VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí CHƯƠNG 2: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA TRONG PHẠM VI 1000 BÀI 30: GIỚI THIỆU BẢNG CHIA A Mục tiêu - HS biết cách sử dụng bảng chia B Đồ dùng (SGK) C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Ổn định: (1’) Hoạt động học - Hát Bài mới: (36’) a) HĐ 1: Giới thiệu bảng chia: - Treo bảng chia - Đếm số hàng, số cột? - HS đếm - Đọc số hàng bảng? - HS đọc GV GT: Đây thương hai số - HS đọc - Đọc số cột bảng? GV GT: Đây số chia GV GT: Các ô lại số bị chia - Đọc hàng thứ ba bảng? - Các số vừa đọc xuất bảng chia nào? Vậy hàng bảng bảng chia - HS đọc - Bảng chia VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí b) HĐ 2: HD sử dụng bảng chia - HD tìm thương 12 : - HS thực hành tìm thương phép chia dựa vào bảng chia - Từ số cột 1, theo chiều mũi tên sang phải đến số 12 - Từ số 12 theo chiều mũi tên lên hàng để gặp số - Ta có 12 : = - Tương tự HD HS tìm thương phép chia khác c) HĐ 3: Luyện tập * Bài 1: - Đọc đề? - Yêu cầu HS dựa vào bảng chia để tìm thương * Bài 2: - Yêu cầu HS sử dụng bảng chia để tìm thương, số chia SBC - HS đọc - HS thực hành tìm điền vào ô trống 42 28 72 - HS làm phiếu HT - Chấm bài, nhận xét * Bài 3: Đọc đề? Yêu cầu HS làm Số bị chia 16 45 24 72 Số chia Thương - HS nêu Bài giải Số trang truyện mà Minh đọc là: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 132 : = 33( trang) Số trang truyện Minh phải đọc là: 132 - 33 = 99( trang) - Chấm ,nhận xét Đáp số: 99 trang 3/ Củng cố: (1’) - Đánh giá làm HS * Dặn dò: Ôn lại TOÁN LUYỆN TẬP A- Mục tiêu - Biết làm tính nhân , tính chia ( bước đầu làm quen với cách viết gọn ) giảI toán có hai phép tính B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS ; SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ ổn định: (1’) Hoạt động học - hát 2/ Luyện tập: (36’ * Bài 1: - Nêu cách đặt tính thứ tự thực - HS nêu tính? - Lớp bảng - Gọi HS làm bảng 213 374 208 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Chữa bài, cho điểm x 639 GV nhận xét * Bài 2: Gọi HS lên bảng làm x2 x4 748 832 396 724 09 120 132 06 630 00 90 05 17 04 GV nhận xét * Bài 3: - Đọc đề? - - Gọi HS chữa 457 114 12 - HS đọc Bài giải Quãng đường BC dài là: 172 x = 688( m) Quãng dường AC dài là: 172 + 688 = 860( m) - Chấm bài, nhận xét Đáp số: 860 ( m) - HS nêu Bài giải * Bài 4: - Bài toán cho biết gì? - Yêu cầu HS làm vào bảng nhóm Số áo len dệt là: 450 : = 90( chiếc) Số áo len phải dệt là: 450 - 90 = 360( chiếc) Đáp số : 360 - Chấm, chữa 3/ Củng cố: (2’) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Nêu dạng toán học? Cách giải? * Dặn dò: Ôn lại TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG A- Mục tiêu -Biết làm tính giải toán có hai phép tính B- Đồ dùng SGK C- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1/ ổn định : (1’) Hoạt động học - Hát 2/ Luyện tập: (37’) * Bài 1: - HS làm nháp - Nêu cách tìm thừa số ? - HS nêu Thừa số 324 150 * Bài 2: Thừa số 324 150 - Gọi HS làm bảng Tích 972 972 600 600 - Chữa bài, nhận xét - Chấm bài, nhận xét * Bài 3: - Lớp làm phiếu HT 684 : = 114 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Bài toán cho biết gì? 630 : = 70 - Bài toán hỏi gì? 845 : = 120(1) - Bài toán thuộc dạng toán nào? - HS làm - HS nêu - HS nêu - Tìm phần số Bài giải Số máy bơm bán là: - Chấm , chữa * Bài 4: - GV nêu câu hỏi HD cách làm 36 : = 4( chiếc) Số máy bơm lại là: 36 - = 32( chiếc) - GV chữa bài, nhận xét Đáp số: 32 máy bơm Số cho Củng cố – dặn dò (2’) GV hệ thống lại , nhận xét tiết học , dặn dò nhà 12 20 56 Thêm đơn 12 16 vị 24 60 32 48 80 224 Bớt đơn vị 16 52 Giảm lần 14 Gấp lần