Trờng THPT Đức Thọ - GV Hồ Văn Việt Giáo án Địa Lí 12C Tiết 52 Ngày soạn: 06/03/2008 Bài 45 vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông hồng I. Mục tiêu: Sau bài học, HS cần: 1. Kiến thức: - Nắm vững các thế mạnh chủ yếu về vị trí đại lí, tài nguyên thiên nhiên, kinh tế xã hội cũng nh các hạnc hế củ vùng. - Hiểu đợc tính cấp thiết phải chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành và thực trạng của vấn đề này - Biết đợc một số định hớng về chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành của vùng và cơ sở của việc hình thành các định hớng đó. 2. Kỹ năng: - Xác định trên lợc đồ các tài nguyên, mạng lới giao thông, đô thị ở ĐBSH - Phân tích biểu đồ trong bài học II. Thiết bị dạy học - Bản đồ tự nhiên, kinh tế Việt Nam. - At lát địa lí Việt Nam, các biểu đồ SGK III. Tiến trình dạy học 1. ổ n định 2. Bài cũ: Phân tích thế mạnh phát triển ngành khai thác và chế biến khoáng sản ở TDMNBB? 3. Bài mới. Hoạt động của GV và HS Nội dung KTCB Hoạt động 1. Gv yêu học sinh đánh giá về quy mô của vùng. Xác định trên bản đồ các tỉnh thuộc ĐBSH GV hớng dẫn cách ghi nhớ các tỉnh. Nêu đặc điểm nổi bật về vị trí địa lí của vùng? ý nghĩa của vị trí đó? Gv yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK và sơ đồ hoá các nguồn lực phát triển kinh tế ĐBSH. Học sinh làm việc nhóm nhỏ với các câu hỏi: Tài nguyện đất của vùng và ý nghĩa? Khí hậu có mùa đông lạnh có thuận lợi gì cho phát triển nông nghiệp? Xác định các hệ thông sông lớn ở đây? ý nghĩa? Các tỉnh giáp biển? Biển mang lại những giá trị gì? ĐBSH có các loại khoáng sản giá trị nào? Tại sao thân nâu vãn chua đựơc khai thác? Gv phân tích ĐBSH có lịch sử gắn với nền văn minh lúa nớc văn minh sông Hồng. 1. Các thế mạnh của vùng a. Vị trí địa lí lãnh thổ - Diện tích: 1,5 triệu ha - Dân số: 17,5 triệu ngời 2002 - Bao gồm 11 tỉnh TP - Nằm liền kề với TDMNBB, BTB. Phía đông giáp biển - Nằm trong vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ b. Tài nguyên thiên nhiên - Đất: phù sa màu mỡ, 70% đất nông nghiệp có chất lợng cao. - Khí hậu: nhiệt đới ẩm gió mùa có một mùa đông lạnh kéo dài 2-3 tháng. - Nguồn nớc dồi dào bởi hệ thông S.Hồng, Thái Bình. Nớc ngầm, nớc khoáng dồi dào - Tài nguyên biển: 400km đờng bờ biển thuận lợi phát triển giao thông, du lịch, khai thác hải sản - Khoáng sản: không nhiều, đáng kể có than nâu, đá vôi, sét, cao lanh và tiềm năng khí đốt c. Điều kiện kinh tế xã hội Trờng THPT Đức Thọ - GV Hồ Văn Việt Giáo án Địa Lí 12C ĐBSH có những thuận lợi gì về dân số, lao động? Xác định các tuyến đờng giao thông đi qua ĐBSH? Gv phân tích thêm về các kinh thành cổ, các truyền thống văn hoá, lịch sử. - Dân số đông, lao động dồi dào, lao động có kinh nghiệm thâm canh lúa nớc - Cơ sở hạ tầng giao thông tốt bậc nhất cả nớc, quy tụ đầy đủ các loại hình GT. - Đô thị dày đặc, có Hà Nôi là Thủ Đô. - Cơ sở vật chất, kỹ thuật ngày càng hoàn thiện - Truyền thống văn hoá, lịch sử, các lễ hội phong phú Hoạt động 2. Hãy chứng minh ĐBSH có sức ép dân số lớn? Gv cung cấp. Nhận xét biểu đồ tỉ lệ thất nghiệp khu vực thành thị trong SGK? Bên cạnh đó ĐBSH còn gặp những khó khăn nào nữa? Phân tích các khó khăn đo? 2. Các hạn chế của vùng a. Sức ép dân số lớn - Mật độ dân số cao nhất cả nớc: 1192 ng- ời/km 2 . - Bình quân đất nông nghiệp thấp nhất cả nớc (0,05ha/ngời) - Sức ép việc làm lớn: tỉ lệ thất nghiệp ở thành thị cao nhất cả nớc b. Thiên tai: bão, ngập úng, hạn hán, vào mùa đông có các hiện tợng thời tiết cực đoan. c. Cơ cấu kinh tế chuyển dịch còn chậm, cha phát huy hết thế mạnh củ vùng Hoạt động 3. Gv hớng dẫn học sinh so sánh biểu đồ miền về cơ cấu kinh tế của ĐBSH so với biểu đồ cơ cấu kinh tế cả nớc qua bài chuyển dịch cơ cấu kinh tế, từ đó giúp học sinh rút ra đợc cơ cấu kinh tế ĐBSH còn lạc hậu hơn của cả nớc. Gv cung cấp mọt vài số liệu 3. Chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành và các định hớng chính a. Thực trạng - Cơ cấu kinh tế chuyển dịch chậm - Tỉ trọng nông nghiệp còn lớn, có rỉnh lên đến 50% GDP và chiếm 70-80% lao động - Cơ cấu kinh tế đang chuyển dịch theo h- ớng tích cực b. Các định hớng chính - Giảm tỉ trọng khu vực I, tăng nhanh tỉ trọng khu vực II và III. Phấn đấu đến 2010 tỉ trọng các khu vực là: 20% - 34% - 46% - Trong nội bộ ngành: Phát triển hiện đại hoá công nghiệp chế biến + KVI: Giảm tỉ trọng ngành trồng trọt, tăng tỉ trọng ngành chăn nuôi và thuỷ sản. Giảm tỉ trọng cây lơng thực, tăng tỉ trọng cây công nghiệp, ăn quả + KVII: Tập trung phát triển các ngành công nghiệp trọng điểm: CBLT-TP, dệt may, da giày, VLXD, cơ khí - điện tử. + KVIII: Phát triển du lịch, phát triển giao thông Hoạt động 4. Qua biểu đồ nhận xét xu hớng chuyển dịch cơ cấu kinh tế của ĐBSH? Trong nội bộ các ngành sự chuyển dịch đó nh thê nào? Liên hệ với thực tế của cả nớc. Gv phân tích thêm. ý nghĩa của chuyển dịch cơ cấu kinh tế của vùng? 4. Cũng cố - đánh giá. Trờng THPT Đức Thọ - GV Hồ Văn Việt Giáo án Địa Lí 12C - Tại sao ĐBSH phải có sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế? - Các thế mạnh phát triển kinh tế cảu ĐBSH? 5. Hoạt động nối tiếp: chuẩn bị bài thực hành: yêu cầu học sinh xử lý số liệu trớc. . Trờng THPT Đức Thọ - GV Hồ Văn Việt Giáo án Địa Lí 12C Tiết 52 Ngày soạn: 06/03/2008 Bài 45 vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo. trên bản đồ các tỉnh thuộc ĐBSH GV hớng dẫn cách ghi nhớ các tỉnh. Nêu đặc điểm nổi bật về vị trí địa lí của vùng? ý nghĩa của vị trí đó? Gv yêu cầu học