Header Page of 126 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Công trình ñược hoàn thành ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG *** LÊ THỊ VĨNH PHÚC Người hướng dẫn khoa học : TS HUỲNH NGỌC THẠCH NGHIÊN CỨU CƠ SỞ KHOA HỌC ĐỂ ĐỀ XUẤT MÔ HÌNH CÂY XANH TRONG TRƯỜNG HỌC TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THANH KHÊ Phản biện : PGS TS Nguyễn Khoa Lân Phản biện : TS Võ Văn Minh THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Chuyên ngành : Sinh thái học Mã số : 60.42.60 Luận văn ñã ñược bảo vệ Hội ñồng chấm luận văn tốt nghiệp Thạc sĩ Khoa học, họp Đại học Đà Nẵng ngày 15 tháng 12 năm 2012 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC Đà Nẵng – Năm 2012 Footer Page of 126 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện Trường Đại học Sư Phạm, Đại học Đà Nẵng Header Page of 126 MỞ ĐẦU - Xây dựng hệ thống tiêu chí chọn loài trồng cho trường THPT Thanh Khê Tính cấp thiết ñề tài - Đề xuất danh mục loài xanh phù hợp ñiều kiện Cây xanh có giá trị to lớn ñối với sống trường dựa tiêu chí ñã xây dựng ñề xuất cách bố trí, người Đối với trường học phổ thông – vườn ươm hệ biện pháp trồng, chăm sóc, quản lý chúng xã hội, xanh có giá trị lớn mặt giáo dục (GD) Mảng xanh Đối tượng phạm vi nghiên cứu trường học tạo môi trường lành, giúp tăng hứng Đề tài tiến hành nghiên cứu ñối tượng số ñiều kiện sinh thái trường THPT Thanh Khê, TP Đà Nẵng xanh thú học tập, nâng cao chất lượng GD nhiều mặt cho HS Trường Trung học phổ thông (THPT) Thanh Khê nằm bên bờ trồng trường học, khoảng thời gian từ tháng 12/2011 ñến Vịnh Đà Nẵng – vị trí chịu tác ñộng lớn ñiều kiện hết tháng 7/2012 thời tiết, thiên tai khắc nghiệt vùng ven biển: gió mạnh, nắng Phương pháp nghiên cứu nóng mưa bão Mặc dù với diện tích lớn (27.000m ) Đề tài sử dụng phương pháp nghiên cứu lý thuyết ñến nay, số lượng xanh trường Với ñộ che phủ thấp, phương pháp nghiên cứu thực nghiệm như: Phương pháp ñiều tra, trường gần thiếu tán xanh ñể chắn gió, chắn cát ñiều hòa nhiệt ñịnh loại xanh; phương pháp lấy mẫu ñất phân tích ñộ ngày nắng nóng Thực tế ảnh hưởng lớn ñến sức phòng thí nghiệm; phương pháp chuyên gia; phương pháp kế thừa; khỏe chất lượng dạy học thầy, trò trường THPT phương pháp mô Thanh Khê Việc nhanh chóng phát triển hệ thống xanh Ý nghĩa khoa học thực tiễn ñề tài trường cần thiết Tuy nhiên, ñến chưa tìm thấy tài liệu - Thành công ñề tài sở lý thuyết ñáng tin cậy ñể tiến qui ñịnh hay hướng dẫn việc tuyển chọn loài trồng hành phát triển hệ thống xanh trường THPT Thanh Khê phù trường học vùng ven biển miền Trung ñược công bố hợp với ñiều kiện tự nhiên vùng ven biển Xuất phát từ thực tế trên, thực ñề tài "Nghiên - Kết nghiên cứu ñề tài mô hình mẫu cho số cứu sở khoa học ñể ñề xuất mô hình xanh trường học trường phổ thông ven biển Đà Nẵng nói riêng khu vực miền trường Trung học phổ thông Thanh Khê thành phố Đà Nẵng" Trung nói chung tham khảo, học tập Mục tiêu ñề tài - Tạo mảng xanh cho trường THPT Thanh Khê nhằm cải thiện môi trường học tập, làm việc, nâng cao hiệu chất lượng giáo dục Nâng cao nhận thức vai trò mảng xanh trường học cho cán bộ, giáo viên, nhân viên HS Footer Page of 126 - Đề tài sở ñể lãnh ñạo nhà trường ñề xuất lên cấp trợ cấp nguồn kinh phí, thu hút nguồn tài trợ ñể xanh hóa trường học Cấu trúc luận văn Luận văn gồm phần: Mở ñầu, chương, Kết luận kiến nghị, trang Tài liệu tham khảo 20 trang Phụ lục Header Page of 126 CHƯƠNG ñô TP) [43] Đối với trường nằm ven ñô THPT Thanh Khê TỔNG QUAN TÀI LIỆU vấn ñề xanh trường học chưa ñược quan tâm nghiên cứu 1.2 NHỮNG QUI ĐỊNH CỦA NHÀ NƯỚC VỀ VẤN ĐỀ CÂY XANH 1.1 TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU CÂY XANH TRƯỜNG HỌC TRÊN TRONG TRƯỜNG HỌC THẾ GIỚI VÀ Ở VIỆT NAM 1.2.1 Qui ñịnh Bộ Xây dựng 1.1.1 Khái quát xanh 1.2.2 Chủ trương Bộ GDĐT vấn ñề xanh 1.1.1.1 Một số khái niệm xanh trường học 1.1.1.2 Vai trò xanh ñối với trường học 1.2.2.1 Đối với trường học ñạt Chuẩn quốc gia 1.1.1.3 Các nhân tố sinh thái ñối với ñời sống xanh 1.2.2.2 Chủ trương xây dựng "Trường học thân thiện, học sinh 1.1.2 Tình hình nghiên cứu xanh trường học giới tích cực" Trên giới, vấn ñề xanh trường học ñược 1.3 GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG trọng từ sớm Gần ñây, số trường học ñược xây dựng theo 1.3.1 Vị trí ñịa lý, ñặc ñiểm khí hậu ñiều kiện xã hội TP kiểu kiến trúc xanh Điển hình kể ñến Đại học Công nghệ Đà Nẵng Nanyang (Singapore), trường Trung học Marcel Sembat Sotteville 1.3.2 Chủ trương TP Đà Nẵng vấn ñề xanh – Ies – Rouen (Pháp) ….Bên cạnh ñó, trường phổ thông 1.4 KHÁI QUÁT CHUNG VỀ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG giới quan tâm phát triển vườn trường nhằm phuc vụ cho hoạt THANH KHÊ [49] ñộng giáo dục hoạt ñộng môi trường [43], [74] 1.1.3 Tình hình nghiên cứu xanh trường học Việt Nam Được thành lập vào năm 2007, với tổng diện tích khuôn viên trường 27.000m2 Vấn ñề xanh ñược nhà trường quan tâm Lê Thị Nguyệt Thu (2006) ñã ñiều tra thực trạng chủng loại từ ngày ñầu thành lập Tuy nhiên, khó khăn trồng 48 trường phổ thông dựa kết ñiều tra thực lớn trường “số lượng xanh ỏi, ñây vùng ñất trạng ñã ñề xuất danh sách 11 tiêu chí chọn loài trồng 67 loài cát, khó phát triển tốt” Vì vậy, cần nghiên cứu sâu trồng trường phổ thông có thị trường TP Hồ ñiều kiện tự nhiên, thực trạng xanh trường ñể có sở khoa Chí Minh học ñề xuất mô hình trồng xanh cho trường, tạo tính thuyết Tại Đà Nẵng, Cao Thị Anh Thơ (2011) ñã ñề xuất số tiêu phục kêu gọi ủng hộ, giúp ñỡ nhà ñầu tư, nhà hảo tâm chí danh mục loài trồng bổ sung sân trường nhà cao Tóm lại, xây dựng sở chắn ñể thực tốt việc trồng tầng, sân thượng, hàng rào nhằm cải thiện cảnh quan chất lượng chăm sóc xanh trường học, tạo thêm mảng xanh cho TP góp không khí trường học cho trường THPT Phan Châu Trinh (nằm nội phần thực tốt chủ trương Trung ương ñịa phương ñưa ñất nước hòa nhập với xu chung giới Footer Page of 126 Header Page of 126 CHƯƠNG GDĐT; Đề án "Xây dựng Đà Nẵng – Thành phố môi trường", ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU QCXDVN 01:2008 – Quy hoạch xây dựng, … 2.4.2 Phương pháp nghiên cứu thực nghiệm 2.1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Các xanh trồng trường học ñiều kiện sinh thái trường THPT Thanh Khê, Quận Thanh Khê, Thành phố Đà Nẵng 2.2 THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM NGHIÊN CỨU 2.4.2.1 Điều tra, ñịnh loại xanh 2.4.2.2 Phương pháp lấy mẫu ñất 2.4.2.3 Phương pháp phân tích thông số lý hóa ñất Bảng 2.1 Phương pháp phân tích thông số lý hóa ñất Đơn vị tính ‰ khuôn viên trường ñiều tra, ñánh giá trạng xanh nhà Các tiêu phân tích Độ mặn pH Độ ẩm ñất Thành N tổng số phần nông P tổng số hóa K tổng số Thành phần giới trường làm sở xây dựng hệ thống tiêu chí chọn loài trồng 2.4.3 Phương pháp chuyên gia - Địa ñiểm nghiên cứu trường THPT Thanh Khê, Phường Thanh Khê Đông, Quận Thanh Khê, Thành phố Đà Nẵng - Đề tài ñược nghiên cứu từ tháng 12/2011 ñến tháng 7/2012 2.3 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU - Phân tích, ñánh giá ñiều kiện khí hậu, thổ nhưỡng % % % % % Phương pháp thử Máy ño ñộ dẫn YSI-30 TCVN 5979-1995 Phương pháp trọng lượng TCVN 6498:1999 TCVN 4052:1985 TCVN 6660:2000 Phương pháp trọng lượng - Xây dựng hệ thống tiêu chí chọn loài trồng phù hợp, Gặp gỡ, trao ñổi với cán quản lý trường học, cán từ ñó ñề xuất danh mục loài xanh cho không gian kỹ thuật chăm sóc xanh, kiến trúc sư cảnh quan ñể ñược trường, ñề xuất cách bố trí, cách thức trồng, chăm sóc xanh tư vấn phương thức quản lý giáo dục, phương pháp chăm sóc - Khái toán chi phí nguồn lực huy ñộng cho việc xanh hóa trường học theo mô hình ñã ñề xuất 2.4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.4.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết - Thu thập, tổng hợp, phân tích tài liệu xanh trường học, xanh ñô thị, xanh vùng ven biển, hoa cảnh qua sách, báo, internet, công trình nghiên cứu có liên quan nước - Tham khảo văn pháp qui như: Chỉ thị việc phát ñộng phong trào thi ñua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" trường phổ thông giai ñoạn 2008 – 2013 Bộ Footer Page of 126 xanh, bố trí xanh cho phù hợp không gian 2.4.4 Phương pháp kế thừa Kế thừa nghiên cứu có liên quan khả cải tạo môi trường sống xanh, loài ñược trồng trường học có khả thích ứng với khí hậu vùng ven biển 2.4.5 Phương pháp mô Sơ ñồ hóa phân bố xanh trường ñề xuất sơ ñồ bố trí tổng thể xanh không gian cụ thể trường học phần mềm AutoCad, Photoshop 2.4.6 Phương pháp dự toán Header Page of 126 10 CHƯƠNG Nhiệt ñộ trung bình 300 35 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN N h iệ t ñ ộ (o C ) 30 24.1 24.2 150 15 Bảng 3.1 Một số yếu tố khí hậu TP Đà Nẵng giai ñoạn 1980 - 2008 Yếu tố Nhiệt ñộ ( C) Lượng Số Tổng Tốc ñộ gió Hướng mưa lượng (m/s) gió Tối Tối (mm) nắng bốc Trung Cực thịnh bình cao thấp bình ñại hành Tháng (mm) 21,6 34,0 10,3 68,4 147,0 67,2 3,4 19 NW 22,4 37,0 13,1 24,9 149,0 66,8 3,4 18 NW 24,1 37,8 12,7 25,1 198,0 80,1 3,4 18 E 26,4 39,9 18,3 38,1 220,0 84,8 3,3 18 E 220 241 258 Số nắng 228 190 154 147 149 118 106 100 10 50 0 Trung 198 200 22 20 3.1 PHÂN TÍCH MỘT SỐ YẾU TỐ KHÍ HẬU TẠI TP ĐÀ NẴNG 263 250 G iờ 25 21.6 22.4 28.1 29.3 29.2 28.8 27.5 26.4 26 Tháng 10 11 12 10 11 12 Tháng Hình 3.1 Sự biến thiên nhiệt ñộ trung bình (0C) tháng năm giai ñoạn 1980 – 2008 TP Đà Nẵng Hình 3.2 Sự biến thiên số nắng tháng năm giai ñoạn 1980 – 2008 TP Đà Nẵng 800 28,1 40,5 20,6 100,5 263,0 104,6 3,4 25 E 29,3 40,1 22,8 89,5 241,0 116,6 3,0 20 E 29,2 39,1 22,6 79,1 258,0 122,5 3,0 26 SW, E 28,8 39,5 22,4 144,7 228,0 114,3 3,0 17 SW 27,5 38,2 20,7 301,2 190,0 82,2 3,3 28 N Lượng mưa 600 Tổng lượng bốc 500 mm 700 400 300 200 100 10 11 12 Tháng 10 26,0 35,2 16,9 686,9 154,0 69,5 3,6 40 N 11 24,2 39,1 14,6 480,2 118,0 63,6 3,5 24 N 12 22,0 30,4 10,2 221,8 106,0 58,2 3,2 18 N, NW Năm 25,8 2260,2 2272 1030,4 3,3 40 Hình 3.3 Sự biến thiên lượng mưa tổng lượng bốc (mm) tháng năm giai ñoạn 1980 – 2008 TP Đà Nẵng 3.1.1 Nhiệt ñộ Ghi chú: N: North (hướng Bắc), S: South (hướng Nam), Từ tháng ñến tháng 8, xuất ñợt nắng nóng (xem W: West (hướng Tây), E: East (hướng Đông) Phụ lục 10), nhiệt ñộ tối cao vào khoảng 39 – 40,50C Cây tồn tại, (Nguồn: Đài khí tượng thủy văn Trung Trung Bộ) sinh trưởng ñược ñiều kiện cần phải có khả chống chịu nóng 3.1.2 Ánh sáng Footer Page of 126 Header Page of 126 11 Từ số liệu bảng 3.1 hình 3.2 cho thấy thời gian chiếu sáng 12 Bảng 3.2 Một số yếu tố sinh thái môi trường ñất khuôn viên năm lớn (2272 giờ/năm) Các tháng 4, 5, 6, 7, có thời gian chiếu sáng/ngày cao dao ñộng từ 7,3 – 8,5 giờ/ngày Các trường THPT Thanh Khê Các yếu tố sinh thái môi trường ñất Đơn vị tính Kết Độ mặn ‰ thích hợp với ñiều kiện chiếu sáng phải ưa sáng 3.1.3 Lượng mưa tổng lượng bốc Từ tháng ñến tháng năm, lượng bốc tăng pH Độ ẩm ñất ñó lượng mưa, ñộ ẩm không khí giảm xuống mức thấp mà ñỉnh ñiểm tháng 7, gây tượng hạn kéo dài Cây sống ñược môi trường phải có tính chống chịu hạn Thành phần nông hóa 3.1.4 Chế ñộ gió *Bão (xoáy thuận nhiệt ñới) Tốc ñộ gió lớn có bão từ 20 – 40 m/s với tần suất tướng ứng 2%; 4% Để hạn chế trường hợp ñỗ ngã gió bão cần phải chọn loài có khả chống chịu gió bão: có rễ ăn sâu, tán gọn, cành dẻo dai Nhận xét: Nhìn chung, yếu tố khí hậu nhiệt ñộ, ánh sáng, lượng mưa, tổng lượng bốc hơi, chế ñộ gió ñịa ñiểm nghiên cứu có tính Thành phần giới Độ sâu – 20cm Độ sâu 20 – 30cm N tổng số P tổng số K tổng số Cát thô (1- 0,2mm) Cát mịn (0,5-0,02mm) Sét (0,02- 0,002mm) Limon ( Nhận xét: Đất khuôn viên trường THPT Thanh Khê thuộc Việc trồng cách tự phát trường dẫn ñến lãng phí loại ñất cát, nghèo dinh dưỡng, thường bị khô hạn Những thời gian, công sức, tiền chưa phát huy ñược hết giá trị xanh thích hợp với loại ñất cần phải ñáp ứng ñược yêu cầu vốn có xanh Vì vậy, ñể ñảm bảo cảnh quan môi trường sau: Cây ưa sống ñất cát; có rễ ăn sâu; chịu hạn; có khả học tập, làm việc cần tiếp tục phát huy ưu ñiểm có biện cố ñịnh ñạm ñể cải tạo ñất pháp khắc phục hạn chế trạng xanh trường 3.3 THỰC TRẠNG CÂY XANH TẠI TRƯỜNG THPT THANH KHÊ, THPT Thanh Khê Việc khắc phục hạn chế cần tập trung vào nội THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG dung sau: (1) Chọn trồng bổ sung thêm bóng mát, chắn 3.3.1 Số lượng, thành phần xanh gió, trang trí, phủ xanh phù hợp với ñiều kiện sinh thái Qua trình khảo sát xanh ñược trồng trường THPT trường; (2) Bố trí lại không gian xanh cho mang lại hiệu Thanh Khê, tiến hành ñịnh loại, thống kê ñược 28 loài thuộc 20 họ tốt nhất; (3) Cải cách phương thức trồng chăm sóc xanh thực vật 3.4 ĐỀ XUẤT CÁC TIÊU CHÍ CHỌN LOÀI CÂY TRỒNG TẠI Số lượng bóng mát trường THPT Thanh Khê có loài TRƯỜNG THPT THANH KHÊ, TP ĐÀ NẴNG ñược qui hoạch trồng nhiều Phượng vỹ (33 cây) chiếm 3.4.1 Nguyên tắc xây dựng tiêu chí 29,46%, Bàng (21 cây) chiếm 18,75%, Lim xẹt (14 cây) chiếm 3.4.2 Hệ thống tiêu chí 12,5% 3.4.2.1 Các tiêu chí chung Footer Page of 126 Header Page of 126 15 a Nhóm tiêu chí ñộ an toàn vệ sinh trường học (1) Cây gai, nhựa, mủ ñộc; sâu hại; không hấp dẫn ruồi 16 c Đối với nhóm 3: Cây trang trí * Nhóm 3a: Cây trồng lớp học, văn phòng muỗi; không ăn (15) Các bụi, thân thảo, dây leo kích thước nhỏ ngắm (2) Các thân gỗ có rễ ăn sâu tránh ñỗ ngã; thân cành dẻo dai, ngắm hoa trồng chậu ñất thủy canh không rơi gãy bất thường (tránh gỗ giòn, thường bị sâu ñục (16) Cây có thân cành ñẹp, thường xanh có màu sắc xinh thân hại) tươi, có hoa màu sắc tươi sáng, hương dịu, phấn hoa b Nhóm tiêu chí phù hợp với khí hậu, thổ nhưỡng (17) Cây ưa bóng chịu bóng trường (18) Sinh trưởng khỏe, thời gian sinh trưởng dài, rụng (3) Ưu tiên loài có khả chống chịu nóng chịu hạn (19) Không ñòi hỏi cao kỹ thuật trồng, chăm sóc, chế ñộ phân (4) Các loài thích hợp với ñất cát (trừ trồng chậu) bón, giá thành thấp (5) Có khả cải tạo ñất: rễ có hệ vi sinh vật cố ñịnh ñạm sống (20) Có khả cải thiện chất lượng không khí phòng cộng sinh c Nhóm tiêu chí giáo dục *Nhóm 3b: Cây trồng hành lang nhà cao tầng (21) Cây ưa sáng chịu bóng (6) Số lượng ñưa vào trồng phong phú họ, giống, loài (22) Cây bụi cao 0,7 – 1,2m, có thân cành ñẹp, thường xanh (7) Có trồng ñịa, miền khác ñất màu sắc ñẹp Ngoài ñáp ứng tiêu chí (18); (19) nước, ñược phép nhập nước 3.4.2.2 Các tiêu chí riêng ñối với nhóm a Đối với nhóm 1: Cây bóng mát *Nhóm 3c: Cây trồng trang trí trời Cần thỏa mãn tiêu chí (16); (18); (19); (21) d Đối với nhóm 4: Cây phủ xanh (8) Cây ưa sáng, khả sinh trưởng mạnh (23) Cây ña niên, ưa sáng (9) Cây có rễ ăn ngang ñể không làm hại công trình (24) Lá thường xanh, sinh trưởng khỏe, khả che phủ tốt (10) Thân thẳng, phân cành nhiều e Nhóm 5: Cây vườn trường phục vụ cho giảng dạy, học tập (11) Đa dạng loại cây: Cây có thường xanh, tán rộng; có (25) Có ñủ ñại diện cấp bậc phân loại hoa ñẹp; có ñại mộc, trung mộc, tiểu mộc (26) Có ñối tượng phục vụ cho thực hành b Đối với nhóm 2: Cây chắn gió (27) Có số dạng thực vật có hình thức thích nghi ñặc biệt (12) Chiều cao trung bình từ 10m trở lên ñối với kim 3.5 ĐỀ XUẤT DANH LỤC CÁC CÂY XANH TRỒNG TẠI 10m ñối với rộng TRƯỜNG THPT THANH KHÊ (13) Chịu ñược mật ñộ dày; trồng xen ñược với 3.5.1 Danh lục ñề xuất cách bố trí bóng mát (nhóm 1) (14) Tán nhỏ, bị trúc ñỗ trường THPT Thanh Khê Footer Page of 126 Header Page of 126 17 18 Về cách bố trí, bóng mát nói chung ñược trồng theo hàng Bảng 3.7 Danh lục ñề xuất loài bóng mát trường THPT Thanh Khê Tên Việt Nam Bàng T T Tên khoa học Terminalia catappa L Lim xẹt Peltophorum pterocarpum Muồng Cassia ñen siamea Lamk Muồng Samanea ngủ saman (Jacq.) Merr Muồng Cassia nhiều multijuga Nho biển Coccoloba uvifera Phượng Delonix regia vỹ Raf Tra bồ ñề Thespesia populnea Footer Page of 126 Tiêu chí ñạt ñược Cây thân gỗ lâu năm, cao 15 – 20m, to, có 1, 2, 3, sức chịu ñựng khỏe với gió bão, hạn hán, 4, 8, bị trúc ñổ nhờ rễ khỏe, rễ cộc ăn sâu Ưa 10 sáng Cây thân gỗ cao 20 – 25m, thường xanh, 1, 2, 3, kép lông chim lần, tán tròn, cụm hoa màu 4, 6, 7, vàng ñẹp Cây ưa sáng, có khả sinh 8, 9, trưởng tốt vùng ven biển hoàn toàn ñất 10, 11 cát, chịu ñược nắng nóng, khô hạn Cây thường xanh, ưa sáng, thân thẳng, phân 1, 2, 3, cành tự nhiên cao, cao 15 – 20m, chịu nóng 4, 5, 6, hạn, chịu ñất xấu, rễ khỏe ăn sâu chịu 7, 8, 9, ñược gió bão có nốt sần chứa vi sinh vật 11 cộng sinh có khả cố ñịnh ñạm Cây thường xanh, cao 10 – 20cm, rụng 1, 2, 3, phần gặp hạn, ưa sáng, ưa ñất cát pha 4, 5, 6, trung tính, rễ khỏe, chịu hạn, chịu ñược 7, 10, gió bão trồng sâu Tự cố ñịnh ñạm nhờ 11 nấm (Bradyhizobium) cộng sinh Cây gỗ cao – 3m, kép lông chim, thường 1, 2, 3, xanh, hoa vàng mọc thành cụm ñỉnh cành 4, 8, 9, có màu sắc tươi sáng Ưa sáng, chịu hạn 11 Cây thân gỗ, cao 10 – 20m, thân cong queo, 1, 2, 3, phân cành thấp, tán rộng, chịu ñược gió 4, 6, 7, biển, ñất cát, nắng nóng, khô hạn, gió bão 9, 11 Cây thân gỗ cao 10 – 12m, thân thường 1, 2, 3, không thẳng, nhỏ, cành, Rễ ăn cạn 4, 6, 7, Dễ trồng, sinh trưởng nhanh, ưa sáng, chịu 8, hạn khoẻ Cây thân gỗ cao 10 – 15m, hình tim, cho 1, 2, 3, tán hoa ñẹp, hoa hình ly Ưa thích khí hậu 4, 7, 8, nhiệt ñới ñại dương, sống tốt ñất cát 9, 11 lối với khoảng cách ñều Nên xen kẽ có khả cố Đặc ñiểm ñịnh ñạm, cải tạo ñất với khả 3.5.2 Danh lục ñề xuất cách bố trí chắn gió (nhóm 2) trường THPT Thanh Khê Bảng 3.8 Danh lục ñề xuất loài trồng chắn gió, chắn cát trường THPT Thanh Khê T T Tên Việt Nam Tên khoa học Hoàng Polyalthia nam longifolia Đặc ñiểm Cây gỗ thường xanh, cao – 12m tùy tuổi, chiều cao tán 0,5 – 1m, cành nhỏ dài rũ xuống phía gốc, tán rậm rộng – 2m Cây mọc khỏe, sinh trưởng nhanh, tán hẹp nên chịu ñược gió mạnh, chịu hạn, yêu cầu ñất thoát nước tốt, rụng Thích hợp trồng che chắn, ngăn tiếng ồn Nho Coccoloba Cây thân gỗ, cao 10 – 20m, thân cong queo, biển uvifera phân cành thấp, tán rộng, chịu ñược gió biển, ñất cát, nắng nóng, khô hạn, gió bão Phi lao Casuarina Cây kim, cao 15 – 25m, thân thẳng, ưa equisetifolia sáng, rễ khỏe ăn sâu với nhiều rễ có Linn mang nhiều nốt sần chứa vi khuẩn cố ñịnh ñạm, chịu hạn mạnh Phong Heliotropium Cây thân gỗ nhỏ, cao – 6m, thường xanh, ba foertherianum thân gỗ mềm, cong queo, phân cành thấp, sinh trưởng phát triển chậm Chịu ñược gió bão, ñất cát, chịu nóng, chịu hạn Thân, tán, hoa ñẹp nên trồng làm bóng mát, cảnh quan Tra bồ Thespesia Cây thân gỗ cao 10 – 15m, hình tim, hoa ñề populnea hình ly, cánh to mỏng màu vàng nhạt hồng, ưa thích khí hậu nhiệt ñới, ñại dương Tiêu chí ñạt ñược 1, 2, 3, 4, 6, 7, 12, 13, 14 1, 2, 3, 4, 6, 7, 13, 14 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 12, 13, 14 1, 2, 3, 4, 6, 7, 12, 13, 14 1, 2, 3, 4, 6, 7, 13, 14 Header Page 10 of 126 19 20 Về cách bố trí: Các băng ñược trồng thẳng hàng, xen kẽ hàng kim (Phi lao) với hàng rộng (Nho biển, Phong ba, Tra bồ ñề) Hàng Phi lao ñược bố trí bên với khoảng cách ñều (cây cách 0,5m) cách tường rào 0,5m; loài rộng ñược bố trí xen kẽ hàng với khoảng cách ñều (cây cách 2,0m) Các hàng cách 0,5m Độ rộng băng khoảng 2,5 – 3m 3.5.3 Danh lục ñề xuất trang trí (nhóm 3) trường THPT Thanh Khê Bảng 3.9c Danh lục ñề xuất loài trồng trang trí trời trường THPT Thanh Khê Tên Tên khoa Việt học Nam Cúc Gomphrena bạch globosa nhật Tiêu chí ñạt ñược Cây thân thảo năm, cao 30 – Trồng làm kiểng 1, 2, 4, 60cm Hoa mọc thành cụm hình chậu, bồn 16, 18, cầu có màu hồng tím Sinh hoa 19, 21 trưởng mạnh, ưa sáng, ưa khí hậu khô nóng Cúc Wedelia Cây thân thảo dạng bò lan lâu Trồng làm 1, 2, 4, bò trilobata năm, cao 10 – 20cm, màu ñường viền 16, 18, xanh thẫm.Cây ưa sáng khí xung quanh 19, 21 hậu nóng ẩm, chịu hạn khá, chân trường, không kén ñất bồn hoa Dây Urichites Cây dây leo lâu năm, thân có mủ Trồng thành 1, 2, 4, huỳnh lutea màu trắng, có phủ chất sừng giàn ñể trang trí, 16, 18, ñệ bóng, hoa vàng Sinh trưởng che nắng, che 19, 21 mạnh, ưa sáng, khí hậu nóng mưa mặt trước ẩm, chịu hạn lan can Dệu Alternanthera Cây thân thảo lâu năm, cao 30 – Trồng thành 1, 2, 4, cảnh dentata 50cm, mọc ñối xứng màu ñỏ luống, làm 8, 16, cv.Rubiginosa tía Cây sinh trưởng mạnh, ưa ñường viền cho 18, 19, khí hậu nóng ẩm, chịu ñược bồn hoa 21 nóng khô hạn, chịu cắt tỉa T T Footer Page 10 of 126 Đặc ñiểm Cách thức trồng, bố trí Dừa cạn Catharanthus Cây thân thảo nửa thân gỗ lâu roseus năm, hoa có màu sắc ñẹp Cây ưa sáng, nhiệt ñộ cao, ñất trung tính Hoa Portulaca Cây thân thảo năm, dạng bò, mười grandiflora thân mọng nước, hình kim, màu sắc hoa ñẹp Cây ưa sáng, chịu ñược khô cằn, ưa ñất pha cát Hoa Portulaca Cây thân thảo năm, dạng bò, mười purslance thân mọng nước Cây ưa sáng, chịu ñược môi trường khô cằn, Tây ưa ñất pha cát, sinh trưởng nhanh Lạc Arachis Cây thân thảo, cao 10 – 15cm, dại pintoi sinh trưởng nhanh, có khả cố ñinh ñạm Ưa sáng, chịu hạn, có tác dụng cải tạo ñất làm ñẹp cảnh quan Lẻ Rhoeo Cây thân thảo lâu năm, cao 20 – bạn spathaceae 30cm, mặt màu xanh, lưng có màu tím Cây ưa sáng, khí hậu nóng ẩm, chịu hạn tốt 10 Thùa Agave Cây thân thảo, hình gươm phủ hẹp americana sừng xanh bóng Sinh trưởng khỏe, ưa sáng, chịu hạn 11 Trầu Scindapsus Dây leo lâu năm Cây sinh bà aureus trưởng mạnh, chịu bóng, chịu vàng nóng, thích hợp với ñất cát pha Khi trồng trời cho to, màu sắc tươi ñẹp 12 Tróc Syngonium Dây leo lâu năm, sống ñeo bám, bạc podophyllum màu xanh nhạt loang trắng theo gân Ưa khí hậu nóng ẩm, chịu bóng, chịu nóng, không chịu rét Trồng trang trí bồn hoa sân trường Trồng trang trí bồn hoa sân trường 1, 2, 4, 16, 18, 19, 21 1, 2, 4, 16, 18, 19, 21 Trồng trang trí 1, 2, 4, bồn 16, 18, hoa sân 19, 21 trường Trồng che phủ trang trí bồn hoa, khu ñất trống Trồng chậu kiểng cao, rộng ñể trang trí Trồng cụm tạo cảnh quan bồn hoa Trồng cạnh gốc bóng mát ñể trang trí tăng diện tích che phủ Trồng cạnh gốc bóng mát ñể trang trí tăng diện tích che phủ 1, 2, 4, 5, 16, 18, 19, 21 1, 2, 4, 16, 18, 19, 21 1, 2, 4, 16, 18, 19, 21 1, 2, 4, 16, 18, 19, 21 1, 2, 4, 16, 18, 19, 21 Header Page 11 of 126 13 Sứ quân tử Quiqualis indica Linn 21 Cây thân gỗ leo, phân cành nhiều, thường xanh, tán dày, hoa mọc thành chùm, màu hồng nhạt ñến ñậm Cây ưa sáng, sinh trưởng khỏe 22 Trồng hoa dọc hai hành lang hai dãy tầng bồn 1, 4, bên 16, 18, nối 19, 21 nhà 3.5.4 Danh lục ñề xuất cách bố trí trồng phủ xanh (nhóm 4) trường THPT Thanh Khê Bảng 3.10 Danh lục ñề xuất loài trồng phủ xanh trường THPT Thanh Khê Tiêu Tên khoa chí Đặc ñiểm học ñạt ñược Cỏ Cynodon Cây thân cỏ lâu năm, thân rễ mọc Tạo thảm cỏ 1, 2, gà dactylon (L) nhanh, phủ ñất nhanh, sinh sân bóng 22, 23 trưởng mạnh, chịu giẫm ñạp, tái Per sinh nhanh Ưa sáng, ưa nóng, chịu hạn, sinh trưởng vào mùa ñông Đa Ficus Cây thân gỗ leo bám, thường Trồng phủ 1, 2, xanh, phủ sừng Sinh trưởng xanh 22, 23 thằn pulima mạnh, chịu ñược nắng gắt, ưa ñất tường lằn ẩm ướt ñứng hàng rào Đăng Campsis Cây dây leo, kép hình lông vũ Thích hợp 1, 2, tiêu grandiflora thường xanh cho tán rậm, hoa trồng phủ 22, 23 hình chuông màu cam, mọc xanh thành cụm, hoa vào tháng vách tường, ñến tháng Cây ưa sáng, ưa che phủ làm nóng, chịu hạn, không chịu rét mát nhà xe Tên TT Việt Nam Cách thức trồng, bố trí Lạc dại Arachis pintoi Cây thân thảo rễ mẫm lâu năm, cao 10 – 15cm, mọc bò lan, xanh mướt mọc ñối xứng, sinh trưởng nhanh vô hạn, hoa màu vàng tươi, rễ có nhiều nốt sần có khả cố ñinh ñạm Ưa sáng, chịu hạn, chịu úng tốt; có tác dụng bảo vệ, cải tạo ñất làm ñẹp cảnh quan Trồng ñể 1, 2, 5, phủ xanh 22, 23 cải tạo khoảng ñất trống, chân thân gỗ … 3.5.5 Đề xuất vườn trường phục vụ cho giảng dạy, học tập (nhóm 5) trường THPT Thanh Khê 3.6 ĐỀ XUẤT CÁCH TRỒNG VÀ CHĂM SÓC CÂY XANH 3.6.1 Đề xuất cách trồng Đối với trồng hãm chậu cần ý kích cỡ chậu với yêu cầu phát triển rễ chiều cao, ñộ rộng tán Đối với thân gỗ (cây bóng mát, chắn gió): ñất trường ñất cát nên trồng hố ñào có ñộ sâu khoảng 1,2 – 1,5m ñể hút ñược nước ñồng thời tạo ñiều kiện cho hệ rễ phát triển ñâm sâu, bám chắc, tránh ñỗ ngã gió mạnh Đối với bụi, dây leo, nên ñào hố trồng ñộ sâu 0,5 – 0,7m; thân thảo nên trồng ñộ sâu 30 – 45cm ñể rễ hút ñược nước tránh bị ñốt nóng vào mùa khô 3.6.2 Đề xuất cách chăm sóc 3.6.2.1 Chế ñộ nước tưới + Đối với trồng phòng học, văn phòng, hành lang, trồng hãm chậu ñặt khuôn viên trường: tưới nước theo nhu cầu loài ñược trồng Cách tưới tốt tưới bình phun vào buổi học + Đối với trồng trời: cần quan tâm ñặc biệt ñến chế Footer Page 11 of 126 Header Page 12 of 126 24 23 ñộ nước tưới vào mùa khô Lượng nước tưới phụ thuộc vào nhu cầu 3.7.2.3 Đội ngũ nhân công ñặc ñiểm loài 3.8 KHÁI TOÁN CHI PHÍ VÀ ĐỀ XUẤT QUI TRÌNH TẠO Cách tốt lắp ñặt hệ thống tưới vòi phun, tưới LẬP HỆ THỐNG CÂY XANH TẠI TRƯỜNG THPT THANH nhỏ giọt ñể tiết kiệm lượng nước tưới, công sức Vào mùa khô, cần KHÊ tưới phun liên tục lần vào sáng sớm chiều tối, thời gian tưới 3.8.1 Khái toán chi phí phun khoảng – 1,5giờ/lần Vào mùa mưa, cần tưới phun sau – 3.8.2 Đề xuất qui trình tạo lập hệ thống xanh trường ngày mưa, ngày 0,5 vào buổi sáng THPT Thanh Khê Giai ñoạn 1: Khảo sát, ñánh giá thực trạng ñiều kiện tự nhiên, trạng xanh trường, xây dựng tiêu chí ñể chọn loài trồng phù hợp, nghiên cứu lập sơ ñồ bố trí xanh, dự tính số lượng xanh cần trồng, khái toán chi phí cần thiết ñể xây dựng phát triển hệ thống xanh Giai ñoạn 2: Thành lập ñội ngũ quản lý, lên kế hoạch, gây dựng kinh phí Giai ñoạn 3: Chuẩn bị trang thiết bị, vật dụng cần thiết, tập huấn kỹ trồng chăm sóc xanh Giai ñoạn 4: Giai ñoạn phủ xanh Lập danh mục số lượng xanh cần thiết, tập trung toàn lực lượng ñể mua, quyên góp tiến hành trồng theo thứ tự sau ñây: - Trồng bổ sung bóng mát, thay số không phù hợp; Trồng băng chắn gió; Trồng trang trí trời, lớp học, văn phòng, hành lang; Trồng che phủ tường hàng rào; Trồng cỏ che phủ sân bóng, che phủ khu ñất trống; Xây dựng vườn học tập - Xây dựng hệ thống tưới tiêu, chuẩn bị phân bón Giai ñoạn 5: Giai ñoạn hậu phủ xanh - Lập kế hoạch tháng tiến hành chăm sóc, trì hệ thống xanh; Gắn bảng tên với nội dung: tên Việt Nam, tên khoa học, xuất xứ, ñơn vị trồng ñóng góp (nếu có); Tiếp tục tuyên truyền, kêu gọi tài trợ, tạo sức lan tỏa cộng ñồng xung quanh Đối với thân gỗ lớn, hệ rễ ăn sâu nên khả tìm hút nước cao Kết nghiên cứu thực nghiệm thu ñược phải 0,3m3 nước/1m2 ñất nước thấm ñược tới ñộ sâu 2m 3.6.2.2 Chế ñộ phân bón + Đối với trồng chậu, bồn hoa dọc hành lang nối cần thay ñất, cắt bớt rễ già, vào phân năm lần vào cuối mùa mưa Loại ñất, lượng phân bón tùy thuộc nhu cầu loại + Đối với trồng trời: bón lót trồng, cần bổ sung phân bón ñịnh kỳ vào gốc bụi, thân gỗ lần/năm vào cuối tháng ñầu tháng năm Ưu tiên bón loại phân hữu bánh dầu, phân chuồng hoai mục, xác thực vật ủ mục nhằm tăng lượng mùn cho ñất Cần bón bổ sung loại phân hóa học (phân ña lượng, phân vi lượng: ý bổ sung nguyên tố Môlipñen, Sắt, Bo chúng cần cho trình cố ñịnh ñạm họ Đậu), phân vi sinh 3.6.3 Đề xuất trang thiết bị cần thiết cho việc trồng chăm sóc hệ thống xanh 3.7 ĐỀ XUẤT CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN 3.7.1 Nguồn tài 3.7.2 Nguồn nhân lực 3.7.2.1 Đội ngũ quản lý 3.7.2.2 Đội ngũ chuyên trách kỹ thuật Footer Page 12 of 126 Header Page 13 of 126 25 26 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Đề tài ñề xuất hệ thống tiêu chí lựa chọn trồng cho trường THPT Thanh Khê gồm tiêu chí chung (2 tiêu chí an toàn A KẾT LUẬN vệ sinh trường học, tiêu chí phù hợp ñiều kiện khí hậu – Các yếu tố khí hậu TP Đà Nẵng phân bố không ñều thổ nhưỡng, tiêu chí giáo dục) tổng 18 tiêu chí riêng cho mùa mưa mùa khô gây bất lợi cho phát triển xanh: nhóm Ưu tiên tiêu chí phù hợp khí hậu – thổ nhưỡng, tiêu Nhiệt ñộ tăng từ tháng ñến tháng tạo ñợt nắng nóng; chí bắt buộc tiêu chí ñộ an toàn mưa nhiều phân bố không ñều, tập trung từ tháng ñến tháng Danh sách loài ñề xuất bao gồm loài bóng mát 12 Vào mùa khô lượng mưa thấp giảm thấp với lúc nhiệt ñộ (6 loài có trường), loài chắn gió, 13 loài trồng trang lượng bốc tăng cao, ñộ ẩm không khí giảm xuống mức thấp trí lớp học – văn phòng, loài trồng hành lang, 13 loài gây tượng nóng, hạn kéo dài ảnh hưởng ñến sinh trưởng, trồng trang trí trời, loài phủ xanh, số loài phát triển xanh Bên cạnh ñó, trường THPT Thanh Khê vườn trường chuyên phục vụ cho giảng dạy, học tập kèm theo cách thường xuyên chịu ảnh hưởng gió, bão dễ gây ngã ñổ bố trí cho nhóm ñối tượng Các ñiều kiện nông hóa, thổ nhưỡng khuôn viên trường Đề xuất phương thức trồng xanh, ñó ý ñến ñộ THPT Thanh Khê: Đất không bị nhiễm mặn (S‰ = 0); pH dung sâu hố ñào ñể trồng cây: ñối với thân gỗ 1,2 – 1,5m; bụi dịch ñất 6,5; có thành phần giới nhẹ, chủ yếu cát thô (chiếm dây leo 0,5 – 0,7m; thân thảo 30 – 45cm Đề xuất phương 91,29%), cát mịn chiếm tỷ lệ 8,7%, sét (0,005%) thức chăm sóc xanh, ñặc biệt chế ñộ phân bón (chủ yếu bón limon Hàm lượng nguyên tố N, P, K ñất thấp tương ứng phân hữu ñể cải tạo ñất) chế ñộ nước tưới vào mùa khô với giá trị 0,0032%; 0,0012%; 0,004% Độ ẩm ñất ñạt giá trị B KIẾN NGHỊ thấp vào mùa khô: tháng năm 2012, giá trị ñộ ẩm ño ñược ñộ sâu – 20cm, 20 – 30cm 3%, 28,5% Lãnh ñạo trường THPT Thanh Khê cần tạo ñiều kiện tối ña cho Ban chủ nhiệm xanh toàn trường thực tốt Hệ thống xanh trường THPT Thanh Khê gồm 28 loài thuộc 20 họ thực vât với 11 loài bóng mát, 17 loài bụi nhỏ, dây leo Có loài phù hợp với ñiều kiện tự nhiên nhiệm vụ, kế hoạch ñề Sở GDĐT TP Đà Nẵng cần có quan tâm, ñạo ñầu tư kinh phí cho công tác xanh hóa trường học trường; loài không phù hợp; loài không ñảm bảo tiêu chí vệ Sở GDĐT nhà trường cần xem việc trồng chăm sóc sinh ñộ an toàn trường học Diện tích che phủ toàn trường xanh nhiệm vụ thường xuyên, cần thiết cấp học ñể giáo 2 ñạt 7649,4m vào mùa mưa, vào mùa khô 2364,5m , chiếm 8,76% diện tích khuôn viên trường Độ che phủ ñạt 1,57 m /người dục ý thức hình thành kỹ cho học sinh, từ ñó thực thành công chủ trương xã hội hóa công tác trồng chăm sóc xanh Footer Page 13 of 126  ... vùng ven biển Xuất phát từ thực tế trên, thực ñề tài "Nghiên - Kết nghiên cứu ñề tài mô hình mẫu cho số cứu sở khoa học ñể ñề xuất mô hình xanh trường học trường phổ thông ven biển Đà Nẵng nói riêng... vực miền trường Trung học phổ thông Thanh Khê thành phố Đà Nẵng" Trung nói chung tham khảo, học tập Mục tiêu ñề tài - Tạo mảng xanh cho trường THPT Thanh Khê nhằm cải thiện môi trường học tập,... nghiên cứu sâu trồng trường phổ thông có thị trường TP Hồ ñiều kiện tự nhiên, thực trạng xanh trường ñể có sở khoa Chí Minh học ñề xuất mô hình trồng xanh cho trường, tạo tính thuyết Tại Đà Nẵng,