Đang tải... (xem toàn văn)
H¬íng dÉn häc RÌn kü n¨ng ph¸t ©m hai phô ©m ®Çu l – n I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc Gióp HS: Ph©n biÖt ®¬îc c¸ch ®äc hai phô ©m l – n. LuyÖn nãi c¸c tiÕng, tõ cã phô ©m ®Çu l – n. 2. Kü n¨ng: BiÕt nãi ®óng c¸c tiÕng, tõ míi häc. 3. Gi¸o dôc: Gióp HS tÝch cùc häc tËp, chó träng rÌn ph¸t ©m. II. §å dïng: Gi¸o viªn: C¸c tanh c©y hoa, con vËt cã tªn c¸c ch÷ cã phô ©m ln Häc sinh : ChuÈn bÞ c¸c thÎ tõ . III. Ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: T.G Néi dung Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS 3’ A. Më ®Çu: Giíi thiÖu vÒ m«n häc. Giíi thiÖu c¸c kÜ n¨ng cÇn ®¹t. H¸t bµi h¸t Nu na nu nèng. HS l¾ng nghe. C¶ líp h¸t ®ång thanh. 15’ B. H¬íng dÉn häc : 1. TËp c¸ch ph¸t ©m hai phô ©m l – n. Ph¸t ©m mÉu . So s¸nh c¸ch ®äc hai phô ©m. L : §Çu l¬ìi tr¹m vµo r¨ng phÝa trªn, khi ph¸t ©m h¬i tho¸t qua hai ke l¬íi, ®Çu l¬ìi cong lªn. L¾ng nghe c¸ch ph¸t ©m. Tù ph©n biÖt qua c¸ch ph¸t ©m hai phô ©m. N: §Çu l¬ìi tr¹m vµo r¨ng phÝa d¬íi, h¬i tho¸t trªn bÒ mÆt l¬ìi, ®Çu l¬ìi th¼ng. LuyÖn ph¸t ©m. Theo cÆp. Theo nhãm. Thi ®äc ®óng, ®äc nhanh. 5 cÆp ®äc theo nhãm. 2 HS cïng bµn. 4 HS mét nhãm. C¸ nh©n, nhãm, tæ. 3’ nghØ gi÷a giê 13’ 2. LuyÖn nãi c¸c tiÕng, tõ cã phô ©m ®Çu l –n Giíi thiÖu c¸c tranh, ¶nh cã tiÕng chøa phô ©m ln Lß cß, lÝ lÏ, l¸ cä, la cµ, xe lu, lï lï. Quan s¸t c¸c tranh ¶nh. LuyÖn ®äc c¸c tõ. 1’ C. Cñng cè – dÆn dß: Nªu l¹i néi dung tiÕt häc. S¬u tÇm vµ tËp c¸c tiÕng, tõ cã ch¬a ©m ln 1 HS nªu. L¾ng nghe vµ thùc hiÖn.
Hớng dẫn học Rèn kỹ phát âm hai phụ âm đầu ln I Mục tiêu: Kiến thức - Giúp HS: Phân biệt đợc cách đọc hai phụ âm l n Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n Kỹ - Biết nói tiếng, từ học năng: Giáo - Giúp HS tích cực học tập, trọng rèn phát âm dục: II Đồ dùng: Giáo viên: Học sinh : - Các hoa, vật có tên chữ có phụ âm ln - Chuẩn bị thẻ từ III Hoạt động dạy học chủ yếu: T.G 15 13 Nội dung Hoạt động GV A Mở đầu: - Giới thiệu môn học - Giới thiệu kĩ cần đạt - Hát hát Nu na nu nống B Hớng dẫn học : Tập cách phát âm hai phụ âm l n * Phát âm mẫu * So sánh cách đọc hai phụ âm L : Đầu lỡi trạm vào phía trên, phát âm thoát qua hai ke lới, đầu lỡi cong lên N: Đầu lỡi trạm vào phía dới, thoát bề mặt lỡi, đầu lỡi thẳng * Luyện phát âm - Theo cặp - Theo nhóm * Thi đọc đúng, đọc nhanh nghỉ Luyện nói tiếng, từ có phụ âm Hoạt động HS - HS lắng nghe - Cả lớp hát đồng - Lắng nghe cách phát âm - Tự phân biệt qua cách phát âm hai phụ âm - cặp đọc theo nhóm - HS bàn - HS nhóm Cá nhân, nhóm, tổ đầu l n * Giới thiệu tranh, ảnh có tiếng chứa phụ âm l-n Lò cò, lí lẽ, cọ, la cà, xe lu, lù lù C Củng cố dặn dò: - Nêu lại nội dung tiết học - Su tầm tập tiếng, từ có cha âm l-n - Quan sát tranh ảnh - Luyện đọc từ - HS nêu - Lắng nghe thực Tuần Hớng dẫn học Rèn kỹ phát âm hai phụ âm đầu ln I Mục tiêu: Kiến thức - Giúp HS: Phân biệt đợc cách đọc hai phụ âm l n Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n Kỹ - Biết nói tiếng, từ học năng: Giáo - Giúp HS tích cực học tập, trọng rèn phát âm dục: II Đồ dùng: Giáo viên: Học sinh : - Các hoa, vật có tên chữ có phụ âm ln - Chuẩn bị thẻ từ III Hoạt động dạy học chủ yếu: T.G 15 Nội dung Hoạt động GV A Mở đầu: - Giới thiệu môn học - Giới thiệu kĩ cần đạt - Hát hát Nu na nu nống B Hớng dẫn học : Tập cách phát âm hai phụ âm l n * Phát âm mẫu * So sánh cách đọc hai phụ âm L : Đầu lỡi trạm vào phía trên, phát âm thoát qua hai ke lới, đầu lỡi cong lên N: Đầu lỡi trạm vào phía dới, thoát bề mặt lỡi, đầu lỡi thẳng * Luyện phát âm - Theo cặp - Theo nhóm * Thi đọc đúng, đọc nhanh Hoạt động HS - HS lắng nghe - Cả lớp hát đồng - Lắng nghe cách phát âm - Tự phân biệt qua cách phát âm hai phụ âm - cặp đọc theo nhóm - HS bàn - HS nhóm Cá nhân, nhóm, tổ 13 nghỉ Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n * Giới thiệu tranh, ảnh có tiếng chứa phụ âm l-n Lá, na, lọ, lịch, củ lạc, nải chuối C Củng cố dặn dò: - Nêu lại nội dung tiết học - Su tầm tập tiếng, từ có cha âm l-n Tuần - Quan sát tranh ảnh - Luyện đọc từ - HS nêu - Lắng nghe thực Hớng dẫn học Rèn kỹ phát âm hai phụ âm đầu ln I Mục tiêu: Kiến thức - Giúp HS: Phân biệt đợc cách đọc hai phụ âm l n Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n Kỹ - Biết nói tiếng, từ học năng: Giáo - Giúp HS tích cực học tập, trọng rèn phát âm dục: II Đồ dùng: Giáo viên: Học sinh : - Các hoa, vật có tên chữ có phụ âm ln - Chuẩn bị thẻ từ III Hoạt động dạy học chủ yếu: T.G 15 Nội dung Hoạt động GV A Mở đầu: - Giới thiệu môn học - Giới thiệu kĩ cần đạt - Hát hát Nu na nu nống B Hớng dẫn học : Tập cách phát âm hai phụ âm l n * Phát âm mẫu Hoạt động HS - HS lắng nghe - Cả lớp hát đồng - Lắng nghe cách * So sánh cách đọc hai phụ âm L : Đầu lỡi trạm vào phía trên, phát âm thoát qua hai ke lới, đầu lỡi cong lên N: Đầu lỡi trạm vào phía dới, thoát bề mặt lỡi, đầu lỡi thẳng * Luyện phát âm - Theo cặp - Theo nhóm * Thi đọc đúng, đọc nhanh 13 nghỉ Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n * Giới thiệu tranh, ảnh có tiếng chứa phụ âm l-n Lo, lô, lơ, li, le Le le, ngổ C Củng cố dặn dò: - Nêu lại nội dung tiết học - Su tầm tập tiếng, từ có cha âm l-n Tuần phát âm - Tự phân biệt qua cách phát âm hai phụ âm - cặp đọc theo nhóm - HS bàn - HS nhóm Cá nhân, nhóm, tổ - Quan sát tranh ảnh - Luyện đọc từ - HS nêu - Lắng nghe thực Hớng dẫn học Rèn kỹ phát âm hai phụ âm đầu ln I Mục tiêu: Kiến thức - Giúp HS: Phân biệt đợc cách đọc hai phụ âm l n Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n Kỹ - Biết nói tiếng, từ học năng: Giáo - Giúp HS tích cực học tập, trọng rèn phát âm dục: II Đồ dùng: Giáo viên: - Các hoa, vật có tên chữ có phụ âm ln Học sinh : - Chuẩn bị thẻ từ III Hoạt động dạy học chủ yếu: T.G 15 13 Nội dung Hoạt động GV A Mở đầu: - Giới thiệu môn học - Giới thiệu kĩ cần đạt - Hát hát Nu na nu nống B Hớng dẫn học : Tập cách phát âm hai phụ âm l n * Phát âm mẫu * So sánh cách đọc hai phụ âm L : Đầu lỡi trạm vào phía trên, phát âm thoát qua hai ke lới, đầu lỡi cong lên N: Đầu lỡi trạm vào phía dới, thoát bề mặt lỡi, đầu lỡi thẳng * Luyện phát âm - Theo cặp - Theo nhóm * Thi đọc đúng, đọc nhanh nghỉ Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n * Giới thiệu tranh, ảnh có tiếng chứa phụ âm l-n - La, lu, lê, l , lọ, lộ, lỡ - Quả lê, khệ lệ, lễ chùa, lo lê C Củng cố dặn dò: - Nêu lại nội dung tiết học - Su tầm tập tiếng, từ có cha âm l-n Tuần Hoạt động HS - HS lắng nghe - Cả lớp hát đồng - Lắng nghe cách phát âm - Tự phân biệt qua cách phát âm hai phụ âm - cặp đọc theo nhóm - HS bàn - HS nhóm Cá nhân, nhóm, tổ - Quan sát tranh ảnh - Luyện đọc từ - HS nêu - Lắng nghe thực Hớng dẫn học Rèn kỹ phát âm hai phụ âm đầu ln I Mục tiêu: Kiến thức - Giúp HS: Phân biệt đợc cách đọc hai phụ âm l n Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n Kỹ - Biết nói tiếng, từ học năng: Giáo - Giúp HS tích cực học tập, trọng rèn phát âm dục: II Đồ dùng: Giáo viên: Học sinh : - Các hoa, vật có tên chữ có phụ âm ln - Chuẩn bị thẻ từ III Hoạt động dạy học chủ yếu: T.G 15 13 Nội dung Hoạt động GV A Mở đầu: - Giới thiệu môn học - Giới thiệu kĩ cần đạt - Hát hát Nu na nu nống B Hớng dẫn học : Tập cách phát âm hai phụ âm l n * Phát âm mẫu * So sánh cách đọc hai phụ âm L : Đầu lỡi trạm vào phía trên, phát âm thoát qua hai ke lới, đầu lỡi cong lên N: Đầu lỡi trạm vào phía dới, thoát bề mặt lỡi, đầu lỡi thẳng * Luyện phát âm - Theo cặp - Theo nhóm * Thi đọc đúng, đọc nhanh nghỉ Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n * Giới thiệu tranh, ảnh có tiếng chứa phụ âm l-n - La, lô, lô, lơ , le, lê Hoạt động HS - HS lắng nghe - Cả lớp hát đồng - Lắng nghe cách phát âm - Tự phân biệt qua cách phát âm hai phụ âm - cặp đọc theo nhóm - HS bàn - HS nhóm Cá nhân, nhóm, tổ - Quan sát tranh ảnh - Luyện đọc từ - Lề vở, chè, la tre, th C Củng cố dặn dò: - Nêu lại nội dung tiết học - Su tầm tập tiếng, từ có cha âm l-n Tuần - HS nêu - Lắng nghe thực Hớng dẫn học Rèn kỹ phát âm hai phụ âm đầu ln I Mục tiêu: Kiến thức - Giúp HS: Phân biệt đợc cách đọc hai phụ âm l n Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n Kỹ - Biết nói tiếng, từ học năng: Giáo - Giúp HS tích cực học tập, trọng rèn phát âm dục: II Đồ dùng: Giáo viên: Học sinh : - Các hoa, vật có tên chữ có phụ âm ln - Chuẩn bị thẻ từ III Hoạt động dạy học chủ yếu: T.G 15 Nội dung Hoạt động GV A Mở đầu: - Giới thiệu môn học - Giới thiệu kĩ cần đạt - Hát hát Nu na nu nống B Hớng dẫn học : Tập cách phát âm hai phụ âm l n * Phát âm mẫu * So sánh cách đọc hai phụ âm L : Đầu lỡi trạm vào phía trên, phát âm thoát qua hai ke lới, đầu lỡi cong lên N: Đầu lỡi trạm vào phía dới, thoát bề mặt lỡi, đầu lỡi thẳng * Luyện phát âm Hoạt động HS - HS lắng nghe - Cả lớp hát đồng - Lắng nghe cách phát âm - Tự phân biệt qua cách phát âm hai phụ âm - Theo cặp - Theo nhóm * Thi đọc đúng, đọc nhanh 13 nghỉ Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n * Giới thiệu tranh, ảnh có tiếng chứa phụ âm l-n - La, lô, lô, lơ , le, lê - Lỗ tai, lý nhí, bánh, nải C Củng cố dặn dò: - Nêu lại nội dung tiết học - Su tầm tập tiếng, từ có cha âm l-n Tuần - cặp đọc theo nhóm - HS bàn - HS nhóm Cá nhân, nhóm, tổ - Quan sát tranh ảnh - Luyện đọc từ - HS nêu - Lắng nghe thực Hớng dẫn học Rèn kỹ phát âm hai phụ âm đầu ln I Mục tiêu: Kiến thức - Giúp HS: Phân biệt đợc cách đọc hai phụ âm l n Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n Kỹ - Biết nói tiếng, từ học năng: Giáo - Giúp HS tích cực học tập, trọng rèn phát âm dục: II Đồ dùng: Giáo viên: Học sinh : - Các hoa, vật có tên chữ có phụ âm ln - Chuẩn bị thẻ từ III Hoạt động dạy học chủ yếu: T.G Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 15 13 A Mở đầu: - Giới thiệu môn học - Giới thiệu kĩ cần đạt - Hát hát Nu na nu nống B Hớng dẫn học : Tập cách phát âm hai phụ âm l n * Phát âm mẫu * So sánh cách đọc hai phụ âm L : Đầu lỡi trạm vào phía trên, phát âm thoát qua hai ke lới, đầu lỡi cong lên N: Đầu lỡi trạm vào phía dới, thoát bề mặt lỡi, đầu lỡi thẳng * Luyện phát âm - Theo cặp - Theo nhóm * Thi đọc đúng, đọc nhanh nghỉ Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n * Giới thiệu tranh, ảnh có tiếng chứa phụ âm l-n - Lá hẹ, ly vở, th, lù lù - Là, la , la, la, la, la, la, lá, la C Củng cố dặn dò: - Nêu lại nội dung tiết học - Su tầm tập tiếng, từ có cha âm l-n Tuần - HS lắng nghe - Cả lớp hát đồng - Lắng nghe cách phát âm - Tự phân biệt qua cách phát âm hai phụ âm - cặp đọc theo nhóm - HS bàn - HS nhóm Cá nhân, nhóm, tổ - Quan sát tranh ảnh - Luyện đọc từ - HS nêu - Lắng nghe thực Hớng dẫn học Rèn kỹ phát âm hai phụ âm đầu ln I Mục tiêu: Kiến thức - Giúp HS: Phân biệt đợc cách đọc hai phụ âm l n Tuần 24 Hớng dẫn học Rèn phát âm viết hai âm l n I Mục tiêu: - Giúp HS: Phân biệt đợc cách đọc hai phụ âm l n Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n Luyện viết tiếng, từ có phụ âm đầu l n - Biết nói tiếng, từ học - Giúp HS tích cực học tập, trọng rèn phát âm II Đồ dùng: Giáo viên: - Các hoa, vật có tên chữ có phụ âm ln Học sinh : - Chuẩn bị thẻ từ III Hoạt động dạy học chủ yếu: T.G 15 13 Nội dung Hoạt động GV A Mở đầu: - Giới thiệu môn học - Giới thiệu kĩ cần đạt - Hát hát Nu na nu nống B Hớng dẫn học : Tập cách phát âm hai phụ âm l n * Phát âm mẫu * So sánh cách đọc hai phụ âm L : Đầu lỡi trạm vào phía trên, phát âm thoát qua hai ke lới, đầu lỡi cong lên N: Đầu lỡi trạm vào phía dới, thoát bề mặt lỡi, đầu lỡi thẳng * Luyện phát âm - Theo cặp - Theo nhóm * Thi đọc đúng, đọc nhanh nghỉ Luyện nói tiếng, từ có phụ âm Hoạt động HS - HS lắng nghe - Cả lớp hát đồng - Lắng nghe cách phát âm - Tự phân biệt qua cách phát âm hai phụ âm - cặp đọc theo nhóm - HS bàn - HS nhóm Cá nhân, nhóm, tổ đầu l n * Giới thiệu tranh, ảnh có tiếng chứa phụ âm l-n Lớn lên, luồn hang, năm mới, nắng oi Luyện viết tiếng, từ có phụ âm đầu l n àng có uỹ tre xanh có sông Tô ịch chảy quanh xóm àng Tuần 26 - Quan sát tranh ảnh - Luyện đọc từ Hớng dẫn học Rèn phát âm viết hai âm l n I Mục tiêu: Kiến thức - Giúp HS: Phân biệt đợc cách đọc hai phụ âm l n Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n Luyện viết tiếng, từ có phụ âm đầu l n Kỹ - Biết nói tiếng, từ học năng: Giáo - Giúp HS tích cực học tập, trọng rèn phát âm dục: II Đồ dùng: Giáo viên: - Các hoa, vật có tên chữ có phụ âm ln Học sinh : - Chuẩn bị thẻ từ III Hoạt động dạy học chủ yếu: T.G 15 Nội dung Hoạt động GV A Mở đầu: - Giới thiệu môn học - Giới thiệu kĩ cần đạt - Hát hát Nu na nu nống Hoạt động HS - HS lắng nghe - Cả lớp hát đồng B Hớng dẫn học : Tập cách phát âm hai phụ âm l n - Lắng nghe cách 13 * Phát âm mẫu * So sánh cách đọc hai phụ âm L : Đầu lỡi trạm vào phía trên, phát âm thoát qua hai ke lới, đầu lỡi cong lên N: Đầu lỡi trạm vào phía dới, thoát bề mặt lỡi, đầu lỡi thẳng * Luyện phát âm - Theo cặp - Theo nhóm * Thi đọc đúng, đọc nhanh nghỉ Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n * Giới thiệu tranh, ảnh có tiếng chứa phụ âm l-n Loà xoà, lễ phép nén sợ, lon ton Luyện viết tiếng, từ có phụ âm đầu l n Trong đầm đẹp sen xanh trắng ại chen nhị vàng Tuần 27 phát âm - Tự phân biệt qua cách phát âm hai phụ âm - cặp đọc theo nhóm - HS bàn - HS nhóm Cá nhân, nhóm, tổ - Quan sát tranh ảnh - Luyện đọc từ Hớng dẫn học Rèn phát âm viết hai âm l n I Mục tiêu: Kiến thức - Giúp HS: Phân biệt đợc cách đọc hai phụ âm l n Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n Luyện viết tiếng, từ có phụ âm đầu l n Kỹ - Biết nói tiếng, từ học năng: Giáo - Giúp HS tích cực học tập, trọng rèn phát âm dục: II Đồ dùng: Giáo viên: - Các hoa, vật có tên chữ có phụ âm l- n Học sinh : - Chuẩn bị thẻ từ III Hoạt động dạy học chủ yếu: T.G 15 13 Nội dung Hoạt động GV A Mở đầu: - Giới thiệu môn học - Giới thiệu kĩ cần đạt - Hát hát Nu na nu nống B Hớng dẫn học : Tập cách phát âm hai phụ âm l n * Phát âm mẫu * So sánh cách đọc hai phụ âm L : Đầu lỡi trạm vào phía trên, phát âm thoát qua hai ke lới, đầu lỡi cong lên N: Đầu lỡi trạm vào phía dới, thoát bề mặt lỡi, đầu lỡi thẳng * Luyện phát âm - Theo cặp - Theo nhóm * Thi đọc đúng, đọc nhanh nghỉ Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n * Giới thiệu tranh, ảnh có tiếng chứa phụ âm l-n Lẽ lá, lánh lánh lúa xanh, lơn lên Luyện viết tiếng, từ có phụ âm đầu l n Hôm ay mẹ ên ơng Tuần 28 Hoạt động HS - HS lắng nghe - Cả lớp hát đồng - Lắng nghe cách phát âm - Tự phân biệt qua cách phát âm hai phụ âm - cặp đọc theo nhóm - HS bàn - HS nhóm Cá nhân, nhóm, tổ - Quan sát tranh ảnh - Luyện đọc từ Hớng dẫn học Rèn phát âm viết âm l n I Mục tiêu: Kiến thức - Giúp HS: Phân biệt đợc cách đọc hai phụ âm l n Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n Luyện viết tiếng, từ có phụ âm đầu l n Kỹ - Biết nói tiếng, từ học năng: Giáo - Giúp HS tích cực học tập, trọng rèn phát âm dục: II Đồ dùng: Giáo viên: - Các hoa, vật có tên chữ có phụ âm ln Học sinh : - Chuẩn bị thẻ từ III Hoạt động dạy học chủ yếu: T.G 15 13 Nội dung Hoạt động GV A Mở đầu: - Giới thiệu môn học - Giới thiệu kĩ cần đạt - Hát hát Nu na nu nống B Hớng dẫn học : Tập cách phát âm hai phụ âm l n * Phát âm mẫu * So sánh cách đọc hai phụ âm L : Đầu lỡi trạm vào phía trên, phát âm thoát qua hai ke lới, đầu lỡi cong lên N: Đầu lỡi trạm vào phía dới, thoát bề mặt lỡi, đầu lỡi thẳng * Luyện phát âm - Theo cặp - Theo nhóm * Thi đọc đúng, đọc nhanh nghỉ Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n * Giới thiệu tranh, ảnh có tiếng chứa phụ âm l-n Lộ lông Liên liến Hoạt động HS - HS lắng nghe - Cả lớp hát đồng - Lắng nghe cách phát âm - Tự phân biệt qua cách phát âm hai phụ âm - cặp đọc theo nhóm - HS bàn - HS nhóm Cá nhân, nhóm, tổ - Quan sát tranh ảnh - Luyện đọc từ Lóng lánh Nơi Luyện viết tiếng, từ có phụ âm đầu l n Cô nh nắng mai ên Em nh on hỏ Tuần 29 Hớng dẫn học Rèn phát âm viết hai âm l n I Mục tiêu: Kiến thức - Giúp HS: Phân biệt đợc cách đọc hai phụ âm l n Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n Luyện viết tiếng, từ có phụ âm đầu l n Kỹ - Biết nói tiếng, từ học năng: Giáo - Giúp HS tích cực học tập, trọng rèn phát âm dục: II Đồ dùng: Giáo viên: - Các hoa, vật có tên chữ có phụ âm ln Học sinh : - Chuẩn bị thẻ từ III Hoạt động dạy học chủ yếu: T.G 15 Nội dung Hoạt động GV A Mở đầu: - Giới thiệu môn học - Giới thiệu kĩ cần đạt - Hát hát Nu na nu nống B Hớng dẫn học : Tập cách phát âm hai phụ âm l n * Phát âm mẫu * So sánh cách đọc hai phụ âm L : Đầu lỡi trạm vào phía trên, phát âm thoát qua hai ke lới, đầu lỡi cong lên Hoạt động HS - HS lắng nghe - Cả lớp hát đồng - Lắng nghe cách phát âm - Tự phân biệt qua cách phát âm hai phụ âm 13 N: Đầu lỡi trạm vào phía dới, thoát bề mặt lỡi, đầu lỡi thẳng * Luyện phát âm - Theo cặp - cặp đọc theo nhóm - Theo nhóm - HS bàn * Thi đọc đúng, đọc nhanh - HS nhóm nghỉ Cá nhân, nhóm, tổ Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n - Quan sát tranh * Giới thiệu tranh, ảnh có tiếng chứa ảnh phụ âm l-n - Luyện đọc từ Nơi lúc Lên lớp lấp ló Luyện viết tiếng, từ có phụ âm đầu l n Quê hơng cầu tre nhỏ Mẹ on nghiên tre Tuần 30 Hớng dẫn học Rèn phát âm viết hai âm l n I Mục tiêu: Kiến thức - Giúp HS: Phân biệt đợc cách đọc hai phụ âm l n Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n Luyện viết tiếng, từ có phụ âm đầu l n Kỹ - Biết nói tiếng, từ học năng: Giáo - Giúp HS tích cực học tập, trọng rèn phát âm dục: II Đồ dùng: Giáo viên: - Các hoa, vật có tên chữ có phụ âm ln Học sinh : - Chuẩn bị thẻ từ III Hoạt động dạy học chủ yếu: T.G Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 15 13 A Mở đầu: - Giới thiệu môn học - Giới thiệu kĩ cần đạt - Hát hát Nu na nu nống B Hớng dẫn học : Tập cách phát âm hai phụ âm l n * Phát âm mẫu * So sánh cách đọc hai phụ âm L : Đầu lỡi trạm vào phía trên, phát âm thoát qua hai ke lới, đầu lỡi cong lên N: Đầu lỡi trạm vào phía dới, thoát bề mặt lỡi, đầu lỡi thẳng * Luyện phát âm - Theo cặp - Theo nhóm * Thi đọc đúng, đọc nhanh nghỉ Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n * Giới thiệu tranh, ảnh có tiếng chứa phụ âm l-n Lung linh Khổng lồ Long lanh Lấp ló Luyện viết tiếng, từ có phụ âm đầu l n Dâu xum xuê ơng bãi Hoa khoe sắc ơi Tuần 31 - HS lắng nghe - Cả lớp hát đồng - Lắng nghe cách phát âm - Tự phân biệt qua cách phát âm hai phụ âm - cặp đọc theo nhóm - HS bàn - HS nhóm Cá nhân, nhóm, tổ - Quan sát tranh ảnh - Luyện đọc từ Hớng dẫn học Rèn phát âm viết hai âm l n I Mục tiêu: Kiến thức - Giúp HS: Phân biệt đợc cách đọc hai phụ âm l n Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n Luyện viết tiếng, từ có phụ âm đầu l n - Biết nói tiếng, từ học Kỹ năng: Giáo - Giúp HS tích cực học tập, trọng rèn phát âm dục: II Đồ dùng: Giáo viên: - Các hoa, vật có tên chữ có phụ âm ln Học sinh : - Chuẩn bị thẻ từ III Hoạt động dạy học chủ yếu: T.G 15 13 Nội dung Hoạt động GV A Mở đầu: - Giới thiệu môn học - Giới thiệu kĩ cần đạt - Hát hát Nu na nu nống B Hớng dẫn học : Tập cách phát âm hai phụ âm l n * Phát âm mẫu * So sánh cách đọc hai phụ âm L : Đầu lỡi trạm vào phía trên, phát âm thoát qua hai ke lới, đầu lỡi cong lên N: Đầu lỡi trạm vào phía dới, thoát bề mặt lỡi, đầu lỡi thẳng * Luyện phát âm - Theo cặp - Theo nhóm * Thi đọc đúng, đọc nhanh nghỉ Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n * Giới thiệu tranh, ảnh có tiếng chứa phụ âm l-n Luỹ tre lợm lúa Nắng lên nờm nợp Luyện viết tiếng, từ có phụ âm đầu l n Sóng âng thuyền lao nối ả ới tung tròn Hoạt động HS - HS lắng nghe - Cả lớp hát đồng - Lắng nghe cách phát âm - Tự phân biệt qua cách phát âm hai phụ âm - cặp đọc theo nhóm - HS bàn - HS nhóm Cá nhân, nhóm, tổ - Quan sát tranh ảnh - Luyện đọc từ Tuần 32 Hớng dẫn học Rèn phát âm viết hai âm l n I Mục tiêu: Kiến thức - Giúp HS: Phân biệt đợc cách đọc hai phụ âm l n Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n Luyện viết tiếng, từ có phụ âm đầu l n Kỹ - Biết nói tiếng, từ học năng: Giáo - Giúp HS tích cực học tập, trọng rèn phát âm dục: II Đồ dùng: Giáo viên: - Các hoa, vật có tên chữ có phụ âm ln Học sinh : - Chuẩn bị thẻ từ III Hoạt động dạy học chủ yếu: T.G 15 Nội dung Hoạt động GV A Mở đầu: - Giới thiệu môn học - Giới thiệu kĩ cần đạt - Hát hát Nu na nu nống B Hớng dẫn học : Tập cách phát âm hai phụ âm l n * Phát âm mẫu * So sánh cách đọc hai phụ âm L : Đầu lỡi trạm vào phía trên, phát âm thoát qua hai ke lới, đầu lỡi cong lên N: Đầu lỡi trạm vào phía dới, thoát bề mặt lỡi, đầu lỡi thẳng * Luyện phát âm - Theo cặp - Theo nhóm * Thi đọc đúng, đọc nhanh Hoạt động HS - HS lắng nghe - Cả lớp hát đồng - Lắng nghe cách phát âm - Tự phân biệt qua cách phát âm hai phụ âm - cặp đọc theo nhóm - HS bàn 13 nghỉ Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n * Giới thiệu tranh, ảnh có tiếng chứa phụ âm l-n Kẽ nằm lặng Luyện viết tiếng, từ có phụ âm đầu l n Đêm ay Bác không gủ Nặng im hìn bếp lửa Tuần 33 - HS nhóm Cá nhân, nhóm, tổ - Quan sát tranh ảnh - Luyện đọc từ Hớng dẫn học Rèn phát âm viết hai âm l n I Mục tiêu: Kiến thức - Giúp HS: Phân biệt đợc cách đọc hai phụ âm l n Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n Luyện viết tiếng, từ có phụ âm đầu l n Kỹ - Biết nói tiếng, từ học năng: Giáo - Giúp HS tích cực học tập, trọng rèn phát âm dục: II Đồ dùng: Giáo viên: - Các hoa, vật có tên chữ có phụ âm ln Học sinh : - Chuẩn bị thẻ từ III Hoạt động dạy học chủ yếu: T.G Nội dung Hoạt động GV A Mở đầu: - Giới thiệu môn học - Giới thiệu kĩ cần đạt - Hát hát Nu na nu nống Hoạt động HS - HS lắng nghe - Cả lớp hát đồng 15 13 B Hớng dẫn học : Tập cách phát âm hai phụ âm l n * Phát âm mẫu * So sánh cách đọc hai phụ âm L : Đầu lỡi trạm vào phía trên, phát âm thoát qua hai ke lới, đầu lỡi cong lên N: Đầu lỡi trạm vào phía dới, thoát bề mặt lỡi, đầu lỡi thẳng * Luyện phát âm - Theo cặp - Theo nhóm * Thi đọc đúng, đọc nhanh nghỉ Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n * Giới thiệu tranh, ảnh có tiếng chứa phụ âm l-n Loà xoà, lễ phép nén sợ, lon ton Luyện viết tiếng, từ có phụ âm đầu l n Trong đầm đẹp sen xanh trắng ại chen nhị vàng Tuần 34 - Lắng nghe cách phát âm - Tự phân biệt qua cách phát âm hai phụ âm - cặp đọc theo nhóm - HS bàn - HS nhóm Cá nhân, nhóm, tổ - Quan sát tranh ảnh - Luyện đọc từ Hớng dẫn học Rèn phát âm viết hai âm l n I Mục tiêu: Kiến thức - Giúp HS: Phân biệt đợc cách đọc hai phụ âm l n Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n Luyện viết tiếng, từ có phụ âm đầu l n Kỹ - Biết nói tiếng, từ học năng: Giáo - Giúp HS tích cực học tập, trọng rèn phát âm dục: II Đồ dùng: Giáo viên: - Các hoa, vật có tên chữ có phụ âm ln Học sinh : - Chuẩn bị thẻ từ III Hoạt động dạy học chủ yếu: T.G 15 13 Nội dung Hoạt động GV A Mở đầu: - Giới thiệu môn học - Giới thiệu kĩ cần đạt - Hát hát Nu na nu nống B Hớng dẫn học : Tập cách phát âm hai phụ âm l n * Phát âm mẫu * So sánh cách đọc hai phụ âm L : Đầu lỡi trạm vào phía trên, phát âm thoát qua hai ke lới, đầu lỡi cong lên N: Đầu lỡi trạm vào phía dới, thoát bề mặt lỡi, đầu lỡi thẳng * Luyện phát âm - Theo cặp - Theo nhóm * Thi đọc đúng, đọc nhanh nghỉ Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n * Giới thiệu tranh, ảnh có tiếng chứa phụ âm l-n lồng lộng liên liến lóng lánh nơi Luyện viết tiếng, từ có phụ âm đầu l n Cô nh ắng mai lên Em nh on nhỏ Tuần 35 Hoạt động HS - HS lắng nghe - Cả lớp hát đồng - Lắng nghe cách phát âm - Tự phân biệt qua cách phát âm hai phụ âm - cặp đọc theo nhóm - HS bàn - HS nhóm Cá nhân, nhóm, tổ - Quan sát tranh ảnh - Luyện đọc từ Hớng dẫn học Rèn phát âm viết hai âm l n I Mục tiêu: Kiến thức - Giúp HS: Phân biệt đợc cách đọc hai phụ âm l n Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n Luyện viết tiếng, từ có phụ âm đầu l n Kỹ - Biết nói tiếng, từ học năng: Giáo - Giúp HS tích cực học tập, trọng rèn phát âm dục: II Đồ dùng: Giáo viên: - Các hoa, vật có tên chữ có phụ âm ln Học sinh : - Chuẩn bị thẻ từ III Hoạt động dạy học chủ yếu: T.G 15 Nội dung Hoạt động GV A Mở đầu: - Giới thiệu môn học - Giới thiệu kĩ cần đạt - Hát hát Nu na nu nống B Hớng dẫn học : Tập cách phát âm hai phụ âm l n * Phát âm mẫu * So sánh cách đọc hai phụ âm L : Đầu lỡi trạm vào phía trên, phát âm thoát qua hai ke lới, đầu lỡi cong lên N: Đầu lỡi trạm vào phía dới, thoát bề mặt lỡi, đầu lỡi thẳng * Luyện phát âm - Theo cặp - Theo nhóm * Thi đọc đúng, đọc nhanh nghỉ Hoạt động HS - HS lắng nghe - Cả lớp hát đồng - Lắng nghe cách phát âm - Tự phân biệt qua cách phát âm hai phụ âm - cặp đọc theo nhóm - HS bàn - HS nhóm Cá nhân, nhóm, tổ 13 Luyện nói tiếng, từ có phụ âm đầu l n * Giới thiệu tranh, ảnh có tiếng chứa phụ âm l-n Loà xoà, lễ phép nén sợ, lon ton Luyện viết tiếng, từ có phụ âm đầu l n Trong đầm đẹp sen xanh trắng lại chen hị vàng - Quan sát tranh ảnh - Luyện đọc từ ... nhanh nghỉ Luy n n i tiếng, từ có phụ âm đầu l n * Giới thiệu tranh, ảnh có tiếng chứa phụ âm l- n - L hẹ, ly vở, th, l l - L , la , la, la, la, la, la, l , la C Củng cố d n dò: - N u l i n i... Thi đọc đúng, đọc nhanh 13 nghỉ Luy n n i tiếng, từ có phụ âm đầu l n * Giới thiệu tranh, ảnh có tiếng chứa phụ âm l- n Lo, l , l , li, le Le le, ngổ C Củng cố d n dò: - N u l i n i dung tiết... th, l l - L , la , la, la, la, la, la, l , la C Củng cố d n dò: - N u l i n i dung tiết học - Su tầm tập tiếng, từ có cha âm l- n Tu n - HS l ng nghe - Cả l p hát đồng - L ng nghe cách phát âm