Đang tải... (xem toàn văn)
MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN Nội Dung 1 CHƯƠNG I: TỔNG QUAN CHUNG VỀ CƠ SỞ THỰC TẬP 1 I TRUNG TÂM ĐÀO TẠO VÀ TRUYỀN THÔNG MÔI TRƯỜNG: 1 II PHÒNG SẢN XUẤT CHƯƠNG TRÌNH VÀ TỔ CHỨC SỰ KIỆN: 4 CHƯƠNG II : NỘI DUNG BÁO CÁO THỰC TẬP 7 I. Phân tích tình hình : 7 II. Đối tượng tham gia : 7 III. Mục tiêu đề ra : 8 IV. Kế hoạch và nội dung chương trình : 8 1. Kế hoạch tổ chức : 8 2. Nội dung tập huấn : 9 3. Nội dung chuyên đề : 9 V. Nguồn kinh phí : 9 1. Nguồn kinh phí : 9 2. Cơ sở lập dự toán kinh phí : 9 3. Tổng kinh phí thực hiện : 10 PHỤ LỤC 1: DỰ TOÁN KINH PHÍ LỚP TẬP HUẤN VỀ BẢO VỆ 11 MÔI TRƯỜNG 11 PHỤ LỤC II : NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ. 12 I. Đặt vấn đề : 12 II. Vai trò của cộng đồng: 13 III. Các khái niệm cơ bản : 14 IV. Hiện trạng môi trường nước : 14 V. Hiện trạng xử lý nước thải 15 VI. Tác hại của việc ô nhiễm nguồn nước 16 VII. Một số biện pháp giáo dục, tuyên truyền, nâng cao nhận thức người dân để khắc phục tình trạng ô nhiễm môi trường : 22 VIII. Kết luận : 23 CHƯƠNG III : KẾT LUẬN VÀ BÀI HỌC RÚT RA 25 NHẬT KÝ THỰC TẬP 26
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA MÔI TRƯỜNG BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHIẾN DỊCH NÂNG CAO Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO NGƯỜI DÂN VỀ ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG CHẤT LƯỢNG MÔI TRƯỜNG NƯỚC TẠI HUYỆN TỨ KỲ, HẢI DƯƠNG Địa điểm thực tập Người hướng dẫn Đơn vị công tác Giáo viên chủ nhiệm Sinh viên thực Đơn vị học tập : Trung tâm đào tạo truyền thông môi trường : Phạm Bá Linh : Phòng sản xuất chương trình tổ chức kiện môi trường – Trung tâm đào tạo truyền thông môi trường : ThS Hoàng Thị Huê : Nguyễn Thu Thảo : Lớp ĐH3QM3 - Đại học Tài Nguyên Môi trường Hà Nội Hà Nội, tháng năm 2017 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA MÔI TRƯỜNG BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHIẾN DỊCH NÂNG CAO Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO NGƯỜI DÂN VỀ ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG CHẤT LƯỢNG MÔI TRƯỜNG NƯỚC TẠI HUYỆN TỨ KỲ, HẢI DƯƠNG Địa điểm thực tập: Phòng sản xuất chương trình tổ chức kiện môi trường – Trung tâm đào tạo truyền thông môi trường Người hướng dẫn Sinh viên thực (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) Hà Nội, tháng năm 2017 LỜI CẢM ƠN Trên thực tế thành công mà không gắn liền với hỗ trợ, giúp đỡ người khác Trong suốt thời gian từ bắt đầu học tập trường đến nay, em nhận nhiều quan tâm, giúp đỡ quý Thầy Cô, gia đình bạn bè Với lòng biết ơn sâu sắc nhất, em xin gửi đến quý Thầy Cô Khoa Môi trường – Trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội với tri thức tâm huyết để truyền đạt vốn kiến thức quý báu cho chúng em suốt thời gian học tập trường Đặc biệt, học kỳ này, lời hướng dẫn, dạy bảo thầy cô báo cáo thực tập em khó hoàn thiện Một lần nữa, em xin chân thành cảm ơn thầy cô Và đặc biệt, em xin gửi lời cảm ơn chân thành tri ân sâu sắc cô Hoàng Thị Huê nhiệt tình bảo, có lời khuyên hướng dẫn em hoàn thành tốt khóa thực tập Quá trình thực tập viết báo cáo thực khoảng thời gian 10 tuần Thời gian không ngắn không dài bước đầu vào thực tế hạn chế em Khoảng thời gian em làm việc phòng sản xuất chương trình tổ kiện Trung tâm đào tạo truyền thông môi trường, cô, bác anh chị phòng tận tình bảo, chia sẻ kinh nghiệm hướng dẫn Em xin gửi lời cảm ơn chân thành biết ơn đến cô, bác, anh chị Trung tâm phòng Sản xuất chương trình tổ chức kiện môi trường, đặc biệt anh Phạm Bá Linh nhiệt tình bảo, hướng dẫn em suốt thời gian thực tập Em xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 03 tháng 03 năm 2017 Sinh viên Nguyễn Thu Thảo MỤC LỤC Nội Dung CHƯƠNG I: TỔNG QUAN CHUNG VỀ CƠ SỞ THỰC TẬP Tên đơn vị: Phòng sản xuất chương trình tổ chức kiện môi trường – Trung tâm đào tạo truyền thông môi trường – Tổng cục môi trường Địa : Số 556 Nguyễn Văn Cừ, Long Biên, Hà Nội Trung tâm đào tạo truyền thông môi trường (CETAC) thuộc Tổng cục môi trường, tiền thân phòng nâng cao nhận thức cộng đồng trực thuộc Cục Bảo vệ môi trường Ngày 26/11/2008, Phòng Nâng cao nhận thức cộng đồng thức chuyển thành Trung tâm đào tạo truyền thông môi trường theo Quyết định số 2465/QĐBTNMT Bộ trưởng Bộ Tài nguyên môi trường Phòng sản xuất chương trình tổ chức kiện môi trường thành lập theo Quyết định 1510/QĐ-TCMT ngày 25/11/2014 quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Trung tâm đào tạo truyền thông môi trường Thứ trưởng kiêm Tổng cục trưởng Bùi Cách Tuyến ký I- TRUNG TÂM ĐÀO TẠO VÀ TRUYỀN THÔNG MÔI TRƯỜNG: Sơ đồ : Trung tâm đào tạo truyền thông môi trường Văn phòng Phòng truyền thông môi trường Phòng đào tạo môi trường Phòng nâng cao nhận thức cộng đồng Phòng sản xuất chương trình tổ chức kiện • Vị trí chức năng: 1, Là đơn vị nghiệp công lập trực thuộc Tổng cục môi trường, có chức giúp Tổng cục trưởng Tổng cục môi trường thực nhiệm vụ: đào tạo truyền thông môi trường, phát triển mô hình cộng đồng tham gia bảo vệ môi trường, thực xã hội hóa bảo vệ môi trường 2, Có tư cách pháp nhân, có dấu riêng, mở tài khoản Kho bạc Nhà nước Ngân hàng theo quy định pháp luật quy định hành • Nhiệm vụ quyền hạn: 1, Tham gia điều tra, nghiên cứu sở khoa học, pháp lý thực tiễn phục vụ việc xây dựng văn quy phạm pháp luật, sách, chiến lược, chương trình, quy hoạch, kế hoạch quốc gia đề xuất giải pháp đào tạo truyền thông môi trường theo phân công Tổng cục trưởng 2, Tổ chức thực việc biên soạn khung chương trình, tài liệu đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ môi trường; tham gia tra, kiểm tra, giám sát hoạt động sở đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ môi trường theo quy định pháp luật 3, Phối hợp với đơn vị Tổng cục môi trường xây dựng kế hoạch, chương trình, nội dung tổ chức đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cấp chứng chỉ, chứng nhận theo phân cấp lĩnh vực đào tạo truyền thông môi trường cho cán quản lý môi trường ngành, cấp đối tượng khác 4, Tổ chức tập huấn, hội nghị, hội thảo phổ biến chủ trương sách, pháp luật bảo vệ môi trường, nâng cao nhận thức môi trường cho cán làm công tác môi trường Bộ, ngành địa phương, tổ chức trị - xã hội, quan truyền thông đại chúng mạng lưới truyền thông môi trường cấp 5, Đầu mối tổ chức thực hoạt động hưởng ứng kiện, ngày lễ, chiến dịch môi trường quan trọng quốc gia quốc tế theo phân công Tổng cục Môi trường 6, Chủ trì tổ chức phối hợp với quan truyền thông đại chúng thực chương trình truyền thông môi trường nhằm tuyên truyền, phổ biến chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước môi trường, phản ánh kịp thời vấn đề môi trường cấp bách nỗ lực bảo vệ môi trường phạm vi nước 7, Đầu mối tổ chức Giải thưởng môi trường Việt Nam; chủ trì phối hợp với đơn vị Tổng cục Môi trường tổ chức kiện môi trường theo quy định pháp luật 8, Tổ chức thực Nghị liên tịch bảo vệ môi trường ký kết Bộ Tài nguyên Môi trường với bộ, ngành tổ chức trị - xã hội theo phân công Tổng cục Môi trường 9, Chủ trì, phối hợp với đơn vị Tổng cục Môi trường xây dựng, biên soạn phổ biến tài liệu tập huấn, nâng cao nhận thức, chương trình, sản phẩm truyền thông môi trường 10, Phát điển hình tiên tiến phong trào bảo vệ môi trường; xây dựng, tổ chức tổng kết, đánh giá, phổ biến, nhân rộng mô hình có hiệu bảo vệ môi trường có tham gia cộng đồng 11, Xây dựng thực đề án, dự án liên quan đến xã hội hoá đào tạo truyền thông môi trường; tham gia hướng dẫn, kiểm tra công tác xã hội hóa bảo vệ môi trường theo phân công Tổng Cục trưởng 12, Xây dựng phát triển mạng lưới truyền thông, giáo dục, đào tạo môi trường Việt Nam; tham gia mạng lưới truyền thông, giáo dục, đào tạo có liên quan phạm vi quốc tế theo phân công Tổng Cục trưởng 13, Xây dựng tổ chức thực chương trình, đề án, dự án, đề tài nghiên cứu liên quan đến giáo dục, đào tạo truyền thông môi trường; chương trình, dự án, hoạt động hợp tác quốc tế giáo dục, đào tạo truyền thông môi trường theo phân công Tổng Cục trưởng 14, Hợp tác với tổ chức cá nhân nước để tổ chức thực dịch vụ đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu, tư vấn, tổ chức kiện dịch vụ khác phạm vi lĩnh vực hoạt động theo chức Trung tâm theo quy định pháp luật 15, Hỗ trợ hợp tác chuyên môn với đơn vị quản lý trực thuộc Tổng cục Môi trường 16, Tổ chức thực cải cách hành theo chương trình, kế hoạch cải cách hành Tổng cục phân công Tổng Cục trưởng 17, Quản lý tài chính, tài sản thuộc Trung tâm; thực nhiệm vụ đơn vị dự toán cấp III trực thuộc Tổng cục Môi trường theo quy định pháp luật 18, Quản lý tổ chức, biên chế, viên chức, lao động hợp đồng theo quy định 19, Thực chế độ thông tin, báo cáo, đánh giá, thống kê kết hoạt động Trung tâm theo quy định pháp luật 20 Thực nhiệm vụ khác Tổng Cục trưởng Tổng cục Môi trường giao • Cơ cấu tổ chức: Văn phòng Phòng Đào tạo môi trường Phòng Truyền thông môi trường Phòng Nâng cao nhận thức cộng đồng Phòng Sản xuất chương trình Tổ chức kiện môi trường II - PHÒNG SẢN XUẤT CHƯƠNG TRÌNH VÀ TỔ CHỨC SỰ KIỆN: • Vị trí chức Phòng Sản xuất chương trình Tổ chức kiện môi trường đơn vị trực thuộc Trung tâm Đào tạo Truyền thông môi trường có chức tham mưu giúp Giám đốc thực công tác: tổ chức kiện môi trường; sản xuất chương trình truyền thông môi trường; truyền thông môi trường phương tiện thông tin đại chúng • Nhiệm vụ quyền hạn Đầu mối phối hợp với địa phương, quan, tổ chức quốc tế, tổ chức trị - xã hội, doanh nghiệp quan truyền thông đại chúng để tổ chức kiện môi trường: Ngày Môi trường giới 5/6, Chiến dịch Làm cho giới hơn, Lễ trao Giải thưởng môi trường Việt Nam hoạt động hưởng ứng kiện nêu Đầu mối quản lý, vận hành hệ thống thiết bị kỹ thuật chuyên ngành (Studio) để sản xuất phối hợp sản xuất chương trình truyền thông Phối hợp với quan truyền thông đại chúng phát hành phát sóng chương trình truyền thông; hỗ trợ kỹ thuật, chuyên môn sản xuất chương trình truyền thông cho đơn vị trực thuộc Tổng cục Môi trường Xây dựng tổ chức thực đề án, dự án, chương trình, kế hoạch tổ chức kiện môi trường, truyền thông môi trường phương tiện thông tin đại chúng nước quốc tế Đầu mối cập nhật trao đổi thông tin với mạng lưới nhà báo, phóng viên, biên tập viên trực tiếp tham gia hoạt động truyền thông môi trường Hướng dẫn, tổ chức thực công tác xã hội hoá bảo vệ môi trường theo chức năng, nhiệm vụ Trung tâm Tổ chức phối hợp tổ chức thi, hội chợ, triển lãm môi trường theo phân công Giám đốc; xây dựng, biên soạn phổ biến ấn phẩm, sản phẩm, chương trình truyền thông đa phương tiện phục vụ hoạt động thuộc phạm vi chức năng, nhiệm vụ giao theo phân công Giám đốc Quản lý viên chức lao động hợp đồng thuộc Phòng theo phân cấp; quản lý tài sản công thuộc Phòng theo quy định hành; thực chế độ lưu giữ, cung cấp tài liệu, liệu, thông tin, báo cáo đình kỳ đột xuất đảm bảo kịp thời, đầy đủ xác theo quy định Tổng cục Trung tâm Tham gia huy động nguồn lực, tài trợ từ thành phần kinh tế, tổ chức xã hội cộng đồng để tăng cường nguồn lực phục vụ nhiệm vụ trị Trung tâm; tổ chức thực hoạt động dịch vụ phù hợp với chức năng, nhiệm vụ Trung tâm nhiệm vụ khác theo phân công Giám đốc • Cơ cấu tổ chức: Phòng Sản xuất chương trình Tổ chức kiện môi trường có Trưởng phòng không 02 (hai) Phó Trưởng phòng Trưởng phòng chịu trách nhiệm trước Giám đốc toàn nhiệm vụ giao hoạt động Phòng; phân công nhiệm vụ cụ thể cho viên chức lao động hợp đồng thuộc Phòng điều hành hoạt động Phòng Phó Trưởng phòng giúp việc Trưởng phòng, Trưởng phòng giao phụ trách lĩnh vực công tác chịu trách nhiệm trước Trưởng phòng lĩnh vực công tác phân công • Các dự án, hoạt động thực phòng năm 2015: 1, Tổ chức ngày lễ môi trường, kiện môi trường năm 2015; thi môi trường năm 2015 Lễ trao tặng Giải thưởng Môi trường Việt Nam năm 2015 2, Thực chương trình truyền thông môi trường: Truyền thông phương tiên thông tin đại chúng “Bản tin tiêu điểm môi trường” sóng Đài Truyền hình 3, Tổ chức đào tạo nghiệp vụ bảo vệ môi trường cho cán quản lý, nhân viên trực tiếp kinh doanh xăng dầu, khí dầu mỏ hóa lỏng; Điều hành Chương trình “Quỹ triệu xanh cho Việt Nam”; Tổ chức kiện “Trồng phá kỉ lục giới” • Các dự án, hoạt động thực phòng năm 2016: 1, Tổ chức “Giải thưởng sáng tạo xanh” từ ngày 15/12/2015 đến 09/2016 2, Thực hội nghị đánh giá kết thực “Tháng hành động môi trường” năm 2016 triển khai kế hoạch năm 2017 3, Thực thi “Nước Cuộc sống”, tổ chức thi lễ tổng kết trao giải 4, Tổ chức hội thi tuyên truyền viên nước sạch, thu gom, phân loại, xử lý chất thải rắn sinh hoạt • Các hoạt động tham gia trình thực tâp : - 12/01/2017: Tham dự Hội nghị đánh giá kết thực “Tháng hành động môi trường” năm 2016 triển khai kế hoạch năm 2017 Thứ trưởng Võ Tuấn Nhân chủ trì, Phòng họp B102, số 10 Tôn Thất Thuyết, HN Phụ trách công việc đổi pin sinh thái - 14/01/2017: Tham dự Lễ tổng kết trao giải thi “Nước Cuộc sống” Thứ trưởng Võ Tuấn Nhân chủ trì, Công viên Cầu Giấy, Dịch Vọng, HN Phụ trách công việc vận chuyển, trông coi mẫu vật trưng bày 10 PHỤ LỤC II : NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ Chuyên đề : Hiện trạng môi trường , ô nhiễm môi trường sức khỏe cộng đồng Trách nhiệm đoàn thể người dân công tác bảo vệ môi trường I Đặt vấn đề : Tài nguyên nước có tầm quan trọng đặc biệt đời sống người, sinh vật phát triển kinh tế - văn hóa - xã hội vùng lãnh thổ, quốc gia phát triển nhân loại Sự có mặt nước điều kiện để xác định tồn sống Ở đâu có nước có sống Đối với sống người, nước tảng cho tất hoạt động Nước cho ta uống, tạo thực phẩm cho ăn, tạo lượng hỗ trợ kinh tế đại chúng ta, trì dịch vụ sinh thái yếu tố khác mà tất phụ thuộc Nước chiếm 74% trọng lượng trẻ sơ sinh, 55-60% thể nam trường thành 50% thể nữ trưởng thành Nước cần thiết cho tăng trưởng trì thể liên quan đến nhiều trình sinh hoạt quan trọng Muốn tiêu hóa, hấp thụ sử dụng tốt lương thực, thực phẩm… cần có nước Những nghiên cứu nhà khoa học gới cho thấy người nhịn ăn tuần nhịn uống ngày Cơ thể cần 10% nước nguy hiểm đến tính mạng 20-22% nước dẫn đến tử vong Trong sản xuất nông nghiệp công nghiệp nước đóng vai trò yếu tố sống Trong sản xuất nông nghiệp thiếu nước nhanh chóng khô chết gây thiệt hại vô to lớn cho người nông dân Cây phát triển môi trường đất cằn cỗi không bón phân chăm sóc sống sót môi trường hạn hán Tuy nhiên thập kỷ gần đây, với tốc độ gia tăng dân số, hoạt động công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ phát triển mạnh mẽ kéo theo nhu cầu sử dụng tài nguyên nước ngày cao, bên cạnh nhận thức đông đảo người dân, đặc biệt người dân nước phát triển chưa thật đắn, dẫn tới tình trạng tài nguyên nước bị suy giảm nghiêm trọng lượng chất Tứ Kỳ huyện thuộc Tỉnh Hải Dương nằm trung tâm đồng Bắc Bộ Cũng giống huyện khác tỉnh Hải Dương, Tứ Kỳ nằm hoàn toàn vùng hạ lưu hệ thống sông Thái Bình, đất đai huyện hình thành nhờ bồi đắp hệ thống sông 16 Chính địa bàn huyện sông Tứ Kỳ, sông chảy qua huyện Ninh Giang theo hướng từ Tây sang Đông, đổ vào huyện Tứ Kỳ địa phận xã Quảng Nghiệp chạy dọc theo chiều dài huyện theo hướng Tây Bắc - Đông nam, men theo thị trấn Tứ Kỳ đoạn Thị trấn, Xã Văn Tố với xã Minh Đức, đến đoạn xã Phượng Kỳ xã Hà Thanh tách làm hai, nhánh chảy xuống phía nam đổ vào Sông Luộc nơi tiếp giáp xã Tiên Động với Vĩnh Bảo Cầu Quý Cao sang Huyện Tiên Lãng- Hải Phòng; nhánh qua Xã Nguyên Giáp Tiên Động chảy Cầu Xe trước đổ vào sông Thái Bình địa phận xã An Thanh Quang Trung, ngã ba ranh giới huyện Tứ Kỳ, Thanh Hà Tiên Lãng Với mạng lưới sông ngòi dày đặc vậy, vấn đề ô nhiễm môi trường nước vấn đề nhức nhối quyền huyện Tứ Kỳ Tình trạng công ty, doanh nghiệp, nhà máy xả chất thải công nghiệp hay người dân đổ nước thải sinh hoạt, nông nghiệp ao hồ sông suối huyện không điều xa lạ, gây ô nhiễm nghiêm trọng nguồn nước mặt, nước ngầm, chí nguồn nước cấp cho đời sống sinh hoạt người dân II Vai trò cộng đồng: - Sự tham gia người dân yếu tố bắt buộc nói yếu tố quan trọng để bảo vệ, cải thiện môi trường Cộng đồng dân cư tập hợp nhiều cá nhân có đặc điểm chung Đặc điểm cộng đồng tính đoàn kết tập thể, hỗ trợ lợi ích chung, có kiến thức địa, sáng tạo, gắn liền với tình yêu quê hương cội nguồn sức mạnh cộng đồng - Công tác bảo vệ môi trường gặp không khó khăn thách thức lớn, việc phát triển kinh tế lại mâu thuẫn với bảo vệ môi trường với mục tiêu phát triển bền vững nước ta cần có kết hợp hài hòa mục tiêu phát triển kinh tế, xã hội, môi trường cần có tham gia cá nhân tổ chức tập thể mang lại hiệu cao - Bảo vệ môi trường vấn đề chưa quan tâm mẻ huyện xã mặt khác môi trường yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến sống cộng đồng cần phải có tham gia cộng đồng người dân địa, giải pháp nhằm bảo vệ, cải thiện môi trường quan trọng, hiệu - Cộng đồng người trực tiếp chịu tác động thay đổi môi trường cộng đồng dân cư phía thứ giám sát mang tính khách quan cao, người địa nên nắm rõ thay đổi môi trường mang tính tiêu cực nhanh nhất, tham gia cộng đồng người dân tạo thêm nguồn lực 17 chỗ hỗ trợ cho quan có cức thẩm quyền đưa định nhanh chóng xác III Các khái niệm : - Môi trường nước hiểu môi trường mà cá thể tồn tại, sinh sống tương tác qua lại bị ảnh hưởng phụ thuộc vào nước Môi trường nước bao quát lưu vực rộng lớn chứa giọt nước Môi trường nước đối tượng nghiên cứu nhiều ngành khoa học tự nhiên, kỹ thuật kinh tế – xã hội - Tài nguyên nước nguồn nước mà người sử dụng sử dụng vào mục đích khác Nước dùng hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, dân dụng, giải trí môi trường Hầu hết hoạt động cần nước - Ô nhiễm môi trường tình trạng môi trường bị ô nhiễm chất hóa học, sinh học, xạ, tiếng ồn, gây ảnh hưởng đến sức khỏe người thể sống khác Ô nhiễm môi trường xảy người cách quản lý người - Quản lý tổng hợp tài nguyên nước trình đẩy mạnh phối hợp phát triển quản lý tài nguyên nước, đất tài nguyên liên quan khác để tối ưu hóa lợi ích kinh tế phúc lợi xã hội cách công mà không tổn hại đến bền vững hệ sinh thái thiết yếu (Mạng lưới cộng tác nước tòan cầu (GWP, 2000)) IV Hiện trạng môi trường nước : - - Đối với nước sông tự nhiên (hệ thống sông Thái Bình sông Luộc), có tốc độ dòng chảy lớn, mang nhiều phù sa khả đồng hóa chất thải tốt nên chủ yếu bị ô nhiễm TSS (hàm lượng TSS dao động trung bình khoảng 16 - 288 mg/l tùy theo thời điểm quan trắc) số đoạn sông bị ô ,nhiễm NO2 N NH4+-N Đối với nước sông đào (hệ thống sông Bắc Hưng Hải): Ô nhiễm nitơ diễn phổ biến thường xuyên có tốc độ dòng chảy nhỏ phải tiếp nhận nước thải phát sinh từ trình sản xuất công nghiệp, sinh hoạt, nuôi trồng thủy sản sản xuất nông nghiệp Kết quan trắc môi trường sông Tứ Kỳ cho thấy môi trường nước sông bị ô nhiễm nhiễm NO2 N NH4+-N với mức ô nhiễm vượt quy chuẩn cho phép từ 1,03 - 14,2 lần, nồng độ NO2 N đạt 0,568 mg/l vượt quy chuẩn cho phép 14,2 lần Ngoài ra, số điểm quan trắc cho thấy bị ô nhiễm COD, BOD nhiên mức độ ô nhiễm diễn không thường xuyên 18 - Đối với nước kênh, mương nội đồng: Ô nhiễm diễn phổ biến có tốc độ dòng chảy nhỏ phải tiếp nhận thường xuyên nước thải phát sinh từ hoạt động sản xuất công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp, sinh hoạt, chăn nuôi hoạt động sản xuất nông nghiệp Kết phân tích mạng lưới điểm quan trắc tài nguyên môi trường nước kênh, mương nội đồng năm 2013 cho thấy: Có nhiều thông số vượt nhiều lần quy chuẩn môi trường cho phép QCVN 08:2008/BTNMT - Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia chất lượng nước mặt, áp dụng mức B1 (dùng cho mục đích tưới tiêu thủy lợi mục đích sử dụng khác có yêu cầu chất lượng nước tương tự) QCVN 39:2011/BTNMT - Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia chất lượng nước tưới tiêu như: COD, BOD, TSS - - Đối với nước ao, hồ: Mức độ ô nhiễm cao diễn phổ biến so với nước sông nước kênh, mương nôi đồng có tốc độ dòng chảy nhỏ phải tiếp nhận thường xuyên nước thải phát sinh từ hoạt động sản xuất công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp, sinh hoạt, chăn nuôi hoạt động sản xuất nông nghiệp Các ao, hồ bị ô nhiễm với nhiều thông số vượt QCCP như: COD đạt 279 mg/l vượt 9,3 lần, DO đạt 1,6 (quy chuẩn 4), BOD5 đạt 142 vượt 9,47 lần, Coliform đạt 39000 mg/l vượt 5,2 lần Đối với nước mưa đáp ứng yêu cầu chất lượng nước sử dụng cho sinh hoạt người dân khu vực nông thôn Nguồn: Báo cáo Kết năm (2009 - 2013) thực Chỉ thị số 29-CT/TW ngày 21/01/2009 Ban Bí thư việc “Tiếp tục đẩy mạnh thực Nghị số 41NQ/TW Bộ Chính trị (khóa IX) bảo vệ môi trường thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước” - Số: 61 - BC/BCS, Hải Dương, ngày 15 tháng năm 2014 V Hiện trạng xử lý nước thải - - Hiện trạng xử lý nước thải KCN: Hiện huyện Tứ Kỳ có KCN KCN Hưng Đạo nằm khu đất nông nghiệp xã Ngọc Kỳ, Hưng Đạo, Tái Sơn – huyện Tứ Kỳ Chất lượng nước thải sau xử lý KCN đảm bảo đạt mức B QCVN 40:2011/BTNMT Tuy nhiên so với yêu cầu chất lượng nước đổ thải vào hệ thống sông Bắc Hưng Hải (mức A QCVN 40:2011/BTNMT) số KCN số tiêu chưa đạt Nguyên nhân trình vận hành chưa tốt Hiện trạng xử lý nước thải CCN: Trên địa bàn tỉnh huyện Tứ Kỳ có CCN UBND tỉnh phê duyệt quy hoạch CCN Kỳ Sơn, Xã Kỳ Sơn CCN Nguyên Giáp, xã Nguyên Giáp Do chủ đầu tư hạ tầng nên nguồn thải phát sinh doanh nghiệp sản xuất, kinh doanh, dịch vụ CCN tự xử lý cục sở thải nguồn tiếp nhận chung địa phương Công tác thu gom, vận chuyển, xử lý rác thải, chất thải rắn thông thường 19 chất thải nguy hại doanh nghiệp tự ký hợp đồng với đơn vị có đủ chức vận chuyển xử lý Kết quan trắc trạng môi trường nước nguồn tiếp nhận nước thải CCN địa bàn huyện năm 2013 cho thấy, tùy theo thời điểm quan trắc, nguồn nước nguồn tiếp nhận nước thải khu cụm công nghiệp bị ô nhiễm thông số (NO2 N vượt quy chuẩn cho phép từ 1,9 đến 13,9 lần, NH 4+-N vượt từ 32,7 đến 49,3 lần, , COD vượt từ 1,47 đến 92,7 lần, BOD vượt từ 1,5 đến 90 lầm, TSS vượt từ 1,8 đến 74,1 lần, dầu mỡ vượt từ 1,5 đến 3,4 lần Hiện trạng môi trường nước khu nuôi trồng thủy sản tập trung: Chất lượng nguồn nước nhiều khu nuôi trồng thủy sản tập trung bị ô nhiễm, đó, ô nhiễm NH4+-N NO2 N diễn phổ biến Nguyên nhân gây ô nhiễm chủ yếu chất thải phát sinh từ trình nuôi trồng chưa xử lý triệt để xả thải vào nguồn tiếp nhận - - Công tác bảo vệ môi trường chăn nuôi: Đã xây dựng Dự án đầu tư xây dựng khu chăn nuôi tập trung giống lợn ông bà giống lợn thịt công nghệ cao xã Tái Sơn Yêu cầu sở chăn nuôi từ quy mô gia trại trở lên sở giết mổ gia súc, gia cầm phải có hầm Biogas để xử lý phân rác, có hệ thống thoát nước không để ứ đọng gây ô nhiễm môi trường Hiện nay, địa bàn huyện có khoảng 758 công trình hầm biogas xây dựng, tổng công suất xử lý 55 phân rác/ngày Đối với nước thải y tế: Lượng nước thải y tế phát sinh ngày khoảng 400 m3 Công tác thu gom, xử lý nước thải trạm xá ngành y tế quan tâm, nhiên quy mô trạm xá huyện nhỏ lẻ nên chất lượng công tác xử lý nước thải y tế chưa tốt VI Tác hại việc ô nhiễm nguồn nước Môi trường hệ sinh thái a Nước sinh vật nước: • Nguồn nước Nước ngầm: Ngoài việc cặn lơ lửng nước mặt, chất thải nặng lắng xuống đáy sông, sau phân huỷ, phần lượng chất sinh vật tiêu thụ, phần thấm xuống mạch nước bên (nước ngầm) qua đất, làm biến đổi tính chất loại nước theo chiều hướng xấu (do chất chứa nhiều chất hữu cơ, kim loại nặng…), bên cạnh đó, việc khai thác nước ngầm bừa bãi người dân xây dựng loại hầm chứa chất thải góp phần làm suy giảm chất lượng nước ngầm, làm cho lượng nước ngầm vốn khan hiếm, 20 Nước mặt: Do nhiều nguyên nhân khác nhau, gây cân lượng chất thải môi trường nước (rác thải sinh hoạt, chất hữu cơ,…) sinh vật tiêu thụ lượng chất thải (vi sinh vật, tảo,…) làm cho chất hữu cơ, chất rắn lơ lửng,… không phân huỷ, lưu lại nước với khối lượng lớn, dẫn đến việc nước dần tinh khiết ban đầu, làm chất lượng nguồn nước bị suy giảm nghiêm trọng • Sinh vật nước: Ô nhiễm nước ảnh hưởng trực tiếp đến sinh vật nước, đặc biệt vùng sông, nước chịu tác động ô nhiễm nhiều Nhiều loài thuỷ sinh hấp thụ chất độc nước, thời gian lâu ngày gây biến đổi thể nhiều loài thuỷ sinh, số trường hợp gây đột biến gen, tạo nhiều loài mới, số trường hợp làm cho nhiều loài thuỷ sinh chết • Cụ thể : huyện Tứ Kỳ huyện có diện tích nuôi trồng thủy sản lớn tỉnh Hải Dương với diện tích 1600ha Tại số vùng nuôi trồng thủy sản xuất hiện tượng cá chết rải rác Theo thống kê sơ Phòng Nông nghiệp Phát triển Nông thôn Tứ Kỳ năm 2009, toàn huyện có khoảng 35 cá bị chết tháng Nguyên nhân chủ yếu mặt nước bị ô nhiễm mà hộ nuôi trồng không xử ký kịp thời, với thời tiết nắng nóng, chất hữu bị phân hủy làm ảnh hưởng đến lượng oxy nước dẫn đến việc cá chết hàng loạt b Đất sinh vật đất: • Đất: Nước bị ô nhiễm mang nhiều chất vô hữu thấm vào đất gây ô nhiễm nghiêm trọng cho đất Nước ô nhiễm thấm vào đất làm: - Liên kết hạt keo đất bị bẻ gãy, cấu trúc đất bị phá vỡ - Thay đổi đặc tính lý học, hóa học đất - Vai trò đệm, tính oxy hóa, tính dẫn điện, dẫn nhiệt môi trường đất thay đổi - Thành phần chất hữu giảm nhanh làm khả giữ nước thoát nước đất bị thay đổi Một số chất hay ion có nước thải ảnh hưởng đến đất - Quá trình oxy hóa ion Fe2+ Mn2+ có nồng độ cao tạo thành axit không tan gây tượng “nước phèn” dẫn đến đóng thành váng mặt đất (đóng phèn) - Canxi, magie ion kim loại khác đất bị nước chứa axit cacbonic rửa trôi đất bị chua hóa • Sinh vật đất: Khi chất ô nhiễm từ nước thấm vào đất gây ảnh hưởng đến đất mà ảnh hưởng đến sinh vật sinh sống đất 21 - Các ion Fe2+ Mn2+ nồng độ cao chất độc hại với thực vật - Cu nguồn nước ô nhiễm từ khu công nghiệp thải thấm vào đất không độc động vật độc cối nồng độ trung bình - Các chất ô nhiễm làm giảm trình hoạt động phân hủy chất số vi sinh vật đất - Là nguyên nhân làm cho nhiều cối còi cọc, khả chống chịu kém, không phát triển bị thối gốc mà chết Có nhiều loại chất độc bền vững khó bị phân hủy có khả xâm nhập tích lũy thể sinh vật Khi vào thể sinh vật chất độc phải cần thời gian để tích lũy đến lúc đạt mức nồng độ gây độc c Không khí: Ô nhiễm môi trường nước không ảnh hưởng đến người, đất, nước mà ảnh hưởng đến không khí Các hợp chất hữu cơ, vô độc hại nước thải thông qua vòng tuần hoàn nước, theo nước vào không khí làm cho mật độ bụi bẩn không khí tăng lên Không vậy, nước giá bám cho vi sinh vật loại khí bẩn công nghiệp độc hại khác Một số chất khí hình thành trình phân hủy hợp chất hữu nước thải SO2, CO2, CO,… ảnh hưởng nghiêm trọng đến môi trường khí người, gây bệnh liên quan đến đường hô hấp như: niêm mạc đường hô hấp trên, viêm phổi, viêm phế quản mãn tính, gây bẹnh tim mạch, tăng mẫn cảm người mắc bệnh hen,… Ảnh hưởng đến người a Sức khỏe người: • Do kim loại nước: Các kim loại nặng có nước cần thiết cho sinh vật người chúng nguyên tố vi lượng mà sinh vật cần nhiên với hàm lượng cao lại nguyên nhân gây độc cho người, gây nhiều bệnh hiểm nghèo ung thư, đột biến Đặc biệt nguyên nhân gây nên làng ung thư Các ion kim loại phát hợp chất kìm hãm ezyme mạnh Chúng tác dụng lên phôi tử nhóm –SCH3 SH methionin xystein Sau số kim loại có nhiều ảnh hưởng nhiêm trọng - Trong nước nhiễm chì: Chì có tính độc cao người động vật Sự thâm nhiễm chì vào thể người từ sớm từ tuần thứ 20 thai kì tiếp diễn suốt kì mang thai Trẻ em có mức hấp thụ chì cao gấp 3-4 lần người lớn Mặt khác thời 22 gian bán sinh học chì trẻ em dài người lớn Chì tích đọng xương Trẻ em từ tuổi trở xuống phụ nữ có thai đối tượng mẫn cảm với ảnh hưởng nguy hại chì gây Triệu chứng ngộ độc chì gồm: đau bụng trên, táo bón, nôn mửa Ở lợi bệnh nhân, ngưới ta nhận thấy đường xanh đen chì sufua đọng lại Chứng viêm não lại biến chứng nghiêm trọng người trường hợp nhiễm độc chì, trường hợp thường hay gặp trẻ em Bệnh thiếu máu thường xuyên xảy trường hợp nhiễm độc chì vô thường xảy giai đoạn cuối Mức độ nguy hiểm tùy thuộc vào độ tuổi tình trạng thể nguy hiểm độc hại tới hệ thần kinh Hầu hết nhạy cảm với chì trẻ em, đặc biệt trẻ em tập đi, trẻ sơ sinh bào thai Trẻ sơ sinh, trẻ em 16 tuổi phụ nữ có thai đối tượng nhạy cảm với độc tố chì, tác động mãn tính đến phát triển trí tuệ trẻ em Với phụ nữ có thai thường xuyên tiếp xúc với chì khả xảy thai thai nhi chết sau sinh lớn Với trẻ em, hệ thần kinh phát triển nhạy cảm bị nhiễm chì dù nồng độ thấp, hệ số thông minh (IQ) giảm xuống Đối với người trưởng thành, công việc thường xuyên tiếp xúc với chì mức gặp cố bị nhiễm bệnh thần kinh ngoại vi thần kinh mạn tính Tuy nhiên người lớn ảnh hưởng cấp tính hay hầu hết ảnh hưởng nhạy cảm chì bệnh tăng huyết áp Ngoài nhiễm độc chì ảnh hưởng dến số quan khác thể dày, ruột non, quan sinh sản - Trong nước nhiễm thủy ngân: Thủy ngân vô chủ yếu ảnh hưởng đến thận, methyl thủy ngân ảnh hưởng đến hệ thần kinh trung ương Sau bị nhiễm độc người bệnh dễ cáu gắt, kích thích, xúc động, rối loạn tiêu hóa rối loạn thần kinh, viêm lợi, rung chân Nếu bị nhiễm độc nặng tử vong Tác hại cấp tính nhiễm độc thủy ngân: Khi bị nhiễm độc thủy ngân nặng bệnh nhân thường ho, khó thở, thở gấp, sốt, buồn nôn, nôn ọe có cảm giác đau thắt ngực Có bệnh nhân có biểu bị rét run, tím tái Trong trường hợp nhẹ tượng khó thở kéo dài tuần lễ, cấp độ bệnh nhân bị ngất dẫn đến tử vong Tác hại mạn tính: Nhiễm độc thủy ngân kinh niên gây tác động nghiêm trọng tới hệ thần kinh thận Những triệu chứng vàng da, rối loạn tiêu hóa, đau đầu, viêm lợi tiết nhiều nước bọt Răng bị long rụng, lại bị xỉn mòn vẹt, lợi có đường màu đen sẫm màu Tiếp xúc thường xuyên với hợp chất thủy ngân vô bị xạm da bệnh bột phát ngứa viêm da, lở loét Những biểu rối loạn thần kinh nhiễm độc thủy 23 ngân kinh niên run tay, mí mắt, môi, luỡi, tay chân cuối nói lẫn Ngoài có triệu chứng rối loạn thần kinh, dáng co cứng, phản xạ gân cốt bị rối loạn, đặc biệt đầu gối co giật nhiều Các triệu chứng rối loạn cảm giác như: rối loạn khứu giác, vị giác, cảm giác đầu ngón tay ngón chân, chạm vào thường thấy đau Có trường hợp bị điếc, ngộ độc thủy ngân hữu gây co thắt thần kinh ngoại biên, teo vỏ não - Trong nước nhiễm Asen: Asen hợp chất có khả gây ung thư biểu mô da, phế quản, phổi, xoang… Asen vô có hóa trị làm sơ cứng gan bàn chân, ung thư da Các triệu chứng nhiễm độc asen như: Ở thể cấp tính gây ho, tức ngực khó thở, thăng bằng, đau đầu, nôn mửa, đau bụng đau Nếu nhiễm độc kinh niên ảnh hưởng đến da đau, sưng tấy da, vệt trắng móng tay… Khi sử dụng nước uống có hàm lượng asen cao thời gian dài, dẫn đến rối loạn mạch máu ngoại vi có triệu chứng lâm sàng chân đen Các ảnh hưởng có hại xuất yếu chức gan, bệnh tiểu đường, loại ung thư nội tạng (bàng quang, gan, thận), loại bệnh da Bệnh sạm da, sắc tố da, cứng da triệu chứng tiếp xúc thường xuyên với asen Ung thư da nhiều ung thư nội tạng Các bênh tim mạch phất có lien quan đến thức ăn, nước uống có asen tiếp xúc với asen Trong nghiên cứu số người dân uống nước có nồng độ asen cao cho thấy, tỷ lệ ung thư gia tăng theo liều lượng asen thời gian uống nước - Nước nhiễm Crom: Hợp chất CR+ độc gây ung thư phổi, gây loét dày,ruột non, viêm gan, viêm thận, gây độc cho hệ thần kinh tim… - Nước nhiễm Mangan: Mangan di vào môi trường nước trình rửa trôi, sói mòn chất thải công nhiệp… Với hàm lượng cao mangan gây tác động lên hệ thần kinh trung ương, gây tổn thương thận máy tuần hoàn, phổi, ngộ độc nặng tử vong Tiêu chuẩn cho phép WHO với mangan không 0,1mg/l - Bệnh nồng độ nitrat cao nước: Nồng độ nitrat cao nước phân hủy chất hữu tự nhiên ảnh hưởng chất thải ô nhiễm Trong nước chứa hàm lượng nitrat 10mg/l gây bệnh tím tái trẻ em • Vi khuẩn nước thải: Vi khuẩn có hại nước bị ô nhiễm có từ chất thải sinh hoạt người động vật bệnh tả, thương hàn bại liệt - Bệnh đường ruột: Bệnh đường ruột gây nên chủ yếu loại vi khuẩn sống nước vi khuẩn đại tràng, thương hàn tả, lỵ… nước tự nhiên 24 nước sinh hoạt có loại vi khuẩn gây bệnh ỉa chảy trẻ em Leptospira, Brucella,tularensis, siêu vi khuẩn bại liệt, viêm gan, ECHO, Coksaki… - Các bệnh kí sinh trùng, vi khuẩn, viruts nấm mốc: Con người mắc bệnh kí sinh trùng gây amip, giun sán loại; bệnh da, viêm mắt loại vi khuẩn, viruts, nấm mốc loại kí sinh trùng khác Nguyên nhân chủ yếu thiếu nước vệ sinh cá nhân Nước bị ô nhiễm kí sinh trùng việc quản lý phân chất thải không tốt, gây ô nhiễm môi trường xung quanh tăng tỉ lệ mắc bệnh dân cư Triệu chứng: Các triệu chứng sớm xuất : • Ăn không ngon, đau cơ, nhức đầu dội, liên tục, người lả đau vùng sau nhãn cầu, mồ hôi vã nhiều • Bệnh nhân thường buồn nôn, bị ỉa chảy táo bón, viêm thần kinh mắt viêm nhẹ thần kinh vận động nhãn cầu • Màng não bị tổn thương, có biểu cổ bị cứng Bạch cầu đơn nhân tăng lên >50/mm3 , yếu liệt Thận bị tổn thương, tiểu mủ, máu - Các bệnh trung gian: Côn trùng trung gian truyền bệnh chủ yếu loại muỗi trình sinh sản muỗi phải qua môi trường nước vùng có dịch bệnh lưu hành, muỗi có khả truyền bệnh bệnh sốt rét, bệnh Dengue, bệnh sốt xuất huyết, bệnh giun chỉ… Sốt rét bệnh nguy hiểm bậc tác động đến người Sốt rét đặc biệt nguy hiểm với phụ nữ có thai trẻ em (dưới tuổi) Nếu họ bị sốt rét, nhanh chóng lâm vào tình trạng suy nhược trầm trọng dẫn đến tử vong Sốt rét bệnh gây vi sinh vật cực nhỏ gọi kí sinh trùng máu Một vật trung giam truyền bệnh muỗi Muỗi thường cư trú nơi như: vùng nước nước lợ nhẹ Nhất nơi nước tù đọng hay chảy chậm, vũng nước tù sau mưa thoát nước kém, đầm lầy, ruộng lúa, hồ chứa, ao hồ nhỏ, chuôm mương, vũng trâu, đầm có nước tù đọng, dấu chân động vật chứa nước, chum, thùng, bể chứa… Tại nơi có dòng chảy ô nhiễm qua tỷ lệ người dân mắc bệnh liên quan đến chất lượng nước mặt tương đối cao, có tỉnh Hải Dương Đáng lưu ý số đối tượng mắc bệnh liên quan đến nguồn nước trẻ em chiếm tỷ lệ cao b Ảnh hưởng đến đời sống: 25 Nguồn nước bị ô nhiễm ảnh hưởng lớn đến sinh hoạt người dân, làm xáo trộn sống sinh hoạt hàng ngày Một số làng xã, người dân lấy nguồn nước sông làm nước sinh hoạt hàng ngày, họ lấy nước sinh hoạt từ hệ thống sông phía Bắc sông Thái Bình Vậy mà nguồn nước lại bị ô nhiễm làm cho đời sống sinh hoạt nhân dân nơi phần bị xáo trộn nguồn nước sinh hoạt hàng ngày họ không giữ xưa Bà Hà Thị Hiến, thôn An Hưng xã Quang Trung, không khỏi xót xa hàng ngày chứng kiến cảnh gái cháu ngoại sử dụng nguồn nước sông để làm nước sinh hoạt: “Hàng ngày con, cháu phải sinh hoạt, rửa ráy đây, nước ăn xin Nhưng mà lo ngại cho cháu sau dùng nước bẩn này, có nhiều người ốm vậy, liệu có bị bị nhiễm bệnh không? Nhưng biết được, già rồi, 80 tuổi rồi, chủ yếu lo cho cháu.” Không ô nhiễm nguồn nước làm cho bốc mùi hôi thối khu vực làm cho đời sống người dân không ổn định trước Người dân buộc phải sống chung với ô nhiễm Tại số vùng nông thôn hệ thống xả nước thải xây dựng tạm bợ trở nên ứ đọng, tràn xung quanh làm ô nhiễm môi trường gây trở ngại cho lưu thông, lại nhân dân vùng Mặc khác làm cho nguồn nước ngầm bị ô nhiễm trầm trọng, gây thiếu hụt nguồn nước nghiêm trọng Ở số xã phát triển sử dụng nước máy Tuy nhiên chất lượng nguồn nước đặt dấu chấm hỏi lớn Khi nguồn nước bị ô nhiễm người dân không cách khác phải mua nước khoáng dùng trả tiền hàng tháng cho công ty cấp thoát nước Việc mua nước phải thực lúc sáng sớm tối ban ngày họ phải làm nên ảnh hưởng lớn đến thời gian làm việc sinh hoạt VII Một số biện pháp giáo dục, tuyên truyền, nâng cao nhận thức người dân để khắc phục tình trạng ô nhiễm môi trường : Nâng cao nhận thức không riêng kiến thức nguồn tài nguyên nước mà gồm kiến thức tài nguyên đất, không khí, cảnh quan, hệ sinh thái… Nhận thức nâng cao phương tiện quan trọng để khuyến khích thúc đẩy tham gia bên liêm quan khai thác sử dụng bảo vệ tài nguyên nước - Đối với người dân cần tăng cường tuyên truyền thông qua kênh thông tin truyền hình, rađio, báo chí Đưa giáo dục nhận thức với môi trường vào nhà trường từ cấp học nhỏ 26 - Tổ chức gặp gỡ trao đổi trực tiếp lãnh đạo xã với lãnh đạo huyện phòng tài nguyên môi trường, doanh nghiệp hoạt động địa bàn người dân địa để tuyên truyền hội để tìm tiếng nói chung, giải khúc mắc người dân - Đối với người dân thôn phát triển cần tổ chức đội ngũ tuyên truyền viên tới nhà làng để tuyên truyền - Ngay người ngành môi trường cần phải quán triệt tư tưởng, nhận thức môi trường nói chung môi trường nước nói riêng thông qua hội nghị, hội thảo ngành - Đưa cán huyện học tập tỉnh thành khác để trao đổi, giao lưu học hỏi nhằm nâng cao lực nhận thức môi trường (đặc biệt môi trường nước) - Mở lớp tập huấn, tuyên truyền cho nhân dân xã, để nâng cao nhận thức người dân việc bảo vệ môi trường Góp phần vào gìn giữ vệ sinh chung đường làng, ngõ xóm bảo vệ thân người thân gia đình - Trong buổi tập huấn, cán nên soạn chương trình phù hợp, nội dung hấp dẫn, dễ hiểu, khích lệ tinh thần nhân dân Như việc đưa hình ảnh vào máy chiếu, cho người dân xem video môi trường, để từ người dân tự nhận thức vấn đề môi trường tự giác việc bảo vệ môi trường - Bên cạnh đó, tổ chức buổi liên hoan, giao lưu văn nghệ thôn xóm làng hát môi trường, hay thị sáng tác thơ, hát môi trường nhằm nâng cao hiệu công tác môi trường mà không gây nhàm chán VIII Kết luận : Hiện trạng môi trường nước huyện Tứ Kỳ nói riêng nước nói chung tình trạng báo động, vấn đề bảo vệ môi trường cần quan tâm sâu rộng Mục tiêu chung tiêu chí bảo vệ môi trường nâng cao chất lượng môi trường sống khu vực Để thực tiêu chí này, cần tiến hành đồng giải pháp, trước hết khơi dậy tính tự giác, trách nhiệm người dân Tăng cường giáo dục ý thức cho học sinh nhà trường Hướng người dân địa bàn, trước cán bộ, nhân viên có học vấn, trình độ nhận thức cao, sau gia đình nông dân túy, hiểu biết nhiều môi trường tới mục tiêu bảo vệ môi trường, bảo vệ nguồn nước bảo vệ nguồn sống 27 Cần lập tổ giám sát thôn, xã hoạt động thường xuyên để kiểm tra, nhắc nhở; ý vùng giáp ranh địa phương Kịp thời biểu dương, khen thưởng cá nhân, tập thể điển hình tiên tiến việc thực bảo vệ môi trường Các ngành, quyền địa phương cần thường xuyên tổ chức, tuyên truyền, vận động, giáo dục người dân nhận thức nguy hiểm ô nhiễm môi trường, vấn đề nước thải, từ thay đổi hành vi sinh hoạt, sống, nhằm bảo vệ môi trường Các chủ doanh nghiệp, nhà máy nên tích cực học hỏi, trau dồi kinh nghiệm, kiến thức môi trường, ứng dụng công nghệ xử lý chất thải tiên tiến để hạn chế tối đa lượng nước thải, khí thải môi trường gây ô nhiễm nguồn nước, ô nhiễm đất, không khí Mỗi xã nên thành lập đội bảo vệ môi trường tự quản lý, đôn đốc xử lý hành vi gây ô nhiễm môi trường nông thôn, xây dựng ý thức bảo vệ môi trường Nhà nước nên có sách cụ thể hỗ trợ địa phương áp dụng mô hình sản xuất hơn, đào tạo nguồn nhân lực đủ trình độ, lực quản lý nguồn nước sinh hoạt Trong thời gian tới, cần có phối hợp đồng ngành quy hoạch chiến lược ban hành văn pháp luật quản lý nguồn nước nông thôn Dựa vào nghiên cứu cụ thể môi trường nước địa phương để chọn lựa phương pháp xử lý nước thải phù hợp nhằm bảo vệ môi trường theo hướng bền vững Người viết chuyên đề Nguyễn Thu Thảo 28 CHƯƠNG III : KẾT LUẬN VÀ BÀI HỌC RÚT RA Qua trình thực tập, em hiểu vị trí, chức năng, nhiệm vụ quyền hạn, cấu tổ chức hoạt động phòng sản xuất chương trình tổ chức kiện môi trường- Trung tâm đào tạo truyền thông môi trường, trực thuộc Tổng cục môi trường Cùng với trình tham gia hoạt động thực tế phòng cho hiểu biết quy trình xây dựng tổ chức thực đề án, dự án, chương trình, kế hoạch tổ chức kiện môi trường, truyền thông môi trường phương tiện thông tin đại chúng Bên cạnh đó, thân không tránh khỏi bỡ ngỡ bước đầu làm quen với công việc văn phòng, nhiều kiến thức chuyên môn khó khăn trình vận dụng vào thực tế Sau thực tập thực tế phòng, hướng dẫn nhiệt tình anh chị chuyên viên phòng, em hiểu cách làm việc định hướng công việc tương lai Thực tập tốt nghiệp tạo điều kiện cho sinh viên tìm hiểu học tập kinh nghiệm thực tế, chuẩn bị tốt cho trình trường làm việc sau Tuy nhiên thời gian thực tập đứt quãng vào dịp cuối năm đầu năm sau nên có hội khảo sát thực tế thời điểm nhiều kiện,chương trình môi trường diễn Vì đề nghị nên dời thời gian thực tập vào khoảng năm mà có nhiều hoạt động kiện tổ chức ngày môi trường giới hàng năm Hơn trình học nên kết hợp với thực tế nhiều để vận dụng kiến thức linh hoạt, dễ hiểu 29 NHẬT KÝ THỰC TẬP ( 26/12/2016 – 05/03/2017) Tuần 26/12/201601/01/2017 02/01/201708/01/2017 09/01/201715/01/2017 15/01/201722/01/2017 5&6 30 Thời gian thực tập 23/01/2017– 05/02/2017 06/02/201712/02/2017 13/02/201719/02/2017 10 20/02/201726/02/2017 11 27/02/201705/03/2017 12 03/04/201608/04/2016 Công việc thực tập - Đến Trung tâm đào tạo truyền thông môi trường để nộp giấy giới thiệu nhận cán hướng dẫn thực tập - Làm quen cán bộ, nhân viên phòng - Đọc nghiên cứu tài liệu kỹ truyền thông - Đánh máy văn - Tham gia Hội nghị đánh giá kết thực “Tháng hành động môi trường” năm 2016 triển khai kế hoạch năm 2017 - Tham dự Lễ tổng kết trao giải thi “Nước Cuộc sống” - Xác định đề tài thực tập -Thu thập tài liệu liên quan đến vấn đề thực tập - Đọc nghiên cứu tài liệu liên quan đề tài thực tập - Photo tài liệu - Nghỉ tết âm lịch - Thu thập tài liệu, thông tin đến vấn đề thực tập - Viết báo cáo thực tập hướng dẫn cán hướng dẫn - Photo tài liệu - Đánh máy văn - Chỉnh sửa báo cáo thực tập hướng dẫn cán hướng dẫn - Sắp xếp tài liệu, hồ sơ - Đánh máy văn - Chỉnh sửa báo cáo hướng dẫn cán hướng dẫn - Sắp xếp hồ sơ, tài liệu - Photo tài liệu - Hoàn thiện báo cáo thực tập ... truyền thông môi trường (CETAC) thu c Tổng cục môi trường, tiền thân phòng nâng cao nhận thức cộng đồng trực thu c Cục Bảo vệ môi trường Ngày 26/11/2008, Phòng Nâng cao nhận thức cộng đồng thức... tiện phục vụ hoạt động thu c phạm vi chức năng, nhiệm vụ giao theo phân công Giám đốc Quản lý viên chức lao động hợp đồng thu c Phòng theo phân cấp; quản lý tài sản công thu c Phòng theo quy định... Nhiều loài thu sinh hấp thụ chất độc nước, thời gian lâu ngày gây biến đổi thể nhiều loài thu sinh, số trường hợp gây đột biến gen, tạo nhiều loài mới, số trường hợp làm cho nhiều loài thu sinh