KIẾN THỨC hợp âm và cấu tạo của nó

4 288 0
KIẾN THỨC hợp âm và cấu tạo của nó

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

KIẾN THỨC HỢP ÂM CẤU TẠO CỦA bạn c ố gắng nh c ấu tạo h ợp âm thực vấn đề tìm “gam” cho nhạc vấn đề tương đối rộng nói từ bản.Nếu nói nôm na này: hát có giai ệu gồm nốt liên ti ếp nhau, mà ta đệm đàn cho giai điệu (tức hát ấy) phải làm tiếng ùm ùm đàn hợp với nốt giai điệu hát Mọi người hay dùng từ gam, thực k0 xác mà phải dùng hợp âm , việc “dò gam” tìm hợp âm để hòa cho giai điệu - Chính xác gam gì? - Một gam gồm có nốt nhạc, vd gam Đô trưởng có nốt Đồ Rê Mi Fa Sol La Si Đô Một hát s dụng gam Đô trưởng sử dụng nốt nhạc cao độ khác (Đồ, đô, đố ) (trừ trừơng hợp thăng giáng bất thường) - Thế hợp âm gì? - Hợp âm hợp nhiều âm (nốt) (ai k0 hiểu tự nhận ngu ) Th ường dùng nh ất Hợp-âm-ba, có nốt tạo quãng chông lên (quãng quãng nốt nh ạc VD: Đồ-(rê)Mi, Mi-Sol, Fa-La quãng 3) - Gam với hợp âm liên quan quái tới nhau? - Mỗi gam có h ệ th ống h ợp âm c riêng (chính xác có h ợp âm) Bài gam Đô Trưởng sử dụng hợp âm gam Đô Trưởng - Làm để biết gam có nh ững h ợp âm nào? - Quá d ễ, l n ốt nh ạc t ạo thành t ất c ả nh ững h ợp-âm-ba có th ể VD Gam Đô Trưởng có hợp âm sau: Đô-Mi-Son Rê-Fa-La Mi-Son-Si Fa-La-Đô La-Đô-Mi Si-Rê-Fa Để đơn giản người ta quy ước tên gọi hợp âm sau - Tên h/â tên nốt gốc, trường hợp Đô-Mi-Son hợp âm Đô (ký hi ệu C) - Tính ch ất h/â tr ưởng hay th ứ, tùy thu ộc vào c ấu t ạo Ở đây, h/â c đượ c xd theo quãng 3, mà có kiểu quãng q trưởng q th ứ VD quãng Đô-Mi, Rê-Fa#, Mi-Son#, Fa-La, Son-Si trưởng Mi-Son, Rê-Fa, La-Đô thứ (ngay bây h l đàn tìm hiểu nhé) Khi đó, h/â có quãng trường dưới, thứ hợp âm trưởng, ngược l ại hợp âm thứ VD: Đô-Mi-Son Đô-Mi q trưởng, Mi-Son q3 thứ ,vậy h/â Đô trưởng (kí hi ệu C) Son-Si-Rê Son-Si q trưởng, Si-Rê q thứ, h/â Son trưởng (G) Mi-Son-Si Mi-Son q thứ, Son-Si trưởng, h/â Mi thứ (Em) La-Đô-Mi La-Đô q thứ, Đô-Mi q trưởng, La thứ (Am) Sử dụng điều ta có hợp âm gam Đô trưởng C,Dm,Em,F,G,Am Bdim (h/â Si giảm, sd, tạm thời k0 quan tâm tới) Bài sử dụng gam C sd h/â trên, nghĩa với h/â (trừ h/â Bdim) đệm hát ph ổ thông viết gam Đô Tr ưởng Thế đệm nhỉ? Hì hì có Quy tắc vàng: H ợp âm đệm ph ải ch ứa n ốt giai ệu (d ĩ nhiên có th ể 1,2,3… ho ặc 1/2,1/3 nhịp sau đổi sang hợp âm khác) Th ế nghĩa đo ạn nh ạc mà giai ệu có n ốt Đô, Mi ch ẳng h ạn có th ể đệm b ằng h/â Đô tr ưởng ( Đô-Mi-Son) ho ặc La th ứ (La-Đô-Mi) N ếu ch ỉ có n ốt Rê có th ể đệm b ằng h/â Rê th ứ (RêFa-La) Son trưởng (Son-Si-Rê) … Dĩ nhiên có nốt h/â khỏi cần phải chọn Còn có nhiều nốt h/â, hay có nốt k0 thuộc h/â phải chọn nốt chính/quan trọng (sẽ nói sau) VD 1/Bài Làng Tôi, gam đô trưởng: Làng xanh … Đồ—-Mi–Son– … Quá rõ ph ải đệm b ằng h/â Đô tr ưởng © đo ạn 2/đoạn khác Làng Nhưng rồi, đâu quê nhà … |Đô—-Đô–|Là—-Là–|Si—-Si-Sòn| … (dấu | để ô nhịp) |C———–|F———–|G————| … 3/Bài Em HN phố, gam La thứ: |Em ơi, H N |phố … |Mi–Mi—-Là-Là-|Fá … |Am—————-|Dm … Ta thấy, VD 2, ô nhịp đầu có nốt Đô, mà h/â F(Fa-La-Đô) chứa nốt Đô Am(La-Đô-Mi) thế, ô nhịp Dm(D-F-A) Am(A-C-E) chứa nốt A, ô nhịp có Em(E-GB) chứa G lân B Vậy nên chọn h/â phù hợp? Tiêu chuẩn chọn h/â : - ưu tiên h/â chủ, gam C h/â C h/â chủ xuất nhiều nhất, gam tr ưởng s ẽ có dùng nhiều h/â trưởng ngược lại - ưu tiên phách mạnh nhịp, thưởng phách đầu, ví dụ ệu Valse: Chình-Chát-chát ưu tiên n ốt n ằm vào phách “Chình” - ý số lượng nốt ô nhịp, ví dụ ô nhịp |C-D-E-G| n ốt D có th ể b ỏ qua v ẫn đệm C bt; ho ặc ô nh ịp |E-D-D-D| c ũng bỏ qua E phách mạnh để chơi Dm G - ý ngữ cảnh, cân đối toàn bài, buồn dùng nhiều hợp âm thứ h ơn Cái tu ỳ bạn cân nhắc! Ở ví d ụ 2, ch ọn C, F G hát gam Đô tr ưởng nên ưu tiên dùng h/â tr ưởng F,G; h/â trưởng thể tốt trầm hùng Ngược lại, VD 3, ô nhịp đầu có Am chứa Mi Là, ô nhịp ta phải chọn gi ữa Dm F h/â chứa nốt F, h/â thứ ưu tiên Nói k0 có nghĩa bạn chọn h ợp âm Có nhi ều cách hòa âm cho m ột hát, có điều có hay hay k0, cách hay thôi! VD Em HN phố … mảnh trăng mồ côi mùa |đông mùa đông năm |ấy … Mì– La — Là–Si–Là–|Si—Là–Si—Là_Si|Đố Cách1: … —–Am——————|Em——————|Am Cách2: … —–F——————–|G——————� �� �|F Cách3: … —–F——————–|Em——————-|F … Bạn thích cách nhất? Chỉ chút bạn soạn phần đệm riêng cho Đây m ột số điều b ản khác - Gam tương quan gì? - Có thể bạn nghe gam La thứ Đô trưởng gam tương quan với Th ực r ất đơn giản, gam có nốt nhạc C,D,E,F,G,A; nhạc chúng sử dụng khóa bi ểu [1] - Có phải hệ thống hợp âm gam C hợp âm gam Am? Chính xác, điều bất ngờ thú vị ! (Thực k0 phải thế, tạm thời, tạm coi thế) - Vậy nói gam C gam Am k0? - Dĩ nhiên k0 Bài trưởng thường tười vui, thứ thường u buồn Bài Am th ưởng k ết A, Đô trưởng kết C Hơn dùng gam Đô Trưởng thi sử dụng h/â chủ C h/â trưởng (F,G) nhiều ngược lại Dĩ nhiên có phức tạp có đoạn C có đoạn Am, có đoạn chuyển hẳn sang gam khác - Một điều đặc biệt gam thứ: gam thứ có h/â thứ (còn lại h/â trưởng h/â dim (giảm)) Ví dụ gam La thứ có Am, Dm Em h/â thứ (còn có C,F,G h/â trưởng) Bài hát gam La thứ, thưởng có xu hướng sử dụng E (một chút nói đến E7) thay Em Hãy chơi đàn thử, chuyển tử Em Am, từ E Am, rõ ràng E có sức hút Am mạnh Ở Mi nốt thứ gam La thứ (chính xác âm giai La thứ) : Là-si-đô-rê-Mi, g ọi nốt bậc (dĩ nhiên D nốt bậc 4, F bậc v.v.) Hợp âm bậc có s ức hút mạnh h ợp âm bậc 1, h/â trưởng, mạnh dùng hơp âm bảy (sẽ nói sau) Thưởng kết thúc bao h hợp âm bậc 5, sau đưa h/â chủ VD So sánh Em HN phố, đoạn cũ … mảnh trăng mồ côi mùa |đông mùa đông năm |ấy … Mì– La — Là–Si–Là–|Si—Là–Si—Là_Si|Đố … —–F——————–|E——————� �� �|F … —–F——————–|Em——————-|F - Từ đầu đến toàn Đô trưởng với La thứ, chả nhẽ k0 gam khác à? Muốn tìm gam khác dễ, cần biết cấu tạo gam: Gam trưởng: 1-1-1/2-1-1-1-1/2 (đơn vị cung=2 phím guitar, nửa cung=1 phím) VD: Đô trưởng … C-D-E-F-G-A-B-C … C-D,D-E,F-G,G-A,A-B cách cung (còn gọi quãng trưởng), E-F,B-C có 1/2 cung (q thứ) Chơi đàn lên biết Rê trưởng: D-E-F#-G-A-B-C#-D D-E,E-F#,G-A,A-B,B-C# cách cung, E-F#,C#-D cách 1/2 cung Gam thứ 1-1/2-1-1-1/2-1-1 VD: La thứ A-B-C-D-E-F-G-A A-B,C-D,D-E,F-G,G-A cách cung, B-C,E-F cách 1/2 cung Son thứ G-A-Bb-C-D-Eb-F-G G-A,Bb-C,C-D,Eb-F,F-G cách cung, A-Bb,D-Eb cách 1/2 cung - Thế hợp âm 7? - Hợp âm hợp âm nốt, gồm có hợp-âm-ba nốt bậc Hợp-âm-ba trưởng thêm nốt thứ h/â trưởng H/â trưởng hay sd H/â-ba thứ thêm n ốt h/â thứ Đơn gi ản giỡn VD: H/â E: E-G#-B thêm nốt Rê (là bậc Mi) E-G#-B-D h/â E7 H/â Am: A-C-E thêm nốt Son (bậc A) A-C-E-G h/â Am7 H/â có sức hút h/â chủ mạnh, mạnh h-â-ba trưởng bình thường, trước chuy ển h/â chủ thường hay ưu tiên sử dụng h/â bậc (VD G7->C, E7->Am, D7->G…) Ngoài thành lập h/â 6, h/â VD C-E-G-D C9 (nốt D bậc C) Các h ợp âm m rộng bảng màu hòa … vô biên, tùy bác muốn tô hươu vượn Với điều trên, bạn có để phối hòa cho tất mà bạn thích, để đạt trình độ xuất chúng đến mức vừa nghe hát vừa đệm theo chưa bi ết hòa k0 thể mà trình dài, đòi hỏi bạn phải luyện tập, đôi tai nh ạy cảm âm nhạc giúp bạn nhanh Sau điều bạn phải làm để luyện cho đôi tai : - Viết tất nốt tất gam khác (âm giai) C,C#,Db,D…; trưởng thứ (k0 ph ải học thuộc!!) - Ghép đôi gam tương quan - Viết tất hợp âm gam một, hợp âm, viết nốt hợp âm, theo mẫu sau: C-F-G | | | Bdim Am - Dm - Em - Tìm nhạc hát bạn yêu thích đặt hợp âm cho chúng b ản nh ạc, sau ch đàn nghe thử hòa âm chỉnh sửa - Dò nốt nhạc bạn thích nhạc, đặt hòa âm cho chúng - Với nhạc bạn đặt hòa âm, thử chuyển lên, xuống vài tông, VD Đô trưởng chuy ển lên Rê, Mi, Fa trưởng, xuống Si, La trưởng … - Dần dần, bạn quen với chuyển dịch hòa âm, tiến tới đệm theo m ột mà bạn chưa biết hòa âm, vài giọng mà bạn thành thạo ... G-A-Bb-C-D-Eb-F-G G-A,Bb-C,C-D,Eb-F,F-G cách cung, A-Bb,D-Eb cách 1/2 cung - Thế hợp âm 7? - Hợp âm hợp âm nốt, gồm có hợp- âm- ba nốt bậc Hợp- âm- ba trưởng thêm nốt thứ h/â trưởng H/â trưởng hay sd H/â-ba thứ... Viết tất hợp âm gam một, hợp âm, viết nốt hợp âm, theo mẫu sau: C-F-G | | | Bdim Am - Dm - Em - Tìm nhạc hát bạn yêu thích đặt hợp âm cho chúng b ản nh ạc, sau ch đàn nghe thử hòa âm chỉnh sửa... bậc (dĩ nhiên D nốt bậc 4, F bậc v.v.) Hợp âm bậc có s ức hút mạnh h ợp âm bậc 1, h/â trưởng, mạnh dùng hơp âm bảy (sẽ nói sau) Thưởng kết thúc bao h hợp âm bậc 5, sau đưa h/â chủ VD So sánh Em

Ngày đăng: 25/07/2017, 18:52

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan