kế hoạch giảng dạy bộ môn hoá 8 - 9 năm học 2008 - 2009 Một số thông tin cá nhân. Họ tên :Trịnh Văn Vịnh Chuyên ngành đào tạo : Hoá Trình độ đào tạo : Cao Đẳng Tổ chuyên môn : Hoá - khtn. Năm vào ngành : 2001. Số năm đạt giao viên giỏi cấp ( trờng 5 ; huyện 1 ; tỉnh 0 .) Kết quả thi đua năm học trớc : lao động tiên tiến Tự dánh giá năng lực bản thân : khá. Nhiện vụ đợc phân công trong Năm học : + Dạy học : hoá k8 hoá k9 và sinh7c Những thuận lợi ,khó khăn về hoàn cảnh cá nhân khi thực hiện nhiệm vụ : + thuận lợi : bản thân có sức khoẻ ,yêu nghề,yêu bộ môn , có ý chí phấn đấu chuyên môn. +khó khăn : hoàn cảnh kinh tế khó khăn . phần thứ nhất : kế hoạch chung A.Những căn cứ để xây dựng kế hoạch : 1.Các văn bản chỉ đạo : Chủ trơng , đờng lối , quan điểm giáo dục của đảng , nhà nớc. Các văn bản chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học của bộ gd và dt ,sở gd và dt , phòng gd và dt. Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học của trờng của tổ chuyên môn. 2.Mục tiêu của môn học: 3.Đặc điểm tình hình về CSVC , TBDH của nhà trờng ; Điều kiện kinh tế , xã hội , trình độ dan trí ;Môi trờng giáo dục tại địa phơng a. Thuận lợi : 1 kÕ ho¹ch gi¶ng d¹y bé m«n ho¸ 8 - 9 n¨m häc 2008 - 2009 - CSVC líp häc s¹ch sÏ ,tho¸ng m¸t , ®iƯn s¸ng ,qo¹t m¸t.TBDH t¬ng ®èi ®Çy ®đ .®iỊu kiªn kinh tÕ ®Þa ph¬ng cã nhiỊu chun biÕn. b. Khã kh¨n : §å dïng d¹y häc ( dơng cơ thÝ nhgiƯm , ho¸ chÊt ) kÐm chÊt lỵng ,háng . Phßng chc n¨ng phßng thùc hµnh thÝ nghiƯm kh«ng cã . 4.NhiƯm vơ ®ỵc ph©n c«ng: a. Gi¶ng d¹y m«n : Ho¸ 8ABC , 9ABC , Sinh 7C. b. Kiªm nhiƯm :BD Häc sinh giái Ho¸ 89. 5.N¨ng lùc, së trêng ,dù ®Þnh c¸ nh©n: - B¶n th©n cã søc kh . - B¶n th©n yªu thÝch bé m«n , yªu nghỊ - PhÊn ®Êu GVG CÊp c¬ së . 6.§Ỉc ®iĨm häc sinh: a. Thn lỵi - Đa số học sinh ở trường cố đầy đủ sách vở để học tập môn hoá học như: sách giáo khoa, sách bài tập. - Chương trình hoá học đã có sự đổi mới, nội dung phù hợp với đặc điểm của từng học sinh và giáo viên. - Được sự quan tâm, chỉ đạo của các cấp đến việc dạy và học trong nhà trường. - Các giáo viên đều được tham gia đầy đủ các lớp tập huấn thay sách giáo khoa. - Giáo viên đã được dạy học phương pháp đổi mới. Có nhiều đồ dùng trực quan, sôi động. b. Khã kh¨n . - Phương tiện, đồ dùng giảng dạy như đèn chiếu, tranh ảnh, hoá chất, dụng cụ dạy học chưa đáp ứng được nhu cầu. - Phân phối chương trình một số tiết chưa phù hợp. - Nhiều học sinh chưa có phương pháp học, chưa hứng thú trong việc học tập môn hoá học. - Đa số học sinh còn thụ động trong việc học tập. Kó năng tính toán còn yếu. 2 kế hoạch giảng dạy bộ môn hoá 8 - 9 năm học 2008 - 2009 stt Lớp Sĩ số Nam Nữ DT ts HC GĐ khó khăn Xếp loại học lực năm học trớc Xếp loại học lực qua khảo sát đầu năm G K TB Y K G K TB Y K 1 8A 2 8B 3 8C 4 9A 5 9B 6 9C 7 B.Chỉ tiêu phấn đấu : 1.kết quả giảng dạy : a.Số HS xếp loại HL Giỏi : .Tỷ lệ : .%. b.Số HS xếp loại HL Khá : Tỷ lệ : .%. c.Số HS xếp loại HL TB : .Tỷ lệ : .%. 2.Sáng kiến kinh nghiệm : Phơng pháp BDHSG Hoá 89. 3.Làm mới DDDH: 6 Đồ dùng. 4.Bồi dỡng chuyên đề : 5.Ưngs dụng CNTT vào dạy học : soạn giáo an trên máy tinh , dạy học băng các phơng tiện hiện đại 6.Kết quả thi đua : a. Xếp loại giảng dạy : Khá. b. Đạt danh hiệu GVDG cấp : cơ sở. C.Những giải pháp chủ yếu : 3 kÕ ho¹ch gi¶ng d¹y bé m«n ho¸ 8 - 9 n¨m häc 2008 - 2009 1.Tù båi dìng ,häc tËp: - B¶n th©n lu«n lu«n tù häc tù rÌn .tù båi dìng chuyªn mon nghiƯp vơ. lu«n lu«n häc hái giù giê th¨m líp häc hái ph- ¬ng ph¸p .§ỉi míi ph¬ng ph¸p 2. C«ng t¸c båi dìng häc sinh giái, phơ ®¹o HS u. - Cã kÕ ho¹ch BDHS giái P§HS u ngay tõ ®Çu n¨m. D.Nh÷ng ®iỊu kiƯn ®Ĩ thùc hiƯn kÕ ho¹ch : - Phèi kÕt hỵp víi nhµ trêng ®¹o ®iỊu kiƯn vỊ c¬ së vËt chÊt ,phßng thÝ nghiƯm , mua ho¸ chÊt,dơng cơ thÝ nghiƯm PHÇN THø HAI : KÕ HO¹CH GI¶NG D¹Y Cơ THĨ m«n häc : Ho¸ 8.Tỉng sè tiÕt - Gồm 6 chương, 45 bài ( 70 tiết ) trong đó có: + 44 tiết lí thuyết (chiếm 62,86 %). + 19 tiết luyện tập và ôn tập (chiếm 18,57 %). + 7 tiết thực hành ( chiếm 10 %) Ho¸ 9 .Tỉng sè tiÕt - Gåm 5 ch¬ng ,50 bµi ,70 tiÕt . + 47 tiÕt lÝ thut (chiÕm 67%) + 6 tiÕt lun tËp (= 8,6%). +7 tiÕt thùc hµnh (=10%) +6 tiªt kiĨm tra (= 8,6%). KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TỪNG TUẦN, TỪNG BÀI Lớp 8 4 kế hoạch giảng dạy bộ môn hoá 8 - 9 năm học 2008 - 2009 Tuan Lớp Tên chơng bài Thứ tự tiết trong CT Mục tiêu (KT, KN, TĐ) trọng tâm Phơng pháp dạy học chủ yếu ẹo duứng daùy hoùc Tăng giảm tiết, lí do Tự đánh giá mức độ đạt đợc 5 kÕ ho¹ch gi¶ng d¹y bé m«n ho¸ 8 - 9 n¨m häc 2008 - 2009 1 Mở đầu môn hóa học -Biết được hóa học là môn khoa học ng/c chất, sự biến đổi chất và ứng dụng của chúng. - hóa học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống. - Làm gì để học tốt môn hóa học Đàm thoại, thí nghiệm biểu diễn - Ống nghiệm, d 2 CuSO 4 , d 2 NaOH, đinh sắt, axit HCl, quỳ tím. - Một số tranh ảnh về ứng dụng từ hóa học Chất - Phân biệt VT tự nhiên và VT nhân tạo - Biết quan sát để tìm ra t/c của chất - Phân biệt chất tinh khiết và hỗn hợp - Có thể tách chất ra khỏi hỗn hợp Đàm thoại, trực quan ( mẩu vật, hình ảnh) S, H1.1, H1.2 SGK 2 Chất S, H1.1, H1.2 SGK Bài thực hành 1 - Làm quen và sử dụng một số dụng cụ TN - Nắm được một số quy tắc trong PTN - So sánh nhiệt độ nóng chảy của chất Thực hành TN, thảo luận nhóm Một số dụng cụ thí nghiệm, hóa chất. 3 Nguyên tử - Nắm được k/n ng tử - Cấu tạo ng tử, khối lượng ng tử Đàm thoại, trực quan Vẽ sẵn sơ đồ minh họa cấu tạo của 3 nguyên tử. Nguyên tố hóa học - Nắm được k/n - Cách viết KHHH - K/n ng tử khối Đàm thoại, trực quan Bảng một số nguyên tố hóa học SGK Tr 42. 6 kÕ ho¹ch gi¶ng d¹y bé m«n ho¸ 8 - 9 n¨m häc 2008 - 2009 4 Nguyên tố hóa học Bảng một số nguyên tố hóa học SGK Tr 42. Đơn chất và hợp chất – Phân tử - K/n sđơn chất, hợp chất, phân tử - Phân tử là hạt đại diện cho chất - Phân tử khối, cách tính PTK Đàm thoại, trực quan Mô hình mẫu các chất. 5 Đơn chất và hợp chất – Phân tử (tt). Mô hình mẫu các chất. TH: Sự lan tỏa của chất - Nhận biết được phân tử là hạt hợp thành - Rèn luyện kỹ năng sử dụng dụng cụ Ống nghiệm, đũa thủy tinh, cốc thủy tinh, d 2 NH 4 OH đặc, quỳ tím. 6 Bài luyện tập 1 -Hệ thống kiến thức -Rèn luyện kỹ năng phân biệt chất và vật thể, tách chất khỏi hỗn hợp Thảo luận nhóm Sơ đồ về mối quan hệ giữa các khái niệm Công thức hóa học -Biết cách ghi đúng CTHH, phân biệt hệ số và chỉ số -Ýù nghóa CTHH Đàm thoại, thuyết trình 7 Hóa trò -Hiểu được hóa trò của nguyên tố -Hiểu và vận dụng quy tắc về HT -Tìm HT của nguyên tố trong hợp chất -Lập CTHH khi biết hóa trò Đàm thoại Bảng quy tắc hóa trò, bảng nguyên tố hóa học. Hóa trò (tt) Bảng quy tắc hóa trò, bảng nguyên tố hóa học. 7 kÕ ho¹ch gi¶ng d¹y bé m«n ho¸ 8 - 9 n¨m häc 2008 - 2009 8 Bài luyện tập 2 -Củng cố về CTHH -Rèn luyện KN tính HT, lập CTHH Đàm thoại Bảng nguyên tố hóa học. Kiểm tra - Củng cố các k/n - Lập CTHH, tính PTK - Tính HT, lập CTHH khi biết HT Trắc nghiệm, tự luận Đề kiểm tra. 9 Chương II. Phản ứng hóa học Sự biến đổi chất Phân biệt HTVL và HTHH Đàm thoại, trực quan H.chất: bột Fe khử, bột Fe D.cụ: Nam châm, thìa, đũa thủy tinh, ống nghiệm. Phản ứng hóa học -Hiểu được pưhh -Khi nào pưhh xảy ra -Viết được PT chữ Đàm thoại Sơ đồ tượng trưng cho phản ứng giữa H 2 và O 2 . H.chất: dd HCl, kẽm viên D.cụ: Ống nghiệm, kẹp ống nghiệm. 10 Phản ứng hóa học (tt) TH 3. Dấu hiệu của hiện tượng và pưhh -Phân biệt HTVL và HTHH -Dấu hiệu pư -Rèn luyện kỹ năng làm TN Thực hành, thảo luận nhóm Giá TN, ống nghiệm, đèn cồn, ống thủy tinh chữ L, KmnO 4 , dd Na 2 CO 3 , nước vôi. 11 Đònh luật bảo toàn khối lượng -Hiểu được ĐL, biết giải thích -Vận dụng được ĐL Đàm thoại, trực quan dd BaCl 2 , dd Na 2 SO 4, hai cốc thủy tinh nhỏ, cân bàn Phương trình hóa học -Hiểu được pthh dùng để biểu diễn Đàm thoại 8 kÕ ho¹ch gi¶ng d¹y bé m«n ho¸ 8 - 9 n¨m häc 2008 - 2009 pưhh -Ýù nghóa của pthh -Biết lập pthh 12 Phương trình hóa học (tt) Bài luyện tập 3 Củng cố kiến thức về pưhh, pthh Phân biệt HTVL và HTHH Đònh luật BTKL Đàm thoại 13 Kiểm tra viết 1 tiết Trắc nghiệm, tự luận Ma trận, đề, đáp án Chương III. Mol và tính toán hóa học Mol Nắm được các khái niệm ( không yêu cầu giải thích k/n) Đàm thoại H3.1 SGK 14 Chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất Giải BT giữa m, n và V Đàm thoại Lập sẵn các công thức Luyện tập Đàm thoại 15 Tỉ khối của chất khí Xác đònh tỉ khối của chất khí Đàm thoại Cân các khí chất Tính theo công thức hóa học - Tính được thành phần % của nguyên tố trong hợp chất - Từ % củ nguyên tố, xác đònh được CTHH 16 Tính theo công thức hóa học (tt) Tính theo phương trình hóa học Giải toán theo PTHH Đàm thoại Một số bài toán mẫu 9 kÕ ho¹ch gi¶ng d¹y bé m«n ho¸ 8 - 9 n¨m häc 2008 - 2009 17 Tính theo phương trình hóa học (tt) Đàm thoại Bài luyện tập 4 Chuyển đổi giữa m, n V Xác đònh tỉ khối Giải BT theo PTHH Đàm thoại 18 Ôn tập học kỳ I -Nhớ lại những kiến thức trọng tâm -Rèn luyện kỹ năng giải BT Đề cương, đề kiểm tra mẫu Kiểm tra học kỳ I Trắc nghiệm, tự luận Ma trận, đề, đáp án 19 Tính chất Oxi -Nắm được lý tính, hóa tính, viết được pthh minh họa -Nhận biết được khí oxi Đàm thoại, trực quan Khí O 2 , thu sẵn, S,P,Fe, ống nghiệm, đèn cồn, bình thủy tinh. Tính chất Oxi (tt) Đàm thoại, trực quan Khí O 2 , thu sẵn, S,P,Fe, ống nghiệm, đèn cồn, bình thủy tinh. 20 Sự oxi hóa. Phản ứng hòa hợp – Úng dụng của oxi -Hiểu được sự oxi hóa -Ứùng dụng của oxi - phản ứng hóa hợp Một số tranh ảnh và tư liệu về ứng dụng của oxi. Oxit Đ/n oxit, CTHH, tên gọi, phân loại Đàm thoại Bảng nguyên tố hóa học 21 Điều chế oxi. Phản ứng phân hủy - Cách điều chế và thu khí oxi - Phản ứng phân hủy Đàm thoại H4.1 SGV, ống nghiệm, đèn cồn, bình thủy tinh, KmnO 4 , 10 [...]... nhôm, tự luận Đàm tho i, trực Một đoạn dây thép, đèn cồn, quan bao diêm Đàm tho i, trực Dụng cụ điều chế Cl2, ống quan nghiệm, diêm Đàm tho i, trực Đinh sắt, CuSO4, Cu, FeSO4, quan AgNO3 H2.8; H2.9 Đàm tho i, trực quan Đàm tho i, trực quan Đàm tho i, trực quan Nhôm bột, đèn cồn, dd HCl, dd CuCl2, dd NaOH Fe, đèn cồn, bình clo H2.16; H2.17 Đàm tho i, trực Đinh sắt bò rỉ, H2.19 quan Đàm tho i Phiếu bài... thống hóa kiến thức - Vận dụng kiến thức để giải BT 12 Đàm tho i, trực quan Đàm tho i H5.4; 5.5; 5.6, dd HCl, Zn, bình kíp đơn giản Thực hành, thảo luận Giá sắt, ống nghiệm, đèn cồn, dd HCl, CuO, kẽm, diêm Trắc nghiệm, tự luận Đàm tho i, trực quan Ma trận, đề, đáp án Đàm tho i, trực quan Đàm tho i H5.12, Na, nước, ống nghiệm, phễu Đàm tho i Đàm tho i H5.10, H5.11, H5.12 SGK kÕ ho¹ch gi¶ng d¹y bé m«n ho¸... thiệu một số ngành CN Đàm tho i, trực Lọ đựng khí Cl2, dụng cụ điều quan chế khí clo Đàm tho i, trực Cu, Cl2, quý tím, sơ đồ ứng quan dụng clo H3.5; H3.6 Đàm tho i, trực H3.7, bột CuO khô, than khô, quan nước vôi trong Đàm tho i, trực CuO, CO, H3 12; H.13 quan Đàm tho i Trắc nghiệm, tự luận Đàm tho i, trực Dd NaHCO3, dd HCl, dd K2CO3, quan Ca(OH)2, ống nghiệm, đèn cồn, Đàm tho i, trực tranh, mẫu vật,... thức về hidrocacbon - Rèn luyện kỹ năng THTN Đàm tho i, trực Mô hình metan, hóa chất quan Đàm tho i, trực Mô hình phân tử C2H4 quan Đàm tho i, trực Mô hình nguyên tử C2H2, hóa quan chất Trắc nghiệm, Đề kiểm tra tự luận Đàm tho i, trực dd benzen, mô hình benzen, quan hóa chất Đàm tho i Sơ đồ chưng cất dầu mỏ, 1 số vật dụng liên hệ thực tế Đàm tho i Đàm tho i Đề cương, một số bài tập mẫu Thực hành, thảo... kỹ năng THTN Glucozơ - CTCT, tính chất, ứng dụng Đàm tho i, trực Mô hình rượu etylic, hóa chất quan Đàm tho i, trực Sơ đồ câm, phân tử axit axetic quan Đàm tho i Sơ đồ câm, phân tử axit axetic Trắc nghiệm, tự luận Đàm tho i, trực Dầu, đậu, mè, thòt quan Đàm tho i Một số câu hỏi trắc nghiệm Đàm tho i, trực Quỳ tím, Zn, đá vôi, bột đồng quan Đàm tho i, trực Một số tranh ảnh về quả nho, quan hóa chất... H2SO4 loãng, ống nghiệm, cốc thủy tinh, giấy lọc Đàm tho i, trực quan Đàm tho i, trực quan Giấy đo PH, dd muối đồng, muối sắt, phễu, giấy lọc dd AgNO3, CuSO4, BaCl2, NaCl, H2SO4, Cu, Fe, ống nghiệm Đàm tho i, trực Bảng ứng dụng NaCl quan Đàm tho i, trực Mẫu một số loại phân bón hóa quan học Đàm tho i Phiếu học tập, bảng mqh các chất vô cơ Đàm tho i Thực hành, thảo luận Sơ đồ phân loại các hợp chất... HCVC Cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ Nắm được quy luật cấu tạo ph/tử HCHC Đàm tho i, trực H3.22, bảng HTTH của quan Menđeleep Đàm tho i, trực H3.22, bảng HTTH của quan Menđeleep Sơ đồ câm Đàm tho i, trực C, CuO đen, muối NaHCO3, quan clorua, ống nghiệm Đàm tho i, trực Tranh ảnh một số loại lương quan thực, thực phẩm Đàm tho i, trực Mô hình cấu tạo phân tử quan 19 kÕ ho¹ch gi¶ng d¹y bé m«n ho¸ 8 - 9... tranh ảnh về mía, axit quan Đàm tho i, trực Chuẩn bò một số tinh bột như quan bắp, lúa Đàm tho i, trực 1 số tranh ảnh về ĐV và TV quan Đàm tho i, trực Sơ đồ các mạch polime, 1 số quan sản phẩm điều chế từ chất dẻo Đàm tho i, trực Bạc Nitrat, axit, dd NH3, quan glucozơ, tinh bột Đàm tho i Câu hỏi ôn tập, đề cương Đàm tho i Trắc nghiệm, tự luận Câu hỏi ôn tập, đề cương Ma trận, đề thi, đáp án PHÇN THø BA... nước cất, ống nghiệm, đèn cồn, dụng cụ điều chế SO2 từ Na2SO3 và dd H2SO4 , tranh ảnh, sơ đồ lò vôi trong CN Đàm tho i Đàm tho i, trực Dd HCl, H2SO4, quỳ tím, kim quan loại Zn, Fe, Al , ống nghiệm, đũa thủy tinh Đàm tho i, trực Dụng cụ TN quan H2SO4, Cu, NaCl, Na2SO4, BaCl2, C6H12O6 Đàm tho i Sơ đồ tính chất hóa học của Oxit và Axit, phiếu học tập Ống nghiệm, đũa thủy tinh phễu, giấy lọc Thực hành,... II 13 Ống nghiệm, mặt kính đồnh hồ, cốc thủy tinh, lọ thủy tinh, đèn cồn, muỗng sắt CaCO3, nước cất, NaCl, bảng tính tan, H5.6 SHK Đàm tho i Các cơ tính, c%, CM, m -, n Đàm tho i Đàm tho i CuSO4, NaCl, C12H22O11 Đàm tho i Đàm tho i Các công thức : C%, CM, m-, n Ống nghiệm, cốc thủy tinh, lọ thủy tinh, cân TN, đũa thủy tinh, giá Tn, đường khan trắng, NaCl khan nước cất Đề cương, đề thi tham kÕ ho¹ch . khoa học ng/c chất, sự biến đổi chất và ứng dụng của chúng. - hóa học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống. - Làm gì để học tốt môn hóa học Đàm tho i,. k/n) Đàm tho i H3.1 SGK 14 Chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất Giải BT giữa m, n và V Đàm tho i Lập sẵn các công thức Luyện tập Đàm tho i 15