XÂY DỰNG HƯƠNG ƯỚC, QUY ƯỚC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VỚI SỰ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG TẠI XÃ QUỲNH VĂN, HUYỆN QUỲNH LƯU, TỈNH NGHỆ AN (THÍ ĐIỂM TẠI THÔN 16)

72 420 0
XÂY DỰNG HƯƠNG ƯỚC, QUY ƯỚC  BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VỚI SỰ THAM GIA CỦA  CỘNG ĐỒNG TẠI XÃ QUỲNH VĂN,  HUYỆN QUỲNH LƯU, TỈNH NGHỆ AN (THÍ ĐIỂM TẠI THÔN 16)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC DANH MỤC CÁC TỪ, KÝ TỰ VIẾT TẮT DANH MỤC BẢNG BIỂU DANH MỤC HÌNH ẢNH MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Mục tiêu nghiên cứu 2 3. Nội dung nghiên cứu 2 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 3 1.1 Tổng quan các vấn đề về hương ước, quy ước 3 1.1.1. Cơ sở pháp lý xây dựng hương ước, quy ước về bảo vệ môi trường với sự tham gia của cộng đồng 3 1.1.2. Khái niệm, vai trò, nội dung và hình thức của hương ước, quy ước 4 1.1.3. Quy trình xây dựng hương ước, quy ước 6 . 10 1.2. Các vấn đề về xây dựng hương ước, quy ước ở Việt Nam 12 1.2.1. Chủ trương của Đảng và Nhà nước về xây dựng và thực hiện hương ước, quy ước 12 1.2.2. Tình hình xây dựng và thực hiện hương ước, quy ước tại địa phương trong thời gian qua 14 1.3. Tổng quan về điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội tại thôn 16 xã Quỳnh Văn 14 1.3.1. Điều kiện tự nhiên 14 1.3.2. Điều kiện kinh tế xã hội 16 CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI VÀ PHƯƠNG PHÁP 20 NGHIÊN CỨU 20 2.1. Đối tượng nghiên cứu 20 2.2. Phạm vi nghiên cứu 20 2.3. Phương pháp nghiên cứu 20 2.3.1. Phương pháp thu thập và tổng hợp tài liệu 20 2.3.2. Phương pháp điều tra khảo sát thực địa 21 2.3.3. Phương pháp tham vấn cộng đồng 21 2.3.4. Phương pháp xử lý số liệu 23 CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 24 3.1. Hiện trạng môi trường tại thôn 16 Quỳnh Văn Quỳnh Lưu Nghệ An 24 3.1.1. Môi trường nước 24 3.1.2. Môi trường không khí 28 3.1.3. Môi trường đất 31 3.1.4. Hiện trạng chất thải rắn 32 3.2. Thực trạng công tác quản lý, bảo vệ môi trường tại thôn 16, xã Quỳnh Văn 35 3.2.1. Cơ sở pháp lý quản lý, bảo vệ môi trường tại thôn 16, xã Quỳnh Văn 35 3.2.2. Công tác quản lý, bảo vệ môi trường tại thôn 16 xã Quỳnh Văn 36 3.3. Bản hương ước quy ước về bảo vệ môi trường tại thôn 16 xã Quỳnh Văn, huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An 39 3.3.1. Quá trình xây dựng Hương ước, quy ước về bảo vệ môi trường với sự tham gia của cộng đồng tại thôn 16, xã Quỳnh Văn, huyện Quỳnh Lưu, tinh Nghệ An 39 3.3.2. Bản hương ước, quy ước về bảo vệ môi trường tại thôn 16, xã Quỳnh Văn, huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An 42 3.4. Định hướng áp dụng hương ước, quy ước về bảo vệ môi trường tại thôn 16, xã Quỳnh Văn 47 KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ 49 1. Kết luận 49 2. Kiến nghị 50 TÀI LIỆU THAM KHẢO 52 PHỤ LỤC

l TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA MÔI TRƯỜNG HỒ THỊ THU ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP XÂY DỰNG HƯƠNG ƯỚC, QUY ƯỚC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VỚI SỰ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG TẠI XÃ QUỲNH VĂN, HUYỆN QUỲNH LƯU, TỈNH NGHỆ AN (THÍ ĐIỂM TẠI THÔN 16) HÀ NỘI, 2017 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA MÔI TRƯỜNG HỒ THỊ THU ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP XÂY DỰNG HƯƠNG ƯỚC, QUY ƯỚC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VỚI SỰ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG TẠI XÃ QUỲNH VĂN, HUYỆN QUỲNH LƯU, TỈNH NGHỆ AN (THÍ ĐIỂM TẠI THÔN 16) Ngành: Quản lý Tài nguyên môi trường Mã ngành: 52850101 NGƯỜI HƯỚNG DẪN: Th.S NGUYỄN THỊ LINH GIANG HÀ NỘI, 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan: Đồ án công trình nghiên cứu cá nhân tôi, thực sở nghiên cứu lý thuyết, kiến thức chọn lọc Các tài liệu tham khảo hoàn toàn tài liệu thống công bố Đồ án dựa hướng dẫn ThS Nguyễn Thị Linh Giang – Giảng viên Khoa Môi trường – Trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội Tôi xin cam đoan thông tin thu thập hoàn toàn thật xác Tôi xin cam đoàn giúp đỡ cho việc thực hiên đồ án tốt nghiệp cảm ơn thông tin trích dẫn đồ án rõ nguồn gốc Hà Nội, tháng 05 năm 2017 Sinh viên Hồ Thị Thu LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành đồ án tốt nghiệp này, nỗ lực thân, nhận nhiều quan tâm giúp đỡ bảo tận tình thầy cô giáo khoa Môi trường - trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội, bác, cô chú, anh chị UBND xã Quỳnh Văn thôn 16 bố mẹ bạn bè Đầu tiên, xin gửi lời cảm ơn chân thành sâu sắc đến thầy cô giáo Khoa Môi trường đặc biệt cô giáo Th.S Nguyễn Thị Linh Giang – Giáo viên hướng dẫn tận tình giúp đỡ, hướng dẫn suốt trình thực đồ án tốt nghiệp Tôi xin chân thành cảm ơn cấp lãnh đạo cán môi trường Ủy ban nhân dân xã Quỳnh Văn Bác trưởng thôn 16, bác tổ trưởng tổ dân cư cô hội phụ nữ thôn 16 tạo điều kiện thuận lợi cho trình thực đồ án tốt nghiệp Cuối cùng, xin gửi lời cảm ơn tới gia đình, bạn bè ủng hộ, động viên quan tâm trình thực đồ án tốt nghiệp Trong trình thực hiện, điều kiện thời gian, tài trình độ nghiên cứu thân hạn chế nên thực đề tài khó tránh khỏi thiếu sót Vì vậy, mong nhận quan tâm đóng góp ý kiến thầy cô giáo bạn để Đồ án tốt nghiệp hoàn thiện Tôi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, tháng 05 năm 2017 Sinh viên Hồ Thị Thu MỤC LỤC DANH MỤC CÁC TỪ, KÝ TỰ VIẾT TẮT BVMT: CP: CT: Bảo vệ môi trường Chính Phủ Chỉ thị CTR: GPMB: MTTQ: NĐ: NQ: QL: TT: TTLT: TW: UBND: Chất thải rắn Giải phóng mặt Mặt trận tổ quốc Nghị định Nghị Quốc lộ Thông tư Thông tư liên tịch Trung ương Ủy ban nhân dân DANH MỤC BẢNG BIỂU DANH MỤC HÌNH ẢNH MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Xã hội ngày phát triển, theo hàng loạt vấn đề cần giải Hiện vấn đề để bảo vệ môi trường xem thách thức, toán khó cho nhà quản lý không nước ta mà gây khó khăn cho toàn giới Cùng với phát triển kinh tế vấn đề môi trường ngày nghiêm trọng Hiện tượng ô nhiễm môi trường không diễn nước phát triển mà nước phát triển có Việt Nam Hiện nay, ô nhiễm môi trường ngày trầm trọng không ô nhiễm không khí mà ô nhiễm đất, nước hậu mà chúng mang lại ảnh hưởng nhiều mặt sống người Các tượng thời tiết không ngừng đe dọa nhân loại “Biến đổi khí hậu”, “Sóng thần”, “El nino”… Vấn đề ô nhiễm môi trường trở thành vấn đề nóng bỏng gây nhiều xúc cho dư luận xã hội Ô nhiễm môi trường kèm với tác hại khó lường đến phát triển kinh tế-xã hội, làm ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, sống người sinh vật Trước kia, ô nhiễm môi trường nhắc đến vùng đô thị, nơi có phát triển mạnh mẽ công nghiệp đại Nhưng nay, vùng nông thôn trình chuyển đổi phát triển Theo đó, phát sinh không vấn đề môi trường, làm suy thoái hệ sinh thái lành vốn có Có nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng ô nhiễm môi trường nông thôn, điều đáng nói ý thức người dân giải pháp từ nhà quản lý chưa triệt để Nhận biết vấn đề này, nhà quản lý môi trường, ban ngành liên quan phải tìm giải pháp để khắc phục tình trạng ô nhiễm môi trường vùng nông thôn, nhằm hướng đến phát triển bền vững Vì vậy, việc bảo vệ môi trường nông thôn vừa mục tiêu, vừa nội dung phát triển bền vững, phải thể chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, dự án phát triển kinh tế- xã hội ngành địa phương Bảo vệ môi trường quyền lợi nghĩa vụ tổ chức, gia đình người dân, tiêu chí quan trọng xã hội văn minh Hơn nữa, người cần thực việc bảo vệ môi trường theo phương châm lấy phòng ngừa hạn chế tác động xấu với môi trường chính, kết hợp với xử lý ô nhiễm, khắc phục suy thoái, cải thiện môi trường bảo tồn thiên nhiên Một hoạt động bảo vệ môi trường cần thiết có hiệu truyền thông bảo vệ môi trường Trong kế hoạch xây dựng hương ước, quy ước bảo vệ môi trường gắn liền với cộng đồng dân cư đánh giá tích cực hiệu Hương ước bảo vệ môi trường có tác dụng nâng cao trách nhiệm, tính tự lực người dân nhiệm vụ bảo vệ môi trường địa phương, làm cho môi trường ngày đẹp, nhằm nâng cao chất lượng sống cho cộng đồng Nhận thấy tầm quan trọng vấn đề xuất phát từ yêu cầu thực tế với hướng dẫn Th.S Nguyễn Thị Linh Giang, thực đề tài: “Xây dựng Hương ước, quy ước bảo vệ môi trường với tham gia cộng đồng xã Quỳnh Văn,huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An ( Thí điểm thôn 16)” Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng hương ước, quy ước bảo vệ môi trường với tham gia cộng đồng thôn 16, xã Quỳnh Văn, huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An Nội dung nghiên cứu • Đánh giá trạng môi trường địa bàn thôn 16, xã Quỳnh Văn, huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An • Đánh giá thực trạng công tác quản lý, bảo vệ môi trường thôn 16, xã Quỳnh Văn, huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An • Xây dựng Hương ước, quy ước bảo vệ môi trường gắn liền với người dân thôn 16, xã Quỳnh Văn, huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan vấn đề hương ước, quy ước 1.1.1 Cơ sở pháp lý xây dựng hương ước, quy ước bảo vệ môi trường với tham gia cộng đồng Khi nói đến Hương ước, Quy ước đề cập đến thành tố quan trọng xã hội hoá công tác bảo vệ môi trường, quản lý xã hội nông thôn công cụ hữu hiệu hỗ trợ cho luật pháp có hiệu cao thực Việc xây dựng Hương ước, Quy ước xây dựng tảng sở pháp lý như: Nghị số 41-NQ/TW ngày 15/11/2004 Bộ Chính trị BVMT thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa nêu cần xác định rõ trách nhiệm BVMT Nhà nước, cá nhân, tổ chức cộng đồng, đặc biệt đề cao trách nhiệm sở sản xuất dịch vụ Tạo sở pháp lý chế, sách khuyến khích cá nhân, tổ chức cộng đồng tham gia công tác BVMT Hình thành loại hình tổ chức đánh giá, tư vấn, giám định, công nhận, chứng nhận BVMT Khuyến khích thành phần kinh tế tham gia dịch vụ thu gom, tái sử dụng, vận chuyển, tái chế, xử lý chất thải dịch vụ khác BVMT Xây dựng Quy ước, Hương ước, cam kết BVMT, mô hình tự quản môi trường cộng đồng dân cư Phát triển phong trào quần chúng tham gia BVMT, khen thưởng điển hình tiên tiến BVMT Chỉ thị 29- CT/TW tiếp tục đẩy mạnh thực Nghị số 41-NQ/TW ngày 15/11/2004 Bộ Chính trị BVMT thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đưa nhằm nâng cao nhận thức, trách nhiệm cán bộ, Đảng viên tầng lớp nhân dân bảo vệ môi trường, yêu cầu cấp uỷ Đảng, quyền tiếp tục đẩy mạnh thực triệt để quan điểm, mục tiêu, nhiệm vụ giải pháp Nghị số 41 Ngoài có thông tư liên tịch thị sau Đảng Nhà nước đưa làm tảng cở sở để việc xây dựng Hương ước, Quy ước diễn rõ ràng, có khuôn khổ, bước, nêu rõ trách nhiệm quan đạo thực hiện: + Chỉ thị số 24/CT-TTg ngày 19 tháng năm 1998 quy định việc xây dựng thực Hương ước, Quy ước làng, bản, thôn, ấp, cụm dân cư; 10 PHỤ LỤC BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐIỀU TRA BẢNG: KẾT QUẢ ĐIỀU TRA CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ THÔN 16 STT Câu hỏi Câu trả lời Gia đình ông/bà có Có muốn sử dụng nguồn nước cấp không Nguồn nước sinh hoạt gia đình ông/bà sử dụng từ đâu Nước thải gia đình chủ yếu thải vào đâu Theo ông/bà, khu vực hai bên kênh chảy qua địa bàn thôn Ông/bà sử dụng nguồn nước kênh vào mục đích Nguồn nước thải gia đình ông/bà (%) 75 Không Ý kiến khác 20 20 20 Nước mưa Nước giếng khoan/ đào Nước cấp Kênh/ mương 20 20 20 12 40 60 20 0 Kênh, mương Khu vực quanh nhà Hệ thống thoát nước công 20 20 11 55 25 20 15 20 20 40 20 20 20 20 10 45 40 20 35 20 25 20 20 5 25 25 20 45 20 20 20 20 8 40 40 10 20 10 20 10 50 20 30 cộng Nguồn tiếp nhận khác Nước sạch, biểu ô nhiễm Nước bẩn, đục, có mùi hôi Rác thải nhiều Ý kiến khác Thủy lợi, tưới tiêu Chăn thả gia súc, gia cầm Mục đích khác Nước thải chăn nuôi Nước thải sinh hoạt Nước thải hoạt động sản bàn không Ông/bà biết Các phương tiện truyền vấn đề môi trường Tỷ lệ 15 môi trường địa tâm đến vấn đề điều tra Kết 20 xuất, kinh doanh, dịch vụ Nước thải y tế Rất quan tâm Quan tâm Ít quan tâm Không quan tâm Ông/bà có quan Số phiếu thông/internet Họp thôn STT Câu hỏi Câu trả lời thông qua Cơ quan quản lý môi 20 20 20 20 25 30 25 20 20 12 60 20 30 công tác quản lý 20 quan chức Nguyên nhân khác Hoạt động chăn nuôi Hoạt động sản xuất, TM- 20 20 20 20 35 động DV Hoạt động sinh hoạt Hoạt động sản xuất nông 20 25 20 20 Tại địa bàn có nghiệp Có 20 40 20 12 60 20 20 100 20 0 20 30 20 40 20 15 20 15 20 15 Theo ông/bà nguyên nhân vận tải QL1A gây ô nhiễm môi đường liên thôn Do hoạt động sản xuất, trường thôn 16 trường không khí địa bàn thải địa bàn 12 nguồn hoạt thành lập đội thu gom rác thải chất thải rắn không Người dân có phải 13 14 trả lệ phí cho việc thu gom rác thải, xây dựng, kinh doanh Do ý thức người dân Không Có Không chất thải không Theo ông/bà, công Số lần thu gom tác thu gom rác Giờ giấc thu gom chưa thải, chất thải rắn hợp lý Số lần thu gom giấc địa phương 15 (%) 20 Theo ông/bà, nước 11 Tỷ lệ 10 điều tra Kết 20 trường xã Tốt Ít bị ô nhiễm Bình thường Ô nhiễm Do hoạt động giai thông Theo ông/bà, môi Số phiếu Nhận xét hợp lý Ý kiến khác Ý kiến khác STT Câu hỏi Câu trả lời ông/bà môi Bụi nhiều Bụi Không có bụi trường dọc tuyến QL1A Theo ông/bà, khu điều tra 20 20 Kết Tỷ lệ 12 (%) 60 20 20 20 20 20 16 80 Không vực khai thác đá 16 Số phiếu mỏ cách địa bàn 4km có ảnh hưởng đến môi trường địa bàn thôn không Có BẢNG: KẾT QUẢ ĐIỀU TRA CÁN BỘ QUẢN LÝ STT Câu hỏi Câu trả lời Theo Ông/bà, môi Bình thường trường địa bàn xã nói riêng nào? Theo ông/bà, môi trường ô nhiễm không khí đâu Theo ông/bà, vấn đề môi trường cần (%) 50 Ít bị ô nhiễm Không bị ô nhiễm 10 10 30 10 Ô nhiễm nặng 10 10 10 30 10 40 chưa có 10 20 quản lý chặt chẽ Nguyên nhân khác Ô nhiễm nguồn nước Ô nhiễm không khí Rác thải, chất thải rắn Tất đề 10 10 10 10 10 30 50 10 10 10 10 30 10 40 10 30 10 0 10 20 10 20 10 20 Do hoạt động sản xuất kinh doanh địa bàn Do hoạt động giao thông quan tâm địa bàn thôn 16 Trên địa bàn có phương án để Tỷ lệ 10 vận tải Do ý thức người dân điều tra Kết Quỳnh Văn nói chung thôn 16 Số phiếu kiểm soát ô nhiễm môi trường Để giữ gìn môi trường sẽ, theo ông/bà cần phải làm Xử phạt hành vi xả rác bừa bãi Tổ chức tuyên truyền vận động người dân Tổ chức dọn vệ sinh cộng đồng Chưa có Đặt thùng rác công cộng Tăng cường công tác quản lý Thường xuyên tổ chức STT Câu hỏi Câu trả lời dọn vệ sinh, thủy lợi Thường xuyên thu gom rác Xử phạt hành vi xả rác không quy định Việc thành lập đội tra, kiểm tra Có Số phiếu điều tra Kết Tỷ lệ (%) 10 20 10 20 90 10 10 10 80 10 20 10 90 10 10 10 Không môi trường địa bàn có nên không Theo ông/bà, địa bàn có nên tổ Có Không chức hoạt động môi trường như: “Ngày Chủ Nhật Xanh, …” không Theo ông/bà, xây dựng hương ước, Có Không quy ước bảo vệ môi trường địa bàn thôn 16 có hợp lý đem lại hiệu không PHIẾU ĐIỀU TRA (Dành cho nhà quản lý) Phiếu điều tra thực nhằm mục đích thu thập thông tin quan điểm, hiểu biết nhà quản lý, quyền địa phương xã Quỳnh Văn Thôn 16 vấn đè môi trường hoạt động bảo vệ môi trường, định hướng, sách quản lý bảo vệ môi trường địa bàn Ông/bà điền đầy đủ thông tin khoanh tròn vào đáp án mà ông/bà lựa chọn A B A B Thông tin chung Họ tên: ………………………………………………………………… Tuổi: ……………………………………… Giới tính: Nam/nữ…………… Nghề nghiệp: ……………………………… Chức vụ: …………………… Địa : ……………………………………………………………………… Số điện thoại: ……………………………………………………………… Câu hỏi điều tra Ông/bà sinh sống địa bàn năm? 30 năm Trình độ học vấn người vấn? Trung học sở C Trung cấp/Cao đẳng Trung học phổ thông D Đại học/ Trên đại học Theo Ông/bà, môi trường địa bàn xã Quỳnh Văn nói chung A B A B C D thôn 16 nói riêng nào? Bình thường C Không bị ô nhiễm Ít bị ô nhiễm D Ô nhiễm nặng Theo ông/bà, môi trường không khí bị ô nhiễm đâu? Do hoạt động sản xuất kinh doanh địa bàn Do hoạt động giao thông vận tải, xây dựng Do ý thức người dân chưa có quản lý chặt chẽ Nguyên nhân khác ……………………………………………………… Theo ông/bà, vấn đề môi trường cần quan tâm địa bàn thôn 16 I II A B A B C D A B C D E F gì? Ô nhiễm nguồn nước C Ô nhiễm không khí Rác thải, chất thải rắn D Tất vấn đề Trên địa bàn có phương án để kiểm soát ô nhiễm môi trường? Xử phạt hành vi xả rác bừa bãi Tổ chức tuyên truyền vận động người dân Tổ chức dọn vệ sinh cộng đồng Chưa có Để giữ gìn môi trường sẽ, theo ông/bà cần phải làm gì? Đặt thùng rác công cộng Tăng cường công tác quản lý Thường xuyên tổ chức dọn vệ sinh, thủy lợi Thường xuyên thu gom rác Xử phạt hành vi xả rác không quy định Ý kiến bổ sung khác:……………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Việc thành lập đội tra, kiểm tra môi trường địa bàn có nên không? A Có B Không Theo ông/bà, địa bàn có nên tổ chức hoạt động môi trường như: “Ngày Chủ Nhật Xanh, …” không? A Có B Không 10 Ông/bà có nhận xét công tác quản lý, bảo vệ môi trường địa bàn: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 11 Theo ông/bà, xây dựng hương ước, quy ước bảo vệ môi trường địa bàn thôn 16 có hợp lý đem lại hiệu không? A Có B Không 12 Đề xuất ông/bà để bảo vệ môi trường địa bàn: ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn! Quỳnh Văn, ngày….tháng… năm 2017 Chữ ký người trả lời phiếu (Ký ghi rõ họ tên) PHIẾU ĐIỀU TRA (Dành cho Cộng đồng dân cư) Phiếu điều tra thực nhằm mục đích thu thập thông tin quan điểm, hiểu biết người dân thôn 16 môi trường mức độ quan tâm hoạt động bảo vệ môi trường, định hướng, sách quản lý bảo vệ môi trường địa phương Ông/bà điền đầy đủ thông tin khoanh tròn vào đáp án mà ông/bà lựa chọn I II A A A B Thông tin chung Họ tên:…………………………………………………………………… Nghề nghiệp:………………………………………………………………… Tuổi:………………………………………… Giới tính: Nam / Nữ………… Địa chỉ:……………………………………………………………………… Số điện thoại:………………………………………………………………… Câu hỏi điều tra Ông/bà có phải chủ hộ không? Có B Không Ông/bà sinh sống địa phương năm? < năm B – 15 năm C 16 – 30 năm D > 30 năm Trình độ học vấn ông/bà ? Trung học sở C Trung học phổ thông Trung cấp/Cao đẳng D Đại học/ Trên đại học Gia đình ông/bà có : ……người Trong đó, 18 tuổi là…….người Nghề nghiệp ông/bà thành viên 18 tuổi gia đình gì? A B A A B C D A B Nguồn nước sinh hoạt gia đình ông/bà sử dụng từ đâu? Nước mưa C Nước giếng đào/ khoan Nước cấp D Kênh/Mương Gia đình Ông/bà có muốn sử dụng nước cấp không? Có B Không C Ý kiến khác Nước thải Loại nước thải gia đình: Nước thải chăn nuôi Nước thải sinh hoạt Nước thải hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ Nước thải y tế Nước thải gia đình ông/bà thường đổ đâu? Kênh/Mương Khu vực quanh nhà C Hệ thống thoát nước công cộng D Nguồn tiếp nhận khác A B 10 A B C 11 A B 12 A B C D 13 A B 14 A 15 A B 16 A B C D 17 A B C D (……………………………………………………………………………….) Ông/bà có quan tâm đến vấn đề môi trường địa bàn không? Rất quan tâm C Quan tâm Ít quan tâm D Không quan tâm Ông/bà biết vấn đề môi trường thông qua: Các phương tiện truyền thông/internet Họp Thôn Cơ quan quản lý môi trường xã Theo ông/bà, môi trường thôn 16 nào? Tốt C Bình thường Ít bị ô nhiễm D Ô nhiễm Theo ông/bà, nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường không khí địa bàn? Do hoạt động giao thông vận tải QL1A đường liên thôn Do hoạt động sản xuất, xây dựng, kinh doanh Do ý thức người dân công tác quản lý quan chức Nguyên nhân khác:………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Theo ông/bà, nước thải địa bàn nguồn hoạt động nào? Hoạt động chăn nuôi C Hoạt động sinh hoạt Hoạt động sản xuất, TM-DV D Hoạt động sản xuất nông nghiệp Tại địa bàn có thành lập đội thu gom rác thải chất thải rắn không? Có B Không Người dân có phải trả lệ phí cho việc thu gom rác thải, chất thải rắn không? Có Không Mức phí : ……………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Theo ông/bà, công tác thu gom rác thải, chất thải rắn địa bàn nào? Số lần thu gom Giờ giấc thu gom chưa hợp lý Số lần thu gom giấc hợp lý Ý kiến khác:……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Theo quan sát ngày, ông/bà thấy khu vực hai bên kênh chảy qua địa bàn thôn nào? Nước sạch, biểu ô nhiễm Nước bẩn, đục, có mùi hôi Rác thải nhiều Ý kiến khác : ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 18 A B C 19 A B 20 Ông/bà có sử dụng nguồn nước kênh vào mục đích gì? Thủy lợi, tưới tiêu Chăn thả gia súc, gia cầm Mục đích khác: …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Nhận xét ông/bà môi trường dọc tuyến QL1A: Ý kiến khác C Bụi Bụi nhiều D Không có bụi Theo ông/bà khu vực khai thác đá làm vật liệu xây dựng mỏ đá có ảnh hưởng đến môi trường thôn 16 không? A Không B Có Ảnh hưởng nào: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Nguyên nhân gây bụi tiếng ồn địa bàn? Hoạt động giao thông vận tải Hoạt động sản xuất kinh doanh Hoạt động khai thác đá làm vật liệu xây dựng Nguyên nhân khác:………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 22 Nếu Nhà nước quan quản lý môi trường cấp định hướng, 21 A B C D sách quản lý môi trường, Hương ước bảo vệ môi trường địa phương ông/bà có sẵn sang ủng hộ tuân thủ không? B Không A Có 23 Ông/bà có đề xuất cho việc tăng cường chất lượng môi trường bảo vệ môi trường địa phương? ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn! Quỳnh Văn, ngày……tháng……năm 2017 Chữ ký người điều tra (Ký ghi rõ họ tên) TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI Độc lập - Tự - Hạnh phúc KHOA MÔI TRƯỜNG NỘI DUNG CHỈNH SỬA ĐỒ ÁN THEO Ý KIẾN CỦA HỘI ĐỒNG ST T Nội dung yêu cầu chỉnh sửa đồ án theo ý kiến Hội đồng Tiếp nhận ý kiến chỉnh sửa sinh viên Sửa lỗi kỹ thuật soạn thảo văn Đã soát sửa lỗi Biên tập lại hình ảnh Đã biên tập lại hình ảnh 10 Trang chỉnh sửa 26, 27, 28 36, 37, 38 Viết lại quy trình xây dựng hương ước Đã viết lại quy trình xây dựng chi tiết hương ước chi tiết Bổ sung nguồn trích dẫn cho số Đã bổ sung đồ trạng tuyến 29, 30 liệu kế thừa thu gom chất thải rắn sinh hoạt Mô tả chi tiết bổ sung cách tiếp cận Đã bổ sung đồ quy hoạch tuyến 20, 21 phần phương pháp nghiên cứu thu gom chất thải rắn sinh hoạt Bổ sung số liệu phân tích trạng Đã bổ sung số liệu trạng môi 23, 24 môi trường trường Bổ sung phần kiến nghị hợp lý Đã viết lại kiến nghị logic với nội dung trình bày kết 46 nghiên cứu Bổ sung dự thảo Hương ước, quy Đã bổ sung dự thảo Hương ước bảo vệ môi trường với tham ước, quy ước bảo vệ môi trường Phụ gia cộng đồng thôn 16, xã với tham gia cộng đồng lục Quỳnh Văn, huyện Quỳnh Lưu, tỉnh thôn 16, xã Quỳnh Văn, huyện Nghệ Án Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ Án Bổ sung bảng tổng hợp kết điều Đã bổ sung bảng tổng hợp kết Phụ tra, vấn cộng đồng cán điều tra, vấn cộng đồng lục quản lý cán quản lý Bổ sung thêm hình ảnh, xếp, Đã bổ sung thêm hình ảnh, Phụ thích rõ ràng xếp hợp lý, thích rõ ràng lục 5, Hà Nội, ngày tháng năm 2017 Giáo viên hướng dẫn Sinh viên thực (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) Chủ tịch Hội đồng (Ký ghi rõ họ tên) ... nông nghiệp bị bỏ hoang, thu hẹp ngày nhiều Người dân bỏ nghề làm ruộng chuyển sang kinh doanh làm thu nơi khác Còn hộ dân sâu làng trì nghề nông * Ngành công nghiệp: Công nghiệp manh nha thay nông... pháp thu thập tổng hợp tài liệu công việc quan trọng nghiên cứu khoa học Mục đích thu thập tài liệu (từ tài liệu nghiên cứu khoa học, có trước, từ quan sát thực thí nghiệm) để làm sở lý luận khoa... pháp cần thi t hỗ trợ quan có thẩm quyền phát hiện, xử lý vi phạm pháp luật địa bàn; bảo đảm triển khai thực quy định pháp luật tổ chức tự quản sở tổ chức, ho t động Tổ ho giải, Ban an ninh,

Ngày đăng: 10/07/2017, 13:44

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Bước 1: Tổ chức họp với các cán bộ quản lý cấp xã, thôn

  • Cuộc họp này thật sự cấp thiết trong quá trình xây dựng bản hương ước, quy ước về bảo vệ môi trường được thí điểm tại thôn 16, xã Quỳnh Văn.

  • Cuộc họp có sự tham gia của cán bộ quản lý xã, gồm Chủ Tịch xã, Phó chủ tịch xã, cán bộ Địa chính-Nông nghiệp-Xây dựng-Môi trường, Trưởng thôn 16,… Nội dung cuộc họp là: Giới thiệu mục tiêu và các bước thực hiện, thảo luận về việc triển khai đề tài để đảm bảo tính thống nhất với mục đích và các bước đã đề xuất. Giải thích lợi ích của cộng đồng và những kết quả mong muốn đạt được.

  • Bước 2: Tổ chức tập huấn cho lãnh đạo xã, thôn về bảo vệ môi trường địa phương.

  • Nội dung buổi tập huấn:

  • Trình bày các vấn đề môi trường của địa phương hiện nay (Nguồn nước mặt, nước thải, rác thải, môi trường không khí, đất,…)

  • Trình bày một số bản hương ước mẫu của địa phương khác để nói rõ hơn về vai trò, tác dụng trong thực tiễn.

  • Đề xuất các phương pháp và công cụ sử dụng để có sự tham gia của cộng đồng trong bảo vệ môi trường.

  • Bước 3: Thu thập thông tin, tài liệu

  • Phương pháp để thu thập thông tin đơn giản, nhanh chóng và hiệu quả là thu thập ý kiến cộng đồng thông qua phiếu điều tra. Phiếu điều tra sẽ có 02 mẫu, 01 mẫu dành cho cán bộ quản lý và 01 mẫu dành cho cộng đồng dân cư.

  • Quá trình điều tra, tham vấn cần thực hiện nghiêm túc để đạt hiểu quả tốt nhất.

  • Nội dung phiếu điều tra xoay quanh các vấn đề về môi trường của địa bàn Thôn: Môi trường không khí (Bụi,…), môi trường nước, nước thải, rác thải, các khoản chi phí liên quan,…

  • Bước 4: Tổ chức họp dân

  • Sau khi tiến hành điều tra, thu thập đầy đủ các thông tin và soạn thảo bản dự thảo Hương ước, quy ước về bảo vệ môi trường, tiến hành cuộc họp toàn dân trong thôn 16 với sự có mặt của chính quyền địa phương.

  • Tại cuộc họp này, đưa ra các thông tin rõ ràng về các vấn đề môi trường hiện nay mà thôn 16 đang đối mặt, các mặt đạt được và tồn tại. Đưa ra bản dự thảo hương ước để lấy ý kiến sửa đổi bổ sung, sau đó đi đến thống nhất về bản hương ước, quy ước về bảo vệ môi trường thông qua biểu quyết nhất trí.

  • Bước 5: Phê duyệt hương ước

  • Bản hương ước được sửa đổi theo những ý kiến đóng góp từ buổi họp dân, sau đó trình lên cơ quan có thẩm quyền phê duyệt (UBND xã Quỳnh Văn). Cơ quan xem xét và ban hành quyết định phê duyệt phù hợp với những quy định của pháp luật Việt Nam.

  • Bước 6: Ký cam kết

  • Ngay khi bản hương ước được chính thức thông qua, cần tổ chức buổi lễ ký cam kết tại tổ/cụm dân cư trên địa bàn thôn. Đây là điều quan trọng và cần thiết khi các hộ gia đình chính thức phê duyệt và cam kết thực hiện hương ước.

  • Để thể hiện sự cam kết chính thức, mỗi hộ gia đình sẽ nhận và ký cam kết vào bản sao hương ước. Và mỗi bản sẽ được cấp và treo trong nhà từng hộ gia đình.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan