LÝ LUẬN DẠY HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP SƯ PHẠM Phạm Thị Thúy - Thạc sỹ thực hành PPSP, Học viện Hành Tham vấn tâm lý đào tạo Kỹ mềm 0918604397, thuyanh77vn@gmail.com www.kynangsong.com, www.diengia.vn, facebook: Pham Thi Thuy Tổ chức lớp học  Nội quy:   Đúng giờ, nhiệt tình, sẵn sàng thực hành, Sáng:……… , chiều ………… Giáo trình:   Cẩm nang phương pháp sư phạm, Ths Nguyễn Thị Minh Phượng- Ths.Phạm Thị Thúy, NXH Tổng hợp, Trí Việt phát hành Tham khảo thêm: Các tài liệu tâm lý giáo dục PPSP khác Thế PPSP tích cực ? Lấy người học làm trung tâm Phương pháp thuyết trình kết hợp với PP khác Dạy học viên cần dạy giảng viên có Khuyến khích học viên tham gia tích cực vào giảng Các phương pháp sư phạm Phương pháp thuyết trình Phương pháp Thảo luận Phương pháp Hỏi - Đáp Phương pháp Nêu ý kiến ghi bảng PP neo kiến thức câu đố Phương pháp Làm việc nhóm Phương pháp Hỏi chuyên gia Phương pháp Bể cá Phương pháp Đóng vai Phương pháp Trực quan hóa Phương pháp Sàng lọc Phương pháp học dạy học Phương pháp Phương tiện GD Phương pháp Tình Phương pháp Công đoạn Các PP khác Phương pháp Tia chớp Lợi ích PP giảng dạy tích cực  Người dạy người học “lớn lên” Thế giảng có hiệu quả? “Happy teachers and happy students” Người dạy hài lòng người học hài lòng - Giờ giảng hấp dẫn, sống động, có ích… Làm để có giảng hiệu quả? Để có giảng hiệu Tìm hiểu học viên Chuẩn bị giảng Tuân thủ nguyên tắc giảng dạy Có kỹ giao tiếp tốt NGUYÊN TẮC TRONG GIẢNG DẠY NHỮNG NGUYÊN TẮC TRONG GIẢNG DẠY      Nguyên tắc 1: Liên hệ đến thực tế Nguyên tắc 2: Tạo không khí tích cực giảng Nguyên tắc 3: Trực quan hóa Nguyên tắc 4: Khuyến khích người học tự làm Nguyên tắc 5: Chốt lại nội dung giảng Các bước thực PP nêu ý kiến ghi bảng Bước 1: Thuyết trình – nêu vấn đề Bước 2: Để thời gian cho học viên suy nghĩ Bước 3: mời học viên ghi bảng Bước 4: Thu thập ý kiến học viên Bước 5: Trao đổi với học viên ý quan trọng phút thôi!     Học viên cốc để rót đầy mà bó đuốc cần đốt cháy Người thầy dạy mà thầy Dạy học phải chạm vào tâm hồn trái tim người học “Ta dạy người khác Ta giúp họ khám phá có sẵn họ” Galileo Galilei (1564 – 1642) ... tốt NGUYÊN TẮC TRONG GIẢNG DẠY NHỮNG NGUYÊN TẮC TRONG GIẢNG DẠY      Nguyên tắc 1: Liên hệ đến thực tế Nguyên tắc 2: Tạo không khí tích cực giảng Nguyên tắc 3: Trực quan hóa Nguyên tắc 4:... students” Người dạy hài lòng người học hài lòng - Giờ giảng hấp dẫn, sống động, có ích… Làm để có giảng hiệu quả? Để có giảng hiệu Tìm hiểu học viên Chuẩn bị giảng Tuân thủ nguyên tắc giảng dạy Có kỹ... pháp học dạy học Phương pháp Phương tiện GD Phương pháp Tình Phương pháp Công đoạn Các PP khác Phương pháp Tia chớp Lợi ích PP giảng dạy tích cực  Người dạy người học “lớn lên” Thế giảng có