Tuần : Số 05 Tiết : 06 Ngày soạn: 20/09/2007 Ngày giảng: 28/09/2007 Bài 6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán I. Mục đích, yêu cầu: 1. Kiến thức: - Biết các khái niệm: phép toán, biểu thức số học, hàm số học chuẩn, biểu thức quan hệ. - Hiểu lệnh gán. 2. Kĩ năng: - Viết đợc lệnh gán. - Viết đợc biểu thức số học và logic với các phép toán thông dụng. 3. Thái độ: - Xác định thái độ nghiêm túc trong học tập khi làm quen với nhiều quy định nghiêm ngặt trong lập trình. II. Chuẩn bị của Giáo viên và học sinh: 1. Giáo viên: SGK, giáo án, STK (máy chiếu nếu có). 2. Học sinh: SGK, chuẩn bị trớc bài ở nhà. III. Phơng pháp giảng dạy - Thuyết trình, vấn đáp IV. Tiến trình bài học và các hoạt động: 1. ổn định tổ chức: 1 2. Kiểm tra bài cũ: 4 Câu hỏi: Em hãy viết cấu trúc khai báo biến và cho ví dụ? 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu và phân tích cho HS hiểu rõ các phép toán trong PASCAL. Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV: Trong khi viết chơng trình ta thờng phải thực hiện các tính toán, thực hiện các so sánh để đa ra quyết định làm việc gì? Vậy trong chơng trình ta viết nh thế nào? có giống với ngôn ngữ tự nhiên hay không? Tất cả các ngôn ngữ có sử dụng giống nhau hay không? - GV: Trong toán học các em hay sử dụng những phép toán nào? 1. Phép toán - NNLT Pascal sử dụng một số phép toán - HS: Suy nghĩ và trả lời. - GV: Vậy các phép toán em hay sử dụng có dùng đợc trong ngôn ngữ lập trình đợc không? - HS: Suy nghĩ và trả lời. sau. + Với số nguyên:+, -, *, div (lấy phần nguyên), mod (lấy phần d). (GV lấy ví dụ) + Với số thực: +, -, *, /. + Với các phép toán quan hệ: <, <=, >, >=, =, <>. Cho kết quả là một giá trị logic (True or False). + Các phép toán logic: Not (phủ định), Or (hoặc), And (và). thờng dùng để kết hợp nhiều biểu thức quan hệ với nhau. * Hoạt động 2: Giúp cho HS biết cách viết biểu thức số học trong PASCAL. Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV: Trong toán học, biểu thức là gì? - HS: Suy nghĩ và trả lời. - GV: Nhận xét và đa ra khái niệm biểu thức trong lập trình. - GV: Cách viết trong toán học có giống cách viết trong lập trình không? - HS: Đa ra ý kiến của mình. - GV: Giảng về một số quy tắc viết và tính toán số học trong lập trình. Và viết lên bảng. - GV: Cách viết biểu thức phụ thuộc vào cú pháp của từng NNLT. 2. Biểu thức số học. - Là một dãy các phép toán +, -, *, /, div, mod từ các hằng, biến kiểu số và các hàm. - Dùng cặp dâu () để quy định trình tự tính toán. - Thứ tự thực hiện các phép toán: + Thực hiện trong ngoặc trớc, ngoài ngoặc sau. + Nhân chia trớc, cộng trừ sau. + Giá trị của biểu thức có kiểu là kiểu của biến hoặc hằng có miền giá trị lớn nhất trong biểu thức. * Hoạt động 3: Giúp HS nắm rõ cách viết và sử dụng các hàm chuẩn trong PASCAL. Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV: Ta muốn tính x 2 thì ta viết thế nào trong lập trình? - HS: Suy nghĩ và trả lời. - GV: Vậy muốn tính x , Sinx, Cosx,, ta làm thế nào? - HS: Suy nghĩ và trả lời. - GV: Nhận xét để tính giá trị đó một cách đơn giản, ngời ta xây dựng sẵn một số đơn vị chơng trình trong các th viện chơng trình giúp ngời lập trình tính toán nhanh các giá trị thông dụng. 3. Hàm số học chuẩn. - Trong các NNLT đều có th viện chứa một số chơng trình tính giá trị những hàm toán học thờng dùng. Các chơng trình nh vậy đợc gọi là hàm số học chuẩn. - Cách viết: ten hàm (Đối số) - VD: x 2 đợc viết trong NNLT Pascal sqrt(x). - Kết quả của hàmphụ thuộc vào kiểu của đối số. - Đối sô là một hay nhiều biểu thức số học đặt trong dấu () sau tên hàm. - Bản thân hàm cũng có thể coi là biểu thức số học và có thể tham gia vào biểu thức nh toán hạng bất kì. - Bảng một số hàm chuẩn (SGK trang 26) * Hoạt động 4: Giới thiệu và phân tích cho HS hiểu rõ các phép toán trong PASCAL Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV: Trong lập trình thờng phải so sánh hai giá trị nào đó trớc khi thực hiện một lệnh. Biểu thức đó gọi là biểu thức quan hệ còn đợc gọi là biểu thức so sánh để so sánh hai giá trị. Kết quả thu đợc là True hoặc False (Logic) 4. Biểu thức quan hệ - Cú pháp: <biểu thức 1> <phép toán quan hệ> <Biểu thức 2> Trong đó: + Biểu thức 1 và biểu thức 2 phải cùng kiểu. + Kết quả của biểu thức quan hệ là True hoặc False. VD: A+B>C+D 2*A>=5+B * Hoạt động 5: Giới thiệu và phân tích cho HS hiểu rõ các phép toán trong PASCAL Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV: Muốn so sánh nhiều điều kiện đồng thời ta làm thế nào? - HS: Suy nghi và trả lời. - GV: Phép toán not đợc viết trớc biểu thức cần phủ định. Phép toán And và Or dùng để kết hợp nhiều biểu thức logic hoặc quan hệ thành một biểu thức. 5. Biểu thức Logic - Biểu thức logic đơn giản nhất là hằng logic hoặc biến logic. - Thờng dùng để liên kết nhiều biểu thức quan hệ với nhau bởi các phép toán logic. - Giá trị của biểu thức Logic là True or False. VD: Cho 3 số dơng a, b, c là độ dài ba cạnh của tam giác nếu biểu thức sau đúng. (a+b>c) and (a+c>b) and (b+c>a) * Hoạt động 6: Giúp HS biết và vân dụng câu lênh gán trong NNLT PASCAL Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV: 6. Câu lệnh gán - Lệnh gán là cấu trúc cơ bản nhất của mọi NNLT, thờng dùng để gán giá trị của một biểu thức, một hằng vào một một biến. - Cú pháp: <Tên biến >:=<Biểu thức>; - Vế trái của phép gán chỉ có thể là biến. * Tính tơng thích của các kiểu dữ liệu. + Nguyên tắc chung khi dùng phép gán thì kiểu của biến và kiểu của biểu thức ở vế phải phải giống nhau. VD: Một biến nguyên I không thể nhận một giá trị kí tự đợc. I:=A; là điều không thể chấp nhận đợc. * Ngoại lệ: Một số nguyên không thể nhận giá trị là một số thực nhng số thực thì lại có thể nhận một giá trị nguyên. VD: GV tự lấy. V. Củng cố: - Nhắc lại một số kiến thức cơ bản: Cách biểu diễn phép toán, biểu thức và câu lệnh gán trong lập trình. VI. bài tập về nhà: - Xem lại toàn bộ kiến thức SGK và chuẩn bị bài trớc khi đến trờng. . Tuần : Số 05 Tiết : 06 Ngày soạn: 20/09/2007 Ngày giảng: 28/09/2007 Bài 6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán I. Mục đích,. and (b+c>a) * Hoạt động 6: Giúp HS biết và vân dụng câu lênh gán trong NNLT PASCAL Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV: 6. Câu lệnh gán - Lệnh gán