SỞ GD & ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU ĐỀ KIỂM TRA HKII - Lớp 12 NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: SINH – Chương trình CHUẨN Thời gian:45 phút Họ tên……………………………………Lớp………… Mã đề thi 132 Câu 1: Diễn sinh thái là: A Quá trình biến đổi quần xã tương ứng với thay đổi môi trường B Quá trình biến đổi quần xã qua giai đoạn, tương ứng với biến đổi môi trường C Quá trình biến đổi quần xã qua giai đoạn, tương ứng với biến đổi môi trường D Quá trình biến đổi quần xã qua giai đoạn, không tương ứng với biến đổi môi trường Câu 2: Núi lở lấp đầy hồ nước Sau thời gian, cỏ mọc lên, dần trở thành khu rừng nhỏ chỗ trước hệ sinh thái nước đứng Đó là: A Diễn nguyên sinh B Diễn thứ sinh C Diễn phân huỷ D Biến đổi Câu 3: Hai loài ếch sống hồ nước, số lượng loài A giảm chút ít, số lượng loài B giảm mạnh Điều chứng minh cho mối quan hệ: A Cạnh tranh B Hội sinh C Ưc chế - cảm nhiễm D Vật ăn thịt – mồi Câu 4: Hệ sinh thái gì? A Bao gồm quần thể sinh vật môi trường hữu sinh quần B Bao gồm quần thể sinh vật môi trường vô sinh quần xã C Bao gồm quần xã sinh vật môi trường hữu sinh quần xã D Bao gồm quần xã sinh vật môi trường vô sinh quần xã Câu 5: Sự cạnh tranh cá thể loài làm: A Suy thoái quần thể cá thể loài tiêu diệt lẫn B Tăng mật độ cá thể quần thể, khai thác tối đa nguồn sống môi trường C Giảm số lượng cá thể quần thể đảm bảo cho số lượng cá thể quần thể tương ứng với khả cung cấp nguồn sống môi trường D Tăng số lượng cá thể quần thể, tăng cường hiệu nhóm Câu 6: Biện pháp sau không sử dụng để bảo vệ nguồn nước Trái đất: A Bảo vệ rừng trồng gây rừng B Bảo vệ nguồn nước sạch, chống ô nhiễm C Cải tạo vùng hoang mạc khô hạn D Sử dụng tiết kiệm nguồn nước Câu 7: Biện pháp sau tác dụng bảo vệ tài nguyên rừng A Ngăn chặn thực nạn phá rừng, tích cực trồng rừng B Xây dựng hệ thống khu bảo vệ thiên nhiên C Vận động đồng bào dân tộc sống rừng định canh, định cư D Chống xói mòn, khô hạn, ngập úng chống mặn cho đất Câu 8: Khoảng thuận lợi là: A Khoảng nhân tố sinh thái mức độ phù hợp cho khả tự vệ sinh vật B Khoảng nhân tố sinh thái đảm bảo tốt cho loài, khoảng sinh vật không chịu đựng C Khoảng nhân tố sinh thái mức độ phù hợp, đảm bảo cho sinh vật thực chức sống tốt D Khoảng nhân tố sinh thái mức độ phù hợp cho khả sinh sản sinh vật Câu 9: Một khu rừng rậm bị chặt phá mức, dần to, bụi cỏ chiếm ưu thế, động vật dần Đây là: A Diễn phân huỷ B Biến đổi C Diễn thứ sinh D Diễn nguyên sinh Câu 10: Ý nghĩa sinh thái kiểu phân bố đồng cá thể quần thể là: A Làm giảm mức độ cạnh tranh cá thể B Làm tăng khả chống chịu cá thể trước điều kiện bất lợi môi trường C Duy trì mật độ hợp lí quần thể D Tạo cân tỉ lệ sinh sản tỉ lệ tử vong quần thể Câu 11: Để cải tạo đất nghèo đạm, nâng cao suất trồng người ta sử dụng biện pháp sinh học nào? A Trồng lâu năm B Trồng năm C Trồng họ Đậu D Bổ sung phân đạm hóa học Câu 12: Trong đợt rét hại tháng 1-2/2008 Việt Nam, rau hoa mùa, cỏ chết ếch nhái biểu hiện: A Biến động tuần trăng B Biến động theo mùa C Biến động nhiều năm D Biến động không theo chu kì Câu 13: Quần thể bị diệt vong số nhóm nhóm tuổi sau đây: A Đang sinh sản sau sinh sản B Trước sinh sản sau sinh sản C Trước sinh sản sinh sản D Đang sinh sản Câu 14: Loài sau có kiểu tăng trưởng số lượng gần với hàm mũ? A Ếch nhái ven hồ B Khuẩn lam hồ C Rái cá hồ D Ba ba ven sông Câu 15: Quan hệ cạnh tranh là: A Các cá thể quần thể cạnh tranh giành nguồn sống cạnh tranh B Các cá thể quần thể cạnh tranh giành nguồn sống thức ăn, nơi ở, ánh sáng C Các cá thể quần thể cạnh tranh giành nguồn sống nơi quần thể D Các cá thể quần thể cạnh tranh giành để giao phối Câu 16: Lưới thức ăn bậc dinh dưỡng xây dựng nhằm: A Mô tả quan hệ dinh dưỡng nơi loài quần xã B Mô tả quan hệ dinh dưỡng loài quần xã C Mô tả quan hệ dinh dưỡng sinh vật loài quần xã D Mô tả quan hệ dinh dưỡng loài quần thể Câu 17: Dòng lượng hệ sinh thái thực qua: A Quan hệ dinh dưỡng nơi sinh vật quần xã B Quan hệ dinh dưỡng sinh vật loài quần xã C Quan hệ dinh dưỡng sinh vật loài khác loài D Quan hệ dinh dưỡng sinh vật chuỗi thức ăn Câu 18: Trong nhân tố vô sinh tác động lên đời sống sinh vật, nhân tố có vai trò là: A Nhiệt độ B Gió C Độ ẩm D Ánh sáng Câu 19: Thành phần hữu sinh hệ sinh thái bao gồm: A Sinh vật sản xuất, sinh vật ăn thực vật, sinh vật phân giải B Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải C Sinh vật ăn thực vật, sinh vật ăn động vật, sinh vật phân giải D Sinh vật sản xuất, sinh vật ăn động vật, sinh vật phân giải Câu 20: Quần thể ruồi nhà nhiều vùng nông thôn xuất nhiều vào khoảng thời gian định năm (thường mùa hè), vào thời gian khác giảm hẳn Như vậy, quần thể A Biến động số lượng theo chu kì năm B Biến động số lượng theo chu kì mùa C Biến động số lượng không theo chu kì D Không phải biến động số lượng Câu 21: Quần xã sinh vật là: A Tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc loài, sống không gian xác định chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với B Tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc loài khác nhau, sống không gian xác định chúng quan hệ với C Tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc hai loài khác nhau, sống không gian xác định chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với D Một tập hợp quần thể sinh vật thuộc loài khác nhau, sống không gian thời gian định, có mối quan hệ gắn bó với thể thống Câu 22: Hiện tượng cá sấu há to miệng cho loài chim “xỉa răng” hộ biểu quan hệ: A Hợp tác B Kí sinh C Cộng sinh D Hội sinh Câu 23: Tuổi sinh thái là: A Tuổi thọ tối đa loài B Tuổi thọ môi trường định C Tuổi bình quần quần thể D Thời gian sống thực tế cá thể Câu 24: Ý nghĩa hoá thạch A Bằng chứng gián tiếp lịch sử phát triển sinh giới B Xác định tuổi hoá thạch xác định tuổi đất C Bằng chứng trực tiếp lịch sử phát triển sinh giới D Xác định tuổi hoá thạch đồng vị phóng xạ Câu 25: Sự tương tác đại phân tử dẫn đến hình thành sống? A Prôtêin-saccarit B Prôtêin-Prôtêin C Prôtêin-axitnuclêic D Prôtêin-saccarit-axitnuclêic Câu 26: Trình tự giai đoạn tiến hoá: A Tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học- tiến hoá tiền sinh học B Tiến hoá tiền sinh học- tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học C Tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học- tiến hoá sinh học D Tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học Câu 27: Cho lưới thức ăn có sâu ăn hạt ngô, châu chấu ăn ngô, chim chích ếch xanh ăn châu chấu sâu, rắn hổ mang ăn ếch xanh Trong lưới thức ăn trên, sinh vật tiêu thụ bậc là: A rắn hổ mang B chim chích ếch xanh C rắn hổ mang chim chích D Châu chấu sâu Câu 28: Trôi dạt lục địa tượng A Liên kết lục địa tạo thành siêu lục địa Pangaea B Di chuyển lục địa, lúc tách lúc liên kết lại C Tách lục địa dẫn đến biến đổi mạnh mẽ khí hậu sinh vật D Di chuyển phiến kiến tạo chuyển động lớp dung nham nóng chảy Câu 29: Đồng ruộng, hồ nước, rừng trồng, thành phố, … ví dụ về: A Hệ sinh thái cạn B Hệ sinh thái nước C Hệ sinh thái tự nhiên D Hệ sinh thái nhân tạo Câu 30: Năng lượng trả lại môi trường hoạt động nhóm sinh vật: A Sinh vật phân giải B Sinh vật sản xuất C Động vật ăn thực vật D Động vật ăn động vật Câu 31: Khi nói phát sinh loài người, điều sau không đúng? A Chọn lọc tự nhiên đóng vai trò quan trọng giai đoạn tiến hóa từ vượn người thành người B Loài người xuất vào đầu kỉ đệ tứ đại tân sinh C Vượn người ngày tổ tiên loài người D Có tiến hóa văn hóa xã hội loài người Câu 32: Sinh vật gọi sinh vật phân hủy: A Vi khuẩn B Sâu bọ C Bọ rùa D Nhện Câu 33: Khỏang giá trị xác định nhân tố sinh thái mà trong khoảng sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian gọi là: A Ổ sinh thái B Giới hạn sinh thái C Sinh cảnh D Môi trường Câu 34: Trong chu trình sinh địa hóa có tượng sau đây? A Trao đổi chất liên tục môi trường sinh vật B Trao đổi chất tạm thời môi trường sinh vật C Trao đổi chất liên tục sinh vật sinh vật D Trao đổi chất theo thời kì môi trường sinh vậ.t Câu 35: Thay đổi làm tăng hay giảm kích thước quần thể gọi A Biến động di truyền B Biến động kích thước C Biến động cấu trúc D Biến động số lượng Câu 36: Điểm khác cấu tạo vượn người với người A Cấu tạo B Cấu tạo kích thước não C Cấu tạo tay chân D Cấu tạo xương Câu 37: Năng lượng chuyển cho bậc dinh dưỡng sau từ bậc dinh dưỡng trước khoảng %? A 10% B 50% C 70% D 90% Câu 38: Phần lớn quần thể sinh vật tự nhiên tăng trưởng theo dạng: A Tăng dần B Đường cong chữ S.C Giảm dần D Đường cong chữ J Câu 39: Trong ao, người ta nuôi kết hợp nhiều loại cá: mè trắng, mè hoa, trắm cỏ, trắm đen, trôi, chép, vì: A Mỗi loài có ổ sinh thái riêng nên giảm mức độ cạnh tranh gay gắt với B Tận dụng nguồn thức ăn loài động vật đáy C Tạo đa dạng loài hệ sinh thái ao D Tận dụng nguồn thức ăn loài động vật tảo Câu 40: Khi số lượng cá thể quần thể mức cao để quần thể có khả trì phù hợp nguồn sống gọi là: A Kích thước tối thiểu B Kích thước tối đa C Kích thước bất ổn D Kích thước phát tán - HẾT ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Mã đề: 132 ĐÁP ÁN 1.B 2.A 3.A 4.D 5.C 6.C 7.D 8.C 9.C BIỂU ĐIỂM 10.A 11.C 12.D 13.C 14.B 15.A 16.B 17.D 18.D 19.B 20.B 21.D 22.A 23.D 24.C 25.C 26C 27.B 28.D 29.D 30.A 31.C 32.A 33.B 34.A 35.D 36.B 37.A 38.B 39.A 40.B Mỗi câu 0,25 điểm