SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO AN GIANG  PHIẾU DỰ GIỜ BẬC TRUNG HỌC Người dạy: Đơn vò: Môn : Bài dạy : Lớp :……………………………………………………………. số học sinh có mặt:……………………………………………………… Tiết PPCT :………………Tiết:………………… Buổi…………………… ngày……………………………………………………  CÁCH XẾP LỌAI a Lọai Giỏi : + Điểm tổng cộng từ 17-20 điểm. + Các yêu cầu 1,4,6,9 phải đạt điểm b Lọai Kha: + Điểm tổng cộng từ 13-16.5 điểm + Các yêu cầu 1,4,9 phải đạt điểm 2 C. Lọai trung bình: + Điểm tổng cộng từ 10-12.5åm. + Các yêu cầu 1,4phải đạt điểm d. Lọai Yếu-Kém: + Điểm tổng cộng từ 9 trở xuống + với các trường hợp không đạt 3 lọai trên. Thời Gian Tóm tắt nội dung bài dạy Họat động thầy trò Nhận xét ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… . . . . . . . . . ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… II.PHẦN NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY A.Các chi tiết được đánh giá CÁC MẶT CÁC YÊU CẦU ĐIỂM Nội Dung  chính xác,khoa học(khoa học bộ môn,quan điểm tư tưởng,lập trường chính trò) 0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.đảm bảo tính hệ thống,đủ nội dung,làm rỏ trọng tâm 3.ên hệ với thực tế(nếu có,có tính giáo dục Phương pháp sử dụng phương pháp phù hợp với đặt trưng của bộ môn 5.kết hợp tốt các phương pháp trong các họat động dạy và học Phương tiện  sử dụng và kết hợptốt các phương tiện,thiết bò dạy học 7. Trình bày bảng hợp lý,chữ viết,hình ve, lời nói Tổ chức 8.thực hiện linh họat các khâu lên lớp,phân phối thời gian  tổ chức điều khiểnhọc sinh học tập tích cực,chủ động Kết quả 10.đa số học sinh hiểu bài,nắm vững trọng tâm B. Tổng số điểm………………………………………………/20 điểm C.Xếp lọai tiết dạy…………………………………………………………… D.Nhận xét tiết dạy: Ưu điểm: . . . . . . Hạn chế: . . . . . . . . NGƯỜI DẠY NGƯỜI DỰ DUYỆT CỦA BGH . SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO AN GIANG  PHIẾU DỰ GIỜ BẬC TRUNG HỌC Người dạy: . . NGƯỜI DẠY NGƯỜI DỰ DUYỆT CỦA BGH