Slide Luật so sánh Đề tài: Các bước thực hiện công trình so sánh và việc sử dụng các phương pháp so sánh pháp luật

52 5K 30
Slide Luật so sánh  Đề tài: Các bước thực hiện công trình so sánh và việc sử dụng các phương pháp so sánh pháp luật

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Slide Luật so sánh: I. Khái niệm hài hòa hóa, nhất thể hóa pháp luậtII. Cách thức tiến hành hài hòa hóa, nhất thể hóa pháp luậtIII. Vai trò của hài hòa hóa, nhất thể hóa pháp luậtIV. Các bước thực hiện công trình so sánhV. Vấn đề sử dụng phương pháp nghiên cứu, so sánh pháp luật trong từng công trình cụ thể

BÀI TIỂU LUẬN MÔN LUẬT SO SÁNH ĐỀ TÀI SỐ 02:   Các bước thực công trình so sánh việc sử dụng phương pháp so sánh pháp luật I Khái niệm hài hòa hóa, thể hóa pháp luật II Cách thức tiến hành hài hòa hóa, thể hóa pháp luật III Vai trò hài hòa hóa, thể hóa pháp luật IV Các bước thực công trình so sánh V Vấn đề sử dụng phương pháp nghiên cứu, so sánh pháp luật công trình cụ thể I Khái niệm hài hòa hóa, thể hóa pháp luật - Hài hòa hóa pháp luật: Đây trình nhằm làm giảm khác biệt lĩnh vực pháp luật cụ thể hệ thống pháp luật cách xây dựng luật mẫu thực biện pháp để khuyến khích quốc gia tiếp nhận áp dụng * Ví dụ: Bộ luật Thương mại Hoa Kỳ; Bộ luật Hình Hoa Kỳ - Nhất thể hoá pháp luật: thuật ngữ sử dụng để nói đến trình theo quy phạm pháp luật mâu thuẫn hệ thống pháp luật khác thay quy phạm pháp luật chung * Ví dụ:  Công ước Viên 1980 hợp đồng mua bán hàng hóa quốc tế;  Pháp luật EU sản phẩm trình thể hóa pháp luật  UNIDROIT 2004 hợp đồng quốc tế Viện thống luật tư ban hành mẫu (phải sử dụng công cụ luật so sánh để đưa giải pháp chung, nhận đồng thuận quốc gia thành viên) I Khái niệm hài hòa hóa, thể hóa pháp luật Hài hoà hoá pháp luật: - Làm giảm khác biệt lĩnh vực pháp luật - Mức độ thấp hơn, giúp cho pháp luật ngày tương đồng, lại xu diễn sâu rộng hơn, phổ biến Nhất thể hoá pháp luật: - Tạo quy phạm pháp luật để áp dụng chung lĩnh vực định nước chấp nhận việc thể hoá - Diễn mức độ cao mục tiêu mang tính lý tưởng - Hài hòa hóa, thể hóa pháp luật không diễn toàn đời sống pháp luật mà chủ yếu tập trung phận pháp luật điều chỉnh quan hệ kinh tế - dân Hài hoà hoá pháp luật thể hoá pháp luật thực theo nhiều hình thức - Ngoài ra, lĩnh vực hàng không, sử dụng lượng nguyên tử, hàng hải, thông tin liên lạc, bảo vệ môi trường cần có thống mặt điều chỉnh pháp luật khác - Các quốc gia lựa chọn quy tắc xem tối ưu từ hệ thống pháp luật khác để áp dụng chung xây dựng quy tắc để thay cho tất quy tắc áp dụng nước Vấn đề kĩ thuật pháp lý - khác biệt quan niệm thuật ngữ hệ thống pháp Hài hoà hoá pháp luật luật khác thể hoá pháp luật trình khó khăn phức tạp “Nhất thể hoá pháp luật đạt cách đơn giản cách làm xuất pháp luật lí tưởng vấn đề hi vọng chấp nhận”.  Tâm lí liên quan đến lòng tự hào Chấp nhận quy tắc hài hoà hoá thể hoá có nghĩa quốc gia phải từ bỏ quy phạm pháp luật mình.  dân tộc II Cách thức tiến hành hài hòa hóa, thể hóa pháp luật: Cách thức hài hòa hóa pháp luật Trên sở tự nguyện luôn có định hướng Xuất kiểu quy phạm tương Kết => làm cho hệ thống pháp luật đồng lựa chọn quốc gia xích lại gần Ví dụ trường hợp quốc gia thuộc địa bị quốc gia đô hộ (mẫu quốc) ép buộc thi hành luật họ thuộc địa luật pháp nước thuộc địa Trên sở bị cưỡng giống gần gũi với luật nước cai trị (Việt Nam bị rơi vào trường hợp thời Pháp thuộc) Cách thức hài hòa hóa pháp luật Hài hòa hóa pháp luật bên Một quốc gia sử dụng phương tiện công cụ phápđể làm cho hệ thống pháp luật xích gần lại với luật pháp quốc hay nhóm quốc gia khác Hài hòa hóa pháp luậtCác bên tham gia thông qua cách có lại để pháp luật họ nhích lại gần Hình thành phát triển hỗ trợ mạnh mẽ chế quốc tế - tổ chức quốc tế liên phủ Nhất thể hóa pháp luật: Ký kết công ước (phương thức truyền thống) 3 phương thức Cùng soạn thảo quy Soạn thảo đạo luật mẫu- phạm pháp luật mô hình Phương pháp nghiên cứu luật so sánh 1.1 Phương pháp so sánh lịch sử 1.2 Phương pháp so sánh quy phạm: Các phương pháp so sánh pháp luật 1.3 Phương pháp so sánh chức năng: 1.4 Phương pháp so sánh kết hợp với thống kê 1.5 Phương pháp so sánh tin học 1.1 Phương pháp so sánh lịch sử  Đây phương pháp so sánh dựa vào giai đoạn lịch sử định để lý giải điểm tương đồng khác biệt vấn đề so sánh  Xác định yếu tố khứ tác động đến điểm tương đồng khác biệt đối tượng so sánh  Thường sử dụng để nghiên cứu vấn đềthuộc chất, vấn đề mang tính đặc trưng hệ thống pháp luật  Giá trị phương pháp: giúp lý giải nguồn gốc tương đồng khác biệt hệ thống pháp luật, tượng pháp lý nghiên cứu Đồng thời giúp cho người nghiên cứu nhận thấy xu hướng phát triển hệ thống pháp luật 1.2 Phương pháp so sánh quy phạm:  Đây phương pháp so sánh quy phạm pháp luật, chế định pháp luật, văn pháp luật hệ thống pháp luật với quy phạm, chế định hay văn pháp luật tương ứng hệ thống pháp luật khác  Yếu tố mang tính định việc áp dụng phương pháp phải tìm quy phạm, chế định hay văn pháp luật tương ứng hệ thống pháp luật cần so sánh  Ưu điểm phương pháp này: đơn giản, dễ thực hiện, không đòi hỏi người nghiên cứu phải có kiến thức tổng hợp sâu rộng hệ thống pháp luật mà cần nghiên cứu  Phương pháp thích hợp để áp dụng công trình mang tính vi mô, cụ thể công trình tiến hành so sánh pháp luật nước thuộc hệ thống pháp luật 1.3 Phương pháp so sánh chức năng:  Là phương pháp so sánh giải pháp sử dụng xã hội khác để giải vấn đề xã hội pháp lý tồn xã hội  Quy trình thực phương pháp so sánh chức ngược lại quy trình phương thức so sánh quy phạm So sánh quy phạm từ quy phạm đến quan hệ xã hội điều chỉnh, so sánh chức từ quan hệ xã hội đến điều chỉnh pháp luật  Ưu điểm phương pháp so sánh chức năng: Trong trường hợp so sánh  Nhược điểm: Đòi hỏi người nghiên cứu phải có kiến thức sâu, toàn diện hệ thống pháp luật đối tượng công trình so sánh để tìm quy phạm pháp luật có liên quan Rào cản ngôn ngữ vấn đề khó khan sử dụng phương pháp này.Hạn chế tốn nhiều thời gian, chi phí  Phương pháp thích hợp để nghiên cứu công trình nghiên cứu cấp độ vi mô với nguồn nhân lực có chất lượng cao kinh phí lớn 1.4 Phương pháp so sánh kết hợp với thống kê 1.5 Phương pháp so sánh tin học  Như phương pháp có ưu điểm nhược điểm riêng Việc sử dụng phương pháp cho công trình nghiên cứu phụ thuộc vào mục đích, đối tượng, cấp độ so sánh, trình độ người thực nghiên cứu Trong công trình nghiên cứu so sánh kết hợp nhiều phương pháp không đơn sử dụng phương pháp Cấp độ so sánh: so sánh vi mô so sánh vĩ mô  So sánh vĩ mô: so sánh vấn đề cốt lõi hệ thống pháp luật hình thức pháp luật, phương phápsử dụng hệ thống pháp luật Các nghiên cứu so sánh vấn đề kĩ thuật lập pháp, phương pháp giải thích pháp luật, loại nguồn giá trị hệ thống nguồn hệ thống pháp luật… so sánh cấp độ vĩ mô  So sánh vi mô: so sánh tập trung vào vấn đề cụ thể hệ thống pháp luật Nói cách khác, so sánh cấp độ vi mô so sánh quy phạm pháp luật sử dụng để giải vấn đề thực tế cụ thể hệ thống pháp luật khác Cấp độ so sánh: so sánh vi mô so sánh vĩ m  Xét phạm vi, so sánh vi mô không bao quát hết toàn hệ thống pháp luật mà tập trung vào việc so sánh quy phạm pháp luật, chế định pháp luật hệ thống pháp luật Ví dụ: so sánh chế định hợp đồng hệ thống pháp luật, so sánh quy phạm điều chỉnh vấn đề hiệu lực di chúc hệ thống pháp luật… => Sự phân biệt so sánh vi mô so sánh vĩ mô mang tính tương đối Ranh giới phân chia cấp độ lúc rõ rang Thông thường việc so sánh vi mô vĩ mô thực đồng thời công trình nghiên cứu Trường hợp cụ thể: Có nhiều phương pháp nghiên cứu, so sánh pháp luật Tuy nhiên, việc sử dụng phương pháp phụ thuộc vào đặc điểm công trình nghiên cứu cụ thể khả người nghiên cứu * Ví dụ 1: Nghiên cứu so sánh pháp luật điều chỉnh thoả thuận chọn luật áp dụng hợp đồng dân có yếu tố nước Việt Nam EU  Cần so sánh: quy phạm pháp luật điều chỉnh thỏa thuận chọn luật áp dụng hợp đồng dân có yếu tố nước  Hệ thống pháp luật cần tiến hành so sánh là: Pháp luật Việt Nam pháp luật Liên minh Châu Âu (EU)  Về nguồn luật điều chỉnhthỏa thuận chọn luật áp dụng hợp đồng dân có yếu tố nước ngoài: hai hệ thống pháp luật có quy phạm pháp luật tương ứng điều chỉnh Cụ thể: theo pháp luật Việt Nam quy phạm điều chỉnh vấn đề quy định Bộ luật Dân Hiệp định tương trợ tư pháp Việt Nam nước, theo pháp luật EU Công ước Rome 1980 Quy tắc Rome I Từ tìm quy phạm, chế định hay văn pháp luật cụ thể tương ứng hai hệ thống pháp luật cần so sánh * Ví dụ 1: Nghiên cứu so sánh pháp luật điều chỉnh thoả thuận chọn luật áp dụng hợp đồng dân có yếu tố nước Việt Nam EU  Cấp độ so sánh: cấp độ so sánh vi mô, tập trung vào vấn đề cụ thể “thỏa thuận chọn luật áp dụng hợp đồng dân có yếu tố nước ngoài”  Mục đích công trình so sánh: tìm đánh giá điểm tương đồng khác biệt hai hệ thống pháp luật việc điều chỉnh vấn đề “thỏa thuận chọn luật áp dụng hợp đồng dân có yếu tố nước ngoài” * Ví dụ 1: Nghiên cứu so sánh pháp luật điều chỉnh thoả thuận chọn luật áp dụng hợp đồng dân có yếu tố nước Việt Nam EU  Từ phân tích trên, để tiến hành nghiên cứu so sánh “pháp luật điều chỉnh thoả thuận chọn luật áp dụng hợp đồng dân có yếu tố nước Việt Nam EU” người nghiên cứu nên lựa chọn sử dụng phương pháp so sánh quy phạm, bên cạnh kết hợp với phương pháp nghiên cứu chung phương pháp phân tích, mô tả, tổng hợp, quy nạp Bởi lẽ, phương pháp so sánh quy phạm phương pháp đơn giản, dễ thực hiện, không đòi hỏi người nghiên cứu phải có kiến thức tổng hợp sâu rộng hệ thống pháp luật mà nghiên cứu Phương pháp thích hợp để áp dụng công trình so sánh mang tính vi mô, cụ thể với mục đích so sánh, đánh giá đơn công trình so sánh Do đó, phương pháp so sánh quy phạm phương pháp thích hợp mà người nghiên cứu nên sử dụng để thực công trình nghiên cứu Ví dụ 2: Pháp luật điều chỉnh thoả thuận lựa chọn luật áp dụng cho hợp đồng dân có yếu tố nước theo pháp luật EU Một số kinh nghiệm tham khảo cho Việt Nam  Cần so sánh: pháp luật điều chỉnh thỏa thuận chọn luật áp dụng hợp đồng dân có yếu tố nước  Hệ thống pháp luật cần tiến hành nghiên cứu so sánh là: Pháp luật Việt Nam pháp luật Liên minh Châu Âu (EU);  Mục đích công trình so sánh: Mục tiêu việc nghiên cứu không tìm đánh giá điểm tương đồng khác biệt hai hệ thống pháp luật việc điều chỉnh vấn đề “thỏa thuận chọn luật áp dụng hợp đồng dân có yếu tố nước ngoài” mà rút số kinh nghiệm cho Việt Nam nhằm hoàn thiện hệ thống quy phạm pháp luật Việt Nam vấn đề Ví dụ 2: Pháp luật điều chỉnh thoả thuận lựa chọn luật áp dụng cho hợp đồng dân có yếu tố nước theo pháp luật EU Một số kinh nghiệm tham khảo cho Việt Nam - Cấp độ so sánh: Từ mục đích nghiên cứu nhận thấy cần so sánh vĩ mô so sánh vi mô  So sánh vĩ mô phương phápsử dụng hai hệ thống pháp luậtSo sánh vi mô tập trung vào việc so sánh quy phạm pháp luật điều chỉnh thuận chọn luật áp dụng hợp đồng dân có yếu tố nước Ví dụ 2: Pháp luật điều chỉnh thoả thuận lựa chọn luật áp dụng cho hợp đồng dân có yếu tố nước theo pháp luật EU Một số kinh nghiệm tham khảo cho Việt Nam  Từ phân tích trên, nên áp dụng phương pháp so sánh quy phạm để tiến hành công trình nghiên cứu so sánh ví dụ Đây phương pháp so sánh quy phạm pháp luật, chế định pháp luật, văn pháp luật hệ thống pháp luật với quy phạm, chế định hay văn pháp luật tương ứng hệ thống pháp luật khác Ở đây, tìm quy phạm, chế định hay văn pháp luật thoả thuận lựa chọn luật áp dụng cho hợp đồng dân có yếu tố nước tương ứng hai hệ thống pháp luật Việt Nam EU (vì pháp luật EU hệ thống pháp luật lớn, tìm nguồn) Thêm vào đó, phương pháp so sánh quy phạm phương pháp đơn giản, dễ thực hiện, không đòi hỏi người nghiên cứu phải có kiến thức tổng hợp sâu rộng hệ thống pháp luật mà nghiên cứu Phương pháp thích hợp để áp dụng công trình so sánh mang tính vi mô, cụ thể với mục đích so sánh, đánh giá, rút kinh nghiệm công trình so sánh Tóm lại, công trình này, người nghiên cứu nên sử dụng phương pháp so sánh quy phạm kết hợp với phương pháp nghiên cứu chung để mang lại hiệu nghiên cứu đảm bảo mục đích nghiên cứu KẾT THÚC XIN CẢM ƠN THẦY CÁC BẠN ĐÃ THEO DÕI

Ngày đăng: 30/06/2017, 19:07

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • I. Khái niệm hài hòa hóa, nhất thể hóa pháp luật

  • I. Khái niệm hài hòa hóa, nhất thể hóa pháp luật

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • 1. Cách thức hài hòa hóa pháp luật.

  • 1. Cách thức hài hòa hóa pháp luật.

  • 2. Nhất thể hóa pháp luật:

  • Nhất thể hóa truyền thống – ký kết các điều ước quốc tế

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Ví dụ: Công ước viên năm 1980

  • Slide 15

  • Slide 16

  • IV. Các bước thực hiện công trình so sánh

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan