đặt vấn đề: Sinh học khoa học thực nghiệm Các kiến thức sinh học cần đợc thực hành theo phơng pháp quan sát thí nghiệm Trong chơng trình sinh học kiến thức sinh học mang tính khái quát, trìu tợng cao Khi học song chơng trình sinh học lớp học sinh cần phải đạt đợc : *Về kiến thức: -Nắm đợc kiến thức sở vật chất, chế , qui luật tợng di truyền biến dị -Hiểu đợc mối quan hệ di truyền với ngời ứng dụngcủa lĩnh vực công nghệ sinh học ,y học chọn giống -Giải thích đợc mối quan hệ cá thể với môi trờng thông qua tơng tác nhân tố sinh thái sinh vật -Hiểu đợc chất khái niệm quần thể ,quần xÃ, hệ sinh thái đặc điểm ,tính chất chúng, đặc biệt trình chuyển hoá vật chất lợng hệ sinh thái -Phân tích đợc tác động tích cực, đặc biệt tác động tiêu cực ngời đa đến suy thoái môi trờng ,từ ý thức đợc trách nhiệm ngời thân việc bảo vệ môi trờng *Về kĩ -Kĩ sinh học: Tiếp tục phát triển kĩ quan sát ,thí nghiệm Học sinh tiến hành quan sát đợc tiêu dới kính lóp, kÝnh hiĨn vi, biÕt lµm quen mét sè thÝ nghiệm đơn giản để tìm hiểu nguyên nhân số tợng ,quá trình sinh học hay môi trờng -Kỹ t duy: Tiếp tục phát triển kỹ t thực nghiệm - qui nạp, trọng phát triển t lí luận (phân tích so sánh ,tổng hợp ,khái quát hoáđặc biệt kĩ nhận dạng , đặt giải vấn đề gặp phải học tập thực tiễn đời sống) -Kỹ học tập, đặc biệt tự học:biết thu thập ,xử lí thông tin , lập bảng , biểu ,sơ đồ ,đồ thị, làm việc cá nhân làm việc cá nhân làm việc theo nhóm làm báo cáo nhỏ, trình bày trớc tổ, lớp *Về thái độ -Củng cố niềm tin khả khoa học đại việc nhận thức chất tính qui luật tợng sinh học - Cã ý thøc vËn dơng c¸c tri thøc , kĩ học đợc vào sống , lao động học tập -Xây dựng ý thức tự giác thói quen bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trờng sống , có thái độ hành vi đắn với sách Đảng nhà nớc dân số môi trờng Các để xây dựng nên chuyên đề -Căn vào thực tế vào phân phối chơng trình: Số tiết tập phân phối chơng trình sinh ít, học sinh đợc luyện tập mà kỹ làm tập học sinh hạn chế Hơn để làm đợc tập học sinh phải áp dụng công thức mà công thức không cho sẵn học sinh phải tự khái quát từ lí thuyết nên khó khăn cho học sinh -Căn vào tình hình thực vào giáo viên giảng dạy môn sinh 9: Số lợng giáo viên chuyên để dạy môn thiếu nhiều đa số trờng giáo viên phải dạy trái ban giáo viên có chuyên môn khác chuyển sang dạy môn , việc nắm đợc khái quát chơng trình để có phơng pháp cho phù hợp gặp nhiều khó khăn ảnh hởng không nhỏ đến chất lợng dạy học Hơn chơng trình sinh kiến thức mang tính trìu tợng lợng tập lớn việc nắm đợc phơng pháp giải chung để áp dụng cho tất tập vô cần thiết cho tất giáo viên dạy môn học - Căn vào yêu cầu đề nghị đông đảo cán giáo viên hội nghị chuyên môn đầu năm học 2006-2007 -Căn vào định hớng Phòng Giáo dục huyện Thái Thuỵ nhằm tìm giải pháp tốt việc sử dụng giáo viên dạy trái ban môn học nói chung môn sinh nói chung Xuất phát từ lí trên, dới đạo trực tiếp tổ chuyên môn Phòng giáo dục nhóm đà cố gắng su tầm, tìm tòi xây dựng nên chuyên đề Trên tinh thần chọn lọc đồng chí dạy trái ban có nhìn khái quát phần di truyền học chơng trình sinh Nội dung chuyên đề gồm phần: Phần 1: Vật chất chế di truyền cấp độ phân tử Phần 2: Vật chất chế di truyền cấp độ tế bào Phần 3: Các qui luật di truyền Các tài liệu tham khảo để xây dựng nên chuyên đề: Sách giáo khoa sinh học Sách giáo viên sinh học Các loại sách bổ trợ cho môn sinh học Nội dung phần I: vật chất chế di truyền cấp độ phân tử cấu trúc Và CƠ CHế NHÂN ĐÔI CủA PHÂN Tử AND I tóm t¾t lý thut CÊu tróc ADN - ADN (Axit đêôxiribônuclêic) loại axit nuclêic AND thuộc loại đại phân tử, cấu trúc theo nguyên tắc đa phân , mà đơn phân nuclêôtit Có loại nuclêôtit A; T; G; X Mỗi nuclêôtit đợc cấu tạo thành phần là: + Đờng đêôxiribô + Axit H3PO4 + Baz nitric (cã lo¹i A;T; G;X) - AND đợc cấu trúc chuỗi xoắn kép gồm mạch đơn Mỗi vòng xoắn (chu kỳ xoắn) dài 34A0 gồm 10 cặp Nuclêôtit + Trong mạch: Nuclêôtít liên kết với mối liên kết Đ - P (liên kết hóa trị) + Giữa hai mạch: Nuclêôtit liên kết với mối liên kết Hiđrô theo nguyên tắc bổ sung (A liên kết với T liên kết Hiđrô, G liên kết với X liên kết Hiđrô) - Số lợng trình tự xếp nuclêôtit mạch đơn nh phân tử AND đà tạo tính đa dạng đặc thù phân tử AND - Một đoạn ADN mang thông tin di truyền quy định cấu trúc loại Prôtêin đợc gọi gen cấu trúc + Thông tin di truyền loài đợc lu giữ ADN loài dới hình thức mật mÃ, nuclêôtit mạch định mà hóa axit amin (sù m· hãa bé ba) C¬ chÕ nhân đôi (tái bản) ADN - Chuỗi xoắn kép ADN duỗi ra, hai mạch đơn tách rời dần Các nuclêôtit mạch liên kết với nuclêôtit tự theo nguyên tắc bổ sung Kết từ AND mẹ ban đầu cho ta AND gièng vµ gièng víi ADN mĐ ban đầu Trong ADN có mạch cũ ADN mẹ mạch nuclêôtit môi trờng nội bào cung cấp - Cơ chế tự nhân đôi ADN diễn theo nguyên tắc : - Nguyên tắc bổ sung: - Nguyên tắc giữ lại nửa ( bán bảo toàn) - Nguyên tắc nửa gián đoạn ii dạng toán cách giải A cấu trúc ADN Viết trình tự xếp nuclêôtit mạch đối diện Ví dụ: (bài - sgk/tr 47) Một đoạn mạch đơn phân tử ADN có trình tự xếp nh sau: -A-T-G-X-T-A-G-T-XHÃy viết đoạn mạch đơn bổ sung với Gợi ý: Dựa vào nguyên tắc bổ sung để viết Đáp án: - T - A - X - G - A - T - X - A - G TÝnh sè nuclêôtit (N) ADN (hoặc gen) - Theo nguyên tắc bổ sung ta có : A=T;G=X - Số nuclêôtit ADN tổng số nuclêôtit loại N = A + T + G + X = 2A + 2G Hay N = A +G = T + X = 50% TÝnh chiỊu dµi(l) vµ khèi lợng (m) ADN - Vì ADN hai mạch bổ sung nên chiều dài ADN chiều dài mạch l= N 3,4 (2) - Trung bình nuclêôtit có khối lợng 300đvc nên khối lợmg ADN đợc tính theo công thức: m = N.300 (3) đó: m - khối lợng ADN đơn vị tính đvc N - số nuclêôtit ADN Tính số chu kỳ xoắn (S) ADN Mỗi chu kỳ xoắn ADN dài 34 A gồm 10 cặp nuclêôtit Nên số chu kỳ xoắn ADN cã thĨ tÝnh theo c«ng thøc: S= l 34 = N 20 (4) * chó ý: cã thĨ chun đổi công thức 1;2;3;4 Tính số liên kết hiđrô (H) Giữa mạch cácc nuclêôtit liên kết với theo nguyên tắc bổ sung nên: H = 2A + 3G = 2T + 3G = 2A + 3X = 2T + 3X B AND tự nhân đôi Qua lần nhân đôi a, Viết cấu trúc gen cho trình tự xếp Nuclêôtit gen mẹ Ta dựa vào NTBS để viết b, Tính số nuclêôtit tự cần dùng Khi hai mạch đơn tách nuclêôtit hai mạch liên kết với nuclêôtit môi trờng nội bào theo nguyên tắc bổ sung nên: ATD = TTD = A = T; GTD = XTD = G = X hay N = NTD Qua nhiều lần nhân đôi (x lÇn) a Sè ADN con: - Mét ADN mĐ qua lần nhân đôi cho ADN Nên qua x lần nhân đôi cho số ADN : X - Dù đợt nhân đôi nào, số ADN tạo từ ADN mẹ ban đầu có ADN mà ADN có chứa mạch cũ ADN mẹ Vì số ADN có mạch đơn đợc tổng hợp hoàn toàn từ nuclêôtit nội bào là: Số ADN có mạch = X b Số nuclêôtit tự cần dùng Số nuclêôtit tự cần dùng cho ADN nhân đôi x lần tổng số nuclêôtit ADN trừ số nuclêôtit ban đầu ADN mẹ Vì tổng số nuclêôtit tự cần dùng cho ADN qua x lần nhân đôi là: ∑NTD = N X − N = N ( X 1) III công thức cần nhớ: N = A + T + G + X = 2A + 2G = 2T + 2G = 2T + 2X = 2A + 2X (1) l = N 3,4 (2) m = N.300 (3) S= l 34 = N 20 (4) H = 2A + 3G = 2T + 3G = 2A + 3X = 2T + 3X ATD = TTD = A = T; GTD = XTD = G = X hay N = NTD Sè ADN : X Số ADN có mạch ®Ịu míi = X − ∑NTD = N X − N = N ( X −1) IV Bµi tËp mÉu: Bµi 1: Mét gen gåm 150 chu kỳ soắn, có 3500 liên kết hiđrô a Tính số nuclêôtit loại gen b Trên mạch thứ nhÊt cã A + G = 850; A - G = 450 Tính số nuclêôtit loại mạch gen c Tính chiều dài khối lợng gen Giải a/ số nuclêôtit loại gen: - Số nuclêôtit gen: N = 150.10.2 = 3000 (nuclêôtit) - Theo nguyên tắc bổ sung A = T; G = X, số nuclêôtit gen N = 2A + 2G, ta có phơng trình: 2A + 2G = 3000 (1) - A liªn kÕt víi T liên kết hiđrô, G liên kết với X liên kết hiđrô, số liên kết hiđrô gen H = 2A + 3G ta có phơng tr×nh: 2A + 3G = 3500 (2) - tõ (1) vµ (2) ta suy ra: A = 1000 = T G = 500 = X b/ Số nuclêôtit loại mạch: - Theo ta có: A1 + G1 = 850 (3) A1 - G1 = 450 (4) tõ (3) vµ (4) ta suy : A1 = 650; G1 = 200 - Số nuclêôtit loại lại mạch thứ là: T1 = A - A1 =1000 -650 = 350 X1 = G - G1 = 500 - 200 = 300 - Theo nguyªn tắc bổ sung ta suy số nuclêôtit loại mạch thứ hai là: A2 = T1 = 350 G2 = X1 = 300 T2 = A1 = 650 X2 = G1 = 200 c/ TÝnh chiỊu dµi vµ khối lợng gen: Vì chu kỳ xoắn có chiều dài 34 A nên chiều dài gen là: 150 34 = 5100 A - Trung bình nuclêôtit nặng 300đvc nên khối lợng gen là: 3000 300 = 900000đvC Bài 2: Một đoạn AND có T = 800, X = 700 Khi đoạn AND tự nhân đôi lần hÃy xác định: a, Số đoạn AND đợc tạo b, Số Nuclêôtit loại môi trờng đà cung cấp cho trình nhân đôi đoạn AND nói Giải: a, Số đoạn AND đợc tạo thành: Theo ra, đoạn AND đà tự nhân đôi lần Ta có : số đoạn AND đợc tạo là: x = 23 = b, Số Nuclêôtit loại môi trờng cung cấp: - Số Nuclêôtit loại đoạn AND ban đầu: A = T = 800 G = X = 700 - Số nuclêôtit loại môi trờng nội bào phải cung cấp cho đoạn AND ban đầu tự nhân đôi lần là: ATD = TTD = A.( X − ) = 800.( − ) = 5600 GTD = XTD = G.( X − ) = 700.( ) = 4900 Bài 3: Một đoạn phân tư cã chiỊu dµi b»ng 51000 A vµ cã tỷ lệ loại nuclêôtit ( A = T = G = X) a, Số vòng xoắn phân tử AND? b, Tổng số nuclêôtit phân tử AND? c, Số lợng loại nuclêôtit phân tử AND Bài 4: Biết trình tự nuclêôtit mạch đơn đoạn phân tử AND nh sau: … X – G – T – A – G – X – A – T – G – X HÃy xác định : a, Trật tự nuclêôtit mạch đơn lại tơng ứng mạch đơn đà cho đoạn ADN b, Số lợng loại nuclêôtit đoạn mạch ADN Bài 5: Một đoạn mạch AND cã cÊu tróc nh sau: … A - X - G - T - A - T - X - A - G - T - A … … T - G - X - A - T - A - G - T - X - A - T Đoạn ADN nói tự nhân đôi lần a, HÃy viết cấu trúc đoạn AND đợc tao AND nói kết thúc trình tự nhân đôi b, Tổng số nuclêôtit loại nuclêôtit mà môi trờng đà cung cấp cho trình tự nhân đôi nói Bài 6: Một gen mẹ nhân đôi lần gen tạo có tất 480 vòng xoắn: Xác định a Số gen đà đợc tạo sau trình nhân đôi b Chiều dài gen c Tổng số nuclêôtit mà môi trờng nội bào đà cung cấp cho gen mẹ nhân đôi cấu trúc chế tổng hợp arn I tóm t¾t lý thut CÊu tróc ARN - ARN (Axit Ribônuclêic) chuỗi xoắn đơn gồm mạch, loại axit nuclêic ARN thuộc loại đại phân tử, cấu trúc theo nguyên tắc đa phân , mà đơn phân nuclêôtit Có loại nuclêôtit cấu thành nên ARN A; U; G; X Mỗi nuclêôtit đợc cấu tạo thành phần là: + Đờng Ribô + Axit H3PO4 + Bazơ nitric (có lo¹i A;U; G;X) - Cã lo¹i ARN chđ yếu là: + ARN thông tin (mARN) làm nhiệm vụ truyền đạt thông tin quy định cấu trúc prôtêin, nuclêôtit mARN mà hóa axit amin Mỗi phân tử mARN có mà mở đầu (AUG GUG) mà kết thúc (UAA UAG GUG) + ARN vận chuyển (tARN) làm nhiệm vụ vận chuyển axit amin + ARN ribôxôm (rARN) thành phần cấu tạo nên ribôxôm Cơ chế tổng hợp ARN - Chuỗi xoắn kép ADN duỗi hai mạch đơn tách rời dần Chỉ nuclêôtit mạch mang mà gốc liên kết với nuclêôtit tự theo nguyên tắc bổ sung tạo nên phân tử ARN Thứ tự nuclêôtit ARN tùy thuộc vào thứ tự nuclêôtit mạch mang mà gốc - Khi đợc tổng hợp xong mARN rời khỏi nhân tế bào chất tham gia vào trình tổng hợp prôtêin II số dạng toán phơng pháp giải Tính chiều dài, khối lợng số ribonuclêôtit ARN - ARN đợc cấu tạo từ loại nuclêôtit A,U, G, X đợc tổng hợp từ mạch ADN theo nguyên tắc bổ sung số nuclêotit ARN số nuclêôtit mạch ADN rN = rA + rU + rG + rX = N vµ : rA = Tgèc; rG = Xgèc ; rU = Agèc ; rX = Ggèc - Trung bình nuclêôtit có khối lợng 300đvC nên khối lợng ARN đợc tính công thức: m = rN.300 đvC - Do ARN đợc tổng hợp khuôn mẫu mạch nên chiều dài ARN chiều dài gen đà tổng hợp nên đợc tính công thức: l = rN 3,4 = N 3,4 Viết trình tự xếp nuclêôtit ARN biết trình tự xếp nuclêôtit gen mạch gốc đà tổng hợp nên - Ta dựa vào trình tự nuclêôtit mạch mà gốc nguyên tắc bổ sung để viết Chú ý ARN nuclêôtit loại T mà thay cho nuclêôtit loại U Viết trình tự xắp xếp nuclêôtit gen biết trình tự xếp nuclêôtit ARN tổng hợp - Ta dựa vào trình tự xếp nucleotit ARN nguyên tắc bổ sung để viết trình tự xắp xếp nucleotit mạch gốc - Từ mạch gốc ta viết tiếp trình tự nucleotit mạch lại dựa nguyên tắc bổ sung IIi Các công thức cần nhớ rN = rA + rU + rG + rX = N vµ : rA = Tgèc; rG = Xgèc ; rU = Agèc ; rX = Ggèc m = rN.300 ®vc l = rN 3,4 = N 3,4 Iv Mét sè bµi tập Bài 1: - sgk/54 Một đoạn mạch cđa gen cã cÊu tróc nh sau: M¹ch 1: - A - T - G - X - T - X - G M¹ch 2: - T - A - X - G - A - G - X X¸c định trình tự đơn phân đoạn mạch ARN đợc tổng hợp từ mạch Đáp án: -A-U-G-X-U-X-GBài 2: Bài - sgk/53 Một đoạn mạch ARN có trình tự xếp nuclêôtit nh sau: - A - U - G - X - U - U - G - A - X - Xác định trình tự nuclêotit đoạn gen đà tổng hợp đoạn mạch ARN Cách làm: - Vì ARN đợc tổng hợp theo nguyên tắc bổ sung nên mạch gốc gen đà tổng hợp ARN là: -T-A-X-G-A-A-X-T-GVậy cấu trúc gen đà tổng hợp ARN : -T-A-X-G-A-A-X-T-G-A-T-G-X-T-T-G- A-XBài : Một gen có 90 vòng xoắn tiến hành tổng hợp ARN Xác định : a Số lợng đơn phân chiều dài gen b Số lợng đơn phân, chiều dài khối lợng ARN đợc tạo từ gen cấu trúc prôtêin chế tổng hợp prôtêin I tóm tắt lý thuyết Cấu trúc prôtêin - Prôtêin thuộc loại đa phân tử, mà đơn phân axit amin Các axit amin liên kết với mối liên kết peptit tạo nên chuỗi polipeptit hình thành nên phân tử prôtêin - Có 20 loại axit amin khác Trình tự xếp, số lợng axit amin phân tử prôtêin cấu trúc đà tạo nên tính đặc thù loại prôtêin - Prôtêin có dạng cấu trúc không gian là: + Cấu trúc bậc 1: trình tự xếp axit amin chuỗi axit amin (chuỗi polipeptit) + Cấu trúc bậc 2: Là chuỗi axit amin tạo nên vòng xoắn lò xo đặn + Cấu trúc bậc 3: hình dạng không gian ba chiếu prôtêin cấu trúc bậc cuộn xoắn tạo thành + Cấu trúc bậc 4: cấu trúc số loại prôtêin gồm nhiều chuỗi axit amin loại hay khác loại kết hợp với Cơ chế tổng hợp prôtêin mARN sau đợc hình thành rời khỏi nhân tế bào chất để tổng hợp chuỗi axit amin Ribôxôm dịch chuyển mARN theo hớng định theo nấc, nấc ba nuclêôtit Sự giải mà bắt đầu tARN mang axit amin mở đầu mêtiônin đến tiếp xúc với Ribôxôm vị trí mà mở đầu phân tử mARN lúc tARN mang axit amin (số 1) chuỗi axit amin đến ribôxôm, ba đối mà khớp với ba mà mARN liên kết peptit đợc hình thành mêtiônin axit amin số Cứ nh vậy, ribôxom dịch chuyển, tARN tiếp tục vận chuyển axit amin đến bé ba ®èi m· cđa nã khíp víi bé ba mà mARN liên kết peptit lại đợc hình thành, với chuỗi axit amin tiếp tục đợc dài Khi ribôxom dịch chuyển ®Õn bé ba kÕt thóc (UAA hc UAG hc GUG) mARN không tARN đem axit amin đến chuỗi axit amin đợc giải phóng khỏi ribôxom, đồng thời mêtiônin tách khỏi chuỗi axit amin Chuỗi axit amin vừa đợc tổng hợp tiếp tục hình thành cấu trúc bậc cao để hình thành phân tử prôtêin hoàn chỉnh II số dạng toán phơng pháp giải Tính số ba mật mà - số axit amin - Ba nuclêôtit mạch gốc gen hợp thành ba mà gốc, ribônuclêôtit mạch mARN hợp thành ba mà Vì số ribônuclêtit mARN số nuclêôtit mạch gốc, nên số ba m· gèc sÏ b»ng sè bé ba m· trªn mARN Sè bé ba = N rN = 2.3 - Trong số ba mà mARN cã bé ba kÕt thóc kh«ng m· hãa axit amin Sè bé ba cã m· hãa axit amin = số axit amin cần dùng cho qua trình m· = N rN −1 = −1 - Ngoài mà kết thúc không mà hóa axit amin, mà mở đầu có mà hóa mêtiônin nhng axit amin lại không tham gia vào cấu trúc phân tử prôtêin Vì số axit amin phân tử prôtêin là: Số axit amin phân tử prôtêin = N rN −2 = −2 TÝnh sè liªn kÕt peptit Cø axit amin liỊn kỊ trªn chuỗi axit amin xẽ hình thành liên kết peptit, nên số liên kêt peptit phân tử prôtêin bằng: Sè liªn kÕt peptit = sè axit amin - III Bài tập : Một phân tử ARN đợc tổng hợp từ gen có chiều dài 5100A0 tiến hành giải mà tổng hợp prôtêin a Tính số ba ARN b Tính số axit amin cần dùng trình giải mà c Tính số axit amin cấu thành nên phân tử prôtêin đợc tổng hợp từ phân tử ARN nãi trªn d TÝnh sè liªn kÕt peptit cã phân tử prôtêin phần II: vật chất chế di truyền cấp độ tế bào I tóm tắt lý thuyết Nguyên phân -Nguyên phân hình thức phân bào tế bào sinh dỡng tế bào sinh dục sơ khai vùng sinh sản - Quá trình nguyên phân gồm giai đoạn có tính chất chu kỳ (trung gian, kỳ đầu, kỳ giữa, kỳ sau, kỳ cuối) Trong hình thái NST biến đổi: nhân đôi, đóng xoắn, phân ly tháo xoắn - Trong nguyên phân NST đơn tự nhân đôi thành NST kép (gồm crômatit giống hệt nhau) Sau đó, crômatit NST kép tách trở thành NST đơn, phân ly đồng cực tế bào - Kết nguyên phân từ tế bào mẹ ban đầu, qua lần nguyên phân tạo tế bµo cã bé NST gièng vµ gièng víi tế bào mẹ ban đầu - Nguyên phân đảm bảo tính ổn định số lợng cấu trúc NST qua hệ tế bào thể, đồng thời chế ổn định NST đặc trng loài sinh sản vô tính 2,Giảm phân thụ tinh - Giảm phân cách phân bào loài sinh sản hữu tính động vật, trình xảy vùng chín tinh hoàn buồng trứng - Quá trình giảm phân gồm lần phân bào liên tiếp Cụ thể : + Kỳ đầu 1: MST nhân đôi, đóng xoắn, co ngắn lại có tợng tiếp hợp, xẩy tợng trao đổi chéo + Kỳ : Các NST kép xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi vô sắc + Kỳ sau1: NST kép cặp NST tơng đồng tách phân ly cực tế bào + Kỳ cuối 1: Tế bào phân chia cho tế bào có NST đơn bội kép + Kỳ đầu 2: NST kép nguyên hình dạng nh kỳ cuối + Kỳ 2: Trong tế bào NST kép tập trung thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi vô sắc + Kỳ sau 2: Mỗi NST đơn NST kép tách phân ly cực tế bào + Kỳ cuối 2: Hình thành tế bào con, tế bào có NST đơn bội Từ tế bào phân hóa thành giao tử - Sự thụ tinh kết hợp trứng (n) tinh trùng (n) để tạo hợp tử (2n) II số dạng toán phơng pháp giải Tính số tế bào tạo thành - Từ tế bào mẹ qua lần nguyên phân tạo tế bào Nên số tế bào tạo thành từ tế bào mẹ ban đầu qua x lần phân bào là: A = 2X - Từ a tế bào mẹ ban đầu qua x lần nguyên phân số tế bào là: A = a X Tính số NST đơn, NST kép, Tâm động, crômatit kỳ phân bào Nguyên phân Giảm phân Giảm phân Kỳ đầu Số NST đơn Số NST kép Số crômatit Số tâm động Kỳ Kỳ sau Kỳ cuối Kỳ đầu Kỳ Kỳ sau Kỳ cuối Kỳ đầu Kỳ Kỳ sau 2n 4n 2n 2n 4n 2n 4n 0 4n 2n 0 2n 2n 4n 2n 2n 4n 2n n 2n n n 2n n n 2n n n 2n n 2n 0 2n Kú cuèi n 0 n tính số NST tơng đơng với nguyên liệu đợc cung cấp trình tự nhân đôi NST - Trong trình nguyên phân NST có lần nhân đôi nên ta nói số lần NST nhân đôi số lần nguyên phân tế bào - Số NST tơng đơng với nguyên liệu néi bµo cung cÊp b»ng tỉng sè NST sau cïng có tế bào trừ số NST ban đầu tế bào mẹ Tổng số NST có tất tế bào : 2n số NST tế bào mẹ ban đầu : 2n Vậy tổng số NST tơng đơng với nguyên liệu đợc cung cấp tế bào 2n phải qua x lần nguyên phân là: NST = 2n x - 2n = 2n( x - 1) TÝnh số lợng giao tử đợc tạo ra:( kiểu NST giới tính: đực XY, XX) - vùng chín tế bào sinh dục sơ khai giảm phân cho tế bào phát triển thành tinh trùng với loại X Y với tỷ lệ ngang Số tinh trùng hình thành = Số tế bào sinh tinh x Số tinh trùng X hình thành = Số tinh trùng Y hình thành - vùng chín, tế bào sinh dục sơ khai giảm phân cho trứng gồm loại X tế bào phát triển thành thể định hớng Số tế bào trứng hình thành = Số tế bào sinh trứng x Số thể định hớng = Số tế bµo sinh trøng x TÝnh hiƯu st thơ tinh số hợp tử đợc hình thành - Số hợp tử đợc hình thành = Số trứng đợc thụ tinh = Số tinh trùng đợc thụ tinh - Hiệu suất thụ tinh giao tử: Số giao tử đợc thơ tinh Tỉng sè giao tư tham gia thơ tinh III Bµi tËp Bµi 1: Cã 10 tÕ bµo sinh dỡng thuộc loài nguyên phân a/ Nếu tế bào nguyên phân ba lần liên tiếp tổng số tế bào đợc tạo từ 10 tế bào b/ Nếu tổng số tế bào đợc tạo 1280 tế bào tế bào đà nguyên phân lần Gỉa sử tế bào nguyên phân với số lợt Giải: a/ Số tế bào đợc tạo ra: - Từ tế bào sinh dỡng ban đầu: = Tế bào - Từ 10 tế bào sinh dỡng ban đầu: 10 = 80 tế bào b/ Số lần phân bào: - Số tế bào đợc tạo từ tế bào sinh dỡng ban đầu là: 1280 : 10 = 128 tế bào Gọi k số lần nguyên phân tế bào sinh dỡng ban đầu (k ∈ N*) Ta sÏ cã: k = 128 = ⇒k=7 Bµi 2: Mét tÕ bµo sinh dục sơ khai phân bào nguyên nhiễm đòi hỏi môi trờng nội bào cung cấp tơng đơng 98 NST đơn Biết NST lỡng bội loài 2n = 14 a/ Tính số tế bào đợc tạo b/ Tính số lần nguyên phân tế bào sinh dục sơ khai ban đầu Giải: Gọi k số lần nguyên phân tế bào sinh dục sơ khai ban đầu (k N*) Theo giả thiết tổng số môi trờng cung cấp tơng đơng 98 NST đơn, nên ta có phơng trình: 2n.( k - 1) = 98 ⇒ 2k = ⇒ k = VËy sè tÕ bµo lµ vµ sè lần nguyên phân tế bào :3 Bài 3: Trong lò ấp trứng ngời ta thu đợc 4000 gà a Xác định số tế bào sinh tinh sinh trứng đủ để tạo đàn gà nãi trªn BiÕt r»ng hiƯu st thơ tinh cđa tinh trïng lµ 50%, cđa trøng lµ 100% b TÝnh sè tÕ bµo trøng mang NST giíi tÝnh X vµ số tế bào trứng mang NST giới tính Y đợc thụ tinh Biết đàn gà nói trên, gà mái chiếm tỷ lệ 60% Giải: a Số tế bào sinh tinh vµ sè tÕ bµo sinh trøng - Sè tinh trùng đợc thụ tinh : 4000 - số trứng ®ỵc thơ tinh: 4000 - Sè tinh trïng tham gia thơ tinh: VËy sè tÕ bµo sinh tinh lµ: 4000.100 = 8000 50 8000 = 2000 Sè tÕ bµo sinh trứng là: 4000 b Số tế bào trứng đợc thụ tinh loại X loại Y - Số lợng gà mái đàn gà là: 60% 4000 = 2400 Vì gà mái có cặp NST giới tính XY nên số tế bào trứng loại Y 2400 - Số lợng gà trống đàn gà là: 4000 2400 = 1600 1600 đợc hình thành từ 1600 tế bào trứng loại X Bài 4: Hợp tử loài nguyên phân ba đợt liên tiếp, môi trờng nội bào cung cấp nguyên liệu tơng đơng 182 NST a Xác định 2n b Một tế bào sinh dỡng khác lài nguyên phân lần Xác định số NST trạng thái số crômatit tế bào kỳ sau đây: - Kỳ đầu - Kỳ - Kỳ sau - Kỳ cuối hoàn thành đợt phân bào Phần III: quy luật di truyền I.Các khái niệm 1.Tính trạng ,cặp tính trạng kiếu hình a.Tính trạng -Là đặc điểm hình thái cấu tạo tính chất thể mà dựa vào ta nhận biết đợc phân biệt với sinh vật khác b.Cặp tính trạng tơng phản -Là trạng thái khác tính trạng nhng biểu trái ngợc Thí dụ: đậu Hà lan hạt màu vàng hạt màu xanh hai trạng thái khác tính trạng màu sắc hạt; thân cao thân thấp hai trạng thái khác tính trạng chiều cao c.Kiểu hình:(KH) -Là tập hợp toàn tính trạng thể sinh vật Trên thực tế từ ''kiểu hình'' đợc dùng để đến vài tính trạng đợc đề cập Thí dụ: Cây đậu Hà lan có kiểu hình hạt vàng ,vỏ hạt trơn hay có hạt xanh ,vỏ hạt nhăn; Kiểu hình đề cập đến cặp tính trạng màu sắc hạt hình dạng hạt Hoặc ruồi giấm có thân xám có thân đen ; kiểu hình đề cập đến cặp tính trạng màu thân 2.Gen, cặp gen tơng phản, kiểu gen a.Gen: Là cấu trúc nằm NST nhân tế bào qui định loại tính trạng b.Cặp gen tơng phản: -Là hai trạng thái khác gen nằm gen nằm vị trí tơng ứng cặp NST tơng đồng qui định cặp tính trạng tơng phản Thí dụ: đậu Hà lan gen A qui định màu hạt vàng, gen a qui định hạt xanh c.Kiểu gen Là tập hợp toàn gen nằm tế bào thể sinh vật Trên thực tế từ kiểu gen đợc dùng để vài cặp gen liên quan đến vài cặp tính trạng đợc đề cập Thí dụ: Đậu Hà Lan có kiểu gen AABB qui định kiểu hình hạt vàng ,vỏ trơn đề cập đến hai cặp gen qui định hai cặp tính trạng màu sắc hạt hình dạng hạt 3.Thể đồng hợp thể dị hợp a.Thể đồng hợp (Còn gọi thể chủng) thể mà kiểu gen ,mỗi cặp gen gồm gen giống Thí dô: AA , BB , aa , bb , AABB , Aabb b.Thể dị hợp: (Còn gọi thể không chủng) Là cá thể mà kiểu gen , Ýt nhÊt cã mét cỈp gen gåm hai gen kh¸c ThÝ dơ: Aa, Bb, AaBb, AaBb II.C¸c kÝ hiƯu thêng gỈp P: ThÕ hƯ bè mĐ G: Giao tư F: thÕ hƯ F1, F2 ,F3,… : Con cđa thÕ hƯ thø nhÊt, thø hai ,thø Dấu ì : lai giống Các định luật Men đen I Nội dung định luật: a.Nội dung định luật đồng tính Khi lai hai thể bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tơng phản thể lai hệ thứ (F1) đồng loạt xuất tính trạng bên bố mẹ (Tính trạng đợc biểu tính trạng trội ,còn tính trạng lại không đợc biểu F1 tính trạng lặn) b.Nội dung định luật phân tính (Còn gọi định luật phân li) Khi lai hai thể bố mẹ chủng ,khác cặp tính trạng tơng phản thể lai hƯ thø (F2) cã sù ph©n tÝnh vỊ kiĨu hình với tỉ lệ xấp xỉ trội: lặn c.Nội dung định luật phân li độc lập: Khi lai hai thể bố mẹ chủng, khác hai hay nhiều cặp tính trạng tơng phản di truyền cặp tính trạng không phụ thuộc vào di truyền cặp tính trạng khác 2.Điều kiện nghiệm định luật Men đen a.Điều kiện nghiệm cho định luật đồng tính: -Bố mẹ phải chủng cặp tính trạng mang lai -Tính trội phải trội hoàn toàn -Mỗi tính trạng gen qui định b.Điều kiện nghiệm cho định luật phân tính: -Bố mẹ phải chủng cặp tính trạng mang lai -Tính trội phải trội hoàn toàn -Mỗi tính trạng gen qui định -Số lợng cá thể thu đợc phải đủ lớn c.Điều kiện nghiệm cho định luật phân li độc lập: -Bố mẹ phải chủng cặp tính trạng mang lai -Tính trội phải trội hoàn toàn -Mỗi tính trạng gen qui định -Số lợng cá thể thu đợc phải đủ lớn Các cặp gen qui định cặp tính trạng đợc theo dõi phải phân li độc lập (Tức gen nằm NST ) II Hiện tợng tính trội hoàn toàn tợng tính trội không hoàn toàn Hiện tợng tính trội hoàn toàn a.Khái niệm: Hiện tợng tính trội hoàn toàn tợng gen trội át hoàn toàn gen lặn cặp gen với , dẫn đến thể dị hợp (Aa) biểu kiểu hình trội b.Thí dụ: đậu Hà Lan gen A qui định hạt vàng; gen a qui định tính trạng hạt màu xanh.Khi cho giao phấn chủng có hạt màu vàng với chủng có hạt màu xanh F1 toàn hạt vàng Sơ đồ minh hoạ: P: AA (hạt vàng) ì aa (hạt xanh) GP: A a F1: 100% Aa Kiểu hình:100% hạt vàng F1 A át hoàn toàn a nên Aa biểu kiểu hình A qui định hạt vàng 2.Hiện tợng tính trội không hoàn toàn (còn gọi tính trạng di truyền trung gian) a.Khái niệm: Là tợng gen trội át không hoàn toàn gen lặn cặp gen với dẫn đến thể dị hợp (Aa) biểu kiểu hình trung gian tính trội tính lặn b.Thí dụ: Dạ lan , gen A qui định màu hoa đỏ trội không hoàn toàn so với gen a qui định màu hoa trắng.Cho giao phối có màu hoa đỏ với có màu hoa trắng thu đợc F1 có màu hoa hồng Sơ đồ minh hoạ: P: AA (hoa đỏ) ì aa (hoa trắng) GP: A a F1: 100% Aa KiĨu h×nh:100% hoa hång F1 gen A (hoa đỏ) át không hoàn toàn a (hoa trắng) nên Aa biểu kiểu hình trung gian hoa hồng III Lai phân tích sơ đồ phép lai cặp tính trạng 1.Lai phân tích -Là phép lai đợc sử dụng nhằm mục đích kiĨm tra kiĨu gen cđa mét c¸ thĨ mang tÝnh trội chủng hay không chủng Cách làm: Cho thể mang tính trạng trội cần kiểm tra lai với thể mang tính lặn sau vào kết kiểu hình lai để kết luận: +Nếu lai phân tích đồng tính (tức xuất kiểu hình nhÊt), chøng tá c¬ thĨ cã tÝnh tréi mang lai tạo giao tử , tức chủng (thể đồng hợp) +Nếu lai phân tích phân tính (tức có hai kiểu hình trở lên), chứng tỏ thể mang tính trội đà tạo hai loại giao tử , tức không chủng (thể dị hợp) Minh hoạ: P: AA (thuần chủng) ì aa GP: A a F1: 100% Aa F1 chØ cã mét lo¹i kiĨu hình (đồng tính) P: Aa (không chủng) ì aa GP: A ,a a F1: 1Aa : 1aa F1 cã hai loại kiểu hình ( phân tính) 2.Các phép lai tính trạng (áp dụng cho tính trội hoàn toàn tính trội không hoàn toàn.) Kiểu hình F1 P KiĨu gen F1 TÝnh tréi hoµn toµn TÝnh tréi không hoàn toàn AA ì AA AA 100% trội 100% tréi AA × Aa 1AA: 1Aa 100% tréi 1tréi: 1trung gian AA × aa Aa 100% tréi 100% trung gian Aa ì Aa 1AA: 2Aa:1aa trội: lặn 1trội: 2trung gian : lặn Aa ì aa 1Aa :1aa trội: 1lặn trung gian:1 lặn aa ì aa aa 100% lỈn 100% lỈn IV PhÐp lai hai cỈp tính trạng 1.Thí nghiệm Lai hai thứ đậu Hà lan chủng khác cặp tính trạng tơng phản :thứ có hạt vàng vỏ hạt trơn thứ có hạt xanh vỏ hạt nhăn ;thu đợc F1 có hạt vàng ,vỏ trơn Cho 15 F1 tự thụ phấn F2 thu đợc: +314 hạt vàng ,trơn +101 hạt vàng, nhăn +108 hạt xanh trơn +32 hạt xanh nhăn F2 có tỷ lệ kiểu hình 315: 101 : 108 : 32 xÊp xØ: : : 3: Qui định Gen A: Hạt vàng Gen a: Hạt xanh Gen B: Vỏ hạt trơn Gen b: Vỏ hạt nhăn Sơ đồ lai hai cặp tính trạng P: Hạt vàng ,trơn (Thuần chủng) ì Hạt xanh nhăn (Thuần chủng) AABB aabb GP: AB ab F1: AaBb Kiểu hình:100% hạt vàng trơn ì F1: AaBb ( hạt vàng trơn) AaBb (hạt vàng trơn) GF: AB ,Ab, aB , ab AB ,Ab, aB , ab F2: AB Ab aB ab AB AABB AABb AaBB AaBb Ab AABb AAbb AaBb Aabb aB AaBB AaBb aaBB aaBb ab AaBb Aabb aaBb aabb F2 cã: TØ lƯ kiĨu gen 1AABB 2AaBB 2AABb 4AaBb 1AAbb 2Aabb 1aaBB 2aaBb 1aabb TØ lÖ kiểu hình: hạt vàng, trơn hạt vàng, nhăn hạt xanh ,trơn hạt xanh , nhăn Lu ý: Cách tính số loại thành phần gen giao tử tập: *Số loại giao tử: Số loại giao tử không phụ thuộc vào số cặp gen kiểu gen mà tuỳ thuộc vào số cặp gen dị hợp Nếu cá thể có n cặp gen dị hợp tử số giao tử : 2n giao tử *Thành phần kiểu gen giao tử Đối với cặp gen đồng hợp tử cho loại giao tử Đối với cặp gen dị hợp tư cho lo¹i giao tư Do vËy kiĨu gen mmỗi giao tử đợc ghi theo sơ đồ phân nhánh phép nhân đại số Ví dụ: Cơ thể có kiểu gen :AABbDd thành phần kiểu gen loại giao tử là: *Sơ đồ nhánh Đối với cặp gen 1: Đối với cặp gen 2: A B b Đối với cặp gen 3: D d D Thành phần gen giao tử: ABD ABd AbD *Phép nhân đại số: A.(B:b) (D:d) = ABD, ABd, AbD , Abd d Abd V.Mét sè d¹ng toán phơng pháp giải 1.Dạng 1: Bài toán thuận Cho biết tơng quan trội lặn, kiểu hình bố mĐ t×m kiĨu gen kiĨu h×nh cđa thÕ hƯ F1 F2 Phơng pháp giải: Bớc 1: Xác định tơng quan trội lặn qui ớc gen (Nếu tập đà cho sẵn không cần qui ớc gen) Bớc 2: Xác định kiểu gen P Bớc 3: Viết sơ đồ lai Xác định kiểu gen , kiểu hình lai Các ví dụ minh hoạ: Ví dụ 1: cà chua tính trạng đỏ trội hoàn toàn so với tính trạng vàng Cho cà chua chủng đỏ thụ phấn với cà chua vàng a.Xác định kết thu đợc ë F1 vµ F2 b.Cho cµ chua F1 lai víi cà chua đỏ, F2 thu đợc kết lai nh Giải: a.Xác định kết lai F1 F2 -Theo giả thiết ta qui ớc nh sau: +Gen A qui định tính trạng đỏ +Gen a qui định tính trạng vàng -Xác định kiểu gen P: +Cây cà chua đỏ chủng có kiểu gen AA +Cây cà chua vàng chủng có kiểu gen aa -Sơ đồ lai: P: GP: F1: F1 ì F1: GF: F2: AA (quả đỏ) ì aa (Quả vàng) A a 100% Aa (quả đỏ) Aa (quả đỏ) ì Aa (quả đỏ) A ,a A, a A a A AA Aa a Aa aa TØ lƯ kiĨu gen: 1AA: 2Aa :1aa Tû lƯ kiĨu h×nh: 75% đỏ : 25% vàng b Lai cà chua F1 với cà chua đỏ F2 +Cà chua đỏ F1 có kiểu gen: Aa +Cà chua đỏ F2 có loại kiểu gen: AA Aa Ta có sơ đồ lai: *Sơn đồ lai 1: F1 ì F2 Aa (quả đỏ) ì AA (quả ®á) G: A, a A ThÕ hÖ lai: 50% AA : 50% Aa Tû lƯ kiĨu gen: 1AA : 1Aa Tỷ lệ kiểu hình: 100% đỏ *Sơ đồ lai 2: F1 ì F2: Aa (quả đỏ) ì Aa (quả ®á) G: A ,a A, a ThÕ hÖ lai: A a A AA Aa a Aa aa TØ lƯ kiĨu gen: 1AA: 2Aa :1aa Tỷ lệ kiểu hình: 75% đỏ : 25% vàng Ví dụ 2: Cho lai hai giống bò chủng:Bò đen không sừng bò vàng có sừng Thế hệ lai F1 nhận đợc toàn bò đen không sừng Cho bò F1 giao phối với HÃy xác định kiểu gen kiểu hình bò F2 Biết tính trạng nói di truyền phân ly độc lập gen qui định tính trạng Giải: Theo P chủng ,F1 đồng loạt bò đen , không sừng (giống bên bố mẹ) Vậy tính trạng biểu F1 tính trạng trội Tính trạng lông đen trội hoàn toàn so với tính trạng lông vàng Tính trạng không sừng trội hoàn toàn so với tính trạng có sừng *Ta qui ớc gen: +Gen A qui định tính trạng lông đen Gen a qui định tính trạng lông vàng +Gen B qui định tính trạng không sừng Gen b qui định tính trạng có sừng *Theo tính trạng di truyền phân ly độc lập ta có kiểu gen P là: +Bò đen không sừng có kiểu gen là: AABB +Bò vµng cã sõng cã kiĨu gen lµ: aabb *Khi lai bò chủng lông đen , không sừng với bò lông vàng có sừng ta có sơ đồ lai : P: Bò đen không sừng (thuần chủng) ì Bò vàng cã sõng (thn chđng) AABB aabb GP: AB ab F1: AaBb Kiểu hình:100% bò đen không sừng ì F1: AaBb (bò đen không sừng) AaBb (bò đen không sừng) GF: AB ,Ab, aB , ab AB ,Ab, aB , ab F2: AB Ab aB ab AB AABB AABb AaBB AaBb Ab AABb AAbb AaBb Aabb aB AaBB AaBb aaBB aaBb ab AaBb Aabb aaBb aabb F2 cã: TØ lƯ kiĨu gen 1AABB 2A aBB 2AABb 4AaBb 1AAbb 2Aabb 1aaBB 2aaBb 1aabb Tỉ lệ kiểu hình: Bò đen không sừng bò đen có sừng bò vàng không sừng 1bò vàng có sừng Dạng 2: Bài toán nghịch: Cho biết kết lai đời Xác định kiểu gen kiểu hình bố mẹ 1.Phơng pháp giải: Bớc 1:Xác định tơng quan trội lặn qui íc gen Bíc 2:XÐt tû lƯ kiĨu h×nh cđa råi suy kiĨu gen cđa bè mĐ Bíc 3:ViÕt sơ đồ lai nhận xét tỷ lệ Lu ý: Đối với số tập ta phải xác định tơng quan trội lặn thông qua việc phân tích tỷ lệ kiểu hình đời Với toán loại ta nên đảo lại: Bớc 1:Phân tích tỷ lệ kiểu hình đời để tìm tơng quan trội -lặn kiểu gen bố mẹ Bớc 2: Qui íc gen vµ viÕt kiĨu gen cđa bè mĐ Bớc 3:Viết sơ đồ lai nhận xét 2.Các ví dụ minh hoạ: a.Ví dụ 1: dâu tây, tính trạng đỏ trội không hoàn toàn so với tính trạng trắng.Cho lai dâu tây cha rõ màu đợc hệ lai F1 ®ång nhÊt vỊ kiĨu h×nh Cho F1 tù thơ phÊn đợc F2 gồm : 207 dâu tây hồng 102 dâu tây đỏ 99 dâu tây trắng HÃy xác định kiểu gen kiểu hình hai dâu tây ban đầu Giải: *Theo giả thiết ta qui ớc nh sau: -Gen A qui định đỏ -Gen a qui định trắng Vậy thể có kiểu gen Aa cho màu hồng *Ta thÊy F2 cã sù ph©n tÝnh vỊ sù vỊ kiểu hình tỉ lệ xấp xỉ :1 đỏ :2 hồng: trắng Nh kết phép lai tuân theo định luật phân tính có tợng trội không hoàn toàn Kiểu gen F1 phải Aa (quả hồng) Mặt khác F1 đồng màu hồng nên P phải có kiểu hình đỏ có kiểu gen AA kiểu hình trắng có kiểu gen aa Ta có sơ đồ lai: P: AA (quả đỏ) ì aa (Quả trắng) GP: A a F1: 100% Aa (quả màu hồng) ì F1: F1 Aa (quả màu hồng) ì Aa (quả mµu hång) GF: A ,a A, a F2: A AA Aa a Aa aa A a TØ lƯ kiĨu gen: 1AA; 2Aa :1aa Tỷ lệ kiểu hình: 1quả màu đỏ : màu hồng : màu trắng Ví dụ 2: Cho giao phấn chủng thu đợc F1 đồng loạt có kiểu hình giống TiÕp tơc cho F1 giao phÊn víi F2 thu đợc kết nh sau: -360 đỏ chín sớm -120 đỏ chín muộn -123 vàng ,chín sớm -41 có vàng ,chín muộn Cho biết tính trạng gen qui định gen nằm NST khác HÃy lập sơ đồ lai từ P đến F2 Bài giải: a.Xác định tính trạng trội , lặn qui ớc gen Phân tích cặp tính trạng F2 -Về màu quả: Quả đỏ / Quả vàng = 360 +120 480 = 123 + 41 164 xÊp xØ đỏ:1 vàng F2 có tỷ lệ định luật phân li độc lập Vậy tính trạng đỏ tính trạng trội hoàn toàn tính trạng vàng tính trạng lặn Qui ớc gen A : Quả đỏ Gen a :quả vàng - Về thời gian chÝn cđa qu¶: Qu¶ chÝn sím / Qu¶ chÝn mn = 360 +123 483 = = 120 + 41 161 chÝn sím: chÝn mn F2 cã tû lƯ định luật phân li trội : lặn Vậy tính trạng chín sớm trội hoàn toàn so với chín muộn tính trạng lặn Qui ớc: Gen B chín sớm , gen b : Quả chín muộn b.Sơ đồ lai từ P đến F2 F2 cã tû lƯ kiĨu h×nh 360:120:123: 41 xÊp xØ 9:3:3:1 F2 có tỷ lệ định luật phân ly độc lập Vậy F1 có kiểu gen dị hợp tử cặp gen AaBb F1 dị hợp cặp gen Vậy P mang lai phải chủng cặp gen tơng phản khả sau: *P: AABB (quả đỏ , chín sớm) ì aabb (quả vàng , chín muôn) *P: AAbb (quả đỏ , chín muộn) ì aaBB (quả vàng , chín sớm) Sơ đồ lai từ P đến F2 Nếu P: AABB (quả đỏ , chín sớm) ì aabb (quả vàng , chín muộn) GP: AB ab F1: AaBb Kiểu hình:100% ®á , chÝn sím NÕu P: AAbb (qu¶ ®á ,chÝn muộn) ì aaBB (quả vàng , chín sớm) GP: Ab aB F1: AaBb Kiểu hình:100% đỏ , chín sớm Sơ đồ lai từ F1 đến F2 ì F1: AaBb (quả đỏ , chín sớm) AaBb (quả đỏ , chín sím) GF: AB ,Ab, aB , ab AB , Ab, aB , ab F2: AB Ab aB ab AB AABB §á ,sím AABb §á ,sím AaBB §á ,sím AaBb §á ,sím Ab AABb §á ,sím AAbb §á , mn AaBb §á ,sím Aabb §á ,muén aB AaBB §á ,sím AaBb §á ,sím aaBB Vµng, sím aaBb Vµng, sím ab AaBb §á ,sím Aabb §á ,mn aaBb Vµng, sím aabb Vµng ,mn F2 cã: TØ lƯ kiĨu gen 1AABB 2A aBB 2AABb 4AaBb 1AAbb 2Aabb 1aaBB 2aaBb 1aabb TØ lƯ kiĨu hình: đỏ , chín sớm đỏ , chín muộn vàng , chín sớm vàng , chín muộn Chú ý: Tìm kiểu gen kiểu hình bố mẹ thông qua việc phân tích kiểu hình hệ 1.Lai cặp tính trạng: Xét riêng đời F1 tính trạng *F1 đồng tính: -Nếu F1 biểu tính trạng bên bố mẹ tính trạng biểu F1 tính trạng trội P chủng tính trạng đem lai AA ì aa -Nếu F1 biểu tính trạng trung gian bố mẹ tính trạng trội không hoàn toàn kiểu gen P :AA ì aa -Nếu P có kiểu hình F1 mang tính trạng trội bố mẹ (P) có kiểu gen đồng hợp tử trội AA P lại AA Aa *F1 phân tính -F1 phân tính theo tỷ lệ 3:1 F1 nghiệm định luật lai cặp tính trạng Menđen Tính trạng chiếm 3/4 tính trạng trội P dị hợp tử Aa ì Aa Chú ý: Trong trờng hợp trội không hoàn toàn F1 cho tỷ lệ 1: 2: -F1 phân tính tỉ lệ 1:1 F1 kết đặc trng phép lai phân tích thể dị hợp Một bên P có kiểu gen dị hợp tử Aa P lại có kiểu gen đồng hợp tử lặn aa -F1 phân tính không rõ rệt: Ta dựa vào cá thể mang tính trạng lặn F1 (aa) để suy hai bố mệ chứa gen lặn a Sau phối hợp với kiểu hình P suy kiĨu gen cđa P VÝ dơ : Bµi trang 23 SGK ngời , gen A qui định mắt đen trội hoàn toàn so với gen a qui định mắt xanh Mẹ bố phải có kiểu gen kiểu hình nh trờng hợp sau để sinh có ngời mắt đen , có ngời mắt xanh a.Mẹ mắt đen (AA) ì Bố mắt xanh (aa) b.Mẹ mắt đen (Aa) ì Bố mắt đen (Aa) c.Mẹ mắt xanh (aa) ì Bố mắt đen (Aa) d.Mẹ mắt đen (Aa) ì Bố mắt đen (AA) Cách giải: - Ngời có mắt xanh phải có kiểu gen aa Vậy hai bên bố mẹ phải có chứa gen a - Ngời mắt đen kiểu gen trờng hợp sau: AA ; Aa +Nếu kiểu gen AA hai bên bố mẹ phải chứa gen A Vậy kiểu gen kiểu hình hai bên bố mẹ là: Aa (mắt đen) ì Aa (mắt đen) (Đáp án d) +Nếu kiểu gen Aa bên bố mẹ chứa gen A bên chứa gen a.Vậy kiểu gen kiểu hình hai bên bố mẹ là: Aa (mắt đen) ì aa (mắt xanh) ( Đáp án c) Lai hai cặp tính trạng: Ta tiến hành xét bớc tơng tự nh lai cặp tính trạng.Nhng phân tích kiểu hình đời sau xét riêng tính trạng ta xét chung tính trạng Sẽ có trờng hợp sau +F1 có tỷ lệ kiểu hình: 9:3:3:1 = (3:1)(3:1) VËy kiĨu gen cđa bè mĐ lµ AaBb ì AaBb (trội hoàn toàn) +F1 có tỷ lệ kiĨu h×nh 3:3:1:1 = (3:1)(1:1) VËy kiĨu gen cđa bố mẹ AaBb ì Aabb (trội hoàn toàn) +F1 cã tû lƯ kiĨu h×nh 6:3:3:2:1:1 = (3:1)(2:1:1) VËy kiĨu gen bố mẹ AaBb ì AaBb (một cặp trội không hoàn toàn) +F1 có tỷ lệ kiểu hình 1:1:1:1 = (1:1)(1:1) VËy kiĨu gen cđa bè mĐ lµ AaBb ì aabb (trội hoàn toàn) Ví dụ: Bài trang 23 -SGK cà chua gen A qui định màu đỏ , gen a qui định vàng, gen B qui định tròn, gen b qui định bầu dục Khi lai giống cà chua đỏ dạng bầu dục vàng dạng tròn với đợc F1 cho cho cà chua đỏ dạng tròn.F1 giao phấn với đợc F2 có 901 đỏ ,tròn ; 299 đỏ ,bầu dục ;301 vàng ,tròn ; 103 vàng ,bầu dơc H·y chän kiĨu gen cđa P phï hỵp víi phép lai trờng hợp sau: a.P: AABB × aabb b.P: Aabb × aaBb c.P : AaBB × AABb d.P : AAbb ì aaBB Cách giải: Ta tìm tỷ lệ kiểu hình đời con: F2 có tỷ lệ: 901 đỏ ,tròn : 299 đỏ ,bầu dục : 301 vàng ,tròn : 103 vàng ,bầu dục 9:3:3:1 Vậy F1 phải có kiểu gen là: AaBb Mặt khác P có kiểu hình đỏ dạng bầu dục vàng dạng tròn nên P phải có kiểu gen là: AAbb ì aaBB Vậy đáp án d phù hợp (Xét t¬ng tù vÝ dơ trang 9) Qui lt di truyền liên kết: I.Tóm tắt lý thuyết: 1.Thí nghiệm: Moocgan lai hai dòng ruồi giấm chủng thân xám, cánh dài thân đen ,cánh cụt đợc F1 toàn thân xám cánh dài Sau ông thực phép lai ruồi đực F1 với ruồi thân đen cánh cụt thu đợc hệ sau có tỷ lệ thân xám ,cánh dài : thân đen cánh cụt 2.Cơ sở tế bào học: Khi phân tích kết cho tỉ lệ kiểu hình 1:1 Mooc gan cho gen qui định màu sắc thân hình dạng cánh nằm NST Vì ruồi thân đen ,cánh cụt cho loại giao tử (bv) ruồi đực F1 phải cho loại giao tử gen qui định màu sắc thân hình dạng cánh phải nằm NST chúng liên kết với nhau.Nh gen qui định nhóm tính trạng nằm NST phân li giao tử đợc tổ hợp trình thụ tinh Bảng so sánh phép lai di truyền độc lập di truyền liên kết.: Di truyền độc lập Pa Hạt vàng trơn ì hạt xanh nhăn (AaBb) aabb Di truyền liên kết Pa Thân xám ,cánh dài ì Thân đen ,cánh côt GPa: (AB Ab, aB, ab) ab Fa: 1AaBb: 1Aabb : 1aaBb :1 aabb GPa: BV , bv BV bv Fa: bv bv bv BV bv :1 bv bv vàng trơn: vàng nhăn: xanh trơn:1 thân xám ,cánh dài: thân đen ,cánh cụt xanh nhăn -Tỷ lệ KG KH 1:1:1: -Tỷ lệ KG KH 1:1 -Xuất biến dị tổ hợp :vàng nhăn, -Không xuất biến dị tổ hợp xanh trơn Khái niệm di truyền liên kết: Là tợng nhóm tính trạng đợc di truyền ,đợc qui định gen NST phân ly trình phân bào tổ hợp trình thụ tinh II Bài tập 1.Cách nhận định qui luật di truyền: Cho kiểu hình P kết phép lai (thờng F2) Hỏi tính trạng di truyền theo qui luật 2.Cách làm: -Bớc 1: Ta xét di truyền riêng tính trạng để xác định tơng quan trội lặn xem chúng có di truyền theo định luật Men đen không -Bớc 2:Ta xét di truyền chung tính trạng +NÕu tû lƯ kiĨu h×nh chung b»ng tÝch tû lƯ kiểu hình riêng tính trạng di truyền tuân theo định luật Men đen +Nếu tỷ lệ kiểu hình chung không tích tỷ lệ kiểu hình riêng tính trạng di truyền không tuân theo định luật Men đen (ở di truyền liên kÕt) VÝ dơ: Bµi trang 43 SGK Cho hai thứ đậu chủng hạt trơn ,không có tua hạt nhăn có tua giao phấn với đợc F1 toàn hạt trơn có tua Cho F1 tiếp tục giao phấn với đợc F2 có tỷ lệ: hạt trơn tua : hạt trơn ,có tua :1 hạt nhăn , có tua Kết phép lai đợc giải thích nh ? HÃy lựa chọn câu trả lời câu sau : a.Từng cặp tính trạng phân ly theo tỷ lệ 3:1 b.Hai cặp tính trạng di truyền độc lập với c.Hai cặp tính trạng di truyền liên kết d.Sự tổ hợp lại cá tính trạng P Phơng pháp làm: -Ta xét di truyền cặp tính trạng: +Xét dạng hạt: P chủng hạt trơn lai với hạt nhăn F1 đợc toàn hạt trơn F2 có tỷ lệ hạt trơn : hạt nhăn +Xét tính trạng tua cuốn: P chủng tua lai với tua F toàn có tua ,F2 cã tû lƯ tua cn : kh«ng có tua Nh tính trạng tuân thủ theo định luật lai cặp tính trạngcủa Men đen tính trạng trội trội hoàn toàn -Xét sù di trun chung cđa hai tÝnh tr¹ng :Ta thÊy F2 có tỷ lệ kiểu hình là: hạt trơn, tua cuốn: hạt trơn có tua :1 hạt nhăn , có tua (3 hạt trơn : hạt nhăn)(3 có tua : tua cuốn) Chứng tỏ tính trạng dạng hạt tua thứ đậu không di truyền theo định luật lai hai cặp tính trạng Men đen Vậy chứng tỏ tính trạng di trun theo qui lt di trun liªn kÕt Lêi kết Trên nội dung chuyên đề mà nhóm đà xây dựng Chắc chắn cha đáp ứng hết yêu cầu thầy giáo, cô giáo Do mong đợc góp ý kiến thầy, cô để chuyên đề đợc hoàn thiện Chúng xin chân thành cám ơn Nhóm tác giả xây dựng nên chuyên đề: Nguyễn Thị Sáu -Giáo viên trờng THCS Thị trấn Diêm Điền Nguyễn Minh Cờng - PHT trờng THCS Thụy Chính Phạm Văn Vơng - PHT trờng THCS Thái Hồng Phạm Thị Hảo -Giáo viên trờng THCS Thái Thịnh Nguyễn Thị Thủy -Giáo viên trờng THCS Thái Thành ... sung nªn: ATD = TTD = A = T; GTD = XTD = G = X hay N = NTD Qua nhiều lần nhân đôi (x lần) a Số ADN con: - Một ADN mẹ qua lần nhân đôi cho ADN Nên qua x lần nhân đôi cho số ADN : X - Dù đợt nhân... tham gia vào trình tổng hợp prôtêin II số dạng toán phơng pháp giải Tính chiều dài, khối lợng số ribonuclêôtit ARN - ARN đợc cấu tạo từ loại nuclêôtit A,U, G, X đợc tổng hợp từ mạch ADN theo nguyên... thoi vô sắc + Kỳ sau 2: Mỗi NST đơn NST kép tách phân ly cực tế bào + Kỳ cuối 2: Hình thành tế bào con, tế bào có NST đơn bội Từ tế bào phân hóa thành giao tử - Sự thụ tinh kết hợp trứng (n) tinh