĐ: Trò chuyện cơng việc giáo MỤC TIÊU CHUẨN BỊ * Kiến thức: - Sân trường - Trẻ trò sẽ, an tồn, thống chuyện mát việc làm ngày giáo * Kĩ năng: - Rèn luyện cho trẻ kĩ phát triển khả tư khả ngơ ngữ * Thái độ: - Trẻ hứng thú trò chuyện, quan sát tranh TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1: Trò chuyện cơng việc giáo - Đọc thơ “Cơ giáo em” - Lớp vừa đọc thơ gì? - Bài thơ nói ai? - Cơ giáo nào? - Cơ giáo làm việc đâu? - Hằng ngày làm cơng việc gì?(dạy cháu học, chăm sóc cháu ăn, chăm cháu ngủ, cho cháu vui chơi…) - Cơ chăm sóc bạn nào? - Cơ có giống mẹ khơng? - Cơ mẹ có giống khác nhau? + Giống nhau: mẹ người chăm sóc cháu + Khác nhau: mẹ chăm sóc cháu nhà Cơ chăm sóc cháu trường, dạy cháu học, dạy cháu chơi - Các bạn có u mẹ khơng? Còn cơ? - Các bạn làm để thể lòng biết ơn mẹ, biết ơn cơ? * Hoạt động 2: trò chơi vận động - Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” +Cách chơi: lớp nắm tay đứng vòng tròn, chọn bạn vòng bịt mắt lại, sau bạn hát bài, bạn bị bịt mắt tìm đốn tên bạn + Bạn bị đốn vào vòng trò chơi tiếp tục - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi - Trò chơi: Kể tên đồ vật theo u cầu * Hoạt động 3: chơi tự - Phấn + đồ chơi ngồi trời - Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ nhặt vàng sân trường xếp đồ chơi tặng bạn - Cơ bao qt hướng dẫn cháu chơi ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH : BƠNG HOA TẶNG MẸ HOẠT ĐỘNG MỤC TIÊU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 10 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ chủ đề ngày - - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun chủ đề ngày - - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG *Quan sát có mục đích: Ngày hội bà, mẹ, MỤC TIÊU CHUẨN BỊ * Kiến thức : - Trẻ trò chuyện ngày hội bà, mẹ, giáo *Kĩ : - Có khả giao tiếp với người cách mạch lạc * Thái độ : - Trẻ biết u q, kính trọng bà, mẹ, - Tranh trùng có lợi - Nơi quan sát trò chuyện TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1: Ngày hội bà, mẹ, giáo: - Hát “Qùa 8/3” - Lớp vừa hát hát gì? - Bài hát nói ngày gì? - Ngày 8/3 ngày gì? - Ngày Quốc tế phụ nữ dành cho ai? - Vào ngày người thường làm gì? * Hoạt động 2: Trò chơi vận động - Trò chơi: “Mèo đuổi Chuột”, ”Nu na nu nống” - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Cơ bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự 22 giáo - Phấn + đồ chơi ngồi trời - Trẻ chơi theo ý thích - Cơ bao qt hướng dẫn, nhắc nhở cháu chơi ĐÁNH GIÁ D1/HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH : CHÂN DUNG MẸ HOẠT ĐỘNG PTNN : Truyện chân dung mẹ MỤC TIÊU * Kiến thức : - Trẻ hiểu nội dung câu truyện * Kỹ : - Trẻ đọc diễn cảm thể cảm xúc thơ * Thái độ : - Trẻ biết u q bà, mẹ, CHUẨN BỊ -Tranh minh họa truyện HƯỚNG DẪN Hoạt động : * Trò chuyện : - Cho lớp hát : “ Cháu u bà” - Các vừa hát gì? - Trong hát có nhắc đến ai? - Sắp đến ngày 8.3 làm nhớ cơng ơn bà mẹ con? Hơm có câu truyện kể chân dung mẹ 23 ý lắng nghe nha! Hoạt động : Cơ Kể truyện - Cơ kể lần 1: + Đàm thoại : Câu truyện kể vật, đồ vật kể cơng việc mình,ai làm việc ,chỉ có chim họa mi khơng phải vất vả hết.Khi chim họa mi cất tiếng hót tất hiểu gia đình người làm việc - Cơ kể trích dẫn câu truyện - Cơ kể lần : kết hợp xem mơ hình * Cơ cho trẻ hoạt cảnh lại câu truyện Hoạt động 3: Đàm thoại - Câu truyện có tên gì? - Trong câu truyện có nhân vật? - Đó nhân vật nào? - Anh trâu to lớn làm gì? - Bà chổi qt nhà xong nói gì? - Cơ mèo mướp tiếp lời nào? - Giữa lúc người than vãn chim họa mi bất ngờ làm gì? - Kết thúc câu truyện người hiểu sau? - Cơ cho trẻ đặt tên truyện sáng tạo * kết thúc: Đọc thơ “ chổi ngoan” 24 ĐÁNH GIÁ CHƠI CHUYỂN TIẾP: Chi chi chành chành E/HOẠT ĐỘNG GĨC: Góc kiến trúc sư nhí: Xây cơng viên vui chơi Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng ăn, cửa hàng bán q lưu niệm Góc họa sĩ nhí: Làm q 8/3: làm thiệp, làm q, trang trí hộp q… Góc thư viện MiNi: Làm sách loại hoa, xem sách, xếp hình loại hoa, làm bưu thiếp tặng bà mẹ ngày 8.3 I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây trại ni ong - Cháu biết thực tốt vai chơi - Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó tạo hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q mẹ, bà, *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) 25 ĐÁNH GIÁ K/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Bóng bay xanh - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương M/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ năm ngày 06 tháng 03 năm 2014 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ chủ đề ngày - - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun chủ đề ngày - - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG MỤC TIÊU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 26 *Quan sát có - Kiến thức: mục đích: Trò trẻ biết cơng chuyện việc bà, mẹ, ngày vui 8/3 cơ, biết ý nghĩa ngày 8/3 - Kỹ năng: biết sử dụng từ ngữ rõ ràng, mạch lạc - Thái độ: trẻ biết u q kính trọng, biết ơn bà, mẹ, - Nơi quan sát trò chuyện - Tranh loại trùng có hại * Hoạt động 2: Trò chuyện ngày vui 8/3 - Hát: Bơng hoa mừng - Lớp vừa hát hát gì? - Bài hát nói ai? - Cho trẻ xem đĩa phim ngày 8/3 - Trò chuyện, cho trẻ kể đoạn phim - Cơ có tranh đây? - Các làm cơng việc gì? - Các làm đây? - Giáo dục trẻ biết ơn cơ, mẹ, bà * Ngày hội bà, mẹ, cơ: - Cho trẻ xem đĩa phim ngày hội 8/3: - Mọi người làm gì? - Các có biết ngày hội khơng? Đó ngày hội bà, mẹ, cơ, tổ chức vào ngày 8/3 hàng năm - Các thấy vào ngày người làm gì? - Các làm để tỏ lòng biết ơn bà, mẹ, cơ? * Hoạt động 3: Thi xem nhanh - Cho trẻ chơi trò chơi: Thi xem tổ nhanh - Cho trẻ chơi 1- lần * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn + đồ chơi ngồi trời - Trẻ chơi theo ý thích - Cơ bao qt, nhắc nhở cháu chơi 27 ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH: BÉ LÀM CA SĨ! HOAT MỤC TIÊU ĐỘNG PTNN : Hát: - Kiến thức: Bơng hoa Trẻ nhớ tên tặng hát, tên tác giả, hiểu nội dung hát Trẻ nhớ động tác múa phù hợp với nhịp điệu âm nhạc, nắm cách chơi, luật chơi - Kỹ năng: Trẻ hát giai điệu hát, trẻ tham gia hát, vận động múa minh họa CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Trống lắc, đĩa hát, mũ chóp, dụng cụ âm nhạc * Hoạt động 1: Ổn định - đàm thoại - Đọc thơ “Dán hoa tặng mẹ” - Các vừa đọc thơ gì? - Bài thơ nói ai? - Bạn nhỏ làm gì? - Bạn tặng hoa cho mẹ nào? - Các có biết ngày 8/3 ngày khơng? - Các ngày 8/3 đến, có muốn thể lo9ngf biết ơn bà, mẹ khơng? - Cơ có hát nói bạn nhỏ thể lòng biết ơn giáo nhân ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 con, khám phá xem bạn nhỏ làm * Hoạt động 2: Bé làm ca sĩ - Cơ giới thiệu hát “Bơng hoa mừng cơ”, nhạc lời Trần Thị Dun 28 nhịp nhàng theo nhạc, phản ứng nhanh tham gia trò chơi, trẻ hiểu cảm nhận tình cảm qua hát - Thái độ: Biết thể tình cảm u thương, biết u q, tơn trọng bà, mẹ, chị hát - Cơ hát lần - Nói nội dung hát - Cơ hát lần kết hợp minh họa - Nhóm bạn trai, gái hát - Cá nhân hát - Cả lớp hát lần nửa - Hát kết hợp vận động vỗ theo tiết tấu, vỗ theo lời ca - Cơ ý sửa sai * Hoạt động 3: Thưởng thức âm nhạc - Các hơm ngoan hát tặng hát: “Ngày vui 8/3”, nhạc lời Hồng Văn Yến - Cơ hát lần - Cơ nói nội dung hát - Cơ hát lần kết hợp minh họa - GD trẻ biết u q, kính trọng, biết ơn bà, mẹ, chị, biết tơn trọng phụ nữ, bạn gái * Hoạt động 4: Tai thính - Trò chơi: Tai tinh - Cơ nói cách chơi luật chơi, cho lớp chơi 2-3 lần * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ 29  CHƠI CHUYỂN TIẾP: Bánh xe quay E/HOẠT ĐỘNG GĨC: Góc kiến trúc sư nhí: Xây cơng viên vui chơi Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng ăn, cửa hàng bán q lưu niệm Góc họa sĩ nhí: Làm q 8/3: làm thiệp, làm q, trang trí hộp q… Góc thư viện MiNi: Làm sách loại hoa, xem sách, xếp hình loại hoa, làm bưu thiếp tặng bà mẹ ngày 8.3 I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây cơng viên vui chơi sáng tạo - Cháu biết phân loại nhanh… - Biết thực tốt vai chơi bán hàng mời hàng khách - Biết dùng ngun vật liệu mở để tạo sản phẩm tạo hình chủ đề sáng tạo - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q bà, mẹ, *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần ĐÁNH GIÁ F/SINH HOẠT CUỐI BUỔI - Trò chơi: Cáo thỏ - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương 30 G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ sáu ngày 14 tháng 02 năm 2013 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ chủ đề ngày - - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun chủ đề ngày - - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG Quan sát có mục đích: - Bé biết ngày Quốc tế phụ nữ YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Kiến thức : - Sân trường * Hoạt động 1: Bé biết ngày Quốc tế phụ nữ - Trẻ kể vật - Cho trẻ hát: ”Ngày mùng – 3” mà trẻ u thích - Phấn đồ chơi - Các vừa hát hát gì? *Kĩ : -Ngày mùng – ngày gì? - Rèn cho trẻ khả - Các biết này? trò chuyện - Ngày phải làm để nhớ ơn bà, mẹ, quan sát có chủ định Ngày – ngày Quốc Tế Phụ Nữ, ngày bà mẹ * Thái độ : ngày phải biết u q lời - Chú ý lắng nghe nha biết vân lời giao * Hoạt động 2: Trò chơi 31 - Giáo dục trẻ biết u q trùng có lợi chánh xa trùng có hại - Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”,”Bịt mắt bắt dê” - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Cơ bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn + đồ chơi ngồi trời - Trẻ chơi theo ý thích - Cơ bao qt, nhắc nhở cháu chơi ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐỊNH : NGÀY 8.3 HOẠT ĐỘNG KPKH: Trò chuyện ngày 8.3 U CẦU - Kiến thức: Biệt ngày quốc tế phụ nữ - Biết ý nghĩa ngày 8.3 - Kỹ năng: Phân biệt ngày 8.3 - Kĩ tơ mà vẽ hoa - Thái độ: Giáo dục trẻ u CHUẨN BỊ -Tranh bà, mẹ, ngày 8-3 - Giấy vẽ, màu HƯỚNG DẪN * Hoạt động 1: Ổn định - Hát: “Mùng 8.3” - Lớp vừa hát hát gì? - Bài hát nói ngày gì? Các biết ngày 8.3 ngày khơng, hơm trò trò chuyện ngày nha con! * Hoạt động 2: Ngày 8.3 32 q kính bà, mẹ, Cơ đố ! Cơ đố ! Cơ có tranh đây? Cơ cho trẻ xem hình ảnh bà, mẹ, giáo - Đây hình ảnh con? - Cơ giáo làm gì? - Bà, mẹ làm gì? - Các à! Chuẩn bị đến ngày 8.3 rồi, chuẩn bị để tặng bà, mẹ, chị gái chưa? - Cơ, bà, mẹ, chị người ni dạy nên người, chăm sóc day điều hay lẽ phải phải biết lời nha con! - Mẹ người sinh con, manng nặng đẻ đau ni dạy phải biết u thương, lễ phép kính trọng - Các có u thương bà, mẹ khơng? - Để biết cơng ơn bà, cơ, mẹ phải biết làm gì? cho trẻ kể cơng việc mà trẻ giúp bà, mẹ, - Các phải nghe lời bà, mẹ dạy bảo, phải biết phụ giúp bà, mẹ, cơng viêc làm nào? - Sắp đến ngày quốc tế phụ nữ 8.3 làm để tặng người đó? - Giáo dục trẻ muốn tỏ lòng biết ơn, kính trọng, lễ phép với giáo, bà mẹ phải chăm ngoan học giỏi * Hoạt động 3: Món q bé u: - Cho trẻ hát " Ngày vui 8.3" chỗ ngồi vẽ hoa, q tặng mẹ, bà giáo 33 * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ CHƠI CHUYỂN TIẾP: Bóng bay xanh E/HOẠT ĐỘNG GĨC:  Góc kiến trúc sư nhí: Xây cơng viên vui chơi Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng ăn, cửa hàng bán q lưu niệm Góc họa sĩ nhí: Làm q 8/3: làm thiệp, làm q, trang trí hộp q… Góc thư viện MiNi: Làm sách loại hoa, xem sách, xếp hình loại hoa, làm bưu thiếp tặng bà mẹ ngày 8.3 I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng cơng viên vui chơi có sáng tạo - Cháu biết làm động tác bán hàng mời hàng khách -Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp, sáng tạo -Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, so sánh, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q bà, mẹ, cơ… *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) 34 ĐÁNH GIÁ F/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Rồng rắn lên mây - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Ký duyệt BGH Giáo viên soạn Trương Thị Phon 35 36 ... HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1: Ngày hội bà, mẹ, giáo: - Hát “Qùa 8 /3 - Lớp vừa hát hát gì? - Bài hát nói ngày gì? - Ngày 8 /3 ngày gì? - Ngày Quốc tế phụ nữ dành cho ai? - Vào ngày người thường làm gì?... thuận - Cơ tập trung cháu cho cháu hát “ Ngày 8 .3 - Tuần lớp ta học chủ đề gì? - Hơm chơi góc chơi nào? - Ai thích chơi góc bé thích bán hàng, góc bé thích bán hàng hơm chơi gì? Có vai chơi nào?... mẹ, bà * Ngày hội bà, mẹ, cơ: - Cho trẻ xem đĩa phim ngày hội 8 /3: - Mọi người làm gì? - Các có biết ngày hội khơng? Đó ngày hội bà, mẹ, cơ, tổ chức vào ngày 8 /3 hàng năm - Các thấy vào ngày người