Đang tải... (xem toàn văn)
Trọn bộ giáo án thực hành Toán và Tiếng Việt lớp 5 theo sách của Bộ giáo dục. .Giáo án thực hành Toán và Tiếng Việt là tài liệu tham khảo rất có ích cho các thầy cô khi bước vào năm học mới. Giáo án được soạn chi tiết từ tuần 1 đến tuần 35 và nội dung trình bày rất khoa học.
TUẦN ƠN LUYỆN TỐN I Mục tiêu: giúp HS củng cố về: - Rút gọn quy đồng phân số II Các hoạt động : Hoạt động thầy Bài 1: Rút gọn phân số 32 80 30 b) 72 a) Bài 2: Quy đồng mẫu số phân số a ) a ) 5 17 17 b) b ) 24 24 Hoạt động trò - Hs làm vào + HS lên bảng làm 32 32 :16 = = 80 80 :16 30 30 : b) = = 72 72 : 12 a) - HS làm 4x2 a ) MSC :10 = = 5 x 10 7 x 35 = = 2 x 10 17 5 x 15 b ) MSC : 24 = = 24 8 x 24 Bài 3: Điền < , > , = 11 15 ; ; 20 20 21 11 - HS viết vào 11 15 > ; = 20 20 21 Bài 4: Đố vui Viết phân số thich hợp vào chỗ chấm: - Số viết dạng phân số có mẫu số là… - Số viết dạng phân số có mẫu số 10 là… - HS viết vào 25 ; ; > 11 50 ; 17 24 - ****** - ****** oOo ****** - ****** ƠN LUYỆN TIẾNG VIẾT I Mục tiêu: - Giúp HS thực luyện tập đọc hiểu thực hành II Các hoạt động: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Bài 1: Đọc trả lời câu hỏi “ Ngơ - HS đọc thực hành trang Quyền đại phá qn Nam Hán” ( Vở thực hành làm trang ) - HS trình bày - u cầu HS trình bày GV chốt ý đúng: 1) a ; 2) c ; 3)a ; 4) b 5) c ; 6) a ; 7)b ; 8) a * Bài 2: : Đọc trả lời câu hỏi bài “ Trăng lên ” ( Vở thực hành trang ) - u cầu HS trình bày GV chốt ý đúng: 1) a ; 2) c ; 3) b ; ) b ; 5) c Đoạn 1: ( từ Mặt trăng tròn … thơm ngát ) Đoạn 2: ( từ Sau tiếng chng … trắng xóa ) Đoạn 3: ( từ Bức tường … ánh nước ) - HS đọc thực hành trang làm - HS trình bày - ****** - ****** oOo ****** ****** ƠN LUYỆN TỐN I Mục tiêu: - Nhớ lại cách so sánh hai phân số có mẫu số, khác mẫu số - Biết xếp phân số theo thứ tự từ lớn đến bé II Các hoạt động Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài 1: điền >, 1 ; > 11 16 19 19 > 12 14 ; Bài 2: Viết phân số thập phân thích hợp vào - HS làm vào VBT + HS làm bảng chỗ chấm phụ Chín phần mười………… 27 862 2020 ; ; ; Hai mươi bảy phần trăm ……………… 10 100 1000 1000000 Tám trăm sáu mươi hai phần nghìn ………… Hai nghìn khơng trăm hai mươi phần triệu… Bài 3: Viết sốthích hợp vào trống 9 x = = 2 x 10 16 16 x c) = = 25 25 x 100 a) - HS làm vào VBT + HS làm bảng phụ 12 12 : = = 40 40 : 10 49 49 : d) = = 700 700 : 100 b) 9 x 45 = = 2 x 10 16 16 x 64 c) = = 25 25 x 100 a) 12 12 :4 = = 40 40 :4 10 49 49 :7 d) = = 700 700 :7 100 b) TUẦN ƠN LUYỆN TỐN I Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Phân số thập phân II Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động thầy Bài 1: Viết phân số sau thành phân số thập phân 11 a ) = = b) = = 27 c) = = d ) = = 300 Hoạt động trò - HS làm vào + HS lên bảng 7 x 35 11 11x 25 275 a) = = b) = = 2 x 10 4 x 25 100 x 18 c) = = 5 x 10 d) 27 27:3 = = 300 300:3 100 Bài 2: Tính + = 4 c) − = 7 e) x = 20 15 h) : = 27 a) - HS làm vào + HS lên bảng + = 24 12 d ) − = 10 g) x = 21 15 b) 24 + 45 69 7 + 10 17 + = = b) + = = 20 20 24 12 24 24 4 28 − 12 16 16 − 15 c) − = = d) − = = 21 21 18 18 x 35 10 10 x e) x = = g) x = = 2x4 21 15 21 x 15 20 15 20 x 27 h) : = =4 27 x 15 a) - ****** ****** oOo ****** - ****** -ƠN LUYỆN TIẾNG VIỆT I Mục tiêu: - Củng cố từ đồng nghĩa II Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò * Bài 1: Đọc trả lời câu hỏi “ Rừng - HS đọc thực hành trang phương Nam” ( Vở thực hành trang 11 ) làm - u cầu HS trình bày - HS trình bày GV chốt ý đúng: 1) d ; 2) c ; 3)a ; 4)c 5) d ; 6) a ; 7)b ; 8)d 9) b Bài 2: Chọn từ đồng nghĩa ngoặc đơn - HS làm vào để điền vào chỗ trống văn tả đêm trăng đẹp ( Vở thực hành trang 13) - HS nối tiếp trình bày - u cầu HS trình bày GV chốt ý đúng: thong thả, trắng mờ, sáng dịu, ngấy ngây, sâu thẳm lấp lánh, n lặng - ****** ****** oOo ****** - ****** -ƠN LUYỆN TỐN I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kỹ thực hiên đổi hỗn số thành phân số thực phép tính II Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài 1: Viết hỗn số thành tổng phần - HS làm VBT + HS lên bảng ngun phần phân số làm 7 3 = ; = = 8+ ; = 2+ 10 10 10 4 15 27 1 15 15 27 27 = ; 25 = ; 18 = = + ; 25 = 25 + ; 18 = 18 + 17 40 2 17 17 40 40 Bài 2: Chuyển hổn số sau thành phân - HS làm VBT + HS lên bảng số làm = b) = 10 c ) = 4 x + 19 = = 5 10 x + 87 b) = = 10 10 10 x + 11 c) = = 4 Bài 3: Chuyển hổn số sau thành phân số thực phép cộng - HS làm VBT + HS làm bảng phụ a) 2 a ) + = ; b) + = 5 7 3 c ) − = ; d ) − = 8 4 1 e) x = ; g ) : = a) 11 + 17 29 + 38 47 a) + = = ; b) + = = 5 5 7 7 23 − 11 12 33 − 23 10 c) − = = ; d) −5 = = 8 8 4 4 10 x 14 28 1 9x e) x = = ; g) : = = 3x x15 - ****** ****** oOo ****** - ****** -TUẦN ƠN LUYỆN TỐN I Mục tiêu: giúp HS củng cố về: - Chuyển phân số thành phân số thập phân - Chuyển hỗn số thành phân số thực phép tính III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài 1: Viết thành phân số sau thành phân số thập phân 18 = ; = 90 25 64 39 = ; = 400 500 Bài 2: Viết thành hỗn số: 1 a )3 + = b)4 − = c)2 x = 12 d )1 : = Bài 3: Viết số đo độ dài 9m 6dm=……… 1m 85cm = …… 1m 5cm =……… - HS làm bảng 18 2 = ; = 90 10 25 100 64 16 39 78 = ; = 400 100 500 1000 - HS làm vào 1 20 + 15 35 a )3 + = = 6 29 −15 13 b)4 − = = 12 12 19 x 25 475 c)2 x = = 12 x 12 96 11 x 88 d )1 : = = x 19 133 - HS làm vào 6 9m 6dm= 9m+ m =9 m 10 10 85 85 1m 85cm = 1m+ m =1 m 100 100 5 1m 5cm =1m+ m =1 m 100 100 - ****** ****** oOo ****** - ****** -ƠN LUYỆN TIẾNG VIỆT I Mục tiêu: giúp HS cố về: - Luyện tập kĩ đọc hiểu II Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Bài 1: Đọc trả lời câu hỏi Ao làng” ( Vở thực hành trang 17 ) - u cầu HS trình bày GV chốt ý đúng: 1) c ; 2) a ; 3)c ; 4)c Hoạt động trò - HS đọc thực hành trang 17 làm - HS trình bày 5) c ; 6) b ; 7)c ; 8)a Bài 2:Điền vào chỗ trống từ ngữ thich hợp để hồn chỉnh đoạn văn tả cảnh rừng mùa xn - u cầu HS trình bày GV chốt ý đúng: hờ hững, đâm nhạt, bụ bẫm, xanh rờn, li ti, đậm đặc - HS làm thực hành - HS trình bày - ****** ****** oOo ****** - ****** -ƠN LUYỆN TỐN I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố phép cộng, trừ hai phân số II Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài 1: Tính - HS làm vào VBT + HS lên bảng 7 31 a) + = a) + = 6 12 3 39 b) − = b) − = 10 10 20 3 43 c) x = c) x = 8 7 d ) :2 = d ) :2 = 9 Bài 2: Viết số đo độ dài - HS làm vào 9m 64 cm= 5m 95cm = 2m 64cm= 2m+ 64 m = 64 m 100 100 9m 9cm = 95 95 5m 95cm = 5m+ m =5 m 100 100 9 9m 9cm =9m+ m =9 m 100 100 Bài 3: Có 126 học sinh tham gia - HS làm VBT + HS làm bảng phụ Bài giải: bơi, số học sinh nữ số học sinh nam Hỏi có học sinh nữ học bơi Số học sinh nữ học bơi 126: ( + ) x = 70 ( HS ) Đáp số: 70 HS - ****** ****** oOo ****** - ****** -TUẦN ƠN LUYỆN TỐN I Mục tiêu: - Giúp HS luyện tập, củng cố cách giải tốn II Các hoạt động dạy - học :: Hoạt động thầy Bài 1: Mua sách loại hết 45500 đồng Hỏi mua 30 sách hết tiền? Hoạt động trò - HS làm vào + HS làm bảng phụ Bài giải Số tiền sách là: 45 500 : = 9100 ( đồng ) Số tiền 30 sách là: 9100 x 30 = 273 000 ( đồng ) Đáp số: 273 000 đồng Bài 2: Chị hoa dệt 72 m vải - HS làm vào + HS làm bảng phụ ngày Hỏi với mức dệt vậy, 24 Bài giải ngày chị Hoa dệt mét 24 ngày gấp ngày số lần là: vải 24 : = ( lần ) Số mét vải 24 ngày dệt là: 72 x = 288 ( m ) Đáp số: 288 m Bài 3: Một người làm ngày - HS làm vào + HS làm bảng phụ trả 440 000 đồng Hỏi với mức trả cơng Bài giải thế, người làm ngày Số tiền ngày làm là: trả tiền? 440 000: = 110 000 ( đồng ) Số tiền ngày làm là: 110 000 x = 660 000 ( đồng ) Đáp số: 660 000 đồng - ****** ****** oOo ****** - ****** -ƠN LUYỆN TIẾNG VIỆT I Mục tiêu: giúp HS củng cố - Hiểu từ trái nghĩa II Các hoạt động dạy - học:: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài 1: Đọc trả lời câu hỏi “ Tại - HS đọc thực hành trang 24 chim hòa bình trở thành biểu tượng làm hòa bình ” ( Vở thực hành trang 24 ) - HS trình bày - u cầu HS trình bày GV chốt ý đúng: 1) a ; 2) a ; 3)c ; 4)b 5) a ; 6) b ; 7)c ; Bài 2: Gạch chân cặp từ trái nghĩa thành ngữ , tục ngữ a) Xấu gỗ, tốt nước sơn b) Mạnh dùng sức, yếu dùng mưu c) Quạ tắm ráo, sáo tắm mưa d) Thất bại mẹ thành cơng e) Chân cứng đá mềm f) Chết vinh sống nhục g) Chết đứng sống quỳ - HS làm a) Xấu gỗ, tốt nước sơn b) Mạnh dùng sức, yếu dùng mưu c) Quạ tắm ráo, sáo tắm mưa d) Thất bại mẹ thành cơng e) Chân cứng đá mềm f) Chết vinh sống nhục Chết đứng sống quỳ - ****** ****** oOo ****** - ****** ƠN LUYỆN TỐN Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Làm số tốn dạng quan hệ tỉ lệ, biết cách giải tốn liên quan đến quan hệ tỉ lệ II Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài 1: Có 12 người sửa xong đoạn - HS làm VBT + HS làm bảng phụ đường hết ngày Hỏi muốn sửa xong Bài giải: đoạn đường ngày cần Số người cần để làm xong cơng việc người? ( Mức làm ngày: người ) (12 x 6) : 4= 18 ( người ) Đáp số: 18 người Bài 2: Một mảnh vườn hình chữ nhật - HS làm VBT + HS làm bảng phụ Bài giải: có chiều dài chiều rộng Chiều dài mảnh vườn là: chiều dài chiều rộng 15m Tính 15: ( – ) x = 45 ( m ) diện tích mảnh vườn Chiều rộng mảnh vườn là: 45 – 15 = 30 ( m ) Diện tích mảnh vườn là: 45 x 30 = 1350 ( m2 ) Đáp số: 1350 m2 Bài 3: Nếu dùng hai máy bơm -HS làm VBT + HS làm bảng phụ loại để bơm nước chống hạn cho máy Bài giải: cánh đồng phải bơm nước Số ngày máy bơm bơm là: vòng 10 ngày Hỏi cần máy 10 x ) : = ( ngày ) bơm cần bơm nước Đáp số: ngày ngày Tuần ƠN LUYỆN TỐN I Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Bảng đơn vị đo độ dài - Làm tốn đổi đơn vị II Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Bài 1: viết số phân số thích hợp vào chỗ chấm: 5km 750m = …… m 3km 98m = …… m 12m 60 cm = …… cm 2865 m = … km .m Hoạt động trò - HS làm vào lên bảng điền 5km 750m = 5750 m 3km 98m = 3098 m 12m 60 cm = 1260 cm 2865 m = km 865m Bài 2: Điền vào trống dấu câu - HS đọc thực hành trang thích hợp 127 làm - HS trình bày - HS trình bày GV chốt ý đúng: Một người lái xe suốt đêm từ nơng thơn thành phố để giao hàng Xong việc trời sáng Anh dừng xe cạnh cơng viên để ngủ, khơng biết nơi có nhiều người đến tập thể dục buổi sáng Anh vừa ngủ 15 phút người qua, gõ cửa xe, hỏi: - Xin anh cho ? Anh tỉnh dậy, nhìn đồng hồ, trả lời: - anh Người cảm ơn tiếp Anh lại ngủ, vừa nhắm mắt lại có người gõ cửa xe, hỏi: - Xin lỗi anh, a? Anh chán nản kêu lên: - Hơn ! Lúc người lái xe nhận có nhiều người Nghĩ có nhiều người hỏi nên anh lấy tờ giấy, viết lên dòng chữ: “ Tơi khơng biết giờ.”rồi dán lên cửa xe Anh bắt đầu ngủ có người chạy đến, gõ cửa xe: - Anh ơi, 15 ƠN LUYỆN TỐN (T1) I.Mục tiêu : -Giúp HS củng tính tỉ số phần trăm ,diện tích .-HS làm tập tiết toán thực hành II Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Phần 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Giá trị chữ số số 32,708 là: Tỉ số phần trăm 40 50 Cùng qng đường tơ màu xanh, màu đen, màu đỏ, màu trắng chạy hết 12 phút; Hoạt động trò - HS làm vào thực hành 10 80% Màu đen 1,12 ; ; 75 phút Ơ tơ chạy nhanh nhất… Phần 2: 1) Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi 120m Chiều rộng chiều dài Tính diện tích mảnh đất đó? 2) Lãi suất tiết kiệm 0,5% tháng Một người gửi tiết kiệm 5000 000 đồng Hỏi sau thàng tiền gửi tiền lãi tất tiền? - HS làm Vở thực hành Giải Nửa chu vi là: 120 : = 60 (m ) Chiều dài mảnh đất là: 60 : ( + ) x = 36 ( m ) Chiều rộng mảnh đất là: 60 – 36 = 24 ( m ) Diện tích mảnh đất là: 36 x 24 = 864 ( m2 ) Đáp số: 864 m2 Giải Tiền lãi sau tháng là: 5000 000 x 0,5 : 100 = 25 000 ( đồng ) Số tiền tất 5000 000 + 25000 = 025 000 ( đồng ) Đáp số: 025 000 đồng Giải Số dân năm 2002: 850 + 50 = 900 ( người) Số dân năm 2003: 900 – 10 = 890 ( người ) Trung bình số dân xã là: ( 850 + 900 + 890 ) : = 880 (người Đáp số: 880 người ƠN LUYỆN TIẾNG VIỆT (Tiết 2) 3) Số dân xã miền núi năm 2001 850 người, năm 2002 tăng thêm 50 người, năm 2003 so với năm 2002 lại giảm 10 người Hỏi ba năm đó, trung bình số dân xã người ? (Đọc ):Mái nhà bóng I Mục tiêu: -HS đọc hiểu văn trả lời câu hỏi -Viết văn theo bốn đề SGK II Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài 1.GV u cầu HS đọc yêu cầu -GV nhận xét –sửa sai GV chốt ý đúng: 1) c 2) b 3) a Bài Viết văn theo bốn đề SGK -Gọi số HS đọc văn vừa viết GV nhận xét-Tuyên dương - Gv thu chấm nhận xét tiết học -1HS đọc to toàn lớp theo dõi -HS thực hành làm vào -HS làm cá nhân - HS đọc văn vừa viết ƠN LUYỆN TỐN (T2) I Mục tiêu - Giúp HS củng cố đổi đơn vò diện tích ,thời gian,ø tính thể tích ,vận tốc -HS làm tập 1,2,3 tiết toán thực hành II Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Phần 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời - HS làm vào lên bảng điền đúng: 2m2 35 cm2 = … m2 2, 0035 Đồng hồ 15 phút Thể tích hình bé nhất… Hình Phần 2: 1) Một tơ khởi hành từ Hà Nội lúc đến Hải Phòng lúc 10 30 phút Tính vận tốc tơ, biết qng đường từ Hà Nội – Hải Phòng - - HS làm vào Giải Thời gian tơ là: 10 30 phút - = 2, 102 km Vận tốc tơ là:’102: 2,5 = 40,8 ( km/giờ ) Đáp số: 40,8 km/giờ ƠN LUYỆN TỐN (T2) I Mục tiêu Giúp HS củng cố tính toán dạng tổng tỉ -HS làm tập 2,3 tiết toán thực hành II Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài 2: Một người bán 100 trứng vừa trứng gà vừa trứng vịt Mỗi trứng gà bán 1200 đồng, Mỗi trứng vịt bán 1500 đồng Hỏi người bán tất tiền biết số trứng gà số trứng vịt Bài 3: Đố vui HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giải Số trứng gà là: 100 : ( + ) x = 40 ( ) Số trứng vịt : 100 – 40 = 60 ( quả) Số tiền bán : ( 40 x 1200 ) + ( 60 x 1500) = 130 000 ( đồng ) Đáp số: 130 000 đồng Đáp án: 360 l TUẦN 32 ƠN LUYỆN TỐN I Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Tỉ số phần trăm tính thời gian II Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động thầy Bài 1: Tính Hoạt động trò - HS làm vào + HS lên bảng a) 4,6 % + 7,5 % b) 72,5 % - 27,2 % c) 4,5 % x Bài 2: số dân có 1200 người, số nữ chiếm 51% Hỏi số nam có người Bài 3: Tính 15 phút + 27 phút 18 phút - 30phút 12 phút x Bài 4: Một người từ nhà lúc 15 phút đền Ủy ban huyện lúc 30 phút Biết đường người nghỉ 20 phút Hỏi người thực đường hết thời gian? a) 4,6 % + 7,5 % = 12,1 % b) 72,5 % - 27,2 % = 45,3 % c) 4,5 % x = 36% - HS làm vào + HS lên bảng Giải Tỉ số phần trăm số nam chiếm là:” 100% - 51% = 49% Số nam là: 1200 x 49 : 100 = 588 ( người ) Đáp số: 588 người - HS làm vào + HS lên bảng 15 phút + 27 phút = 10 42 phút 18 phút - 30phút = 48 ph 12 phút x = 12 36 phút - HS làm vào + HS lên bảng Giải Thời gian người thực là: 30 phút – (7 15 phút + 20 phút ) = 55 pút Đáp số: = 55 pút - ****** ****** oOo ****** - ****** -ƠN LUYỆN TIẾNG VIỆT I Mục tiêu: - Giúp HS thực luyện tập đọc hiểu thực hành II Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò * Bài 1, 2: Đọc trả lời câu hỏi “ - HS đọc thực hành trang Chuyện nhỏ hè phố” ( Vở thực hành 98 làm trang 98 ) - HS trình bày - u cầu HS trình bày GV chốt ý đúng: 1) a ; 2) c ; 3)a ; 4)c 5) a ; 6) b ; Bài 3: Đánh dấu x vào thích hợp xác định tác dụng dấu hai chấm( Vở thực hành trang 100 ) - u cầu HS trình bày - HS làm vào - HS nối tiếp trình bày GV chốt ý đúng: a) Báo hiệu phận câu đứng sau lời nói nhân vật b) Báo hiệu phận câu đứng sau lời giải thích cho phận đứng trước c) Báo hiệu phận câu đứng sau lời nói nhân vật - ****** ****** oOo ****** - ****** -ƠN LUYỆN TỐN I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kỹ thực hiên đổi hỗn số thành phân số thực phép tính II Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài 1: Một mảnh đất hình chữ nhật có - HS làm VBT + 1HS lên bảng làm chiều dài 25m, chiều rộng ngắn chiều Giải dài 9m tính chu vi diện tích mảnh đất Chiều rộng mảnh đất là: đó? 25 – = 14 ( m) Chu vi mảnh đất là: ( 25 + 14 ) x = 78 ( m ) Diện tích mảnh đất là: 25 x 14 = 350 m2 Đáp số : 78 m ; 350 m2 Bài 2: Một miếng bìa hình vng có chu vi 40 cm Bạn Núi tơ màu miếng bìa Hỏi bạn Núi tơ màu xăng-timét vng ? - HS làm VBT + HS lên bảng làm Giải Cạnh hình vng : 40 : = 10 ( cm ) Diện tích hình vng : 10 x 10 = 100 ( cm2 ) Bạn Núi tơ màu : 100 x Bài 3: Một mảnh đất hình thang có đáy lớn 30m, đáy bé 20m, chiều cao 10 m Một mảnh đất hình tam giác có đáy 40m có = 25 (cm2) Đáp số : 25 cm2 - HS làm VBT + HS làm bảng phụ Giải Diện tích mảnh đất hình thang : diện tích diện tích mảnh đất hình thang Tính chiều cao mảnh đất hình tam giác? ( 30 + 20 ) x 10 : = 250 ( m2) Chiều cao mảnh đất hình tam giác : 250 x : 40 = 12,5 ( m) Đáp số : 12,5 m - ****** ****** oOo ****** - ****** -TUẦN 33 ƠN LUYỆN TỐN I Mục tiêu: giúp HS củng cố về: - Diện tích xung quanh, diện tích tồn phần, thể tích III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài 1: Tính diện tíxh xung quanh, diện - HS làm vào thực hành tích tồn phần thể tích hình Giải hộp chữ nhật có chiều dài 25 cm, chiều Diện tích xung quanh HHCN: rộng 15 cm chiều cao 8,5 cm ( 25 + 15 ) x x 8,5 = 280 ( cm2) Diện tích tồn phần HHCN: 280 + ( 25 x 15 ) x = 1030 ( cm2) Thể tích HHCN: 25 x 15 x 8,5 = 3187,5( cm2) Đáp số: Sxq: 1030 cm2 Stp: 1030 cm2 V : 3187,5 cm3 Bài 2: Người ta làm hộp tơn - HS làm vào hình lập phương khơng có nắp, cạnh Giải hộp 45cm Tính thể tích hộp Thể tích HHCN: diện tích miếng tơn để làm hộp 4,5 x 4,5 x 4,5 = 91,125 ( cm3) ( khơng kể mép hàn ) Diện tích miếng tơn 4,5 x 4,5 x 4,5 = 10125 ( cm2) Đáp số: Stp: 10125 cm2 V : 91,125 cm3 Bài 3: người ta xếp khối nhựa hình - HS làm vào lập phương thành hộp chữ nhật tính thể Giải tích diện tích tồn phần hình hộp Chiều dài: x3 = 9cm chữ nhật Chiều rộng: x = cm Chiều cao: x = cm Thể tích HHCN: x x = 324 ( cm3 ) Diện tích tồn phần HHCN: ( + ) x x + ( x ) x = 288( cm2) Đáp số: Stp: 324 cm2 V : 288 cm3 - ****** ****** oOo ****** - ****** -ƠN LUYỆN TIẾNG VIỆT I Mục tiêu: giúp HS cố về: - Luyện tập kĩ đọc hiểu II Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Bài 1, 2: Đọc trả lời câu hỏi : “ má ni tơi” ( Vở thực hành trang 107 ) - u cầu HS trình bày GV chốt ý đúng: 1) c ; 2) b ; 3)a ; 4)a Hoạt động trò - HS đọc thực hành trang 107 làm - HS trình bày Bài 3: Đánh dấu x vào thích hợp xác định tác dụng dấu ngoặc kép( Vở thực hành trang 109 ) - u cầu HS trình bày GV chốt ý đúng: a) Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật b) Đánh dấu ý nghĩ nhân vật c) Đánh dấu từ dùng với ý nghĩa đặc biệt - HS làm thực hành - HS trình bày - ****** ****** oOo ****** - ****** -ƠN LUYỆN TỐN I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố phép cộng, trừ hai phân số II Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài 1: Thống kê số học sinh lớp - HS làm vào VBT + HS lên bảng khối trường Hòa Bình bảng Giải sau: a) Trung bình số học sinh nam lớp : 5A 5B 5C ( 18 + 15 + 15 ) : = 16 ( HS ) Nam 18 15 15 b) Trung bình số học sinh nữ Nữ 16 16 19 lớp : a) Trung bình số học sinh nam lớp bao nhiêu? b) Trung bình số học sinh nữ lớp bao nhiêu? c) Trung bình số học sinh lớp bao nhiêu? ( 16 + 19 + 19 ) : = 17 ( HS ) c) Trung bình số học sinh lớp : ( 18 + 16) + ( 15 + 16 ) + ( 15 + 19 ) : = 33 ( HS ) Đáp số: a) 16 ( HS ) b) 17 ( HS ) c) 33 ( HS ) Bài 2: Một đội trồng trồng rừng có 50 - HS làm vào người, số nam nhiều số nữ Bài giải: người Hỏi đội trồng có bao Số học sinh nữ đội nhiêu nam, nữ? ( 50 – ) : = 22 ( HS ) Số học sinh nam đội 22 + = 28 ( HS ) Đáp số: Nữ: 22 HS Nam: 28 HS Bài 3: Một khu đất rộng 840 ha, người - HS làm VBT + HS làm bảng ta trồng hai loại cây: lấy gỗ phụ ăn Biết diện tích để trồng Bài giải: Tổng số phần nhau: ăn diện tích lấy + = ( phần ) gỗ Hỏi người ta dành Diện tích trồng lấy gỗ là: héc-ta đất để trồng lấy gỗ? 840 : x = 600 ( ) Đáp số: 600 - ****** ****** oOo ****** - ****** -TUẦN 34 ƠN LUYỆN TỐN I Mục tiêu: - Giúp HS luyện tập, củng cố cách giải tốn vận tốc, qng đường, thời gian II Các hoạt động dạy - học :: Hoạt động thầy Bài 1: Một tơ qng đường 90km hết 30 phút Tính vận tốc tơ Hoạt động trò - HS làm vào + HS làm bảng phụ Bài giải 30 phút = 1,5 Vận tốc tơ là: 90 : 1,5 = 60 ( km/ giờ) Đáp số: 60 km/ Bài 2: Sơn học từ nhà lúc sáng đến trường lúc 15 phút Trung bình Sơn 4km Tính qng đường từ nhà Sơn đến trường? - HS làm vào + HS làm bảng phụ Bài giải 15 phút= 45 phút Thời gian Sơn là: 45 phút – = 45 phút 45 phút = 0,75 ( giờ) Qng đường Sơn là: x 0,75 = ( km ) Đáp số: km Bài 3: Một người ngựa với vận tốc - HS làm vào + HS làm bảng phụ 8km/giờ từ A sang B Hỏi người Bài giải hết thời gian bao lâu, biết qng Thời gian người là: đường từ A đến B 14 km 14 : = 4,5 ( ) ( dọc đường khơng nghỉ ) Đáp số: 4,5 - ****** ****** oOo ****** - ****** LINH HOẠT ƠN LUYỆN TIẾNG VIỆT (T1) I Mục tiêu: - HS đọc hiểu nội dung “Ngồi đường phố”.Trả lời câu hỏi - Xác định tác dụng dấu gạch ngang II Các hoạt động dạy - học:: Hoạt động thầy Bài 1,2 : Đọc trả lời câu hỏi “ Ngồi đường phố ” ( Vở thực hành trang 116 ) - u cầu HS trình bày GV chốt ý đúng: 1) b ; 2) a ; 3)c Hoạt động trò - HS đọc thực hành trang 116 làm - HS trình bày Bài 2: Đánh dấu x vào thích hợp xác - HS làm thực hành định tác dụng dấu gạch ngang( Vở thực hành trang 118 ) - u cầu HS trình bày GV chốt ý đúng: a) Đánh dấu phần thích b) Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật c) Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật d) Đánh dấu phần thích e) Đánh dấu ý liệt kê - HS trình bày - ****** ****** oOo ****** - ****** ƠN LUYỆN TỐN Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Làm số tốn dạng quan hệ tỉ lệ, biết cách giải tốn liên quan đến quan hệ tỉ lệ II Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động thầy Bài 1: Biểu đồ sau biểu thị số học sinh trường năm học liên tiếp: Viết tiếp vào chỗ chấm: a) Số HS trường năm học 2006 – 2007 : … Số HS trường năm học 2007 – 2008 : … Số HS trường năm học 2008 – 2009 : … Số HS trường năm học 2009 – 2010 : … b) Số HS trường năm học: … Số HS trường nhiều năm học: … c) Trung bình số HS mổi Hoạt động trò - HS làm VBT + HS làm bảng phụ a) Số HS trường năm học 2006 – 2007 : 400 HS Số HS trường năm học 2007 – 2008 : 320 HS Số HS trường năm học 2008 – 2009 : 480 HS Số HS trường năm học 2009 – 2010 : 560 HS b) Số HS trường năm học: 2007 - 2008 Số HS trường nhiều năm học: 2009 - 2010 c) Trung bình số HS mổi năm học là: ( 400 + 320 + 480 + 560 ) : = 440 (HS ) năm học là: …… Bài 2: Trong hội thi viết chữ đẹp huyện cho HS khối từ lớp đến lớp Trường Sơn Hà đạt giải giải ba, Trường Minh Thủy đạt giải nhì giải ba, Trường Tiến Hòa đạt giải giải ba, Trường Thắng Lợi đạt giải nhì giải ba a) Điền vào bảng b) Viết tiếp vào chỗ chấm c) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời - HS làm VBT + HS làm bảng phụ Hà Minh Tiến Thắng Sơn Thủy Hòa Lợi Nhất Nhì Ba 1 b) Tổng giải thưởng Trường Sơn Hà: giải Tổng giải thưởng Trường Minh Thủy:7 giải Tổng giải thưởng Trường Tiến Hòa: giải Tổng giải thưởng Trường Thắng Lợi: giải c) Trường thưởng nhiều trường: Minh Thủy Tuần 35 ƠN LUYỆN TỐN I Mục tiêu: giúp HS củng cố Thực kiểm tra II Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Phần 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Giá trị chữ số số 32,708 là: Tỉ số phần trăm 40 50 Cùng qng đường tơ màu xanh, màu đen, màu đỏ, màu trắng chạy hết 12 phút; Hoạt động trò - HS làm vào thực hành 10 80% Màu trắng 1,12 ; ; 75 phút Ơ tơ chạy nhanh nhất… Phần 2: 1) Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi 120m Chiều rộng chiều dài Tính diện tích mảnh đất đó? 2) Lãi suất tiết kiệm 0,5% tháng Một người gửi tiết kiệm 5000 000 đồng Hỏi sau thàng tiền gửi tiền lãi tất tiền? 3) Số dân xã miền núi năm 2001 850 người, năm 2002 tăng thêm 50 người, năm 2003 so với năm 2002 lại giảm 10 người Hỏi ba năm đó, trung bình số dân xã người ? - HS làm Vở thực hành Giải Nửa chu vi là: 120 : = 60 (m ) Chiều dài mảnh đất là: 60 : ( + ) x = 36 ( m ) Chiều rộng mảnh đất là: 60 – 36 = 24 ( m ) Diện tích mảnh đất là: 36 x 24 = 864 ( m2 ) Đáp số: 864 m2 Giải Tiền lãi sau tháng là: 5000 000 x 0,5 : 100 = 25 000 ( đồng ) Số tiền tất 5000 000 + 25000 = 025 000 ( đồng ) Đáp số: 025 000 đồng Giải Số dân năm 2002: 850 + 50 = 900 ( người) Số dân năm 2003: 900 – 10 = 890 ( người ) Trung bình số dân xã là: ( 850 + 900 + 890 ) : = 880 (người Đáp số: 880 người ƠN LUYỆN TIẾNG VIỆT I Mục tiêu: - Luyện tập cho HS kĩ đọc hiểu II Các hoạt động dạy - học:: Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS đọc thực hành trang 126 làm - HS trình bày - HS làm vào - HS trình bày ****** ****** oOo ****** - ****** ƠN LUYỆN TỐN I Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Bảng đơn vị đo độ dài - Làm tốn đổi đơn vị II Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Phần 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: 2m2 35 cm2 = … m2 Đồng hồ Thể tích hình bé nhất… Hoạt động trò - HS làm vào lên bảng điền Phần 2: 1) Một tơ khởi hành từ Hà Nội lúc đến Hải Phòng lúc 10 30 phút Tính vận tốc tơ, biết qng đường từ Hà Nội – Hải Phòng 102 km - HS làm vào 2, 0035 15 phút Hình Giải Thời gian tơ là: 10 30 phút - = 2, Vận tốc tơ là:’102: 2,5 = 40,8 ( km/giờ ) Đáp số: 880 người40,8 km/giờ Giải 2) Một người bán 100 trứng vừa trứng gà vừa trứng vịt Mỗi trứng gà bán 1200 đồng, Mỗi trứng vịt bán 1500 đồng Hỏi người bán tất tiền biết số trứng gà số trứng vịt Số trứng gà là: 100 : ( + ) x = 40 ( ) Số trứng vịt : 100 – 40 = 60 ( quả) Số tiền bán : ( 40 x 1200 ) + ( 60 x 1500) = 130 000 ( đồng ) Đáp số: 130 000 đồng ****** ****** oOo ****** - ****** - ... lớn - HS làm thực hành + HS làm bảng đến bé: 47 57 59 53 a) ; ; ; 60 60 60 60 4 12 11 b) ; ; ; 30 15 59 57 53 47 ; ; ; 60 60 60 60 4 11 12 b) ; ; ; 15 30 a) Bài 2: Tính - HS làm thực hành + HS làm... 23m 56 cm = 23 ,56 m = 2 35, 6dm b) 3dm 5cm = 3,5dm = 0,35m c) 4dm 3mm = 4,03dm = 40,3cm Bài 2: Viết STP thích hợp vào chỗ Bài 2: chấm a) 67 52 0kg = 67 ,52 0tấn = 6 75, 20tạ b) 56 2kg = 0 ,56 2tấn = 5, 62tạ... Điền dấu >, 28,9 + 4, 65 1 75, 3 + 116,7 116,7 + 1 75, 3 1 75, 3 + 116,7 = 116,7 + 1 75, 3 25 + 4,8 25 + 40,8 25 + 4,8 < 25 + 40,8 Bài 2: Tính cách thuận