Đang tải... (xem toàn văn)
Chủ đề: Uống nước nhớ nguồn ( TiÕt 1) 1. Mục tiêu: HS nghe, hiểu về cuộc đời và những chiến công của người anh hùng trẻ tuổi Trần Quốc Toản. HS biết tự hào, kính trọng và biết ơn người anh hùng đã chiến đấu hi sinh để bảo vệ Tổ Quốc. Tích cực tham gia biểu diễn văn nghệ. Gi¸o dôc các em tích cực học tập, rèn luyện phấn đấu theo gương các anh hùng, liệt sĩ trẻ tuổi. 2. Đồ dùng dạy học: Truyện “ Trần Quốc Toản” (sách HD tổ chức các HĐ giáo dục ngoài giờ lên lớp) 3. Hoạt động dạy học chủ yếu: TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña HS 5’ 25’ 5’ 1. O§TC YCHS h¸t : Nhanh bước nhanh nhi đồng 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi a. Kể chuyện “ Trần Quốc Toản” Kể lần 1: + Hỏi tên truyện, tên nhân vật. Kể lần 2 kết hợp dùng tranh minh họa. Đàm thoại: + Tên truyện? + Trần Quốc Toản là cháu nội của vị vua nào nhà Trần? + Khi vua Trần Nhân Tông tổ chức hội nghị Bình Than, Trần Quốc Toản đã làm gì? + Quốc Toản đã làm gì khi bị ngăn không cho vào bàn việc nước? + Với tấm lòng yêu nước tha thiết, Trần Quốc Toản đã cùng người thân tập hợp binh lính luyện tập để chờ ngày đi đánh giặc. Lá cờ của đội quân Quốc Toản có thêu 6 chữ vàng “ Phá cường địch báo hoàng ân” có nghĩa là “ Phá giặc mạnh báo ân vua”. Đội quân đó đã giúp các tướng nhà Trần đánh lui nhiều quân giặc. Đến khi Quốc Toản mất, vua tiếc thương và phong tước vương cho chàng. + Con học tập được điều gì ở vị anh hùng Trần Quốc Toản? + Giáo dục HS NghØ gi÷a giê b. Tổ chức cho học sinh biểu diễn văn nghệ. Cho học sinh biểu diễn văn nghệ theo chủ đề : Uống nước nhớ nguồn 3. Cñng cè : Chủ đề hoạt động tập thể? Con được nghe kể về người anh hùng nào? Con sẽ làm gì để xứng đáng với sự hi sinh anh dũng của những người đi trước? Dặn dò tiết sau. H¸t tËp thÓ. HS theo dâi HSTL HSTL HS theo dâi 2HSTL HS theo dâi Biểu diễn văn nghệ HS TL HS theo dâi
Hoạt động tập thể Ch : Ung nc nh ngun ( TiÕt 1) Mục tiêu: - HS nghe, hiểu đời chiến công người anh hùng trẻ tuổi Trần Quốc Toản - HS biết tự hào, kính trọng biết ơn người anh hùng chiến đấu hi sinh để bảo vệ Tổ Quốc Tích cực tham gia biểu diễn văn nghệ - Gi¸o dơc em tích cực học tập, rèn luyện phấn đấu theo gương anh hùng, liệt sĩ trẻ tuổi Đồ dùng dạy học: - Truyện “ Trần Quốc Toản” (sách HD tổ chức HĐ giáo dục lên lớp) Hoạt động dạy học chủ yếu: T Hoạt động giáo viên Hoạt động G HS OĐTC -YCHS hát : Nhanh bc nhanh nhi ng -Hát tập thể Bài mới: 25 -Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đầu -HS theo dõi bµi ’ -HSTL a Kể chuyện “ Trần Quốc Toản” - Kể lần 1: + Hỏi tên truyện, tên nhân vật - Kể lần kết hợp dùng tranh minh họa * Đàm thoại: -HSTL + Tên truyện? + Trần Quốc Toản cháu nội vị vua nhà Trần? + Khi vua Trần Nhân Tông tổ chức hội nghị Bình Than, Trần Quốc Toản làm gì? + Quốc Toản làm bị ngăn khơng cho vào bàn việc nước? -HS theo dâi + Với lòng yêu nước tha thiết, Trần Quốc Toản người thân tập hợp binh lính luyện tập để chờ ngày đánh giặc Lá cờ đội quân Quốc Toản có thêu chữ vàng “ Phá cường địch báo hồng ân” có nghĩa “ Phá giặc mạnh báo ân vua” Đội quân giúp tướng nhà Trần đánh lui nhiều quân giặc Đến Quốc Toản mất, vua tiếc thương phong tước vương cho chàng + Con học tập điều vị anh hùng Trần Quốc 2HSTL Toản? + Giáo dục HS -HS theo dâi *NghØ gi÷a giê b Tổ chức cho học sinh biểu diễn văn nghệ - Biểu diễn văn nghệ - Cho học sinh biểu diễn văn nghệ theo chủ đề : Uống nước nhớ nguồn Cñng cè : - Chủ đề hoạt động tập thể? -HS TL 5’ - Con nghe kể người anh hùng nào? - Con làm để xứng đáng với hi sinh anh dũng người trước? Dn dũ tit sau -HS theo dõi Hoạt động tập thÓ Chủ đề: Uống nước nhớ nguồn ( TiÕt 2) I.Mục tiêu: - HS biết cách chơi trò chơi Chuyển vật - Rèn luyện kỹ chạy, phát triÓn søc nhanh, sù khÐo lÐo anh đội - GD ý thức trách nhiệm hoàn thành tốt nhiệm vụ tập thể II.Chuẩn bị: - Sân chơi (kẻ vạch xuất phát, vòng tròn) - qu búng III.Hoạt động dạy học chủ yếu: T G Hoạt động giáo viên OĐTC -YCHS hát : Chỳ b i Bài mới: 27 -Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đầu -Tập trung HS : GV yêu cầu HS xếp hàng sân chơi - Gii thiu trũ chi: + bo vệ Tổ Quốc anh đội cần phải chăm luyện tập, rèn luyện sức khỏe để làm nhiệm vụ Tiết HĐTT hôm cô hướng dẫn tập làm anh đội qua trò chơi “ Chuyển vật” Trò chơi giúp rèn luyện kĩ chạy, phát triển sức nhanh, mạnh, khéo, tinh thần đồn kết tập thể -Khëi ®éng: GVHD thùc số động tác khởi động -GVHD cách chơi (Sách 100 trò chơi tr.144) +Lu ý: Các trờng hợp phạm quy: Chạy khỏi vạch xuất phát cha có lệnh trớc nhận bóng; để bóng lăn khỏi vòng tròn -GV cho HS lên chơi thử -GVTổ chức cho HS chơi trò chơi -GV làm trọng tài, nhận xét tuyên dơng nhắc nhở HS sau lần chơi +Hồi tĩnh: GV tập trung HS HD thực số động tác hồi tĩnh Hoạt động học sinh -Hát tập thể -HS xếp hàng( tổ hàng) -HS theo dõi -HS khëi ®éng theo HD cđa GV HS theo dâi -HS tham gia chơi thử lợt -HS tham gia chơi theo HD cđa GV -HS thùc hiƯn theo HD cđa GV Tổng kết Dặn dò: -HS nghe -GV nhận xét học dặn dò HS nên chọn chơi trò chơi bổ ích thực Hoạt động tập thể Ch : Ung nc nh ngun (TiÕt 3) Mục tiêu: - HS nghe, hiểu đời chiến công người anh hùng trẻ tuổi Kim Đồng - HS biết tự hào, kính trọng biết ơn người anh hùng chiến đấu hi sinh để bảo vệ Tổ Quốc Tích cực tham gia biểu diễn văn nghệ - Gi¸o dơc em tích cực học tập, rèn luyện phấn đấu theo gương anh hùng, liệt sĩ trẻ tuổi Đồ dùng dạy học: - Truyện “ Kim Đồng” (sách HD tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp) Hoạt động dạy học chủ yếu: T G 5’ Hoạt động giáo viên OĐTC -YCHS hát : Kim Đồng Bµi míi: 25 -Giíi thiƯu bµi: GV giới thiệu ghi đầu a K chuyn “Kim Đồng” - Kể lần 1: + Truyện kể ai? - Kể lần kết hợp dùng tranh minh họa * Đàm thoại: + Tên truyện? + Kim Đồng tên thật gì? + Kim Đồng theo cách mạng làm cơng việc gì? + Khi gặp địch phục kích gần nơi họp Mặt Trận Việt Minh, Kim Đồng làm ? + Kim Đồng hi sinh anh dũng gần suối Lê Nin anh vừa trịn 14 tuổi Ghi cơng ơn anh, Đảng nhà nước ta phong anh tặng danh hiệu Anh hùng lực lượng vũ trang + Con học tập điều anh Kim Đồng? + Giáo dục HS *NghØ gi÷a giê b Tổ chức cho học sinh biểu diễn văn nghệ - Cho học sinh biểu diễn văn ngh theo ch : Hoạt động HS -Hát tËp thÓ -HS theo dâi -HSTL -HSTL -HS theo dâi - HSTL 5’ Uống nước nhớ nguồn + Tổ 1: Hát + Tổ 2: Đọc Thơ - Biểu diễn văn nghệ + Tổ 3: Hát + Tổ 4: Kể chuyện Cñng cè : - Chủ đề hoạt động tập thể? - Con nghe kể người anh hùng nào? -HS TL - Con làm để xứng đáng với hi sinh anh dũng anh Kim Đồng? - Dặn dị tiết sau -HS theo dâi Ho¹t ®éng tËp thÓ Chủ đề: Uống nước nhớ nguồn ( TiÕt 4) Mục tiêu: - Học sinh biết số công việc anh đội vẽ tranh anh đội - Tích cực tham gia trị chơi “ Nhảy ơ” - Giáo dục học sinh biết kính trọng, tự hào biết ơn anh đội Đồ dùng dạy học: - HS sưu tầm, chuẩn bị trước hình ảnh anh đội Hoạt động dạy học chủ yếu: T Ho¹t động giáo viên Hoạt động G HS OĐTC -YCHS hát : Chỏu thng chỳ b i -Hát tập thể Bài mới: 25 -Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi -HS theo dõi đầu ’ -HSTL a Trò chuyện anh đội + Bạn có anh, chị , bố , mẹ… đội? + Trang phục anh đội có màu gì? + Con biết cơng việc hàng ngày anh -HSTL đội? + Bạn có mơ ước sau trở thành anh đội Cụ Hồ? + Để trở thành anh đội cần làm gì? b.Vẽ anh đội: -HSTL - Con thích vẽ anh đội làm gì? - Gợi ý để học sinh nêu nội dung tranh cần vẽ, hình ảnh(hình ảnh chính, hình ảnh phụ) tư , màu sắc trang phục, đặc điểm… anh đội - Vẽ tranh theo đề tài: - Cho học sinh vẽ Vẽ anh đội - Trưng bày sản phẩm học sinh( YCHS giới thiệu tranh cho bạn xem - Trưng bày giới thiệu vẽ nhận xét.) *NghØ gi÷a giê c Trị chơi: Nhy ụ -GVHD cách chơi (Sách 100 trò chơi tr.90) +Lu ý: GV chØ dÉn cho HS biÕt v¹ch xuất phát, số thứ tự ô giải thích cách nhảy Các trờng hợp phạm quy: +Cha có lệnh đà nhảy +Bạn nhảy trớc cha đến vạch xuất phát, bạn sau đà nhảy +Không nhảy ô quy định -GV cho HS lên chơi thử GV dẫn cho HS nhảy sai chân vào ô -GV tổ chức cho HS chơi trò chơi -GV làm trọng tài, nhận xét tuyên dơng nhắc nhở HS sau lần chơi Củng cố - dặn dò: - NX tit hc, dn dũ HS Hoạt động tËp thÓ -HS theo dâi - Chơi -HS theo dâi Chủ đề: Uống nước nhớ nguồn ( TiÕt 5) Mục tiêu: - HS nghe, hiểu đời chiến công người anh hùng trẻ tuổi Dương Văn Nội - HS biết tự hào, kính trọng biết ơn người anh hùng chiến đấu hi sinh để bảo vệ Tổ Quốc Tích cực tham gia biểu diễn văn nghệ - Gi¸o dơc em tích cực học tập, rèn luyện phấn đấu theo gương anh hùng, liệt sĩ trẻ tuổi Đồ dùng dạy học: - Truyện “ Dương Văn Nội” (sách HD tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp) Hot ng dy hc ch yu: T Hoạt động giáo viên Hoạt động G HS OĐTC -YCHS h¸t : Nhanh bước nhanh nhi đồng -H¸t tËp thĨ Bµi míi: 25 -Giíi thiƯu bµi: GV giíi thiệu ghi -HS theo dõi đầu -HSTL a Kể chuyện “ Dương Văn Nội” - Kể lần 1: + Hỏi tên truyện, tên nhân vật - Kể lần kết hợp dùng tranh minh họa * Đàm thoại: -HSTL + Tên truyện? + Cha mẹ anh Dương Văn Nội làm nghề gì? +Chứng kiến cảnh đánh đập dã man phát xít Nhật nhân dân ta, anh Nội làm gì? + Anh lập cơng lớn giặc Pháp đánh vào Thủ nước ta? + Trong đấu tranh đó, anh anh dũng chiến đấu hi sinh Khi anh vừa trịn 15 tuổi + Với chiến cơng to lớn kháng -HS theo dâi chiến, anh Đảng nhà nước ta truy tặng Huân chương chiến cơng hạng Nhì danh hiệu Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân + Con học tập điều ngườị anh trẻ tuổi Dương Văn Nội? HSTL + Giáo dục HS -HS theo dâi *NghØ gi÷a giê b Tổ chức cho học sinh biểu diễn văn nghệ - Cho học sinh biểu diễn văn nghệ theo chủ đề : - Biểu diễn văn nghệ Uống nước nhớ nguồn 5’ Cñng cè : - Chủ đề hoạt động tập thể? -HS TL - Con nghe kể người anh hùng nào? - Con làm để xứng đáng với hi sinh anh dũng người trước? Dặn dò tiết sau -HS theo dõi Hoạt động tập thể Ch : Ung nước nhớ nguồn ( TiÕt 6) Mục tiêu: - Học sinh biết sưu tầm hát số hát ca ngợi anh đội - Tích cực tham gia trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” - Giáo dục học sinh biết kính trọng, tự hào biết ơn anh đội Đồ dùng dạy học: - HS sưu tầm, chuẩn bị trước hát, thơ, câu chuyện anh đội Hoạt động dy hc ch yu: T G Hoạt động giáo viên Hoạt động HS OĐTC -YCHS hát : Cháu thương đội -H¸t tËp thĨ Bµi míi: 25 -Giíi thiƯu bµi: -HS theo dâi - GV giới thiệu ghi đầu a.Biểu diễn văn nghệ: Hỏt v anh b i -GV giới thiệu lần lợt tiết mục đà chun b ca HS cho HS biĨu diƠn +Lu ý: GT xen kÏ c¸c tiết mục đơn ca - Biu din ngh tập thể -GV nhận xét, tuyên dơng sau tiết mục văn nghệ *Nghỉ b Trũ chi: Nhảy đúng, nhảy nhanh 5’ +Khëi ®éng: GVHD thùc hiƯn số động tác khởi động +GVHD cách chơi (Sách 100 trò chơi tr.83) -GV dẫn cho HS biết vạch xuất phát, số thứ tự ô vuông nhỏ giải thích cách nhảy -GV cho HS lên chơi thử GV dẫn cho HS nhảy sai chân vào ô +Tổ chức cho HS chơi trò chơi -GV làm trọng tài, nhận xét tuyên dơng nhắc nhở HS sau lần chơi -GV làm trọng tài, nhận xét, tuyên dơng, nhắc nhở HS sau lợt chơi +Hồi tĩnh: -GV tập trung HS HD thực số động tác hồi tĩnh Củng cố - dặn dò: - Ch hot ng thể? - Con làm để thể biết ơn, kính trọng anh đội? - NX tiết học - Dặn dò HS -HS theo dâi - Chi - HSTL -HS theo dõi Hoạt động tập thể Chủ đề: Uống nước nhớ nguồn ( TiÕt 7) Mục tiêu: - HS nghe, hiểu đời chiến công người anh hùng trẻ tuổi Vừ A Dính - HS biết tự hào, kính trọng biết ơn người anh hùng chiến đấu hi sinh để bảo vệ Tổ Quốc Tích cực tham gia vẽ tranh tặng đội - Gi¸o dơc em tích cực học tập, rèn luyện phấn đấu theo gương anh hùng, liệt sĩ trẻ tuổi Đồ dùng dạy học: - Truyện “Vừ A Dính” (sách HD tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp) Hoạt động dạy học chủ yếu: T Ho¹t động giáo viên Hoạt động G HS OĐTC -YCHS hát : Lm chỳ b i -Hát tËp thĨ Bµi míi: 25 -Giíi thiƯu bµi: GV giới thiệu ghi đầu -HS theo dõi a Kể chuyện “Vừ A Dính” -HSTL - Kể lần 1: + Cơ vừa kể chuyện gì? 5’ - Kể lần kết hợp dùng tranh minh họa * Đàm thoại: + Truyện kể ai? + Vừ A Dính người dân tộc gì? + Khi tham gia Cách mạng anh làm cơng việc gì? + Khi bị địch bắt, Vừ A Dính bày mưu gì? + Ghi công ơn anh, Đảng nhà nước ta phong anh tặng danh hiệu Anh hùng lực lượng vũ trang + Con học tập điều anh Vừ A Dính? + Giáo dục HS *NghØ gi÷a giê b Tổ chức cho học sinh vẽ tranh tặng đội -GV cho HS nêu ý tưởng: +Tranh vÏ vÒ đề tài ? +Hình ảnh tranh gì? Hình ảnh phụ tranh gì? +Màu sắc tranh nh ? +Để vẽ đợc tranh cần thực theo bớc nào? - GVNX, chèt l¹i bíc thùc hiƯn - GV yêu cầu HS thực hành thi vẽ - GVQS, giúp ®ì HS hoµn thµnh bµi vÏ - GV cho HS tự NX tranh vẽ bạn, GV tuyên dơng HS vÏ ®Đp, ®óng chđ ®Ị Cđng cè : - Nhận xét tiết học - Dặn dò tiết sau Hoạt động tập thể -HSTL -HS theo dõi - HSTL - HSTL - HS vẽ -HS NX -HS theo dâi Chủ đề: Uống nước nhớ nguồn ( TiÕt 8) Mc tiờu: - Kin thc: - HS hiểu đợc ý nghÜa ngµy 22/12 - Hiểu cách chơi, luật chơi, tích cực tham gia trò chơi “ Người giao liên giỏi” - Kĩ : - Hs tham gia chơi nhanh nhẹn, linh hoạt, đoàn kết với bạn bè - Giáo dục: - Rèn học sinh biết kính trọng, tự hào biết ơn anh đội Đồ dùng dạy học: - Bảng gài có hình kí hiệu trùng với hình thư, bưu kiện đồ chơi Hot ng dy hc ch yu: T Hoạt động giáo viên Hoạt động G HS OĐTC: -YCHS h¸t : Làm đội -H¸t tËp thĨ -HS theo dâi 25 Bµi míi: GV giíi thiƯu ghi đầu a Trũ chuyn v ngy thnh lập quân đội 22- 12 ’ +Ngµy 22/12 lµ ngµy gì? +Trờng, lớp đà có hoạt động -HSTL để chào mừng ngày 22/12? +Con cần phải làm để tỏ lòng biết ơn đội, biết ơn ngời đà hy -HSTL sinh Tổ qc? *NghØ gi÷a giê b Trị chơi: Người giao liên giỏi - GV giới thiệu: Trong doanh trại đội, ngồi việc tiếp nhận thơng tin bên ngồi hệ thống điện tử viễn thơng, đội nhận bưu phẩm, thư từ qua cô làm công tác giao liên Hôm cô cho tập làm người giao liên xem đội trở thành người giao liên giỏi - GV giới thiệu cách chơi, luật chơi: Trên bàn có bưu phẩm , thư cần chuyển đến địa có ghi Nhiệm vụ chuyển đồ vật đến địa cách nhanh - Sẽ có hai đội chơi, đội bạn, xếp thành hàng Khi cô hô “ Bắt đầu” người thứ chạy lên cầm lấy bưu phẩm ( Bức thư) chạy lên gài địa doanh trại đội có vẽ kí hiệu bao bì Sau phút chơi, đội chuyển nhiều bưu phẩm ,thư đến địa đội thắng cuộc… -Thảo luận: + Để giành thắng lợi trò chơi, phải làm gì? * Chơi trị chơi: + Chơi thử + Chơi thật + Qua trò chơi, rút iu gỡ? Củng cố - dặn dò: - GVNX, dặn dò HS -HS theo dâi -HS bàn nhau(phải đoàn kết, nhanh tay, ) -HS chơi - TL 5’ Hoạt động tập thể Ch : Ung nc nh ngun ( Tiết 9) Mc tiờu: - HS hiểu đợc ý nghÜa ngµy 22/12 - Hiểu cách chơi, luật chơi, tích cực tham gia trị chơi “ Người giao liên giỏi” - Giáo dục học sinh biết kính trọng, tự hào biết ơn anh đội Đồ dùng dạy học: - Bảng gài có hình kí hiệu trùng với hình thư, bưu kiện đồ chơi Hot ng dy hc ch yu: T Hoạt động giáo viên Hoạt động G HS OĐTC: -YCHS hát : Lm chỳ b i -Hát tập thĨ 25 Bµi míi: GV giíi thiƯu vµ ghi đầu -HS theo dõi a Trũ chuyn v ngy thành lập quân đội 22- 12 ’ +Ngµy 22/12 lµ ngày gì? +Trờng, lớp đà có hoạt động -HSTL để chào mừng ngày 22/12? +Con cần phải làm để tỏ lòng biết ơn đội, biết ơn ngời -HSTL đà hy sinh Tỉ qc? 5’ *NghØ gi÷a giê b Trị chơi: Người giao liên giỏi - GV giới thiệu: Trong doanh trại đội, việc tiếp nhận thơng tin bên ngồi hệ thống điện tử viễn thơng, đội cịn nhận bưu phẩm, thư từ qua cô làm công tác giao liên Hôm cô cho tập làm người giao liên xem đội trở thành người giao liên giỏi - GV giới thiệu cách chơi, luật chơi: Trên bàn có bưu phẩm , thư cần chuyển đến địa có ghi Nhiệm vụ chuyển đồ vật đến địa cách nhanh - Sẽ có hai đội chơi, đội bạn, xếp thành hàng Khi hơ “ Bắt đầu” người thứ chạy lên cầm lấy bưu phẩm ( Bức thư) chạy lên gài địa doanh trại đội có vẽ kí hiệu bao bì Sau phút chơi, đội chuyển nhiều bưu phẩm ,thư đến địa đội thắng cuộc… -Thảo luận: + Để giành thắng lợi trò chơi, phải làm gì? * Chơi trị chơi: + Chơi thử + Chơi thật + Qua trò chơi, rút điều gì? Cđng cè - dỈn dß: - GVNX, dặn dị HS -HS theo dâi -HS bàn nhau(phải đoàn kết, nhanh tay, ) -HS chơi - TL Hoạt động tập thể Ch : Ung nc nh ngun ( Tiết 10) I.Mục tiêu: - HS hiểu phải giữ gìn trờng lớp đẹp - HS tích cực tham gia vào công việc làm ®Đp trêng líp chuẩn bị cho dịp kỉ niệm thành lập Quân đội nhân dân 22 - 12 - Giáo dục HS ý thức giữ lớp học sẽ, bảo vệ công, bảo vệ khung cảnh s phạm nhà trờng II.Đồ dùng dạy học: - Khăn lau, trang, xô xách nớc, chổi III.Hoạt động dạy học chủ yếu: T.G Hoạt động giáo viên 1.ổn định tổ chức: - GV yêu cầu quản ca cho hát 2.Bài mới: -GV giới thiệu a.Kiểm tra chuẩn bị dụng cụ lao động HS -GV yêu cầu tổ trởng tự kiểm tra theo phân công từ tiết trớc: +Tổ 1: Chổi quét nhà, khau hót rác +Tổ 2: Khăn lau, xô +Tổ 3: Chổi quét sân sọt rác b.GV phân công công việc làm đẹp trờng lớp -GV phân c«ng c«ng viƯc cho tõng tỉ: +Tỉ 1: Qt líp, kê lại bàn ghế cho ngắn +Tổ 2: Lau cưa sè, cưa vµo vµ tđ líp +Tỉ 3: Quét phần sân trớc cửa lớp, nhổ cỏ bồn hoa trớc cửa lớp c.Thực hành làm đẹp trờng lớp -GV nhắc nhở HS phải đảm bảo an toàn làm việc -GV yêu cầu HS thực hành làm công việc theo phân công GV -GV quan sát, nhắc nhở HS hoàn thành công việc đợc giao d.Nhận xét kết công việc -GV nhận xét chung kết công việc tổ -GV tuyên dơng tổ, cá nhân làm việc có hiệu tốt, nhắc nhở tổ, cá nhân làm việc cha tốt 3.Củng cố dăn dò: -GV yêu cầu quản ca cho hát bài: Em yêu trờng em -GVNX học dặn dò HS phải có ý thức giữ gìn trờng lớp đẹp Hoạt động học sinh -HS hát ĐT -HS theo dõi -3 tổ trởng KT, báo cáo cô giáo -HS theo dõi, nhận công việc đợc giao -HS theo dõi -HS thực hành lao động theo công việc đà đợc phân công, tổ trởng giám sát -HS theo dõi -Hát ĐT -HS nghe Hoạt ®éng tËp thÓ Chủ đề: Uống nước nhớ nguồn ( TiÕt 11) Mục tiêu: vµ thùc - HS hiĨu đợc ý nghĩa ngày 22/12 - Hc sinh bit su tầm hát số hát ca ngợi anh đội - Tích cực tham gia trị chơi “ Người giao liên giỏi” - Giáo dục học sinh biết kính trọng, tự hào biết ơn anh đội Đồ dùng dạy học: - HS sưu tầm, chuẩn bị trước hát, thơ, câu chuyện anh đội - Bảng gài có hình kí hiệu trùng với hình thư, bưu kiện đồ chơi Hoạt động dạy học chủ yếu: T Hoạt động giáo viên Hoạt động G HS OĐTC -YCHS hát : Chỏu thng chỳ b i -Hát tập thể Bài mới: 25 -Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi -HS theo dõi đầu bµi ’ a Trị chuyện ngày thành lập qn i 22- 12 -HSTL+Ngày Quốc phòng toàn dân +Ngày 22/12 ngày gì? +Trờng, lớp đà có hoạt động +Thi đua giành nhiều hoa điểm để chào mừng ngày 22/12? +Con cần phải làm để tỏ lòng biết tốt, thi vẽ tranh ơn đội, biết ơn ngời +Phải chăm ngoan, đà hy sinh Tổ quốc? học giỏi +Con đà giành đợc hoa điểm tốt để chào mừng ngày 22/12? b.Biểu diễn văn nghệ: Hỏt v anh b i -GV giới thiệu lần lợt tiết mục đà - Biểu diễn văn nghệ chuẩn bị HS cho HS biĨu diƠn +Lu ý: GT xen kÏ c¸c tiÕt mơc đơn ca tập thể -GV nhận xét, tuyên dơng sau tiết mục văn nghệ *Nghỉ b Trò chơi: Người giao liên giỏi - GV giới thiệu cách chơi, luật chơi: - Sẽ có hai đội -HS theo dâi chơi, đội bạn, xếp thành hàng Khi hơ “ Bắt đầu” người thứ chạy lên cầm lấy bưu phẩm ( Bức thư) chạy lên gài địa doanh trại đội có vẽ kí hiệu bao bì Sau phút chơi, đội chuyển nhiều bưu phẩm ,thư đến địa đội thắng - Chơi * Chơi trị chơi: - HSTL + Cho HS chơi + Qua trò chơi, học điều gì? -HSTL 5’ Cđng cè - dặn dò: - Ch hot ng th? -HS theo dâi - Con làm để xứng đáng với anh đội? - NX tiết học - Dặn dũ HS Hoạt động tập thể Ch : Ung nc nhớ nguồn ( TiÕt 12) Mục tiêu: - HS nghe, hiểu đời chiến công người anh hùng trẻ tuổi Lý Tự Trọng - HS biết tự hào, kính trọng biết ơn người anh hùng chiến đấu hi sinh để bảo vệ Tổ Quốc Tích cực tham gia biểu diễn văn nghệ - Gi¸o dơc em tích cực học tập, rèn luyện phấn đấu theo gương anh hùng, liệt sĩ trẻ tuổi Đồ dùng dạy học: - Truyện “Lý Tự Trọng” (sách HD tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp) Hoạt động dạy học chủ yu: T Hoạt động giáo viên Hoạt động G HS OĐTC -YCHS hát : Chỏu thng chỳ b i -Hát tập thể Bài mới: 25 -Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đầu ’ -HS theo dâi a Kể chuyện “Lý Tự Trọng.” -HSTL - Kể lần 1: + Cô vừa kể chuyện gì? - Kể lần kết hợp dùng tranh minh họa * Đàm thoại: -HSTL + Tên truyện? + Lý Tự Trọng sinh gia đình nào? + Lý Tự Trọng.theo cách mạng làm công việc gì? + Khi bị giặc Pháp bắt anh trả lời chúng nào? + Lý Tự Trong hi sinh anh dũng anh -HS theo dâi tròn 17 tuổi Trước hi sinh anh hát vang Quốc Tế ca + Con học tập điều anh Lý Tự Trọng.? - HSTL + Giáo dục HS *NghØ gi÷a giê b Tổ chức cho học sinh biểu diễn văn nghệ - Cho học sinh biểu diễn văn nghệ theo chủ đề : Uống nước nhớ nguồn + Tổ 1: Hát - Biểu diễn văn nghệ + Tổ 2: Đọc Thơ + Tổ 3: Hát + Tổ 4: Kể chuyện Cñng cè : - Chủ đề hoạt động tập thể? 5’ - Con nghe kể người anh hùng nào? - Con làm để xứng đáng với hi sinh anh -HS TL dũng anh Lý Tự Trọng.? - Dặn dũ tit sau -HS theo dõi Hoạt động tập thể Chủ đề: Uống nước nhớ nguồn ( TiÕt 13) I.Môc tiêu: - Củng cố kiến thức cho HS thông qua hoạt động tập thể - Tạo hứng thú học tËp cho HS - GDHS hiĨu ý nghÜa ngµy 22/12 biết ơn đội, biết ơn gia đình thơng binh, liệt sĩ II.Đồ dùng dạy học: - Cây hoa - Các câu hỏi, tập đợc ghi sẵn hoa III.Hoạt động dạy học chủ yếu: T G Hoạt động giáo viên 1.ổn định tổ chức: -GV yêu cầu quản ca cho hát: Làm 27 đội Bµi míi: a Giíi thiệu b Nội dung *Hoạt động 1: Tổ chức Hội vui học tập dới hình thức Hái hoa dân chủ -GV giới thiệu Cây hoa: Trên hoa có nhiều hoa, hoa có sẵn câu hỏi, tập có liên quan đến kiến thức tất môn học -GV hớng dẫn cách tham gia trò chơi: Lần lợt HS lên hái hoa trả lời câu hỏi đợc ghi hoa: + Bn hóy k v người anh hùng mà bạn biết? + Bạn tới thăm bia tưởng niệm anh hùng liệt sĩ thơn bạn chưa? Người ta khắc bia đó? + Trong gia đình bạn có đội? Bạn kể cho c lp mỡnh cựng nghe? - Nếu bạn bảng không trả lời đợc bạn dới lớp trả lời giúp bạn -GV tổ chức cho HS lên tham gia -GVNX, tuyên dơng HS trả lời đúng, hay Hoạt động học sinh - Hát đồng - HS theo dõi - HS theo dâi - HS theo dâi - HS xung phong lªn thực hiện, lớp theo dõi, đông viên cổ vũ cho bạn *Nghỉ *Hoạt động 2: Tổ chức Hội vui học tập dới hình thức trò chơi -GV tổ chức cho HS chơi: Bịt mắt vẽ tranh -GVNX, tuyên dơng -GV tổ chức cho HS thi giải toán tiếp sức Bài toán: Điền số thích hợp vào chỗ chấm 4+=8 5=3+ -6 =2 9=+5 3.củng cố dặn dò: - GV nhận xét, đánh giá tiết học DDHS - HS (đại diện tổ ) lên thi vẽ - đội (mỗi đội HS) lên tham gia, HS điền phép tính - HS nghe thực Hoạt động tập thể Chủ đề: Uống nước nhớ nguồn ( TiÕt 14) I.Môc tiêu: - HS biết cách chơi trò chơi Nhanh lên bạn - Rèn luyện kỹ chạy, ph¸t triĨn søc nhanh, sù khÐo lÐo anh i - GD ý thức trách nhiệm hoàn thành tốt nhiệm vụ tập thể II.Chuẩn bị: - Sân chơi (kẻ vòng tròn đồng tâm), bóng III.Hoạt động dạy học chủ yếu: T G Hoạt động giáo viên OĐTC -YCHS hát : Chú đội Bµi míi: 27 -Giíi thiƯu bµi: GV giới thiệu ghi đầu + Tit HTT hụm cụ s hng dn cỏc Chơi trò chơi : Nhanh lên bạn Trũ chi ny giỳp rèn luyện kĩ chạy, phát triển sức nhanh, mạnh, khéo, tinh thần đoàn kết tập thể +Khởi động: GVHD thực số động tác khởi động -GV dạy HS đọc thuộc câu sau: Nhanh lên bạn ơi! Tổ ta với, Các tổ bên cạnh, Thi đua chạy nhanh, Xem tổ Hoạt ®éng cđa häc sinh -H¸t tËp thĨ -HS xÕp hàng( tổ hàng) -HS khởi động theo HD cđa GV - HS theo đọc Nµo, mét! hai! ba! +GVHD cách chơi (Sách 100 trò chơi tr.83) -GV gọi HS lên chơi mẫu +Tổ chức cho HS chơi trò chơi -GV làm trọng tài, nhận xét tuyên dơng nhắc nhở HS sau lần chơi * Chơi trò chơi HS thích( Nếu thời gian) -GV cho HS thảo luận để chọn trò chơi yêu thích -GV tổ chức cho HS chơi TC vừa chọn -GV làm trọng tài, nhận xét, tuyên dơng, nhắc nhở HS sau lợt chơi +Hồi tĩnh: GV tập trung HS HD thực số động tác hồi tĩnh -HS tham gia chơi thử lợt -HS tham gia ch¬i theo HD cđa GV -HS thùc hiƯn theo HD cđa GV -HS nghe vµ thùc hiƯn Tổng kết Dặn dò: -GV nhận xét học dặn dò HS nên chọn chơi trò chơi bổ ích Hoạt động tập thể Ch : Ung nước nhớ nguồn ( TiÕt 15) Mục tiêu: - Học sinh biết sưu tầm hát số hát ca ngợi anh đội - Tích cực tham gia trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” - Giáo dục học sinh biết kính trọng, tự hào biết ơn anh đội Đồ dùng dạy học: - HS sưu tầm, chuẩn bị trước hát, thơ, câu chuyện anh đội Hoạt động dy hc ch yu: T G Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OĐTC -YCHS h¸t : Cháu thương đội -H¸t tËp thĨ Bµi míi: 25 -Giíi thiƯu bµi: -HS theo dâi - GV giới thiệu ghi đầu a.Biểu diễn văn nghệ: Hỏt v anh b i -GV giới thiệu lần lợt tiết mục đà - Biu din văn nghệ chuẩn bị HS cho HS biĨu diƠn +Lu ý: GT xen kẽ tiết mục đơn ca tập thể -GV nhận xét, tuyên dơng sau tiết mục văn nghệ *Nghỉ b Trị chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh +Khëi ®éng: GVHD thùc số động tác khởi động +GVHD cách chơi (Sách 100 trò chơi tr.83) -GV dẫn cho HS biết vạch xuất phát, số thứ tự ô vuông nhỏ giải thích cách nhảy -GV cho HS lên chơi thử GV dẫn cho HS nhảy sai chân vào ô +Tổ chức cho HS chơi trò chơi -GV làm trọng tài, nhận xét tuyên dơng nhắc nhở HS sau lần chơi -GV làm trọng tài, nhận xét, tuyên dơng, nhắc nhở HS sau lợt chơi +Hồi tĩnh: -GV tập trung HS HD thực số động tác hồi tĩnh Củng cố - dặn dò: - Ch hot ng tập thể? - Con làm để thể biết ơn, kính trọng anh đội? - NX tiết học - Dặn dò HS -HS theo dâi - Chi - HSTL -HS theo dõi Hoạt động tập thÓ Chủ đề: Uống nước nhớ nguồn ( TiÕt 16) I Mục tiêu: - HS biết cách chơi trò chơi : Nghe số chạy đổi chỗ - Rèn luyện khả tập trung ý, phản xạ nhanh, nếp sống vui tơi lành mạnh, phát triển sức nhanh - HS chơi đoàn kết, có tinh thần tập thể II Đồ dùng: - Một số đồ dùng phục vụ cho trò chơi - Chuẩn bị sân chơi cho HS III Hoạt động dạy học chủ yếu: T G Hoạt động giáo viên 1.ổn định tổ chức: -Tập trung HS : GV yêu cầu HS xếp Hoạt động học sinh -HS xếp thành vòng thành vòng tròn sân chơi +Khởi động: GVHD thực số động tác khởi động 27 Bài : -Giới thiệu a.Chơi trò chơi : Nghe số chạy đổi chỗ +GVHD cách chơi (Sách 100 trò chơi trang 63) -GV yêu cầu HS điểm số nhắc HS phải nhớ số -GV cho HS lên chơi thử GV xác định cho HS rõ đôi thắng, thua lí thắng, thua +Tổ chức cho HS chơi trò chơi -GV làm trọng tài, nhận xét tuyên dơng nhắc nhở HS sau lần chơi b.Chơi trò chơi HS thích (Nếu thời gian) -GV cho HS thảo luận để chọn trò chơi yêu thích -GV tổ chức cho HS chơi TC vừa chọn -GV làm trọng tài, nhận xét, tuyên dơng, nhắc nhở HS sau lợt chơi +Hồi tĩnh: -GV tập trung HS HD thực số động tác hồi tĩnh tròn sân chơi -HS khởi động theo HD GV -HS theo dâi -HS theo dâi -HS ®iĨm sè theo thứ tự từ đến hết -2 đôi HS lên ch¬i thư -HS tham gia ch¬i theo HD cđa GV -HS thảo luận theo tổ, tổ trởng báo cáo GV -HS tham gia ch¬i -HS thùc hiƯn theo HD cđa GV -HS nghe vµ thùc hiƯn Tỉng kÕt – Dặn dò: -GV nhận xét học dặn dò HS nên chọn chơi trò chơi bổ ích, tránh xa trò chơi nguy hiểm Hoạt động tập thÓ Chủ đề: Uống nước nhớ nguồn ( TiÕt 17) I.Mục tiêu: - HS hiểu phải giữ gìn trờng lớp đẹp - HS tích cực tham gia vào công việc làm đẹp trờng lớp chun bị đón Tết Dương lịch - Gi¸o dơc HS ý thức giữ lớp học sẽ, bảo vệ công, bảo vệ khung cảnh s phạm nhà trờng II.Đồ dùng dạy học: - Khăn lau, trang, xô xách nớc, chổi III.Hoạt động dạy học chủ yếu: T.G Hoạt động giáo viên 1.ổn định tổ chức: - GV yêu cầu quản ca cho hát 2.Bài mới: -GV giới thiệu a.Kiểm tra chuẩn bị dụng cụ lao động HS -GV yêu cầu tổ trởng tự kiểm tra theo phân công từ tiết trớc: +Tổ 1: Chổi quét nhà, khau hót rác +Tổ 2: Khăn lau, xô +Tổ 3: Chổi quét sân sọt rác b.GV phân công công việc làm đẹp trờng lớp -GV phân công công việc cho tổ: +Tổ 1: Quét lớp, kê lại bàn ghế cho ngắn +Tổ 2: Lau cửa số, cửa vào tủ lớp +Tổ 3: Quét phần sân trớc cửa líp, cá ë bån hoa tríc cưa líp c.Thùc hành làm đẹp trờng lớp -GV nhắc nhở HS phải đảm bảo an toàn làm việc -GV yêu cầu HS thực hành làm công việc theo phân công GV -GV quan sát, nhắc nhở HS hoàn thành công việc đợc giao d.Nhận xét kết công việc -GV nhận xét chung kết công việc tổ -GV tuyên dơng tổ, cá nhân làm việc có hiệu tốt, nhắc nhở tổ, cá nhân làm việc cha tốt 3.Củng cố dăn dò: -GV yêu cầu quản ca cho hát bài: Sp n Tt ri -GVNX học dặn dò HS phải có ý thức giữ gìn trờng lớp đẹp Hoạt động học sinh -HS hát ĐT -HS theo dõi -3 tổ trởng KT, báo cáo cô giáo -HS theo dõi, nhận công việc đợc giao -HS theo dõi -HS thực hành lao động theo công việc đà đợc phân công, tổ trởng giám sát -HS theo dõi -Hát §T -HS nghe hiƯn vµ thùc ... theo dõi Hoạt động tập thể Ch đề: Uống nước nhớ nguồn ( TiÕt 13 ) I.Mơc tiªu: - Củng cố kiến thức cho HS thông qua hoạt động tập thể - Tạo hứng thú học tập cho HS - GDHS hiĨu ý nghÜa ngµy 22 /12 vµ... Cđng cè - dỈn dß: - Chủ đề hoạt động tập thể? -HS theo dâi - Con làm để xứng đáng với anh đội? - NX tiết học - Dặn dò HS Hoạt động tập thể Ch : Ung nc nh nguồn ( TiÕt 12 ) Mục tiêu: - HS nghe,... ngày thành lập quân đội 22- 12 -HSTL+Ngày Quốc phòng toàn dân +Ngày 22 /12 ngày gì? +Trờng, lớp đà có hoạt động +Thi đua giành nhiều hoa điểm để chào mừng ngày 22 /12 ? +Con cần phải làm để tỏ lòng