Bài 39: Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển ở động vật (tt) Bài thuyết trình của nhóm 8 Sinh học lớp 11 bài 39. Kiểm tra bài cũ.  Sự biến thái của sâu bọ được điều hòa bởi hoocmôn nào?  A-Tirôxin  B-Ơstrôgen  C-Testosteron  D-Ecdixon và juvenin Sinh học lớp 11 bài 39. Kiểm tra bài cũ.  Ở nữ, hoocmôn nào kích thích sự phân hóa tế bào để hình thành các đặc điểm sinh dục phụ thứ cập???  A-Tirôxin  B-Ơstrôgen  C-Testostêrôn  D-Ecđixơn và juvenin Sinh học lớp 11 bài 39. Kiểm tra bài cũ.  Hỏi: Nếu ta đem cắt bỏ tuyến giáp của nòng nọc thì nòng nọc có biến thành ếch được không? Tại sao?  Trả lời: Nếu ta cắt bỏ tuyến giáp của nòng nọc thì nòng nọc sẽ không bị biến đổi thành ếch vì không còn có tirôxin để kích thích sự biến thái ( vì tuyến giáp sản sinh ra tirôxin ). Sinh học lớp 11 bài 39. Kiểm tra bài cũ.  Tác dụng của hoocmôn tirôxin?  A- gây lột xác ở sâu, bướm  B- kích thích sự phát triển xương  C- ức chế quá trình biến đổi nhộng thành bướm  D- gây biến thái nòng nọc thành ếch Sinh học lớp 11 bài 39. Kiểm tra bài cũ.  Hậu quả của việc thiếu Iôt ở động vật non?  A- sự phát triển trí tuệ kém  B- chậm lớn hoặc ngừng lớn  C- chịu lạnh kém  D- cả a, b và c Sinh học lớp 11 bài 39. II-Các nhân tố bên ngoài Sinh học lớp 11 bài 39. 1-Thức ăn  Thức ăn cung cấp chất dinh dưỡng( Protêin, lipit, axit nucleic, vitamin, khoáng…)cần thiết cho động vật để sinh trưởng và phát triển  Là nhân tố ảnh hưởng mạnh nhất đến quá trình sinh trưởng và phát triển cả động vật và người Sinh học lớp 11 bài 39. 2-Nhiệt độ  Mỗi loài động vật sinh trưởng và phát triển tốt trogn điều kiện nhiệt độ môi trường thích hợp. Nhiệt độ quá cao hoặc quá thấp có thể làm chậm quá trình sinh tưởng và phát triển của động vật đặc biệt đối với động vật biến nhiệt. Sinh học lớp 11 bài 39. Kiến thức cần biết.  Mỗi sinh vật có 1 giới hạn chịu đựng về nhiệt độ, trong đó nhiệt độ cơ thể chỉ được phép ở trong 1 khoảng nào đó. Bởi vì các hợp chất trong cơ thể, các protein, đặc biệt là enzim chỉ hoạt động được khi nhiệt độ cơ thể nằm trong 1 khoảng nào đó. Nếu nhiệt độ ở ngoài khoảng này, protein sẽ biến tính (thay đổi cấu trúc) dẫn đến mất hoạt tính >>> sinh vật sẽ chết. [...]... máy điều hòa, đổi lại thân nhiệt luôn được duy trì ở giá trị tối ưu để các quá trình trong cơ thể diễn ra thuận lợi VD: trời nóng thì toát mồ hôi, trời lạnh thì run (run để cơ hoạt động >sinh nhiệt), Sinh học lớp 11 bài 39 3-Ánh sáng  Ánh sáng ảnh hưởng đến quá trình sinh trưởng và phát triển của động vật qua các cách sau:  Những ngày trời rét động vật mất nhiều nhiệt vì thế chúng phơi nắng để thu... lá…con sinh ra có tỉ lệ dị tật cao hơn so với bình thường  Trong những tháng đầu mang thai nếu me bị nhiễm virut cúm, con sinh ra có thể bị di tật hở hàm ếch thiếu ngón chân, ngón tay,…Mẹ nghiện thuốc lá con sinh ra cân nặng giảm so với bình thường 200-500g… Sinh học lớp 11 bài 39 Sinh học lớp 11 bài 39 Sinh học lớp 11 bài 39 III-Một số biện pháp điều khiển sinh trưởng và phát triển ở động vật và... chỉ có tiền vitamin D Các tiền vitamin D này được tích lũy trên bộ lông Mèo phơi nắng để chuyển hóa thành vitamin D Vì vậy ta hay thấy mỗi lần phơi nắng xong mèo lại liếm bộ lông của mình đó chính là cách để mèo bổ Sinh sung vitamin D cho cơ thể học lớp 11 bài 39 Sinh học lớp 11 bài 39 Đối với con người  Có rất nhiều nhân tố môi trường ảnh hưởng tới quá trình sinh trưởng và phát triển, đặc biệt là... tư vấn di truyền phát hiện sớm các đột biến trong giai đoạn phát triển phôi thai  Giảm thiểu ô nhiễm môi trường, chống sử dụng ma túy chống nghiện thuốc lá, lạm dụng rượu bia… Sinh học lớp 11 bài 39 Củng cố bài học  Cá rô phi ngừng quá trình sinh trưởng và phát triển ở nhiệt độ nào???     A- 16-18 độ C B- 18-20 độ C C- 20-22 độ C D- 22-24 độ C Sinh học lớp 11 bài 39 Củng cố bài học  Trong những... mất nhiều nhiệt vì thế chúng phơi nắng để thu thêm nhiệt và giảm mất nhiệt  Tia tử ngoại tác động lên da biến tiền vitamin D thành vitamin D, có vai trò trong chuyển hóa canxi để hình thành xương, qua đó ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển Sinh học lớp 11 bài 39 Câu hỏi vui ???  Hỏi: Tại sao mèo là động vật hằng nhiệt, nhiệt độ cơ thể không phụ thuộc vào môi trường bên ngoài nhưng lại thường xuyên... bài học  Trong những tháng đầu khi mang thai nếu người mẹ bị nhiễm virut cúm thì con sinh ra dễ bị dị tật nào sau đây?     A- Thiếu cân B- Đần độn C- Sinh trưởng chậm D- Hở Hàm ếch Sinh học lớp 11 bài 39 Bài thuyế trình kết thúc cảm ơn các bạn đã lắng nghe ^^! Bài thuyết trình của nhóm 8 Fin Sinh học lớp 11 bài 39 ... điều khiển sinh trưởng và phát triển ở động vật và người Sinh học lớp 11 bài 39 1-Cải tạo giống Lơn ỉ Năng suất lợn Ỉ hoặc lợn móng cái tăng cao có thể lên đến hơn 100 kg Lợn móng cái Sinh học lớp 11 bài 39 Sơ đồ lai kinh tế phức tạp Sinh học lớp 11 bài 39 2-Cải thiện môi trường sống của động vật  Cải tạo chuồng trại thức ăn Sinh học lớp 11 bài 39 Yêu cầu Mục đích Cao ráo, thoáng mát, không ngập... Gần đường giao thông Thuận tiên chuyên chở, xuất bán sản phẩm Nơi chưa có dịch bệnh xảy ra Tránh lây lan dịch bệnh Nái chờ phối – nái chửa – nái đẻ, nuôi con – lợn con Thuận tiện chăm sóc quản lý Ghép ô lợn đực cuối khu lợn chờ phối Phù hợp đặc tính sinh lý để vật nuôi sinh trưởng phát dục tốt Hệ thống biogas Hệ thống xử lí chất thải hợp vệ sinh Sinh học lớp 11 bài 39 3-Cải thiện chất lượng dân số ... Động vật biến nhiệt có thân nhiệt thay đổi theo nhiệt độ môi trường Nhiệt độ môi trường tăng quá cao hoặc hạ quá thấp nhưng SV lại không có khả năng điều chỉnh, nhiệt độ cơ thể vượt ngưỡng >> chết  Điều ngược lại đối với ĐV hằng nhiệt Sở dĩ ĐV hằng nhiệt có khả năng duy trì thân nhiệt là nó đã bỏ ra 1 lượng năng lượng khá lớn để vận hành các hệ thống có chức năng như . cho động vật để sinh trưởng và phát triển  Là nhân tố ảnh hưởng mạnh nhất đến quá trình sinh trưởng và phát triển cả động vật và người Sinh học lớp 11 bài. Bài 39: Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển ở động vật (tt) Bài thuyết trình của nhóm 8 Sinh học lớp 11 bài 39. Kiểm tra bài cũ.