Đề thi học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 9 thành phố Hải Dương năm học 2016 2017 vòng 2

9 504 2
Đề thi học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 9 thành phố Hải Dương năm học 2016  2017 vòng 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GD&ĐT TP HẢI DƯƠNG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP - VÒNG NĂM HỌC 2016 – 2017 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: Lịch sử Thời gian làm bài: 150 phút Đề thi gồm: 01 trang, 05 câu A LỊCH SỬ VIỆT NAM Câu (2,0 điểm): Bằng hiểu biết em phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản đầu kỉ XX, em lí giải Phan Bội Châu nhà lãnh đao tiêu biểu cho khuynh hướng Câu (2,0 điểm): Phân tích sách văn hóa, giáo dục thực dân Pháp Việt Nam trước sau Chiến tranh giới I Vì trước sách văn hóa, giáo dục nhân dân ta giữ sắc văn hóa dân tộc? Câu (2,0 điểm): Từ việc hoàn thành nội dung kiện bảng sau: Thời gian Nội dung kiện 6/1925 7/1928 6/1929 8/1929 9/1929 Em phân tích hoạt động ảnh hưởng Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên cách mạng Việt Nam giai đoạn B LỊCH SỬ THẾ GIỚI Câu (2,0 điểm): Bằng hiểu biết chung nước Đông Nam Á: a Hãy làm rõ biến đổi lớn nước Đông Nam Á từ sau Chiến tranh giới VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí thứ II b Việt Nam đứng trước thuận lợi khó khăn ASEAN trở thành Cộng đồng khu vực (12/2015)? Câu (2,0 điểm): So sánh điểm giống, khác Nhật Bản Tây Âu trình khôi phục kinh tế sau Chiến tranh giới II VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GD&ĐT TP HẢI HƯỚNG DẪN CHẤM DƯƠNG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP - VÒNG NĂM HỌC 2016 – 2017 Môn thi: Lịch sử Thời gian làm bài: 150 phút I Hướng dẫn chung Thí sinh trả lời theo cách riêng đáp ứng yêu cầu Hướng dẫn chấm, cho điểm hướng dẫn qui định Ở câu, ý cho điểm tối đa khi: - Trả lời đúng, có diễn giải cụ thể - Diễn đạt tốt, chữ viết rõ ràng, tả Sau cộng điểm toàn bài, không làm tròn số, để điểm lẻ đến 0,25 II Đáp án thang điểm CÂU NỘI DUNG Phan Bội Châu nhà lãnh đao tiêu biểu cho khuynh hướng dân chủ tư sản * Trình bày hoạt động yêu nước tiêu biểu Phan Bội Châu - Năm 1904, Phan Bội Châu số nhà yêu nước lập Duy tân 0.2 hội với mục đích đánh đuổi thực dân Pháp, lập nước Việt Nam độc lập 0.2 - Đầu năm 1905, Phan Bội Châu sang Nhật nhờ giúp khí giới, tiền bạc để đánh Pháp người Nhật hứa đào tạo cán cho bạo 0.2 động vũ trang sau Hội Duy tân phát động thành viên tham gia phong trào Đông du, 0.2 - Phong trào Đông du phát triển mạnh, thuận lợi, số học sinh sang Nhật có lúc lên tới 200 người - Tháng năm 1908, thực dân Pháp câu kết với Nhật yêu cầu trục xuất người yêu nước Việt Nam 0.2 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Tháng năm 1909, Phan Bội Châu buộc phải rời Nhật Bản, phong 0.25 trào Đông Du tan rã, hội Duy tân ngừng hoạt động * Giải thích Phan Bội Châu nhà lãnh đao tiêu biểu cho 0.25 khuynh hướng dân chủ tư sản vì: - Ông xác định kẻ thù thực dân Pháp, giải mâu 0.25 thuẫn lớn xã hội mâu thuẫn dân tộc - Biện pháp đấu tranh bạo động vũ trang phù hợp với truyền thống 0.25 đấu tranh dân tộc… -Với chủ trương cầu viện, cầu học Phan Bội Châu bước đầu hướng cách mạng Việt Nam giới, gắn vấn đề dân tộc với vấn đề thời đại, tạo mối liên hệ cách mạng nước với bên - Phan Bội Châu viết nhiều tác phẩm như: Hải ngoại huyết thư, Việt Nam vong quốc sử…khích lệ lòng yêu nước, tố cáo tội ác thực dân Pháp Phân tích sách văn hóa, giáo dục thực dân Pháp Việt Nam trước sau Chiến tranh giới I Chính sách văn hóa, giáo dục trước Chiến tranh giới I - Pháp trì chế độ giáo dục thời phong kiến, số kì thi có thêm 0.15 môn Tiếng Pháp 0.15 - Pháp mở số trường học nhằm đào tạo lớp người xứ phục vụ cho công việc cai trị Pháp cho mở số sở văn hóa y tế… Chính sách văn hóa, giáo dục sau Chiến tranh giới I 0.15 - Khuyến khích hoạt động mê tín dị đoan, tệ nạn xã hội như: cờ bạc, rượu chè… 0.15 - Mở trường học cách hạn chế, chủ yếu trường tiểu học, trường trung học có số thành phố lớn (Hà Nội, Huế, Sài Gòn) số tỉnh lị; trường đại học cao đẳng Hà Nội thực 0.15 chất trường chuyên nghiệp 0.25 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Sách báo xuất công khai tuyên truyền cho sách “khai hóa” thực dân, gieo rắc ảo tưởng hòa bình hợp tác với đế quốc phong kiến Nhận xét: Các sách văn hóa giáo dục thực dân Pháp trước sau Chiến tranh giới I không thay đổi, thi hành triệt để sách văn hóa nô dịch, phục vụ cho công khai thác thuộc địa Nhân dân ta giữ sắc văn hóa dân tộc vì: - Thực dân Pháp hạn chế mở trường học, tiếng Pháp môn tự 0.25 nguyện, nhân dân chủ yếu học chữ Hán Quốc ngữ nên nhân dân trì văn hóa lâu đời 0.25 - Nền văn hóa Việt Nam có bề dày lịch sử mang đặc sắc riêng dân tộc Việt …… 0.5 - Nhân dân có tinh thần yêu nước, tự hào sắc văn hóa dân tộc có ý thức lưu giữ từ đời qua đời khác Hoàn thành nội dung kiện bảng: 6/1925: thành lập Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên 7/1928: Tân Việt Cách mạng Đảng đời 6/1929:Đông Dương Cộng Sản đảng thành lập Mỗi ý 0.1 8/1929: An Nam Cộng sản đảng đời 9/1929: thành lập Đông Dương Cộng sản liên đoàn Phân tích hoạt động ảnh hưởng Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên cách mạng Việt Nam Hoạt động: - Mở lớp huấn luyện trị để đào tạo cán cách mạng 0.1 - Năm 1925 xuất báo Thanh Niên làm quan tuyên truyền 0.1 Hội 0.1 - Năm 1927: tập hợp giảng Người Quảng Châu in VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí thành Đường Kách mệnh vạch phương hướng cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam 0.1 - Tác phẩm Đường Kách mệnh báo Thanh niên đưa nước lúc phong trào yêu nước dân chủ sôi từ Nam Bắc 0.1 sở giai cấp công nhân lớn mạnh nên có điều kiện sâu vào quần chúng 0.1 - Một số người cử học Trường đại học Phương Đông Liên Xô, học quân Trung Quốc, phần lớn nước hoạt động 0.15 - Hội xây dựng sở khắp nước, số tổ chức đoàn thể quần chúng Công hội, Nông hội, Hội học sinh…cũng tổ chức - Năm 1928 Hội có chủ trương vô sản hóa đưa hội viên vào nhà máy, hầm mỏ đồn điền, sống lao động với công nhân để tự 0.2 rèn luyện đồng thời truyền bá chủ nghĩa Mác-Lê-nin, tổ chức lãnh đạo công nhân đấu tranh Ảnh hưởng: 0.15 - Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên phát triển mạnh hút nhiều Đảng viên trẻ tiên tiến theo làm cho nội Tân Việt diễn đấu tranh hai xu hướng tư sản vô sản Cuối xu 0.2 hướng vô sản chiếm ưu Một số Đảng viên tiên tiến Tân Việt chuyển sang Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên, lại tích cực tiến tới thành lập đảng kiểu Tháng năm 1929 Đảng Tân Việt thành lập Đông Dương Cộng sản liên đoàn - Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên phát triển mạnh, sách báo Hội bí mật đưa nước, chủ nghĩa Mác-Lê-nin truyền bá sâu rộng vào phong trào cách mạng Việt Nam, đặc biệt phong trào công nhân - Dưới ảnh hưởng Hội, phong trào cách mạng phát triển đòi hỏi 0.2 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí cần phải có Đảng cộng sản để tổ chức lãnh đạo lực lượng yêu nước đấu tranh chống đế quốc phong kiến Vì đến năm 1929 cở thành lập Đông Dương Cộng sản đảng (6/1929) An Nam Cộng sản đảng (8/1929) Tóm lại: Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên có ảnh hưởng tích cực đến cách mạng Việt Nam, chuẩn bị quan trọng tổ chức cho đời Đảng a Biến đổi lớn nước Đông Nam Á từ sau Chiến tranh giới thứ II - Biến đổi lớn là: Sau Chiến tranh giới II, nước Đông 0.25 Nam Á giành độc lập + Trước Chiến tranh giới II, hầu Đông Nam Á 0.15 thuộc địa, nửa thuộc địa nước thực dân phương Tây (trừ Thái Lan) 0.15 + Tháng năm 1945, Nhật đầu hàng, nước giành độc lập như: In-đô-nê-xi-a, Việt Nam, Lào 0.15 + Nhiều nước Đông Nam Á tiến hành kháng chiến chống xâm lược trở lại nước đế quốc In-đô-nê-xi-a, Việt Nam… 0.15 + Mĩ trao trả độc lập cho Phi-lip-pin (1946), Anh trao trả độc lập cho Miến Điện (1948), Mã Lai (1957), Pháp công nhận độc lập 0.15 nước Đông Dương (1954)… Như đến năm 50 kỉ XX, hầu Đông Nam Á giành độc lập dân tộc, nước từ thân phận thuộc địa trở thành quốc gia độc lập… b Việt Nam đứng trước thuận lợi khó khăn ASEAN trở thành Cộng đồng khu vực: Thuận lợi: - Tạo điều kiện hội nhập kinh tế - văn hóa… 0.5 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Thu hút vốn đầu tư khối ASEAN… 0.5 - Chuyển giao công nghệ, học tập tiến KHKT… Khó khăn: - Sự cạnh tranh gay gắt liệt… - Khó khăn việc bảo tồn giá trị văn hóa truyền thống, tránh nguy hòa tan… So sánh điểm giống, khác Nhật Bản Tây Âu trình khôi phục kinh tế sau Chiến tranh giới II * Giống nhau: - Sau Chiến tranh giới thứ II, Tây Âu Nhật Bản bị tàn phá 0.2 nặng nề: 0.15 + Nhật Bản bại trận, hết thuộc địa, kinh tế bị tàn phá, khó khăn 0.15 bao trùm đất nước: thất nghiệp, thiếu thốn lương thực thực phẩm, lạm 0.2 phát… + Tây Âu: dù chiến thắng hay chiến bại bị thiệt hại nặng nề: 0.15 công nghiệp đình trệ, nông nghiệp suy giảm, nợ nần… 0.15 - Nhật Bản Tây Âu nhờ ảnh hưởng viện trợ Mĩ để khắc phục kinh tế: + Nhật Bản: Dưới chế độ quân quản Mĩ, Nhật Bản tiến hành công 0.25 khôi phục kinh tế + Tây Âu: năm 1948, 16 nước Tây Âu Anh, Pháp, Tây Đức… 0.25 nhận viện trợ kinh tế Mĩ theo kế hoạch phục hưng châu Âu Mĩ 0.25 vạch với số tiền khoảng 17 tỉ USD * Khác nhau: - Nhật Bản tiến hành cải cách dân chủ với nhiều nội dung tiến như: cải cách ruộng đất, xóa bỏ chủ nghĩa quân phiệt, trừng trị tội phạm chiên tranh, giải giáp lực lượng vũ trang, giải thể công ti độc quyền, ban hành quyền tự dân chủ… 0.25 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Cải cách Nhật mang tính tự lực tự cường, nhân tố quan trọng giúp Nhật Bản phát triển mạnh mẽ sau - Tây Âu từ 1948 đến 1951 nước Tây Âu nhận viện trợ Mĩ khôi phục kinh tế, nước Tây Âu phải tuân thủ điều kiện Mĩ đưa ra, tham giá vào khối quân NATO (1949) - Các nước Tây Âu ngày lệ thuộc vào Mĩ, sau khôi phục kinh tế, nước Tây Âu có xu hướng liên kết khu vực

Ngày đăng: 03/05/2017, 09:49

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan