Bộ đề thi môn Ngữ văn Vào 10

18 3.4K 13
Bộ đề thi môn Ngữ văn Vào 10

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

http://chuyenlytutrongct.com BAN QUN TR _smod_forum_ltt@yahoo.com Bộ đề ôn thi vào líp 10 PTTH Bé GD-§T Së GD- §T VÜnh Phóc Phần thứ : Bộ đề tỉnh Đề thi số : Môn Ngữ văn Thời gian 12o phút ( Không kể thời gian giao phát đề ) A Phần trắc nghiệm ( điểm câu đợc 0,25 điểm ) :Đọc đoạn trích sau làm tập từ đến 16 cách khoanh tròn chữ đứng trớc câu trả lời Cả làng chúng Việt gian theo Tây câu nói ngời đàn bà tản c hôm trớc dội lên tâm trí ông Hay quay vỊ lµng ?” Võa chím nghÜ nh vËy , ông lÃo phản đối Về làm làng Chúng theo Tây Về làng tức bỏ kháng chiến Bỏ cụ Hồ Nớc mắt ông giàn Về tức chịu quay lại làm việc cho thằng Tây Ông lÃo nghĩ đến thằng kỳ lý chuyên môn khua khoét ngày trớc lại hống hách đình Và đình lại nh riêng chúng , lại thâm nghiêm ghê gớm , chứa toàn ức hiếp ,đè nÐn Ngµy ngµy chóng dong , dong vµo , đánh tổ tôm mà bàn t việc làng với Những hạng khố rách áo ôm nh ông có qua dám liếc trộm vào , cắm đầu xuống mà lủi Anh ho he , hóc hách tí chúng tìm hết cách để hại, cắt phần ruộng ,truất , trừ ngoại , tống khỏi làng Ông Hai nghĩ rợn ngời Cả đời đen tối , lầm than lên ý nghĩ ông Ông làng đợc Về ông chịu hết ? Không thể đợc! Làng yêu thật , nhng làng theo Tây phải thù ( Trích Ngữ văn9 _ Tập I) Phần trích đợc trích từ tác phẩm ? A LỈng lÏ Sa Pa C ChiÕc lợc ngà B Làng D Cố hơng Phần trích sử dụng phơng thức biểu đạt ? A Tự C Miêu t¶ B LËp ln D BiĨu c¶m Văn thuộc thể loại nào? A Håi ký C TiÓu thuyÕt B Phãng sù D Truyện ngắn Văn có phần trích viết vào thời kỳ nào? A thời kỳ đầu kháng chiến chống Pháp B Kháng chiến chống Pháp thắng lợi C Thời kỳ đầu kháng chiến chống Mỹ D Khi miền Nam hoàn toàn giải phóng Ngời kể phần trích ? A Ông Hai C Mụ chủ nhà B Ngời đàn bà tản c D Tác giả ( Kim Lân) Ngêi kĨ chun xt hiƯn nh thÕ nµo ? A Kh«ng xt hiƯn B Xt hiƯn trùc tiÕp C Xt hiƯn gi¸n tiÕp ViƯc chän vai kể nh có tác dụng việc thể nội dung ? A Bao quất đợc đối tợng C Giữ đợc thái độ khách quan B Tạo nhìn nhiều chều D Cả ba nội dung Dòng giải thích cho cụm từ Khố rách áo «m” ? A Tá thÊp kÐm vỊ b¶n lĩnh nhân cách B Thấp nhỏ bé đến mức không đáng kể C Nghèo cảnh khó khăn , thiếu thốn D ChØ h¹ng ngêi cïng khỉ víi ý coi khinh theo quan điểm tầng lớp xà hội cũ Câu văn : Hay quay làng thuộc loại câu dới ? A Câu trần thuật C Câu cảm thán B Câu nghi vấn D Câu cầu khiến 10 Các câu văn : Về làng tức bỏ kháng chiến Bỏ cụ Hồ thuộc loại câu ? A C©u rót gän C C©u ghÐp phụ B Câu đặc biệt D Câu ghép đẳng lập NGN HNG THI TRNG THPT CHUYấN LÝ TỰ TRỌNG http://chuyenlytutrongct.com BAN QUẢN TRỊ _smod_forum_ltt@yahoo.com 11 Trong câu văn , phần Cả làng chúng Việt gian theo Tây thành phần ? A ý dÉn trùc tiÕp C Lêi dÉn gi¸n tiÕp B ý dÉn gi¸n tiÕp D Lêi dÉn trùc tiÕp 12 Cơm tõ “ L¹i nh riêng chúng câu Và đình lại nh riêng chúng , lại thâm nghiêm ghê gớm , chứa toàn ức hiếp , đè nén thuộc thành phần ? A Thành phần gọi đáp C Thành phần tình thái B Thành phần phụ D Thành phần cảm thán 13 Dấu chấm lửng ( ) câu văn Anh ho he , hóc hách tí chúng tìm hết cách hại , cắt phần ruộng , truất , trừ ngoại , tống khỏi làng dùng để: A Chuẩn bị cho xuất từ ngữ biểu thị néi dung bÊt ngê B Tá ý cßn nhiỊu việc ,hiện tợng cha liệt kê hết C Thể chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng ngắt quÃng D GiÃn nhịp điệu câu văn 14 Phần trích Hay quay làng? Vừa chớm nghĩ nh ông phản đối sử dụng phép liên kết dới ? A Phép nối C Phép lặp từ ngữ B Phép D không sử dụng phứp liên kết 15 Các cụm từ Cắt phâng ruộng , truất , trừ ngoại , tống khỏi làng thuộc lọaị dới ? A Tính từ B động từ C Ngữ tính từ D Ngữ động từ 16 Câu văn thể râ nhÊt néi dung chÝnh cđa t¸c phÈm? A Về làm làng C Ông Hai nghĩ rợn ngời B Nớc mắt ông giàn D Làng yuê thật , nhng làng theo Tây phải thù B Phần tự luận : điểm Thí sinh chọn hai đề sâu Đề thứ : Phân tích nét bật tính cách nhân vật ông Hai qua tác phẩm Làng Kim Lân Đề thứ hai : Qua đoạn trích Chị em Thúy Kiều , Nguyễn Du đà khắc họa thành công chân dung tơi đẹp tài Thúy Kiều Em hÃy viết văn nghị luận để làm rõ vấn đề Bộ GD-ĐT Đề thi số 2: Môn Ngữ văn Sở GD-ĐT Hà Tĩnh Thời gian : 120 phút không kể thời gian giao đề A Phần trắc nghiệm : ( 12 câu , câu0,25 điểm Tổng điểm : 3,0 điểm) Đọc kỹ đoạn văn sau trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ đầu câu trả lời Chúng ta nhận rõ kỳ diệu văn nghệ nghĩ đến ngời đông, trốn quan bí mật, bị giam nhà pha , mà bị tù chung thân đời u tối , vất vả Những ngời đàn bà nhà quê lam lũ ngày trớc , suốt đời đầu tắt mặt tối , sống tối tăm , mà biến đổi khác hẳn , họ ru hay hát ghẹo câu ca dao , hä chen say mª xem mét bi chÌo Câu ca dao tự bao đời truyền lại , đà gieo vào bóng tối đời cực nhọc ánh sáng , lay động tình cảm , ý nghĩ khác thờng Và ánh đèn buổi chèo , nhân vật trò , lời nói , câu hát , làm cho ngời buổi đợc cời hay rỏ giấu giọt nớc mắt Văn nghệ đà làm cho tâm hồn họ thực đợc sống Lời gửi văn nghệ sống ( Ngữ văn - Tập II) đoạn văn đợc trích từ văn ? A Bàn đọc sách C Chuẩn bị hành trang vào kỷ B Tiếng nói văn nghệ D Phong cách Hồ Chí Minh đoạn văn tác giả ? A Chu Quang Tiềm C Vũ Khoan B Nguyễn Đình Thi D Lê Anh Trà Đoạn văn đợc viết theo phơng thức biểu đạt ? A Biểu cảm C Tự B Miêu tả D Nghị luận Dòng sau khái quát đợc nội dung đoạn văn ? A Nãi vỊ cc sèng kh¾c khỉ cđa ngời đàn bà nhà quê B Tác phẩm văn nghệ góp phần làm tơi mát sinh hoạt khắc khổ hàng ngày C Văn nghệ giúp ngời vui lªn NGÂN HÀNG ĐỀ THI TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRNG http://chuyenlytutrongct.com BAN QUN TR _smod_forum_ltt@yahoo.com D Văn nghệ giúp ngời sóng đầy đủ Đoạn văn sử dụng phơng thức chuyển nghĩa ? A ẩn dụ C Nhân hoá B So sánh D Nói Việc lặp từ Văn nghệ tromg Văn nghệ đà làm cho tâm hồn họ thực đợc sống Lời gửi văn nghệ sống thuộc phép liên kết ? A Phép lặp từ ngữ C PhÐp nèi B PhÐp thÕ D PhÐp dïng từ gần nghĩa Đoạn văn tác giả triĨn khai theo phÐp lËp ln nµo ? A Diễn dịch C Móc xích B Quy nạp D Tổng phân hợp Từ chung thân đoạn trich đợc hiểu nh ? A Ngời bị án hình , mức án Chung thân B Những ngời bị trói chặt cuéc sèng c¬ cùc , u tèi C Sống chung Xét theo cấu tạo , câu Và ánh đèn buổi chèo , nhân vật trò , lời nói , câu hát , làm cho ngời buổi đợc cời hay rỏ giấu giọt nớc mắt loại câu ? A Câu đơn C Câu đặc biệt B Câu ghép D Câu rút gọn 10 Từ Và câu Và ánh đèn buổi chèo , nhân vật trò , lời nói , câu hát , làm cho ngời buổi đợc cời hay rỏ giấu giọt nớc mắt từ kết nối đoạn văn kiĨu quan hƯ nµo ? A Quan hƯ bỉ sung C Quan hệ nguyên nhân B Quan hệ thời gian D Quan hệ nghịch đối 11 Từ từ Hán Việt ? A Cơ quan C Cuộc đời B Chung thân D Văn nghệ 12 Những câu hát Là A Cụm động từ C Cơm t×nh tõ B Cơm danh tõ D Câu đơn B Phần tự luận ( 7điểm ) §Ị bµi: “ Ta lµm chim hãt Mét mùa xuân nho nhỏ Ta làm nhành hoa Lặng lẽ dâng cho đời Ta nhập vào hoà ca Dù tuổi hai mơi Một nốt trầm xao xuyến Dù tóc bạc ( Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải , Ngứ văn - Tập II ) Phân tích hai khổ thơ để thấy suy nghĩ , ớc nguyện chân thành nhà thơ đợc cống hiến cho đất nớc gdvà đt sở gdvà đt thành phố hồ chí minh đề thi số : môn ngữ văn Thời gian 120 phút( không kể thời gian phát đề) A Phần trắc nghiệm : điểm ( Mỗi câu trả lời đợc o,25 điểm) Đọc kỹ đoạn trích sau trả lời câu hỏi ( Từ câu1 đến câu9 ) cách khoanh tròn chữ đầu câu trả lời Anh quay lại nhìn vừa khe khẽ lắc đầu vừa cời Có lẽ khổ tâm không khóc đợc , nên anh phải cời Bữa sau , nấu cơm mẹ chạy mua thức ăn Mẹ dăn nhà có cần gọi ba gióp cho Nã kh«ng nãi kh«ng r»ng , cø lui cui dới bếp Nghe nồi cơm sôi , giở nắp , lấy đũa bếp sơ qua - nồi cơm to , nhắm bắc xuống để chắt nớc đợc , đến lúc nhìn lên anh Sáu Tôi nghĩ thầm , bé bị dồn vào bí , phải gọi ba Nó nhìn dáo dác lúc kêu lên : - Cơm sôi chắt nớc giùm ! Nó lại nói trổng Tôi lên tiếng mở đờng cho - Cháu phải gọi Ba chắt nớc giùm , phải nói Nó nh không đẻ ý đến câu nói , lại kêu lên : - Cơm sôi , nhÃo bây giờ! anh Sáu ngồi im Tôi doạ nó: - Cơm mà nhÃo ,má cháu bị đòn Sao cháu không gọi ba cháu Cháu nói tiếng ba không đợc sao? ( Sách ngữ văn - TậpI NXBGD 2003,trang 189) Câu Đoạn văn đợc trích từ tác phẩm nào? NGN HNG THI TRNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG http://chuyenlytutrongct.com BAN QUẢN TRỊ _smod_forum_ltt@yahoo.com A Làng C Lặng lẽ Sa Pa B Chiếc lợc ngà D Mùa cá bột Câu Tác giả đoạn văn ai? A Kim Lân C Nguyễn Thành Long B Nguyễn Quang Sáng D Nguyễn Minh Châu Câu Đoạn văn đợc kể theo lời trần thuật nhân vật ? A Ông Sáu C Ngời bạn ông Sáu B Một ngời hàng xóm D Ngời kể giấu mặt Câu Cách chọn nhân vật kể chuyện nh có tác dụng : A Giúp cho ngời kể bày tỏ cảm xóc , suy nghÜ , ý kiÕn b×nh ln B Làm cho cốt truyện đợc chặt chẽ , hợp lí C Tạo nên nhiều yếu tố bất ngờ truyện D Gây đợc hứng thú cho ngời đọc Câu Dòng thể rõ nội dung đoạn văn ? A Bé Thu không chịu nhận ông Sáu cha B Bé Thu không chịu nhờ ông Sáu chắt giúp nớc nồi cơm to sôi C Tâm trạng đau buồn ông Sáu D Tình cha cảnh ngộ éo le chiến tranh Câu > Đoạn văn sử dụng phơng thức biểu đạt ? A Miêu tả C Biểu cảm B Lập luận D Tự Câu Câu dới có chứa hàm ý ? A Cơm sôi , chắt nớc giùm C Sao cháu không gọi ba cháu B Cơm mà nhÃo má bị đòn D Cơm sôi nhÃo Câu Từ ngữ có lẽ câu có lẽ khổ tâm không khóc đợc nên anh đành cời dùng để A Thái độ ngời nói việc câu B Diễn đạt việc C Thể tình cảm ngời nói D Bộc lộ tợng tâm lí ngời nói Câu Dòng sau giải thích cho từ “ lui cui” ? A Loay hoay , tÊt công việc B Bận rộn , lo lắng cho ciing việc C Chăm , tay làm việc D Cần mẫn , chăm làm việc Câu10 Phép thờng sử dụng từ sâu để làm yế tố thay ? A , ®ã , , thÕ , vËy C ®iỊu ®ã , tãm l¹i , tÕ , vËy B , việc , , vËy D nÕu thÕ , viƯc Êy , c¸i , điều Câu 11 Từ đoạn trích sau : Tôi giới thiệu cho bác ngời cô dộc gian Thế bác thích vẽ (Nguyễn Thành Long) thay cho từ ngữ ? A Ngời cô độc gian C Một ngời cô độc B Một ngời cô độc gian D Ngời cô độc Câu 12 Kể tên tác phẩm ca ngợi tình mẹ chơng trình ngữ văn A Khúc hát ru em bé lớn lng mẹ , Nói với B Chiều sông thơng , Con cò C Con cò , Mây sóng D Con cò , Nói với B Phần II Tự ln : ®iĨm Häc sinh chän ®Ị sau: §Ị : Suy nghÜ cđa em vỊ trách nhiệm , bổn phận ngời làm cha mẹ từ ca dao Công cha nh núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nh nớc nguồn cháy Mét lßng thê mĐ kÝnh cha Cho trßn chø hiếu đạo Đề : Cảm nhận em ý nghĩa lời ru tình mẹ thơ Con cò Chế Lan Viên giáo dục đào tạo đề thi số : môn ngữ văn NGN HNG ĐỀ THI TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG http://chuyenlytutrongct.com së gdvà đt quảng ngÃi BAN QUN TR _smod_forum_ltt@yahoo.com thời gian 120 phút ( không kể thời gian giao phát đề) I Trắc nghiệm :( 0,35 điểm) Đọc kỹ đoạn văn sau trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ đầu câu trả lời Cái mạnh ngời Việt Namkhông nhận biết mà giớiđều thừa nhận thông minh , nhạy bén với B¶n chÊt trêi phó Êy rÊt cã Ých x· hội ngày mai mà sáng tạo yêu cầu hàng đầu Nhng bên cạnh mạnh tồn không yếu lỗ hổng kiến thức thiên hớng chạy theo môn học thời thợng , khả sáng tạo thực hành bị hạn chế lối học chay , học vẹt nặng nề Không nhanh chóng lấp lỗ hổng hật khó bề phát huy trí thông minh vốn có thích ứng với kinh tế chứa đựng đầy tri thức biến đổi không ngừng ( Ngữ văn - tập II) Đoạn văn đợc viết theo phơng thức biểu đạt ? A Thuyết minh C Tự B Nghị luận D Miêu tả Nội dung đoạn văn : A Cái mạnh ngời Việt Nam C Cái mạnh yếu ngêi ViƯt Nam B C¸i u cđa ngêi Việt Nam D Sự sáng tạo ngời Việt Nam Trong đoạn văn trích mạnh ngời Việt Nam ? A Sự thông minh , nhạy bén với C Lèi häc chay häc vĐt nỈng nỊ B Khả thực hành sáng tạo D Những lỗ hổng kiến thức Sức thuyết phục chủ yếu đoạn trích ? A Nghệ thuật xây dựng tính cách nhân vật C Thể tình cảm sâu đậm B Nghệ thuật miêu tả sắc nét D Lập luận giản dị mà chặt chẽ Từ dới động từ ? A Lỗ hổng C Th«ng minh B Häc vĐt D Bn rầu Từ dới từ Hán Việt? A Thông minh C Thực hành B Sáng tạo D Trời phú Trái nghĩa với từ thông minh : A D¹i khê C Ngu muéi B Khê d¹i D Ngu ngèc GÇn nghÜa víi tõ thông minh : A Hoạt bát C Khéo léo B NHanh nhẹn D Thông thái Cụm từ dới đay có vai trò liên kết đoạn văn ? A Bản chất trời phú C lỗ hổng B Nhng bên cạnh mạnh D Không nhanh chóng lấp lỗ hổng 10 Trong đoạn văn tác giả sử dụng phép thÕ mÊy lÇn ? A lÇn C lÇn B lÇn D lÇn 11 Những môn học thời thợng cụm tõ g× ? A Cơm tÝnh tõ B Cơm danh tõ C Cơm ®éng tõ 12 Dấu ngoặc kép đóng khung từ thời thợng có t¸c dơng: A DÉn lêi trùc tiÕp C Hiểu theo nghĩa có hàm ý phê phán B DÉn ý trùc tiÕp D HiÓu theo nghÜa cã hàm ý khen 13 Câu văn mạnh cđa ngêi ViƯt Nam kh«ng chØ chóng ta nhËn biết mà giới thừa nhận thông minh , nhạy bén với thuộc loại câu gì? A Câu đơn C Câu đặc biƯt B C©u ghÐp D C©u rót gän 14 Đoạn văn , tác giả triển khai theo phép lập luận ? A Qui nạp C Phân tích B Diễn dịch D Tổng hợp II Phần tự luận: 6,5 điểm) Chọn hai đề sau : Đề : Để chuẩn bị hành trang vào kỷ , phã thđ tíng Vị Khoan viÕt “ Sù chn bÞ thân ngời quan trọng Bình luận ý kiÕn trªn NGÂN HÀNG ĐỀ THI TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG http://chuyenlytutrongct.com BAN QUẢN TRỊ _smod_forum_ltt@yahoo.com §Ị : Mọc dòng sông xanh Mùa xuân ngời cầm súng Một hoa tím biếc Lộc giắt đầy bên lng Ơi chimm chiền chiện Mùa xuân ngời đồng Hót chi mà vang trời Lộc trải dài nơng mạ Từng giọt long lanh rơi Tất nh hối Tôi đa tay hứng Tất nh xôn xao ( Trích thơ Mùa xuân nho nhỏ - Thah Hải) HÃy viết văn giới thiệu vẻ đẹp đoạn thơ qua cảm nhận em giáo dục đào tạo sở gd đt quảng ngÃi đề thi số : môn ngữ văn thêi gian 120 ( kh«ng kĨ thêi gian giao phát đề) `I Phần trắc nghiệm ( 3điểm , câu đợc 0,25 điểm) Đọc kỹ đoạn văn sau trả lời cách khoanh tròn chữ câu trả lời : đà ba bốn hôm nay, ông Hai không bớc chân đến , đến bên bác Thứ ông không dám sang Suốt ngày ông quanh quẩn gian nhà chật chội mà nghe ngóng Nghe ngóng xem binh tình bên ? Một đám đông túm lại , ông để ý , dăm bảy tiếng cời nói xa xa ông chột Lúc ông nơm nớp tởng nh ngời ta để ý , ngời ta bàn tán đến chuyện Cứ thoáng nghe tiếng Tây , Việt gian , cam nhông «ng lđi mét gãc nhµ , nÝn thÝt Thôi lại chuyện ! Nhng mà ông sợ , có lẽ cón ghê rợn tiêng nhiều mụ chủ nhà Từ ngày xảy chuyện , hình nh mụ ta lấy điều làm cho vợ chồng ông khổ ngấm khổ ngầm mụ thích ( Ngữ văn _ Tập I) Đoạn văn đợc trích từ vă ? A Bến quê C Lặng lẽ Sa Pa B Chiếc lợc ngà D Làng dòng thể rõ nội dung phần trích ? A Ông Hai lo lắng làng theo giặc B Ông Hai lì nhà nghe tin làng theo giặc C Ông Hai lo lắng , sợ ngời ,nhất mụ chủ nhà biết làng theo giặc D Ông Hai sợ mụ chủ nhà biết tin làng theo giặc Vì ông Hai lại lo sợ đến ? A Vì ông sợ nhà làng B Vì sợ mụ chủ nhà không cho nhờ C Vì sợ mang tiếng ngời dân làng Việt gian D Vì hai ýa B C Cách giải thích cho từ binh tình đoạn trích ? A Tình hình binh lính C Tình hiònh quân B ChØ t×nh h×nh( theo nghÜa më réng) D Tình hình chiến đấu Đoạn văn rên sử dụng phơng thức biểu đạt ? A Tự C Lập luận B Miêu tả D Biểu cảm Ai ngời kể chuyện đoạn văn ? A Ông Hai C Mụ chủ nhà B Ông chủ tịch D Tác giả Từ dới từ tợng hình ? A Chất ngÊt C Chen chóc B ChËt chéi D Lách tách Tác phẩm Làng thuộc thể loại ? A Hồi ký C T bót B Trun ng¾n D TiĨu thut Đoạn trích : Nhng mà ông sợ , có lẽ ghê rợn tiếng nhiều mụ chủ nhà sử dụng phơng tiện liên kết dới A Phép lặp từ ngữ C Phép thÕ NGÂN HÀNG ĐỀ THI TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG http://chuyenlytutrongct.com BAN QUẢN TRỊ _smod_forum_ltt@yahoo.com B Dïng tõ trái nghĩa D Không sử dụng phép liên kết 10 Câu văn Từ ngày xảy chuyện , hình nh mụ ta lấy điều làm cho vợ chồng ông khổ ngấm khổ ngầm mụ thích có chứa thành phần dới ? A Thành phần câu cảm thán C Thành phần tình thái B Thành phần phụ D Thành phần gọi đáp 11 Ông Hai truyện ngắn Làng ( Kim Lân) có phẩm chất dới : A Yêu làng C Yêu cụ Hồ B Yêu nớc D Tất A , B , C 12 Các truyện Làng ; Lặng lẽ Sa Pa ; Chiếc lợc ngà có điểm chung nghệ thuật ? A Cách vận dụng ngôn ngữ địa phơng C Cách xây dựng tình bất ngờ B Trần thuật chủ yếu theo điểm nhìn nhân vật D Ngời kể chuyện không xuất II Phần tự luận : điểm ) học sinh chọn hai đề sau : Đề : Sâu học truyện ngắn : Làng ( Kim Lân ) em có suy nghĩ tình cảm ông Hai quê hơng , đất nớc Đề : kể lại nội dung chuyện Chiếc lợc ngà Nguyễn Quang Sáng theo lời kểcủa nh©n vËt Thu giáo dục đào tạo sơ gd đt kon tum đề thi số môn ngữ văn thời gian 120 phút ( không kể thời gian phát đề ) I Phần trắc nghiệm ( điểm ) câu đợc 0,25 điểm , riêng câu đợc 0,5 điểm Đọc kỹ đoạn văn sau trả lời câu hỏi bắng cách khoanh tròn chữ đầu câu trả lời : - Trời có năm phút ! Chính anh niên giật nói to , giọng cời nh đầy tiếc rẻ Anh chạy nha sau , trở vào liền , tay cầm Nhà hoạ sĩ tăc jlỡi đứng dậy Cô gái đứng lên , đặt lại ghế , thong thả đến chỗ bác già - ! Cô quên mùi xoa ! Anh niên vừa vào , kêu lên để ngời gái khỏi trở lại bàn , anh lấy khăn tay vo tròn cặp giữacuốn sách tới trả cho cô gái Cô kỹ s nhếch mép , mặt đỏ ửng , nhận lại khăn quay vội - Chào anh Đến bậu cửa , nhà hoạ sĩ quay lại chụp lấy tay ngời niên lắc mạnh Chắc chăn trở lại Tôi với anh hôm đợc ? Đến lợt cô gái từ biệt Cô chìa tay cho anh nắm , cẩn trọng , rõ ràng nh ngời ta cho bắt tay Cô nhìn thẳng vào mắt anh - ngời gái xa ta , biết không gặp ta , hay nhìn ta nh _ Chào anh ( Ngữ văn - Tập I) đoạn trích tác giả ? A Nguyễn Quang Sáng C Nguyễn Minh Châu B Nguyễn Thành Long D Nguyễn Đình Thi Đoạn trích trích từ văn ? A Những xa xôi B Chiếc lợc ngà C Lặng lẽ Sa Pa Trong đoạn trích ngời kể chuyện ? A Ông hoạ sĩ già C Anh niên B Cô kỹ s D Vô nhân xng đoạn trích kể vỊ : A Phót chia tay gi÷a ngêi häa sÜ già cô gái B Phút chia tay anh niên cô gái C Phút chia tay ngời họa sĩ già anh niên D Phút chia tay ngời họa sĩ già , anh niên cô gái Câu Trời , năm phút ! câu ? A Câu đơn bình thờng C Câu rút gọn B Câu cảm thán D Câu đặc biệt Đoạn trícg sử dụng từ Hán Việt ? A Năm từ C Bảy từ B Sáu từ D T¸m tõ NGÂN HÀNG ĐỀ THI TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG http://chuyenlytutrongct.com BAN QUẢN TRỊ _smod_forum_ltt@yahoo.com Những từ sau từ không đồng nghĩa với từ Ccái câu Anh chạy nhà sau , trở vào liền , tay cầm ? A Cái giỏ xách C Cái cặp B Cái túi xách D Cái xách Câu : Tôi lại với anh hôm đợc chứ? câu ? A Câu cảm thán C Câu cầu khiến B Câu hỏi D Câu trần thuật Từ sau từ láy ? A Râ rµng C CÈn thËn B TØ mØ D T¬i tèt 10 Trong đoạn trích , tác giả sử dụng lần thành phần biệt lập phụ ? A Một lÇn C Ba lÇn B Hai lÇn D Bốn lần 11 Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật câu văn : Cô chìa tay cho anh nắm ,cântrongj , rõ ràng , nh ngời ta cho bắt tay A Liệt kê C ẩn dụ B Nhân hoá D So sánh II Phần tự luận :L ( điểm ) đề văn : Nhân vật anh niên truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long ngời cã nh÷ng suy nghÜ vỊ cc sèng , vỊ ý nghĩa công việc HÃy phân tích làm rõ đặc điểm giáo dục đào tạo sở gd đt vĩnh phúc đề thi số môn ngữ văn thời gian 120 phút ( không kểthời gian giaođề) I Phần trắc nghiệm : 12 câu mỗicâu trả lời đợc 0,25 điểm , tổng điểm điểm Đọc kỹ đoạn văn sau , trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ đầu câu trả lời : Có ngời hỏi : - Sao bảo làng chợ Dầu tinh thần mà ? - mà đổ đốn ! Ông Hai trả tiền nớc , đứng dậy , chèm chẹp miệng , cời nhạt tiếng , vơn vai nói to : Hà nắng gớm , Ông lÃo vờ vờ đứng lảng chỗ khác , thẳng Tiếng cời nói xôn xao đám ngời tản c lên dõi theo Ông nghe rõ giọng chua lanh lảnh ngời đàn bà cho bú : - Cha tiên s nhà chúng ! Đói khổ ăn cắp ăn trộm bắt đợc ngời ta thơng Cái giống Việt gian bán nớc cho đứa nhát ! Ông Hai cúi gằm mặt xuống mà Ông thoáng nghĩ đến mụ chủ nhà Về đến nhà ông Hai nằm vật giờng , mmấy đứa trẻ thấy bố hôm khác , len lét đa đầu nhà , chơi sậm , chơi sụi với Nhìn lũ con, tủi thân , nớc mắt ông tràn : Chúng trẻ làng Việt gian ? Chúng bị ngời ta rẻ rúng , hắt hủi ? Khốn nạn , tuổi đầu Ông lÃo nắm tay lại mà rít lên : - Chúng mày ăn miếng cơm hay miếng vào mồm mà làm giống Việt gian bán nớc để nhục nhà ! ( Làng - Ngữ văn - Tập I) Truyện ngắn Làng tác giả ? A Lỗ Tấn C Kim Lân B Hữu Thỉnh D Nguyễn Minh Châu Câu Hà , nắng gớm ,về lời ông Hai nói với ? A Ngời đàn bà bán nớc C Với ngời tên Hà B Ngời đàn bà cho bú D Với Trong từ sau từ không phảo từ láy ? A Chèm chẹp C Xôn xao B Vơn vai D Lanh l¶nh NGÂN HÀNG ĐỀ THI TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG http://chuyenlytutrongct.com BAN QUẢN TRỊ _smod_forum_ltt@yahoo.com Câu Khốn nạn , tuổi đầu xét cấu trúc thuộc loại câu ? A Câu đơn C Câu rút gọn B Câu ghép Câu đặc biệt Phơng thức biểu đạt đoạn văn ? A Miêu tả C Tự B Biểu cảm D Lập luận Câu Cái giống Việt gian bán nớc cho đứa nhát ! xét mục đích nói thuộc loại câu ? A cảm thán C Trần thuËt B CÇu khiÕn D Nghi vÊn Đoạn văn có câu đối thoại ? A Hai c©u C Bèn c©u B Ba câu D Năm câu Các câu Cha tiên s nhà chúng ! Đói khổ ăn cắp , ăn trộm bắt đợc ngời ta thơng Cái gióng Việt gian bán nớc cho đứa nhát ! tiếng chửi ngời đàn bà cho bú nhằm vào đối tợng ? A Ông Hai C Những kẻ làm Việt gian nói chung B Những ngời dân làng chợ Dầu D Không nhằm vào Đoạn văn giới thiệu với ngời đọc truyện / A Chuyện làng chợ Dầu làm Việt gian theo giặc B Lòng căm thù ông Hai với làng chợ Dầu C Chuyện ông Hai đau khổ , nhục nhà có tin làng chợ Dầu theo giặc D Tinh thần yêu nớc ngời tản c 10 Đoạn văn tác giả sử dụng từ láy ? A Năm từ C Chín từ B Bảy từ D Mời từ 11 Trong câu sau , câu đợc gọi độc thoại nội tâm ? A Sao bảo làng chợ Dầu tinh thần mà? B Hà , nắng gớm C Chúng trẻ làng Việt gian ? D Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng vào mồm mà làm giống Việt gian bán nớc dể nhục nhà ! 12 Trong hai câu : Nhìn lũ , tủi thân , nớc mắt ông tràn Chúng trẻ làng Việt gian ? , phép liên kết đợc sử dụng : A Nhắc lại từ ngữ ®· cã C Dïng ®¹i tõ thay thÕ B Dùng từ ngữ đồng nghĩa D Dùng tổ hợp danh từ - từ II Phần tự luận : ®iĨm Chän mét hai ®Ị sau : Đề ; Những suy nghĩ em tình cảm yêu làng , yêu nớc nhân vật ông Hai truyện ngắn Làng ( Ngữ văn - Tập I) Đề : Câu : ( điểm ) ý nghĩa nhan đề thơ Mùa xuân nho nhỏ nhà thơ Thanh Hải Câu ( ®iĨm) Suy nghÜ cđa em vỊ lÏ sống ngời cách mạngđợc nói đến Mùa xuân nho nhỏ nhà thơ Thanh Hải sách ngữ văn tập giáo dục đào tạo sở gd đt bến tre đề thi số môn ngữ văn9 Thời gian 120 phút không kể thời gian giao đề I phần trắc nghiệm : Bắt buộc : 12 câu , câu 0,25 điểm ,tổng điểm Đọc kỹ đoạn thơ sau trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ câu trả lời Dù gần Con cò mẹ hát Dù xa Cũng đời Lên rừng xuống bể Vỗ cánh qua nôi Cò tìm Ngủ ! Ngủ Cò mÃi yêu con, Cho cánh cò cánh vạc NGN HNG THI TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG http://chuyenlytutrongct.com Con dï lín mẹ Đi hết đời lòng mẹ theo ơi! BAN QUN TR _smod_forum_ltt@yahoo.com Cho sắc trời Đến hát Quanh nôi Đoạn thơ tác giả ? A Nguyễn Khoa Điềm C Viễn Phơng B Chế lan Viên D THanh Hải đoạn thơ thuộc đoạn thơ Con cò A Đoạn I C Giữa đoạn II đoạn III B Đoạn II D Đoạn III Hình ảnh cò đoạn thơ biểu tợng : A Ngời mẹ lúc bên C Ngời vợ thơng chồng , đảm B Ngời nông dân cần cù , lao déng D Ngêi phơ n÷ cc sèng nhiều nhọc nhằn Phơng thức biểu đạt đoạn thơ ? A tự C Biểu cảm B Miêu tả D Lập Đoạn thơ đợc viết theo thể thơ ? A Thơ chữ C Thơ chữ B Thơ chữ D Thơ tự Bài thơ Con cò đợc sáng tác năm ? A 1937 C 1962 B 1945 D 1967 Hình ảnh cò thơ đợc xây dựng nghệ thuật ? A So sánh C Nhân hoá B ẩn dụ D Hoán dụ Trong đoạn thơ : A Có sử dụng thành ngữ C Có sử dụng tục ngữ B Không sử dụng thành ngữ D Không sử dụng tục ngữ phần trích có cặp từ ? A Không C cỈp B cỈp D cặp 10 Trờng hợp đặt dấu câu ®óng nhÊt ? A Ngđ yªn ! Ngđ yªn ! Cò , sợ ! B Ngủ yên , ngủ yên ! Cò ! Chớ sợ ! C Ngủ yên Ngủ yên Cò , sợ ! D Ngủ yên ! Ngủ yên ! - Cò , sợ ! 11 Trong cách hiểu sau , cách hiểu ? Nét đặc sắc nghệ thuật thơ Con cò là: A Dùng nhiều câu ngắn có cấu trúc giống B Giọng điêu mang tính triết lí C Hình ảnh quen thuộc , gần gũi D Vận dụng sáng tạo hình ảnh giọng điệu lời ru ca dao 12 Những thơ sau , thơ không đề tài tình mẹ ? A BÕp lưa C Khóc h¸t ru em bé lớn lng mẹ B Con cò D Mây sóng II Phần tù ln : ®iĨm : häc sinh chän mét hai đề Đề : Chép lại câu ca dao đợc tác giả vận dụng thơ Con cò( điểm) Cảm nhận em thơ Con cò Đề : Trong chơng trình ngữ văn 9, em đà đợc học thơ ( thơ Con cò) mang âm điệu lời ru ? Nêu đại ý thơ ( điểm) Suy nghĩ từ câu ca dao Công cha nh núi Thái Sơn Nghĩa mự nh nớc nguồn chảy ( điểm) NGÂN HÀNG ĐỀ THI TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG http://chuyenlytutrongct.com BAN QUN TR _smod_forum_ltt@yahoo.com giáo dục đào tạo sở gdvà đt vĩnh phúc đề thi số : môn ngữ văn Thời gian 120 phút ( không kể thời gian giao đề) A phần trắc nghiệm :( điểm) I Đọc phần trích sau trả lời câu hỏi : Tôi hÃy nhớ buổi chiều hôm - buổi chiều sau ngày ma rừng , giọt ma đọng rừng sáng lấp lánh Đang ngồi làm việc dới ni lông , nghe tiếng kêu Từ đờng mòn chạy lẫn rừng sâu , anh hớt hải chạy , tay cầm khúc ngà đa lên khoe với Mặt anh hớn hở nh đứa trẻ đợc nhận quà Sau anh lấy vỏ đạn hai mơi li Mĩ , đập mỏng làm thành ca nhỏ , ca khúc ngà thành miếng nhỏ Những lúc rỗi , anh ca miếng lợc , thận trọng , tỉ mỉ cố công nh ngời thợ bạc Chẳng hiểu thích ngồi nhìn anh làm cảm thấy vui vui bụi ngà rơi lúc nhiều Một ngày anh ca vài Không sau , lợc đợc hoàn thành Cây lợc dài độ tấc , bề ngang độ ba phân rỡi , lợc cho gái , lợc dùng để chải tóc dài , lợc có hàng tha Trên sống lợc khắc hàng chữ nhỏ mà anh đà gò lng , tẩn mẩn khắc nét : Yêu nhớ tặng Thu ba Cây lợc ngà cha chải đợc mái tóc nhng nh gỡ rối đợc phần tâm trabgj anh Những đêm nhớ , anh nhớ hối hận đánh , anh lấy lợc ngắm nghía mài lên mái tóc cho lợc thêm bóng , thêm mợt Có lợc anh mong gặp lại ( Trích ngữ văn - tập 1) Phần trích đợc trích từ tác phẩm ? A Làng C Cố hơng B Lặng lẽ Sa Pa D Chiếc lợc ngà Ai tác giả tác phẩm có đoạn trích ? A Nguyễn Thành Long C Nguyễn Minh Châu B Nguyễn Quang Sáng D Kim Lân Văn đợc viết năm nµo ? A 1958 C 1960 B 1966 D 1971 Phơng thức biểu đạt phần trích ? A Tự C Biểu cảm B Miêu tả D Nghị luận Văn có phần trích thuộc thể loại ? A Phóng C Håi kÝ B TiÓu thuyÕt D Truyện ngắn Phần trích đợc kể theo lời nhân vật A Bé Thu C Ngời bạn thân thiết ba bé Thu B Ba bé Thu D Tác giả Việc lựa chọn nhân vật kể nh có tác dơng g× viƯc thĨ hiƯn néi dung ? A Bao quát đợc đối tợng B Câu chuyện trở nên đáng tin cậy , xác thực C Tạo cách nhìn nhiều chiều Cụm từ Không sau câu văn Không sau lợc đợc hoàn thành thành phần ? A Chủ ngữ C Trạng ngữ B Vị ngữ D Định ngữ Cum tõ “ bi chiỊu sau mét ngµy ma rừng câu văn Tôi hÃy nhớ buổi chiều hôm , buổi chiều sau ngày ma rừng , giọt ma đọng , rừng sáng lấp lánh thuọc thành phần ? A Thành phần câu cảm thán C Thành phần gọi đáp B Thành phần tình thái D Thành phần phụ 10 Câu văn Mặt anh hớn hở nh đứa trẻ đợc quà đà thể cách so sánh / A Có đủ vế A - phơng diện so sánh - từ so sánh - vế B B Không có phơng diện so sánh C Chỉ có vế A từ so sánh vê B ẩn D Chỉ có từ so sánh vế B vế A ẩn 11 Câu văn Những đêm nhớ , anh nhớ hối hận đánh , nhớ anh lấy lợc ngắm nghía mài lên mái tóc cho lợc thêm bóng , thêm mợt thuộc loại cau ? NGN HÀNG ĐỀ THI TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG http://chuyenlytutrongct.com BAN QUN TR _smod_forum_ltt@yahoo.com A Câu đơn C Câu ghép phụ B Câu ghép đẳng lập D Câu đặc biệt 12 Phần trích Không sau , lợc đợc hoàn thành Cây lợc dài độ tấc , bề ngang độ ba phân rỡi , lợc cho gái , lợc dùng để chải mái tóc dài , lợc có hàng tha sử dụng phơng tiện liên kết ? A Phép lặp từ ngữ C Dùng từ gần nghĩa B Dùng từ đồng nghĩa D Dùng từ trái nghĩa II Câu chuyện Chiếc lợc ngà đà thể thật cảm động tình cảm cha sâu nặng đẹp HÃy viết đoạn văn ngắn từ - dòng theo phép lập luận diễn dịch hoăc qui nạp trình bày cảm nhân em vấn đề B phần tự luân : ( 6điểm ) học sinh chọn hai ®Ị sau : I ®Ị thø nhÊt : Vẻ đẹp cách sống , tâm hồn suy nghĩ anh niên Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long II Đề thứ hai : Hình tợng anh đội thơ ca kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p , chèng MÜ võa mang phÈm chÊt hÕt søc ®Đp ®Ï cđa anh lÝnh Hồ đồng thời có nét cá tính riêng độc đáo Qua hai thơ Đồng chí Chính Hữu Bài thơ tiểu đội xe không kính PHạm Tiến Duật , em hÃy làm sáng tỏ vấn đề phần thứ hai : đề tham khảo Đề số : Bài làm 120 phút không kể thời gian giao đề I phần trắc nghiệm ( 16 câu ,mỗi câu đợc 0,25 điểm tổng điểm) Đọc kỹ đoạn văn sau trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ câu trả lời Trong đời đầy truân chuyên ,chủ tịch Hò Chí Minh đà tiếp xúc với văn hoá nhiều nớc , nhiều vùng giới , phơng Đông phơng Tây Trên tầu vợt trùng dơng , Ngời đà ghé lại nhiều hải cảng , đà thăm nớc Châu Phi , Châu , Châu Mĩ Ngời đà sống dài ngày Pháp , Anh Ngời nói giao tiếp thạo nhiều thứ tiếng ngoại quốc : Pháp , Anh , Hoa , Nga Và Ngời đà làm nhiều nghề Có thể nói có vị lÃnh tụ lại am hiểu nhiều dân tộc nhân dân giới , văn hoá giới sâu sắc nh Chủ tịch Hồ Chí Minh Đến đau Ngời học hỏi , tìm hiểu văn hoá , nghệ thuật đến mứ uyên thâm Ngời chịu ảnh hởng tất văn hoá , đà tiếp thu đẹp hay đồng thời với việc phê phán tiêu cức chủ nghĩa t Nhng điều kì lạ tất ảnh hởng quốc tế đà nhào nặn với gốc văn hoá dân tộc không lay chuyển đợc Ngời , để trở thành nhân cách Việt Nam , lối sống bình dị , Việt Nam , phơng Đông , nhng đồng thời , đại ( Ngữ văn - tập 1) Đoạn trích đợc trích từ văn ? A Hồ Chí Minh : niềm hi väng lín nhÊt B Phong c¸ch Hå ChÝ Minh C Đấu tranh cho giới hoà bình D Hồ Chí Minh văn hoá Việt Nam Đoạn văn đợc viết theo phờng thức biểu đạt ? A Tự C Biểu cảm B Miêu tả D Lập luận Theo tác giả đoạn trích , Chủ tich Hồ Chí Minh đà qua nơi ? A Châu Phi , châu , châu Âu châu Mĩ B Châu , châu Phi , châu Mĩ nớc Anh C Châu Mĩ , châu Phi , châu Âu nớc Pháp D Châu Âu , châu úc , châu Phi nớc Pháp Theo tác giả Chủ tịch Hồ Chí Minh nói viết thạo thứ tiếng ? A Tiếng Pháp , tiếng Anh , tiếng , tiếng Nga , tiêng Tây Ban Nha B TiÕng Nga, tiÕng Ph¸p , tiÕng Anh , tiÕng Hoa C TiÕng Anh , tiÕng Nga , tiÕng Hoa , tiÕng MÜ NGÂN HÀNG ĐỀ THI TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG http://chuyenlytutrongct.com BAN QUẢN TRỊ _smod_forum_ltt@yahoo.com D TiÕng Nga , tiÕng Hoa , tiÕng Ph¸p , tiếng Đức Chủ tịch Hồ chí Minh đà tiếp thu văn hoá theo cách ? A Tiếp thu hay đồng thời phê phán tiêu cực chủ nghĩa t B Tiếp thu đẹp đồng thời phê phán tiêu cực chủ nghĩa t C Tiếp thu đẹp , hay đồng thời phê phán tiêu cực chủ nghĩa t D Cả ba cách ( A B C) không Chủ tịch Hồ Chí Minh ngời có phong cách văn hoá nh ? A Một nhân cách Việt Nam , bình dị B Một lối sống bình dị , Việt Nam C Một lói sống bình dị , Việt Nam , phơng Đông D Một lối sèng rÊt ViƯt Nam nhng cịng rÊt míi ,rÊt hiƯn đại Dòng sau khái quât đợc nội dung đoạn trích ? A Trong đời đầy truân chuyên , Chủ tịch Hồ Chí Minh đà tiếp xúc với văn hoá nhiều nớc , nhiỊu vïng trªn thÐ giíi B Ngêi cịng chịu ảnh hởng tất văn hoá , ®· tiÕp thu mäi c¸i ®Đp ,c¸i hay , ®i đôi với phê phán tiêu cực chủ nghĩa t C Điều kì lạ tất ảnh hởng quốc tế đà nhào nặn với gốc văn hoá dân tộc Ngời, để trở thành nhân cách Việt Nam phơng Đông nhng ®ång thêi cịng rÊt míi , rÊt hiƯn ®¹i D Có thể nói có vi lÃnh ụ nàolại am hiểu dân tộc nhân dân giới , văn hoá giới sâu sắc nh Chủ tịch Hå ChÝ Minh NÐt phong c¸ch nỉi bËt Hồ Chí Minh ? A ảnh hởng tất văn hoá , tiếp thu hay đẹp B Vẫn giữ đợc phong cách Việt Nam , phơng Đông C Vẫn giữ đợc gốc văn hoá Việt Nam , không thay đổi qua năm tháng D Một phong cách Việt Nam , phơng Đông nhng ,rất đại Trong câu Trên tàu vợt trùng dơng , Ngời đà ghé lại nhiều hải cảng , từ trùng dơng đợc hiểu theo nghĩanào ? A Biển c¶ C BiĨn cã sãng to , giã lín B Biển liên tiếp nối D Biển xanh 10 Từ trùng dơng câu thay từ hợp ? A Biển C Đại dơng B Biển D Trùng khơi 11 Từ sau không mang nét nghĩa lặp lại ? A Trïng d¬ng C Trïng trơc B Trïng kh¬i D Trùng điệp 12 Trong từ sau từ từ láy ? A Trùng dơng C Trùng điệp B Trùng khơi D Trùng trục 13 Từ trái nghĩa với từ truân chuyên ? A Nhọc nhằn C Nhàn nhà B Vát vả D Gian nan 14 Cụm từ câu (2) dùng để liên kết với câu ( 1) (1) Ngời chịu ảnh hởng tất văn hoá , đà tiếp thu đẹp hay đồng thời với việc phê phán tiêu cực chủ nghĩa t ( 2) Nhng điều kì lạ tất ảnh hởng quốc tế đà nhào năn với gốc văn hoá dân tộc không lay chuyển đợc Ngời , để trở thành nhân cách Việt Nam A Nhng điều kì lạ B Tất ảnh hởng quốc tế C Đà nhào nặn với gốc văn hoá dân tộc D Để trở thành nhân cách Việt Nam 15 Nếu viết Nhng điều kì lạ tất ảnh hởng quốc tế đà nhào nặn với gốc vănm hoá dân tộc không lay chuyển đợc Ngời. câu văn măc lỗi gì? A Thiếu chủ ngữ C Thiếu chủ ngữ vị ngữ B Thiếu vị ngữ D Thiếu bổ ngữ 16 Trong đoạn văn sau tác giả sử dụng biện pháp tu từ ? NGN HNG ĐỀ THI TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG http://chuyenlytutrongct.com BAN QUN TR _smod_forum_ltt@yahoo.com Trên tàu vợt trùng dơng , Ngời đà ghé lại nhiều hải cảng , đà thăm nớc châu Phi , châu Mĩ Ngời đà sống dài ngày Pháp , Anh Ngời nói viết thạo nhiều thứ tiếng ngoại quốc : Pháp , Anh , Nga , Hoa Ngời đà làm nhiều nghề. A So sánh C Liệt kê B Nhân hoá D Nói II : phần tự luận : ( điểm) Đề văn : Phân tích thơ Viếng Lăng Bác Viễn Phơng liên hệ với số thơ viết Bác Hồ để làm sáng tỏ tình cảm sâu nặng nhân dân ta ®èi víi Ngêi Đề số ( Bài làm 120 phút không kể thời gian giao đề ) I phần trắc nghiệm ( 16 câu , câu đợc 0,25 điểm , tổng điểm ) Đọc kỹ đoạn văn sau trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ đầu câu trả lời Quả chuối ăn ngon , mà chẳng biết Nào chuối hơng , chuối ngự , chuối sứ ,chuối mờng , loại chuối đà chín cho ta hơng vị ngào hơng thơm hấp dẫn Có loại chuối đợc ngời ta chuộng , chuối trứng quốc - tròn nh trứng quốc mà chín vỏ chuối có vệt lốm đốm nh vỏ trứng quốc Mỗi chuối cho buồng chuối Có buồng chuối trăm , có buồng chuối nghìn Không thiếu buồng chuối dài tõ ngän c©y uèn trÜu xuèng tËn gèc c©y Quă chuối chín ăn vào không no , không ngon mà làm chất dỡng da làm cho da dẻ mịn màng Chính mà nhiều phơ n÷ nghiỊn chi nh nghiỊn mÜ phÈm NÕu chuối chín quà sáng tra chiều tối ngời chuối xanh lại ăn thông dụng bữa ăn hàng ngày Chuối xanh có vị chát , để sống cắt lát ăn cặp với thịt heo luộc chấm tôm chua khiến miếng thịt ngon gấp , ăn cặp tuyệt vời với tái hay gỏi Chuối xanh nấu với loại thực phẩm có vị nh cá , ốc , lơn , trạch có sức khử tốt , không làm cho thực phẩm ngon mà chÝnh nã cịng thõa hëng c¸i ngon , c¸i bỉ cuat thùc phÈm trun l¹i Ngêi ta cã thĨ chế biến nhiều ăn từ chuối nh chi Ðp , møt chi , kĐo chi , b¸nh chuói nhng có điều quan trọng chuối trở thành vật phẩm thờ cúng từ ngàn đời nh tô tem mâm ngũ Đấy lµ “ chi thê” Chi thê bao giê cịng dùng nguyên nải Ngày lễ tết thờng thờ chuối xanh già , ngày giằm giỗ kỵ , thờ chuối chín Có lẽ mà chuối thờ thờng lên giá đột ngột vào dịp lễ , tết mà nhà phải mua để thắp hơng , thờ cúng ( Ngữ văn - tập ) Đoạn văn đợc viết theo phơng thức biểu đạt ? A Tù sù C ThuyÕt minh B Miªu tả D Lập luận Trong đoạn trích tác giả đà nêu lên loại chuối ? A lo¹i C lo¹i B loại D loại Loại chuối ®ỵc mäi ngêi rÊt a chng ? A Chi h¬ng C Chuèi sø B Chuèi ngù D Chuối trng quốc Dòng điền vào chỗ trống câu sau phù hợp ? Chuối trứng quốc tròn nh trứng quốc mà ki chín vỏ chuối có A Hình trứng quốc C VƯt lèm ®èm nh vá trøng qc B Vệt lốm đốm nh trứng quốc D Vêt lốm ®èm nh qu¶ trøng quèc Mét buång chuèi cã thể có tới ? A Hàng trăm C Vài trăm B Cả ngàn D Vài ngàn Tại nhiều ngời phụ nữ lại nghiền chuối nh nghiền mĩ phẩm ? A Vì ăn chuối đỡ đói C Vì làm cho da mịn màng B Vì chuối ngon D Vì ba yếu tố Chuối xanh ăn kèm với ? A Thịt heo luộc chấm tôm chua C C¸c mãn gái B C¸c mãn t¸i D Cả ba NGN HNG THI TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG http://chuyenlytutrongct.com BAN QUẢN TRỊ _smod_forum_ltt@yahoo.com Chuối xanh không nên nấu với loại thực phẩm ? A ốc B Lơn C Gà D Trạch Loại không hải sản phẩm bánh kẹo chế biến từ chuèi ? A KÑo chuèi C Chuèi Ðp B Chuèi thê D Møt chuèi 10 Chuối thờ thờng dùng loại chuối ? A Nải chuối chín C Nải chuối chín xanh B Nải chuối xanh D Một vài chuói chín xanh 11 Đoạn trích nhằm giới thiệu với ngời đọc nội dung ? A Các loại chuối Việt Nam C Những đặc điểm chuối B Quả chuối công dụng D Các sản phẩm chế biến từ chuối 12 Biện pháp tu từ đợc sử dụng đoạn trích ? A So sánh C Liệt kê B Nhân hoá D Ho¸n dơ 13 Tõ “ NghiỊn” cu “ NhiỊu ngêi phơ n÷ nghiỊn chi nh nghiỊn mÜ phÈm” ccã ý nghÜa g× ? A Ham thÝch trë thµnh mét thãi quen khã bá C Ăn nhiều đến no nê thoả thích B mét thãi quen xÊu rÊt khã bá D Lµm cho n¸t vơn nh c¸m 14 Tõ nghiỊn câu có nghĩa với từ nghiền câu 13 ? A Những máy nghiền đá nặng nề quay B Gạo đợc nghiền nhỏ mịn C Những thân bị xe tăng nghiền nát D Hắn nghiền thuốc 15 Từ không loại với từ lại ? A Chuèi B L¬n C èc D Trạch 16 Tiêu đề phù hợp với đoạn trích ? A Cây chuối ăn từ chuối C Cây chuối đời sống Việt Nam B Cây chuối sản phẩm từ chuối D Cây chuối tục thê cóng ë ViƯt Nam II phÇn tù ln ( điểm ) Đề : Từ doạn văn hày viết văn thuyết minh giớ thiệu tiếp cho hoàn chỉnh chuối §Ị só : Thời gian làm 120 phút không kể thời gian giao đề I phần trắc nghiệm ( 12 câu , câu đợc 0,25 điểm , tổng điểm) Đọc kỹ đoạn văn sau trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ câu trả lời Đọc sách không cần nhiều , quan trọng phải chọn cho tinh , đọc cho kỹ Nếu đọc đợc mời sách không quan trọng , không đem sức lực ®äc mêi qun Êy mµ ®äc mét qun thùc sù có giá trị Nếu đọc đợc mời sách mà lớt qua , không lấy mà đọc mời lần Sách cũ trăm lần xem không chán - Thuộc lòng , ngẫm kĩ mộ hay , hai câu thơ đáng làm lời răn cho ngời đọc sách Đọc sách vốn có ích cho riêng , đọc nhiều coi vinh dự , đọc xấu hổ Đọc mà kĩ , thành nếp suy nghĩ sâu xa , trầm ngâm tích luỹ , tởng tợng tự đến mức làm đổi thay khí chất ; đcj nhiều mà khôg chụi nghĩo sâu , nh cỡi ngựa qua chợ , châu báu phơi đầy , tổ làm mắt hoa ý loạn , tay không mà Thé gian có kẻ đọc sách để trang tí mặt nh kẻ trọc phú khoe , biết lấy nhiều làm quí Đối với việc học tập cách lừa rối ngời , việc làmngời thể phẩm chất tầm thờng , thấp ( Ngữ văn - tập 2) Đoạn văn tác giả ? A Nguyễn Đình Thi C Chu Quang TiỊm B M¾c - xim Go - rơ - ki D Mô - pa - xăng Câu văn nêu bật đợc nội dung đoạn trích ? A Sách cũ trăm lần xem không chán B Đọc sách không cần nhiều , quan trọng phải chọn cho tinh , đọc cho kĩ C Đọc sách vốn có ích cho riêng , đọc nhiều coi vinh dự , đọc xÊu hæ NGÂN HÀNG ĐỀ THI TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG http://chuyenlytutrongct.com BAN QUẢN TRỊ _smod_forum_ltt@yahoo.com D ThÕ gian có kẻ đọc sách để trang trí mặt nh kẻ trọc phú khoe , biết lấy nhiều làm quý Câu khuyên ngời đọc sách chon cho tinh ? A Nếu đọc đợc mời sách không quian trọng , không đem sức lực đọc10 sách mà đọc thực có giá trị B Nếu đọc đợc 10 sách mà lớt qua , không lấy mà đọc 10 lần C Đọc nhiều khong thể coi vinh dự , đọc xấu hổ D Đọc mà kĩ thành nếp suy nghĩ sâu xa Câu văn kghuyên ngời đọc sách phải đọc cho kĩ ? A Đọc nhiều coi vinh dự , đọc xấu hổ B Nếu đọc đợc mời sách mà lớt qua , không lấy mà đọc mời lần C Nếu đọc đợc 10 sách không quan trọng , không đem thời gian , sức lực đọc mời mà đọc lấy thức có giá trị D Thế gian có ngời đọc sách để trang trí mặt nh kỴ träc phó khoe cđa , chØ biÕt lÊy nhiÌu làm quí Tại đọc nhiều coi làvinh dự? A Vì đọc nhiều nhng đọc toàn sách giá trị B Vì đọc nhiều nhng đọc không kĩ C Vì đọc nhiều nhng đọc không chịu nghĩ sâu D Vì tất ba lí Tại đọc xấu hổ ? A Vì đọc nhng đọc kĩ đọc tinh C Vì đọc không mệt ngời B Vì đọc tiết kiệm đợc thời gian D Vì tất ba lí Dòng khong phải kết việc đọc nhiều mà không suy nghĩ sâu ? A Sẽ tập thành nếp suy nghĩ sâu xa , trầm ngâm tích luỹ , tởng tợng tự đến mức làm đổi thay khí chất B Nh cỡi ngựa qua chợ , châu báu phơi đầy , tổ làm mắt hoa ý loạn , tay không mà C để trang trí mặt nh kẻ trọc phú khoe , chØ biÕt lÊy nhiỊu lµm q D Víi việc học tập cách lừa dối ngời , việc làm ngời thĨ hiƯn phÈm chÊt tÇm thêng , tÊp kÐm Dòng nêu khái quát lời khuyên tác giả với ngời đọc ? A Nên lựa chọn sách mà đọc B Đọc sách phải kĩ C Cần có phơng pháp đọc sách D Không nên đọc sách để trang trí mặt nh kẻ trọc phú khoe Đoạn văn đợc viết theo phơng thức biểu đạt ? A Miêu tả C Tự sù B BiĨu c¶m D LËp ln 10 Dòng có nghĩa phù hợp với từ trọc phú đoạn văn ? A Ngời khoẻ mạnh , cờng tráng C Ngời hay khoe nhiều tiền B Ngời giàu có mà dốt nát , bần tiện D Ngời hay khoe tài giỏi 11 Trong đoạn văn tác giả sử dụng biện pháp tu từ nhiều ? A Nhân hoá C So sánh B Liệt kê D Phóng đại 12 Đoạn văn tác giả sử dụng cách trình bày ? A Diễn dịch B Quy nạp II : phần tự luận ( điểm ) Đề văn : HÃy viết văn nghị luận nêu lên vai trò tác dụng sách đời sống ngêi Đề số : ( Bài làm 120 không kê thời gian giao đề) I : phần trắc nghiệm : ( 4,5 điểm) NGN HNG THI TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG http://chuyenlytutrongct.com BAN QUẢN TR _smod_forum_ltt@yahoo.com Đọc kỹ đoạn văn sau trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời Ông Hai mÃi đến xẩm tối Cái mặt buồn thỉu ngày tơi vui, rạng rỡ hẳn lên Mồm bỏm bẻm nhai trầu , cặp mắt hung đỏ , hấp háy Vừa đén ngõ , ông lÃo đà lên tiếng : - Chúng mày đâu , thầy chia quà cho Lũ trẻ nhà ùa , ông lÃo rút vội gói bọc chuối khô cho bé lớn : - Bánh rán đờng , chia cho em đứa Dứt lời ông lÃo lai lật đật thẳng sang bên gian bác Thứ Cha ®Õn bùc cưa , «ng l·o ®· b« b« : - Bác Thứ đâu ? Bác Thứ làm ? Tây đốt nhà bác Đốt nhẵn ! Ông chủ tịch làng vừa lên cải , ông cho biết Cải tin làng chợ Dầu chúng em theo Việt gian mà Ra láo ! Láo hết , chẳng có Toàn sai mục đích ! Cũng đợc câu , ông lÃo lại lật đật bỏ nơi khác Còn phải kể cho ngời khác biết > Ông lÃo múa tay lên mà khoe c¸i tin Êy víi mäi ngêi Ai cịng mõng cho ông lÃo. ( Ngữ văn - tập ) Đoạn văn đợc trích từ tác phẩm ? A Lặng lẽ Sa Pa C Chiếc lợc ngà B Làng D Bếp lửa Dòng thể rõ nội dung đoạn văn ? A Ông Hai chia quà cho B Ông Hai khoe với bác Thứ chuyện nhà bị đốt C Ông Hai khoe với ông chủ nhà tin biết qua ông chủ tịch D Ông Hai vui sớng chia quà cho , khoe với ngời tin làng Việt gian Vì ông Hai lại tơi vui rạng rỡ ? A Vì mua đợc bánh rán để chia cho B Vì đợc gặp ông Chủ tịch làng C Vì bà chủ nhà tiếp tục cho nhờ D Vì làng chợ Dầu Việt gian Có thể thay lời gọi chúng mày đâu cách xng hô dới mà ý nghĩa câu văn không thay đổi? A Các ®©u råi C Th»ng Hóc ®©u råi B Các cháu đâu D Các em đâu Trong đoạn văn có lần tác giả dùng từ lật đật ? A Một lần C Ba lần B Hai lần D Năm lần Cách giải thích cho từ lật đật ? A Có dáng vẻ vội và , tất tả , nh lúc sợ không kịp B Đi bớc thấp , bớc cao cách chậm chạp C Đi mạch nhanh D Vừa vừa lắc l ngời Ai ngời kể chuyện đoạn văn ? A Ông Hai C Ông Chủ tịch B Bác Thứ D Tác giả ( Ngời kẻ chuyện không xuất ) Từ từ Hán Việt từ dới ? A Cải C Lật đật B Rạng rỡ D Bỏm bẻm Từ làtừ tợng thanhtrong từ dới ? A Rạng rỡ C Bỏm bẻm B Bô bô D Hung 10 Dòng giải thích ®óng nhÊt cho tõ “ buån thiu” ? A Buồn với vẻ thất vọng , mặt xịu xuống B Buồn nh cảm thấy thiếu thốn C Buôn tình trạng việc làm , làm D Buồn bực , cảm thấy bứt rứt 11 Sẩm tối : A Lúc hoàng hôn C Sắp tối , vật nhìn rõ B Lúc bắt đầu tối , vật trông khổng rõ D Tối khuya 12 Mồm bỏm bẻm nhai trầu , cặp mắt hung đỏ hấp háy Câu văn loại câu ? A Câu đơn C Câu ghép đẳng lập NGN HNG THI TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG http://chuyenlytutrongct.com BAN QUẢN TRỊ _smod_forum_ltt@yahoo.com B C©u ghÐp chÝnh phơ D C©u dặc biệt 13 Chúng mày đâu , thầy chia quà cho Câu văn loại câu ? A Câu trần thuật C Câu cầu khiến B Câu nghi vấn D Câu cảm thán 14 Cha đến bực cửa , ông lÃo đà bô bô Cha đến bực cửa thành phần câu ? A Trạng ngữ C Vị ngữ B Chđ ng÷ D Bỉ ng÷ 15 n” Ông Chủ tịch làng em cụm từ ? A Cơm ®éng tõ C Cơm tÝnh tõ B Cụm danh từ D Cả ba loại sai Phần tự luận ,5 điểm Kể nội dung tác phẩm Làng Kim Lân lời kể nhân vật ông Hai ( Đảm bảo đợc kiện : Ông Hai nhớ ngày cha đio tản c ; ông nghe đọc báo phòng thông tin ; ông nghe tin làng chợ Dầu Việt Gian ; nỗi khổ tâm «ng Hai biÕt tin ®ã ; niỊm vui cđa ông tin đồn đợc cải ) NGN HNG ĐỀ THI TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG ... câu văn măc lỗi gì? A Thi? ??u chủ ngữ C Thi? ??u chủ ngữ vị ngữ B Thi? ??u vị ngữ D Thi? ??u bổ ngữ 16 Trong đoạn văn sau tác giả sử dụng biện pháp tu từ ? NGN HNG THI TRNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG... tơi đẹp tài Thúy Kiều Em hÃy viết văn nghị luận để làm rõ vấn đề Bộ GD-ĐT Đề thi số 2: Môn Ngữ văn Sở GD-ĐT Hà Tĩnh Thời gian : 120 phút không kể thời gian giao đề A Phần trắc nghiệm : ( 12 câu... Thah Hải) HÃy viết văn giới thi? ??u vẻ đẹp đoạn thơ qua cảm nhận em giáo dục đào tạo sở gd đt quảng ngÃi đề thi số : môn ngữ văn thời gian 120 phút ( không kể thời gian giao phát đề) `I Phần trắc

Ngày đăng: 06/07/2013, 01:26

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan