BÀI TIỂU LUẬN môn SINH THÁI cạn cao học môn sinh học

4 187 0
BÀI TIỂU LUẬN môn SINH THÁI cạn   cao học môn sinh học

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

BÀI LÀM CỦA NGUYỄN THANH LOAN- LỚP CAO HỌC K17 VSTTNSV Sơ đồ mô biến động số lượng thỏ rừng Canada theo chu kì 9-10 năm Mục đích lập sơ đồ Trên thực tế việc đoán biết biến động số lượng cá thể mèo rừng thỏ rừng gặp khó khăn thời gian biến động tương đối dài Nên lập sơ đồ mô nhìn vào biết vào lúc số lượng quần thể giảm, số lượng quần thể tăng để tác động làm cho cân sinh thái Mô lời Khi môi trường thuận lợi thức ăn cỏ dồi dào; kẻ thù → tỉ lệ sinh tăng, tỉ lệ chết giảm →số lượng thỏ rừng tăng nhanh Khi số lượng thỏ rừng tăng nhanh (tức nguồn thức ăn cho mèo rừng tăng) mèo rừng lại tăng nhanh số lượng nguồn thức ăn dồi Khi số lượng mèo rừng tăng nhanh; nguồn thức ăn cạn kiệt số lượng thỏ tăng mức → tỉ lệ thỏ rừng chết ngày nhiều thiếu thức ăn kẻ thù nhiều; tỉ lệ sinh giảm đáng kể → số lượng thỏ rừng giảm Khi thỏ rừng giảm hẳn số lượng có nghĩa nguồn thức ăn mèo rừng giảm có tranh chấp nguồn thức ăn mèo rừng ngày gay gắt, đồng nghĩa với việc số lượng mèo giảm đáng kể thiếu thức ăn Khi thỏ rừng giảm tạo điều kiện cho cỏ thực vật sinh sôi nảy nở không bị phá nên thức ăn dồi số lượng thỏ rừng lại tăng lên thức ăn nhiều kẻ thù Cứ số lượng thỏ rừng tăng → số lượng mèo rừng tăng → số lượng thỏ rừng giảm → số lượng mèo rừng giảm → số lượng thỏ rừng tăng Chu kì biến động ước tính vòng 9- 10 năm

Ngày đăng: 25/07/2017, 15:33

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan