TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ VÕ THỊ SÁU ĐẾN DỰ GIỜ MÔN LỊCH SỬ GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ BÍCH THỦY Kiểm tra cũ: Câu 1: Động khiến quan lại, sĩ phu đề nghị cải cách, tân Câu 2: Vì hầu hết cải cách không thực hiện? đất nước A Không với chủ trương triều đình A Muốn thăngcó quan, tiếnso chức B B Triều đình bảo thủ, cố chấp, chịutiến thay B phát từ lòng yêu nước, lại cókhông tư tưởng bộ,đổi muốn tân, B Xuất C Các đềuđểnghị có nhiều sai lầm phát triển đấtbản nước chống xâm lược C Do ghen ghét, đố kị với đại thần triều D Muốn thỏa hiệp, phụ thuộc vào Pháp nước tư Chương II: XÃ HỘI VIỆT NAM TỪ NĂM 1897 ĐẾN NĂM 1918 Bài 29 : CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM (Tiết 1) BÀI 29- TIẾT 47 : CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM (Tiết 1) 1.Tổ chức máy nhà nước - Năm 1897 Pháp thành lập Liên bang Đông Dương gồm Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia, Toàn quyền người Pháp đứng đầu Thực dân Pháp tổ chức máy nhà nước Việt Nam nào? BẢN ĐỒ LIÊN BANG ĐÔNG DƯƠNG Pháp tổ chức máy nhà nước Đông Dương nào? BÀI 29- TIẾT 47 : CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM (Tiết 1) 1.Tổ chức máy nhà nước BẢN ĐỒ LIÊN BANG ĐÔNG DƯƠNG - Năm 1897 Pháp thành lập Liên bang Đông Dương gồm Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia, Toàn quyền người Pháp đứng đầu BẮC KỲ: NỬA BẢO HỘ - Việt Nam bị chia làm xứ với chế độ trị khác TRUNG KỲ: BẢO HỘ NAM KỲ: THUỘC ĐỊA BÀI 29- TIẾT 47 : CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM (Tiết 1) SƠ ĐỒ BỘ MÁY THỐNG TRỊ CỦA PHÁP Ở ĐÔNG DƯƠNG LIÊN BANG ĐÔNG DƯƠNG (Toàn quyền Đông Dương – Người Pháp) BẮC KÌ (Thống sứ) TRUNG KÌ (Khâm sứ) NAM KÌ (Thống đốc) CAMPUCHIA LÀO ((Khâm sứ) (Khâm sứ) BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP KÌ ( Người Pháp) BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP TỈNH, HUYỆN (Người Pháp + xứ) BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP PHỦ,XÃ, THÔN ( Người xứ ) BÀI 29- TIẾT 47 : CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAMa 1.Tổ chức máy nhà nước Chính sách kinh tế Thực dân Pháp thực sách khai thác lĩnh vực kinh tế nào? Nông nghiệp Công nghiệp Giao thông vận tải Thương nghiệp tài BÀI 29- TIẾT 47 : CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAMa 1.Tổ chức máy nhà nước Chính sách kinh tế THẢO LUẬN NHÓM: (4 PHÚT) Thực dân Pháp tiến hành khai thác ngành kinh tế nào? Nông nghiệp Công nghiệp Giao thông vận tải Thương nghiệp tài BÀI 29- TIẾT 47 : CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM 1.Tổ chức máy nhà nước Chính sách kinh tế a Nông nghiệp KẾT QUẢ THẢO LUẬN NHÓM:  Nông nghiệp Công nghiệp Giao thông vận tải Thương nghiệp tài - Đẩy mạnh cướp đoạt ruộng đất - Bóc lột nhân dân ta phương pháp “phát canh thu tô” BÀI 29- TIẾT 47 : CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM 1.Tổ chức máy nhà nước Chính sách kinh tế Số liệu ruộng đất bị Pháp chiếm a Nông nghiệp Cả nước Cả nước Nam Kì Bắc Kì (10.900 ha) (301.000 ha) (1.528.000 ha) (470.000 ha) BÀI 29- TIẾT 47 : CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM 1.Tổ chức máy nhà nước Chính sách kinh tế a Nông nghiệp b.Công nghiệp c Giao thông vận tải d Thương nghiệp tài Với sách thực dân Pháp làm cho tài nguyên nước ta bị cạn kiệt, môi trường bị hủy hoại, nhân dân bị bóc lột tối đa Nông nghiệp lạc hậu, công nghiệp phát triển nhỏ giọt Đây “cuộc cướp đoạt quy mô lớn” thủ đoạn trắng trợn BÀI 29- TIẾT 47 : CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM 1.Tổ chức máy nhà nước Chính sách kinh tế a Nông nghiệp b.Công nghiệp c Giao thông vận tải d Thương nghiệp tài Chính sách văn hóa, giáo dục: -Đến 1919 Pháp trì chế độ giáo dục thời phong kiến - Mở trường học đào tạo người sứ phục vụ cho Pháp -Mở số sở văn hóa, y tế Về văn hóa, giáo dục Thực dân Pháp thực sách gì? -Đến 1919 Pháp trì chế độ giáo dục thời phong kiến - Về sau Pháp mở trường học nhằm đào tạo lớp người xứ phục vụ việc cai trị - Mở số sở văn hóa, y tế BÀI 29- TIẾT 47 : CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM 1.Tổ chức máy nhà nước Chính sách kinh tế a Nông nghiệp b.Công nghiệp c Giao thông vận tải d Thương nghiệp tài Chính sách văn hóa, giáo dục: -Đến 1919 Pháp trì chế độ giáo dục thời phong kiến - Mở trường học đào tạo người sứ phục vụ cho Pháp -Mở số sở văn hóa, y tế Giờ học môn Vật lý giảng đường Đại học Đông Dương BÀI 29- TIẾT 47 : CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM 1.Tổ chức máy nhà nước Chính sách kinh tế a Nông nghiệp b.Công nghiệp c Giao thông vận tải d Thương nghiệp tài Chính sách văn hóa, giáo dục: -Đến 1919 Pháp trì chế độ giáo dục thời phong kiến - Mở trường học đào tạo người sứ phục vụ cho Pháp -Mở số sở văn hóa, y tế TRƯỜNG BƯỞI TRƯỜNG CHU VĂN AN - HÀ NỘI BÀI 29- TIẾT 47 : CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM 1.Tổ chức máy nhà nước Chính sách kinh tế a Nông nghiệp b.Công nghiệp c Giao thông vận tải d Thương nghiệp tài Chính sách văn hóa, giáo dục: -Đến 1919 Pháp trì chế độ giáo dục thời phong kiến - Mở trường học đào tạo người sứ phục vụ cho Pháp -Mở số sở văn hóa, y tế Học sinh thời Pháp BÀI 29- TIẾT 47 : CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM 1.Tổ chức máy nhà nước Chính sách kinh tế a Nông nghiệp b.Công nghiệp c Giao thông vận tải d Thương nghiệp tài Mục đích việc mở sở văn hóa ? Chính sách văn hóa, giáo dục: -Đến 1919 Pháp trì chế độ giáo dục thời phong kiến - Mở trường học đào tạo người sứ phục vụ cho Pháp -Mở số sở văn hóa, y tế Tuyên truyền văn hóa đồi trụy, trì thói hư tật xấu BÀI 29- TIẾT 47 : CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM 1.Tổ chức máy nhà nước Chính sách kinh tế a Nông nghiệp b.Công nghiệp c Giao thông vận tải d Thương nghiệp tài Chính sách văn hóa, giáo dục: -Đến 1919 Pháp trì chế độ giáo dục thời phong kiến - Mở trường học đào tạo người sứ phục vụ cho Pháp -Mở số sở văn hóa, y tế  Thực sách ngu dân nô dịch văn hoá Nhận xét sách văn hóa giáo dục Pháp lúc giờ?   Thực sách ngu dân nô dịch văn hoá BÀI 29- TIẾT 47 : CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM 1.Tổ chức máy nhà nước Chính sách kinh tế a Nông nghiệp b.Công nghiệp c Giao thông vận tải d Thương nghiệp tài Chính sách văn hóa, giáo dục: -Đến 1919 Pháp trì chế độ giáo dục thời phong kiến - Mở trường học đào tạo người sứ phục vụ cho Pháp -Mở số sở văn hóa, y tế  Thực sách ngu dân nô dịch văn hoá Theo em mục đích sách văn hóa giáo dục thực dân Pháp Việt Nam “ khai hóa văn minh” cho người Việt Nam có không? Vì sao? BÀI 29- TIẾT 47 : CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM 1.Tổ chức máy nhà nước Chính sách kinh tế a Nông nghiệp b.Công nghiệp c Giao thông vận tải d Thương nghiệp tài Chính sách văn hóa, giáo dục: -Đến 1919 Pháp trì chế độ giáo dục thời phong kiến - Mở trường học đào tạo người sứ phục vụ cho Pháp -Mở số sở văn hóa, y tế  Thực sách ngu dân nô dịch văn hoá \ So với trước đây, mục đích giáo dục nước ta ngày có khác? Nông nghiệp Tổ chức máy nhà nước CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM Chính sách kinh tế Công nghiệp Giao thông vận tải Thương nghiệp tài Chính sách văn hóa, giáo dục Duy trì chế độ giáo dục phong kiến Mở trường học đào tạo người phục vụ cho pháp Mở sở văn hóa, y tế BÀI TẬP Câu 1: Ý đồ Pháp sách giáo dục gì? a Để khai hoá văn minh cho dân tộc ta b Thông qua giai cấp phong kiến để tạo lớp người biết phục tùng, dùng người Việt trị người Việt c Kìm hãm nhân dân ta vòng ngu dốt để cai trị d Câu b, c    Sairồi! Sai Sai rồi!  Đúng rồi! BÀI TẬP Đứng Mục đích đầugiáo máy cai sách củakinh tếdân Pháp Pháp ởởĐông Đông Mục Hệ thống đích thực dục dântrị Pháp Pháp ởthực Đông việc Dương mở tổ Dương Dương là ai? gì? chức trường học Việt nào?nam? DINH TOÀN QUYỀN ĐÔNG DƯƠNG PHỦ CHỦ TỊCH NGÀY NAY Trả thống Trảlời: lời:Hệ Viên Ra Đào sức tạovơ Giáo dục Phủ toàn quyền vét lớp bóc người lộtđược nhân chia làm 3vụDương cấp: Đông Dương xứ phục cho dân Đông + Ấu họccho Pháp để làm giàu + Tiểu tư Pháp.học + Trung học HƯỚNG DẪN HỌC TẬP _ Học kĩ _ Làm tập 29 _ Soạn mới, sưu tầm tranh ảnh giai cấp, tầng lớp xã hội Việt Nam cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX BÀI GIẢNG KẾT THÚC XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ ĐÃ QUAN TÂM THEO DÕI ! BÀI 29- TIẾT 47 : CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM 1.Tổ chức máy nhà nước Chính sách kinh tế a Nông nghiệp - Đẩy mạnh cướp đoạt ruộng đất - Bóc lột nhân dân ta phương pháp “phát canh thu tô” b Công nghiệp - Khai thác mỏ than, kim loại - Sản xuất xi măng, gạch ngói, điện, nước, xay xát gạo… c Giao thông vận tải - Tăng cường xây dựng hệ thống đường bộ,đường sắt để tăng cường bóc lột kinh tế phục vụ mục đích quân d Thương nghiệp: - Tiến hành tăng thuế cũ thu thêm thuế để độc chiếm thị trường Chính sách văn hóa, giáo dục: - Đến 1919 Pháp trì chế độ giáo dục thời phong kiến -Về sau Pháp mở trường học nhằm đào tạo lớp người sứ phục vụ việc cai trị -Mở số sở văn hóa, y tế  Thực sách ngu dân nô dịch văn hoá